【第1篇】自由的愿望100字
我们是笼中鸟
渴望自由
但是如何实现呢
我想变成一朵云
伴随着太阳和月亮
我希望是可爱的巧克力豆
坚持饼干
逃离孤独的世界
有自由的希望
【第2篇】渴望自由100字
鸟类的命运不是和我们一样吗？
渴望树枝
但是在鸟笼里
渴望翱翔
但它是锁着的
我们也是
渴望玩耍
但是面对教科书
渴望奔跑
但是我出不去
啊！走吧！
大家自由发挥吧！
让我们自由奔跑吧！
别让我们在鸟笼里无聊的长大！
【第3篇】假如我有三天自由作文700字-小学三年级作文
“唉，我刚弹完琴，现在还要写，以后还要跳绳。唉……”现在的我就像一个发条闹钟，时针和分针按照爸爸妈妈设定的路线机械旋转。啊！要是给我三天自由就好了！
这是美好的第一天。一大早，金色的阳光洒进房间，窗外鸟鸣声响起。这一天，我将去野餐。我带着午餐。r上了风筝，快乐地来到河边。金色的阳光照在脸上，温暖；三月的柳风也轻轻抚摸我的肌肤，好舒服！河水涨得高高的，波光粼粼，似乎被一层薄薄的金子覆盖着。看着天空中美丽的风筝，我迫不及待地拿出我的风筝放了起来。风筝？飞？高高的，飞入云端。我真的希望它能继续飞起来，因为它承载了我的童心，因为它释放了我最大的希望。啊！多么美好的一天。
第二天是快乐的一天。因为今天是我的生日。我迫不及待地想邀请许多学生来我家。“咚咚咚，陈的敲门声让我震惊。我去开门。突然，哥哥从门口跳了进来，给了我一个大大的拥抱，把手里欢闹的校园给了我，对我说：哥哥生日快乐！我给了你最喜欢的_ 《爆笑校园》。”然后，丁来了。他把卷笔刀给了我，并对我说：“生日快乐，李！”！".朋友陆续来了。我拿起饮料对朋友说：“同学！让我们吃蛋糕。“我们点燃蜡烛，唱生日歌。在大家的祝福下，我许了个愿，吹灭了蜡烛。我们开始吃蛋糕，往脸上抹奶油，玩鬼屋游戏.一整天，我们一起玩，一起笑，一起闹。第二天是快乐的一天。
第三天是我最开心的一天。这一天，我们全家一起拍了一张全家福。我和爸爸妈妈坐在沙发中间。奶奶身材高大，站在我们身边，脸上挂着甜甜的笑容。一点击，我们的全家福就拍好了！我真的希望每天和家人在一起，过上幸福的生活。
唉，这些美好的东西都是我想象出来的，现在却没有时间让我想象。以下时间：练习跳绳.
【第4篇】自由作文600字-小学三年级作文
早上，小刚起得很早，闻到了花瓶里淡淡的香味；喝浓咖啡他有多开心，小刚却不满足，因为他在家里很孤独，没有自由的空间。
于是，他一个人去了公园。在公园里，有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美，但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想，这么好的鸟要是被抓回来，我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上，树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时，它飞了过去。如果你不想，你的鸟就失去了自由。如果没有自由，还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了，大笼子把鸟关了起来。
小刚高兴地把笼子带回家。相反，你的鸟一点也不快乐。
几天过去了，小刚不再孤单，他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟，所以一天天的，鸟不吃不喝，渐渐的瘦了，人也就听不到歌声了；再也看不到那美丽却可爱的容颜，只能听到那悲伤的声音；只能看到瘦瘦的样子；公园里，不再热闹繁华，人也渐渐不来了，公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。
又过了几天，小刚觉得无聊，想着以前不自由的时候，鸟儿也一样；想起以前自己是多么的孤独，其他人也是，他决定放过小鸟，给人们一个热闹的公园，给小鸟一个自由的空间。
小刚打开笼子，放了鸟。小鸟飞了，一只回头看着小刚，好像在说：谢谢。小刚也慢慢挥手，看着鸟儿的背影，希望能看到更多的鸟儿。
三年级：路美术
【第5篇】自由了，鹦鹉
再见，芳芳和圆圆。
