【第1篇】关于反思的作文350字
关于反思的作文350字
这一周我学到了很多。我学会了放风筝和写数学题。我既开心又难过。我开心是因为在学校每天都很开心，我难过是因为这次考试没考好。
风筝比赛的时候，我按照体育老师教的方法放风筝。我一边走一边放风筝。慢慢的，我的风筝是这个组里最高的，我设定了我这个组里最好的。评委告诉我们我定在65，是目前最好的。这是让我开心的事。以后放风筝的时候，我会努力把它们玩得更好。
我还是没把考试当回事。后来老师发卷子的时候，我意识到自己因为粗心又出了一些错题，所以这次考试只考了77和5分，这是我最难过的事情。以后要改掉粗心大意的毛病，不能浪费时间，否则会因为没检查而出错，因为浪费时间而没有适当改题。
这两件事是我印象最深的两件事。
关于反思的作文350字
有一天，爷爷带我去上课，我们上了公共汽车。
公共汽车太拥挤了，我和爷爷只能躲在一个角落里。一个猛踩刹车，车里的人摇摇晃晃，有的人差点摔倒，但倒在别人身上。这辆车太拥挤了，人们下不去。
在第二站，想上车的人突然挤进车内，却有一个眼窝很深，头发黄，胡子很浅的男人，是个外国人。他比别人高半个头，所以我一眼就看到了他。他和想板着脸挤进车里的人完全不一样。他毕恭毕敬地站着，让别人挤，等别人挤上来，他才上车。我心里顿时充满了愤怒，心想：我在外国人面前应该感到羞耻！
下一站到了，上车的人又往上推，但是起不来。老外看到了，就从车里走出来，让上车的人挤进去。他又上车了。停了几次后，他也这样做了。正要下车的时候，他看到有几个上车的人想从后门上来，就退到一边，让上下车的人走完，然后他不慌不忙的下车。
看着他离去的背影，我陷入了沉思：为什么我们不能做外国人能做的事？
关于反思的作文350字
上课的铃声，一对对奔跑的小腿，灿烂的笑脸。时光荏苒，期中考试悄然而去。
下学期五年级期中考试从数学开始。我飞快地想着，笔尖不停地转动，唱着“沙沙”的歌。教室里弥漫着紧张的气氛，但它刺激了我活跃的脑细胞。不断改变主意，有助于我取得好成绩。最后完成试卷，通过反复考试，错误率大大降低。经过紧张的等待，我取得了99分的优异成绩。
中间的游戏是英语。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。虽然刺眼，但对我来说是有条理的。虽然查了很多次，还是有鱼漏网。这是基础薄弱和粗心造成的。决赛92。5结束。
最后一战是中国人。它是我们的国语。凭借着词组的搭配，独特的思维，生动的话题，灵活的构图，成为了“海关的总兵”，需要我们克服困难，战胜困难。虽然最终结果还没有公布，但我心里已经知道了。
这次大考是我们半个学期的总结和复习。这一页已经过去了，让我们翻开新的一页！
关于反思的作文350字
这一周收获了不少，但反思的地方还是很多。
这一周收获很大。比如这个星期，经过老师的思考，我决定让自己成为一个有爱的少年。我很开心，因为我一个学期工作过几次，甚至一个学期都不能工作，但是这次我做到了。还有，我在特别班学了一首曲子叫《山歌》。胡子旭也学会了。另外，老师给我画了一朵小红花，让我很开心。还有，今天作文比赛我得了优秀奖，我和郝全班都得了这个奖。
让我反思的更多。比如这周数学月考没考好，老师不仅批评我，还觉得我做错了，不应该那样评分。悟，我有很多不该失去的点。还有，我这周的表现一点都不好。我经常被老师批评。我每天都和同桌聊天，所以被老师批评。
关于反思的作文350字
这一周让我收获最大的是风筝比赛，因为风筝比赛让我明白了只有团结一致，我们才能成功。故事是这样的：那天下午，我们二、四、六年级举行了今年的风筝比赛，我们得到了老师对参赛者的奖励。我们很开心。我们认为我们会赢，所以我们满怀希望地走上舞台。结果应该是不团结，导致飞行失误。我还是不在乎。结果我们被放了两次。裁判给的总分减少了16分。我们没有获得第一名。我很惭愧，但我也明白了一个道理：只有和大家团结起来，才能把事情做得完美。
