【第1篇】小学生二年级优秀作文：木棉树
如果你见过一次木棉树，你不会轻易忘记它的样子。
木棉树的树干很直，有宋庆的精神。它树干上的鳞刺，就像武士的大钉铠甲一样，令人肃然起敬，不可侵犯。但是它没有长满荆棘，整棵树也不是很张扬。它的侧枝整齐地在树干上展开，树干也是直的，像健美运动员伸展的手臂。秋冬季枝叶稀少的木棉树非常坚韧。
木棉是春天的象征，春天是花开的时候。每年三月，大红花开在木棉树无叶的枝头，像燃烧的火把。
我喜欢木棉树，喜欢它的笔直坚韧。
木棉树扩展阅读_二年级作文——写作笔记
1.开头写
开头写：万事开头难，写作文也是，但文章的开头很重要。常用方法如下：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、场景。
(2)人物方法：说明文章要描写的主要人物或相关人物。
(3)主语句法：提出一个观点或论点作为文章要阐明或讨论的主题。
(4)提问法：通过提问引出文章内容，吸引读者注意力。
(5)惊喜语法：从惊喜句子开始，引起读者兴趣。
(6)故事法：采取讲故事的形式作为文章的开头，然后开始文章。多用于记叙文和议论文。
(7)数据法：引用已证实的数字引发话题。
(8)引用语法：引用名言或常用成语、谚语作为文章的开头。
(9)定义方法：常见的是先对标题进行定义，然后通过举例、逻辑推理等方法进行详细说明。
(10)夸张：在绝对不可能发生的前提下吸引读者
(11)侧面转折描述：从另一个方面衬托文章主题，引出下文。
(12)设置悬念：引起读者兴趣，升华文章风格。
2.如何写这篇课文
(1)演绎法
从一般到个别。把具有普遍性和概括性的句子放在段落的开头，段落中的其他句子是主题句的具体化和具体解释。
【第2篇】快乐的冬_优秀的看图写话200字
冬天更糟糕，西北风吹，孩子们来到雪地上玩雪。他们太想玩了，一点都不觉得冷。有的孩子打雪仗，有的堆雪人，有的打雪仗……玩得开心！
小红最喜欢堆雪人。她滚了两个雪球，一个大雪球和一个小雪球。大雪球用来堆雪人的身体，小雪球用来堆雪人的头。然后在雪人的肚子上系两个扣子，然后用两串冰糖糊芦苇做雪人的手，再用一个辣椒做雪人的嘴，最后给雪人戴上一顶粉色的帽子。
小红看着她的雪人，满意地笑了。
姓名：李圣杰
讲师：王春老师
【第3篇】一帆风顺_优秀状物作文700字
一帆风顺3354这是盆花。是今年过年外婆的一个朋友送的。我很喜欢，因为一帆风顺不仅有好听的名字，好的含义，也给我的学习增添了一点绿色。
前不久搬了新家，有了自己的独立书房，有书桌和书柜。但是我总觉得学习上少了点什么。心里总是烦躁，总是埋怨生活。
不，奶奶把一帆风顺放在了我的书房。我立刻就感兴趣了，躺在旁边，看着它：一个正方形的透明玻璃花瓶，里面有蚕豆大小的石头，光滑的时候从小石头里长出来。它们长得很近，高高低低，伸展着，蜷缩着，低垂着，高傲着，安静地生长在同一个花盆里。
自从有了它，这个学习就充满了生机和活力，在我心里，似乎又多了一些生机和活力。每次杯子里还有水的时候，我都会慢慢倒进花盆里，水在花盆里翻滚。我仿佛听到了嫩根的沙沙声，让我的心随着水的声音活得飞快。
我在做作业的时候，突然一抬头，欣喜地发现，经过这几天的细心呵护，“一帆风顺”不仅长出了小花小骨，还长出了几片新叶。我欣喜若狂，生怕这个可爱的小生灵死掉。
