【第1篇】观察毛毛虫的变化作文200字-小学三年级作文
据说毛毛虫可以变成蝴蝶，一天就死了。
今天亲眼看到毛毛虫的变化。早上，吃完早饭出去玩。路边有一条小河，一条毛毛虫抱着一根小树枝躺在那里。过了一会儿，我看到奇迹发生了。这只毛毛虫成了可爱的华！那个花飞过江，飞到路边的一朵花上。我忙跑到花的另一边，跟着华。终于，飞走了。
第二天早上，我又去了花。昨天我又看到华飞回来了。它几次转向花，掉进花芯里。原来它的生命已经结束了。我用手拿起那本《华》，把它放在照片夹里作为小纪念品。
【第2篇】蟋蟀的观察日记作文700字-小学三年级作文
秋夜，我静静地躺在床上，听着耳朵。蟋蟀的叫声让我兴奋，也让我兴奋。这显然是一首美妙的音乐，让我心中充满了幻想。于是我缠着爸爸带我去抓蟋蟀。爸爸打不过我，就把我带到小区楼下河边的草地上，开始了大抓捕行动。
在一堆乱七八糟的石头里，我们听到蟋蟀的叫声，我问父亲：“为什么你只听到蟋蟀的叫声，却没有看到蟋蟀？”“别说话，就在那个红砖下面。”爸爸小声说。跟着声音，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”。爸爸一只手拿着准备好的网，另一只手轻轻地举起砖头。我站在一边，专注地盯着。只见父亲在一张网下，蟋蟀在网里拼命挣扎，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把抓到的蟋蟀放在事先准备好泥浆的小罐子里，像婴儿一样养着。
蟋蟀，也叫蟋蟀，是一种好斗且有趣的昆虫。它有着黑色的铠甲，一对长长的触角，一对薄薄的翅膀，颜色紫褐而光滑，六条肥胖的腿，两颗锋利的牙齿，是互相对抗的利器。
蟋蟀一开始怕我。他们看到我走近，立刻退到罐子后面，用触手向我挥来，张开两个大牙齿，紧紧盯着我。它们的后腿紧闭，使它们感到紧张。过了一会儿，看我不是故意要伤害它，我开始在小罐子里慢慢的，但不时停下来看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想更好的了解它。我拿了一块毛毛草逗它。它就像一个将军，它哭得很厉害，仿佛在说：“走开，这是我的地方，别来烦我！”呵呵，真是一个只有个性的家伙。
蟋蟀最大的特点是它们的叫声，“蟋蟀”，像音乐家的歌声。我发现蟋蟀唱歌的时候，翅膀会不停的挥舞。为什么？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；"蟋蟀通过翅膀的摩擦歌唱。"原来蟋蟀唱歌的秘密就在于它们的翅膀。我突然明白了。
“十一”假期，蟋蟀的欢声笑语给我带来了无尽的乐趣！
江苏省南通市通州区实验小学三年级一班邱田：
【第3篇】凤仙花生长过程观察记录作文1200字-小学三年级作文
凤仙花生长过程观察记录
5月16日，星期四，阴天
连续几场春雨后，土壤疏松了很多。几天前播下的凤仙花种子现在已经探出头来了。几天后，它们变成了幼苗。十天后，它们已经有5-6厘米高了。我饶有兴趣地轻轻拔出一株凤仙花，移植到花盆里。当我第一次搬进“新家”时，这只小凤仙花有四片嫩叶。从这一天开始，我打算观察它的生长过程，品尝它的味道。
5月19日星期天是晴天
今天又来了凤仙花，用尺子量了一下。啊，我长高了不少。数数叶子的数量，虽然没有新的，但凤仙花的叶尖已经长出了一两片小嫩叶，其他叶子比以前大很多。每天看着凤仙花茁壮成长，我很开心。
5月24日星期五多云
