【第1篇】观察黄瓜作文400字-小学三年级作文
观察黄瓜
浦城电力学校三年级一班魏贝贝
今天，老师给了我们每个人一根黄瓜。让我们仔细观察一下。
黄瓜又长又细，又绿又弯，像船又像拱桥。它的柄上没有刺，所以可以很光滑。你身上有很多小白刺，保护着它。如果你不小心，这些刺会扎到你。黄瓜头上长着一朵黄花，好像长了黄毛，像一个插在小孩头上的小花夹。对了，差点忘了。它闻起来像草。
我赶紧拿起黄瓜，放在盛满水的盆子里洗。洗的时候要把刺都洗干净，很干净。洗完之后，所有的刺都掉了。我切完黄瓜，看到里面有很多小点，是黄瓜籽，像雨滴一样，四周都是花。靠近外皮，有几个绿点，像一串祖母绿。我咬了一口黄瓜。很脆。太棒了！
黄瓜不仅好吃，而且有许多功能。可以油炸，也可以冷食。吃多了也可以美容。
黄瓜虽然外表不美，但用途却那么多。我应该像黄瓜一样成为对社会有用的人。
讲师：余县儒
【第2篇】蟋蟀的观察日记作文700字-小学三年级作文
秋夜，我静静地躺在床上，听着耳朵。蟋蟀的叫声让我兴奋，也让我兴奋。这显然是一首美妙的音乐，让我心中充满了幻想。于是我缠着爸爸带我去抓蟋蟀。爸爸打不过我，就把我带到小区楼下河边的草地上，开始了大抓捕行动。
在一堆乱七八糟的石头里，我们听到蟋蟀的叫声，我问父亲：“为什么你只听到蟋蟀的叫声，却没有看到蟋蟀？”“别说话，就在那个红砖下面。”爸爸小声说。跟着声音，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”。爸爸一只手拿着准备好的网，另一只手轻轻地举起砖头。我站在一边，专注地盯着。只见父亲在一张网下，蟋蟀在网里拼命挣扎，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把抓到的蟋蟀放在事先准备好泥浆的小罐子里，像婴儿一样养着。
蟋蟀，也叫蟋蟀，是一种好斗且有趣的昆虫。它有着黑色的铠甲，一对长长的触角，一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光滑，六条肥胖的腿，两颗锋利的牙齿，是互相对抗的利器。
蟋蟀一开始怕我。他们看到我走近，立刻退到罐子后面，用触手向我挥来，张开两个大牙齿，紧紧盯着我。它们的后腿紧闭，使它们感到紧张。过了一会儿，看我不是故意要伤害它，我开始在小罐子里慢慢的，但不时停下来看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想更好的了解它。我拿了一块毛毛草逗它。它就像一个将军，它哭得很厉害，仿佛在说：“走开，这是我的地方，别来烦我！”呵呵，真是一个只有个性的家伙。
蟋蟀最大的特点是它们的叫声，“蟋蟀”，像音乐家的歌声。我发现蟋蟀唱歌的时候，翅膀会不停的挥舞。为什么？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；"蟋蟀通过翅膀的摩擦歌唱。"原来蟋蟀唱歌的秘密就在于它们的翅膀。我突然明白了。
“十一”假期，蟋蟀的欢声笑语给我带来了无尽的乐趣！
江苏省南通市通州区实验小学三年级一班邱田：
【第3篇】《观察日记《梧桐树》（二）》作文200字-小学三年级作文
《观察日记《梧桐树》(二)
春雨倾盆而下，想到窗外的这棵梧桐树，经过一个干燥的冬天，终于可以尽情享受了，我很开心。我迫不及待地想看看这棵树有没有什么变化。我趴在窗前静静地观察，失落的表情一下子充满了我的脸。哎，这大树没变异常。是不是因为不情不愿的冬爷爷又把头转了过来，怕冬爷爷伤到自己嫩嫩的皮肤，让自己害羞的蓓蕾不敢探出头来？
