【第1篇】忘不了的笑声作文400字-小学六年级作文
难忘的笑声
马上小学毕业了。我最忘不了的是六年来同学们的笑声。我们班的学生非常喜欢笑。大家都是发自内心的笑。每个人的笑声都不一样。每个学生都有自己标志性的微笑。
如果你看到一个女孩笑起来没有眼睛，只有一排洁白的牙齿，有时还用手捂着嘴，他就是我的好朋友柏林。他一边笑一边捉弄同桌，逗得我哈哈大笑。
小平的笑容很粗鲁，经常颠倒。听着，是“哈哈哈”。她一定是又和男同学玩了，忘了自己是女生！
“嘻嘻xi”是维康的笑声，很不一样。他笑起来很天真可爱。当他看到自己的嘴巴，眼睛弯着，听到响亮的笑声，可以说是“粉脸含春味，红唇闻才笑”！只要听到那笑声，你就会觉得很开心，很舒服。
微笑是我们智丰同学的招牌微笑。他笑着面对老师和同学，笑着面对困难，笑着战胜一切，让人觉得笑是面对困难，战胜困难的唯一途径。他的微笑让每个人都感到舒服。
我受不了这些笑声。笑声让人觉得这个世界充满了爱！很快，我就要和同学，和母校说再见了。我会永远记得同学们的笑声。
【第2篇】这里有笑声1000字
笑，多么亲密和熟悉，但笑有不同的种类：笑是发自内心的笑，不，它让人觉得亲切；笑，因为某件事，代表喜悦和喜悦；假笑是那些人渣做的笑，让人听了毛骨悚然
印象最深的是我的家。因为，家里有笑声。
爸爸的笑声粗犷，给人一种豪放的感觉。而我，喜欢他。我妈虽然爱笑，但是很少笑，因为美女总是笑的不露齿。弟弟的笑声天真活泼，傻笑中总有些天真幼稚。
有一次，家里的“开心果”哥哥在幼儿园受到表扬，他自然就跳回家了。一时间，他开始模仿小沈阳在电视上说的台词。我看见他爬在桌子上，弯下腰，奇怪地说：“一天过去了，哼~一天过去了，但是一天过去了，我的一生都过去了，哼~”他说完，全家人都笑了。我看见父亲坐在椅子上，笑得好像往后仰，青筋直冒。胡子蹦蹦跳跳，仿佛在笑。一向不爱说话的母亲也捂着嘴“扑哧——”笑了起来。我也笑得厉害，弯下腰，很快就咳嗽了。哥哥看到我们笑，也笑了，小脸也红了。
浓浓的笑声，欢快的笑声，欢快的笑声，在家里荡漾开来，传得很远很远.
家里的笑声代表喜悦，但有时候笑声也代表成功的喜悦。
有一次月考考的很好，甚至进了全班前100。我拿着成绩单跳了三尺高，喜悦之情溢于言表。回到宿舍，在淋浴房里大喊，淋浴间里的水好像被我感染了，欢快地流淌着，唱着清脆的歌。
我还记得，在石桥旁，在竹林里，王守仁站在格子上，日复一日，不管风雨，日晒雨淋。直到有一天，竹林里传来一阵爽朗的笑声。他成功了！把所有成功的喜悦化为大笑声，表达出来。
笑和笑可以表达一个人的情绪和想法。你可以感受到别人，让他们和你一起笑。
家里有笑声，学校有笑声，农村有笑声，竹林有笑声，这里有笑声，这里也有笑声。让我们把嘴巴抬高25.5度。让我们让这个地方和这个世界充满欢笑。
【第3篇】忘不了的笑声400字
快进入七年级了，六年小学生活最难忘的就是朋友们的笑声。
我们全班都爱笑，但是个人的笑是不一样的。“哈哈哈”，这是沈听了的笑声，很是天真。他在听别人讲笑话，讲到最有趣的地方，就听到他的笑声响彻云霄，连语文办公室的帅老师都听得清清楚楚。
徐智的笑容很有感染力：我看到她抿着嘴，眉毛翘着。不管别人在干什么，只要她笑，全班都会笑。
“嘎嘎嘎！”这是幽默大师陆深的笑声。一听到笑声，我就知道沈又在讲幽默故事了。说到最后，连他都忍不住笑了。
这时候春游的笑声，运动会的笑声，两个练习一个粉丝得奖时的笑声…
啊！幽默的笑声，天真的笑声！这些笑声会印在我的脑海里，但我会永远记得这些笑声。
【第4篇】忘不了的笑声作文400字-小学六年级作文
难忘的笑声