几天没见凤仙花了。现在，当我到达那个花盆时，我很惊讶。凤仙花长高了不少，十几厘米高。就在几片叶子的最后，有些已经黄了。看土壤，上面有一片叶子，有一半是黄色的。我有点担心，就拿剪刀把黄叶剪了。
6月7日星期五下小雨
我一放学回家，就跑到凤仙花那里。令我高兴的是，我上次给凤仙花做手术非常成功。凤仙花现在正在展开枝叶。更让我兴奋的是，凤仙花现在虽然不是很高，但是有三朵紫色的花。嘿，努力才有回报。
6月9日星期天是晴天
晚上，我来到凤仙花。拿出尺子在凤仙花上量一下。啊，有20多厘米高。乍一看，虽然有一朵花枯萎了，但完全没有影响凤仙花的生长。还是和以前一样健康。
6月15日星期六可以
一个星期过去了，偶尔去看凤仙花，收获真的很大。凤仙花现在这么高，用尺子都量不过来。每天的叶子多了，数量无数。花儿越来越多了。微风吹来，绿叶之间嵌着一点点红色，好看。
6月21日星期六是晴天
时间过得飞快，转眼间，凤仙花已经结籽了。水果很饱满。一个个挂在梗上，风吹得摇摇晃晃。像绿色的柠檬。轻轻一捏，花籽爆开，撒得到处都是。所以在采集花种的时候一定要慎重。最后收集了很多种子，满载而归。
讲师：陈娟
【第4篇】本周的观察日记:云作文400字-小学三年级作文
本周的观察日记
云
晚上，我站在阳台上休息，不经意间抬头看了看天空.
哇！我差点哭出来。天上有那么多云，层层叠叠，云，堆，白，后面还有一片蓝天，白云更白如玉。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我，吓得我大气都不敢出；有的就像可爱的小白兔，我恨不得飞到天上去感受它毛茸茸的毛；有的像白熊追游戏；有的像“飞天小仙女”，飞向远方的地平线；有些像棉花糖，看起来很软。我真的很喜欢飞到天上去咬一口；其他的就像海浪，天空像大海，溅起不止一朵浪花，海浪在海里翻滚翻滚翻滚…
过了一会儿，老虎，白兔，棉花糖，山，浪.都堆积起来了，天空就像大海。有一堆又一堆重叠的白云像波涛一样翻滚，就像波涛一样，在海里翻滚。有些云逐渐分离，成为“海中岛屿”.
伴随着晚霞，夕阳缓缓落下。真的是红色的！它周围的白云像红色的染缸一样红。
我看到天快黑了，不情愿地离开阳台，回到我的房间。
【第5篇】观察日记一则作文300字-小学三年级作文
今天观察了冷水和热水，是这样的：
我先倒了一壶热水(不烫)、冷水和温水。我想：知识是什么？哦，我明白了：右手放在热水里，左手放在冷水里，然后同时放在温水里！对，就这么做！
我一开始是放在冷热水里的。大概过了三四分钟，我拿起手，甩了甩，放进温水里。但是，一点感觉都没有！我想：为什么这里没有学习？但是正文说哪里都有学问！
我苦苦思索，最后脑子里闪过一个问题。我恍然大悟——是不是不能甩了。
于是三四分钟后我就起床了。这次吸取了上次的教训，没扔就放进去了。奇迹出现了——。手里的感觉很奇怪。我的手又冷又热。我答不上来！
我在想：会不会是大脑在发送不正确的信息？原来大脑有点“不知所措”，所以我们就是这种感觉。
【第6篇】观察蚕宝宝作文100字-小学三年级作文
你养过蚕宝宝吗？你观察过小蚕吗？朋友们，交流一下经验吧。
今天嫂子给了我一些蚕宝宝和蚕卵。回家的时候，别提有多开心了。我马上帮他们用——搭建了一个漂亮的月饼盒子。有的刚从蚕卵里出来。它们看起来像黑色的细线，有些只有1毫米长。我分不清头在哪里，尾在哪里。如果有一两只稍微大一点，我就能看出它的头是白的，身体是白的。还有一些用纸包着的蚕卵，有白卵、淡黄色卵、褐色卵。它们非常小，比芝麻还小。我迫不及待地拿着放大镜看着他们：“我发现这些鸡蛋是平的，有点椭圆形，有点像小米。我听说它们在室温下会逐渐变成紫黑色，这表明新生命的诞生。我期待说实话！
