【第1篇】提高文化——乌贼为什么会吐墨作文500字-小学三年级作文
有一天，鱿鱼的一个好朋友游到了水里，他听到两个人在沙滩上聊天。一个人说：“你肚子里有墨水吗？”第二个人说：“我肚子里会没有墨水吗？”第一个人说：“墨多的人有文化。”鱿鱼的好朋友听了，得意洋洋地回去了。
一个好朋友来到乌贼家，非常骄傲地对乌贼说：“乌贼哥哥，我知道什么能让你变聪明！”“快说，快说！是什么？”乌贼的眼睛睁得大大的，她高兴地问。好朋友不慌不忙的说：“是墨！喝墨水可以提高你的文化水平。”“真的！没有骗你。”鱿鱼的好朋友用肯定的语气说。鱿鱼信以为真，赶紧去了海洋商城。
来到海洋商城，售货员大龙虾先生看着鱿鱼匆匆游来游去，和蔼地问：“鱿鱼先生，你要买什么？”鱿鱼说：“快给我拿20瓶墨水来！”大龙虾惊讶地问：“啊？20瓶。我马上给你。”龙虾给了鱿鱼20瓶墨水，鱿鱼拿着墨水回家了。
回到家，鱿鱼迅速吃了20瓶墨水，报了作文辅导班学习。然而，他写完作文后，一点进步也没有。他知道这是假的。
回家的路上，一条大鲨鱼游了上来，乌贼惊慌失措，大叫：“啊！在震惊中，它不小心吐出一些喝进肚子里的墨水，突然水变黑了，乌贼这时候跑掉了。”
从此以后，鱿鱼虽然没有变得更聪明，但它有了自卫武器——喷墨！
【第2篇】为什么树叶到了秋天就会变黄飘落作文400字-小学三年级作文
为什么秋天树叶会变黄并掉落
秋天来了，树上的叶子变成了金色。随着秋风的徐徐吹来，金黄的树叶渐渐落下，就像飞舞的蝴蝶，飘落到地上。地面就像金色的地毯。
为什么秋天绿叶会变黄？嗷！原来是树叶里的“绿仙女”——随着秋天的到来，气温下降，逐渐降低。黄色的颜料，树叶中的“黄色仙女”，慢慢来，树叶慢慢变黄，绿色的森林变成金色的海洋。
为什么黄叶会掉下来？以前，我总是为落叶感到难过。后来才知道，树是在保护自己。因为，到了秋天，天气变得更干燥，空气中的水分减少，叶子中的水分多了，会影响根部对养分的吸收。于是树叶自我牺牲，离开树木，落在母树脚下，让母树吸收更多养分，安全过冬。直到明年春天，更多的树叶将会生长，森林将会繁荣。
我想：叶子太棒了！为了树母的健康，不惜牺牲自己。虽然她很小，但她有一颗宽广的心。我们应该学习她的无私奉献。
【第3篇】幸福是什么口，作文450字-小学三年级作文
什么是幸福，
小学生交通安全知识，我最喜欢的风味食品，什么是给老师的一点点快乐，
穿透云层的阳光像一根金线，纵横交错，将浅灰色和蓝灰色的云缝成美丽的图案。什么是幸福，
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：
夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。谢谢老师，党在我心里，“我！”
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。
星星比以往任何时候都多。它们又大又亮。它们不眨眼也不闪烁。他们安静安详。
【第4篇】幸福是什么作文250字-小学三年级作文
有人说，幸福就是金钱；有人说幸福是对的；有人说，幸福就是力量。那么什么是幸福，让我去寻找吧！
那个炎热的夏天，坐在有空调的房间里，看着自己喜欢的书，吃着美味的冰淇淋，感觉累了就舒舒服服的睡一觉。这时，我找到了幸福。