我期待着温柔的春姑娘加快脚步，快快到来，复活一切，让窗前的梧桐树长出鲜嫩的绿芽！
【第4篇】观察昙花一现作文200字-小学三年级作文
观察锅里的闪光
我家屋顶的那盆昙花在我爷爷的照顾下长得特别好。
今年夏天的晚上九点，我坐在鲜花旁，仔细观察了昙花从开花到枯萎的全过程。我看到花瓣逐渐张开时呈螺旋状。它的花朵颤抖着，仿佛在跳舞。只要摇一摇，花瓣就会张开，然后闻到淡淡的香味。透过芽中的缝隙，我可以看到芽上似乎挂着一块纱布，让人看不清楚。但就在这时，阵阵香味扑面而来，整个房间让人感觉像是一个存放香味的“仓库”，真的让人耳目一新！这一刻，我忍不住哭了：“好香，比荷花好几倍！”可惜的是，迷人的、诱人的、婀娜多姿的花朵，直到12点才开始萎缩，时间是那么的短暂。难怪有人说是“昙花一现”！
【第5篇】观察日记三则作文700字-小学三年级作文
蚯蚓系列：
三个观察日记
10月3日
星期六
很好
今天下午，我吵着要去钓鱼，最后把爷爷拉了出来。他说：“没有鱼饵怎么去钓鱼？”在路上，爷爷去买了一袋蚯蚓。“什么？蚯蚓还能当诱饵吗？”我很困惑。爷爷只是笑笑。到了钓鱼的地方，爷爷熟练的从包里掏出一条蚯蚓。我仔细观察了一下。蚯蚓都是暗红色的，头部附近有一条不显眼的深色条带。它通过身体的收缩向前移动：它的头首先向一个方向延伸，它的背部拱起。
跟上我。这类似于蜗牛爬行。
在这次钓鱼中，我遇到了蚯蚓，并对它们产生了兴趣。
10月4日
在星期日
很好
我一把蚯蚓带回家，就迫不及待地想看到它们。蚯蚓为什么不见了？只剩下一堆土了。我用小棍子翻土。嘿，他们都在地下工作。
蚯蚓那么多，大的有一厘米长，小的只有4.5厘米长，只比毛略粗。
我在盘子里挑了一条蚯蚓。听说蚯蚓分成两段是死不了的。我让我父亲试试。他一手拿着小棍子，一手按住蚯蚓的头和尾巴，向两个方向拉。过了一会儿，爸爸把棍子拿走，蚯蚓就要变成两段了，痛苦地扭动着身体。爸爸很残忍，把蚯蚓完全分成了两段。第一个静静地躺在盘子里，第二个不停地扭动。爸爸说玩蚯蚓之后就不能吃晚饭了。
好奇怪！蚯蚓被撕碎了，为什么不流血？
10月5日
星期六
很好
我去查查电脑！蚯蚓的血是暗红色的？昨天没看到暗红色的液体！真的不懂！
家里养了一盆芦荟，妈妈说：“蚯蚓可以让土壤更有营养，放在芦荟里吧！”“不可能！蚯蚓可以给田地施肥，
放在花盆里就行了，因为土太少，会咬植物的茎！”“哦！“妈妈听了，夸我能干！
【第6篇】观察小乌龟作文350字-小学三年级作文
4月30日星期天是晴天
我生日那天，我妈妈给我买了一只小乌龟。从那以后，我和他成了好朋友。
小乌龟有一双又黑又圆的眼睛，三角形的嘴巴，壳上有菱形的图案，尾巴又细又短，非常可爱。
小乌龟很胆小。有一次，我用一根小树枝轻轻碰了碰它的龟壳，却看到它突然把头和尾巴缩进壳里，我笑了。
小乌龟爱吃肉，最喜欢吃鱼。有一次，我轻轻地把一块鱼放在它面前，却看到它小心翼翼地爬到鱼的面前，用鼻子摸了摸鱼，保证它的安全，才津津有味地吃了起来。
后来查了一些关于龟的资料，得知龟的寿命很长，有的长达1000年。乌龟也很困，一年至少睡10个月。龟壳保护乌龟。
今天我真的很开心，因为我更了解乌龟。
广州市花都区新华二小学三年级邹大川：
【第7篇】观察仙人球作文350字-小学三年级作文
