【第1篇】小学三年级作文：绝招
独特的技能
暑假的某一天，阳光如火，知了在树上不停地叫：“热，热。”然而，在村子的北面，房子下面，几个孩子正在玩把戏。
三胖指着中国象棋说：“看看中国象棋谁能夺冠！”小伙伴们齐声说：“好！”结果连二福都被三胖三胖五分二杀了，轮到小柱子了。小柱子像老虎一样下山，三个胖子像宋武一样打虎。这两个人并驾齐驱。小柱子吃了三个胖子，放弃了他们的盔甲。但是三个胖子打破僵局，扭转了局面：他杀死了小柱子，中间有一个并排的士兵和一个老国王。
伙伴们说：“别看三个胖脑袋，其实比小柱子聪明！”“可以！”二福和小柱子暗暗下定决心，我们的绝活一定会超过你的，三胖！
【第2篇】绝招作文1100字-小学三年级作文
独特的技能
“丁……”铃响了，学生们一个接一个地走进教室。
上课的时候，舒老师笑着说：“今天我们要举办一场绝活比赛。”话音刚落，学生们就发出一阵议论：“绝招？恶作剧比赛？”同学们纷纷议论，当然也谈到了诀窍！
舒老师问：“哪位同学会展示自己的绝活？”张泽栋自告奋勇地说：“老师，我有一招！”舒老师看着问：“张泽栋，你有什么高招？”张泽栋站起来，走到讲台上说：“玩魔方。”舒老师接过魔方看了看。她说：“我们来看看这个魔方。让我想想。它有六张脸。每张脸的颜色都不一样。每个面有九个小方块。颜色一样。现在求一个同学来打乱一下。谁想上来？”同学们齐声举手，舒老师说：“胡丹阳，你来！”胡丹阳兴奋地走上讲台，接过魔方，把它砸了。张泽栋站在旁边说：“混乱，混乱，混乱！”过了一会儿，魔方变得乱七八糟，张泽栋满怀信心地接过魔方，把它搞砸了。由于张泽栋太矮了，所有的学生都看不见，舒先生只好把他抱到讲台上，站在桌子上。舒老师说：“我们来看看能不能在一分钟内把这个魔方拧好，让我们的计时员俞思成来计时！”随着余思成大喊“开始！”我看到张泽栋的小手不停地扭动着魔方。有时候他侧着头想一想，然后又扭了起来。他嘴里一直说：“打地基，砌砖，穿越……”我想：“他能在一分钟内扭转魔方吗？”过了一会儿，陈慧琪喊道：“哇！多快！”余思成看了看手腕上的手表，迅速报出时间：58秒！全班同学立即鼓掌说：“绝招！太好了！”
舒老师又问：“张泽栋，你还有什么绝招？”看着舒老师说：“我可以把魔方的一面变成一种颜色，然后把那面底部附近的线变成一种颜色。现在让一个同学说一个颜色，我就把那个颜色拧出来。”贺佳欣说：“红！”舒老师打翻了魔方，把它递给了。张泽栋很快就搞砸了。过了一会儿，张泽栋举起魔方说：“好了，完成了！”学生们再次热烈鼓掌。
舒老师说：“现在请一位同学采访。每个人只有一个问题和一个机会。”突然，同学们举起双手，用期待的眼神看着舒老师，希望成为第一个小记者。舒老师看了我们一眼，目光落在刘洋身上：“刘洋，你来。”刘洋站起来问：“张泽栋，你是怎么练出这一招的，练了多久？”张泽栋想了一会儿说：“我练习了大约三个星期，每天一个小时，中午半个小时，晚上半个小时。”我突然想起张泽栋上次在作文《自我介绍》中写的。他开始练习了几天。他觉得太难了，所以不想学。他父亲说他不能放弃任何东西。
通过这件事，我终于明白：无论做什么，都不要半途而废，要好好学习。
讲师：舒建兵
【第3篇】我的绝招作文400字-小学三年级作文
我的绝活
我的绝招是做宜宾烧面。宜宾烧面是我们宜宾的特产之一！现在不行了！哈哈，我教你做一碗宜宾烧面。
烹饪前，先准备好以下调料：碎米芽、炒油辣椒、花生泥、葱花、味精、酱油。