在一个寒冷的冬夜，我做完作业后，用温水泡脚，看电视。温暖的水融化了我僵硬的双脚，感觉浑身温暖。这时，我也找到了幸福。
其实幸福就在我们身边。如果你用心，你会发现快乐无处不在。
三年级：金鑫
【第5篇】老师，我拿什么献给你作文600字-小学三年级作文
老师，我能给你什么
9月10日教师节到了，心里咯噔一下。
今天是星期五。早上，我高兴地拿起书包，向学校走去。一路上边走边唱了一首小曲，很快就到了学校门口。突然一阵喧哗，只看到我面前的人群，比平时热闹多了。学校大门两边开满了鲜花，红紫色真的很美，小贩们忙着喊。我突然想到后天是教师节。
我特别佩服现在的商人。他们会抓住任何商机。你看他们都在微笑着和客户讨价还价。他们很忙，但我们的父母不示弱。车还没停，孩子还坐在车后座。他们已经冲到花摊了。孩子们看着大人买的一束束鲜花，听着父母唠叨“这束送谁，那束送谁？”
今天的学校已经变成了一片花的海洋；每一间教室都成了花海；每个办公室都变成了一片鲜花的海洋。
每年的教师节都是这样。学生忙着送花，老师忙着采花，成了一年一度的“美丽”景观！
上课的时候，老师面对着讲台上堆积的鲜花，却不情愿地小心翼翼地(被破坏了，怕伤了学生的自尊心)把它们放在角落里，而下面的一些同学还在得意洋洋地关注着自己的那束花，会不会被压碎……下课后，老师会轻轻地把花抱回办公室，办公室里已经堆满了鲜花。
可惜今年没有什么东西送给老师。当我抬起头看到老师走来的时候，我偷偷看了一眼，说：“老师，节日快乐！”一份真诚的祝福，以示真心。虽然每年都会这样，但却无法摆脱心中的阴影。——总是两手空空。口头祝福够不够？之后经常问自己，也没有答案。
教师节，我该送你什么？亲爱的老师。
【第6篇】什么是快乐作文300字-小学三年级作文
什么是幸福
圣4胡鑫
幸福就是读书。
有一天，父母带我去书店买书。我是来买《笑猫日记》的。刘宜良老师给了我两份《笑猫日记》。我不太喜欢阅读。但是，自从老师给了我第一本书，我就不由自主地爱上了读书。我读书的时候，爷爷叫我“作家”。
幸福就是养金鱼。
有一次，我和爸爸去买金鱼。我和爸爸一眼就看中了白色的鱼缸。然后，我选了几条小鱼。其实给我快乐的不是游戏，而是小动物。
幸福是骑自行车。
一天晚上，树上所有的鸟都飞走了，人们的目光集中在路上的一个地方。你想知道为什么吗？因为我终于学会了骑自行车，我大喊：“我终于学会了骑自己的自行车！”然而，我不是
陈丽临泽县新华镇中心小学教师。
【第7篇】小松鼠的尾巴为什么这么长作文300字-小学三年级作文
松鼠的尾巴为什么这么长(黄佳祥)
松树的尾巴以前很短，为什么现在这么长？传说是这样的：
很久以前的一个夏天，烈日照在小松鼠身上，小松鼠心想：这个夏天怎么这么热？小松鼠想出了一个办法：如果我躲在树荫下，太阳就不会照在我身上。于是小松鼠藏在树荫下。
小松鼠每天都去树荫下。过了三四天，小松鼠觉得太麻烦了。然而，聪明的小松鼠有另一个想法：如果树枝绑在尾巴上，就不会那么麻烦了。因为小松鼠有这个想法，小松鼠从树上折下树枝，用绳子绑在尾巴上。从此小松鼠不用每天去树荫下，只需要竖起尾巴，就像一棵挡住阳光的小树。太阳不会照在松鼠身上，松鼠也不会热。从此松鼠一出门散步，就会像小树一样用尾巴挡住阳光。谁知道，时间长了，这棵小树就会长在松鼠的尾巴上。
这就是为什么松鼠的尾巴这么长。
【第8篇】番茄为什么能发电作文400字-小学三年级作文