很快，小花开了，白色的花瓣里包着一个小小的雄蕊。在花盆里，它的叶子绿得快要滴下来了，它的花也是那么白。看着他们，我在心里默默的问：“最近我向花儿要求沉默，为了谁？”问完之后，我总是充满激情地想：它们应该为我打开，我的心里充满了喜悦。
书房里的花给我带来了绿色和勇气。身材娇小但不柔弱。它感染了我，让我的头脑变得空虚。
我不再因考试不及格而烦恼，不再抱怨作业，不再为承担责任而焦虑，因为——在我心里是绿色的。更勇于面对。
我的书房阳光明媚。在这项研究中，两颗心顽强地生长。我相信很快整个房子都会绿起来，因为这两颗心坚信，只要播下——，就会有收获！
【第4篇】优秀作文雨中作文800字-小学二年级作文
一个下雨的下午，妈妈叫我去逛街，我打着伞走了。一路上，树枝被风吹得嘎嘎作响，摇摇晃晃。我小心翼翼地走在泥泞的路上。雨伞几乎被风吹倒了。雨一直打在我身上，我的裤子下半部湿透了。
走了一会儿，突然听到风雨中传来微弱的叫声。我急忙上前，看见屋檐下站着一个孩子，浑身湿透了。我问他：“小哥哥，你怎么哭了？”他说：“我妈妈让我把两只小鸭子赶回家。在这场大雨中，他们都跑了。”说完又哭了起来。
他一哭，我的心就慌了，我想帮他找到小鸭子。但又一想：如果是晴天，那就帮帮他，但是现在雨下得很大！想着想着，不知不觉就开始走了。小哥哥见我走了，又开始哭，每一声都扎我耳朵。这时我想起了的哥哥张这个好孩子，他很热心的帮助小同学：在山里给小同学砍柴；路上，他给小同学捡柴火；每天放学，他还护送小同学安全渡过江……我怎么能不帮小哥哥呢？想到这，我停了下来，好像高倩的哥哥正站在我面前。他热情地帮助弟弟找到这只小鸭子。于是，我赶紧转身安慰小哥哥：“别哭，我帮你找小鸭子。”说完，我冒着大雨，朝小哥哥指的方向跑去。田诚的路好滑，我一次摇三次。到了山脊边上，没有看到小鸭子的影子，只听到“啜、啜、啜”的叫声；循着声音仔细寻找，却看到两只米色的小鸭子站在不远处的田阳。我沿着田埂轻轻地走着，只想伸手去抓。两只小鸭子尖叫着跑开了。我赶紧挽起裤腿，下到田里去抓；一步一步小心地走，小心不要撞倒幼苗。终于，我抓到了两只小鸭子！这时，我的裤子溅满了泥水，全身也被雨水打湿了。
我爬上山脊，把小鸭子给了我的小弟弟。看到他笑着的小脸，我心里也高兴。
[评估]
《雨中》这个练习解释了事情开始发生的时间？一个下雨的下午，在哪里？泥泞的路，性格？“我”，事情的起因？弟弟追鸭子，因为下雨，所以鸭子都跑了。然后，小作者详细介绍了这个故事？我帮弟弟找小鸭子，最后写出结果？小鸭子回来了。
这样，文章用“六要素”解释得很清楚，让人明白作者想告诉我们什么。另外，本文对自我心理活动的描述非常生动，从最初的不愿意帮助，到后来的决定帮助。
【第5篇】一张旧照片_优秀写事作文300字
我的相册里有很多照片。我最喜欢的一张是幼儿园拍的。
那天早上，我们吃完饭后，李小姐带着我和我的孩子去爬山。爬了一会儿，我和孩子又累又渴，就在原地休息。我拿出杯子喝了点水，然后又去玩了。玩了一会，老师走过来说：“我给你照张相。”我说：“好吧。”李老师给我带了一把玩具枪，让我摆好姿势。我摆好之后，李老师说：“开始拍。”拍完照片，看到很开心。照片中，我穿着迷彩服，微笑着拿着枪。后来李老师把照片冲洗出来给我了。自从我得到它们后，我一直保存着它们。
