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三年级作文写观察

发布时间:2022-05-19 18:28:10 查看人数:22

【第1篇】观察春天作文350字-小学三年级作文

一年一度的春天又来了。我们脱下棉袄,走出家门,跑到田野里寻找美丽的春天。

春天,我来到野外,发现花儿开到了极点,竞相开放,芬芳迷人,人们陶醉在美丽的花朵中。高大的柳树覆盖着绿色的新叶,像碧玉,无数的树枝从树上垂下,像绿色的丝带。真:碧玉打扮成树高,垂下一万条绿丝挂毯。

当我来到草坪时,我像一把锋利的刀一样观察着草地。一阵微风吹过,小草在向我点头致意!

走到河边,河上的冰被太阳公公的剑劈碎了。河水欢快地向山下奔去,向小树问好,向花朵点头致意,向草地致意.

啊!春天有那么多观察!无论你走到哪里,都能观察到它。春女也带我去了美丽的世界,让我发现了更多。

三年级作文写观察

【第2篇】观察日记-小蚂蚁500字

小蚂蚁

2007年12月10日,天气多云

南昌市白树小学三年级吴少文

下午,我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它锁在玻璃瓶里,然后一边观察一边养着。因为它那么大,所以也叫“巨无霸”。

我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样,牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段,第一段是头,第二段是腹,第三段是尾。它有八条腿。有趣的是,它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时,我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动,但它太大了,无法移动。这时,它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿,我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后,大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道:“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的,但它们是用来交流的。"

通过观察小蚂蚁,我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小,但团结性很大。无论你做什么,只要你一起努力,你就能成功。

【第3篇】观察日记--蝙蝠作文300字-小学三年级作文

今天下午,我终于在图书馆看到了蝙蝠标本。蝙蝠有一对黑色的翅膀,毛茸茸的身体,像老鼠一样,身体和爪子之间有一层薄膜,可以帮助蝙蝠像翅膀一样飞翔。

事实上,蝙蝠的眼睛是看不见的。它在夜间外出,在空中盘旋上下,可以突然改变飞行方向避开障碍物,捕食飞行中的昆虫。科学家发现,蝙蝠不是靠眼睛飞,而是靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统飞。由于蝙蝠在飞行中会发射超声波,所以可以检测障碍物反射的超声波,根据从发出超声波到恢复超声波的时间来判断自身与障碍物的距离,依靠耳朵的定位功能来准确确定障碍物的方向和位置。蝙蝠的回声定位系统是雷达的原型。据此,科学家设计了现代雷达,一种无线电定位和测距装置。

别看小蝙蝠,它们那么卑微,却为人类做出了那么大的贡献。

【第4篇】观察桔树

今天早上,天气阴沉,只听见外面有风。风把树枝吹得笔直,树叶沙沙作响,就像在演奏一首自然的交响曲。直到下午三点左右,我们出门的时候,太阳出来了,云淡风轻,天空一片蔚蓝。

当我们走到小区门口时,我发现旁边有一棵金橘树。多漂亮的橘子树啊!树上有一些橘子。在阳光下,橙子看起来更像黄澄澄,从远处看,它们就像小毛球。妈妈让我靠近橘子树,仔细观察它。这棵橘子树比我高。我看到橘子多的时候树枝是弯的,橘子少的时候树枝是直的。它的叶子是绿色的,所以我伸手去摇树枝,想摘橘子。我妈说“这个橘子太酸了,吃不下”,我却偷偷摘了两个大橘子带回家。

晚上,小轩和她妈妈来我家玩。她妈妈居然吃了我摘的一个橘子。她说:“太酸了!”!

【第5篇】观察日记——小兔子

我家有一只小兔子。它有一对长耳朵,短前腿,长后腿,三裂嘴,上翘的胡子和明亮的眼睛。它非常漂亮。

这只小兔子是母的,爱干净,像一个爱干净的人。你不信,它没事就“洗澡”。它用嘴吐出液体来洗身体和脸。它也喜欢看以前没见过的东西。它抬起前腿,放下后脚。像我一样。

这只小兔子很可爱,但从不伤害动物,更不要说扔了,因为第一,没人照顾,第二,你根本养不起。如果买不起,为什么选择养?因此,我们必须保护动物。

【第6篇】观察玩具作文300字-小学三年级作文

我有一个弹力球玩具,整体看起来是圆的,长满了毛茸茸的“胡子”。不仅可爱,还会发光!