科学无处不在，只要我们仔细观察，就能解开这个谜。
小时候听说西红柿可以通过各种途径发电，但是小时候一直不明白为什么西红柿可以发电。今天，我通过看书和网上搜索，发现了西红柿是如何发电的。
原来番茄中的液体是酸性的，酸性介质中有大量的电子团——h离子。在这种介质中，不同的金属会有不同的性质，有的会得到电子，有的会失去电子。结果，在酸性介质中有定向自由运动的电子，从而在闭路系统中形成电流。
于是我做了一个实验。我准备了两个西红柿，两个铜片，两个锌片，一根电线，一个电流计。首先，在父亲的帮助下，我用电烙铁把一块锌和一块铜焊接在导线的两端。将西红柿放在一定距离处，在每个西红柿上焊接一块锌和一块铜。将另一块铜和一块锌插入番茄中，将检流计的阳极与一个番茄上的铜片连接，然后将检流计的阴极与另一个番茄上的锌片连接。电流计显示通过的电流。测试成功！
今天我知道了为什么西红柿可以通过看书，网上搜索，做实验来发电。这也让我得出一个结论：科学无处不在，我们只要用心观察，勤于实验，就可以很好地利用科学来方便我们的生活。
【第9篇】猫为什么善于捉老鼠作文600字-小学三年级作文
在我童年的记忆里，有很多有意义的发现，比如啄木鸟为什么不停地敲树，猫头鹰为什么喜欢晚上出门……而我记得最多的是猫为什么善于抓老鼠。
这一天，我只听到厨房传来吱吱的声音。我的波斯猫“妞妞”有一只特别的耳朵。听到这里，她弓着腰，伸着脖子，默默来到厨房。她为什么不出声？哦，它脚上有肉垫！妞妞低下头，小心翼翼地在地上寻找老鼠。这一刻，我不禁觉得妞妞就像一个“侦探”。然而老鼠似乎又躲了起来，妞妞只好沮丧地走开了。
晚上，厨房里传来老鼠的叫声，妞妞的嘴里发出“咯咯”的声音。她似乎对今天早上发生的事情不满意，她似乎在发誓：“我一定要抓住你！”妞妞蹑手蹑脚地走进厨房。这时我心里想：为什么妞妞有夜视，能在这么黑的地方抓老鼠？于是，我紧紧跟着它，希望它能给我带来“好消息”。我看到妞妞悄悄的向老鼠靠近，但是老鼠这个时候太贪玩了。没等她发现牛牛在后面，牛牛就跳起来，用锋利的爪子把地上的老鼠制服了。她三分钟就把老鼠送进了肚子里，还时不时添嘴。妞妞扑向我，叫了声“喵”，仿佛在向我汇报：“任务完成！”
我开心地摸摸他的头，让他自己玩。我问妈妈：“为什么猫喜欢抓老鼠？”“因为老鼠体内有一种叫牛磺酸的物质，是猫体内缺乏的物质。”妈妈告诉我为什么。这一刻，我突然想让妞妞多吃点老鼠，把它变成“夜侦探”，让它成为“吃老鼠专家”。
三年级：糖色心形彩虹
【第10篇】1 1为什么等于2作文1600字-小学三年级作文
不是一般人能回答的！
科学家到现在才说，好复杂！
为什么1 1等于2？这个问题看似简单，实则精彩。公理化方法广泛应用于现代精密科学，尤其是数学和数理逻辑。什么是公理定律？从某一门科学的许多原理中，把一些最基本的概念和命题分离出来，这些基本概念没有定义，而这门学科的所有其他概念都必须由它们直接或间接定义；这些基本命题(也称公理)并不论证，但本学科的所有其他命题都必须直接或间接地从它们推导出来。这样构成的理论体系称为公理体系，构成这个公理体系的方法称为公理方法。1 1=2是数学中的公理，不需要数学证明。而且因为1 ^ 1=2是所有数学定理的基础，所以不能用数学方法证明。至于“为什么1 1等于2？”作为一个问题，不要求我们用数学证明。其实我们只需要解释一下为什么1 1=2。