马上小学毕业了。我最忘不了的是六年来同学们的笑声。我们班的学生非常喜欢笑。大家都是发自内心的笑。每个人的笑声都不一样。每个学生都有自己标志性的微笑。
如果你看到一个女孩笑起来没有眼睛，只有一排洁白的牙齿，有时还用手捂着嘴，他就是我的好朋友柏林。他一边笑一边捉弄同桌，逗得我哈哈大笑。
小平的笑容很粗鲁，经常颠倒。听着，是“哈哈哈”。她一定是又和男同学玩了，忘了自己是女生！
“嘻嘻xi”是维康的笑声，很不一样。他笑起来很天真可爱。当他看到自己的嘴巴，眼睛弯着，听到响亮的笑声，可以说是“粉脸含春味，红唇闻才笑”！只要听到那笑声，你就会觉得很开心，很舒服。
微笑是我们智丰同学的招牌微笑。他笑着面对老师和同学，笑着面对困难，笑着战胜一切，让人觉得笑是面对困难，战胜困难的唯一途径。他的微笑让每个人都感到舒服。
我受不了这些笑声。笑声让人觉得这个世界充满了爱！很快，我就要和同学，和母校说再见了。我会永远记得同学们的笑声。
【第5篇】动物们的笑声作文500字-小学六年级作文
一天，狗妈妈带回了一个红色的球。她对小狗说：“宝贝，我妈妈给了你一个红色的球。拿出来玩。”小狗一听，高兴地拍着手，喊道：“谢谢妈妈，妈妈万岁！”
这只狗拿着一个红色的球跑出了门，自己玩了起来。过了一会儿，狗听了？小鸭子发出嘎嘎声，猴子也跟着发出脚步声。当他抬头一看，原来是小鸭子和猴子来和他一起玩了。小狗怕他们弄坏他的小红球，就立刻把它藏在身后。当小猴子和小鸭子看到小狗不想和他们一起玩时，他们回家了。
过了一会儿，小狗不小心把红球拧到了树枝上，急得真哭了。小猴子听到哭声，跑了过来。他看着树枝上的红球，对小狗说：“小狗，别哭了。我帮你把红球拿回来。”之后，他迅速爬上树，扔下小狗的红色小球。小狗拿到红球后，不好意思的说：“不好意思，猴子，我们玩红球吧。”猴子一听，高兴地点了点头。
他们一遍又一遍地踢球。很有趣。突然，红色的球掉进了河里。这一次，小猴子别无选择。正在这时，他们的“救星”小鸭来了，对小狗和猴子说：“放心，我一定把红球带回来。”然后，他跳进河里，把红色的球捡起来。小狗看着猴子，然后看着小鸭子，然后对他们说：“让我们玩红色的球。”小猴子和小鸭子高兴地点点头。“哈哈哈。"嘿嘿嘿。"“哈哈哈。"突然，森林里充满了笑声。
该吃饭了，几个好朋友依依不舍地说了声再见。
【第6篇】我们的笑声作文600字-小学六年级作文
我们用一个木箱做了一个护蛋器，里面装满了海绵、报纸和棉花，取名阿童木三世。再加上温精心制作的“降落伞”(一条塑料带)，它确实起到了很大的下落作用，减小了下落的力度。受程靖渊的启发，我们把护体的外体包裹在厚厚的一层海里，像一辆装甲车。我们的保护者真的很完美！
行动开始了，我们先跑到二楼，我和程靖远把它扔到楼上，陶文哲在楼下把它捡起来。我猛烈地把铁臂阿童木三世扔下去，只听到一声巨响。我迅速低下头，但幸运的是我们的阿童木三世
完好无损，我们把盒子里的鸡蛋拿出来检查了一下。嘿！鸡蛋静静地躺在盒子里，一动不动，谢天谢地！我们很高兴！
我们又高兴又害怕，一个飞毛腿跑去三楼也是这样测试，但是我们改进了阿童木三号的防护措施，加固了。结果是成功的，这让我们高兴得跳了起来。然后还要上第三关，越来越高，也是很关键的一关，关系到我们实验的成功，心跳很快。我们必须重新安装铁臂阿童木3。可惜这一次物资不足，只好带着原始装备上阵。陶文哲有很多聪明的想法，把降落伞装在一个包裹里。我们都闭上了眼睛，只留下耳朵准备听新闻。突然传来“成功，我们赢了！”干杯。我们三个人大喊一声，兴奋地回到教室。
实验结束后，当然要总结！老师在这里表扬了我们队。我们在教室里不停地欢呼和大笑。声音从教室里传出，从学校里传出，传到了各个地方.