弹力球的顶端有一根弹性绳。将弹性绳系在手指上,然后用手上下摇动。这个弹力球会发出五颜六色的光,包括红色、紫色、绿色和黄色.不同的灯光交替变换,真的很美。

我心想,为什么会发光呢?我在弹力球上打了一个小洞,看到里面有一个发光的球。我仔细观察了一下,这个球和我们走廊上的声控灯效果一样。只要有振动的声音,就会自动发光。

虽然我不太懂声控,但我会努力学习科学知识。相信在不久的将来我会学到更多的科普知识。

王瑾瑶:山东省泰安市仓库路小学四班三年级

【第7篇】观察日记-小蚂蚁作文700字-小学三年级作文

小蚂蚁

2007年12月10日,天气多云

南昌市白树小学三年级吴少文

下午,我和朋友去菜地观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它锁在玻璃瓶里,然后一边观察一边养着。因为它那么大,所以也叫“巨无霸”。

我发现小蚂蚁的嘴和我们的不一样,牙齿像锋利的砍刀。也许就是这把砍刀能更好的把食物切开吃掉。蚂蚁的身体分为三段,第一段是头,第二段是腹,第三段是尾。它有八条腿。有趣的是,它头上有两根触角。我想知道为什么它有两根触角。于是我跑回菜地去了解。这时,我发现一只小蚂蚁在田野里发现了一只死绿虫。它试图移动,但它太大了,无法移动。这时,它迅速转过头去寻找它的伙伴。它用触角和同伴交谈。过了一会儿,我看到小蚂蚁像一条长长的黑龙一样排队涌向绿色的虫子。然后,大家一起把它拖进山洞。我兴奋地对妈妈喊道:“我明白蚂蚁的触角是用来叫同伴的,但它们是用来交流的。"

通过观察小蚂蚁,我也知道了一个道理。蚂蚁虽然小,但团结性很大。无论你做什么,只要你一起努力,你就能成功。

【第8篇】观察日记—要爱护眼睛作文500字-小学三年级作文

观察日记——好好保护你的眼睛

2009年11月17日星期二下雨了

今天下午放学后,轮到我们当值日生了。我和同学拿起扫帚,小心翼翼地扫地。

扫地,突然调皮的小强尖叫起来,“啊!眼药水瓶!”然后用手把瓶子扔在电风扇上。瓶子啪的一声,飞到了小明的脸上。当萧蔷看到它时,他灵机一动,转动了一下眼球。我心想:他是不是要想办法捉弄人了?我看见萧蔷跑得很快,拧开瓶盖对小明说:“小明,快来,我给你治治眼睛。”老实的小明就这么走了过去。萧蔷一只手拿着眼药水,另一只手翻开眼睑,准备滴进眼睛里。这时,我的心跳越来越快,连呼吸都不敢了。这时,我们只听到“啊”的一声尖叫,我们吓得跑过去。原来萧蔷不小心把药瓶的点滴戳到了小明的眼皮上!我看到小明眼皮红红的,小明一脸不自在,不停的喊:“好痛,好痛。”当萧蔷看到它时,他的脸变白了。他惊呼:“哦,不!”然后跑了。小明因为这件事,眼皮痛了三天三夜。

眼睛是人体最重要的器官之一。如果眼睛被戳,可能会失明,甚至伤害耳朵、鼻子和喉咙。我希望萧蔷能改正他的错误,不要做这种伤害别人身体的行为。

【第9篇】爱仔细观察的我作文200字-小学三年级作文

我是一个爱仔细观察的孩子。

有一天,我看到花坛里的蚂蚁在动。一只蚂蚁看到了很多米粒。不一会儿,蚂蚁都去了米粒。为什么?他们用什么来传递信息?出于好奇,我在花坛这边放了一些米粒。过了一会儿,一只蚂蚁来了,先找到了它。它动了动触角,“蚂蚁王国”就来了。通过观察,我终于知道蚂蚁是如何传递信息的。

通过细心的观察,我也发现了生活中很多小秘密,很多有趣的事情。

三年级:快乐男生666

【第10篇】观察玉米棒子400字

今天作文课,老师带了一个玉米芯,我们仔细观察一下,然后写一篇关于玉米的作文。我走到他面前,仔细研究玉米穗。发现玉米叶壳颜色为绿色,有十几层,从暗到亮,最后一层薄如蝉翼,玉米芯上覆盖着一层薄薄的青纱。剥去玉米皮,里面出现金黄色的玉米粒,饱满晶莹,像黄玉。玉米胡子很软,跟爷爷的胡子一样,很有意思!