可以说这是一个定义或者说是一个公理。但是可以用反证法证明：如果1 1不等于2，那么数学就是一团乱麻，无论在哪里使用数学，人类社会都是一团乱麻，所以1 1一定等于2。1 1=2看似简单，但对于人类认识世界却有着非同寻常的意义。人类认识世界的过程就像一个孩子滚雪球的过程：第一步是双手捧着一堆雪，相当于人类对世界的感性认识。第二步，孩子把手中的雪捏成一个小雪球，相当于人类加工感性知识，形成概念。所以有一个1。第三步，孩子把雪球放在地上，发现雪球能粘在地上的雪上，相当于人类的理性认识。雪能粘雪，相当于1 1=2。第四步，孩子把粘着雪的雪球滚在雪地上，发现粘着雪后雪球越来越大，相当于人类认识世界的高级阶段，可以进入良性循环。相当于2 ^ 1=3。1，2，3可以排列成最简单的级数，但可以推导到无穷远。用1，只有一个概念；1 1=2，就有数学；随着2 ^ 1=3，数学的无限变化开始了。物理学与1 1=2的关系人类认识世界的过程是一个从感性到理性，从已知到未知的过程。如果你懂数学中的1，2，3，你就可以无穷。物理中的1，2，3是什么？我认为：质量、长度、时间等基本物理概念相当于1，是组成物理宏伟建筑的砖瓦；牛顿运动定律相当于2，给了我们真正的物理学和科学的物理分析方法；力学的相对性原理相当于3，使得牛顿运动定律得到广泛应用。在经典物理中，一切都是确定的。在已知条件下，我们可以推导出未知。相对论出现的时候，一切都变了。现在相对论已经深入人心。甚至反对的人也基本认同相对论的结论，即时间是可变的，长度是可变的，质量是可变的，时空是弯曲的.经典物理学认为光速对于不同的观测者是不同的(虽然牛顿是一个唯心主义者)。相对论认为光速对于不同的观察者来说是不变的(虽然我们是唯物主义者)。我们失去了经典物理中所有不变的东西，换来了相对论中唯一不变的东西——光速。我觉得就像用一大堆西瓜换一个芝麻，这个芝麻很抽象。在真空中最快，根本抓不到，摸不到。我认为牛顿运动三定律是真实的，完美的，不容置疑的。质疑牛顿运动定律的人张着嘴说没有绝对静止的物体，没有绝对不受外力作用的物体，却忘了学校里用的物理课本。开头有个介绍，说一切物质都是永远运动的，自然界的一切现象都是物质运动的表现。
运动是物质的存在形式和固有属性.还提到，抽象方法是根据问题的内容和性质，抓住主要因素，抛开次要、局部和偶然因素，建立一个与实际情况相差不大的理想模型来研究。比如“质点”和“刚体”就是物体的理想模型。当把一个物体看成一个质点时，质量和点是主要因素，而物体的形状和大小是可以忽略的次要因素。当一个物体被视为刚体——的形状和大小不变的物体时，物体的形状、大小和质量分布是主要因素，物体的变形是可以忽略的次要因素。在物理研究中，这个理想模型是非常必要的。研究机械运动规律时，先从质点运动规律入手，再研究刚体运动规律。有些人是故意混淆视听，有些人是附和人的观点，但听他们说话的人应该好好想想。牛顿用抽象的方法分析问题，符合马克思主义分析问题、把握主要矛盾的指导思想，否定了牛顿的运动规律。用什么可以分析相对静止状态，匀速直线运动，自由落体运动？看来相对论不仅混淆了我们的基本概念，也混淆了我们的分析方法，这才是最危险的。长此以往，物理将不再是物理，而是一锅粥！我认为发展物理学的正确方法是从对质量、长度、时间、能量、速度等基本物理概念的理解入手。并在物理学领域开展一场运动来纠正这个名称，然后讨论牛顿运动定律是否错了，如果错了，错在哪里。最后，相对论的对错是不言而喻的，也是容易接受的。