我真的很渴望看到一只刚孵出的小蚕从它浓密的蛋壳里爬出来是什么感觉。
真的让我看到了刚出壳的样子。它先在壳里爬，然后爬出一个从里面延伸收缩的洞。如果有更多的人一起出来，那就太壮观了！
【第7篇】观察小金鱼作文400字-小学三年级作文
观察小金鱼希望203王婉宁我的鱼缸里有四条可爱的小金鱼。他们每天在鱼缸里自由游泳。我很喜欢他们。其中三个是红色的，一个是白色的。它们都有剪刀一样的尾巴，大眼睛和无牙的嘴。看到它们自由游动，我突然有了一个疑问：鱼在水里是怎么游泳和呼吸的？我悄悄趴在鱼缸边上仔细观察，生怕惊动他们。最后我发现，鱼游泳时，先用腹部的鳍向前滑行，然后用尾巴调整方向。它们用腮呼吸，有时嘴里会一个个吐泡泡。我喂它们的时候，它们先用嘴摸，然后马上吃了饭，游走了。他们睡觉的时候眼睛还睁着，因为没有眼皮，所以是梦游！小金鱼真的是一群可爱又充满秘密的小金鱼，等着我们长大后去探索研究！
【第8篇】观察日记作文500字-小学三年级作文
今天我们学校一学期集体秋游一次。
我们的位置是黄宾虹公园，所以我们必须穿过同济桥，走一小段路。我们终于过了同济桥。
现在太阳高照，火辣辣的太阳照在水面上，照在升起的水泡上，照在乌江深绿色的石头上。金银斑点交错，水泡闪闪发光，像一串七色珍珠！在其他地方，当阳光照射时，水面波光粼粼，形成清晰的蓝色波浪。水面像金子一样闪闪发光，我好像看到了很多金子。
我看着乌江的水，和队伍慢慢地走着，不知不觉就来到了“黄”公园。
在黄宾虹公园，有许多奇形怪状的石头，石头之间有几个小洞，看起来好像是人为制造的，可能是为了美观！我仔细观察了这些石头，发现有的像鸟，有的像猴子，有的像小猪，有的像乌龟。
我们又来到了小池塘。哇，荷叶真多。我忍不住哭了。这里荷叶很多，池水很清，很多小鱼小虾在玩耍，让我想起一首诗；“小宝贝抱船，偷回白莲”。好美！
这次秋游真的很有意义！
48班的周
指导员童静宜
【第9篇】比利时杜鹃观察记作文1000字-小学三年级作文
理科老师严老师叫我们观察草，听说花了。于是，我一回到家就对爸爸说：“爸爸，我们理科老师叫我们观察花。我们买个锅吧！”！这是很好的观察。“爸爸知道是作业，就答应了。过了几天，爸爸带回来一盆花。他跟我说叫比利时珍妮弗，叫我平稳养着，仔细观察。于是，就像别人家一样，我把它放在我家阳台的护栏上，花下有石板。
我仔细数了数比利时詹妮弗盛开的六朵花。有无数细细的，嫩芽，好可爱。它会产生一种怜悯和爱的感觉。我问爸爸：“为什么不买那些花开得多的？”爸爸回答说：“爸爸特意选的，让你慢慢观察，从萌芽到开花。”
我发现每一朵盛开的花都比夕阳更红更红，于是给它起了个名字，“夕阳红”！我每天都给它浇水，希望“夕阳红”快点长大。我发现了一个空瓶子，里面有多余的尖叫水(运动饮料)(其实我小时候有个喷壶)，我用它来浇“夕阳红”，因为那个尖叫水瓶可以喷水，很好玩。但是后来有一天，我发现“夕阳红”已经死了。那是一朵盛开的花。真可惜！我无奈地摘下枯萎的花，心里很难过。爸爸马上教了我两句：“花儿满天飞，谁可怜那红色的香味？”