【第7篇】难忘的笑声作文600字-小学六年级作文
儿童节那天我过得非常开心。
午饭后，我每天和周老师、谢老师和他们的孩子一起去公园。下了车，我们像小鸟一样在林荫小道上嬉戏玩耍。所有的烦恼都已烟消云散。此时此刻，我觉得天空格外蓝，水格外透明，草格外绿。我们都沉浸在喜悦之中。
我领着孩子们边走边唱。不一会儿，我们就到了目的地：青柳休闲场。我们兴奋地欢呼：“哦，我们到了，我们到了。我们玩了一会儿捉迷藏，然后互相做鬼脸逗大家笑。看到大人们在笑，我突然想到：为什么不安排一个来生节目，让大家更开心呢？所以我打电话给田甜和可心。这时，一个叫君君的小男孩跑过来说和我们一起玩。我欣然同意了他的请求。我让三个孩子排队，然后给他们进行舞蹈训练。我以一个老师为榜样来指导他们的动作。他们努力学习，好像我是他们的老师一样。经过十几分钟的严格训练，每天都可以用心和军队随着节奏跳舞。我迫不及待地想让他们看看我的教学成果。我从一个主持人的出现中得知，并向大家汇报了节目：“舞蹈表演现在开始。话音刚落，小家伙们就跳了起来。别提他们很默契的配合，弯腰，摇头，举手。但是，虽然严重，但难免会出错。看，部队不小心搞了个“同方”，逗得我哈哈大笑；每天力气都不大，有些动作不稳，差点摔倒。连他们都不好意思笑。周老师笑得眼镜都要掉了。谢老师开玩笑地说：“哈，没想到这里还有三个童星。”我看到周围有很多观众。
咔嚓一声，镜头给我们留下了快乐的瞬间。看，照片上，我们笑得很灿烂。
【第8篇】爸爸的笑声作文600字-小学六年级作文
记忆中：每当我拿回好成绩的时候，父亲的脸上都会堆满幸福的笑容；每当我开心的时候，父亲的脸上就会堆满慈祥的笑容；每当我成功的时候，父亲的脸上都会堆满自豪的笑容！
等我把好成绩拿回来，我说：“爸，来看看！数学考了100分！”爸爸会放下工作，迫不及待的看我的成绩单。然后他说：“你真棒！”之后父亲的脸上就会露出笑容。我知道这种微笑叫做“幸福”
开心的时候：开心的时候爸爸会来和我分享我的快乐，我也愿意和爸爸分享。因为在分享的过程中，我可以知道一些道理，让我受益无穷。“女儿，你怎么这么开心？”“因为我今天做对了一件事”我今天会给爸爸讲我的快乐经历，爸爸会给我讲一些人生道理。那一刻，我又看到了父亲的笑容，笑得那么灿烂。我知道这种微笑叫“善良”
成功的时候我说：“哈哈！爸爸，我终于解决了这道奥数题！”我自豪地说。爸爸走过来看了看。我见父亲皱了皱眉，便赶紧摊开说：“女儿，你真聪明！这么难的问题都能提出来，连爸爸都愿意下水！”父亲谦虚的话让我有点害羞。但是，我也很高兴自己没有在任何人的帮助下战胜自己。父亲对我说：“女儿，你一定要记住，你最强的对手永远是你自己。只要战胜自己，超越自己，就一定会成功。”这时，父亲又甜甜地笑了。我很清楚这种微笑叫做“骄傲”
爸爸的笑容五花八门，但每一个笑容都有深刻的含义。这种意义，不是从表面看出来的，而是需要我慢慢理解，慢慢理解，慢慢融入这种情感。希望父亲的笑容更加灿烂。
【第9篇】笑声课堂
笑点类？什么是笑课？哈哈，你不知道，其实很简单，就是一个充满笑声的教室。
学校想举办兴趣社团。看到书法就报名了，因为对书法情有独钟，笑点课的故事就从这里开始.