然后，你现在可以开始煮面了？你知道如何说服阉割吗？詹？[14]核能？玩得开心？fen？呃？李猎鹰吹莲藕贸易浴4？詹？庭院？嫣孩子气的？派肟？学校？蜚蠊？-面条5分钟就熟了。注意：面条不要煮得太软，否则面条不会烫！面条煮熟后，放在一个较大的盘子里，加入炒辣椒和适量酱油，在盘子里反复搅拌面条。这是烧面条的燃烧，这是至关重要的一步。面条要摊开，不能太软。
最后加入所有提前准备好的调料。如果你喜欢辣的，你也可以加入一些新鲜的辣椒粉。吃的时候把这些调料和面条混合均匀，这样一碗宜宾烧面就做好了。
同学们，你们学会了吗？试着做一个碗，让父母尝一尝。他们一定很开心！
【第4篇】我的绝招作文700字-小学三年级作文
每个人都有自己独特的绝活，我的绝活不是一般人能猜到的。就是可以用手指在宣纸上画国画，画出来的和用毛笔笔画的差不多。
记得有一次我画国画的时候，用毛笔把手指蘸了蘸墨水。“啊！”我尖叫起来，疯狂的捡起宣纸，疯狂的擦手。我不小心用手画了一个猫头的形状。圆头好像在对我们微笑。就这样，当我做完作业，无事可做的时候，我开始安静地用手指练习画画。
当我开始画画的时候，我发现了一个难题。手指蘸墨水画在纸上的线条，总有一些地方缺失。感觉很奇怪。我仔细一想，才知道画图力不均匀，所以画出来的线有些地方粗，有些地方细，画图的时候不要用力太大，不然会把纸压坏。每次失败都是获得了一些经验，下次要小心不要画错图。有句话叫“失败是成功之母”。没有以前的失败，哪里能成功？
终于有一天，我在用手画梅枝，我画的枝干又粗又壮，看起来很结实，有点像毛笔的笔画。这是我第一次满足自己，感觉很幸福。但是梅花还是不够大，因为我的手指只有那么粗，树干那么粗，梅花又那么小，不协调。用毛笔笔画很容易，用手绘很难。我苦思冥想，终于想出了一个好办法，就是把三四个手指放在一起，蘸着墨水画，这样就可以画出又大又美的梅花。嗯，我很聪明！
另外，我也给我的“笔”取名。一个手指叫“小笔”，两个手指叫“中笔”，三个手指叫“大笔”，意思是尖叫的“细笔”。是不是很有意思？
这是我的绝活，绝对？它使我的手指灵活。
指导老师：刘
2008.04.06
【第5篇】每个人都有自己的绝招作文600字-小学三年级作文
每个人都有自己独特的技能。当然，我也不例外。我有很多独特的技能，比如滑冰、打篮球、羽毛球……但是滑冰是我最喜欢也是最强大的东西！
我从小学一年级开始滑冰。那时候我还是个懵懂的孩子。在商场里，我看到了一双很酷的鞋子。我嚷嚷着要买，我妈不答应，说：“你个小顽童，等你溜了，摔了怎么办？”我开始哭。后来舅舅知道了，说：“去吧，我带你去买！”说完。带我马上去买冰鞋。
一回到家，我就兴高采烈地穿上了冰鞋。下楼的时候我溜了，以每秒一米左右的速度跑着。
接下来的几年，我练习了几年，没有自学。还收了几个徒弟，交了几个朋友！
每个人的独特技能都是通过努力而锻炼出来的。你不能不劳而获。当然，我也不例外。我有很多独特的技能，比如滑冰、打篮球、羽毛球……但是滑冰是我最喜欢也是最强大的东西！
我从小学一年级开始滑冰。那时候我还是个懵懂的孩子。在商场里，我看到了一双很酷的鞋子。我嚷嚷着要买，我妈不答应，说：“你个小顽童，等你溜了，摔了怎么办？”我开始哭。后来舅舅知道了，说：“去吧，我带你去买！”说完。马上带我和妹妹去买冰鞋。
一回到家，我就高兴地穿上了冰鞋。下楼的时候我溜了，以每秒一米左右的速度跑着。
接下来的几年，我练习了几年，没有自学。还收了几个徒弟，交了几个朋友！
每个人的独特技能都是通过努力而锻炼出来的。你不能不劳而获。