每当走到阳台，总能看到一个角落，带给我无限的回忆。方方是一只雄性鹦鹉，袁媛是一只雌性鹦鹉。从颜色和品种来说，两者都是——虎皮鹦鹉。芳芳和圆圆是我生日时爸爸送的礼物。当然，如果我爱小动物，我不会把这两只鹦鹉当礼物。我一拿到鸟笼，就迫不及待地把它举到阳台上，因为我干净的妈妈绝不会允许小动物住在我家。让他们住阳台是很棒的礼物。我从未养过鹦鹉。我不知道如何照顾他们。只能按照鸟人给的小米每天倒一点小米，还有水。我喜欢看他们吃饭。当他们看到我的小米来了，他们迫不及待地挤进笼子里。虽然笼子里只有它们两个，但竞争是必不可少的。和小米在一起，看到他们那个样子，我忍不住笑了。结果我把装小米的袋子掉到了地上。小米撒了一地。唉，我又要走了。虎皮鹦鹉是一种常见的物种。我不是一个挑剔的人。只要你能为我养一两只，感谢上帝。偶然，上帝给了我这个机会。我更喜欢他们的样子。它们在外观上几乎相同，在尺寸上没有太大差异。外观简直是一个模子刻出来的，不难想！它们充满了蓝色的绒毛，这使它们很漂亮。后面的翅膀赞不绝口。因为它们背上的花纹又圆又圆，以黑色为主，形状和颜色与老虎身上的花纹相似。这就是“虎皮鹦鹉”这个名字的由来。鹦鹉的爪子很长，可以钩住树枝状物体。你的嘴很尖，所以你可以吃坚果。方方和袁媛在一个暑假里给我带来了很多快乐。我要感谢方方和袁媛，也要感谢把方方和袁媛带给我的父亲。时间如流水，暑假过去了。我打开笼子。自由，方形，圆形。再见，芳芳和圆圆。
【第6篇】夏日里的自由作文600字-小学三年级作文
夏天，天地和谐温暖，总在人不经意间慢慢穿越；清晨，初升的太阳吹散了东方天空的云彩：鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村，熟睡的人类开始不往四面八方狂奔；他们去工厂、农村、大海和学校开始一天的工作；工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后，他们得到绿色钞票；阳光下，田里的农民深情地看着绿色的庄稼，挥舞着锄头。经过汗水，给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着，嘴里哼着欢快的渔歌，给他们带来满是崩跳的肥鱼；学校的孩子们在明亮的教室里，静静地听着老师讲课，他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。
夏天日落之后，窗帘落下，天空布满星星，美丽的月亮照耀着整个地球，周围一片明亮。乡下的大树下，屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶，谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑，到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地散步，手牵着手，举着酒杯，唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。
人类的生活是丰富多彩的。夏天，虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战，但挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步。总之，我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天，每分每秒。愿夏天更美好！
夏天日落之后，帘色来了，满天繁星闪闪，好月色普照大地，周围一片明亮；乡下人在大树下，屋前品着清香的绿茶，举着小鸡鸡，讲着故事，听着姑娘银玲的笑声，充满了欢乐活泼的气氛。
【第7篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文
自由活动课
温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇
俗话说，微笑需要十年。这个班是自由活动班，是我最喜欢最开心的一个班。每次上课，我都很兴奋，我期待着玩一些游戏。
“丁——”，上课了，老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来，专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说：“同学们，我们都看过魔术吗？这个班要不要表演魔术？”同学们齐声回答：“好的——”。