周五，笑点课开始了。笑语课在五四班，我要早点去五四班等老师来。老师按门铃进来了。
首先，老师在写字板上写了几个很厉害的字：陈志英，然后说：“大家好，我叫陈志英。的陈、的智、的英语。话音刚落，教室里一片欢声笑语，这老师真逗！
介绍完毕，开始上课。陈老师先让我们写几个字让她读。过了大概十分钟，陈老师过来“收货”。然而，检查的结果似乎并没有让她满意。我看到她皱着眉头，指着一个同学的字说：“你的字要写，不要软。这不是棉花糖。”“哈哈，哈哈。”教室里爆发出一阵笑声。但是老师并没有笑，而是慢慢指着另一个同学的话说：“哦，你有这个词，但是太大了，填不了整个格子。一页只写一个字是浪费。现在买纸贵，不知道怎么省。”“哈哈哈哈。”现在，学生们再也忍不住了，连老师都忍不住笑了。
然后，老师走过来拿起我的笔。就像打翻了一个五味瓶——我说不出是什么味道。老师看了看我的笔，点点头，走上去打开投影仪。现在我的钢笔被大家看到了。老师指着我的字说：“你看啊，字写得多好啊。文笔摆在那里，字不大也不大。他们活得像小生物，尤其是‘人’字，非常传神。”老师似乎陶醉在我的书法世界里。其实我知道我写的字好不好看，好“边跳边飞”。我也知道老师其实是在鼓励我。
从现在开始，我每天坚持练字，希望能让每一个“小生物”都更加完美，可以和人类相比。
书法只是普通人的艺术；书法，其实无异于陶冶艺术细胞；书法是我的朋友！我爱这个朋友，我爱这个艺术朋友！
【第10篇】弟弟的笑声作文100字-小学六年级作文
就像一次一个音符
这让我想起了
神秘花园
我哥哥的笑声来来去去
让我在神秘的花园里玩耍
哇
为什么我哥哥的笑声停止了
你要回家吗？
【第11篇】笑声作文400字-小学六年级作文
夜晚，万籁俱寂，温暖的房间里传来一阵阵爽朗的笑声，在寂静的夜里格外清脆。
我坐在椅子上，眼巴巴地看着杂志《快乐作文与阅读》，精彩的文章全部出现在舞台上。但我又忍不住随着人物的心情而喜或悲，仿佛走进了一个著名小作者精心设计的心理世界，感受到了主人公发自内心的强烈震撼，听着小作者内心阵阵的呼唤，时而笑，时而哭。
看着它，我仿佛变成了一个可爱的阅读精灵，钻进了书的世界。和《父爱不矮小》里的姑娘们一起感受一下父爱的伟大；过了一段时间，和《山顶学校》的丁晓在一起，我被松鼠的求知欲震惊了；暂时变成一盏红灯笼，享受节日.或许，就是这里读书的乐趣吧！
阅读是每个人不可或缺的享受，我们可以从享受中获得个人体验，从而在快乐中学习。读书是个人经历。我们可以从经历走进书中，和书中的主人公一起开心或悲伤，从经历中得到乐趣：我读书，我快乐！
我愿做一条小鱼，畅游书海；我愿做一只春蚕，大嚼香叶。我读书，我快乐！
【第12篇】一（1）班的笑声作文800字-小学六年级作文
“叮”的一声，一班的孩子们端端正正地坐在座位上。最后一排有七八个听力老师，都在等李老师的到来。正在这时，李老师走进了宽敞明亮的教室，右手拿着课本。她环视教室，班长大声喊道：“站起来！”学生们唰的一声站起来，齐声说：“老师好！”李老师高兴地对同学们说：“同学们，请坐！”她说话时用手做了个手势。学生们就像接受“将军”指示的“武士”。他们笔直地坐在座位上，李老师开始今天的课程：
“同学们，今天我们要学习《春》，”李老师笑着说。“希望，希望，你梦寐以求的春天来了。同学们，谁来告诉老师春天是什么场景？”李老师的话一停，学生们就一个个举起了手，最高的是第三排的李小虹。李小虹踮起脚尖，迫不及待地等着老师叫她回答这个问题。老师说：“李小虹，你回答！”李小虹高兴地站起来说：“春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。她把大地吹绿了，是草偷偷从土里发芽了！”李小虹一讲完，教室里就响起了排山倒海的掌声。”李小虹说得很好，尤其是“偷偷”这个词，非常恰当和生动。