【第1篇】校园晨曲作文100字-小学六年级作文
校园早间音乐
铃声，
响在我耳边；
书的声音，
在我脑海中回响；
铃声，书籍，
帮我在知识的海洋中旅行。
老师，
给我播下文学的种子；
同学们，
和我一起学习，一起玩耍；
老师，同学，
和我一起度过快乐的童年！
【第2篇】校园日记——可爱的老师作文1200字-小学六年级作文
夏天的雨太大了。打身体就疼，别说窗户了，雷也不逊色，天上噼里啪啦的响。因为打雷，我一直很胆小。我没有失眠。早上只睡得迷迷糊糊的。所以，当然，我迟到了。
站在教室门口，我喊了几声“报告”，同学们都用轻蔑的眼神看着我。我尴尬地红了脸，既不进也不退。很久以前我就从里到外跟老师说了，看到老师不理我，我又郁闷了。我无言以对，问天空，不是我的错.
一进教室，我就像“狗”一样摇晃着身体。我不介意给他们一场小雨来滋润他们。当然，复仇和恶作剧占了大部分。看到同学明明想说我说不出口，心里大喜过望，但也不能过分。我赶紧教完作业，拿起试卷开始写。不得不说，我数学还是不错的~ ~(挺臭屁，自恋但不后悔，哦对了，早自习就是数学)
写完大部分试卷，开始了应用测试。我在搓手，有些人急于尝试。40分钟20题，很有挑战性。快写，快写.
我没有达到我的期望。我考了99，差不多。虽然路过100个吐血的人，但勉强还可以(其实早就开心了)
老师分析试卷的时候，我的目光不自觉地转移了。过了一会，我转过身来。当时老师正在教大家如何用简单的方法计算，他很聪明的编了一个名字：——狸猫换太子。我颇为得意地转了一圈。听到这里我哈哈大笑，心想，她是数学老师还是历史老师？古装剧看多了。
这个时候，很不幸，老师转过头，一眼就看到我在笑。有人气愤地说：“胡xx，你笑什么！”所有人的目光都集中在我身上，我笑得像个将军，硬生生的退了回去。干笑了几声后，我解除了这尴尬的一幕(后来听同学说当时脸有点红，问我是不是脸红了。我气愤的说，你很好，作为八卦记者很有天赋)
终于在老师和同学时不时“异样”的目光中通过了数学课，迎来了我对——语文课的希望。没想到，我迎来了语文试卷.
伴随着语文试卷，两个班匆匆溜走。
中午老师捧了一大堆试卷(上面刚写的)。我很聪明地预料到下节课会有试卷。看来我和试卷真的有不解之缘.沮丧的.
老师分析的时候，这次我很聪明，没笑，憋了好几次，哽咽了(老师关心的看了我一眼，语文老师对我很好，开心的叹气)。
这次，没想到又有人走我的后路了！不过幸好没有笑出来，不然我还以为他是我的师弟。老师都有犀利的眼神(是不是所有老师都有犀利的眼神？)看到陆xx，我慢慢走到他面前说：“笑一笑，脚都抖了，看来考的很好~”老师偷偷瞪了他一眼，叫他注意。没想到那个男生真的很嚣张，继续抖，继续笑。老师放大声音说：“看来这次考试真的很好~我相信只要许xx努力，一定比你强。)他还用眼神鼓励它。过了一会儿，陆xx不再抖脚笑了，看了看桌上的试卷，以为听完了，就走开了，但我在后面清楚地看到，他显然已经笑得发抖，揉着肚子趴在桌子上休息。
最后，其实老师也不严格，老师也很可爱。
春江中小学六年级：笑声，
【第3篇】校园秋景作文350字-小学六年级作文
秋天，像一阵风，吹进我们可爱的学校。
进了校门向右看，中间立着一棵桂花树。虽然是秋天，他还是泛着绿色。到处都是草，大树的叶子构成了绿色的景观。这棵桂花树不仅长得苗条，而且有一股清香。它的小花在树叶下，就像一个害羞的小女孩偷偷往外看。风一吹，有些花就掉下来，成了到处都是草的点缀。近闻，沁人心脾。
向前看，草坪中央矗立着一棵像士兵拿着枪的大树。绿叶上还镶嵌着几朵花，像一张红红的脸，在阳光的照射下特别有生气。风一吹，树叶发出“沙沙”的声音，仿佛在弹奏一首优美的曲子。
往里看，食堂里高大的雪松像个老人，慈祥而慈祥地盯着我们，仿佛在想：“我小时候也像这些孩子一样调皮。”他摸了摸胡子。
校园的秋天真的很美！走进校园，就像置身于一幅画中。
讲师：张
【第4篇】我眼中的校园作文1400字-小学六年级作文
校园是我们每天生活学习的地方，每天大约有三分之二的时间是在学校度过的，所以校园的隐患直接关系到我们的生命安全。
我们学校也有一些不安全因素。比如我们校园那么小，只有两个篮球场，不能让20多个班同时做，所以分成几个批次，大课间都站成一排，带领队伍下去。因为有些不做习题的课已经在走廊上下课了，原本宽敞的走廊变得更加拥挤。上面的上不去，下面的下不去，以防上面有学生。做练习，或者有条不紊的引导，但是中午放学学生蜂拥而下不是更危险吗？另外，我上体育课的时候和上课的时候，同学们都很爱打篮球，在操场上跑的汗流浃背，更不要说影响下节课的讲课质量了，经常会发生磕磕碰碰的情况.
