【第1篇】中华恐龙园参观记作文350字
一个暑假的日子，我妈带着我和妹妹去参观常州恐龙公园。我和姐姐都很开心！
下午一点，我们来到恐龙公园门口。从远处看，三个巨大的白色恐龙雕塑延伸到天空，仿佛在欢迎我们的客人。我们穿过快乐街，直接进入恐龙公园。恐龙馆很大。有枫叶厅、海洋厅、画廊厅等。
我们来到恐龙灭绝大厅。我们看到大屏幕上不断播放恐龙灭绝的图像。恐龙灭绝有两种解释。
一：宇宙中的小行星或彗星撞击地球，导致恐龙在没有食物的情况下死亡。
二：火山爆发后，地球环境发生变化，恐龙食物链中断，导致恐龙灭亡。
所以，我们看到了许多大厅，如走廊大厅、丛林大厅、海洋大厅等。当我们走出恐龙公园时，天已经黑了。
通过这次访问，我不仅对恐龙有了更多的了解，也深深地感受到，如果人类继续破坏生态环境，将会发现越来越多的灭绝生物。让我们一起行动，保护环境，为我们的家园做出贡献，让动植物健康成长。
【第2篇】小学三年级作文：多彩的恐龙世界
难忘的科技节过后，陈老师把我的科技想象小制作递给我，告诉我我的作品《恐龙世界》通过全校展评获得一等奖！陈老师还跟我说同学喜欢我的《恐龙的世界》，说很惊艳，栩栩如生。
悄悄告诉你，这是我爸我妈一起工作三夜的亲子作品！受母亲的启发，《恐龙的世界》从雷龙、霸王龙、三角龙、恐龙蛋孵化等科普读物中找到了创作灵感。光是确定这个主题，我们就花了整整一个晚上。
第二天放学，爸爸带我去书店买小规模生产所需的材料：纸板、小工艺品、各种玩具蛋。太好了，我什么都买了。
我把它剪下来，折好，一点一点粘上。雷龙霸王龙和三角龙准备好了。然后我看了看我买的玩具蛋。“妈妈，恐龙蛋是什么颜色的？像鸡蛋鸭蛋，还是像雪一样白？”“这个，妈妈也不知道。你怎么看？”“颜色！一定是彩色的！”于是我拿起蜡笔，小心翼翼地给每个鸡蛋涂上红、紫、黄……嗯，等鸡蛋干了，就可以粘上了。
第三天晚上，我被父母包围了。我们找了一个旧盒子，用纸板包起来，在纸板上画了一棵桫椤树，把恐龙和恐龙蛋一个个粘在盒子里，终于完事了！这就是我和父母一起打造的“恐龙世界”。
虽然科技节结束了，但只要想起同学们参观《恐龙世界》时羡慕好奇的眼神，想起父母放下手头的工作和我一起做出来的情景，我就觉得很开心很幸福！
【第3篇】恐龙复生计划作文500字-小学三年级作文
公元2155年，人类科技已经很发达了。这时，科学家们提出了一个全新的想法————恐龙复活计划。经联合国批准，2156年1月15日正式开工。
首先，联合国投入巨资打造了一个极其适合动物的生态天堂，并建立了生物文化研究所。然后建造了神奇的时空穿梭机，组建了训练有素的恐龙特战队，由时空穿梭机送至恐龙时代，第一阶段完成。
过了两天，特种兵队勇敢地与恐龙搏斗，终于得到了一只小型食草恐龙的蛋。他们通过时空穿梭机回到人类世界，把这些蛋送到生物文化研究所，通过快速蛋孵机生下几只健康的小恐龙。命名为“blasion”，第二阶段完成。
接下来是最重要的部分。我们开始培养小恐龙的生存技能和必要的能力。三个月后，小恐龙终于长大了，被送到动物园。一个多月后，这些“白龙”诞生了下一代，迈出了重要的一步。不知不觉，几十年后，“白龙”的数量保持在1000只左右，被送往世界各地繁殖。人类的历史又翻开了。
长达94年的恐龙复活计划取得了圆满成功，科学的力量令人惊叹。听说联合国会带回更多恐龙来繁殖！
“哎呀”！我从床上摔了下来。那是一场梦！希望这一天能实现。