山东省烟台市芝罘区潇湘小学三年级方家军
【第11篇】啄木鸟的嘴巴为什么那么长作文300字-小学三年级作文
啄木鸟的嘴为什么那么长(马木元)
在过去，啄木鸟的嘴很短，没有那么长。感动玉帝的是他善良的心，他的嘴很长。
因为，那时候啄木鸟天天给大树治病，它累得大汗淋漓，但还是不停地抓虫子。
有一天，它突然看到一棵树上长满了虫子。啄木鸟飞过，落在树干上，张着嘴抓虫子。但是大虫子爬进了树洞，啄木鸟想用爪子抓住它，但是爪子必须用来抓住树干。他又用嘴啄树干，嘴破了，却抓不到虫子。虫子故意在它面前蠕动，让它费力气。
玉帝见了，就把啄木鸟请到天宫，说：“你的心感动了我。为了治好这棵大树，我要给你一张大嘴。”啄木鸟站住的时候，玉帝稍微用了一下他的魔手，啄木鸟的嘴变得很细很长。啄木鸟用翅膀拍着嘴，很用力。啄木鸟高兴地说：“谢谢。”
从此以后，啄木鸟每天都可以用长长的嘴来对待大树。
【第12篇】幸福是什么作文300字-小学三年级作文
什么是幸福？
每个人都有自己的幸福，但每个人对幸福的理解不同。什么是幸福？
乞丐的幸福，一碗饭就能满足；穷孩子的幸福是能在宽敞的教室里吃到好吃的饭，能读写；一个老师的幸福就是看着孩子甜甜的笑，有优异的成绩。父母的幸福是看着孩子一天天健康快乐的成长.
那我的幸福是什么？我一直以为幸福只是老师的夸奖，或者是父母的祝福，或者是和孩子玩的开心……现在我知道幸福不仅仅是指这些。你看，我每天都能吃到好吃的，我开心；我可以在宽敞的教室里看书写字，我也很开心；我总是穿妈妈给我洗的衣服，我还是很开心…
其实幸福就在我们身边。只有你能找到。只要你感受到它的存在，你就会有幸福，幸福永远伴随着你。
【第13篇】姐姐，您为什么不理我作文300字-小学三年级作文
亲爱的哮天修女：
最近发现你一句话都没跟我说。即使你在上学的路上看到我，你还是离开了。而我也不再像往常一样像姐姐了。
你，怎么了？
为什么会这样，你，请给我一个理由。是我的错还是你的错.
如果是我的错，我会在这里对你说对不起。但是请不要忽视我。
我要你跟我说话，你不能这么粗鲁！
显然，我甚至不知道这是怎么回事。
天上下着雨，所以我的心情被乌云笼罩。你是最想爱的人。你为什么不告诉我为什么？
“我爱你，爱你，就像老鼠爱大米一样。如果有很多风暴，我还是会想起你。 "还有，记得一首歌吗？这是我6岁生日你送我的礼物，你自己录的。但现在.我还能听到你吗？
请告诉我为什么。我一定会改的。但是请不要忽视我！
【第14篇】爱什么颜色作文300字-小学三年级作文
我喜欢白色，
因为_ _ _ _ _ _ _ _ _，
云是白色的，
纸是白色的，
我住在草原上，
即使是奔跑的羊群，
也是白色的。
我喜欢金色，
因为_ _ _ _ _ _ _ _ _，
菊花是金色的，
五星红旗上的五星是金色的，
我是一个花卉爱好者。
我养的很金。
我喜欢草绿色。
因为_ _ _ _ _ _ _ _ _，
军装是草绿色的，
野生植物是草绿色的，
以后想做环保组织者。
保护植物，不怕挫折。
我拯救的植物，
会比以前更绿。
【第15篇】童年是什么?作文900字-小学三年级作文
在玉帝的命令下，老人从血统中收集了“童年是什么”的答案。