中午，一些不回家的学生会在学校门口买一些食物。学校附近有很多餐馆，一般都很便宜。看报纸就知道这些地方的食品卫生安全很难保证。这些店铺基本都是经营面积小的房子。学校边店无食，过期食品猖獗，无证经营屡见不鲜。员工未接受体检和培训，存在较大的食品安全隐患。没有餐具消毒清洗设施，没有三防设施。洗手洗菜洗碗共用一个水池或水桶，有的甚至连冰箱都没有。这种环境真的令人担忧。想想都害怕。中国青少年研究中心进行了一项调查，结果显示，安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活学习中的20多种安全隐患，包括食物中毒、运动伤害、网上交友安全、交通事故、火灾危险、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。因此，营造健康文明的校园环境迫在眉睫。其实有些安全隐患是自己造成的，只有自己能解决。比如我们离开学校的时候可以有意识的向右走，学校可以在楼梯中间画一条标志线，提醒我们减少不必要的事故。因为在外面吃饭不干净，希望学校能设立食堂，解决一部分学生的吃饭问题。其实安全隐患无处不在，要善于发现和解决。在我看来，安全校园是一个非常安全、环保、美丽的校园。一旦进入学校大门，每个学生都必须接受机器人的检查，看看学生是否带了危险品。然后往前走，你会看到一个操场。操场上有一个机器人。他负责打扫操场。如果有学生乱扔垃圾，他会及时制止。它还有保护学生安全的重要任务。如果有学生摔倒，会在他们摔倒前扶他们起来。操场旁边有一个大花坛。里面的花草树木永远不会枯萎。中心是一棵松树，周围是各种花草。如果一个淘气的孩子想摸它，花园里的“安全机器人”就会拦住你。如果你不听，它会讲好笑话。开心了就不会那么调皮了。
牧场后面是教学楼里摆放整齐的课桌。每个教室里还有一个机器人，随时提醒学生注意安全。例如，当学生在手工课上剪纸时，机器人会自动提醒他们：“注意安全”。体育课不像以前在操场上了，但是都搬到楼顶了。屋顶就像一个体育馆，四周都是观众，中间是我们活动的场地。我上体育课的时候，还有一个助教，随时会看着学生，防止发生意外。
学校一角还有一个“电子阅览室”，只是一个开放的互联网场所，有一定的时间。需要根据你的成绩使用不同的互联网模式。相信想玩的同学一定会努力积极让学生健康上网。不再沉迷网吧。我相信我心中的平安校园已经不远了.
【第5篇】大话校园6作文100字-小学六年级作文
昨天和哥哥吃完饭，躺在床上休息。突然，我和哥哥听到了“啪”的一声。我和哥哥起身，看到门打不开了。不知道谁关的。我哥哥说，“是高涵干的。”我们又睡着了。但是我出不去。我和哥哥很着急。
我和哥哥在房子里等着。等了一会，门没开。于是我和哥哥从抽屉里拿出一把螺丝刀，想把门把手拆下来。手柄上有一个小疙瘩。我用螺丝刀把门开着，但打不开。可惜我早知道就不会在这里休息了。我们又焦虑又害怕。我和哥哥拿着螺丝刀卸下来，心里想：我们三个人的命都在你手里，你一定要把我们救出来。我和我哥想尽办法开门，我叔跺了几下没开，宋思琪却在那里打乒乓球，真的让人手忙脚乱。宋思琪没有开门，只是逗我们傻笑，这时大姑父突然砰的一声把门打开了。他听到我们的笑声，愤怒地用“连环耳光”打我们，都是印着个人手印的“印章”。这一天，我们立刻有了“囚徒”的体验，我们被阵打了。对八代人来说真的很糟糕。
被锁在房子里感觉很可怕。下次我不能再被锁在房子里了！
【第6篇】我的校园生活（二）作文1400字-小学六年级作文
毕业考试一步一步的临近，我们都把全部的精力投入到学习中去了：早上，兔子的眼睛总是红红的，好像被人狂打了一顿，变成了真正的兔子。小a写作业也是坐立不安，蒙克趴在桌子上胡乱算数学题。谁敢碰她，她就像机关枪一样骂你.整个教室都死了，我无聊的趴在她桌子上打呵欠。
这种情况下，只有一个话题可以讨论：毕业后去哪个中学？几所中学被学生分成四类：1。仲晶第二中学。古城中学3。三中四。城北中学。第三和第四类是最容易进入的。兔子说：“你可以选择江小鱼的这两所学校。”没等我回答，身后有人笑了。我回头一看，是许。
许川岛千寻的名字不是她的真名，而是她的网名、笔名和“小河”中使用的名字。时间长了，我们这样叫她，她的成绩一直在班里前三。兔子说她就像班上一个霸气的“富家女”。她是唯一一个完全不在乎考试的人，是我的好朋友。
我不理她，沮丧地说：“对，对，你们每一个人的成绩都那么好。成绩平平，各方面都不突出。老师眼中的我江小鱼是什么？”
