【第1篇】话题作文难忘恩师作文800字-小学六年级作文
在小学生活的五年里，有一个老师让我最难忘。
杰老师虽然是代课老师，但在教学上似乎比其他所有老师都认真负责。一开始我语文成绩很差，是班上典型的“扶贫”对象。杰老师耐心教我，帮我补课。有一次在写作文，遇到了困难，无从下手。杰先生看到我的尴尬，走过来和蔼地说：“怎么了？”写作不起作用？下课后，你去办公室，我给你“额外的一餐”。“多么温柔的一句话！这个时候我有点不好意思，因为我已经习惯了训斥话的厚皮。
期中考试，语文只考了62分，是班里最后一名。面对这62分，我做好了接受训练的准备。但是在班会上，杰老师非但没有批评我们的差生，反而进行自我批评，说自己没有尽到责任，对不起学生。她有时会流泪。看到这里，比骂我打我还难受。
从那以后，不管杰先生有多忙，他每天下午下课后都会给几户贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课的时候，突然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层浓浓的汗珠。我忍不住喊出：“谢老师，你……”她赶紧笑着说：“没事，有点肚子疼，一会儿就好了。”看到谢老师带着病给我们补课的场景，我这个著名的顽童，第一次在老师面前流泪。
从那以后，为了减轻老师的负担，我对讲课特别重视，作业质量也越来越高。每当遇到一些看似难以理解的问题，就向老师和同学请教。最后期末考试我考了94的好成绩。衷心感谢谢老师对我的爱、鼓励和帮助。理解老师对我的培养之恩，让我刻骨铭心。
【点评】本文讲述了一个在老师耐心指导下取得进步的后进生的故事。文章中的“谢老师”对待后进生，没有忽视学生的自尊，也没有指责他们恨铁不成钢；而是要勇于自我批评，给予指导，补课。这一切的背后，是“施婕”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是没有“爱”，就没有真正的教育。面对因学生没有学好而深深自责后悔的“谢老师”的眼泪，哪个“倔强的男孩”不会感动，不会生出发自内心的努力的信心和决心？
【第2篇】话题作文换位思考作文900字-小学六年级作文
我的老师报名了一个百度知道团队，邀请我加入，于是我踏上了百度知道答题的征途。我会经常回答一些我知道的简单知识。每当提问者采纳或者被推荐，我都会觉得很开心，很有成就感，呵呵。
最近的一个回答让我意识到了换位思考的重要性。
做完作业后习惯性的去百度浏览团队，看看有没有可以回答的问题。结果看到一个网友的提问：用flash画一个圆，按住shift键画一个椭圆的圆。如果你知道，就赶紧帮我。很紧急。还有一张他用flash软件画的圈的截图。
我有点惊讶这个圆是一个完美的圆。它是怎么变成椭圆的？所以我回答他，宽度和高度的数据是一样的吗？
"宽度和高度的数据是相同的，但它仍然显示一个椭圆."问问题的人很着急，截图证明，但他说的那个圆是个正圆，在我看来是个椭圆。
“那不是完美的圆圈吗？你见过椭圆的宽度和高度一般都比较大的吗？”我也有点焦虑。我很奇怪这个人为什么这么搞笑或者调侃。这是一个完美的圆圈。我的眼睛有问题吗？用哪只眼睛看都是一个完美的圆，怎么会有这种不讲理的人！
真的不可理喻，他又问了一句“这是一个完美的圆吗？”很明显是椭圆。请仔细看看！
真的气死我了。我的眼睛有问题吗？另一个回答问题的网友也说这是一个完美的圈子。这到底是怎么回事？看来提问者不是在捉弄人，不然怎么会一直提问？
突然想起我学习网站头像的问题，因为我用的浏览器懒得升级，网站也不太支持我用的浏览器，所以小屋头像一只眼大一只眼小。当时我也不知道，就问我哥，我哥去我小屋看了一下，然后给我发截图说正常。说一只眼大一只眼小我也很不解。怎么可能对你正常？后来老师帮我换了一个浏览器，我的机舱画像显示正常。
我赶紧去问老师，老师说应该是显示器的分辨率，就调整显示器的屏幕分辨率吧。
哦，就是这样。我赶紧把别人关于分辨率的设定数据转过去告诉他，然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。
问题终于暴露了。
所以，当你遇到其他坚持自己观点的人，有的不理解的时候，一定要换个角度，站在别人的角度去分析。那么你就会明白他为什么坚持自己的观点的原因了，这样既能帮助别人，又能避免误解，还能学到新知识。真是一举两得。
山东临沂六年级：周玉珊
【第3篇】话题作文奶奶讲普通话作文600字-小学六年级作文
朋友，你看这个题目，以后会觉得很奇怪。奶奶跟普通话有什么关系？那就听我慢慢告诉你！