周一早上，老师刚走进教室，对同学们说：“今天我带了一个小客人，你们好好听着。它的身体像刺猬。它是一种植物。猜猜这个小客人是谁？”同学们，你们看着我，我看着你们，我也不能全部回答。老师笑着说：“是仙人掌。”
老师要求学生仔细观察。我们观察到仙人掌有16个直径，每个直径都有一根刺。他们分成几组，每组都有一根又粗又长的刺，每根刺都有一条直线。远远望去，我们发现仙人掌像一只可爱的小刺猬，刺猬的背上还有一朵小花。老师说：“仙人掌的花虽然没有野蔷薇那么艳丽，也没有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生长的能力！”
“哎哟！”我被老师说的话迷住了。我不小心被仙人掌刺伤了。仙人掌仿佛在说：“看你还知不知道我很神奇。你以后可以保护我！”
湖北黄冈蕲春实验小学三年级高智睿：
【第8篇】观察小蜗牛作文400字-小学三年级作文
观察小蜗牛希望203文一场大雨后，我在草丛中抓到了二十只小蜗牛。小蜗牛的壳很薄，柔软的身体在动，触手可以来回伸展。一旦发现“敌人”，小蜗牛会立刻缩成薄薄的壳，总让人看着迟钝生硬，反应迟钝。我发现一个盒子是小蜗牛的“家”。盒子里的叶子是小蜗牛的“晚餐”。我专注地看着小蜗牛，看它是否吃了我为它们准备的叶子。结果他们碰了一下树叶就走了。我又气又失望，走开了。过了一会儿，我忍不住想看一看。小蜗牛，我一看，叶子少了一个大洞。很快，这些叶子都被二十只左右的小蜗牛吃光了。吃完饭，他们开始散步。他们走了一段时间后，我在他们走过的路上发现了一个水印。我好奇了一下，忍不住查了一下《儿童百科全书》。原来这些水印是蜗牛屎，那些屎还能帮助蜗牛爬行。同学们，如果我们仔细观察，就会发现大自然有无穷无尽的秘密！
【第9篇】观察小金鱼作文400字-小学三年级作文
观察小金鱼希望203王婉宁我的鱼缸里有四条可爱的小金鱼。他们每天在鱼缸里自由游泳。我很喜欢他们。其中三个是红色的，一个是白色的。它们都有剪刀一样的尾巴，大眼睛和无牙的嘴。看到它们自由游动，我突然有了一个疑问：鱼在水里是怎么游泳和呼吸的？我悄悄趴在鱼缸边上仔细观察，生怕惊动他们。最后我发现，鱼游泳时，先用腹部的鳍向前滑行，然后用尾巴调整方向。它们用腮呼吸，有时嘴里会一个个吐泡泡。我喂它们的时候，它们先用嘴摸，然后马上吃了饭，游走了。他们睡觉的时候眼睛还睁着，因为没有眼皮，所以是梦游！小金鱼真的是一群可爱又充满秘密的小金鱼，等着我们长大后去探索研究！
【第10篇】蜗牛观察日记作文350字-小学三年级作文
蜗牛是一个又脏又丑的小家伙，但它给我带来了很多乐趣！我抓了几只蜗牛带回家玩。我看见所有的小蜗牛都在扭动着，有的躺在杯子边上，有的伸着脖子，好像在观察周围的动静；有些人动了动他们的触须，好像在向我们鞠躬；还有的低头撅着嘴好像在说：“便宜！我不给你吃的。”我把所有的蜗牛放在新鲜的叶子上。快看！刚才嘟着嘴的那些小蜗牛，很快就吃得津津有味了！其中一个比较大的脑袋在抖，两根触手也在抖，好像在和我打招呼。他用手指摸了摸自己的触手，立刻像害羞的婴儿一样缩了回去。我去了卧室，回来发现刚才那个大蜗牛不见了。哇！原来它爬到树叶下睡懒觉。
这只可爱的小蜗牛给我带来了很多乐趣。建议你好好对待它，走在它小小的身体旁边。请手下留情。
北京市石景山区实验小学三年级三班孙一丹
【第11篇】观察日记亮作文500字-小学三年级作文
观察日记打开了
想到演讲，想到身边的小能人，想到小学生的交通安全知识，想到自己的小观察日记，就亮堂起来
这时候已经是早上八九点了，明媚的阳光在树叶上画出了金色和银色的圆环。观察日记打开了