许身后的大声说道，“你？你是老师的学生，我的朋友，你父母的女儿.”说完，她站起来，拍拍我的肩膀说：“去三中，我陪你。”我硬邦邦地说：“算了，老师要是知道原因，肯定会骂我拖垮祖国的优秀花朵！”许川岛千寻漫不经心地说，“加油！他们爱怎么说就怎么说。反正现实生活中的无邪之花我已经够多了。我总估计他们在一个地方憋不住。我会和你一起去第三中学帮助人民。”她还补充道：“就算是地狱，我也会陪你一起疯狂。”兔子酸溜溜地说，“好感人！”我拍拍兔子的肩膀，一脸严肃地说，“遇见你让我相信了上帝的安排。现在只想告诉你——我上辈子做了什么！”“死鱼，如果你不想活了就告诉我，我会帮你的。”许川岛千寻笑了起来，差点死掉。我已经逃走了。
是班上唯一能和许竞争的人。她只有一个问题，——。许川岛千寻讨厌眼睛小的人。当然，她不喜欢蒙克。偏偏老师百思不得其解，把她分成了两点。许的性格很像男孩子，大大咧咧，而自然不喜欢她，所以她说她，讽刺她。许川岛千寻每次都让步了。后来，当他受不了的时候，他反驳道，蒙克像拿着什么东西一样大叫.我身后总是有战争。
许川岛千寻喜欢穿黑衣服，讽刺她：“哎，小姐，刚从煤堆里出来？"我劝道：“好吧。不说了。”蒙克看了我一眼：“狗和人打架。”“你说什么？”我跳了起来。许川岛千寻一把抓住我，用她特有的平静的声音说：“来，跟她这样的人说什么。”我立刻冷静下来，继续看书。蒙克皱起鼻子说：“你真好！”她身后最好的朋友编造了一些关于许川岛千寻的坏话。
下午，一个谣言传来：“许川岛千寻喜欢小a。”
我知道后，如风般跑回教室问兔子：“谁说的？”兔子回头说：“除了孟，谁会说许的坏话？”“妈的。”“我听说有人把这件事告诉了老师。许钱逊就去了办公室”我情不自禁地抬手扇了蒙克一巴掌：“你是人吗？”你的良心在哪里？”蒙克站起来说，“你tm觉得你很棒。今天我就给大家展示一下螃蟹是怎么横着走的。”这时，一个平静的声音在我们耳边响起：“够了。“我回头一看，是许川岛千寻，旁边是——老师！
蒙克完全不知所措。老师骂了我们俩，我心里很不服气。
回到座位后，我发现兔子已经掉了，取而代之的是——“许川岛千寻！”我开心的哭了，她冲我笑了笑说：“我们真的是永远在一起的好朋友。”我说：“是啊，就算是地狱，我也要陪你去疯~！”-
【第7篇】校园不文明行为调查报告作文600字-小学六年级作文
报告
题目：校园不文明行为
内容来源：平时观察
报告内容：
当你走进校园，踏进教室，观察它，我们会在这个美丽的校园里发现一些不和谐的音符。我们不难看出，在我们教室的桌子桶里，有没吃过的零食，废纸片，揉成一团的草稿纸，在摊位上买的小玩具，铅笔屑，塑料袋，还有未付的数学作业书.里面什么都有；教室里有书的声音，有的精神萎靡，有的左右摇晃，有的把手伸进桌桶，自己玩玩具；晨会上，有同学环顾四周，在下面窃窃私语；教室里有潦草的桌子和摇摇晃晃的凳子；用脚“开门”的学生；还有同学课后把楼梯扶手当滑梯；整洁的校园里，有同学丢的纸屑和塑料袋；有些学生受一些坏习惯的影响，比如说脏话、骂人、吵架、不团结。这些现象不仅严重违反了小学生的日常行为规范，也破坏了学校提供的美好和谐的教育环境。
这个时候，这个校园在你心中的形象会大大降低。我认为我们可以在教室、广告牌等公共场所张贴一些海报，提醒大家注意自己的行为，纠正自己的不文明行为。通过宣传，我们逐渐形成了一个好习惯。还可以在低年级举办“清理小课桌”活动，高年级举办“校园不文明现象”漫画征集评比活动，增强人们对校园不文明现象的厌恶和仇恨。
亲爱的同学们，让我们行动起来，从小事做起，从我做起，永远告别不文明行为，为学校文明贡献自己的力量。
主讲人：童
2008年11月9日
【第8篇】我心中的美丽校园作文800字-小学六年级作文
迎接你的是一丛丛绿草，它们在雨中生长，在风中磨练。杨柳环绕，似飞毛，高大的树木遮挡了一点阳光，这里的四季如春。在这么安静的地方休息，仔细听，远处有一点笑声。原来不远处操场上天真无邪的笑声在空中回荡！
这就是我心中美丽的校园！
在我的脑海里，校园是这样的：四周树木环绕，阵阵花香四处荡漾，不屈的小草随风摇曳，这意味着你必须学会坚定地面对一切，并努力克服它。课后，学生们可以在充满活力的校园里休息一下。四处走走，放松一下。
在我的脑海里，校园是这样的：学生会在课堂上安静地阅读课文，下课后快乐地玩耍。有时候课程枯燥乏味，老师会用有趣的游戏和通俗易懂的文字给我们讲解。有时候课程看不懂，老师会耐心教。学校每隔几周都会举办一次有趣的活动，这样我们就可以保持健康，减轻压力。
在我心目中，校园是这样的：不仅是生机勃勃的校园，更是书香书香的校园。学校的宣传栏上每周都有好书推荐，增强学生的阅读能力，让学生在书的世界里翱翔。“蜀山路漫漫，学海无涯。”让学生习惯阅读，热爱阅读！
我心中的学校是一个学生互相帮助，一起学习，一起交流的世界。我们不仅要提高学习兴趣，还要在各方面培养我们。我们在绿草如茵的环境中放松，在认真的学习环境中学习知识，在健身环境中健康成长.
