【第1篇】《满分作文》—带我走向另一个作文的世界作文500字-小学二年级作文
题记:作文与我的生活息息相关。我对作文非常着迷。我的生活是我写作的基础,我的作文是我自己生活的反映。我的小学生活就像一朵盛开的花,我的作文就像一片绿叶。有了他们的点缀,我的生活才会更加美好多彩。
班主任给了我一本书—— 《满分作文》。正是它让我体会到作文的真谛。翻开一本全新的书,偶然发现了周老师写的两句话:“不冷漠,不野心,不和平,不距离”!我感受到了老师的鼓励,下定决心要读完这本书。这本书已经写了180篇范文。让我感受到了青春期少年的情感、友情、敬佩和心痛……;让我感受到内心的呼唤和父母的爱;让我感受到人与人之间的和谐之美;让我感受到生活的野心和坎坷;让我感受中国五千年的历史和最近的文化时空;让我感受到人生遐想与寓言的魅力。每一篇作文都让我回味无穷,仿佛身临其境。让我知道简单的语言不代表没有文采;华丽的辞藻并不代表才华横溢的文采。
从此,我不再骄傲,不再认为自己写得好。我开始在网上发表自己的作文,同时也体会到了这些作品带来的乐趣。我知道:一篇好作文,语言是优美的还是洗过的;主题深远或原创;结构要么严谨,要么新颖。但如果做不到,就一定要写出你想表达的真情实感,就像《满分作文》说的——没有要求张文震惊世界,唯一的满分是适合做老师的概念!
【第2篇】我考了满分作文250字-小学二年级作文
今天中午,我们在阶梯教室进行了数学考试。拿到试卷的时候,里面还有附加题。我决定把它做好,所以我做完这道题的时候非常小心,然后我又检查了一遍。我非常期待我的考试成绩。
下午第三节课,老师报了考试成绩,我真的考了100和10分。我很开心,默默地说:“是啊,我得了满分。”我又想:不知道沈天乐是不是考了100分。这时,老师让沈天乐把试卷拿来,放在投影仪上。我终于知道,沈天乐也考了满分。
二年级:李长炯
【第3篇】我考了满分
今天中午,我们在阶梯教室进行了数学考试。拿到试卷的时候,里面还有附加题。我决定把它做好,所以我做完这道题的时候非常小心,然后我又检查了一遍。我非常期待我的考试成绩。
下午第三节课,老师报了考试成绩,我真的考了100和10分。我很开心,默默地说:“是啊,我得了满分。”我又想:不知道沈天乐是不是考了100分。这时,老师让沈天乐把试卷拿来,放在投影仪上。我终于知道,沈天乐也考了满分。
【第4篇】《满分作文》—带我走向另一个作文的世界作文500字-小学二年级作文
题记:作文与我的生活息息相关。我对作文非常着迷。我的生活是我写作的基础,我的作文是我自己生活的反映。我的小学生活就像一朵盛开的花,我的作文就像一片绿叶。有了他们的点缀,我的生活才会更加美好多彩。
班主任给了我一本书—— 《满分作文》。正是它让我体会到作文的真谛。翻开一本全新的书,偶然发现了周老师写的两句话:“不冷漠,不野心,不和平,不距离”!我感受到了老师的鼓励,下定决心要读完这本书。这本书已经写了180篇范文。让我感受到了青春期少年的情感、友情、敬佩和心痛……;让我感受到内心的呼唤和父母的爱;让我感受到人与人之间的和谐之美;让我感受到生活的野心和坎坷;让我感受中国五千年的历史和最近的文化时空;让我感受到人生遐想与寓言的魅力。每一篇作文都让我回味无穷,仿佛身临其境。让我知道简单的语言不代表没有文采;华丽的辞藻并不代表才华横溢的文采。
从此,我不再骄傲,不再认为自己写得好。我开始在网上发表自己的作文,同时也体会到了这些作品带来的乐趣。我知道:一篇好作文,语言是优美的还是洗过的;主题深远或原创;结构要么严谨,要么新颖。但如果做不到,就一定要写出你想表达的真情实感,就像《满分作文》说的——没有要求张文震惊世界,唯一的满分是适合做老师的概念!
小学其他年级同类作文
唯一的满分
一天,学校的铃声响了。丁丁丁!同学们,请安静快速地回到教室,不要疯跑,丁丁丁!
铃响时,学生们静静地躺在课桌上,等待老师来上课。
过了一会儿,老师怒气冲冲地走进教室,拍了拍讲桌上的试卷,说:“告诉我,你这次考得怎么样?这段时间你玩电子游戏了吗,考试考得这么差,还有.你拿了全年最后一名?你是否.你真的不讲道理吗?把我教给你的知识都还给我。怎么才能遇到你这样的学生?”
我紧张,烦躁,眼睛睁得大大的,心里想:老师说我们这次考的很差,我这次不会只考58分吧?我好紧张,怎么办?怎么办?我该怎么办?
哇,前90分,他骄傲的拿着试卷摆姿势!然后说:“是啊,我考了90分!啊!能拿90分真是一件开心又光荣的事情!我一定要好好学习!天天向上!得到更好的结果。哎,加油!”