我奶奶是个地地道道的没上过学的农妇，或者结婚了被爷爷教了汉语拼音，学了一些简单的计算。乐亭县虽然不是特别严重的方言区，但还是那么土气，离普通话很远。庄前后所说的都是土话。你奶奶在这样的中国环境下说话一定很奇怪。
事情原来是这样的。去年，sec。大叔在村里开了一个仓库，联系全国各地的商家收水果蔬菜。人多的时候，叔叔阿姨太忙，奶奶就主动照顾这些商家的饮食，但是刚过了两天，奶奶就主动要求下岗。为什么？奶奶怕脏怕累？没有？外商难伺候？
也不尽然。原来奶奶的话有很浓的家乡味，外国人听不懂，也无法与人交流。于是奶奶就这样学会了普通话。为了学普通话，我奶奶被闷死了。她改了大半个一生的家乡话也不容易啊！因为这个原因，从来不听收音机的奶奶，每天拿着收音机听，学普通话，每天晚上干脆给她读课文。更有意思的是，奶奶不敢和村民过多来往，说怕被他们牵着鼻子走，说着家乡话。看着奶奶不自然的说普通话的样子，我一直想笑。但是我看奶奶一本正经的样子，一点都不敢马虎！好事多磨。过了一段时间，奶奶的话终于不那么土了，有了普通话的味道，就带着荣誉上岗了。现在奶奶见到大家都高兴的说‘:’，还不如学普通话呢！“我必须坚持练习，”
讲师：石龙刚
简评：文章思路新颖！真实的
【第4篇】话题作文审题三招作文1700字-小学六年级作文
请以“分享生活”为题，从自己的角度写一篇文章。结果大部分同学在审题的时候犯了错误，写了关于“生命”的东西，写了：珍爱生命，讴歌生命，生命的意义等。有的同学甚至直接写道：我们不要战争，我们要控制环境污染，我们要控制瘟疫传播等等。这就更离谱了。“分享”这个词并没有让人眼花缭乱，以至于大部分作文都在第三类及以下。
原因是很多同学认为，题目作文是没有题目考试的，只要把重点放在材料的大意上就可以了。其实题目作文是需要认真考查的，一定不能掉以轻心。题目作文考试有哪些技巧？
话题作文的结构分析
一般话题作文由四部分组成：材料语言提示语言话题要求。比如高考题，宋有个财主，他的墙有一天被大雨浇透了。他儿子说：“你不修，就有人偷。”附近一个老人也这么说。到了晚上，很多东西都丢在了有钱人家。富人认为儿子聪明，但怀疑是邻居老人偷的。这是背景材料。以上是《韩非子》中的寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但我们也看到许多不同甚至相反的情况。当我们认识事物和处理问题时，我们的情感亲密度和我们对事物的认知深度有关系吗？是什么样的关系？这是提示。请以“情感亲密度与对事物的认知”为题写一篇文章。显然是个话题。【注】书写内容必须在题目范围内。自决。文体选择。自制题目。不少于800字。不抄袭。这是要求。很多题目作文都没有素材。比如“人生是个奇迹。在这个星球上聚在一起，保持在一起，相处也是一个奇迹。但是这个世界给了我们更多的担忧和不安：战争正在肆虐，环境污染、瘟疫正在蔓延……”这不是素材，是提示。有些题目作文有材料但没有提示。比如有一个故事，说的是杜鲁门总统当选后不久，一位客人去看望他的母亲。客人笑着说：“有楚门这样的儿子，你一定很自豪吧。”楚门的母亲同意了，“没错，但我还有个儿子，这也让我很骄傲。他在地里挖土豆。”请以“同样的骄傲”为题写一篇文章。直接从素材到题目，中间没有提示。因此，话题作文的四个部分，“材料语言”和“提示语言”是可有可无的，但“话题”和“要求”是不可或缺的。其中，“题目”是中心，是审题的对象。“背景资料”的作用主要是引出题目，同时对题目进行注释和说明。“提示”的作用主要是启发考试、立意、开启写作思维方式。“要求”是写的时候的注意事项，要认真看。
打破阅读材料的顺序
传统上，考生经常按以下顺序阅读：材料？题目？小费？要求。这种“先看材料，再看题目”的顺序，其实是由于“材料构成”考试顺序的惯性，考试的中心是“材料”。而话题作文的阅读顺序是：话题？材料？小费？要求。“先看题目，再看材料”，这是因为题目是审题的中心，不是材料，也不是提示。这就是很多考生在考试中出现错误的原因。之所以在上面的问题中出现“分享生活”，是因为考生在“提示”中思考“生活”、“战争”、“环境”、“瘟疫”的内容，没有看到“分享”这个词在题目中的“关键作用”。
区分话题作文话题的类别
