【第1篇】下课了作文450字-小学三年级作文
下课后，我们来到操场。操场真的很热闹。一些学生在跳绳，一些在打沙袋，一些在踢羽毛球，一些在打乒乓球.
看到他们玩得很开心，我们这些站着看的男生忍不住动心，玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我们首先选了一个同学当老鹰，然后选了一个高一点的同学当母鸡，最后剩下的同学躲在母鸡妈妈后面当鸡。
游戏开始的时候，我看到“老鹰”盯着躲在“母鸡妈妈”后面的“小鸡”，想找机会抓住它们。他时而从正面攻击，时而从侧面攻击，来回反复攻击几次。然而，不管老鹰有多狡猾，他都无法突破母鸡的警戒线。“母鸡妈妈”展开翅膀保护身后的每一只“小鸡宝宝”。小鸡也紧跟在妈妈身后，躲在它的翅膀下，怕被抓住。最后，在母鸡妈妈的保护下，他们赢了，一个个安然无恙。他们可以在妈妈身后自由玩耍，但是老鹰累了，喘着粗气.
“铃儿响叮当，铃儿响叮当，……”下课铃响了，快乐的课间十分钟结束了，我们迎来了新的一节课。
【第2篇】下课啦作文200字-小学三年级作文
下课了
姜，嵊州市艺术培训学校三年级学生
下课了，下课了，学生们走出教室，在操场上玩耍。
有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的女同学在踢毽子…
一年级的弟弟和妹妹正在玩滑梯。
一些初中学生在打篮球，而另一些学生在跳远。
大四女同学坐在“绿色海洋”里聊天。
“丁00……”该上课了。学生们三三两两走进教室坐下，等着老师来上课。
热闹的操场突然又安静了。
【第3篇】下课啦作文300字-小学三年级作文
下课了
嵊州市温温艺术培训学校三年级邱金儿
“丁玲玲……”铃声一响，学生们像野猪一样冲出去，像鸟儿一样从笼子里飞出来，像小虎一样在操场上奔跑。校园东侧“三人篮球赛”有几个人。他们互相追逐抢篮球。
校园西边有几个人在玩单杠。
还有几个人在玩跳远。远处站着一个人。汽笛一响，他就冲出去，踢腿跳了出去。他跳了两米多。
校园中央，有几个人在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。母鸡展开翅膀紧紧保护小鸡。老鹰往左抓鸡，母鸡往左护鸡。几个回合下来，老鹰和母鸡都气喘吁吁。
下课后，我们不情愿地回到教室。
【第4篇】下课了作文450字-小学三年级作文
下课后，我们来到操场。操场真的很热闹。一些学生在跳绳，一些在打沙袋，一些在踢羽毛球，一些在打乒乓球.
看到他们玩得很开心，我们这些站着看的男生忍不住动心，玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我们首先选了一个同学当老鹰，然后选了一个高一点的同学当母鸡，最后剩下的同学躲在母鸡妈妈后面当鸡。
游戏开始的时候，我看到“老鹰”盯着躲在“母鸡妈妈”后面的“小鸡”，想找机会抓住它们。他时而从正面攻击，时而从侧面攻击，来回反复攻击几次。然而，不管老鹰有多狡猾，他都无法突破母鸡的警戒线。“母鸡妈妈”展开翅膀保护身后的每一只“小鸡宝宝”。小鸡也紧跟在妈妈身后，躲在它的翅膀下，怕被抓住。最后，在母鸡妈妈的保护下，他们赢了，一个个安然无恙。他们可以在妈妈身后自由玩耍，但是老鹰累了，喘着粗气.
“铃儿响叮当，铃儿响叮当，……”下课铃响了，快乐的课间十分钟结束了，我们迎来了新的一节课。
【第5篇】下课了作文100字-小学三年级作文
下课了。
叮…，铃声一响，学生们像小鸡一样飞出了教室，安静的操场又变得热闹起来。一些学生踢足球、打篮球、踢毽子、打沙袋和捉迷藏。看，学生们多开心啊！
叮，的铃声响了，学生们只好依依不舍地离开操场，回到教室，那里的读书声又响了！
【第6篇】《下课真高兴》作文400字-小学三年级作文
铃铃贝尔，下课了。学生们高兴地跑出了教室。弹起来。有人跳橡皮筋，有人玩山羊。还有玩沙袋的。
我玩什么？玩沙袋就好。我是我们班沙袋高手。于是我加入了‘沙袋队’，比赛开始了。我跑在中间，两边两个同学互扔沙袋。中间跑的人就算被沙袋打中也输了。他们一个接一个被打倒了。我是唯一一个战斗到底的人。我在流汗。我正要休息。糟糕的沙袋击中了我。全班都在看我。
我的眼睛没有迷茫，我的心没有慌乱，我轻轻弯下腰，沙袋抓伤了我。这时，我抬起手和腿抓起沙袋。太好了。我激动得跳了起来。我赢了。我赢了。
铃铃贝尔。开始上课。开始上课。学生们一个接一个地跑进教室。虽然短短30分钟过去了。我还是很开心的。
今天的比赛真的很棒。
《今天真是太高兴了》
【第7篇】下课了作文200字-小学三年级作文
下课了。
姜晨一
大课间铃声一响，校园就热闹起来。看，有一群学生在篮球场上打篮球。我看见一个同学跑得很快。他赢了球。当他看到“敌人”过来抢球时，投出了三分球。我看到球在空中划过一道弧线，完美地落在了篮筐里。他周围爆发出阵阵欢呼声。有的同学在跳绳，只为了看一会儿绳子。议会下，周围的人大声数着：“一、二、三……”操场上不时传来笑声、哭声、欢呼声……声音很热闹！
讲师：金红梅
【第8篇】下课十分钟作文350字-小学三年级作文
叮00，叮00，下课铃响了，前后楼的同学都跳到操场上。
我来到门口一看，啊，操场真热闹！还有很多游戏，比如踢足球，打排球，打篮球，老鹰抓小鸡，枪战，鬼追人.