济南京巴路小学三年级：李佳明
【第4篇】恐龙时代冒险记作文900字-小学三年级作文
2050年后，我已经是科学家了。有一天，因为科学研究所放假，很多科学家都走了，科学研究所只剩下几个科学家，我也不例外。
但是我刚做完最新发明的——微型吸尘器，可以吸很多东西，不管什么。这时，一位40多岁的科学家笑着向我走来。他对我说：“我刚做完时空机器，我可以在时空里来回穿梭。我们不妨试一试。”“对，快带我去。”我兴奋地说。
科学家把我带到一台机器前，问我：“你想去什么年龄？”我脱口而出：“我要去恐龙时代。”科学家在键盘上按下“恐龙时代”几个字。我们来到了恐龙时代。那里被绿树环绕，空气清新。当我们正在欣赏美丽的风景时，一滴大雨落在了我的头上。我抬头一看，吓得魂飞魄散。原来是一只霸王龙发现了我们，想要吃掉我们。我看到霸王龙就跑了。可惜，我怎么可能跑过巨大的霸王龙呢？我的背包立刻被霸王龙咬了。我的背包是21世纪最坚固的材料，不容易破。但是我很难离开霸王龙。科学家来了，我就和科学家一起拔了。虽然背包很结实，但是霸王龙比我们强壮。撕开的时候背包被霸王龙撕开吃掉。我和科学家一起启动了飞机，飞到了空中。霸王龙只能“看见嘴，却不能吃它”。
我对自己说：“如果你在一场灾难中幸存下来，你将得到一份祝福。”就在我庆幸自己活下来的时候，一只翼龙朝我们飞来，撞毁了我们的飞行器。我们迅速下降，及时打开降落伞安全着陆。
第二天，当我们准备回去的时候。科学家们突然下大力气给霸王龙拍照留念。我答应过的。
我们来到了霸王龙经常来的地方，我们在那里种下了重围，我们躲在附近的草丛里进行a计划，霸王龙来了，我们一拉绳子，霸王龙就绊倒了。但它很快又站了起来，继续走。
我们执行了b计划——来网住霸王龙。霸王龙又从这里经过。我拉机关的时候，一张大网从树上掉了下来，正好套住了霸王龙。可惜霸王龙居然在网上咬穿了一个洞，我们又失败了。霸王龙逃出来了。我很沮丧。
我们实施了许多计划，但没有一个成功。最后我们拿出“招数”——用食物引诱。
我们来到一片沼泽，用我的微型吸尘器吸了很多草，放在沼泽上，上面有霸王龙最爱吃的肉，很好吃。我们躲在一棵树下，等待霸王龙的到来。
霸王龙来了，看到好吃的肉，立刻扑向它。没想到，霸王龙受不了食物的诱惑。结果他的脚陷进去了，想动也动不了。我们拍了几张照片。
回去后把照片给大家看，大家都夸我们是冒险家。
【第5篇】最后一只小恐龙（续）
他们又回到了恐龙蛋的边缘。然而，由于剧烈的震动，恐龙蛋破了，一只可爱的小恐龙出现在他们面前。虽然刚出生，但是和周博士一样大。当他看到这些陌生人时，他的心里充满了恐惧，他紧张地哭了。婷婷只好马上上前用恐龙的语言安慰失去父母的小家伙。过了很久，小恐龙渐渐平静下来，接受了周博士，小王，婷婷。
然后，我不说你们都知道，小恐龙被带回实验室，受到严密保护。同时也和婷婷结下了深厚的友谊。直到有一天，周医生告诉婷婷，小恐龙要被送到自然保护区新建的实验室，把婷婷吵醒了。她知道以后再见到小恐龙会很麻烦。尽管她心里有一百个不愿意，但她很无助。
时光飞逝，日月如梭。转眼间，又一个暑假来了。婷婷被批准了，又看到了小恐龙。当然只用了十分钟。现在，小恐龙已经长得很大了，是婷婷的两倍高。两个老朋友见面，自然很激动。他们一起聊天。小恐龙告诉婷婷，她在这个实验室里一点都不开心。要不是再见到婷婷，她早就想去找父母了。听完小恐龙的话，婷婷什么也没说。她知道小恐龙接下来会做什么。她没有阻止小恐龙。也许她认为小恐龙有它的道理。
