【第1篇】戏说五官作文800字-小学六年级作文
每个人都有自己的五官，就像军人一样，住在自己的地方，工作在自己的岗位上，各有各的优缺点。
大家都说眼睛是心灵的窗户。她给了我们看到多彩世界的权利。眼睛对我们每个人来说都是不可分割的。走着走着，她就不折不扣地干着，看着前面的路，生怕我有危险；看书的时候，她专注地盯着书，把知识放在我的脑子里，免得我错过；看风景的时候眼睛就像人体的心脏，一定不能缺少她，不然就失去了回归的机会。虽然她有很多用处，但她是五官中最脆弱的。长时间“待机”后，视力会减弱，会不小心进入赃物。
睫毛往往伴随着眼睛。睫毛只是我们小学生的一种装饰，用处不大，所以经常被忽略。其实她是有用的。刮风下雨的时候，她遮着眼睛不受风雨；夏天流汗的时候，为了眼睛拼命的抵抗汗水；当灰尘袭来时，她用眼睛从灰尘上弹开.只要眼睛有危险，睫毛就会上前。
看到四面八方，听到四面八方，耳朵让我们听到各种各样的声音，每一个都是那么美妙。戴耳环的耳朵就像仙女，是众人瞩目的焦点。但说到甜，总有苦。要戴耳环，首先要做耳洞。它伤害我的耳朵。
五官中央，鼻子位置最好。鼻子天生高傲，不和任何人说话，只会耍花招。主人感冒了，需要喝感冒药。他试图用鼻子堵住鼻孔，这样他就闻不到苦味的药了，他就可以从罪恶中得救了！何——也是大师不可或缺的。判断食物是否变质；闻花香；闻一闻山珍海味的香气；感受大自然的新鲜空气……可以说自然界的一切都是靠他。
嘴巴才是真正的“食神”！他尝过很多好吃的菜，心里美极了！他为此感到自豪。他每次吃饭都毫不客气地开口，满嘴都是菜，不满意。试试这个，试试那个。但是他为此吃了不少苦头！有时餐桌上的食物有很多味道，如酸、甜、苦、辣、咸、淡。因为他太贪心，嘴唇发烫，让他抱怨！
五官，各有各的特点，从不因为崇拜别人而放弃自己独特的一面。我们不是一样的吗？盲目崇拜他人，一事无成。
【第2篇】五官作文450字-小学六年级作文
五官
我们每个人都有一张脸，脸也有自己的五官。每个人的五官都不一样，姿势也不一样，性格也不一样。他们各有各的优缺点。
眼睛是心灵的窗户。除了睡觉的时候，他工作都很勤奋。比如走路时，其他器官不忙，只有眼睛在看路；看书的时候其他器官不用拍，只有眼睛在看书；找东西的时候，只有眼睛管用。
眉毛经常和眼睛配合。下雨时，眉毛帮助眼睛挡雨；出汗时，眉毛帮助眼睛遮住汗水。但是眉毛往往被人忽略，只考虑作为装饰。
鼻子在中间，警卫上下左右。然而，他们经常闻到臭味。不过，好的一点是，我希望和我的鼻子成为好朋友。米和花的味道最先被鼻子闻到。
嘴巴是独立的。他很少和其他器官交好朋友，而是做自己的事。他的工作也很重要，比如：吃饭的时候，如果没有嘴，就吃不下；说话的时候，没有嘴就不能说话。
耳朵立在脸两侧，像两个卫兵。耳朵的重要性并不比嘴差。如果没有耳朵传递信息，嘴巴知道说什么吗？
脸上的五官虽然不完美，但是团结一致，取长补短，物尽其用。
【第3篇】五官争功(转载)作文500字-小学六年级作文
“是我。”“我是老大。”“你是什么人？我是老大！”.每个人都发出声音，声音很吵。
耳朵先说话，“我应该是老板，你知道，没有我，你什么也听不见。可是，你竟然打我。”“你不就是听那个吗？没有我，你会饿死的。”嘴巴不服气。“你是哪个洋葱？”我的眼睛愤怒了。“没有我，大自然将充满色彩和花朵。你能看见吗？”要说老板，我是当之无愧的候选人！”平时沉默寡言的鼻子忍不住了，说，“我是彻头彻尾的老板！眼、鼻、口异口同声地问：“为什么？”“你们这些笨蛋，连这个都不知道。你得考虑一下。没有我给你提供的氧气，你能生存吗？还敢跟我争老大，切！“鼻子又说了。”是我。”“我是老板。”“你是什么？我是老大！".每个人都发出声音，声音很吵。