初三：快乐家园
【第6篇】绝招作文500字 我的绝招—芭蕾
今年我九岁，却在五年多彩的芭蕾路上慢慢慢慢走过。
学习芭蕾可以塑造美丽，锻炼身体，增强体力，磨练毅力，培养自信，舞姿优雅。我妈给我看了很多芭蕾，比如《天鹅湖》，《睡美人》，《胡桃夹子》，等等。跳舞的身影深深印在我的脑海里。
回过头来，我看了看自己一步步成长的芭蕾。我四岁开始练习芭蕾。一开始，我像一只大笨熊一样跳舞摇摆。每次上芭蕾课，我都乖乖地让老师打断我的腿，按我的肩，拉我的腰，压我的脚背……我为那令人心碎的疼痛流下了很多眼泪，哭得嗓子疼，汗水浸湿了我的衣服和头发。就算哭，就算哭，我还是要掐着脖子才能完成老师要求的动作。越是下学越难，特别是练一些技能动作，一次又一次的摔倒，一次又一次的引起疼痛，但是我坚持了一次又一次。我被老师教过，被妈妈骂过，自己哭过，自己笑过，但我没有放弃芭蕾优美的舞蹈。
记得有一次，我下不去的时候，朋友桃子嘲笑我：“你怎么下不去？看着我。”她一下子就把它劈开了，腿呈“一”字形笔直。当时太羡慕她了，觉得很丢脸，想在地上找个缝钻下去。为了达到这个标准动作，我每天一起床就开始练习，从一开始的刺痛到后来越来越放松。最后老师同学给我竖起了大拇指。
因为我喜欢芭蕾，也因为有一些朋友在芭蕾路上互相学习，互相赶上，所以我还是艰难地继续我的芭蕾之路。芭蕾将是我一生中最好的把戏。
【第7篇】绝招作文500字-小学三年级作文
在森林的河边，几只小动物正在尽力。
小猴子来到一棵参天大树前，用手爬了两次树。大家一抬头，看到调皮的猴子笑着向我们招手。他甚至说：“绝招，绝招。”
轮到鹿了。他的细腿在大力蹬着，每个人都能听到地面上有力的敲击声。他跑到那条又深又急又宽的河边，但他一点也不在乎。仿佛腿上有弹簧，他跳过了河。大家竖起大拇指说：“好一个小把戏，太神奇了。”
他们表演完了。看着猪，猪的鼻尖在冒汗。站了起来，来到了一棵树旁倒立。“嗯，有什么大不了的？”小猴子骄傲地说。说完，立刻还他一个没有树的倒立。猪看见了，尴尬的跑回家。
回到家，他看见妈妈在包饺子。耶！这是一项惊人的技能。我看见她一手拿着饺子皮，一手拿着馅儿。包饺子很快，不仅很快，而且很整齐。小猪也像妈妈一样包起来。但是，被包了一段时间，就没包了。原来他做的饺子都被曝光了。好像有绝招就得练。但是，练什么呢？
日子一天天过去，是时候进行最好的比赛了。小猴子表演了单臂倒立，小鹿用漂亮的角撞上了一棵小树。小猪说：“跟我来！”他们来到餐厅。等了一会儿，我闻到一股香味，钻进了鼻孔。大家狼吞虎咽。边吃边夸：“诀窍！恶作剧！你的招数是最好的！”
只有勤加练习，才能练出最好的绝招。
三年级：陈意涵
【第8篇】绝招作文700字-小学三年级作文
要我说我的特长，有好几种，甚至有些可以称得上绝活，比如——爬山。这就是我偶尔发现的！
有一年暑假，爸爸带我去黄山旅游。下了缆车，我们来到黄山山顶，正式开始攀登。我一路爬山，一路欣赏黄山的美景。——岩、松、云、泉的黄山四大奇观，真是名副其实。我们文中的神仙指点，飞石，拜观音的少年，让我乐此不疲，真是大开眼界。我们大概已经爬了两个多小时了，但我还在欣赏风景，在文字里寻找其他奇石。我又来到一个休息的地方。我的父亲，导游和几个叔叔阿姨迫不及待地想找个地方坐下。我看他们都气喘吁吁的，恨不得找张床躺一会儿。但我依然精神奕奕，依然像个绅士一样走来走去，东张西望。这时，导游钦佩地对我说：“你看，我们都好累，而你，一个孩子，似乎一点也不累，更像是爬山时的快乐小鸟！”