现在只开了五朵花。爸爸告诉我：“你倒的水太多了，花儿都开满了。如果你倒了，你要花两天时间才能喝完你的那瓶水！”我吸取教训，两天就倒了一瓶水。过了几天，我发现花越来越大，越来越红。原来的小蓓蕾已经逐渐从青绿色变成了淡紫色，然后慢慢变成了淡红色，开裂膨胀，有些花瓣已经明显分开。杜鹃花的主茎下长出了新芽。一朵年轻娇嫩的花在它下面绽放。最可爱的是那两个又小又尖的纯红色苞片，鲜嫩嫩的，还没开花瓣。比其他紫色苞片好看可爱多了。还有茂密的绿色树叶。虽然不大，但是和胖乎乎的小娃娃一样粗。越看这个詹妮弗越可爱。我高兴得跳了起来。头差点撞破天花板，脚差点跺过地板。但是没办法，因为太激动了。
“别骄傲，你得继续养着它。这花还没养。比利时詹妮弗很难伺候。我不信你能坚持！”一个声音从我耳边掠过。我回头一看，是爸爸，满脸笑容。我知道，他是想挑衅我，故意挑衅我考验我的忍耐力。我猜他一定是这样想的：“哎，这小子要等几天不耐烦了！”但是，你猜错了！我会继续养。从此以后，我会每天给夕阳红浇水，让它吸收足够的阳光，并仔细观察。到现在，“夕阳红”还没有完全开花。不过，我相信迟早有一天会打开的。我很期待。这次我意识到养花很辛苦，需要很大的耐心。同时也体会到养花最大的乐趣。
【第10篇】观察日记作文400字-小学三年级作文
从这学期上科学课开始，我就特别喜欢观察蚂蚁。今天去学校门口观察蚂蚁。我在地上发现了几粒米。我看到一个蚂蚁侦察兵发现了这些谷物，立即回去向它的首领报告。首领立即派出数百只蚂蚁跟随侦察兵搬运食物。让我感到奇怪的是，这几百只蚂蚁在按照蚂蚁侦察员走路的方式寻找食物。为什么？就在我百思不得其解的时候，突然想恶作剧。我找到一块大石头，挡住了蚂蚁的去路。蚂蚁突然搞得一团糟。有些人想爬上石头，有些人跳上跳下，有些人想把大石头推开。后来我把大石头拿走了，他们继续往前走。当他们发现米粒时，所有的蚂蚁都累了。一分钟后，他们站起来，端着食物。告诉你一个秘密，我过去常常抓蚂蚁并观察它们。有一次，我掉了一滴牛奶给他喝，他马上开始暴饮，但是脚滑了一下，掉进了牛奶里，淹死了。还有一次，我放了一粒米给他吃，他死了。我觉得这个方法比原来的好很多，以后再也不带蚂蚁回家了。
【第11篇】观察作文250字-小学三年级作文
10月23日星期日，阳光明媚
今天，我观察了蜗牛。
蜗牛背着一个沉重的壳，长着长长的触须，圆圆的眼睛在上面，肚子在下面。
我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛。当我向前移动一毫米，它的眼睛就会缩小一毫米。如果我触摸它的眼睛，我很长时间都不会看到它们。好奇怪！
还有一次，蜗牛游泳的时候，总是闭着眼睛。他们吃蔬菜的时候，总是先吃一次再吃。脑子里老是想着奇怪的问题。
我观察到蜗牛壳可以保护自己。经过观察，我把小蜗牛放进了大自然。
湖南省长沙县星沙镇泉塘小学三年级三班：谢
【第12篇】观察蜘蛛有感作文250字-小学三年级作文
今天在楼下玩的时候，看到一张破蜘蛛网。这么大的网破了，真可惜。一定是昨晚的大雨打破了这张蜘蛛网。
我正在观察的时候，一只蜘蛛从一个隐蔽的地方爬了出来，开始在蜘蛛网上工作，不停地旋转，修补破损的地方。大概过了五分钟，破蜘蛛网修好了。
突然，一阵强风吹过，再次打破了修补好的蜘蛛网。但是我在这里等了大概半个小时，没有蜘蛛爬出来补洞。
我觉得蜘蛛就像是从生活困难中走出来的人。我们不能遇到一些小困难，所以我们只想退缩，但我们应该坚定自己的心，面对困难。
【第13篇】观察螃蟹作文600字-小学三年级作文