说到增强体质，我们总会想到操场上爆发出阵阵爽朗的笑声。在我心目中，操场是很广阔的，是另一个全面锻炼我们体质和技能的“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队合作的篮球场，有测试速度的大跑圈，有大众喜闻乐见的乒乓球场。
书院里的小树象征着我们小时候，书院里的参天大树象征着我们未来！就像冉冉初升的朝阳，让我们享受属于自己的阳光吧！
我心中美好的校园是一个熔炉：融化我的任性，调皮，粗心。经过训练，我坚强不屈，勇往直前！
六年级：梁龙飞
【第9篇】小沈阳在校园作文600字-小学六年级作文
今年春晚，小沈阳一出现，就让人大饱眼福。一夜之间成了家喻户晓的大名鼎鼎的大明星，很快风靡全国，然后就成了全国的一点沈阳热。我们校园也不例外。小沈阳已经悄悄进入我们，他的象征性语言成了我们的口头禅。
早上学生在校园见面，他们会说：“你准备好了吗？”你完成作业了吗？违反校园纪律被抓值班，马上问“这是为什么？”意思是明知故问。我在体育课上跑得稍微慢一点。我想偷懒，不想被老师发现。老师问我为什么跑不快，我说：“p？，p？慢慢跑。”老师从阴转晴，看着我笑了。我觉得老师也喜欢沈阳。学生们玩游戏，获胜者自豪地说“演示！”对失败者向同学借东西，如果被拒绝了，第一个回复就是“太尴尬了！”同学们自我介绍的时候，我是“xx”。有一次，老师让学生珍惜时间，好好学习，他们甚至用了“人生如眠”。一闭上眼睛，一天就过去了好吗？如果你不睁大眼睛，你的生命会过去吗？”老师的话音刚落，就引起了笑声。老师补充道：“对！人生苦短，我深有体会，也许你现在还不能理解”我们似乎从老师严肃的表情中欣赏到了一点宝贵的时间。学生交流的时候，往往会加上“好！“一句话结尾结尾结尾，觉得幽默，对对方好。
小沈阳给我们的校园带来了欢笑，让我们学会了调侃和幽默，让我们的校园学会了小沈阳的话。小沈阳说的方言大多在东北。有人担心这会影响我们的普通话。我不这么认为。过一段时间，随着小沈阳热的逐渐降温，校园会恢复正常。
【第10篇】==校园流行语==作文1300字-小学六年级作文
真不知道“旋风”——流行语是什么时候被吹进校园的。流行什么语言？一起去看看吧！
“你问我，我问谁？”——
我们在生活中总会遇到问题。你会怎么做？需要说吗？不懂就问！但是，你问别人的时候，他说了这么一句话：“你问我，我问谁？”你听了一定是哑巴吃黄连——。
有一天，李欣(我们班有名的圆周率王，人尽皆知，人尽皆知)上课不认真听讲，自然什么都不懂，只好硬着头皮绕着教室周游世界，问这个问题。然而大家都说：“你问我，我问谁？”就像和他取得联系，一起和他打交道。现在他就像一只被打败的小公鸡。如果你没有完成作业，那么.唉，想想这个人就挺可怜的。
这还是小事。从那以后，学生们把这句话当成了口头禅，但是.
那天，我们都在认真听。过了一会儿，张老师问了一个问题：“父亲的过错是什么意思？李信，你来回答。”李煜突然站起来脱口而出：“你问我，我问谁？”张老师一下子傻了眼，学生们都不吭声，盯着他看。李煜涨红了脸，忙捂嘴，大概是知道自己搞错了。一瞬间，学生们哈哈大笑起来。张老师：“你答得很好。以后来我办公室。”学生们又安静了。张老师的话真是一鸣惊人。以后好像没人敢说这些话了。你这样认为吗？你问我，我问谁？
在说了“你问我，我问谁”之后，不知哪一天一个新的计策被“杀”了，在夸别人的那句话后面加了“不”字，有时候让人哭笑不得。信不信？“哇，你的衣服真好看！”这是一句好听的话，足以让任何人开心，但在这个节骨眼上，一声“不”就让一朵含苞待放的“心花”枯萎了。曾经被同学玩过，好尴尬！
“吴家栋！”王辉神神秘秘的对我说：“嗯，我知道你的数学成绩！”“真的！”我惊喜的哭了(有时候人就是会忘乎所以)。“你想知道吗？”“为什么不呢？快告诉我。”我迫不及待的说，心里想：上帝给我保证了100分！“看样子你得再接再厉了！算了，不跟你打招呼，免得你伤心。”难过？一听这话，我心里有些忐忑。这个时候王辉就像吃油条一样，像——一样唱歌。“我还是告诉你，你这次失败了。”“没门！”我惊喜地说，心里却打鼓：我从来没有打破过这个“记录”。我的「自我感觉」有错吗？看来家里有个“竹笋烧烤”大餐是必然的了。王辉还在努力安慰我，但我没心思听他“长篇大论”。当我沮丧地回到座位上时，王辉又走近我，嬉皮笑脸地说：“吴家东，我还没说完呢。”看到我拉脑袋的样子，他提高嗓门冲我吼道：“没有，我还没加呢！哈哈……”听到这里，我差点“啊……”我不能出来。我一抬头，就看到了他得意的样子。我愤怒地对他吼道：“臭小子，你敢耍我，看我怎么教你。”结果没给他上一课，两个人就抱在一起哈哈大笑。但是随着时间的推移，今天流行的东西还是会被新的东西取代，也就是说旧的不去，新的不来！如果你问同学现在还对“奇怪”感兴趣吗，他们肯定会异口同声地回答：“感兴趣，不可能。”