这时，大脑以极大的热情对他们说：“但无论做什么，你的鼻子只能呼吸，你的嘴只能吃，你的耳朵只能听，你的眼睛只能看谁不能看；你们是一个集体，个人有个人的角色。离开这个集体，谁也活不下去。所以，你们一定要团结友爱！”
五官听了大脑的话，知道自己错了，觉得惭愧。从此他们团结友爱，互相帮助，再也没有发生过这样的事情。
【第4篇】五官王者之争作文700字-小学六年级作文
一天下午，小珍正在看书！小房间里静悄悄的，他的嘴受不了这种安静的气氛，于是对他的兄弟们说：耳朵、鼻子、眼睛、舌头，“我的小主人在看书，所以没有人来管理我们！我们应该选一个五官端正的国王。当没有主人的命令时，国王可以命令我们。”。五兄弟都同意了，于是开始发表自己的看法。
鼻子先开口了。他说：“我觉得我应该当国王！看吧！论身高，我是第一！论嗅觉，我又是第一！而我是最正直的一个，我领导全脸！国王必须属于我！
舌头很不服气地说：“你能当国王吗？看着我！没有我，小主人就不能说话，没有我，小主人就不能品尝任何食物。虽然经常藏在嘴里，但我没听过一句话吗？”高手隐藏”！这个“王”一定是属于我的。
嘴巴轻蔑地看着舌头说：“你还蛮横无理！我把你裹在肚子里。哦，哎，你还不如我：一个微笑可以魅惑千万人，一句话可以改变一个人的命运！你们都和我一样伟大吗？啊，你最好给我国王的宝座！
他们的耳朵因焦虑而发红，他们异口同声地说：“别人说什么我们都能听清楚。贼来了，我们一听，小师傅还说可以做好防范准备！还有，不要骄傲，你说的终究是要交给我们的。你想想，如果我们不是国王，还有谁能上台！还有谁能比得上我们？哈哈……”
按理说是眼睛说话的时候了，可是眼睛总是不肯说话：“你不想说话了”？你不想要这个“王”的位置吗？
这时，眼睛说：“你们吵架的时候，我们仔细看了我们小师傅在看的文章—— 《手指》。这篇文章告诉我们‘团结就是伟大’的真理。”
五官在深度冥想中迷失.
从此，五官充分发挥了各自的长处，帮助少爷取得了一个又一个的成功。
六年级： tantan
【第5篇】五官争功作文400字-小学六年级作文
我最喜欢的是《五绝争功》，既搞笑又生动。主角是头、鼻、眼、耳、口。他们把他们的表演带入了生活。
嘴巴说：“头，我是你不可或缺的。你需要我主持节目，你需要我胡说八道。当你接近你的爱人时，你需要我。我最有能力。那你为什么还把我放在你的脑后？”听到这里，不仅全场，所有人都笑了。
“站住！为什么你最有能力，我最有能力，我就是！哼，要和别人交流，我需要先听你的话才能说出来。你什么都不是。还有，头，你为什么把我们两个兄弟放在一边？应该放在一起。我也给你看一点，你为什么把那些眼睛都放在我的肩膀上！”耳朵说。我们又笑了。后来眼睛和鼻子都发表了意见。别笑了。
负责人说：“我们都是集体，怎么竞争谁好谁坏！”
五官羞愧地低下了头。
这个节目不仅丰富了我们的生活，也告诉了我一个道理：每个人都有自己的优缺点。我们应该学习别人的长处，发展自己的长处。同时要改善自己的弱点。让自己变得更完美。
【第6篇】五官在吵架作文700字-小学六年级作文
有一天，大家都在静静地休息。突然，他的手不小心擦到了眼睛，眼睛受到了刺激，流下了眼泪。泪水流进了他的鼻子，忍不住迫使他的嘴打喷嚏，唾沫溅到了他的手上。他正要打嘴巴，没想到打到了最近的邻居——。