第一个问的是一个拍着球的小男孩。他摸了摸后脑勺，用稚嫩的声音回答：“童年是一个球。我总是像这个球一样跳，我总是很开心。我的童年是一个球，圆圆的，从不烦恼。”时光老人点点头，若有所思：童年是一个球，拍摄快乐的笑声，拍摄天真的幻想；每次落地，每次跳起，都不犹豫，都是积极的态度。每个人都是出于童年和童心而打球。“继续拍！”老人摸着孩子的头，目光对准对面草地上背书的女同学。
“对不起，姑娘，”老人走上前去。“你在看什么书？”“回到历史，马上就要高考了。”“你已经度过了童年。你以为童年是什么？”“童年？””女孩的嘴角不禁露出一丝微笑。”“童年是桑果、紫梦、紫诱惑，让人回味无穷；童年是一张弓，让我天真无邪；童年是……”突然，她停下来，看着远处。“童年是一段失落的历史。紫梦已经移植到了今天这一代孩子的心中，童年的桑葚果实无处可寻。当我走出童年时，我意识到肩上的重担，知道生活并不总是无忧无虑的……”“儿子，看书。”老人慢慢地走远了，只留下童年美好的回忆，那些珍贵的镜头会变成青春奋斗前进的动力。老人问的第三个人是一个正在工作的中年人。他停下手中的工作，微笑着，嘴角和额头的皱纹难以掩饰。“童年是无忧无虑的别称。小时候没有责任，也不用付出。长辈的关怀是我童年的养料。我就这样长大，走出童年，走过青春。现在我已经中年，感到责任重大。上面有老人，下面有小人。人，只有童年才是真正属于自己的。我现在工作累了，想做一个童年，能找到真实的自己，能和他聊天。”中年人说，眼睛湿了，老人悄悄走开了。小时候，他没有责任，也不需要付出。当他经历了人生的艰辛和挫折，才知道我的童年才是真正的我。
暮色已经浓了。透过夕阳的余晖，老人看到了靠在长椅上欣赏夕阳的老人。“童年是什么？”老人转过布满沧桑的脸。他沉思了一会儿，说：“童年是新孕育的太阳，即将走向白色的东方。所以，是希望的前兆。当东方的第一个黎明降临地球时，人们将走出童年，然后开始酸甜苦辣的生活.夕阳西下，我已步入老年。经常坐在这里回忆童年，打开记忆镜头，抖落童年的星星。每一个都是最真实最美好的体现.玉帝看了半天，抬头问：“童年是什么？"
“答案不止一个。”时间老人回答。
小学其他年级同类作文
学习的精神是什么
学习的精神是什么？有哪些学习精神？是忘了吃饭睡觉，还是抓着骨头不放？砍墙借点光挺好的。这些都是努力学习的精神。那么除了这种努力学习的精神，还有什么学习精神呢？就让我详细说说吧。
学习精神可以分为许多类别，如爱国主义、无私奉献和集体精神。今天我就围绕我们六年级的课文来讲讲爱国主义。猪爱国，那就在花园六中做诸葛亮。李刚和曹都是爱国人士。准确的说，爱国就是太热爱祖国，重在民族自尊心和民族自信心等等。
当然，除了这些，还有很多。在这里我给大家讲一个小故事。但是这个故事讲的不是爱国，而是坚持努力学习。这个故事讲的是周总理的童年。这个故事是这样的：有一天，周恩来去参加一个宴会，回来的时候已经是深夜了。平时他有晚上睡觉前练字100的习惯。但是回来的时候已经是深夜了。当你在这里的时候，你妈妈告诉她早点睡觉，说你可以明天早上继续练习，但是周恩来没有听她的。还是坚持睡前写100个书法。你知道周恩来当时的书法很好，写书法的速度很慢。这不像写硬笔，而是写十个字，比现在写100个硬笔慢多了。写完这100字已经很晚了，天快亮了，周恩来已经很累了，上床睡觉了。这个故事说明，周恩来练字的学习精神是非常可贵的。值得我们所有人学习，尤其是那些字写得那么差的人。