然后老师给了我们每个人一块玉米皮,让我们去玩,去感受,去运用想象力,然后去做手工。学生们用灵巧的手折叠各种手工艺品,如万花筒、兔子、望远镜、照相机等。我折了粽子,幸运星,春卷,蝴蝶结。

在这门课上,我们不仅可以愉快地学习知识,还可以获得很多知识,这真是一堂有趣的作文课。

【第11篇】观察昙花一现作文200字-小学三年级作文

观察锅里的闪光

我家屋顶的那盆昙花在我爷爷的照顾下长得特别好。

今年夏天的晚上九点,我坐在鲜花旁,仔细观察了昙花从开花到枯萎的全过程。我看到花瓣逐渐张开时呈螺旋状。它的花朵颤抖着,仿佛在跳舞。只要摇一摇,花瓣就会张开,然后闻到淡淡的香味。透过芽中的缝隙,我可以看到芽上似乎挂着一块纱布,让人看不清楚。但就在这时,阵阵香味扑面而来,整个房间让人感觉像是一个存放香味的“仓库”,真的让人耳目一新!这一刻,我忍不住哭了:“好香,比荷花好几倍!”可惜的是,迷人的、诱人的、婀娜多姿的花朵,直到12点才开始萎缩,时间是那么的短暂。难怪有人说是“昙花一现”!

【第12篇】观察橘子作文500字-小学三年级作文

观察橙子

蒲城电力学校三年级二班李

今天早上,我们上了——观察课,观察橘子。

我看到橘子的皮是橙黄色的,摸起来很光滑,很柔软,很凉爽。它看起来像一个轮子,一个灯笼和一个小南瓜。我仔细看了看,发现橘子皮上有很多橘黄色的水泡。如果挤压这些水泡,汁液溅到眼睛里,眼睛就会酸酸的,疼,特别难受。我又仔细看了看,发现橘子皮上有一个小黑点,像一只眼睛好奇地看着我。

我撕开橘皮,“哇!它就像一朵花和一只章鱼!”我哭了出来。橘子是圆的,像早晨升起的太阳。我数了十二片花瓣,它们挨得很近,就像十二个人聚在一起窃窃私语。我打碎了橘子的果肉,撕下一片花瓣放进嘴里。又酸又甜又好吃!橘子里有很多果粒,金黄色的,像米粒,像雨滴。它们看起来晶莹剔透,好像是一层橙色的玻璃,非常漂亮!橘子皮是白色的,连续的,摸起来很舒服。

橘子有许多用途。不仅可以榨成汁,而且它们的皮也是一种珍贵的中药。我们应该向橘子学习,成长为有用的人,为国家贡献自己的力量。

我喜欢橘子,因为橘子的精神值得学习!

讲师:余县儒

【第13篇】观察日记作文500字-小学三年级作文

今天我们学校一学期集体秋游一次。

我们的位置是黄宾虹公园,所以我们必须穿过同济桥,走一小段路。我们终于过了同济桥。

现在太阳高照,火辣辣的太阳照在水面上,照在升起的水泡上,照在乌江深绿色的石头上。金银斑点交错,水泡闪闪发光,像一串七色珍珠!在其他地方,当阳光照射时,水面波光粼粼,形成清晰的蓝色波浪。水面像金子一样闪闪发光,我好像看到了很多金子。

我看着乌江的水,和队伍慢慢地走着,不知不觉就来到了“黄”公园。

在黄宾虹公园,有许多奇形怪状的石头,石头之间有几个小洞,看起来好像是人为制造的,可能是为了美观!我仔细观察了这些石头,发现有的像鸟,有的像猴子,有的像小猪,有的像乌龟。

我们又来到了小池塘。哇,荷叶真多。我忍不住哭了。这里荷叶很多,池水很清,很多小鱼小虾在玩耍,让我想起一首诗;“小宝贝抱船,偷回白莲”。好美!

这次秋游真的很有意义!