“汉德先生”，耳朵先说话了，“我说你怎么揍我的，你知道，没有我，你什么也听不见。可是，你竟然打我。”“你不就是听那个吗？没有我，你会饿死的。”嘴巴不服气。“你是哪个洋葱？”我的眼睛愤怒了。“没有我，大自然将充满色彩和花朵。你能看见吗？”要说老板，我是当之无愧的候选人！”平时沉默寡言的鼻子忍不住了，说，“我是彻头彻尾的老板！眼、鼻、手、口异口同声地问：“为什么？”“你们这些笨蛋，连这个都不知道。你得考虑一下。没有我给你提供的氧气，你能生存吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说道。那只手不屑地说：“如果我平时没有给你按摩，你会有这么白嫩的皮肤吗？“你这个忘恩负义的东西，我是老大！”“是我。”“我是老大。”“你是什么人？我是老大！”` ` ` ` ` `大家大吵大闹，声音很吵。
“谁吵，把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了，就冲向它，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，让它判断谁是老大。大脑思索了一下，对他们说：“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听，他就是五官中最年长的。”五官一听，煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是，无论做什么，鼻子只能呼吸，嘴巴只能吃，耳朵只能听，眼睛只能看，手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事情。这时，大脑认真地对他们说：“你们是一个集体，个人有个人的角色。离开这个集体，谁也活不下去。所以，你们一定要团结友爱！”
五感听了大脑的话，知道自己错了，感到惭愧。从此他们团结友爱，互相帮助，再也没有发生过这样的事情。
【第7篇】五官作文700字-小学六年级作文
我们每个人都有自己漂亮的脸蛋，每张脸都有自己漂亮的五官。每个人的五官都不一样。面部特征也有不同的态度和不同的性格。他们各有各的优缺点。
眉是五官中安静的公主，人们对她关注最少。她就像人们常说的花瓶。老人眉毛直直的，让人觉得很严肃；女生眉毛是弯的，让人觉得很帅……每个人的眉毛都不一样，但是眉毛的任务是一样的，就是保护眼睛不受风雨伤害，做眼睛最漂亮的帽子。
是眼睛和眉毛互相照应。她在眉毛下。是公主遇险，人们都说眉毛最苦，但为什么眼睛最苦？你看，当我们的东西丢了，我们要用她敏捷的眼睛去寻找；走路的时候，其他器官都不用，只靠她盯着；看书的时候，其他器官不一定要开枪，只有她能对着书开枪。老人的眼睛呈三角形，敏感；女生的眼睛是月牙形的，很帅.每个人的眼神都不一样。
鼻子是美丽的公主。她活在眼睛和嘴巴之间，位置最好。吃饭的时候，她第一个闻到好吃的；花刚出来的时候，她是第一个闻到花香的人。但是，她唯一的缺点就是第一个在臭气熏天的地方闻到恶臭。
大嘴是一个骄傲自满的公主。她一大早起来，口红都放不下。穿好衣服后，她又要大吃一顿了。
耳朵站在脸颊两侧，像眉毛一样，很容易被忽略。人们经常用头发遮住耳朵来美容。然而，耳朵是人们生存最需要的器官。没有耳朵，嘴巴没用，夸也没用。因此，她成了最强大的公主。