这一周，我也想反思一下自己在学校的表现。那是因为我在餐馆里说话，但是我们班主任田老师当场抓住了我，惩罚了我一天没吃饭。我很惭愧自己不该说话，于是我在心里默默反省：以后一定要遵守纪律，不要在餐厅里说话打架。
关于反思的作文350字
这一周，我收获了很多，还需要反思。
这一周我想反思的是：下课后，我需要提前准备下一节课。不要搞小动作，认真听讲，不要说，不要笑，讲课时老师不看其他地方，老师提问时积极发言，不跑题，下课后老师要按时完成作业，按要求写。作业要认真写，不能跳过，要按时完成。我想好好上课，尽量让老师不要说我，课后多读一些有意义的书。在宿舍、餐厅等公共场所不能随便说话。
这一周我收获的是，在家要及时完成作业，不被老师批评，字写的很认真。在课堂上，当老师谈到它时，我们应该把它写下来。当你完成这一课时，找时间复习一下。别人说话的时候不要放图。别人说话的时候，你不能在两个人之间通过。
这是我这一周的收获和反思。
【第2篇】反思作文250字-小学三年级作文
今天，我们的英语老师早上给我们听写了英语单词和句子。
我有信心能考满分。然而，其实真的事与愿违。我犯了个小错误，就少写了一个“呃”。想想都觉得可惜。可惜，有什么用？错了就是错了，我只能改正。
但是通过这次听写，我觉得我应该反思一下。可能是我太骄傲了，总觉得自己一定没问题。事实证明，我犯了个错误。我想我应该脚踏实地。即使我真的确定，我也要好好学习。尤其是听写，一定要好好考试。毕竟犯错是必然的。如果，在这次听写中，我检查得很好，我相信我不会出错。这真是一个教训！
【第3篇】反思400字
昨天下午，我们班进行了一次语文第五单元考试。今天发试卷的时候，分数是93！从来没得过低分！我被这个成就震惊了。我迫不及待地打开试卷，看看发生了什么。哦，原来作文扣了6分。我认真看了作文，深刻反思。
经过仔细思考，我知道了我的作文被扣分的主要原因：第一，不考虑思路；第二，我不认为具体和生动。仔细回想，我在写作文的时候，老师在说：“离考试结束只有15分钟了。请抓紧时间完成它。”我担心写不完作文会被扣很多分。于是，我草草看了一下题目，想都没想就开始写了，导致了现在的结果。
根据这次作文失败的教训，我知道以后无论什么时候写作文，都要认真审题，确定中心，理清思路，再开始写。只有这样，我才能写出生动、具体、精彩的作文。
通过反思，我一定要吸取这个深刻的教训，写出一篇优美的作文。
【第4篇】考试之后的反思作文500字-小学三年级作文
五一假期前，我们班语文试卷发了。其实在结果出来之前，我一直很担心。我怕有一天老师突然说成绩在班里出来了。然而，即使我再害怕这一刻，也没有用。
老师拿着试卷走进教室的时候，我整个心都提到嗓子眼了。然后老师让前排的几个同学帮忙发卷子。我焦急地坐着等待我自己的试卷。看到卷子分数的那一刻，我整个心都凉了。分数怎么会这么低，只有92分？我现在该怎么跟我妈说？
拿到试卷后，我仔细分析了这次失分的原因。看完试卷，心里很懊悔。因为只是错别字，这个项目我已经扣了五分，其他三分都是阅读理解扣的。这些我并没有觉得不好，因为一定是我没有很好的掌握阅读理解的答题技巧，没有抓住文章的中心思想。这个需要以后不断的练习来提高，但是一方面可以丢掉粗心。在之前的考试中，我犯过这样的错误不下几次，但是真的一点教训都没有学到。我犯了一次又一次的错误，从来没有后悔过。
我已经想过了。回家后，我会先向妈妈认错，然后和她一起分析这篇论文失分的原因。虽然这次成绩不理想，但我一定会吸取教训，在下次考试中取得优异的成绩。
【第5篇】数学期中考试反思300字
数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。
首先，辩论的利弊
积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。
反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！
真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。