这是我的一张旧照片。我很喜欢。每次看到都想到那天玩得开心。
作者：徐庆龄
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第6篇】动物园看猴子_小学生优秀看图写话200字
暑假里，我妈妈带我去动物园看猴子。
可能是因为我是猴子吧。我非常喜欢猴子。在动物园里，我看到一座满是猴子的假山。我高兴地跑过去。我扔了一个苹果给猴子。一只猴子迅速捡起苹果，爬到假山顶，开心地吃了起来。一些猴子在假山上跳上跳下，玩得很开心。还有一只猴子用尾巴倒挂在树枝上，在那里荡来荡去！我还看到，在一个角落里，两只猴子靠在一起，好像在窃窃私语！
猴子敏捷、聪明、可爱。我特别喜欢猴子！
【第7篇】小学生二年级优秀作文：木棉树
如果你见过一次木棉树，你不会轻易忘记它的样子。
木棉树的树干很直，有宋庆的精神。它树干上的鳞刺，就像武士的大钉铠甲一样，令人肃然起敬，不可侵犯。但是它没有长满荆棘，整棵树也不是很张扬。它的侧枝整齐地在树干上展开，树干也是直的，像健美运动员伸展的手臂。秋冬季枝叶稀少的木棉树非常坚韧。
木棉是春天的象征，春天是花开的时候。每年三月，大红花开在木棉树无叶的枝头，像燃烧的火把。
我喜欢木棉树，喜欢它的笔直坚韧。
木棉树扩展阅读_二年级作文——写作笔记
1.开头写
开头写：万事开头难，写作文也是，但文章的开头很重要。常用方法如下：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、场景。
(2)人物方法：说明文章要描写的主要人物或相关人物。
(3)主语句法：提出一个观点或论点作为文章要阐明或讨论的主题。
(4)提问法：通过提问引出文章内容，吸引读者注意力。
(5)惊喜语法：从惊喜句子开始，引起读者兴趣。
(6)故事法：采取讲故事的形式作为文章的开头，然后开始文章。多用于记叙文和议论文。
(7)数据法：引用已证实的数字引发话题。
(8)引用语法：引用名言或常用成语、谚语作为文章的开头。
(9)定义方法：常见的是先对标题进行定义，然后通过举例、逻辑推理等方法进行详细说明。
(10)夸张：在绝对不可能发生的前提下吸引读者
(11)侧面转折描述：从另一个方面衬托文章主题，引出下文。
(12)设置悬念：引起读者兴趣，升华文章风格。
2.如何写这篇课文
(1)演绎法
从一般到个别。把具有普遍性和概括性的句子放在段落的开头，段落中的其他句子是主题句的具体化和具体解释。
【第8篇】种辣椒_优秀写事作文500字
优秀写事作文500字篇一_种辣椒
前段时间同桌说她在花盆里种了一个小辣椒，水汪汪的，可爱的让我极其羡慕，于是就有了种辣椒的想法。
周末，我妈在收拾花盆，我解释了我的想法。妈妈给了我一个空花盆，鼓励我说：“我自己种的辣椒更漂亮！”
于是，我在花盆里装了土，从红辣椒里拿出一些种子，把种子种在花盆里，浇了点水，等它发芽开花！
自从我种下胡椒以来，我几乎每天都去看它。日子一天天过去，它终于从土里冒出了许多小嫩芽，比原来大了一点，就像一棵小树。我妈看到了，对我说：“婷婷，辣椒苗太多了，我们得去掉一些。”看着妈妈把水汪汪的辣椒苗拔了出来，我心里极度心疼，但转念一想，这样更有利于辣椒的生长，也安心了不少。