试卷发出去之后,我的就没有了。鼻子酸的时候想哭。但是,我当时忍住了,因为在那么多人面前哭让我没面子!我心想:嗯?我的论文呢?为什么没了?我记得第一个!为什么没了?我记得是我先交的!为什么没有我的?真奇怪,我竟然把论文拿回来了。想着想着我举手叫老师过来,老师好像不理我,但是好像不理我。我没办法。我大叫:“老师,我没有试卷。我交了,是第一个。你肯定会改,但你为什么没有我的?”老师转过身笑着对学生说:“这次老师给满分,就是全班唯一一个试卷满分的学生,就是陈一天,大家鼓掌!”
全班同学都给我鼓掌,我心想:什么意思?我只是随便做了这些题。怎么才能考出这么好的成绩?不,老师一定弄错了。我不会考这么好的成绩。不,不,一定是搞错了。想了想,我走上讲台,把试卷递给老师,说:“请问老师,你介意帮我检查一下试卷吗?因为我平时只考89分,不会考那么高,所以……”我的脸一下子红了,老师看着我焦虑的眼神,然后笑着说:“我怎么就不能帮你这种可爱乖巧的姑娘呢?哈哈!稍等,我再帮你查一遍。”一分钟过去了,十二分钟过去了,四个小时过去了.我腿站得酸痛,问:“老——师——你看完了吗?”老师说:“我看了9981遍,没发现什么问题!”
“什么.什么,九.九八十一次,没门!”
“唉,——大人爱骗孩子,假的,假的。”
“没有.不关我的事.英语字母表中第九个字母.我的事,你慢慢谈。”
“书上说——是真的9981次,因为老师看了四个小时。”
……
听完最后一个同学的话,大家都傻眼了。“什么?四个小时?”
这位同学是谁?是我们班有名的李书波。
学生们又在说话了:
“告诉你,李书波是个书呆子!”
“告诉你,李书波是一个成绩很好的同学。”
“告诉你,我有一个问题,那就是,那就是,嗯!这是什么?哦!我记得,可是为什么他第一句话总是说——?”
……
这时,老师碰了碰我的胳膊说:“这卷子没毛病。拿下来复习!”
这件事过去后,我明白了一点道理:只要动脑子,一切都可以聪明地解决。
重庆市沙坪坝区烈士陵园小学三年级:陈益田
(三年级,1400字)
满分
六个馒头?
今天下午,学生们正在为明天的旅行做准备。雪儿看到学生们从家里带了很多好吃的东西,比如饼干、苹果、香蕉……每个人都塞满了书包。下课后,雪儿也悄悄跑到食堂买了六个馒头放在书包里。她放最后一个的时候,卧室门开了,卧室里的其他姐妹回来了。他们看到雪儿的小笼包,也没说什么,走出了卧室。但是雪儿哭了。
馒头没了
在公交车上,同学们谈笑风生,每个人的心情都像六月的烈日。公交车到了目的地,雨下得很大,很多同学没带伞。雪儿正在和几个女同学挤伞。到了酒店,雪儿的书包湿了,里面的六个馒头都因为下雨湿透了。其他同学去吃饭的时候,雪儿一个人在房间里吃馒头。她没有钱买食物。这一次,她终于从父亲那里赢得了旅行的机会。她不敢向家里要钱。看到学生们幸福的面孔,雪儿心里酸酸的,一丝无边的孤独突然涌上心头。
当班长和其他女同学进来的时候,雪儿正一个人吃馒头。班长英子说,‘雪儿,你带馒头来了。我们刚才没有足够的食物。“你能给我们一些食物吗,”。雪儿沉默了。因为这次旅行,她就靠这六个馒头填饱肚子!看着学生们期待的眼神,她什么也没说,慢慢地把馒头分发给姐妹俩。
同学请客
晚饭时,雪儿独自一人静静地呆在房间里。这时,门外传来英子的叫声:“雪儿,去吃吧,我们吃了你的馒头,我请客!”就这样,每次吃饭,学生都会打电话给雪儿,请她吃饭,都是以吃她的馒头为借口,直到巡演结束。从巡演回来后,雪儿变得很开心,很爱笑,不再只是坐在座位上,成绩也提高了。
最后雪儿考上了一所重点中学。在毕业留言上,雪儿给学生们留下了这样的话:‘在这里,我学到了人生中最有益的一件事,那就是尊重他人!’
(六年级,:馒头后面的故事(转载)作文700字)
考满分的滋味
满分的滋味
可能有人觉得拿满分一定很好,但我不这么认为。
那是一个多云的下午。英语老师拿着一叠试卷走进教室。老师站在讲台上拍了两下桌子。全班冷静下来后,他开始报告结果:”.小a,120分!”什么?我.我得了满分!去反对吧!我不敢相信我的耳朵。我赶紧跑到讲台上拿试卷。看着试卷上鲜红的“120”,我高兴得连嘴都合不上了,就兴奋地问同学们成绩怎么样。
“小b,小b!”我跑去问小b:“你这次英语考了多少分?”“你的观点是什么?”小b问。“120,满分!你快说,你拿了多少?”“哦,别提了!”小b说完,然后低下头修改卷子。我有点失落,赶紧走到小c桌前问:“小c,你拿了多少?”“哦,你别打我!比你还惨!"小c不耐烦地说。我撅着嘴,来到我平时的玩伴,——小d面前,问他:“小d,你考了多少分?”“你拿了多少?”小d问了和小b一样的问题“120!还不错吧?”我满怀希望地说我想被小d表扬,却被泼了冷水:“哎,这次要不是不小心漏了一道题,我肯定得满分!有什么大不了的!"小d不屑地说道。听到这里,我突然像一个结霜的茄子一样瘫倒在地,走回座位坐下。
唉,这满分的滋味真的不好受!
(三年级作文,)