反2:我们的错误不是我们不认真的理由！
郑3:不会吗？
反3:(无语)
第二，联系实际
这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。
第三，自我反思
这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。
【第6篇】期中考试后的反思作文400字-小学三年级作文
期中考试后的反思
佳木斯市第十一小学三年村吴
我们要期中考试了，我真的很想考个好成绩来报答辛苦的老师和妈妈。所以我每天都努力学习。上课认真听讲，积极思考；回家及时完成作业，多做课外论文。我想做了这么多准备，我可以得到一个好的结果。考试卷毛。数学96 5，语文88 5(满分100分10)。我赶紧合上试卷，塞进书包里。这一刻，我心里很难过，觉得有什么东西湿润了我的眼睛。
放学回家，看到妈妈忍不住哭了。我妈安慰我这次考的不理想，还会有下一次。我心想：“为什么我考试考得这么差？以前成绩不如我的同学这次都超过我了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得我之所以没考好，是因为语文题很活泼，急着不看题的要求；还有，我平时看很多书，但是不会用。我打算以后多读书，在脑子里写好字好句；我需要多做阅读题，我想我下次可以考个好成绩。我对自己说，只要我坚持，我一定会成功。
【第7篇】小学三年级作文：英语考试的反思
等了好几天，我在班里的英语排名终于出来了。但是比起之前的单位，我退步了一点。虽然，还是前十的队伍。但也很有可能，下一次，我就要出队了。所以，我不得不反思一下。
我觉得这次考试我的单元测试没有问题。最主要的问题是我在听写、作业、背诵方面有些问题。听写是因为我没得满分，作业也有错，但是背诵没得五角星。因为这些原因，点数不够。
我要努力，争取在下一个单元取得理想的成绩。
【第8篇】反思三年级期末考试作文300字-小学三年级作文
反思过去
我初三的时候，期末考试没有考到95分，甚至90分。我很惭愧，只得了88.5。这篇论文本身很简单，但是我还是考砸了。不知道怎么回事，越简单越容易考不上，觉得丢人。
但是不用考的时候很紧张，考的时候很平静。考完试，发现自己考的很差。我也很痛苦。数学是考试多的学科，我最讨厌的是数学。我真的不知道该怎么办。
我妈妈叫我学数学。我别无选择。我答应妈妈学数学，但是做不好。过了两个月，数学还是没学，数学也没学好。这说明我没有数学天赋。我妈对我很失望，但是我知道我妈想让我什么都掌握，但是我知道不管人家学多少，我都掌握不了，所以我很失望。
唉，为什么我没有数学天赋？我真的很想有数学天赋！但是当我不这么认为的时候，我还是很讨厌数学。
【第9篇】测试反思
不久前，学校举行了一次考试。数学考了99.5分，语文考了92分，英语考了93分。总分284: 05。
数学上，我之前从来没漏过算术题，所以没查算术题，所以打错了分，所以是99.5。我妈为此批评了我很久。说：“99.5和100分的区别不仅仅是0.5分，还有细心和无价！”
这篇语文卷子很难，而且大部分都是课外知识，所以大家考试都没考好，但是我从一年级开始看课外书，所以考了个92的好成绩。我妈夸我。
英文卷子很简单，我不小心，但是对的不对。这篇论文，我只有一个选择题，其他的都可以，但是我不仔细，每题我都一目了然的写了下来，但是还没查，所以考了93分，我妈批评我。
下次我一定要小心。
【第10篇】考试后的反思200字
今天是考完试的第三天，但我还是久久不能平静。为什么？我考的很差！我被爸妈狠狠骂了一顿，爸妈说我反映不好。其实我是有反思的，主要是上课没注意听讲。
周一到了学校，我在座位上等老师，不知怎么的今天表现的很好，真的。过了一会，老师来了，但是老师没有骂我，反而鼓励我。当时我就想，如果我考不好，岂不是辜负了老师的信任？老师，我发誓我永远不会让你失望。
【第11篇】迟到的反思作文100字-小学三年级作文