十分钟很快就过去了。婷婷的行为超出了周医生的预期。她没有和小恐龙进行热烈愉快的交谈。他们沉默了将近十分钟。婷婷回家后一直很沮丧。果然，几天后，传来了小恐龙“牺牲”的消息。婷婷没有大家想象的那么哭。她傻傻地站着，默默地接受了这个坏消息。从此，一向开朗的婷婷就沉默了。她在日记中写道：也许，人类再也不会前进了。毕竟小恐龙证明了这一切。
【第6篇】初识恐龙作文300字-小学三年级作文
今天，我妈妈带我和她的同事去中山公园的“古代世界展览”探索恐龙之谜。
一进大门，就能看到远处一只凶猛的恐龙。当我们走进它时，我们看到它有锋利的牙齿，红色的舌头，巨大的身体，锋利的手，脚和爪子。它叫异特龙。我伸手去摸它，它却发出一声可怕的“晓”的叫声，吓得我跑开，不敢再靠近它。
我们走近第二扇门，哇！这是一个恐龙世界。有冠龙、霸王龙、南极龙、圆形龙等。还有其他我无法命名的。它们有不同的形状，有的凶，有的温柔，有的调皮，有的吓人……在恐龙群里，似乎又回到了古代世界，一切都很神秘，很好奇。我摸摸这个，拍拍那个，有时候站着看，有时候仔细看。我发现恐龙不仅种类繁多，而且举止各异。
这次参观展览后，我对恐龙有了初步的了解，知道它们来自古代世界，在探索人类发展轨迹中发挥了巨大的作用。
【第7篇】宝贝恐龙之来到不知名星球（二）作文900字-小学三年级作文
于是小恐龙和他的朋友们寻找一个没有任何光线的地方。走着走着，他们发现了一个很大的山洞，里面很暗，他们就进去了。为了照明，每个人都打开了寻呼机上的强光照射器。突然，山洞亮了，他们在山洞的角落里发现了迷你猪。仔细一看，原来是他们要找的小生物。为了方便，防火墙和大家商量给小生物起了个名字，叫“小海归”，给星球起了个名字，叫海归星球。小恐龙问：“乌龟不是地球上海里的动物吗？”防火墙说：“这个回归不是乌龟的乌龟，而是回归的回归。这是一颗荒芜的星球，被我们发现，回到了宇宙母亲的怀抱，所以是回归的回归，你明白吗？”
“我们理解。”五兄弟异口同声地说。防火墙又不停的说：“如果你想让他们和我们做朋友，第一步是和他们交流，第二步是……”小恐龙打断了防火墙，说：“你？鲁？聚会？鹌鹑卡怕叉型吗？焖到噎在桑婆澳上？乔伊通海岸之旅？更何况更何况？幻云？蛇头？刺痛？然后呢？敌人切断了基础！气兰胡下去养碧瑛骷髅山心灰死低？有骷髅吗？有病，多疑，不尊重？幕布拉开？只是-只是！
“太好了！”大家高兴地跳了起来。很快大家就换上了同声传译，只听小海归说：“我们怕光，先把强光关了。”大家赶紧做。山洞突然变暗了。只听小海归说：“我们家就是这样，不是因为黑暗星球。几天前，我们控制了所有的机器人，并希望它们帮助我们重建家园。但这年头，连他们的影子都找不到了。”
这时，小恐龙忍不住说：“哦，对不起，我们转让了这个兵工厂。”说着，把一切都告诉了小海归。小海归说：“不是你的错。不知者无罪。罪魁祸首是黑暗星球！自从他们来到我们的星球，他们就毁了这里的一切。”
“让我们帮你重建家园吧！我们是你快乐星球的朋友。”边吃边说。
一个小海归抬头看着他们，对同伴说：“这些就是我们仰慕已久的快乐星球人！”
“欢迎，欢迎，热烈欢迎，欢迎，欢迎，热烈欢迎！但是我们能和你交朋友吗？”小海归们都哭了。