从题目的隐性内涵来看，有显性和隐性两大类，前者如良知与公德、心态、兴趣等；后者，如：风，无愁少女，岁月痕迹，人生无风等。除了“字面意义”之外，还要挖掘出它的“深层意义”，比如引申意义、比喻意义、象征意义等等。从题目的语言形式来看，词、短语、句子之间存在差异，如杂、人品、合作、灵魂的选择、我与空间、分享人生，答案是丰富多彩的，人生的价值在于奉献，完美是残酷的等等。一般来说，题目的字数越少，外延越大；相反，字越多，外延越小。字数多的题目，思路清晰，容易写。单词不多的题目，可以通过在题目前添加一定的限定词，缩小其外延，从一定角度来写。从题目范围的大小来看，有窄有宽的点，比如：人生的价值在于奉献，完美是残酷的等等。比较窄；风，杂，好老师，角色等。相对较宽。从题目的对象来看，有单一和多重的区别，如：对灵魂的选择，分享生活等写作对象相对单一；良心与道德、自我与空间、真与假、生与祸是多客体话题。一般来说，多宾语话题其实是关系话题的一种，两者都要写，两者之间的关系要揭示。
【第5篇】话题作文难忘恩师作文800字-小学六年级作文
在小学生活的五年里，有一个老师让我最难忘。
杰老师虽然是代课老师，但在教学上似乎比其他所有老师都认真负责。一开始我语文成绩很差，是班上典型的“扶贫”对象。杰老师耐心教我，帮我补课。有一次在写作文，遇到了困难，无从下手。杰先生看到我的尴尬，走过来和蔼地说：“怎么了？”写作不起作用？下课后，你去办公室，我给你“额外的一餐”。“多么温柔的一句话！这个时候我有点不好意思，因为我已经习惯了训斥话的厚皮。
期中考试，语文只考了62分，是班里最后一名。面对这62分，我做好了接受训练的准备。但是在班会上，杰老师非但没有批评我们的差生，反而进行自我批评，说自己没有尽到责任，对不起学生。她有时会流泪。看到这里，比骂我打我还难受。
从那以后，不管杰先生有多忙，他每天下午下课后都会给几户贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课的时候，突然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层浓浓的汗珠。我忍不住喊出：“谢老师，你……”她赶紧笑着说：“没事，有点肚子疼，一会儿就好了。”看到谢老师带着病给我们补课的场景，我这个著名的顽童，第一次在老师面前流泪。
从那以后，为了减轻老师的负担，我对讲课特别重视，作业质量也越来越高。每当遇到一些看似难以理解的问题，就向老师和同学请教。最后期末考试我考了94的好成绩。衷心感谢谢老师对我的爱、鼓励和帮助。理解老师对我的培养之恩，让我刻骨铭心。
【点评】本文讲述了一个在老师耐心指导下取得进步的后进生的故事。文章中的“谢老师”对待后进生，没有忽视学生的自尊，也没有指责他们恨铁不成钢；而是要勇于自我批评，给予指导，补课。这一切的背后，是“施婕”对后进生的“爱”。当然，“爱”不是教育的全部；但是没有“爱”，就没有真正的教育。面对因学生没有学好而深深自责后悔的“谢老师”的眼泪，哪个“倔强的男孩”不会感动，不会生出发自内心的努力的信心和决心？
【第6篇】话题作文请讲普通话作文400字-小学六年级作文
父亲来自苏州杜村，母亲来自张家港农场。我出生在港口地区。我上幼儿园的时候，老师教我学普通话。我们大多数人在家里用普通话交流。
我爸爸妈妈有时候会说自己的方言，开玩笑。有一次，我妈妈问我爸爸，“辰光为什么去刘赦(我奶奶的家)？”听说“刘赦”是“卢鲁苏”，以为父母吵架了，闹得哭笑不得。
我妈普通话比较好。她经常参加讲座和朗诵比赛，并获得了许多奖项。但是有一次我妈在电视上播新闻的时候，把“从现在开始”读成了“重齿”，被普通话最好的我听到了，笑得我肚子疼。
更有意思的是，有一次去外婆家玩，外婆上班，老太太陪着。一个人玩了一会，觉得很无聊，说：“无聊！”老太太说：“你去拿，你要自己拿。”我又说：“无聊！”老太太又一本正经地说：“你自己找吧，没事的。”好像老太太把我的“无聊”当成了一件事，我气得半天没理她。我奶奶回来了，就跟她奶奶学，问她什么叫“无聊”。她笑得很厉害，她的祖母忍不住哭了起来。
我认为学好普通话很重要。请过来学讲普通话。
【第7篇】梦想渴望话题作文作文200字-小学六年级作文
作为一个小学生，我有很多梦想。
我期待成为一名诗人和作家，能够写出许多优美的诗歌和优秀的张文；
我也期待成为一名服装设计师。我可以设计许多漂亮的衣服，走进人们的生活。
但我期待成为一名教师，一名经验丰富、学识渊博、热爱学生、深受学生喜爱的教师。
而且如果是祖国的需要，我也可以走进贫困山区，给淳朴山区的孩子们当老师，给山区的未来献上我的爱。
梦里我以为我和那些山童在一起了，他们都把我当成了他们最好的朋友。我们一起学习，一起玩耍。那场景多美啊！
我真的希望时间能走得更快，这样我就能更早的实现我的梦想。
【第8篇】“理想”话题新解作文3000字-小学六年级作文