渐渐地，花盆里剩下的辣椒苗越长越厚，叶子也越来越多。有一天，我居然发现叶子和茎之间开着小白花，这让这些辣椒看起来更漂亮。可是过了几天，这些小白花莫名其妙地枯萎了，我难过得赶紧把我妈拉过来，她妈却笑着说：“婷婷，你种的辣椒就要见果子了……”啊，原来花都没了辣椒还会结果！
就这样，我亲手培育了一盆辣椒，在它开花的时候，一次次献给劳动的“甜”果实。
优秀写事作文500字篇二_种辣椒
今年5月，父亲突发奇想种辣椒。我觉得父亲异想天开，就和父亲打了个赌：如果父亲的辣椒不能忍受辣椒，那父亲就绝对不喝酒不抽烟。如果我爸的辣椒能结果，我两年不吃冰棍。
偷偷的，我也会偷偷的观察爸爸的小辣椒。起初，辣椒的第一对叶子细长，颜色为淡绿色，光滑无脉。大概过了四五天，第二对叶子就长出来了。慢慢的，叶子的颜色会变深变大，浇水次数也会逐渐增加。爸爸把辣椒和所有的水“喝”在一起，这就是“奶水”。每次，他冲一些剩余的牛奶，给植物“喝”。两个月后，辣椒就会开花。胡椒花白色，花瓣五六片，雄蕊黑白相间，不时散发出清香。我爸的辣椒里有一百多朵花，但是没有一朵长出来，我就笑我爸的辣椒花而不是辣椒。
市面上的辣椒都快出市场了，我爸的辣椒还没出什么效果。本来以为能赢的时候发现我爸的辣椒长小了。辣椒过去生长在有花的地方。当花凋谢时，我们可以看到辣椒。当时的辣椒只有一粒米大小，颜色是绿色和白色。辣椒的顶端有一根细丝。几天后，这根细丝从白色变成了深棕色。爸爸种了朝天椒，但是一开始只有一个辣椒。慢慢的，辣椒种的越来越多了。现在种了10多个辣椒，颜色会从绿色变成红色。当它们变成红辣椒时，就可以收获了。
唉，我这次输了，但是。我也亲身经历了种辣椒的过程。
【第9篇】《五色公主》读后感_优秀读后感200字
今天看了一个故事，叫《五色公主》。
这个故事讲的是五色公主无私地把自己美丽的色彩奉献给了万物，让大地生机勃勃，但她的容颜却不再像以前那样美丽。她给大自然带来了美丽的风景，大家越来越喜欢她，因为心灵的美比外表的美更美好。
《五色公主》这个故事教会了我，当别人有困难的时候，你最开心的时候就是你无私的伸出援手，帮助别人的时候。心灵美才是真正的美。如果我们都像五色公司一样无私地献出自己的爱去帮助别人，世界将变成爱的海洋。
【第10篇】雨中送伞_优秀看图写话300字
有一天，天气晴朗，但放学后，它变了脸。老师正在办公室专心批改作业。
丁丁和东东回到家，正在做作业，突然听到一声炸雷。他们抬头一看，只见两道闪电刚刚闪过，正下着倾盆大雨。他们一开门，就感觉到了风的寒冷，观察到许多树叶被风雨无情地击倒了。突然他们想起了在办公室改作业的老师，心想：老师会不会不带伞？那她怎么回家？
于是他们决定回学校给老师送伞。他们冒着风雨回到学校。终于到了老师办公室。他们透过门缝看到了那个熟悉的身影。他们大喊“报告！”老师说：“请进！”老师看着他们半湿的样子，眼里含着泪说：“谢谢，你们真是好孩子。”虽然丁丁和冬冬的衣服是湿的，但他们的心还是热的。
【第11篇】《交通安全》观后感_优秀观后感200字
周末我和同学看了一个短片，让我们意识到闯红灯的危害。
短片里说，你乱闯红灯，会给我们带来很大的伤害，也可能对别人造成伤害。有些人认为如果车开得远，根本不用看红绿灯就可以过马路。其实不看红绿灯不遵守交通规则是不可能的。我们每个人在幼儿园都学过一句顺口溜：红灯停，绿灯走，黄灯等。现实生活中，如果看到闯红灯的情况，千万不要向他们学习，否则，你也可能遭受短片中的那种伤害。