“当然，你想去我们幸福的星球吗？”喝酒，热情地问
“我当然想去。”一个迷你海归开心的回答。
“那我们走吧。”艾雪兴奋地说道。“好！”他们齐声欢呼。之后大家进入时间隧道，回到快乐星球。
【第8篇】我与恐龙亲密接触400字
今天天气很好，天空万里无云。我和我校雪莲文学学会一起去泉州博物馆参观恐龙化石展览。
一路上，我期待着尽快到达博物馆，同时和车里的同学聊天…
终于到了，车一停，我们就开心的朝大门跑去，却看到迎宾恐龙在向我们招手。一进大厅，首先看到的是马门溪龙、三角龙、剑龙、偷蛋龙等恐龙化石。当我们到达机器人恐龙展厅时，迎接我们的是一只在天空中飞翔的翼龙和一只在地上走来走去的三角龙。“嗷”——，我此时心跳加速，原来长颈龙和霸王龙在互相厮杀，霸王龙用爪子抓住了长颈龙，浑身是血。我想：恐龙为什么会自相残杀？“杜——”“米——”“杜——”从何而来？打断了我的思绪，哦，是一只机器人恐龙在开心地玩电子琴。
今天在泉州博物馆，收获很大。回来的时候总在想：恐龙会复活吗？但我知道：如果恐龙复活，它们一定会和我们一起抢夺地球。但是不知道为什么还是喜欢恐龙复活。
【第9篇】宝贝恐龙之火星之旅（一）作文500字-小学三年级作文
这个防火墙不是防火墙，也不是电脑杀毒软件，而是快乐星球一个小发明家的名字。
“防火墙，你在这里干什么？”五兄弟好奇地问。防火墙说：“老顽童爷爷用能量探测器探测到火星有大量能量。他想让你去火星寻找能量。”
“是，先生！”五哥调皮地说。
“我饿了！”大哥说。
防火墙忍不住笑了，说：“我们先回快乐星球吧！”说着，开着飞船，带着大家回到了快乐星球。
老顽童爷爷看到他们平安归来非常高兴，问他们：“企鹅得救了吗？”“是的！先生！”五哥郑重举起右手，施了个礼。“太好了，来吧，让爷爷请你吃一顿快乐的星球晚餐，好吗？”吃完马上就流口水三千尺，大喊：“太棒了！太好了！”
老顽童爷爷一边说笑，一边带大家去快乐星球旋转餐厅。他们点了满满一桌子的菜，比如红烧肉蹄子，红烧大虾，炒了三个新鲜菜洗着吃，蒸黄鱼喝着说：“我要一大瓶可乐。”
看到大家都吃的很开心，老顽童爷爷也很开心。他说：“每个人都必须吃饱喝足。明天休息一天，后天出发去火星。好不好？”
“好！”大家异口同声地说。
第三天，大哥带着四个弟弟开始了新的旅程。这次，他们要去火星寻找能量。
【第10篇】恐龙时代作文500字-小学三年级作文
恐龙时代
21世纪买了一台没有证书的“时光机”。
我开着“时光机”，想去看看上个世纪就知道的爱因斯坦。但是这个“时光机”没有质量保证，居然飞到了恐龙时代的三叠纪。
我心想：你来了，就安全了。我先在这里玩。
我刚走下“时光机”，就听到“嘭嘭”的一声。我抬头一看，原来是一条巨大的“震龙”慢慢向我走来。我赶紧躲在左前方的小灌木丛里躲避“抢劫”，不然就被“震龙”踩成大蛋糕了！
我遇到了大嘴巴的霸王龙。
“霸王龙”不是那么好对付的。虽然我潜入水中，但它敏锐的“千里眼”很容易发现。
当我再次爬上岸时，我突然有了一个计划：书上不是说霸王龙很怕巨型剑龙吗，剑龙最喜欢三叶草？然后我会用三叶草把剑龙引到我的地方，然后用巨大的剑龙把凶猛的霸王龙赶到另一边，然后趁它们不注意的时候逃跑。
于是，我用三叶草画了巨型剑龙，自己跑了。我边跑边看着食草恐龙经过。不知不觉，我跑到了“时间机器”的旁边。