今天，我今天早上记下了我的名字，因为我上学迟到了。我心里很难过。但是我也对自己这次迟到做了一些反思。
明天早上我必须早起。我只需要提前五分钟，动作快点。还有，早餐吃的慢，得加快早餐速度。还有一个原因，可能会导致我迟到，就是到了学校之后还有这么长的路要走，要加快脚步，不能像以前那样悠闲的走进去。
我想，通过我计划的调整，我一定不会再迟到了。
【第12篇】期中考后的反思作文400字-小学三年级作文
期中考试后的反思
立凯航
前几天我们期中考试的时候，我一下子就做完了试卷和作文，坐在那里等着下课。下课后，我把试卷放在桌子上，飞出了教室。
周一，老师宣布了分数。我既紧张又兴奋。我真的很想拿着试卷回家，让父母领奖。老师记起我的时候，我专心听讲，怕听错。“开航，72.5分”“啊！”耶稣基督！我怎么会考这么差？过了一会儿，老师发了试卷，我迫不及待地想看。试卷上鲜红的72.5分仿佛在嘲笑我，说：“你太粗心了。”看题目的时候，根据课文填空扣了0.5分。应该不会错！如果这是对的，我会得到73分。都是因为我太粗心了！唉！
回家的路上，我沉默了。我妈问我：“你考了多少分？”我小声说：“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。
回到家，我妈骂我说：“这个错误你犯过很多次了，你要当着我的面背。怎么会搞错？”为了惩罚你的粗心大意，我要惩罚你上学一天！“唉！我暗暗下定决心下次一定要考好！
【第13篇】认真的反思作文600字-小学三年级作文
大反射
上周五中午，老师做了一个突击测试，让大家措手不及。
我一拿到试卷就仔细阅读了练习。“不难！”我喃喃自语，心里暗暗发笑。
我开始做卷子，每个字都写的很工整。突然遇到一个问题，把我难倒了。我想了很久也没想起来。我该怎么办？我开始想偷看别人的答案，但仔细想想，这种作弊行为是不对的。最后我决定不先做这道题，先把简单的题做完再回来思考，免得耽误时间。下面的问题越来越简单，我越来越兴奋，直到做完最后一题。我看了一眼同桌，我比他先问了一个问题。心里顿时沾沾自喜。接下来我仔细查了两遍，然后填了题，还是不确定是否正确。我在这个问题旁边做了个记号，提醒自己注意老师评论时解决这个问题的方法。
老师批改完试卷，我就发了。我看了一下老师用红笔勾我的错误，才发现我还有那么多问题要及时改正。最后眼睛睁大到了95.5分，离我估计的分数还很远。我迫不及待想见到我的同桌，但他的分数比我高。我觉得很惭愧。我年轻的同桌分数比我高。我以什么为荣？
从这篇论文可以看出，我最近的状态很差。我在写作和口语方面不如以前了。尤其是说话，上课从来不主动举手，像个木偶，坐在椅子上。虽然之前的发言都不是很正面，至少多了几次。以前写的很工整，老师上课也经常夸我，现在写的潦草多了。
通过这次反思，我认识到了自己的不足。以后我会更加关注，努力克服修正。“来吧！罗玉红，你能行！”
【第14篇】反思作文200字-小学三年级作文
今天，我们有一个语文作业要背课文。其实背课文对我来说是一件很痛苦的事情。只是不明白为什么总是记不住。
以这个作业为例！当我已经在白天的时候，我也通读了很多遍课文。一直到晚上12点才背下来，还断断续续。妈妈看着看着好生气。后来我仔细反思了背课文的过程。古人说：读书有三种方法，一种是用眼睛看，一种是用嘴看，一种是用心看。这三个里面，前两个做了，最重要的一个没做。所以，不管我看了多少遍，都不会记得。
这是我反思的结果。我觉得我只能真的做到，而且我觉得我能很快背出来。
【第15篇】小学三年级作文：考试反思
本周，我们在第二单元进行了语文考试和数学考试。但是，我考的不好。比第一次单元测试差，退步了很多分。为此，我反思了这两次考试。
首先是语文试卷。我仔细阅读了我的论文。为什么考的这么差？丢失的要点在哪里？基础部分的知识很错，我也犯了读拼音写单词的错误。听写的时候有一次漏掉了这个词。这一次，一次又一次，真的错了。根据课文填空，犯几个错误。这部分失分很可惜。接下来主要是课外阅读部分，分数损失也比较严重。要解决这些问题，我觉得应该多做课外阅读练习。这需要一点一点的积累。对于课上的内容，要多复习，多写。特别是考前要系统复习。尽量不要丢分。我想，这样下去，我的分数不会更差。