以后过马路一定要看信号灯，遵守交通规则。
作者：魏千春
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第12篇】快乐的野餐_优秀童话作文200字
小动物们约好了明天去山上野餐，每个人都应该带着同样美味的食物。
刺猬在草莓地里打滚，身上长满了红色的草莓，像草莓一样新鲜，上面挂着晶莹的露珠。
到了山上，大家都说小刺猬的红毛真好看。小刺猬说：“这是我给你带的新鲜草莓。”
袋鼠妈妈挺着大肚子来了，小动物们争先恐后地去看包里的婴儿。袋鼠妈妈说：“小袋鼠长大了，我的包里装满了澳大利亚芒果。”
袋鼠带着花从后面走过来，高兴地说：“我和妈妈请大家尝尝澳大利亚的特产。”
“嘿，”为什么会有一颗会走路的豌豆？“哇！”来了五只可爱的小蚂蚁。
小动物们在山坡上玩耍和吃东西，度过了快乐的一天。
【第13篇】小学生优秀作文选：童年趣事作文400字-小学二年级作文
高二寒假在外婆家过的。奶奶家在远离兰州的农村。开车需要四个小时，然后步行需要两个小时。
一天晚上，雪下得很大，雪花整夜不停地飘落。天亮后，雪停了，变成了化妆的世界。多美的雪啊！我认为雪太多了，我们可以打雪仗，堆雪人。
于是我马上打电话给朋友打雪仗堆雪人。我们分成两队，双方立即隐蔽起来，蹲在厚厚的雪地上做炮弹——-雪球。
过了一会儿，我们打了好多雪球，我喊：“打！”双方立刻开始攻击，雪球在空中飞舞，雪球打到哪里就“爆炸”。我等着“敌人”出现，就突然向他扔炸弹，打中了！我得意洋洋地站起来，得意洋洋的时候，一个雪球朝我飞来，我一下子摔倒在地上。起床的时候，我不小心把雪拍掉，像个“圣诞老人”，逗得大家哈哈大笑。然后，大家一起堆雪人。过了一会儿，雪人的头和身体都准备好了，但是雪人的手、眼睛、鼻子和嘴巴呢？我们向奶奶要了一根胡萝卜，找了两根树枝和一些石头做雪人的眼睛、嘴巴和衣服扣子。
雪人做好了。太美了。大家都笑了，笑得那么开怀，直到现在我还怀念那欢快的笑声。
【第14篇】我的故乡白洋淀_优秀写景作文200字
我去过很多旅游景点，但我最喜欢的是我的家乡白洋淀。
白洋淀的芦苇长得特别旺盛，远远看去被认为是一片绿色的草甸。他们穿着绿色的衣服包围了整个白洋淀，仿佛哨兵在保卫自己的家园。
白洋淀的荷花真美。红色、粉色和白色的花瓣都聚集在一起，就像一个彩色的圆盘。他们在水里跳舞，就像女士们跳舞一样。
白洋淀的水很清澈，可以看到水下的鹅卵石。水里的鱼很多，放学就和几个同学去那里钓鱼，每次都能钓到一桶鲜鱼。
我喜欢白洋淀，因为它不仅风景优美，而且给我带来无限的快乐。
【第15篇】2011年小学二年级记事的优秀的作文
揉面
星期天早上，姐姐叫醒我说：“今天是你生日，我妈在包饺子！”
我走出房间，让妈妈给我一个面团。我妈给我捏了一个面团。我对妹妹说：“我捏一只小狗给你看。”一开始没有像狗一样揉，后来又把面团揉了一遍又一遍。我把我们的玩具狗拿在面前，小心翼翼地捏了捏。过了一会儿，我把面团挤成了一条像样的狗，很可爱。姐姐甚至说：“真像。”然后我又捏了一只白兔，妹妹看了看，把手放在头上，蹦来蹦去。这让我笑了。后来我捏了妹妹的牌子“老虎”，也很精致。
我妈妈把饺子包好，放在一个大锅里煮。我们一家四口坐在一起，津津有味地吃着美味的饺子。