我们校园里有无数这样的流行语。虽然说这样的话有时会让你生气，但它确实给我们的校园生活注入了快乐的调味品。
(如果文中出现的名字相似，则纯属虚构。)
【第11篇】校园生活作文600字-小学六年级作文
当你轻步走进大连实验学校的时候，是否感觉到一股力量？一股非常强大的力量在推动你前进，然后再前进？刚来这个学校的时候就是这种感觉。这种感觉让我爱上了这个学校，慢慢融入了这个校园，融入了校园生活。
我爱校园里的日出，也爱校园里的日落。
当东方的天空是鱼肚白时，它布满了红色。当教员宿舍的面纱再也遮不住她红扑扑的脸时，她干脆不再遮脸，不再害羞，整个事情就呈现在我们面前。日出下的教学楼鳞次栉比，为清晨美丽的校园增添了一丝红色。
夕阳下的校园有着不可抗拒的美。它是一种细节和宁静，它是一种活力。深红色的夕阳照耀在湖面上。很安静，点缀着绿水植物，摇曳着。偶尔微风荡起涟漪。鱼喜欢在水里游泳，它们也为这个校园欢呼吗？
从两栋矗立的教学楼里，传来阵阵优美的书声，那是贝多芬钢琴上和谐的音乐，那是一天的开始。偶尔阵阵甜甜的笑声伴随着微风而来，这是一整天苦读中的一个插曲，是喜悦和喜悦的见证。当学生们面对着朝阳，沿着校园里美丽的小路大步走着的时候，那是一种怎样的活力！当学生们在夕阳下挽着彼此的胳膊有说有笑的时候，是一种怎样的安慰！
还有我们可爱可敬的老师。当你遇到无法解决的困难时，老师会成为你的向导；当你心里有事却无处诉说时，老师成了你的倾听者；当你有了快乐和幸福，老师就成了你的分享者。这样的老师不能让你发自内心的高兴吗？
谁说校园生活无聊，校园里的一切都充满无奈？看看我的校园：校园生活处处充满色彩和欢笑。所以，我想说：“我的校园生活多姿多彩！”
【第12篇】激情奥运阳光校园作文700字-小学六年级作文
第29届奥运会将于2008年8月8日在中国北京隆重开幕。这是一个让中国人骄傲的日子，也是一个让全世界人民向往的日子。
2008年是中国的奥运年，我为此感到骄傲。我们将以全新的面貌迎接它。届时，我们的中国运动员将展示他们的才华。获得了大量奖牌，为祖国赢得了荣耀。
2008年北京奥运会有三个核心理念，即“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。这是为了实现一个和谐的奥运会，这是更高，更快，更强，和谐，和谐与和平的有机统一。它可以传播现代奥林匹克精神。所有运动员将以公平、诚实的体育精神在赛场上相遇。奥运会是“友谊第一，比赛第二”的运动会，是公平运动会的象征。奥林匹克标志由五个从左到右相连的奥林匹克环组成。可以是单色，也可以是蓝、黄、黑、绿、红。这五种颜色最初被用来代表当时国家奥委会成员国的国旗。随着奥林匹克运动的不断发展，五环被赋予了更深的含义。今天，它代表了五大洲来自世界各地的运动员在奥林匹克旗帜下的团结和友谊。中国是一个古老的国家，被称为“东方睡狮”，北京被称为东方文明的首都。
奥运吉祥物首次出现在1968年在法国格勒诺布尔举行的第十届冬季奥运会上。本届冬奥会的吉祥物是一只身着三色法国旗的滑冰熊。它细长结实的身体上有一个夸张艺术的大头，穿得像个“舒斯”，象征着运动员坚强的意志。第29届奥运会的吉祥物是贝贝，晶晶，欢欢，迎迎和妮妮。
昨天我看了一篇关于奥运会的报道。主要讲了火炬在传递过程中被抢的事情。金晶虽然是个残疾人，但双手紧紧握着火炬，在威胁面前显得坚强勇敢，敢于对抗歹徒。她不屈不挠、无所畏惧的精神深深打动了我。她让中国人骄傲，骄傲，说明所有中国人都在为奥运会做准备。尤其是奥运健儿们，全中国人民都在期待你们的表现，我也一直在为你们加油。
北京奥运会，祝你圆满成功。
【第13篇】嘻嘻哈哈校园生活(13)作文1200字-小学六年级作文
我对结婚前和一个男人同居而引起的指指点点、批评谩骂充耳不闻，装作若无其事，现在却渐渐软弱无力。
我曾经喊过“两个人住在一起是因为相爱有什么不好？”我变得越来越小，想不出自己当初的“自信”和“骄傲”有什么区别。
前几天遇到一个十年不见的小学同学。他连我的名字都想不起来了，但短暂的问候之后，他没有忘记给我一个冠冕堂皇的建议。
小学同学：你还是赶紧注册吧。这是怎么回事？
混蛋！我想你忘了谁总是偷看女厕所.