我觉得我脸上的五官只是态度和性格上的一些差异，里面没有爱也没有恨。五个器官融合在一起才能变成一张漂亮的脸，没有其中一个就不行。
陈雨晴福州鼓楼区屏东中学六年级：
【第8篇】五官作文900字-小学六年级作文
我们每个人都有五种感官。每个人的五官都有不同的姿势，不同的性格，优缺点。
五官中的眼睛挺好看的，看起来很有精神。他也是心灵的窗户，工作总是兢兢业业，勤勤恳恳。它不仅可以让主人看到各种奇怪的世界，还可以让主人获得很多洞察力和知识。但是眼神很小气。只要你不关注他，不关心他，他就会怀恨在心，让你戴上大眼镜，后悔莫及。如果我们失去了明亮的眼睛，做任何事情都不方便，我们只能生活在黑暗的世界里，向知识的源泉——这本书挥手告别：像白发苍苍的老人一样行走；让坚强端庄的方形人物跳舞，或者让他们相爱，形影不离……一切都只能靠他们的直觉或者触觉。一路看，一路听，耳朵的作用等于眼睛的作用。我们生活在一个声音的世界里，甜美优雅的音乐涌入我们的耳朵，让我们感到幸福。耳朵还能听到各种声音：听风的怒吼，听风的哀鸣；倾听雨的低语和雨的歌唱；听听雷的大胆和魄力.永远不要厌倦倾听。
嘴巴像樱桃一样红润，让人与人交流，表达清楚。口若悬河不言而喻。遇到尴尬场面时，可以靠他调节场面气氛；面试的时候，可以靠他找好工作；买东西可以靠他跟小贩讨价还价……他敢试探，敢冒险。他要尝试各种味道：酸、甜、苦、辣、咸，他消化的机会最多。
五官中，鼻子是最突出最帅的，他在别处的位置确实得天独厚。他住在中心，过着无忧无虑的生活。但他有默默奉献的精神：吃饭时，只有鼻子闻到香味，主人才有食欲；感冒时，为了擦鼻子，经常被纸弄得满脸通红，但从不抱怨；最重要的是，他可以吸入人们需要的氧气，消除有害的二氧化碳。
他的眉毛很美很可爱，但是能力很弱。让人家夸他几乎没用。
人的五官，我只觉得态度和性格有差异，但没有爱恨情仇。五官和人群一样。只有团结起来，才能充分发挥作用。强弱美丑不分。
四川省德阳市泾阳区德阳市岷山路小学六年级冯晓曼：
【第9篇】五官争功(转载)作文300字-小学六年级作文
有一天，我的脑袋在说他昨晚做了一个奇怪的梦。这时，我的眼睛
我抬头问我的头，“你还认识我吗？”“不知道”。“我是你的眼睛”。“那你为什么上来？”“我好几天没见到你了。我想你。我来看你”。
.到了嘴边，头问：“你是谁？”“我姓口”。“叫什么？”“嘴”。“啊？那你不叫嘴？”“不是，我姓嘴，全名还是嘴。”“那你在干什么？”“我好几天没见到你了。我想你，来啃你。”“你拿我当肉骨头！”
五官上升后，开始争功。
.我的耳朵骂我的头：“你不平等地对待我。”“谁说的？”“你为你的眼睛买眼镜。”“保护视力。”“你为你的嘴和鼻子买口罩。”“讲讲卫生。”“那你给我买了什么？”"……."
“还有，你也跟我一起把眼镜腿和口罩绳挂起来。”“本来我们两兄弟关系密切，你硬要分开我们。哦~ ~。”
【第10篇】五官“大王”作文500字-小学六年级作文
半夜，小主人清晰的五官开始争吵。
明明在睡觉，五官开始选“王”。“王”一定是对明明贡献最大的人，一定是最有用的人。
首先，嘴巴开始自我推荐。嘴里说：“我最有用，我是国王。没有我，我不能吃饭说话。你变傻了。我是国王！我是‘国王’！”
“不，不。”鼻子姐姐说，“我应该是国王。没有我，我无法呼吸，没有嗅觉。我是国王！我是国王！"
“不，不是。”眼老大说，“国王应该是我。没有我，我就瞎了。他看不见绿树、红花和世界。所以，我是王者！我是国王！”