学习的精神是永恒的。要想学好，首先要有良好的学习态度。学习精神和态度是取得好成绩的保证。还有几天就期末考试了。真的希望自己指尖过后期末考试能考个好成绩，这样过年回家就有面子了。谁不喜欢好的测试？
（六年级，700字）
没有为什么（教师手记之468）
每次临近期末的时候，总觉得有大雨要来了，乌云拉起，遮住了整个天空。学生紧张，老师忙碌，各种资料、论文、作业如滚滚波涛，一个接一个，网上的学生在叫苦叫苦，生活中的学生在抱怨，老师们都很着急，似乎很紧急。
为何如此？平时的教学不能用不真实来形容，但期末还是要汹涌澎湃，掀起这样的浪潮，让人苦不堪言。学生紧张自然是老师造成的，老师紧张是上下对比造成的。应该说比较自然是必须的。没有比较，就没有优劣，就没有公平，就没有动力，就没有进步。只是大家对这个比较总是有点遮遮掩掩，怕被人听到，所以就用一些好听的名词冠之以冠，以后再比较。老师们很清楚，如果他们想给别人留下深刻印象，如果他们想让自己的学生比别人优秀，如果他们想展示自己的聪明，在这样的考试中取得好成绩是很自然的。俗话说，“事实胜于雄辩”。
但事实是大家都喊累了，尤其是数学老师和学生，“为什么要考试？”有同学莫名其妙的问。我告诉他们：“没有理由。”他们很奇怪，我无法解释清楚。我只知道我们顶级的人都考过了，学习的导师也考过了，各种运营的也考过了。他们的共同点因为考试而生动，我也不例外。可以说现在每个成年人都有考试的实践经验，都经历过考试的喜怒哀乐。而另一方面，在我们国家，考试真的是让人真正掌握知识的唯一途径。人平时比较懒，只有考试才能让人更有效率。
想象一下，如果没有考试，也许世界就不会这么美好。我们想象中的好事，不一定会在所有考试取消后发生。老师要对学生负责，所以要尽力为学生传递更多的知识，掌握更扎实的技能，考试中要总结出多少新思想。
现在呢？每个人都痛苦。有时候学生作业要拖，要懒，老师要想办法补，有软有硬。各种方法都用，很累。为什么？老师自己也不能说，只知道自己该做，只觉得自己想做，努力就好，也许可以用职业道德或者良心来称呼，当然也可能有名利的成分，但是这里的好处很小。如果只是为了这个利益，老师们是不愿意的。应该是为了一张脸，他们应该总觉得脸上有光。
其实要从平时抓起教育，而不是从突击抓起。这个道理我们都懂，但是期末总会掀起一个学习的高潮。或许这也是学习的乐趣吧。这时候有一种氛围能让人感到紧张和充实，人生的意义和价值会不断增加，人会活得既累又真实。要问人家为什么要吃这么硬，答案是：没有理由。
(2007/01/16)
（一年级，1000字）
我是什么者
我是谁的问题困扰了我很久。来给我答案吧！
我喜欢看书，尤其是林写的《城南旧事》。这本书真的很好。我们去书店买一个吧。读书的时候，我是读书人。
我的梦想是长大后成为一名作家。现在我已经开始写书了！大家要支持我！写这本书的时候，我是作者。写文章的时候，我也是作者。
我的同桌是我的一个同学。她经常欺负我。有一次，她惹恼了我。我抓起一本书，狠狠地打了她的头。结果我和她同时被叫到理科老师办公室。别人欺负我我就是受害者。
做好事，讲文明话的时候，我就是一个文明人。
读书的时候，我是个学者。
我逛街，就是消费者。
对了，我很爱国，中国！我是一个爱国者
我，作者，读者，学者，文明人，消费者，受害者，爱国者……我是谁？
（五年级，300字）