我用当时应该戳他眼睛的手拍拍他的脸，给他一句话。
师傅：你还是自己想想吧。你对社会有过哪些贡献？
在电影《浓情巧克力》中，朱丽叶比诺什对他妻子的男人说：“别叫我妻子，我没有结婚。”
我当时很惊讶，因为那个独自抚养女儿的女人说这句话的时候淡淡的笑了笑，脸上没有一丝阴霾。面对她平静的表情和没有老公的开心笑容，“你为什么不结婚？”这句话变得毫无意义，谁也问不出来。
但是，假设一个女人没有结婚就带着女儿住在韩国，会怎么样？我赌3000美元(这是市场上三条鲱鱼的价格)。她去哪里，人们都会没完没了地问：“你怎么还没结婚？”
为什么问这个？知道有什么用？问别人“为什么穿三角裤不穿四角裤”有什么区别？但我承认，两种内衣的形状是不一样的。
但别忘了，选择什么样的内衣和是否完成所谓的“社会成员的自然义务——婚姻”是两回事。
但他们想出了一些“价值”理论，振振有词地说“已婚人士和未婚人士的价值”，即“穿三角裤和平角内裤的人的价值”.这个那个，云山雾罩，不管什么义务或者价值，总之，——那些莫名其妙的话，请不要再说了！
韩国宪法规定了依法纳税的义务，但没有规定结婚的义务，也没有规定同居男女必须登记才能举行婚礼。
他们有什么资格以正义的方式质疑别人？
是什么造就了他们，他们的依据是什么？他们知道人类的义务是什么吗？
甚至连人类的祖先是“亚当”还是“智人”(智人，现代人的学名)都分不清的人，居然还名正言顺地说人类精神世界有什么义务？
佩服！太神奇了。
在根深蒂固的韩国观念里，与众不同的人都是怪胎。人们对与自己生活方式不同的人进行责难和劝诫。令我惊讶的是，有这么多人把这当成人生的意义。
我再问一遍，法典有没有规定不结婚就不能同居？
如果这是规矩，我无话可说。
报警！逮捕我！报警~ ~ ~ ~ ~ ~！
“他家的女儿出去和男人同居了！”
“可耻的是这里的人！”
“哦，做基督徒真丢人！”
但是.
好在比起这些无聊的事情，我身边有更多有趣的事。不管这些人给我留下了多么不好的回忆，我依然可以微笑着面对。
我只想说一件事，——。我觉得你很有意思，不管是对我的偏见，还是指责我脱离传统框架和世俗俗套的人。
我可以微笑着面对他们，同时我把打人的小石头握在手中。
“釜山”的女人无所不能.如果我有一些特殊的功能，我可以征服世界。
[补充]
《屋塔房小猫》已发布！我要感谢这里的很多人。
感谢“我的俱乐部”《屋塔房小猫》书友会所有一直支持我，帮助我取得今天这么好成绩的朋友们！感谢daum论坛的朋友们在《屋塔房小猫》刚出的时候把我的书都买了！感谢所有在首尔一上车、地铁或出租车就把我的书拿出来说“你看过这本书吗？”“这很有趣。看了肯定会受益匪浅。”！
还有现在在天堂给耶稣煮酸菜汤的奶奶！第一次听说要写书的时候，我爸，表面上看不上，但是每周给我买菜！还有永远是我最坚强后盾的妈妈！
谢谢你们！我爱你！永远爱你！
初中，不，应该是小学二年级。
那天，和往常一样，为了能在八点半之前到校(当时已经八点半了)，正在看报的父亲突然抛出一句话。
爸爸(面无表情的翻着一页报纸)你明天就要转学了。
当时我拿着一只没穿的鞋子，处于极度恐慌的状态。——转学？转学是什么意思？我的猫？大象？小牛？
算了，就算爸爸轻易按照自己的意愿改变孩子的生活，世界还是会照常运转！
这件事让我(建议读者从现在开始一口气读完这段话，以增强我的真实感受)自从一年前为了打败正在看九点新闻的父亲，如愿以偿地看了自己想看的漫画后，第一次讨厌父亲。
但是我什么也没说，乖乖的去上学了，但是不要以为我是在遵从父母的意愿。确切的说，是因为我以为我住的小区就是全世界。按照这种逻辑推理，所谓的“转”，不过是从一个学校转到另一个学校而已。不信？根据记录，我幼儿园两次搬回家都是这种情况。
我承认，我是个傻子。
放学回家，我眨着美丽的眼睛，急切地等着爸爸回来。奶奶和我妈一直在我身边来回穿梭，收拾行李，从来没有忘记“关心”过我这个沉浸在与小伙伴离别的悲伤中的人。
奶奶死丫头，你怎么不收拾东西！
我觉得这是虐童！
爸爸终于回来了，我带着最可爱的表情跑了上来。
爸爸少爷！我要去的新学校叫什么名字？
爸爸的小学几岁？
那天晚上，我一直哭到9点以后正常孩子睡觉的时候。10点多，爸爸哄我。
爸爸，我亲爱的女儿，你这么难过是因为你要和你的小朋友分开吗？
大师，嗯嗯~没有。
爸爸——是因为对现在住的地方有感情，舍不得离开？
大师哇哇~！也不是。
爸爸(至今还是善良耐心的)不哭。为什么？
师傅，你不是说叫“好大的学校”吗？世界上怎么会有这样的学校.什么破名字？我不想转学！
那天，我学会了什么时候哭，什么情况下示威，为了保命最好不要那么做。
爸爸(浑身发抖)孩子的妈妈！把鞋拔给我！
《教育儿童守则》规定允许的点击数是——，但是那天我肯定是多了很多点击数，因为我爸根本看不懂一个九岁女孩的审美意识。