“胡说！”眉毛小姐道：“我还没说话。你赶时间吗？要说这个国王，肯定是属于我的。没有我，大眼睛会很丑。而且第一节做眼保健操，不是靠我找穴位。所以，我是王者！哈哈哈哈哈……”
“好乱！”耳哥说：“没有我，我听不到美妙的音乐。所以，我是王者！我是国王！”
“不不！”“没有！”“我是国王！我是国王！”.大家都争着说自己是国王。
这时，脸老师站起来说：“什么声音？因为噪音，我睡不着。不用担心。你有什么选择？我们不能在一起吗？俗话说，团结就是力量。我们不能团结吗？让明明更幸福？”
五官羞愧地低下了头。从此五感合一，让明明从此过上幸福的生活！
【第11篇】五官的争吵作文400字-小学六年级作文
“我比你有用”“我比你有用”“我比你有用”……嗯？这是什么声音？如果你想知道，来和我一起看看！
沙滩上，小明一家人在晒太阳，但五官并没有闲着。他们在激烈地争论谁最有用！
我的眼睛大声说：“你要争谁有用，那就是我的眼睛！看电视，看报纸……都需要我的眼睛。没有我，小明看不到这个多彩的世界！
话音刚落，鼻子就唱了起来：“最有用的鼻子在这里！呼吸空气.你需要我！需要我！你一个个配不上，你配不上！”
我一听，耳朵忙不迭地说：“快来看，快来看。最有用的是耳朵，听音乐，听声音。没有我，小明的世界会像死亡一样寂静，但我代替不了。”
他嘴里毫不客气地说：“我用的真广泛。没有我他会饿的！”
突然大脑想了想说：“我听你们都说了各自的优点，可你们有没有想过，每个器官在小明眼里都是独一无二的，谁也离不开谁。大家要看到对方的长处，谦虚一点！五官羞于听到思玲！
【第12篇】五官大战作文600字-小学六年级作文
夜深人静，人们在静静地休息。突然，手不经意间揉了揉眼睛，眼睛被刺激到了，流下了眼泪。眼泪流进了他的鼻子，鼻子忍不住打喷嚏，唾沫溅到了他的手上。他的手正要伸向他的大嘴巴，却没想到撞到了耳朵。
这一巴掌惹恼了耳朵，耳朵生气地说：“手先生，你为什么打我？你知不知道如果你伤害了我，看看你还能做什么？”“你不就那两下子吗？没有我，我怕你连站都站不起来！”抬手不服气的说道。“你算什么？”我的眼睛是愤怒的，所以你不能没有我！鼻子、嘴巴、耳朵和手异口同声地质问：“为什么？”“我小心翼翼地说，这个世界很广阔，丰富多彩，没有我，你能看到这个美丽的世界吗？没有我，别提了。你甚至不能走路。我是老大！你们都必须听我说。”说到这里，我的眼睛得意洋洋。这时，一直在看战斗的鼻子说：“哟，哟，哟，让我看看谁不自量力，吹牛。要说老板啊，当然是我，你就是一点点锋芒也不能沾！你看，人活着需要什么？当然是氧气！没有我你怎么呼吸氧气？没有氧气怎么生存！”“是我”“是我”“我是老板”.大家都乱七八糟。
这时，总司令开口了：“是谁？又是谁乱！一抓就醒了！”五官告诉大脑事情的来龙去脉，说：“告诉我，谁是我们的老大？”大脑笑着说：“谁会呼吸，按摩，说话，呼吸，观察谁是老大。”他们都努力去做，但是没有人能做到。大脑说：“你们五个，你们不可或缺的集体必须团结起来！”五官停止了战争。
从此五感合一，友好祥和，再也没有发生过这样的事。
【第13篇】争“五官之首”作文800字-小学六年级作文
有一天，眼、耳、鼻、口不得不选择“五官第一”，于是他们据理力争。
“没有我，主人将是黑暗的，还有人、动物、蓝天和白云.什么也看不见。所以，我是五官之首。”眼睛高兴地说。
“呸！为什么是你？没有我，我的主人什么也听不见。鸟，音乐，运动…听不见。所以，我是五官之首。”耳朵洋洋自得的说道。