48班的周

指导员童静宜

【第14篇】豆子观察日记作文1100字-小学三年级作文

今天是国庆节。我要完成曹老师布置的《豆子观察日记》作业。

“丁”的闹钟响了,我一大早就起床,开始我爸爸、妈妈和我一起做这个作业。我让我妈把黄豆拿出来,自己抓了一个,仔细看了看,最后选了七个又大又满的黄豆,还让我妈拿出三个透明塑料杯。我和爸爸下楼挖了些土来种大豆,因为我们花盆里的一些土里种了我最喜欢的“好东西”。为了方便,我拿起一个新鲜的塑料袋放在手上,然后和爸爸一起下楼去挖。早上露水重,方便挖。我们挑了一个草少的地方,开始挖.挖完之后,我用餐巾纸把两个塑料杯的内壁包好,把土倒进去。进去把黄豆放在餐巾纸和内壁的缝隙里;另一个没有土的杯子装满水,然后放入大豆。

我的计划是这样的:用土装满一个杯子,放入黄豆,每天浇水,看看有什么变化;另一个杯子装满土,放入黄豆,看看有什么变化;最后一杯只有水了。让大豆浸泡在水中,看看有什么不同。这个实验方案早在曹老师布置作业的时候就想好了。

种完豆子后,我盯着塑料杯,渴望马上长出小昕薇,但这是不可能的。我幻想过豆子在塑料杯里长大的样子.过了好久我才回房间!

2006年10月5日星期四天气:多云

前三天,我每天都观察那三个杯子里大豆的变化,但每次观察都让我很失望,因为它们根本没有变化。直到第四天,泡在水里的豆子已经大幅度膨胀,隐约可以看到皮里的小豆芽;又一个水土双全的大豆,好像吃饱了,马上就要发芽了;还有一种大豆,只有土壤没有太大变化,和原来一模一样,可能是因为极度缺水。前几天的情况并不令人满意。

今天是第五天。既有土又有水的豆子似乎知道我想让它们快点长大,于是它们开始悄悄地慢慢发芽。

早上起来发现“懂事”的小豆芽大概一厘米长,喜出望外。然后我去看看另外两个杯子里的黄豆有什么区别,就忍不住浑浊了,因为泡在水里的黄豆和发芽的黄豆正好相反,而且已经泡过了,破皮浮在水面上,时不时发出腐烂的臭味,只好扔掉。扔掉烂豆子之后,感觉好了一点。然后,我看着只有土的大豆,或者若无其事地享受着“泥浴”。其他杯子里的黄豆是椭圆形的,但是“各奔东西”,我也没办法。谁这么叫“个人”?

总之,我觉得这次养豆还是挺成功的。至少所有懂得的植物都需要水、土壤和阳光。只有水离不开土,种子会腐烂;只有没有水的干土更糟糕。一定要有土有水,精心浇灌栽培,种子才会茁壮成长。

【第15篇】小学三年级作文200字:观察植物

上周买了一盆仙人掌,这几天去观察它的变化。

通过观察,我发现它是由三棵仙人掌树组成的。他们的身体都是绿色的,绿色的身体里充满了水。它负责给头顶的帽子带来营养。他们头上戴着不同颜色的帽子,包括白色、红色和黄色。白帽子毛孔粗大,每个毛孔都有四根细细的白毛,是他的细刺。红帽子和黄帽子一样有刺。我发现每个洞都有三根刺。红帽子和黄帽子的刺比猫帽子的刺更锋利。一不小心碰到就疼。因为仙人掌不能多浇水,不然会烂掉死掉,所以我每天只给它一点水喝。

我想把小仙人掌养得很大很壮,让它长得和我一样壮。

小学其他年级同类作文

观察日记三则

听说我妈种了很多豆芽。今天,我要去看一看。

来到阳台上,掀开盖着的树叶,一眼就看到了豆芽。

它是绿色的,可爱的,引人注目的。它的白色身体,

直立,像一个强大的哨兵。

之前不知道豆芽是什么做的。现在,我知道了。因为我妈跟我说:“要种豆芽,当然要靠绿豆!”用绿豆做豆芽?我好像没听懂妈妈说的话,就问:“什么,绿豆是怎么产生豆芽的?”