谁会说“偷偷”这个词是什么意思呢？这个问题把所有的孩子都惊呆了，他们苦苦思索：有的挠头，有的用右手托着下巴，有的上下转动眼球。这时，李小姐的额头被锁成了一个心结，心想：这个难题大家都来回答吗？忽然，张在第一排举起了小手。李先生看了，紧锁的眉头突然舒展开来，激动地说：“张萧蔷，你回答！”张自信满满地站起来喊道：“老师！草是贼！”张的话还没说完，同学们就笑了起来：有的捂着肚子笑，有的拍着桌子笑。就连平日里一本正经的李先生也忍不住笑了。你后面听课的老师也看着我。我看着你，突然大笑起来。
“哈哈哈……”一班(1)的笑声传遍了校园的每个角落！讲师：葛海霞
【第13篇】忘不了的笑声作文500字-小学六年级作文
马上小学毕业了。六年小学生活最难忘的是朋友们的笑声。
组里的同学都爱笑，笑的不一样。“嘻嘻嘻xi ——e——嘻嘻xi”…，这是孙显泽的笑声，经常让我发笑。只要他笑，就会把两个手指放在鼻孔里。
二号宋龙文，笑起来像个姑娘，特别优雅：弯着眼睛，抿着嘴，嘴里发出“嘻嘻嘻xi”的笑声。他和孙显泽有什么区别？就是他笑的时候不笑也不会e！你发现了吗？
三号徐的笑声令人惊讶：她弯着眼睛，张大了嘴巴，嘴里发出“哈哈哈”的笑声。要是她能和宋交换一下笑声就好了！(如果我能偷笑，我就偷他们的笑。这是我的愿望。)
还有一个我团队的前成员，是一个长相比较有特色，笑起来比较有特色的人。他有两颗门牙，跟兔子和老鼠的牙齿差不多。所以我们经常和他开玩笑说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。他的笑容是这样的：嘻嘻xi，格格哥，你知道他是谁吗？他说我们班段志斌。
这时，我的耳边响起了队员们熟悉的笑声；笑的像捡白色垃圾，笑的赢运动会，笑的早会得奖。
啊！快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这是我可爱的小组的笑声。它已经印在我的脑海里，所以我会永远记得我们幸福的一群。
六年级：李思敏
【第14篇】笑声作文400字-小学六年级作文
笑
“笑”——多么开心愉快的一句话。晚会上，笑是最美的歌；生活中，笑是最幸福的语言。
有些人笑是因为他们玩得开心，有些人笑是因为他们成功了，有些人笑是因为他们遇到了开心的事情，有些人笑是因为他们帮助了别人，有些人笑是因为他们应该赢得别人的赞赏。
我曾经有过甜甜的笑容，因为：有一天，我走在路上，低头一看，发现10块钱。我回头看见了失主。我连个人照片都没有，就继续往前走，刚到书店门口，看见一个小姐姐在门口焦急的来回走着。我上去问：“小姐姐，你怎么了？你怎么不进去！”善意的话语让焦急的小姐姐开了口：“我拿了10块钱买了一本字典，可是来了就把钱弄丢了。”说完就呜呜哭了。我马上说：“我姐刚从10块钱里捡了钱。我可以给你买本字典吗？”她不哭了，我就用10块钱买了一本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”到了那里跟我说再见。我的心像蜂蜜一样甜。我的脸变成了盛开的花朵。
笑是善良的，纯洁的，动人的，甜蜜的。笑是每个人美好心灵的表达。
【第15篇】课堂上的笑声作文500字-小学六年级作文
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈.”我们教室里到处都是笑声。这是为什么？这里还有一个小故事。
原来这是口语课，一个外教在给我们上课。他又高又瘦，棕色的短发，一双有神的蓝眼睛，一个高高的鼻子，显示出英国人特有的基因。他的课很有趣，他会玩游戏！我们能不快乐吗？