“理想”是一个很有吸引力的词，有很美的气场。说到“理想”，大多数人会说，一个人要有远大的理想，要从小树立远大的理想。关于理想有很多名言：
男人不显野心，但天生八尺。
胸怀大志。
燕子知道天鹅的野心！
穷而强，不落青云之志。——王波
有这么一句话：
只有对自己提出伟大理想，并为之全力奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁
一个人追求的目标越高，他的才能发展得越快，对社会越有利。我相信这也是一个道理。——高尔基
所以在我们的惯性思维中，我们想当然的认为每个人都应该有远大的理想，有远大的抱负，帮助人民穿越世界，善于世界，关注众生，引导国家，主宰沉浮。没有远大理想的人，往往被认为目光短浅，平凡平庸，甚至不思进取。媒体、舆论、日常谈话中有足够多的例子和例子供我们学习，作为个人生活的榜样，或者给我们足够的警惕。
比如下面这个故事，黑哥的一生不辉煌，不精彩，因为没有远大的理想；而我们著名的音乐家谭盾，有着伟大的理想，他的人生有着伟大的境界：
置于某人的控制之下
著名音乐家谭盾初到美国时，生活艰难，不得不在街上拉小提琴赚钱。和一个黑提琴手一起，他在一家商业银行门口赢了一个赚钱最多的好地方，——，人来人往。
过了一段时间，谭盾做街头艺人赚了不少钱之后，就告别了黑提琴手。他打算向音乐学院的老师学习艺术，向艺术家学习。
十年后，谭盾再一次路过商业银行，发现自己的老朋友——，那个黑人小提琴手，还在“最赚钱的地方”演奏，表情一如既往，脸上流露出骄傲、满足、陶醉的神情。黑人小提琴手看到谭盾突然出现，高兴地停止弹钢琴，热情地说：“哥哥！好久不见！你现在在哪里弹钢琴？”
谭盾接了一个著名音乐厅的名字，黑人小提琴手却问：“那个音乐厅的前门也是赚钱的好地方吗？”“还好，生意还不错！”谭盾没说。
黑哥不知道十年后，谭盾已经是国际知名的作曲家和指挥家。他经常担任著名乐团的指挥，被邀请到著名音乐厅演出而不是在门口弹钢琴！
生活中，很多人并没有取得很大的成功，因为他们和黑提琴手一样对现有的“最赚钱的领地”感到满意，整天在“最赚钱的领地”上孜孜不倦地重复自己的赚钱技巧。这样你只能在同一个地方打转，一辈子只能有一个狭小的“领地”！
但是在生活中，普通人和普通人占了绝大多数，有远大理想的人占了很小一部分。大部分没有实现远大理想的人，往往会失去生命，总会感到压抑和失落，所以短暂的人生会不快乐，最终一事无成。今天看来，很多人在平凡和普通的岗位上，早就坚持并取得了不错的成绩；央视的《劳动者之歌》感动了国内一些人。他们很普通。他们也有崇高的理想和豪言壮语，但他们取得了令人印象深刻的成就。对于一个人来说，你不妨从现在开始，从现实开始，从小事开始，脚踏实地，兢兢业业，把最简单的事，最卑微的事，最普通的事，做的满地都是。你会成功，你会很棒。
低空飞行的理想选择
一个人想学什么，不想学什么，取决于自己的兴趣。所谓爱好，就是最好的老师。一年高考作文讲的是一个学生——。就叫她潇雅——吧。潇雅不是拉小提琴的材料，她的父母不支持，但她仍然努力练习。后来，在树林里，潇雅遇到了一位老太太，她说她也不懂音乐，但她觉得潇雅弹得很好……总之，在她的建议下，潇雅终于成功了，弹了一架好钢琴。后来，当我看到潇雅实现她的理想时，这位老妇人也表明了她的身份。她是音乐学院的老师。起初她不适合拉小提琴。然而，如果她不忍心伤害她，她就鼓励她。没想到，她成功了.看完高考作文的材料，我笑了笑。要不是一个突然的电话，我会笑自己傻。
总觉得这个问题有问题。至少，有点太理想化了。我理解提问者的伟大目标，就是只要别人给你信心和鼓励，你就能成就任何事。仔细想想这一点就太天真了。看来如果邀请红魔拉拉队，中国足球可以走向世界了。我暗暗认为，不是因为你有自信，你就一定要为所欲为。理想和别人的鼓励和自信有关系，但关系不大。再理想的饭，再自信的饭，再多的鼓励，她也做不出玉米。一棵水稻树的理想只能是让自己变得更丰满更沉重，得到更多的阳光，少被风雨蹂躏，少被昆虫叮咬……似乎会陷入唯身份论和唯血统论的怪圈。哦，我不是这个意思。我只想说，我们要努力降低理想的高度，甚至降低一些不切实际的理想，比如房价。我上小学的时候，老师爱问我们的理想是什么。在我的班上，从首相到部长、州长、科学家.都报名了，但是现在，只有一两个科长级别的，他们跌跌撞撞。更多的人，在农村娶妻生子，守着两亩地和一头牛，过着纯天然的草绿色生活。幸运的是，我们这里有山，有水，也很美。