“绿豆不能有豆芽吗?先把绿豆放在盆里泡半天,然后把泡好的绿豆铺在簸箕或簸箕里,用阔叶盖住,放在家里,每隔三五小时倒一次清水。再过几天,绿豆就要发芽了。等它长到一定程度,这才是我们需要的豆芽。”我妈妈非常耐心地回答了我的问题。

我觉得我妈说的很有道理,我决定种一次豆芽。

2011年9月30日星期五可以

中午放学后,按照妈妈种豆芽的方法,我先把绿豆泡在瓷盆里的水里。下午放学后,我把泡好的绿豆摊在一个有很多小洞的长方形篮子里,用桐叶盖着。我打算接下来几天每天倒三五次干净的冷水。

2011年10月5日星期三阳光明媚

前几天亲自给豆芽浇水,看到了脱皮、生根、发芽、长高的全过程。去皮的豆芽像小白蝌蚪;那片绿色的斑块,先是闭合,过几天慢慢张开,像一朵小小的绿色花朵。还好我家豆芽白胖健康。妈妈说:“这豆芽不仅是最爱吃的,也是美味的蔬菜。”

我对成功的喜悦感到非常高兴。

五年级:小王宇

(五年级,600字)

蚂蚁观察记600字

一个夏天,我在一棵大树下看蚂蚁。小蚂蚁很特别!有大蚂蚁,也有小蚂蚁。大蚂蚁大约1厘米长,小蚂蚁大约1到2毫米长。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色,小蚂蚁是棕色。大小蚂蚁分为四个部分:触角、头部、身体和脚。虽然它们很小,但它们可以快速移动!

蚂蚁的洞穴通常在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢成群结队地寻找食物。如果要下大雨,天气很闷,我们可以看到蚂蚁在路上忙碌,不停地移动食物。他们正在为下雨做准备!蚂蚁真的会计划!同时,他们也是名副其实的“气象学家”。

蚂蚁很聪明。他们可以像人类一样一起工作。我把瓜子尖放在蚂蚁洞附近,一只小蚂蚁顺着香味找到了瓜子尖,高兴地一个人搬回家了。我又在地上放了一个大瓜子仁。就是这只聪明的小蚂蚁发现了瓜子仁。它想一个人搬回家,却搬不动。小蚂蚁绕着瓜子走了一圈,匆匆赶回家。它到底要干什么?我仔细看着它,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子走去。当他们来到“阵地”时,蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈的攻击”。瓜子很快被蚂蚁提起,蚂蚁迈着整齐的步伐回到洞里。但是瓜子太大了,进不去。这时,许多蚂蚁冲出来咬瓜子。眨眼间,瓜子被咬得四分五裂,搬进了洞里。这真的是——蚂蚁!

多神奇的小蚂蚁啊!

(小学四年级,)

小乌龟观察日记500字

2013年11月15日,星期五

今天我家又来了两个小客人——乌龟。

它们长着尖尖的脑袋,绿豆般的眼睛滴溜溜转。看,他们的小嘴角向上,嘴巴紧闭,只能看到一条白线,像是在笑。因此,他们有一个共同的名字——桂。

笑龟最喜欢晒太阳!只要有阳光,我就会把乌龟移到那里。这时候小乌龟在盆里的鹅卵石上伸着手脚,很舒服!不时闭上眼睛,享受阳光的温暖。

2013年11月18日,星期一

相处了几天,发现小乌龟吃的东西很杂,不挑食。通常,你给他们什么他们就吃什么。比如米饭,馒头,饲料,蛙肉。他们吃东西的时候,用鼻子碰它,看着食物静止不动,然后他们大胆地吃它:他们用力咬,然后要么慢慢咀嚼,要么吞下去。而且,他们总是匆匆忙忙的吃饭,和平友好,从来不抢我。

我还发现了乌龟的一个聪明绝招:翻筋斗!我先把乌龟翻过来,看看它会怎么样。没过多久,乌龟就开始了:先看看周围的环境,然后靠在地上,再把前爪和后脚的一侧靠在地上,头靠在地上,双腿双脚用力蹬,然后翻身。但是,有时候第一次不成功,不死心,反而翻身。

(小学六年级,)

三年级作文写观察

下课后,老师走上讲台,在黑板上写了三个字,“写黄瓜”。学生们看到这三个字,纷纷开始议论:“我们在黑板上写黄瓜吗?”老师慢条斯理地说,“写黄瓜就是把你见过的黄瓜的特性写在纸上!”我们
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