其次是数学。主要是计算错误和粗心造成的。我觉得，以后要多做计算练习，一定要认真做题。还要仔细检查。我们不能再犯这样的错误了。
通过这次反思，我觉得我下一单元的考试应该有所提高。
小学其他年级同类作文
考试后的反思_二年级周记200字
周六早上，我带着扑通扑通的心情走进教室，见证了那个伟大的时刻。在我的试卷上，语文成绩是95。对语文的反思：第二大题的第二个副题有两处混淆，一处题词错误，一处答案错误。以后一定认真查。
数学成绩93，全是漏题，忘了之前学过的东西。数学反思：第六大题，一个是忘了除2，一个是误会，我一定要看清楚这个题以后需要做什么。
英语98分，都是马虎。英语反思：以手为头。也就是把手柄当成头。
我这次数学有点差，我肯定能回来。
（二年级作文，）
“我不行”的反思
最近一直在反思自己学骑自行车的事情。我被妈妈训斥了，但我心里也在反思自己。
可能是因为小时候在婴儿车摔倒了吧。我一直对自行车有恐惧感，所以不敢学骑自行车。随着年龄的增长，我不能不学习。上初中要骑自行车上学。在父母的“谆谆教导”下，我终于在寒假推出了自行车。可是我连溜都不敢，总怕车掉下来，一次只能溜一小段距离。我的身体不敢贴车，总是向左倾斜。最后我试着抬腿坐在车座上。结果自行车撞了，我自然摔倒了。我妈把我拉了上来。我推开她的手，喊道：“不行就不行！我再也不学了！”我说着，愤怒地跑开了。
暑假的时候，我妈劝我：“不学就会被嘲笑。趁着放假赶紧学！”我不想让人笑，就练了第二遍。然而，这次我又摔倒了。“我说，我不能！我永远学不会！”我失望地大叫。现在我妈生气了，冲我吼：“我不信你做不到！你给我好好练！这么一点困难，你就退缩了？”我的“固执”上来了。好了，练就是了！我跳上自行车，拼命蹬着车。天哪，我成功了！
学会了骑自行车，我不得不把它放在地下室。这时，麻烦又来了。我打不开地下室的锁。解锁的方法很简单，但是我的实力不对。不是太小就是太大，根本打不开。我尝试了很多次，但总是失败。我生气了：“锁不上，打不开！”母亲意味深长地说：“想想，你是怎么学会骑自行车的？”我突然意识到，经过无数次尝试，终于打开门锁，发现原来这么简单！
如果当初放弃了“我不行”，也许我早就成功了。生活中，很多人都有一种对困难的恐惧，总是用“我不行”、“我不行”来欺骗自己。也许对我们来说是小菜一碟，但是裹在“我做不到”里，久而久之我们真的做不到。通过这一系列事件，我反思，我们每个人都应该自己解决问题，把“我不能”转化为“我能”。只有突破“我不行”的桎梏，才能重拾信心，获得成功。
（五年级，800字）
反思600字
时间过得真快，期中考卷都发了。看着卷子上大大的红色十字架，我只能傻傻的看着，不知道该笑还是该哭。
积累和应用是我最后悔的事情。可能是我太盲目太自信了。只有课本被扣了十二三分，都是最简单的题。这让我不得不重新认识自己的智商。之所以在积累和应用上出现这样的错误，是因为我没有完全掌握课本上的知识，所以要继续努力。
阅读题是我失分最多的地方。批改老师每提一个小问题就扣1、2分。1，2分，越来越少，越积越多，不经意间蒸发了我的分数。我恨自己为什么这么不小心，为什么不再认真了。讨厌改卷子的老师太小气。为什么每个问题都要从我这里拿一点？
作文是我最生气的地方。明明有一个很好的题材摆在我面前让我写，我却只想举报孤山老林写个破东西。唉，为什么我可怜的脑袋就不能开窍呢？
我妈知道我成绩后，骂我是狗血淋头，让我觉得很丢人，恨不得在地上挖个坑。她怕我记性不长，结合我的日常学习，给了我一句诗：“平日不努力，考官会伤心的。”
这次考试后，我会按照老师和妈妈的指示，努力学习。下一次，我会看着试卷上鲜红的勾号，心情激动，开怀大笑。把我妈给我发的那首诗改成：我平日会努力，考试会突然懂了。
（小学四年级，）