不知道你用的是什么好方法？”我对她说：“我一路爬山，按照课文的内容，专心致志地欣赏风景。不知不觉就不觉得累了。我想是因为我的注意力集中在美丽的风景上，我自然把我的疲惫抛到了九霄云外！”“哇！也是这么哲学地分析，那我就要学这个好方法了！”导游睁大眼睛说道。我在山路上走了将近一个小时，到了吃饭的时间，大家都围了过来。这时导游竖起大拇指，惊喜地说：“我当导游十几年了，第一次体会到欣赏美景，一路向游客讲解，是一件很开心的事。我一点也不觉得累。孩子，你的方法真的是一招！”我高兴地想：哈哈，我的方法是最好的！
我就是这样发现了自己的绝活，渐渐发现这个绝活也可以用在学习、生活等很多地方。不信也可以试试。
【第9篇】绝招作文450字-小学三年级作文
今年暑假，三胖、贰负和朱晓相遇的那一天到来了。他们来到村子的东边，大树下，比较着各自的绝活。
三胖自告奋勇道：“我先来！我先来！”说完，起身来到游泳池。他深吸一口气，跳进水里，游蛙泳。他肥胖的身体像一只肥胖的青蛙一样在水里游来游去。这只“胖青蛙”立刻游到了游泳池。小张子和贰负惊讶地张开嘴，一遍又一遍地吹嘘：“诡计，诡计！”
贰负来到篮球场，抓起篮球扔在篮球架上。“哇！”伙伴们惊呼，篮球和篮球架好像是约定好的，篮球一次又一次的钻进了篮球架的怀抱。
轮到小柱子了，来到琴房。她的手在黑白键上跳舞，优美的音乐从她的手指间流淌出来。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。子弹打完之后，伙伴们深深地沉浸在音乐中。过了很久，大家都回过神来，给了她热烈的掌声，夸口说：“绝活！真是诡计！”小柱子不好意思地说：“过奖了，过奖了！”
大家一致认为小柱子的绝活是最好的，小柱子的脸上满是笑容。
三年级：陈意涵
【第10篇】我学会了一样绝招作文400字-小学三年级作文
我学会了一个独特的技巧，那就是电子琴。我五岁的时候开始学电子琴。当时看到别人弹电子琴发出美妙的声音，就喜欢上了电子琴。一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我想学电子琴。”我妈妈一直很擅长电子琴。我妈说：“那我让你学，但你要好好学。”
我开始学电子琴。我学了三天，感觉虽然电子琴能弹出很美妙的声音，但是没有老师弹的好。我本来不想学，但是我妈让我学，我就这样熬了五年。有一次我在学校举办的元旦晚会上表演了电子琴独奏，得到了同学们的热烈掌声。我觉得很开心，很幸福。
有时候心里很酸。有一次晚上练琴的时候，我妈说我这个新时期要把作业都检查一遍。我只是坐着，所以没玩。如果我不能玩，你必须让我玩。我一直坐着，我妈就不管我了。我觉得很酸。
有时候心里也很甜。每年都有很多亲戚一起过年，我们每个人都要拿出自己的绝活。我的特长是弹电子琴。我的特长是最特别的，所以心里觉得很甜。
我喜欢电子琴，这是我的特长。
西宁南大街小学三年级：李浩轩
【第11篇】我的绝招作文350字-小学三年级作文
每个人都有自己的一技之长，我也不例外。我的特长是打羽毛球。
我以为我和妈妈在家，看到没风就和妈妈去打羽毛球了。刚开始看到我妈打羽毛球，我就拿起羽毛球拍想打，但是打不下去。
于是，我认真起来。我打电话，看见我妈妈匆匆忙忙。我心想：我妈受不了，她可是用她绝活——扫地。
自从输给妈妈后，我每天都在阳台上练习羽毛球。
有一天，我又给妈妈写了一个挑战。我对这场比赛充满信心，因为我发展了自己的技能。