周六，我和爸爸去苏吉抓螃蟹。当我们到达河边时，我们看到了一只螃蟹的壳。我们推测周围一定有螃蟹。我们找了又找。我举起小石头。父亲看到了，就说；“不能搬小，要搬大石头。”我听了之后觉得，动一个小的就动不了了。因为螃蟹如果藏在小石头下面可能会被发现，但是如果藏在大石头下面就不容易被发现了。
我们搬了一块大石头，找到了一把大钳子。再打开一看，发现一只大螃蟹。螃蟹是深褐色的，九只脚，前面两只大钳子，一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴回家，把螃蟹放在水箱里。放学回来，我喂了他一粒米。他用钳子把米饭送到嘴边，但没想到一下子就吃完了。
我在家里的水箱里看到了螃蟹的壳。当时我尖叫：“啊，螃蟹的壳掉了！”我妈马上跑过来说：“傻孩子，他一旦掉壳，就会长出更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，它的壳也不会长，所以我们认为它一旦掉壳，就会长得更高或更大。”
有一天，我想抓阳台上的螃蟹玩，就用绳子把它的爪子绑了起来。他以为我要欺负他，说要挥爪子。发现螃蟹又横着走了，现在才明白“欺负”是指螃蟹。
通过观察，我发现：
1.螃蟹总是躲在大石头后面。
2.它想吃米饭。
3.螃蟹掉壳，说明它长大了。
4.如果螃蟹受到攻击，他会用大钳子把它挡住。
5.螃蟹横着走。
2007。10
讲师：刘
【第14篇】观察日记——蚂蚁最爱吃啥作文300字-小学三年级作文
浙江瑞安安阳实验小学3 (6)号吴嘉勉
今天做了一个小科学实验，观察蚂蚁最喜欢什么。
我把苹果核、白糖、盐、死虫、白米放在一个空地中间，然后蹲下来看。十五分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，诱饵上还是没有侦察兵。我一气之下，把路过的蚂蚁都抓了起来，放在鱼饵上，可是它们像苍蝇一样飞走了。好失望！
我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人看管”，大概是离蚁巢太远了。于是，我把“诱饵”移到了蚁巢附近。不久，蚂蚁成对爬行。他们忙着搬运食物，但是蚁群里有自私的人。他们不挑食，只知道吃，吃的很辛苦。其中一个死了！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测。
但是白糖都被搬了吃了，其他的“饵”还是“不管”。所以蚂蚁最喜欢糖。
【第15篇】观察花生作文300字-小学三年级作文
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观察花生
铜陵市蔡鹭小学301朱圆圆
星期天，奶奶从乡下的老家带来了一袋花生。一想到马上吃花生就差点流口水。
我迫不及待地打开包，用手捏着包里的花生。它们发出“咕咚”声。我拿出一个仔细观察，发现它的硬壳上有很多花纹，像汽车轮胎的花纹。它有许多形状：有些像葫芦，有些像船，有些像天上的云。分成两半，里面放几颗红花生。然后剥去米粒上的红色外衣，一颗白白胖胖的花生，暴露在眼前。仔细看看花生，有一圈裂纹。一旦用手剥开，马上就分成两瓣，头中间有一个小花蕾。
这是我最喜欢的花生。
(讲师：赖斌)
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小学其他年级同类作文
兔子观察记
兔子观察：趁着这个寒假，我哭着让妈妈给我买只兔子，让我写作文，“自娱自乐”。
看到我这么诚恳，我妈就买了一只小白兔逗我玩。看着这么可爱的兔子，我充满了兴奋。