现在的学生，不管是大学生、中学生还是小学生，都想做大，没人想当清洁工。然而问题来了，大家都要当总理了。那么，谁来扫街呢？谁来建房子？谁来开车？当然，我也不希望大家举手竞争清洁工和司机。从一个极端到另一个极端，显然不是我的意愿。现在我可以准确的表达我的意思了，就是你要尽可能的降低你的理想高度。如果当初和珠穆朗玛峰一样高，现在我劝你把它降低到1000米以下，甚至更低。其实这也是很有益的。如果你的理想只是海拔5米，那当然很容易实现。在5米的基础上，可以再要求10米，现在的大学生在选择职业的时候，不得不选择一个能赚大钱的理想职业。这个没有错。然而，他们没有一步一步地努力。他们不会在生命的碱水里泡三次，不会在眼泪里洗三次，不会在血液里晕倒三次。即使他们出现了，他们也会给你一个首席执行官。能玩得开心吗？中国首富李嘉诚一步步从一家玩具制造公司的业务员做起。所以我很欣赏一点一点提高海拔的理想。似乎只有这样，你的肩膀才能比别人先接触太阳。如果你不拉小提琴，而是拉二胡，或者练习阅读什么的，也许有一天，中央电视台的王力可潇雅，你会主持这个节目。她显然不适合拉小提琴，我们不用鼓励她走这条路。你知道，有些鼓励，如果正确的话，可以成为一种动力，但是我们经常看到，在现实生活中，相当一部分鼓励变成了误导————这也是自信有转基因突变。
如果人生有什么成功的秘诀，那么在这篇文章里，我要一个杨朔式的结局：低空的理想，必要的自信，别人的正确鼓励，会帮助你早日到达成功的巅峰。相信吧，太阳会因为你而变红，就像这个夏天，天空和蓝色对你来说；山，为你绿；花对你来说是红色的；心，为你而动；燕子，为你飞得更高更远。
为了更好的实现人生的价值，请把理想的海拔设置的越来越低，越来越低。
活着，做好自己的事，让生活充实、快乐、安全，就是幸福，就是为社会做贡献。再看看：
小理想
丈夫死于肝癌；她患了乳腺癌，并与它生活了一辈子。女儿肾衰竭，捐了一个肾给女儿。这样的家庭不仅仅是不幸。
当被问及她为女儿捐献肾脏的事情时，她非常冷漠，宋茜也像往常一样：全家人都愿意捐献，他们都去验血了，这恰好和我的想法一致。这不是牺牲，这是自然的。
当然，她没有被生活碾压。相反，她积极面对生活，成为香港政坛的“铁娘子”。
她是香港特别行政区立法会主席范徐丽泰。
这样的“风云人物”一定从小就有自己的远大抱负。当记者问她过去的“最大理想”时，她的回答让我大吃一惊。
她说她最大的理想是当一名公交车司机。一路开车，听着音乐，笑着笑着，阳光照射在窗玻璃上，流动的风景闪现在我面前.
她不是有意贬低自己的小理想。如今，尽管身负官职，她也没有忘记自己的“小理想”。范徐丽泰会在业余时间开车从香港到深圳，再到珠海。沉浸在这样的理想生活中，范旭利泰很真实，很幸福。
电视上也看到了。
《年度感动人》第一节课，有一个年轻人，一个打工仔，在汹涌的大海里三次下水救人。故事本身一直感人。颁奖仪式上，主持人问：你最大的理想是什么？
年轻人有点呆滞，有点发呆：还有工作要做，好好干。
这个年轻人是个木匠。
停顿几秒钟后，观众为这个年轻人的“小理想”热烈鼓掌。
有远大理想没有错。理想是“大”和“远”之后，有时会有点空，像云，飘，像雾，消散。有多少人会真的把自己的“远大理想”埋在心里一辈子？估计很少见吧。
小时候听得最多的就是我们以后要做“科学家”。事实是，普通的“劳动者”远远多于“科学家”。雪上加霜的是，很多有“远大理想”的人并没有实现自己的理想，最终也没有成为合格的“劳动者”；还有报道称，在人才市场上，甚至出现了“硕士和博士聚在一起，高级技师难找”的现象。也许，很多人根本不在乎“小理想”。
“小理想”很小。其实做好小理想不是一件容易的事。
千里之行，始于足下。立足现实，脚踏实地，你就会快乐，成就不大。为什么不做呢？
【第9篇】感恩话题作文(转载)作文1100字-小学六年级作文
感激和喜爱
我还记得很久以前，我读到萧伯纳的座右铭：“生命不是一根短蜡烛，而是我们暂时持有的火炬。一定要烧得很旺，给下一代。”一开始没看懂。当我在2002级参加基础医学院发起的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪现在我的脑海里。我似乎看到明亮的火把经过。萧伯纳从最深的角度揭示了家庭的真谛。
我们常说：“我们的人生历程融入了每一波亲情，每一段旋律，每一个提醒，每一次欢笑，每一个眼神，每一个脚步……”但是，天下第一的感觉，绝对不仅仅意味着关心，更重要的是教育，让智慧的火炬传递下去。
我记得我爸妈教我们的时候经常说：“我们吃的盐比你吃的饭还多，我们走过的桥比你走过的路还长。”而我们总是那么茫然迷茫。我们忽略了，当岁月悄悄溜走的时候，他们在脸上和太阳穴上留下的痕迹。自然会有很多无价的智慧经验积累在他们心中。他们总是愿意把一切都给我们，而我们总是固执地认为这已经过时了。它们像新生的小牛一样奔跑，直到遍体鳞伤，角出血，然后跑向它们，把头放在胳膊上，舔着伤口，继续前进。