我一打，我妈总是要跑回来，因为我打得太远了，打了5分钟没输赢。
我妈对我说：“臭小子进步了，能跟我打这么久。”
通过这件事，我知道只有努力学习，才能练出一手好技术！
【第12篇】小柱子练绝招作文350字-小学三年级作文
小柱子练习独特的技能
-仙游县邦头中心小学
三年(2)班李
日子一天天过去，小柱子永远忘不了大树下的尴尬。偷偷练习自己的绝活。
计算小朱子第一题需要几分钟。做了不到一会儿，他皱着眉头说：‘不行，什么时候合适，快？”突然，小柱子想起了老师介绍的一本书，能让你计算正确、快速。小柱子急忙去书店买这本书。
从那以后，朱晓起得很早，睡得很晚。每天黎明时分，他从温暖的床上爬起来。打开练习本，打开《心算与速算大全》。并开始专注于此。有时他皱起眉头，有时他看着天空想.夜深人静的时候，大家都进入了甜蜜的梦境。小柱子开始坐在书桌前，打开台灯，开始工作。每次困了就用牙咬胳膊。让自己清醒过来。我直到午夜才睡觉。
终于，一分耕耘一分收获，小柱子成了他自己的绝活。
【第13篇】记事作文250字 绝招
我有很多独特的技能，比如轮滑、骑自行车……但最有用的是洗碗。
一个星期五的晚上，因为妈妈忙着写材料，没人洗碗。我心想：我妈每天都要做家务，多累啊！而且我长这么大了，我妈也该不吃零食了。于是，我穿上围裙，开始洗碗。第一次不小心放了太多的洗洁精。碗像滑梯上的孩子一样从我手中滑落，掉在地上摔碎了。我赶紧收拾地板，又开始洗碗。谁知道第二次洗碗的时候，我又把水调大了，水珠蹦出来，开在衣服上。我换了衣服，想了想前两次失败的原因，然后开始洗碗。这次我把水关小，放下洗洁精，让我把碗碟洗干净。妈妈看到这么干净的碗，赶紧夸我是个好孩子。
这是我的绝活。你的呢？
【第14篇】我的绝招作文300字
我独特的作文是300字
我有一个绝招，就是一个手部极限运动，——，比谁都快。因为这一招，我在幼儿园的时候就是一个小孩子的小老师！
第一次看到ufo杯是和父母逛街的时候。当时一堆孩子围着一个大叔玩着一堆杯子，把杯子叠起来放好。这是一种怎样的推销杯子的方式？看着挺有意思，我就上前拿起杯子看了看，嗯？这个杯子下面怎么有三个洞？怎么才能喝水？我问卖杯子的大叔：“这是什么杯子？为什么会有洞？”大叔说：“这是飞碟杯，是一种玩具。这三个是通风孔，帮助空气对流快速折叠。看，是这样的！”然后他演示了手中的杯子是不可预测的，就像魔术一样。演示完后，他给我带了三个ufo杯，让我试试。
喝三杯。那不是小儿科。我很快会安排好的。“好像挺简单的！”我低声嘀咕道。大叔笑着说：“你一只手把它们收起来！”我试过了。杯子由塑料制成，很轻。一手收藏三个真的不容易，让我更感兴趣。我试了一遍又一遍，很快就掌握了窍门，三个杯子都好拿。
于是舅舅让我再挑战六个。这次，不顺利。我总是失败，有点气馁。不过看着身边的朋友，都是聚精会神的连接，有几个还挺熟练的。看着我，我有点不甘心，继续练。最后，有点轻松，但我们不得不离开。还没尽兴，有点舍不得走。我爸妈见我这么感兴趣，就买了飞碟杯，让我回家慢慢练。
回家后，我又开始练习。杯子一次又一次地掉在地上。我一遍又一遍的捡起来继续练了很久。6杯，9杯，12杯，我能做的动作越来越多，3-3-3，3-6-3，6-6，1-10-1 …，速度越来越快，3分钟，2分钟，1分钟…最快的是3-。
这是我的小把戏，——手极限运动飞碟杯，是不是很神奇？来和我玩两个把戏！
【第15篇】小学三年级作文：绝招
独特的技能