“时间机器”周围有一大群恐龙宝宝。他们似乎在讨论“时间机器”从何而来。在他们都走开之后，我坐在“时间机器”上，飞回我的小写字台，轻轻地写下了这篇名叫《恐龙时代》的作文。
【第11篇】初识恐龙作文300字-小学三年级作文
今天，我妈妈带我和她的同事去中山公园的“古代世界展览”探索恐龙之谜。
一进大门，就能看到远处一只凶猛的恐龙。当我们走进它时，我们看到它有锋利的牙齿，红色的舌头，巨大的身体，锋利的手，脚和爪子。它叫异特龙。我伸手去摸它，它却发出一声可怕的“晓”的叫声，吓得我跑开，不敢再靠近它。
我们走近第二扇门，哇！这是一个恐龙世界。有冠龙、霸王龙、南极龙、圆形龙等。还有其他我无法命名的。它们有不同的形状，有的凶，有的温柔，有的调皮，有的吓人……在恐龙群里，似乎又回到了古代世界，一切都很神秘，很好奇。我摸摸这个，拍拍那个，有时候站着看，有时候仔细看。我发现恐龙不仅种类繁多，而且举止各异。
这次参观展览后，我对恐龙有了初步的了解，知道它们来自古代世界，在探索人类发展轨迹中发挥了巨大的作用。
【第12篇】游恐龙公园300字
一个阳光明媚的星期天，我和妈妈去参观自然历史博物馆。
首先，我们来到了恐龙公园，那里有许多植物和各种各样的恐龙：在我们上方飞行的翼龙，周围是马门溪龙和梁龙……或者恐龙是否会迎接我们。
穿过恐龙公园，我们来到了恐龙长城。恐龙长城是指由许多恐龙手拉手组成的长城。我们越往前走，眼睛就越黑。一只顽皮的龙趁机横在我们面前，把我妈吓了一跳，而我则欣喜地大叫：“好一只栩栩如生的恐龙！多么逼真的恐龙！”
往前走就是恐龙世界，恐龙的雕像栩栩如生，让我感叹：要是能和我一起动起来玩就好了。
哦，我喜欢恐龙和自然历史博物馆。
【第13篇】恐龙来到学校作文300字-小学三年级作文
恐龙来学校了
我是龙妈妈。有一天，时光机器爷爷带我去了一所学校。刚进校门，同学就跑了。一个老师拦住我，用颤抖的声音说：“恐龙不是灭绝了吗？”没错！我忘了我是恐龙。于是我赶紧回答：“我是会控制自己的机器人恐龙。”老师直到听了才让我进学校。
当学生们看到老师让我来校园时，他们一个接一个地来找我。“孩子们，我们来玩滑梯。”我低下头，放下尾巴，让孩子们从我的尾巴上爬起来，从我的头上滑下来。孩子们玩得很开心，但我有点渴。一个胖子递给我一杯水，我抬头咕噜咕噜喝了下去。
快乐度过的时光。不知道什么时候，甲龙突然出现在我面前，我大喊：“你好，甲龙！”甲龙听了，说：“龙妈妈，时光机器爷爷让我给你回电话。”原来早就该回家了，舍不得离开学校。
(作者肖佳宇，樟树实验小学三年二班)
【第14篇】多彩的恐龙世界
难忘的科技节过后，陈老师把我的科技想象小制作递给我，告诉我我的作品《恐龙世界》通过全校展评获得一等奖！陈老师还跟我说同学喜欢我的《恐龙的世界》，说很惊艳，栩栩如生。
悄悄告诉你，这是我爸我妈一起工作三夜的亲子作品！受母亲的启发，《恐龙的世界》从雷龙、霸王龙、三角龙、恐龙蛋孵化等科普读物中找到了创作灵感。光是确定这个主题，我们就花了整整一个晚上。
第二天放学，爸爸带我去书店买小规模生产所需的材料：纸板、小工艺品、各种玩具蛋。太好了，我什么都买了。
我把它剪下来，折好，一点一点粘上。雷龙霸王龙和三角龙准备好了。然后我看了看我买的玩具蛋。“妈妈，恐龙蛋是什么颜色的？像鸡蛋鸭蛋，还是像雪一样白？”“这个，妈妈也不知道。你怎么看？”“颜色！一定是彩色的！”于是我拿起蜡笔，小心翼翼地给每个鸡蛋涂上红、紫、黄……嗯，等鸡蛋干了，就可以粘上了。