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像筛豆子一样直直地落下，打碎了镜子般的湖面，吓跑了想跳到水面上看雨的小鱼。这时候，一个高大的年轻人急匆匆的向钢口走去。他头上戴着一顶鸭舌帽，一副蓝色的眼镜挂在舌头前，满脸通红，汗流浃背，脚上穿着帆布袜和厚底鞋，手上戴着帆布手套。感恩父母，感恩老师，党在我心中
6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。萧长春三十岁左右，中等身材，穿着一条蓝色的布质休闲裤，腰间系着一条宽大的皮带；上身裸露，肩部和手臂肌肉发达突出；他肩膀上的几个红印子被粗粗的麻绳捆住，更增添了他强大的气魄；没有头发，胡茬又厚又黑；圆脸盘上，宽浓眉下，有一双慧黠深邃的眼睛闪动；特别是他说话的时候，露出的牙齿全是白牙，很吸引人的眼球。他是一个强壮英俊的耕耘者。
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。
【第12篇】观察日记作文400字-小学三年级作文
从这学期上科学课开始，我就特别喜欢观察蚂蚁。今天去学校门口观察蚂蚁。我在地上发现了几粒米。我看到一个蚂蚁侦察兵发现了这些谷物，立即回去向它的首领报告。首领立即派出数百只蚂蚁跟随侦察兵搬运食物。让我感到奇怪的是，这几百只蚂蚁在按照蚂蚁侦察员走路的方式寻找食物。为什么？就在我百思不得其解的时候，突然想恶作剧。我找到一块大石头，挡住了蚂蚁的去路。蚂蚁突然搞得一团糟。有些人想爬上石头，有些人跳上跳下，有些人想把大石头推开。后来我把大石头拿走了，他们继续往前走。当他们发现米粒时，所有的蚂蚁都累了。一分钟后，他们站起来，端着食物。告诉你一个秘密，我过去常常抓蚂蚁并观察它们。有一次，我掉了一滴牛奶给他喝，他马上开始暴饮，但是脚滑了一下，掉进了牛奶里，淹死了。还有一次，我放了一粒米给他吃，他死了。我觉得这个方法比原来的好很多，以后再也不带蚂蚁回家了。
【第13篇】三年级秋季—观察日记二则—雨作文200字-小学三年级作文
两本观察日记
雨
2009年11月13日
星期五
小雨
今天早上，下着雨，滴着珠子。我还是像往常一样背着书包去学校。
雨噼啪作响，落在伞上，伞的怀抱温暖了她，让她感到芬芳。窗户角落里的甜豌豆在下雨
珍珠滴，晶莹剔透。漫天飞舞的雪花让我着迷。爱会一点一点送我去学校.
2009年11月13日
星期五
小雨
中午放学，雨珠依旧带着天道的使命穿过人群，或者一滴一滴…
【第14篇】本周的观察日记:云作文400字-小学三年级作文
本周的观察日记
云
晚上，我站在阳台上休息，不经意间抬头看了看天空.
哇！我差点哭出来。天上有那么多云，层层叠叠，云，堆，白，后面还有一片蓝天，白云更白如玉。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我，吓得我大气都不敢出；有的就像可爱的小白兔，我恨不得飞到天上去感受它毛茸茸的毛；有的像白熊追游戏；有的像“飞天小仙女”，飞向远方的地平线；有些像棉花糖，看起来很软。我真的很喜欢飞到天上去咬一口；其他的就像海浪，天空像大海，溅起不止一朵浪花，海浪在海里翻滚翻滚翻滚…
过了一会儿，老虎，白兔，棉花糖，山，浪.都堆积起来了，天空就像大海。有一堆又一堆重叠的白云像波涛一样翻滚，就像波涛一样，在海里翻滚。有些云逐渐分离，成为“海中岛屿”.