“去吧！快走。快走。你们是什么人？没有我，我的主人连吃饭喝水都不行，迟早会饿死渴死。主人死了，你有什么用？另外，没有我，谁会给你唱歌？所以，我是五官之首。”自豪地说。
“去吧！快走。快走。你是最气人的。自己吃什么好东西，用眼睛看，用耳朵听，我闻到了，只有你在吃好吃！”鼻子反驳道。
“你被淘汰了！”眼睛、鼻子、耳朵异口同声地说。
“不，不，只有我能吃。能吃吗？”嘴里不服气的说。
“走，走，再说一遍，你彻底被淘汰了。”
“不能，不能……”
他们三个又开始争论起来。
眼睛说：“我还是老话，如果……”
“停，停，停。”眼睛还没说完，就被耳朵打断了。“听我说就好；散步，什么天空，白云.有音乐听吗？”
“你也被淘汰了！”用鼻子和耳朵说话。
“怎么算，我五官最硬！”
“为什么？”
“你觉得晚上睡觉谁主动？”
“谁？”
“我吃醋了！”
“活动是什么？”
“以人呼出为主！所以我是五官之首。”
“没有，没有。”
四个人越打越凶。这时候，师傅来了，看见了，喊了一声：“别吵了！”所有人立刻安静下来。
“你们每一个人我都不能少，也可以说你是五官中的第一位。团结就是力量。只有团结，你才能更好的为我服务。没有你我什么都做不了。你要记住一句话：团结就是力量！”师傅说。
四个人明白了，他们都下定了决心。团结起来。只有共同努力，才能更好地为东道主服务，共同打造黄金未来。
【第14篇】五官作文500字-小学六年级作文
每个人都有五官。和五指一样，他们有不同的姿势，不同的性格，不同的优缺点。
每一次有新的东西，都是第一次被眼睛看到。当你在语文课上的时候，你应该用你的眼睛阅读和阅读。在科学课上，我用眼睛观察小昆虫。有些人的眼睛是明亮的，有些人的眼睛是闪亮的，有些人可以从他们黑色的眼睛里传播他们的喜怒哀乐。
对我来说，眼睛是最重要的，但我会伤害它。每次玩电脑的时候眼睛都会因为时间太长而疼，但只会疼。我去卫生间用水洗。洗完之后我会用毛巾沾一沾，然后用手搓一搓。滴完眼药水，就去随便看电视玩电脑。现在，我也知道我眼睛里的痛，我不敢轻易伤害它。
但是你可以用鼻子闻到甜甜的或者刺鼻的味道。吃饭的时候可以先闻到香喷喷的米饭，上厕所的时候可以先闻到难闻的味道。
嘴巴最动人，它要尝试各种东西，咸的甜的酸的辣的苦的，它消化的机会最多。任何疾病都是由它引起的。俗话说，病从口入。
耳朵有什么作用？可以听到别人的声音，听听别人的想法。还可以在耳朵里听音乐，感觉很开心。
眉毛是黑色的。有些人的眉毛又弯又长，有些人的眉毛很短。
这些五官每一个都很重要，一个都不能丢！
【第15篇】五官的特殊辩论会作文600字-小学六年级作文
所谓五官，就是口、鼻、耳、眼、眉，对人的作用不同。今天五官会举行专题辩论会。辩论赛的主题是“谁的作用大”，裁判自然是布雷恩先生。
辩论一开始，眉毛哥就跑上来异口同声地说：“我们最有效。我们为眼睛小姐遮风挡雨。没有我们，眼睛小姐根本发挥不了作用。我们是优秀的后卫。”
之后，眼小姐急了，赶紧上台反驳：“我的作用最大！没有我，人类将永远生活在黑暗中。路上，也有红灯。你看不到美丽的风景。而且，我长得这么漂亮，需要你的保护！”刚说完，眉毛哥就冲上舞台，和眼睛小姐打起来了。布雷恩先生急忙上前阻止它。
小嘴又上台了，得意地说：“我的角色是无边的！没有我人类尝不出这么多食物。为了赞美我，人类给了我很多赞美！比如是‘樱桃嘴’、‘会说话’之类的。”ear的小姐姐很不服气，说：“我的作用比你大很多！没有我，人类听不到美妙的音乐。你看不到那么多聋子，多痛苦啊！