第三天晚上，我被父母包围了。我们找了一个旧盒子，用纸板包起来，在纸板上画了一棵桫椤树，把恐龙和恐龙蛋一个个粘在盒子里，终于完事了！这就是我和父母一起打造的“恐龙世界”。
虽然科技节结束了，但只要想起同学们参观《恐龙世界》时羡慕好奇的眼神，想起父母放下手头的工作和我一起做出来的情景，我就觉得很开心很幸福！
【第15篇】我的玩具朋友——恐龙合体战队700字
期末考试到了，我妈带我去店里买菜。进店一看，一眼就看到一个恐龙玩具，立马喜欢上了。我妈看出了我的想法，和蔼地对我说：“孩子，如果你能考上这个，我妈就满足你的愿望，把这个玩具带回家，好吗？”“是的，”我欣然同意。走的时候还是一步一个脚印的看着，舍不得走。
考试开始了。我非常紧张，双手出汗。我终于松了一口气，三科都顺利答上来了。剩下的时间都在焦急的等待比分，没有别的，躺在店里的恐龙战队可以进入我的怀抱，比分终于公布了，我获得了第一。我挤着眼睛看我妈，她明白了，下午下班，我妈神秘兮兮的拿出一个礼盒。我一跃三尺高，我日思夜想的恐龙战队终于来到我眼前。我仔细研究了这个玩具。那是一个塑料玩具。后腿上有两把剑，尾巴是大炮。中腰柔韧。我拿在这里琢磨怎么变形。不一会儿，我就能变身成各种形状。我妈一直夸我，我高兴得合不拢嘴。我觉得好开心，晚上睡觉的时候还抱着。
“哦，什么？你叫我开车送你去打败怪物。”“是的，我想让你和我一起保卫地球，你愿意吗？”“我愿意，我当然愿意。”我翻身踩在恐龙背上。当我按下吐火键时，恐龙突然烧死了怪物。后来我用它把其他的妖怪都消灭了。世界和平了。我笑着喊恐龙万岁。
这时，我听到有人在叫我，“醒醒，醒醒。”哦，是妈妈。她在给我打电话。我很惊讶。哦，我在做梦。我睁开眼睛，发现我的恐龙队还在我旁边。我回想起刚才梦里的场景。我看着我的恐龙笑了。我真的很喜欢我的玩具朋友——恐龙健身队。
小学其他年级同类作文
神秘的恐龙谷
暑假期间，我们一行五人进行了一次“恐龙谷探险之旅”。
据说几亿年前，这里是恐龙生活的地方。进大门前，我看到一些栩栩如生的恐龙雕像站在大门口：一群霸王龙在互相追逐；龙，长脖子来回走动，看上去很悠闲。还有一些无名的食草恐龙，有的在水里玩耍，有的在品尝美味的青草.好像人们来到了几亿年前的神秘世界。
穿过大门，我看到了一个宏伟的恐龙博物馆。我满怀激动和兴奋跑进了博物馆。一踏进大门，我就被眼前的景象惊呆了。一排完整有序的恐龙化石就在我眼前。他们好像还活着，好像马上就要来找你。我和姐姐走在玻璃做的走廊里，忍不住赞叹。
在一条宽阔的小路旁边，树叶盛开着。有一些不知名的植物随风轻轻点头。带着对刚才恐龙化石的惊讶和对下一站的好奇，我们继续前进。一路上，多叶的花越来越多，树木越来越茂盛。我们的目的地到了：远处，恐龙瀑布矗立在两座大山之间；不远处，一朵小叶子花垂着头，似乎在欢迎我们。水里，一群恐龙在快乐地玩耍。我们走近了一点，一片银白色映入眼帘。瀑布流入湖中，银色的花朵突然在湖中绽放。虽然没有三峡瀑布那么雄浑，但我觉得还是很美：涓涓细流缓缓流入小湖，“丁咚——丁咚——”仿佛在放一首《自然之歌》。
爬上铺满鹅卵石的山丘，宏伟的迷宫展现在我眼前。“哇！太复杂了！迷路就完了！”我嘀咕道。但是，我的好奇心立刻征服了我的恐惧，恐惧不断催促我去尝试一下。于是，我和姐姐开始了我们的“迷宫冒险”。