小学其他年级同类作文
假如我是发明家_优秀想象作文300字
如果我是发明家，我会发明一种没有辐射的电脑，可以使人的眼睛不近视，这样父母就不怕孩子玩电脑而造成近视。
如果我是发明家，我会发明一种可以自动调节温度的重金属，不会因为高温而变形。在炎热的夏天，孩子们在玩游戏设备时不怕被这种热金属烫伤，从而减少了危险。
如果我是发明家，我会发明一种利用光发电的汽车。它白天可以带着阳光开车，晚上可以带着月光开车，既可以减少对地球资源的消耗，又可以在不消耗资源的情况下日夜行走。它在地下还有一个发动机，车可以边走边发电，也可以省电。真是一举两得
如果我想成为一名发明家，我仍然需要努力工作，努力学习！这样才能为以后的生活和梦想打下良好的基础，让梦想成真！
（三年级作文，）
姐姐_优秀写人作文300字
看看她，她看起来一般：卷发。哦！对了，她是自发的，小眼睛，胖脸。她的表情和动作都挺丰富的：开心的时候会眯着小眼睛，食指压着脸，伸着舌头对着你做鬼脸。当你回答她的问题时，你会搂着她的脖子说：“你真聪明！”如果你帮她，她会搂着你的脖子说：“你是个好人！”我最受不了的是她的手：开心的时候会轻轻捏我的脸和耳朵；不开心的时候会使劲掐脸掐耳朵。
她调皮的时候有很多有趣的故事！有一次回老家，姐姐忙着玩，不小心踩到了鸡粪。姨妈见了，大怒，对妹妹说：“你怎么这么不小心？”姐姐说：“这不能怪我，怪鸡。”姨妈问：“为什么？”姐姐说：“因为鸡不讲卫生。”姨妈说：“那你就去教育鸡吧。”妹妹真的走到鸡面前说：“孩子，以后要讲卫生，不要随地大小便！”我忍不住笑了，说：“姐姐，你为什么叫鸡‘孩子’？”旁边的人也乐得憋不住了。
（三年级作文，）
别让爱成为等待_优秀写事作文700字
时间的年轮在不断增加。透过记忆的树枝，那是爱的身影。独自看着——，不要让那份爱变成等待。
当余辉布满天空的时候，我终于坐公交车来到奶奶家。走在熟悉的乡间小路上，我贪婪地嗅着甜甜的空气，感觉轻松愉快。望着白云蓝天，远处一堆堆麦穗，在森林里追逐打鸟。这些都是我心中的期待！
在生锈的铁门前，奶奶看着，用她佝偻的身体扶着墙等着。金色的夕阳洒在她的身上，让银眉鹤的头发镀上了金，让它温暖。我看到我的时候，我奶奶摇摇晃晃地向我走来，脸上露出了笑容。她微笑的眼睛变成了一条缝，笑得像蜂蜜从嘴里滴出来一样。当我看到奶奶脸上的笑容时，我的心里产生了一连串的涟漪。我急忙上前扶住奶奶。走进院子，看着篱笆上缠绕的藤蔓，一颗颗高昂着头的玉米吸着阳光，吸着还活着的雏菊，心里觉得很温暖。
小木桌子上热气腾腾的食物吸引了我，我走上前去。仔细看看。啊！都是我喜欢的菜。眼神呆滞，内心柔软颤抖。奶奶给我盛饭，一直给我摘菜。小碗堆得像小山一样。奶奶一只手残废，一只手照顾不了自己。她只是看着我，眼里满是爱意。春风吹乱了她的银发。我捋了捋奶奶被风吹乱的头发。突然，我从奶奶慈祥的眼神中看到了孤独和喜悦。
突然，脑海中的思绪回忆起了过去。眼睛盯着门后的摇椅，像穿越时空的隧道，回到童年。
奶奶会讲故事，很多故事就像小院子里树上的叶子。记忆中，奶奶坐在摇椅上，我坐在她旁边，把头依偎在她怀里，像只温顺的小猫一样听着。突然，我奶奶把我养大了，但她自己变老了。奶奶年纪大了，内心孤独，但是谁来陪她呢？
时间都在哪里？在虚度的岁月里，一点点逝去。让爱回家，不要让爱等待。
（六年级作文，）