我看着它：它的长耳朵像天线一样直立，它的红眼睛像玛瑙像水，它的舌头像蛇的信，总是在它的嘴周围。它很安静，很警觉，让我想起了死去的惠子。就叫它子怡吧！我把它放在笼子里，放了些草，就睡着了。
2月7日，今天有点阴。天气不太好，下着小雨。我拿着伞来到笼子前，看着子怡。但它蜷缩着，身体在微微颤抖。我的心突然慌了。——好像有十五个水桶打水。我记得昨天一放草就转身走了。可能是太困了吧！于是我把它放在一边，在笼子下面铺了一层干草和白菜，背了回去。我从杯子里拿了些水放在一边。我去草丛里摘了一把草，洗干净晒干，放在笼子上面。我会照顾好自己去玩。
2月8日今天还在下雨。我不知道子怡发生了什么事。我走近她，她睡着的时候真的很可爱。我用相机拍了几张她的照片，心情指数大增。我的心情指数是5级，所以我用刀把胡萝卜切成块，把大白菜切成薄片，放在碗里搅拌，放一些草和小番茄，在上面放一点沙拉酱，给子怡吃。
六年级最美的旋律：
（六年级，500字）
2009年7月22日日全食观察
2009年7月22日上午9点左右，发生了21世纪以来最壮观的日全食，我们是这里最好的观测地点。
昨天早上，我们吃了一顿早餐。爸爸说带我们去看日食，让我们戴墨镜。我很好奇日食是什么。爸爸告诉我：“日食是太阳被月亮遮住的现象。当月球绕地球运行时，它有时会在太阳和地球之间。这时，月亮的影子落在地球表面，影子里的观察者会看到被月亮遮住的太阳。这就是日食。”据说今天中国可以看到罕见的日全食。爸爸还在网上给我看了相关信息和图片，让我收获了很多知识。
九点半左右，我家四口来到小区的空旷草地，抬头看太阳，可惜太阳被乌云遮住了。看着被层层乌云包围的太阳，我们多少有些失望。等了一会儿，乌云散去。以前圆圆的太阳少了一半！日食，真的是日食。我兴奋的跳起来。要知道，日食要两三百年才会出现在同一个地方。啊呀，我九岁就看了日全食。这是一件伟大的事情！
看，太阳一点点缩小。先是变成了船，然后变成了柳眉，最后只剩下一个底了。天空突然变暗，一切都显得那么神秘。
然后，太阳越来越大，越来越圆，天空开始恢复到以前的样子。
日全食真的很美。
（二年级，400字）
观察生活
我是一个喜欢观察生活的人，观察生活是一件很幸福的事情。为什么？人生为什么值得观察？哎，大家一定觉得保持一颗观察生活的心特别麻烦。不对！学会观察生活，能够观察生活，是一种幸福！观察生活，你可以观察周围人的一举一动，哪怕是一点一滴，细微的变化都在你的眼睛里。也许，有人觉得这没有意义，但我笑笑，怎么可能没有意义呢？
我觉得能观察生活的人一定是最幸福最幸福的人！为什么这么说？有细致观察能力的人可以用眼睛观察生活，你可以看到生活中所有的小地方。懂得用眼睛感受生活的人，有一颗充满活力的心。能观察生活的人说明你也能找到别人对你的爱。一点点爱围绕着你。生活在无微不至的爱情中的人会不幸福吗？每天都有人用自己的爱滋润你的心。能不开心吗？你能发现你爱的人的善良、关心、体贴甚至唠叨中包含的爱是不幸福的吗？你可以发现周围人的善良和乐观。他们的品质会一点点感染你。你是一个大家都喜欢的人。能不开心吗？你能细心发现别人的悲伤和快乐，和他们分享快乐，或者让他们倾诉悲伤，这是不快乐吗？能和大家做朋友，成为知心人，用真心面对你，不是很幸福吗？
真的，能观察生活，发现生活细微之处的人，一定是最幸福的人！肯定是，至少我是这么认为的。让我们用我们明亮的大眼睛观察生活中的每一点爱…
（五年级，600字）