那天，他给我们上了一堂关于生活用品的口语课。老师看到我们掌握了知识，开始玩游戏。他把各种日用品发给各组第一个同学，然后给我们讲游戏规则：老师说一句话，句子里有一个日用品。拿到这个柴米油盐的一整群同学都站起来和他(她)一起做了同样的动作。看，第五组的学生正在用尺子刮胡子。原来他们组的第一个同学拿到了剃须刀，后面的同学没有剃须刀，用尺子当剃须刀。他们滑稽的动作让所有其他学生都笑了。第三组的学生更有趣。他们组的第一个学生拿到了洗发水，他们非常投入，用铅笔盒当洗发水“洗头”。这一举动让凌家杰笑出了眼泪，陆国良独自一人在地上打滚.第二组的学生得到了牙刷。我不知道他们组的第一批学生是否紧张。叫他们的时候，他们没有拿牙刷，而是拿了一支笔放进嘴里，大家狂笑，前后倾身，笑个不停。
哈哈哈，这个课真的很有意思！“边玩边学，边玩边学”真好玩！
小学其他年级同类作文
课堂上的笑声
课堂上的笑声
安徽省歙县新安学校4 (1)班叶
“丁，丁”正在上课。我们将在这个班制作帽子。实习老师一讲完，大家都迫不及待地动了手。
我把纸拿出来，把纸卷做成圆柱形，然后把上面部分折起来，然后隔一段距离剪一次。剪完之后，我把长方形剪成一条长条形，贴在上面。然后我把白纸剪成两个长方形，上面写着“七县令叶舒凡”，旁边还加了两把剑。最后，我做了两顶皇冠帽和一些装饰品，贴在我的帽子上，只是
陈方做了一顶厨师帽。他完成后，到处“展览”。无论他走到哪里，都有笑声。完成后，我把帽子戴在头上。周哲喊道：“官员来了。”学生们都笑了，尤其是钱，笑得最多，差点摔倒。实习老师对我旁边的陈方说：“你再‘秀’一次，就站在讲台上了。”听完之后，陈方继续展览。结果她被实习老师叫到讲台上。这一次，每个人都看到了陈方的样子，笑得前仰后合。
笑声在我们教室回荡。
（一年级，400字）
生活中的笑声
生活中的笑声
在我们的生活中，这种笑声无处不在。在家里，在学校，在公园，笑声永远离不开我们所有人。是因为我们有乐趣，成功，遇到开心的事，还是因为辛苦的赞美，你笑，我们笑还是一起笑？现在，让我们听听笑声去了哪里。
上次数学考试结束后，我考了82分，成绩不理想。我沮丧地回到家，把“灰色”的试卷递给父亲。爸爸看到后，立刻开怀一笑：“哈哈哈哈，这次没什么！不要气馁，下次努力！”爸爸的笑声给了我信心。
有一次，我在做一道数学题的时候，遇到了一道难题。我苦苦思索，却得不到答案。我难过地问爸爸：“爸爸，这道题我不会。”爸爸看了一眼题目，笑着说：再想想，爸爸相信你能做对。听了父亲的话，我不断思考，把问题搞对了。
我又去参加数学考试了。这次我认真看了，复习了，最后成绩不错。我很高兴，把这个消息告诉了爸爸妈妈。父亲看了看试卷，不以为然地笑了笑：“呵呵，这次考得还不错，成绩也挺好的，但是你要记住，赢了不骄不躁，输了不气馁，那些大作家都得过不少荣誉，也不轻狂。”山外有山，人外有人！争取新的目标！
父亲的笑声蕴含着无尽的智慧，教会了我做人的道理。和我一起长大。
（小学四年级，）
童年的笑声
今天又拿起了小时候的相册，不禁回忆起小时候的一些趣事：捉迷藏，水里玩，打雪仗，过家家…
有一次，我和朋友约好去河边捉迷藏。“石头剪刀布，石头剪刀布……”。第一局的胜负出来了；我是俘获者，莉莉、李丹、小萌和王兰是俘获者。比赛正式开始，我发现他们有信心赢。哦，找了好久都没找到。所有的人都藏在哪里？就在我绝望地站在那里的时候，突然有人打了个哈欠，我顺着声音寻找过去。“我接住了！”我笑了笑，带着李丹和小萌从门后走了出来。他们很聪明。出来的时候对着别的地方喊“躲起来别出来”。我想我应该能找到一些线索。不经意间发现有几个脚印通向厕所，于是疑惑地走了过去。猜猜我看到了什么。我看见王蹲在厕所里，我抓住了她。但是莉莉藏在哪里？我很失望的沿着河边走到草堆前坐下，但是草堆里有声音…
“喂！”我把草举起来的时候，莉莉从里面钻了出来，头上盖着稻草。“哈哈哈哈.”小伙伴们哈哈大笑起来。
现在，我一走到河边，就会想起小时候发生的一件有趣的事。
（小学四年级，）