还有两个女生打羽毛球，球在天上飞。他们非常擅长踢足球。球就这样在天上飞。
最热闹的是我们班十几个同学围成一个大圈玩甩手绢，大家唱儿歌：甩手绢甩到孩子身后……一边回头看，一边怕刘把手绢甩到自己身后。突然，当刘看到放松警惕的时候，他悄悄地把手帕放在身后，迅速跑开了。当王雨轩发现为时已晚时，他不得不因为唱歌而受到惩罚。
突然，刘昊然跑过来说：“别看了，我们去玩吧！”我说：“好吧！”我们也加入了这个有趣的游戏。
陈梦珲春第二实验小学三年级：
【第9篇】读《名人成长故事之<不想下课的诸葛亮>;》有感作文400字-小学三年级作文
《不想下课的诸葛亮》这个故事主要讲的是诸葛亮一心一意的学习老师的所有知识，但是怎么可能只有足够的时间上课呢？学校外面的院子里有一只大野鸡，司马徽老师用它来计时。所以，诸葛亮想到了一个办法。当他每天上学的时候，他会在口袋里放一些米饭。估计鲁花鸡要叫了，他抓了一把米扔出窗外。当鲁花鸡看到食物时，它不想叫。过了一会儿，他又扔了一个，直到扔完。通过延长上课时间，他实现了他的愿望。
看完这个故事，我想学习诸葛亮为了学习更多的知识而努力学习的精神，以及自己思考问题、解决问题的好习惯。在以后的学习中，我会改掉上课不认真，小动作，和别人窃窃私语的坏习惯，改掉下课玩的坏习惯，养成多读课外书的好习惯，提高学习成绩，丰富知识，长大后成为像诸葛亮一样有见识的人。
看了这个故事，我明白了，只要努力学习，改掉坏习惯，养成好习惯，我一定会成为一个有见识的人。
讲师：欧慧娜
【第10篇】反常的下课作文300字-小学三年级作文
今天的作文课有点不正常。
下午，我们老师下课后，让其他同学为剩下的半节课修改作文，因为我的作文是昨天修改的，这样我就可以练习书法了。就这样，我比他们慢了很多，从而落后了，于是我想：怎么才能追到他们？想了想，终于想出了一个办法，就是下课的时候，他们在玩的时候，我就喝点水，然后马上继续练，这样他们在玩的时候，我就追不上了？
我一边练字一边等啊等，终于盼到了下课，就偷偷看了看旁边的同学，没人想下课。我要看看我练了多少，嗯？为什么只有半页？哎，老师上课的时候，大家不是都冲出去争分夺秒的玩吗？今天真的不正常！你为什么不出去玩？这样我才有机会追到你！
转念一想：这不正好证明所有的学生都学会了与时间赛跑吗？这个变化不就是一个好的日记题材吗？上帝也帮助我！所以，我一离开学校就写了这篇日记。
【第11篇】下课十分钟作文400字-小学三年级作文
十分钟后下课
上课往往是学生的烦恼，尤其是男生。快看！他们都坚持到下课后十分钟。
“丁！嘿，铃铃！”啊！终于下课了！有的小干部还伸懒腰出去踹羽毛球。男生就更好了，比如桂圆(顾月)带着几个闺蜜去玩了。如果他们不去操场，他们必须在教室里玩得开心，这让我和其他学生的书包总是掉下来。她们高兴的时候，我们女同学就遭殃了！经常被他们欺负，我哭着跟又欺负我的父母说.你说，这要是改成女校就好了！有些学生甚至想成为男孩.顾月并不在意，但小蜗牛()、帆船呆子陈、厨师楚等同学在教室里跑来跑去，嘴里还念叨着“晴空霹雳”、“刀龙剑”等幼稚可笑的语言。我真的不知道他们在干什么。我们女生要讲点规矩！大家跑到操场上，拿了毽子，很快拿下了一个不错的小组，开始玩一些“3、6、9”、“欠一对欠二”之类的游戏，我们不会疯，很有秩序。
我相信你们学校应该是这样的！
【第12篇】下课铃响了作文100字-小学三年级作文
当我们急着玩十分钟的时候，
忘记他-时间，
他惩罚了我们，
上课铃响了。
上课铃响了！
收到圣旨后，自由精灵别无选择，只能返回教室。
但是，他们还是意犹未尽，趁老师没来，尝了尝刚才的游戏。
在教室里，
笑语笑语。
好像下课了！
打电话上课是一种惩罚吗？
他似乎，
提醒我们什么.