现在回想起来，连审美标准——为什么叫“小学有多大”都不明白？为什么当时那么讨厌这个名字？
但是，如果爸爸是一个很有幽默感的人，也许他会用更好的方式说服我。
什么？为什么说这个老故事？
只是当我说起男女同居的故事时，我自然会想起这些往事。当时看到鞋拔子之类的东西就浑身发抖，躲开了，但现在穿的鞋子里有了。
对于当时的我来说，学校的名字更重要，这是我的判断。
大多数人都无法理解生活在一起的女人。他们不经过法律程序就和男人住在一起，最后只有女人受伤。他们都给出这样的建议。
但是我不太明白什么叫伤害。我不同意爱情留下的精神和肉体上的痛苦是致命的
所谓致命，是指让人陷入必死的境地，但很多人都经历过失恋的痛苦，过得很好。虽然有些人自杀失败，变成了残疾人，但也会相应的成熟起来。
爸爸认为主张同居的女儿“不雅”、“可笑”、“辱家”，但别忘了，你女儿九岁的时候，曾经为她认为更重要的事哭过。
对我来说，在“嫁给他”之前“试着和他一起生活”的程序更重要。
我不能养一个一辈子都不能互相理解的老公，我也不想每天不加思考的照顾孩子，做家务。如果我根本不能和一个男人生活一年，我怎么能和他生活一辈子？
我还没有试着和他住在一起。我为什么要结婚？
为什么要刁难和自己爱的男人同居过的女人？
因为他们有激情的情感经历？
我支持有爱的男女同居，但我不想在道德上受到批评。
不同意我的人，请用正常的，有逻辑的方式解释你的意思。不要粗暴的辱骂，不要说“小姑娘家光天化日之下怎么样”之类的搞笑话，更不要说会给青少年带来什么样的影响！
哪个少年会像傻子一样离家出走，威胁和谁住一起？
所以，请用一种最容易让我理解和信服的方式，告诉我同居的坏处，以及为什么对你来说是不能忍受的。这是我唯一的愿望。
如果还是不能正常的表达自己的想法…没有别的办法。有很多地方可以教孩子写字和表达。你不妨先学学。
【第14篇】争当和谐校园小主人作文800字-小学六年级作文
“人们让一切都快乐”是一句众所周知的谚语。要让人和谐相处，首先要做文明人。文明礼貌是做人的基本素质，是尊重他人的表现；你待人有礼貌，别人就会尊重你，和你和睦相处。我们的校园离不开文明与和谐，因为离开他们不仅会损害学校的声誉，还会影响到其他学生。所以要从小做起，努力做和谐校园的主人。
现在，我们学校存在许多不和谐、不文明的现象，严重影响了学校的精神和面貌。这些现象对我们来说早已司空见惯，比如：学生之间分"三八线"，用"手脚炖肉"保护"自己的地盘"；和同学发生矛盾的时候，我甚至会为自己打骂，为那个小小的所谓“面子”而战；年长的学生欺负年幼的孩子.这些现象都说明我们的同学不和谐，处理问题的方式不文明。大家都说，这种不和谐不文明的学习环境在我们心目中还是一个美好和谐的校园吗？我认为学生应该互相监督，互相提醒，养成文明礼貌的好习惯。
学生们可以适当地防止学校中的一些不文明现象。有一次放学，我和一个同学看到一个上了年纪的男同学在一楼走廊里对着一个小孩大喊大叫，还做出要打人的举动。我问了才知道。是因为孩子不小心撞到了男学生，把脏泥蹭到男学生身上。所以才会出现这种场面。于是我马上制止了，批评了那个男同学。不然真不知道会怎么样。这是我们校园生活不和谐的一个例子。
和谐校园需要我们去创造，互相监督，共同努力，做一个心地纯洁真诚的好孩子，热爱集体，团结互助，文明礼貌待人，尊老爱幼，学会包容。这些都是成为一名合格的和谐校园主必须遵守的规则。
创建和谐校园，努力成为和谐校园的主人，让我们的校园更加和谐、文明、美丽，也是所有学生不可忽视的责任！
【第15篇】校园春色作文350字-小学六年级作文
我爱我们的校园，我爱美丽而充满活力的校园春天。
我们学校操场的一边有一棵高高的榕树。它们有四层楼那么高，需要五六个孩子才能抱在一起。他们像游行一样整齐地站着，像勇敢的士兵一样守卫着校园。
教学楼旁边有一个漂亮的大花坛。远远的看花坛，可以看到五颜六色的花，有红梅、菊花、冬青……花坛里的花真的很美！像一幅美丽的图画，令人耳目一新。学校每周一和周三举行升旗仪式。每次听国歌，看国旗缓缓升起，我都鼓励自己好好学习，长大成为对社会有用的人。
这就是美丽的校园，到处都是美丽的校园。它充满了生机和活力。
在这个美丽的校园里，我快乐地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我想在这个美丽的校园里放飞我的梦想。
啊！我爱我的校园。
吴虹飞滨江二中六年级：
小学其他年级同类作文
校园晨韵
这幅美丽的对联《清明东江源，甘南甜橙》，出自我——的故乡安源。她位于江西的最南端。这是一个美丽的地方，风景优美，香气扑鼻。在这个柔美小镇的西北角，有一所少年学校——东江源小学。我在这里学习和生活。品尝无尽的快乐和幸福.