暑假的某一天，阳光如火，知了在树上不停地叫：“热，热。”然而，在村子的北面，房子下面，几个孩子正在玩把戏。
三胖指着中国象棋说：“看看中国象棋谁能夺冠！”小伙伴们齐声说：“好！”结果连二福都被三胖三胖五分二杀了，轮到小柱子了。小柱子像老虎一样下山，三个胖子像宋武一样打虎。这两个人并驾齐驱。小柱子吃了三个胖子，放弃了他们的盔甲。但是三个胖子打破僵局，扭转了局面：他杀死了小柱子，中间有一个并排的士兵和一个老国王。
伙伴们说：“别看三个胖脑袋，其实比小柱子聪明！”“可以！”二福和小柱子暗暗下定决心，我们的绝活一定会超过你的，三胖！
小学其他年级同类作文
我的绝招(转载)
平时很爱玩围棋，但一旦和爸爸一起玩围棋，就只有输。爸爸见我这么爱围棋，就报了围棋兴趣班。
第一节课，老师奖励了围棋的基本要求。接下来的课上，他讲了围棋的基本功，比如：如何掌握扭角的技巧，攻防技巧.最后一节课，他还讲了一些收尾战术之类的。这些技能在被熟练运用后成为我的绝活。
有一天，我用我的绝技和父亲一起玩围棋，最终打败了他。“你真的进步了很多，”爸爸说。我说是老师教了那么多花样，把你打败了。平时放学后，写完作业就拿起围棋，让妈妈陪我玩围棋。有时候扭角的时候忘了用其他技能。我和我妈一起锻炼了一段时间，这次可以赢你了。有了这些独特的技能，我就能打败我的父亲。
只要你掌握了技巧，你就能像我一样赢。因为技能就像一把钥匙，可以打开成功的大门。
（四年级，300字）
绝招
韦恩还说：“我们来对比一下后空翻！”没多久，韦恩跳起来转身，我彻底迷路了。之后，他去上武术课。
回家后，我妈妈正在快速漂亮地包饺子。我从她那里拿了几个包，又大又丑，材料都露了出来。我问妈妈：“妈妈；你的饺子怎么这么好看？”我妈回答说：“因为我练过……”终于熬过来了。一个月后，我的数学水平提高了很多，韦恩和凯莉又来玩这个把戏了。大家都没什么新花样，只有我得意地说：“你问我100到900的划分，我都可以回答。”韦恩首先问、
核对答案后，他们竖起大拇指，异口同声地说：“嗯，真的是恶作剧。”。
（四年级，200字）
老师的占课绝招(转载)
体育课
星期三下午有两节体育课。开学前两周，我们班的学生玩得很开心。但是好景不长。没过多久，语文老师不喜欢了：“一天两节体育课！你是毕业班。没有这个道理。从本周开始，周三下午体育课有两节语文课。”体育课刚泡汤。
音乐课
我们每周都有一节音乐课。我们很喜欢教音乐课的老师，我们也喜欢音乐课。唱歌的感觉让我们兴奋。但是中国老师认为音乐课是浪费时间。每次课前和音乐老师说几句话，我就把她“赶走”。“这个班的语文！”“唉！”
英语课
英语课至少是主课，需要考，但是语文老师和数学老师的讲解不一样。说什么外国语学校不考英语，可能是觉得占课不够理直气壮，每次都要玩“手段”。周三英语课之前的课是语文，我们没有下课。语文老师假装没听见铃声，也考了英语。数学老师喜欢放学后很晚离开我们，我们也不愿意，她就利用我们的心理来占课。“放学后要不要留下来？”“不——，想——。”“那英语课数学！”每当一个英语老师来到教室门口，看到一个老师在上课，他就自觉地走开了。
电脑课
盼了一天，终于盼到了周一的计算机课，不容易啊！数学课结束了，“怎么办？作业还没评论，所以！计算机课数学。”“唉！又结束了，电脑拜拜！”“一个学期有几节计算机课！”下面有反对的声音。“哼！最后一节就捣乱了，下次每节计算机课都有数学！”立刻安静下来，下一节计算机数学课。
（五年级，600字）