伴随着晚霞，夕阳缓缓落下。真的是红色的！它周围的白云像红色的染缸一样红。
我看到天快黑了，不情愿地离开阳台，回到我的房间。
【第15篇】观察蚯蚓作文450字-小学三年级作文
10月31日星期三可以
我们家有很多蚯蚓，用来钓鱼。
我们家的蚯蚓和地里的不一样。田里的蚯蚓又黑又长又粗，但是我们家的蚯蚓是红色的，没有田里的那么粗，河里的鱼爱吃我们家的蚯蚓。
听爸爸说：“蚯蚓有很强的生命力和再生功能。”
我想试一试。
于是，我从我的蚯蚓箱里拿了几根筷子来做实验。我拿刀把蚯蚓切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来，痛苦地挣扎着。我一看，赶紧给爸爸打电话，问：“爸爸，蚯蚓要死了吗？”
爸爸说：“没关系，一会就好了。你快把他放进湿土里。”
我赶紧把它放在事先准备好的湿土里。
两个小时后，我去看我用刀切成两半的蚯蚓。我心想：他会死吗？
然而我打开土一看，啊！我的蚯蚓没有死，它们在土里快乐地爬行！就像我爸爸说的，蚯蚓生命力很强，和壁虎尾巴有同样的再生功能。
三年级：梁宇恒
小学其他年级同类作文
观察小蚯蚓
上次，我在门口的土里挖了一只小动物。我问：“你叫什么名字？”虫子说：“哦，我是一只可爱的蚯蚓。”我说：“蚯蚓，你身上为什么会有圈圈？”蚯蚓说：“我不知道，因为我天生就有这个。”
中午我悄悄看见蚯蚓在那边吃蚂蚁。我觉得很奇怪为什么蚯蚓喜欢吃蚂蚁。然后在网上搜了一下，发现蚂蚁其实是以为别人要抢食物或者地盘，导致冲突，所以蚯蚓无法容忍。"
下午看到蚯蚓从洞里伸出来，拖着地上的一些植物残体觅食。我用棍子轻轻地把它切成两半。蚯蚓立刻在地上跳了起来，痛苦地挣扎着。我以为它要死了。然后我把它放在土里，蚯蚓不但没有死，还在土里快乐地爬着。
这个动物我观察了很久才写的。如果它是我的宠物，我会珍惜它，爱它。
多可爱的小动物啊！
江西省南昌市东湖区小学二部五年级东：
（五年级，450字）
绿豆观察日记
王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，留着黑色长发。年纪轻轻，应该30岁了，圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，能清晰的看到同学们的心。看上去很精神
每当有课的时候，她的眼睛总是盯着我们每个同学，生怕我们不上课。而且放学后，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是晴天，她总是骑着电动车，在放学回家的路上来来回回；然而，她总是比我们先到学校和教室。她关心我们一百次了。不管是在学校还是在校外，她都怕我们不听话，闹。她就像我们的母亲。每当学生犯错时，她总是耐心地教育他们。
啊！老师是太阳，照亮了我们的理想之路。
甘肃嘉峪关大便一级：郭馨予
（一年级，250字）
观察蛐蛐
今天，我和哥哥去抓蟋蟀。我们一共抓了20个。我拔了一些草，准备回家喂它们。
回家后，我把它放在一个篮子里，并在上面放了一些草。我观察到了。这种蟋蟀叫“油葫芦”。它有闪亮的头和中等的身体。它的牙齿又尖又大，能用粗铁丝咬一根草。我在篮子里放了些草，想喂它，谁想到它不吃草，掉进草里筑巢了！真的很神奇。它有筑巢的技能。高！真是高！
但是第二天，我去看了，发现气氛不对。蟋蟀又蹦又叫。我迅速打开篮子，发现一只蟋蟀被吃掉了。我很生气。饿了两天，然后又吃了一个。我很惊讶：它为什么还吃肉？想着，我带了一只小死虾，剥了壳，放在篮子里，它真的吃完了。我理解。从那以后，我开始用肉和蔬菜喂它，所以再也没有发现蟋蟀被吃了。
我喜欢板球。
胜利油田二十三中五年级张子仁：
（五年级，300字）