一开始只有一条小路，弯成迷宫。很快，一条路上出现了两个岔口，最后越来越多。我们在丛林中迷了路，就像两只无头苍蝇在乱撞。好几次，我们绕了一圈，却又回到了原点；按照这里的提示花了很大力气，但是墙上写着“这条路不通”；我终于出来了，才发现我是从入口出来的。我赶紧回来，又走了.有一次，我们来到了一堵写着“此路不通”的墙前。这次妹妹突然不走了，朝墙走去。我也跟着她，向右看。——天啊！这里有一条通往出口的通道！“真是骗人！”我哭笑不得。没想到我们都过了这个出口还有这么多次！今天虽然几经波折走了出来，但我和姐姐都尝到了胜利的果实，心比蜜甜。
天快黑了，夕阳把天空染红了。今天，一切都会铭刻在我的心里，在我的脑海里烙下不可磨灭的印记。
这真是一场神秘的“恐龙谷探险之旅”！
（六年级作文，）
恐龙300字
100年后，一种早已灭绝的物种——恐龙出现在世界上。它是由一些废品制成的。
2109恐龙，不仅性格温和，还能帮助人做事。看，一些恐龙成了邮递员来帮助人们送信。虽然相隔千里，却毫不费力。而且恐龙可以在没有任何震动的情况下奔跑，可以让人安全。
一些小恐龙成了宠物，它们在人们的家里非常可爱。人们为它们筑巢，让它们保持温暖，整夜生活。
有的变成坐骑，人坐在背上当交通工具。
100年后，技术真的发达了！
（小学二年级，）
假如恐龙复活了1000字
“boom —— boom —— ow ——”，是什么？人们到处寻找，终于在一片原始森林里找到了他们，一大群大大小小的恐龙！他们复活了！当人们看到它们很友好时，他们想带它们去动物园，但是这些恐龙走过的地方留下了深深的洞，这些洞足够坚固，可以拆掉一所房子。我们做什么呢这时候世界上有一种药，吃了会变小一半。人们迫不及待地想找到让他们吃饭的方法。吃完后都变小了。因此，世界变得丰富多彩。——架雄壮的飞机不见了，天空布满大大小小的翼龙；路上的汽车消失了，变成了一些小恐龙；工地上的吊车不见了，变成了“剑”上有钩子的剑龙；在田里尽职的牛消失了，成了耕地的恐龙群；动物园里的动物消失了，成群的恐龙换了岗……没有恐龙的生活是多么单调啊！现在，世界是多么丰富多彩啊！恐龙就是这样生活的，但是有一天，它们怀念自己的家乡，怀念原始森林。他们丢下人，回到森林里孵化下一批恐龙！人们知道如何保护环境。他们在森林里种植草籽和树木来欢迎更多的恐龙，让世界变得更美好。终于，更多的恐龙来了。他们让人们根据自己的特点给自己分配工作。他们有无限的力量和智慧来完成他们需要的人。看，这个世界有多忙.在街上，“销售人员”在卖东西；路上，“司机”是载着乘客跑的；天空中，“飞行员”正背着货物飞向远方；田与田之间，“农民”在奋力耕耘土地；在小区里，“清洁工”在清理垃圾；在花园里，“园丁”正在修剪花草；在建筑工地上，“工人”正在搬运沙子、运输水泥，愉快地工作着.一天，天空中出现了一场流星雨，这是由几颗小行星撞击月球引起的。人们忍不住了。聪明的恐龙制造了一种激光，把所有的陨石都打碎了，所以人们更加崇拜恐龙。人们在工作的地方建了一些花坛，里面装满了植物和食物。又有一天，随着科技的进步，被恐龙取代的工作可以被机器人取代。恐龙回到原始森林，继续它们的生活！人们也惊讶地发现科学技术取得了巨大的进步。与此同时，到处都是绿草掩映，阳光灿烂，而不是钢筋水泥的丛林，到处都是全新的！在原始森林里，不时传来阵阵欢快的叫声，人们都说是为时代喝彩！
（小学六年级，）