小学其他年级同类作文
多彩的下课
小学生的课五颜六色。一走出教室，你就会不由自主地放下淑女绅士的形象，笑得前仰后合，或者什么都不做，只看着教室里的老师和习题.
有时候下课是紫色的。下课是我们的梦想。学生们兴奋地冲出教室，在操场上打篮球，在空地上打游戏，追逐嬉戏。有的在树荫下乘凉，有的眺望远方，歇歇眼睛，有的在楼道里锻炼，拉伸着炒了40分钟的筋骨。~ ~ ~ ~这门课太完美了，人人向往，学生向往。
有时下课后是黄色的。有安静的。为什么？是因为有的课在考试！你必须保持安静！嘘嘘嘘嘘嘘嘘嘘。看，两个女同学在窃窃私语，仿佛在分享彼此的小秘密；这里有两个女学生。难得能在这么多作业环境中悠闲散步，有这份闲情逸致！看，那边的两个男孩在干什么，这么小心？仔细一看原来是看鸟谈恋爱。这是个很好的观察.虽然有点无聊，但还是满满的幸福。
有时候班级是蓝色的。是惆怅，此时的学生被abc、笔记、方块字和尺子包围着，很辛苦，但是这些书里包含着老师和家长对我们的希望。或许想到这一点，努力的感觉就会消失的无影无踪，取而代之的是幸福。为了回报父母和老师，我们要在这本书里继续奋斗，开拓社会新领域！
上课是音符中的停顿，是随着一天的变化而变化的东西，是让我们回味无穷的时刻，是多姿多彩的…
（六年级，600字）
由下课的十分钟想到
这十分钟是给我们休息的，但是有些同学不珍惜。六楼走廊很窄。这些学生互相追逐，不小心撞到了五年级的学生，造成了麻烦。老师也设法走出教室，终于休息了一会儿，但当这些学生制造麻烦时，老师会批评他们。我很想告诉这些同学：“请珍惜这宝贵的十分钟！”
在这宝贵而快乐的十分钟里，你可以预习课文，做作业，或者和同学聊天。做这些事是不是比被老师追着批评更好？请珍惜这十分钟，你会从中学到很多。
（四年级，200字）
下课了
走廊里有很多女生在玩牛皮筋。两个人把橡皮筋放在脚上。跳楼的学生在哪里？他们把右脚向前一会儿，向后一会儿；越过橡皮筋一会儿，然后跳回来。让人看的眼花缭乱。
一些学生在玩羽毛球。有女生也有男生。不要以为踢毽子是女生的专利。我们有些男生并不比他们差。要点：看张泽超。他用右手拿着羽毛球，把它扔了起来。毽子即将落地时，他弯曲右脚用力踢，毽子又飞了起来。就这样，毽子飞来飞去，一下子踢了十几个人。有的男生踢毽子很有意思，就是踢毽子，明明是在踢球！你看，他们把毽子扔了之后，以踢球的样子使劲踢。结果毽子真的飞到了足球那么远的地方，他们都捡不到。好好笑！在比赛中，一些技术不好的同学会作弊！他们瞄准窗户前凸出的墙，用力踢了一脚。打完之后，他们又让一个同学朝他扔，但是第二次就没那么幸运了。
还有一些同学跳绳。看到一个女同学拿着绿色的跳绳开始跳。绳子一落地，她的脚就跳了起来，表现出这样的默契。她的速度逐渐加快，就像站在一个绿色的圆圈里。她跳起来数：“一，二，三……”她不小心在中间绊倒了，但她没有气馁，继续跳.
学生不仅在走廊里玩，还在操场上玩。在操场上踢足球的学生正在踢得火热：他们用脚斜着向前踢球，球飞得很远。他们成群结队地跑、挤、追。谁抢到球，谁脸上就会露出极大的喜悦，仿佛在说“我终于拿到球了，我一定要传给我的队员，我一定要投篮，我们一定要赢这场比赛！”不一会儿，每个人额头上都有黄豆大的汗珠，但还是转过身，继续在操场上跑。
玲响了。学生们又跑回了教室。
（四年级，600字）