家庭——学校互动教育搭建家长与学生之间的桥梁。父母去侃侃的讲台上演讲，谈论他们学生时代的学习方法，谈论他们的工作经历，谈论他们如何与陌生人相处，谈论他们对我们未来的期望和信心，谈论他们对我们的理解……他们会给我们无价的财富，给我们传递燃烧无比辉煌的火炬。我们怀着感恩的心接受这一切，听他们的话，远比读十年书好。我们用细腻的心去感受一切，感受那份无私和无保留的亲情。充满智慧的父母，他们的形象在我们心中是如此伟大。同时，我们惊喜地发现，他们渴望理解我们，渴望被我们理解。其实可以成为知己。在这次活动中，我们对什么是亲情有了更深刻的理解。
亲情是荒芜沙漠中的绿洲。当你孤独、忧郁、虚弱、口渴、生病时，第一眼就会容光焕发，心里舒坦，就不会孤独了。会疾步前行，只是一滴水，生命的滚滚海洋会蔓延到我的心田。
家庭是夜晚的北极星。有一次我们追逐着目标，忽略了它的存在，直到有一天我们微微抬头却不知道方向，一束柔和的光指引着我们迈出坚定的步伐。
家庭是航海的港湾。当我们一次又一次撞到岩石时，我们慢慢地开进去。这里没有大风大浪。我们可以在这里呆上一段时间，修复伤口，准备补给，再次远航。
…….
因为亲情伟大，所以我们感激亲情。同时，我们也感谢老师们的培养。“阳光工程”为我们搭建了展示各种才华的舞台；家庭教育让我们懂得尊重孝道的礼仪。他们启发我们在中秋节期间写了一封“到达万金”的信，向我们的父母问好并说谢谢。是他们精心准备了这次亲子沟通活动。他们不仅谆谆教导我们，还经常与我们心心相印，这是一种善良和友谊的交融。所以，我们感激的不仅仅是我们的亲情，还有老师和学生的感情。
【第10篇】怎么写好话题作文4(转载)作文200字-小学六年级作文
如何写好文章？请记住以下五点：
(一)说明出处
文章开头用一两句话介绍文章的历史，自然引出下文。
(2)具体描述
通过颜色和形状，准确地勾勒出物体的形状，并写出特征，给人以鲜明的感觉。运用更恰当的修辞手法，培养合理的想象力。给它情感，它会让纸上的东西活起来。
(三)静态和动态的结合
先写静态形状特征，再写其动态。这会增加一些趣味，写出来的张文会活得更精彩。
(4)说明功能
每篇文章都有其独特的功能。一般来说，这类文章应该在文章最后说明文章的功能，这样会凸显文章的特色。
(五)融入感情
字里行间要表现出作者对所描述物品的热爱和珍惜，这样会增强文章的感染力。
【第11篇】[感恩话题]六年学习，感恩的六年作文300字-小学六年级作文
六年是漫长而短暂的一天
六年是充满感激的一天
六年是漫长而短暂的一天
六年是充满感激的一天
六年的拔节训练
你教育了我，养育了我。
六年风雨
你温暖我，甜蜜我
是你用了巧妙的剪刀
把我塑造成一朵红窗花
是你利用了春天的阳光
充满了我想变绿的渴望
它是你灵魂的港湾
让我找到航行的方向
这是你的园丁之手
花园浇灌我的心
杨灿把每个角落都染得明亮
你照亮了每一个生命。
春风吹绿了每一片草地
你把每个人的心都吹绿了
天空唤醒了每一只鸟
你唤醒了每一颗心
送你一束美丽的花
向你表达我的敬意
送你一首动人的歌
给你带来一点甜蜜
送你一串渴望的音符
愿你梦想更美好的未来
在这感恩的日子里，
无数颗感恩的心一起为你歌唱
【第12篇】话题作文萦绕在“地球村”的优美声音作文500字-小学六年级作文
“你和我，心心相印，住地球村，千里寻梦，相聚北京……”
这是2008年8月8日晚鸟巢的歌。是第29届北京奥运会主题曲《我和你》。这首歌是由刘欢和莎拉布莱曼演唱的。它是如此善良和自然。
无数热爱生活的人都被这梦幻般的旋律所吸引。这首歌的歌词和旋律都很简单。在刘欢的声音响起之前，这首歌只有简单的钢琴伴奏。文字和歌曲很快就铭刻在我的记忆里。这几天我家经常哼这首歌。我也试过在家里用钢琴、电子琴、小提琴、葫芦丝演奏这首歌，让很多在大院里行走的人停下来。我觉得吹葫芦丝特别有意境。音乐中的音符正是葫芦丝的音域所能演奏的，声音非常优雅浑厚。
这首歌平和舒缓，是一首温柔的奥运会主题曲。它不仅体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，也表达了“同一个世界，人类和平”的奥林匹克理念。这首歌告诉我们，世界是地球村，每个人都是地球村里的村民。每当我放这首曲子，眼前似乎就有这样一幅画面：爷爷奶奶们在这个美丽的地球村里享受夕阳的幸福，叔叔阿姨们在这个富裕的地球村里努力工作，学生们在地球村里努力学习.