然后，鼻子先生慢慢走上舞台，别出心裁地跟他打招呼：“打哈欠，打哈欠！”他不仅慢条斯理地说：“别争了。归根结底，我是最重要的。俗话说：‘姜老了辣’！还远着呢！”
大家都很不服气，对布雷恩先生说：“谁起大作用，谁就起大作用！”
“你的作用那么大，没有人可以没有人类！”布雷恩先生说：“我宣布关于五官的辩论结束。结局也是一样的效果！”
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画五官
老师慢慢走进教室，高兴地对大家说：“今天我们来玩个游戏……”第一个老师还没说完，教室就吵起来了。老师赶紧叫大家安静。安静下来后，老师开始讲游戏规则：“先从三组中选四个人，然后用布蒙住眼睛，转身。你和另外三个同意随便画什么，就画四样东西：眼、鼻、耳、口。”
比赛开始的时候，我们所有画五官的人都很紧张，生怕自己画错了什么。下面的同学在吵架，说上，说下，说左，说右。真的不知道从哪里画。
初三：小花仙
（三年级，200字）
五官争功
有一天，我的眼、鼻、耳、口都在静静地休息。突然手不小心擦到眼睛，眼睛受到刺激。眼泪流了下来，不知不觉就到了我的鼻子里。鼻子被挠痒痒，受不了。最后我强行张口“阿嚏”，大声打了个喷嚏，口水溅到了嘴巴最近的邻居耳朵上—— .太棒了，五官都怒骂。
首先耳朵做了个攻击：“我说，汉德先生，该开化了！你为什么打我？问
我知道，没有我，没有电视广播，没有别人说话，你能听见我吗？在我得到所有的荣誉后，我却来打我，这是一种侮辱！不服气，嘴里生气地说，“你只能听这么大的事。如果没有我，你会饿很久，所以说，我的功劳是最大的！”“你有什么了不起的？我一眼就能看到地球上的山、水、草和树。你，嘿，站一边去！”眼睛得意地说。这时，一向冷静的鼻子再也不能失去冷静，对大家说：“我是最大的功臣。我不呼吸，你们谁有今天！”“不说了，我功劳最大！”“我大！”“我大！" ……
“是什么声音把我吵醒的？”原来是大脑醒了。是总司令，谁敢不听脑子！因此，他们七嘴八舌地称之为大脑推理。听了大脑的话，他笑着说：“你做出了很大的贡献，没有人能没有你！”
大家听了大脑的话，怒转喜，再也没有吵过架。
（五年级，500字）
五官趣事
这两年因为读书姿势不正确导致视力急剧下降。没多久，我戴上了眼镜。这个麻烦来了，五官开始抱怨。“都怪你！”鼻子说：“这家伙真能吃苦。眼镜压在小鼻子上，就像一个负担。真的很难受。”鼻子很生气。这时，耳朵也抱怨道：“要不是你的眼睛，你不会找我的麻烦。你看镜架把我捆起来，一点自由都没有！”我气得耳朵都红了。然后他的眼睛说话了，他说：“你为什么怪我？我还蒙着一层玻璃，谁愿意？”眉毛忍不住说话。“我不只是像你一样。我还是被眼镜压着。太丑了。就像爬毛毛虫一样。”这时，我的眼睛想：“你为什么怪我？”我也好不到哪里去！他们打了起来，没有赢。
这时，看仗的嘴张开嘴说：“别争了，不是我们的错，是小主人的错。就是因为小师傅离书太近，用眼不当，导致视力下降。阅读时要改变不正确的阅读姿势，保持“三个一”的手离笔尖一寸，胸口离桌子一拳，眼睛离书一尺。为了合理使用眼睛，你应该学会保持眼睛健康和保护眼睛。听了嘴巴的解释，鼻子，眼睛，眉毛，耳朵都把注意力转向了我。这时，嘴里建议道：“你要我全力配合，签个协议，让他们监督。
就这样，我和他们签订了这个协议，并在他们的监督下坚持了下来。不久，我的视力恢复了。今天终于摘下了眼镜，鼻子和眼睛，他们和谐地生活在一起。再也不抱怨了，我感谢他们。
洪山小学五年级学生
（五年级，600字）