——前言
美丽的
美丽的
轻轻地走在校园附近的路上，突然，我被晨雾中的美景陶醉了。微风吹着大地，让我觉得前所未有的凉爽。周围好安静。在宝宝的晨雾中，湿土的味道止不住的冒出来。道路两旁的花草树木被晶莹的露珠覆盖，犹如闪闪的dia，摇摇欲坠。那座高高的教学楼，沐浴在晨雾中，看起来是那么亲切和谐。
热的
喧闹的
你看，铃还没响，操场就沸腾了。操场东边有几个小同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老母鸡”用自己的“翅膀”盖住小鸡，怕小鸡不小心被老鹰抓住。操场南边，一些女生在踢羽毛球。这时的羽毛球就像一个调皮的小男孩，主人踢了两三下就跳了出来。但这并没有影响主持人的开心心情。
忙碌的
平常的
啧啧！那个大忙人是谁？哦！原来是值班！他们都累了，气喘吁吁。但是谁也不能休息，只是挥舞着手中的扫帚，生怕留下一丝污垢。看看文明礼仪岗的学生，穿着整齐，恭恭敬敬地站在学校门口，个个精神抖擞，面带微笑。只要有同学或老师走进校门，他就会马上给一个团队仪式，大声问：“老师好！”“同学早！”虽然有时太阳很热，但有时很冷。“礼仪天使”每天早早来到学校，用最真诚的笑容，最甜蜜的问候，迎接校园的主人，——师生。当你走进学校大楼时，你可以听到阅读的声音，这让人感到放松和精力充沛。
校园早晨总是那么美好而有序！
（五年级，700字）
快乐的校园
当我们走进校园时，每个人的脸上都充满了幸福的微笑。学校里经常开展很多丰富多彩的活动，我来给大家讲讲拔河吧。
那年冬天，学校领导为了让我们运动时开心，组织了一场拔河比赛。现在回想起来，回味无穷。
那天，我们整齐地排队走向操场。学生们一路上喋喋不休，面对比赛非常兴奋。
最后，轮到我们班了。学生们非常兴奋。他们都用自己的手紧紧抓住绳子。
“嘟3354嘟——”随着哨声响起，我们拉着“不听话”的绳子往南走。我们拉的方法完全不一样：有的屁股太高，往南拉；有些人往后靠，一直盯着地面.我一点都不敢放松，和其他人一样，拼命攥着绳子。对手也不甘示弱，个个趾高气扬。看来打败我们就是“张飞吃豆芽——易如反掌”。哼，迎面，看谁能坚持下去！我暗暗憋了口气。
然而这条红领巾(系在绳子中间的输赢)，就像一个迷途的孩子，一会儿“奔南”，一会儿“闹北”，一直没有找到我们的“温暖的家”()。嗯，它的最终目的地是哪里？
过了一段时间，我支持不住了。只觉得腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，我要是输了，群里就乱了。我不能退。我想成为一个勇敢的人。
我拼尽全力，继续参加比赛。红领巾一点一点艰难地向我们走来。这时，对方的一名主力队员，由于体力不支，失去了手和绳子，身体忍不住向前冲去。
就这样，对方似乎失去了重心，一个个摇曳着，有的坐在后面队员的脚边，有的松开绳子，主动退出游戏，有的转身帮助倒下的同学。场上只剩下五六个主力。
呵呵，对方目前寡不敌众，我们趁此良机硬拉。随着胜利的哨声，我们欢呼起来，而对方就像一个泄气的球，霜打的茄子，没有像刚才比赛那样的神奇。
啊！校园多有趣啊！
弘文如皋实验小学五年级：
（五年级，800字）
保持校园环境 从我做起
同学：
我们的校园漂亮吗？(同学们一起回答)哪里好看？(请学生回答)当我们坐在一个窗户通透的教室里，在一个干净优雅的环境里学习，你是否感觉到墙壁在生气，桌椅在哭泣，地板在抗议！因为在我们的校园里，有一些学生乱扔垃圾，涂鸦墙壁，抓挠桌椅。这些不文明的行为与我们充满文化气息的美丽干净的校园极不相称。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化有赖于大家的共同努力。为了让我们美丽的校园变得更美好，同学们，你们未来会做些什么？(请学生回答)学生回答的很好。学校环境的美化有赖于大家的共同努力。为了使我们的校园没有垃圾和损坏，我们应该做以下工作：
1、养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。
2.提倡“弯曲精神”，把地上的垃圾捡起来丢进垃圾桶，保证地面的清洁。
3、爱护公共设施，不乱涂乱画。
4.多干活。如果看到地面脏了，要主动用扫帚扫。
各位老师同学，让我们从一点一滴做起，从现在开始，爱护环境，自律，互相检查，捡一块垃圾，留一块干净。来吧，让我们一起创新校园！今天的班会到此结束。感谢您的参与。
（三年级，400字）