我刚刚看完足球比赛，从我父母的房间里出来了“你和我，来自同一个世界，我们都很好……”。
评论：文章构思新颖，语言优美，文笔流畅，感情真挚。能让人感受到奥运主题曲《我和你》的魅力，仿佛陶醉在歌声中。希望继续努力！
【第13篇】一个陈旧的话题作文100字-小学六年级作文
在这个时代
谈谈这个话题
可能有点老了。
但是
虽然不是真的，
但是我喜欢！
在梦里徘徊
多么美好的事情
梦里的一切
它们都属于我
都在我的掌控之中！
在梦里
小心处理
就像轻轻走来
不要带走一朵云！
啊
梦-
我喜欢你！
【第14篇】话题作文--“悲观与乐观”作文400字-小学六年级作文
两者都走极端，对世界都不好。乐观豁达，然而，如果一切都是快乐的，就没有什么威严可言了。休应该被辩护为“有答案，遇事不惊讶”的语言。悲观颓废，但是，如果一切都是悲伤的，人生就会不快乐，岁月也会平淡。休应被曲解为“看破红尘，内心宁静”之语。这两种人，生活无味。
俗话说“地脏了有很多生物，水清了往往没有鱼”。所以，君子要保持照顾污垢的思想，不要独行。这句话已经穷尽了人生的辛酸和乐观：开心的时候就想着悲伤，预防的时候就要预防；难过的时候可以想到快乐，快乐可以帮你解决痛苦，增加甜蜜。两者结合，事情就好办了。
纣王没有办法，当他开心的时候，他不知道怎么去想悲伤，他全心全意的去玩。他认为诸侯气候不佳，不知道如何下大力气，最终成为亡国之君。
众所周知，勾践灭吴。勾践曾为越王，被吴破。之后，他努力消灭吴。虽然舔肠是苦的，但他心中的希望却很甜，最终粉碎了吴的报复。
佛教里有句话：大慈大悲。什么是慈悲？大慈大悲，是为自己，也是为大家高兴。
但是为什么这么难过呢？他说：“没有大悲，就没有大悲，是悲使人受苦。”。就像大慈大悲的观音一样，你能清楚的看到他的声音和样子。
人生在世，难过？开心？如果没有两者的结合，就有愁中之乐，乐中之悲，这才是真正的生活。
【第15篇】怎么写好话题作文(转载)作文1400字-小学六年级作文
题目作文测试主要有三个特点：一是题目只提供了写作内容的核心，没有以题目的形式提供具体明确的主题。第二，它只提供了写作的范围，而且范围相当广。要求书面内容与题目相关，不要求对试题所提供的材料的中心意思进行概括，也不要求对其大做文章。三、题目作文一般要求自拟短文，非题目作文不要求自拟短文，不能设置其他短文。
在上述三个主要特征中，最重要的是“范围广”的特征。因为“范围广”，为作家提供了更广阔的发挥空间，有利于作家个性特征的表现和人才的选拔。可以说，把题目作文作为高考作文主观题之一，是高考作文命题成熟的表现。
要想写好一篇题目作文，首先要善于“大事化小”。题目作文的写作范围很广。如果只把话题当做一个僵化的概念，一个不可分割的整体，那就在笼子里大做文章，内容必然空洞，意义必然松散。所以写题目作文的第一个要求就是要善于在一个宽泛的范围内“选一点，不选其余”，也就是在一个“宽泛”的范围内只写“一个方面”。给自己提供一个很好的发挥和具体表现的舞台，让自己用800字左右的篇幅写出思路清晰集中、内容具体的好文章。
注意：我们并不想“面面俱到”，只是“一针见血”。以2000年高考作文为例，要把“答案是丰富多彩的”这个宽泛的范围变成一个具体的小范围，可以写“人生态度”，可以写“明辨是非”，也可以写“意识转变”、“思维方式”、“教育改革”、“道德修养”、“品格评价”、“历史”
以下面的题目作文为例：请写一篇不少于800字，以“重音”为题目的作文。善于“问写”和“什么能构成压力？”“有压力吗？”“压力从何而来？”“压力带来了什么？”“如何应对压力？”诸如此类，然后自己回答这些问题，从这些答案中选择一两个写文章，以达到“把事情做大做强”的目的。你可以写压力来源于过度的负担，也可以写压力来源于责任；可以从零开始写压力，也可以从零开始写压力；可以写外界的压力，也可以写自己的压力；你可以写在沉重的压力下无法呼吸，也可以写可以把压力变成动力；你可以写着要善于自我减压，也可以写着“压在肩膀上，别往心里去”等等。选其中一个写，不要贪多，否则会导致散漫散漫。
提醒学生要善于“化大为小”，善于“小中见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小方面”时，要注意所选方面的“现实性、针对性和典型性”。
写好一篇主题作文的第二个技巧是“创造独特的方式，表达个性”。《考试说明》“发展水平”要求考生具备“性格特征”。要满足这个要求，就要加强选择意识。首先你要善于选择自己熟悉的，想说的(有话要说)，有话要拓展。要善于选择新的切入点，就是从新的方面去认识和表达事物。
以2000年高考题目作文为例，可以从“认识世界的多样性”、“看到事物的两面性”、“注重包容性”、“认识差异”、“尊重和发展个性”、“加强批判”、“鼓励创新”、“反对僵化”、“崇尚灵活”等角度做文章。不要简单的停留在原题目的“丰富多彩”上，原地转磨盘，更不要简单的注：只要和“答案丰富多彩”有关，就符合题目作文写作的要求。不要把“答案丰富多彩”误认为是不可改变的命题。
当然，“有个性”也体现在文章的构思和表达上，但最重要的是“有独特的眼光”。在观察事物和理解事物上，是独一无二的，表现出文章的新颖性和作者的创造性。
希望对你有帮助！
小学其他年级同类作文
一个沉重的话题
“贪吃”的人
俗话说，人以食为先。今天，我们暂时不讨论关于食物的知识。再说说贪心的人。我也这么认为
这个贪吃的人叫饕餮。这个东西本来指的是凶猛的野兽，但不知怎么的就成了贪婪的人的代名词。原谅我学识浅薄，但不知道原因，只好假设一个人吃的不好叫贪吃！说实话，我真的很佩服“饕餮”们：500多只鲍鱼翅，他突然倒喝一只；36万满汉全席，一桌人一晚上就被消灭！不要说这么庞大的金额，我只是在菜单上看到这个数字，我就确定要晕过去了。还有一些几千块钱的月饼，里面突然藏着一尊镀金的佛像。老前辈咬一口，牙齿真的要“天佑阿弥陀佛”了！说到这里，我就想不通饕餮们到底在吃什么了！
说也奇怪，“饕餮”的人还是有量身定做的身材。说什么？你不信？去几家高端酒店，哪个不是大腹便便？就说那里，他油水够。我真的很担心墙边的自行车。如果他这样坐起来了，岂不是要“粉身碎骨，壮烈牺牲”了？慢慢的，慢慢的，慢慢的，他出来了，进入了大奔。我的天，50年前还在吃米糠的中国人，居然有这样的“大跃进”！先不说恭维，毕竟吃饭是需要资本的！我们有些穷人怕家里没有更多的现金了，只能换一种方式放松一段时间。“都说‘民以食为天’，民欲食，贪不犯罪！”有人说。但难怪“饕餮”们都是一个模子印出来的！
这些人在吃什么？我觉得不仅仅是吃！以后“饕餮”的人要改名字，叫什么？
（五年级，1200字）
关于生物链的话题
关于生物链的话题
山东滕州大学小学二年级李胜平
有一天，山羊博士做了一个题为《义人活着》的演讲。他在讲话中反复强调，森林里所有的动物都要和睦相处，谁也不能以大欺小，以强欺弱.演讲结束后，老虎说：“它并没有让我们饿死！”山羊博士说：“你可以像我们绵羊家庭一样吃草和树叶。”。老虎听后哈哈大笑，走开了。狼首先向山羊发出邀请，并热情地欢迎高贵的山羊来到狼屋。结果我不说大家就知道了。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾。羊吃草，狼吃羊。羊能改变这个生物链吗？
（五年级，200字）
热点话题
我的店在刘绶路，要拆了。失去熟悉的东西，我感到不安。
我希望长大后成为总统，科学统一地规划建设每一个城市，给穷人钱建一个温暖的家。
安徽省寿县实验小学一年级1 (7)班，邮编：
（一年级，100字）