“那谁先来？”话音刚落，学生们就高举双手，我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说：“我们一个一个来，先上第一。”
1号把一个小球放在桌子上，不吹不扇，让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌，同学们拿出了最好的魔术，赢得了冠军的称号。
最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋，向老师借了个戒指。演出开始的时候，我把橡皮筋弄断，放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬，同学们都惊呆了。过了一会儿，响起了热烈的掌声，然后是一个好听的声音。我心花怒放，更别说开心了。
”——“丁，下课了。每个人都笑了，高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了，又让人失望了！
【第8篇】我要自由400字
我有我的父母，我有一个健康的家，我有一个健康的身体，我有亲人的照顾，我很幸福，但我没有自由。爸爸妈妈，你们能还我自由吗？
我写作业的时候，你给我额外的惩罚，我不能看电视，不能娱乐，只能做家务，写作业，让我每天写作文。在你的命令下，我只要看电视就会骂我，限制我放纵。
求求你们，爸爸妈妈，不要限制我，我真的很难过。每当我听到其他孩子玩耍的笑声，它就已经浮上了我的脑海。我真的很想出去玩！
爸爸妈妈，不要命令我，我有计划，我有自己的想法，不要打扰我的安排，不要限制我的自由，好吗？
我希望爸爸妈妈能满足我这个小小的要求，也希望那些遭受过同样问题的孩子能和爸爸妈妈商量一下，找回自己的自由。在这里我恳求全世界的爸爸妈妈给孩子一个自由的世界！
【第9篇】为什么小孩没有自由作文400字-小学三年级作文
进房间，别出来。回顾.“我受不了每天听到这种讨厌的话。上学期间，老师每天留下成堆的作业。节假日(周末)，即使作业写完了，父母也会在周末多给我写作业。每当我想和朋友们玩的时候，父亲总是神一样的猜测我的心思，笑着走到我面前说：“好好学习，现在受苦也没事了。不然以后就惨了。快把数学书拿出来，你知道你的数学很差吗.“每当我听到院子里的朋友们笑啊笑，我的心就忍不住飞向快乐的童年；每当我躺在床上想好好睡一觉的时候，爸爸总会从电脑里找到一些奇怪的习题，让我神智模糊；谁都知道，玩耍是所有孩子的天性。但是我和很多孩子被困在学习的铁笼子里，就像笼子里的鸟。哦，我多么想插上一双翅膀，像鸟儿一样飞向蓝天，去寻找我应得的自由！每次想轻松的看动画片，爸爸总是不厌其烦的对我说：“黑发不知道怎么好好学习，白寿芳却后悔读书晚了。你知道吗？“唉，真是大人学习的法宝；分了分，学生的命根子！”谁能告诉我为什么孩子不自由？
【第10篇】妈妈,请给我自由作文800字-小学三年级作文
我是一个臭名昭著的坏人，一个每个人都讨厌的人。我叫“近视”。
我随风飘到了一个陌生的院子。有一个小男孩躺在石桌上，在院子里津津有味地看书。我想：“天有眼。我不能错过这个机会。”。在他没看的时候，我突然跑进他的眼睛里闹事。他立刻从“千里眼”变成了“瞎子”。我在黑暗中暗暗自得其乐，邀请所有朋友到我家庆祝。
没过多久，我又遇到了一个小女孩。她水汪汪的大眼睛点燃了我心中的嫉妒之火，我想关上她的“心灵之窗”。但是她的坐姿是正确的，以至于我没有机会利用它。这个时候她在看漫画书，而我要进去的时候，她开始做眼保健操。但我不甘心，在她读英语的时候，我跑进来说：“啊！我终于成功了！”但在我开始捣乱之前，她又看了看远处。我受不了这种滋味，只好徒劳地逃离她的目光。世界上还有这样的人！
希望孩子们趴在课桌上看书，那我的事业就大了！哈哈！
【第11篇】它们自由了300字
一天，森林里的动物看到天空中有一张发光的纸，森林里的动物一直跟着它，直到它们来到一棵树前。报上说天将招圣灵山十二兽。动物们说话了，狮子说：我们一起去吧。路上有个护理。好吧。
正当动物们要离开时，一声枪响吓坏了动物们。百兽之王狮子无论如何都想保护自己的子民，但还是逃不出麻醉弹。其他动物逃跑了，但只有12只动物留下来救狮子。他们秘密跟踪马戏团。他们想到了一个办法。老鼠先走了，偷了钥匙，放了狮子出来，偷偷溜了出去。当人们发现后，发光的纸又飞过来了，人们立刻奔向圣灵山。很快人们就赶上了他们。狮子的腿在马戏团受伤了。快到圣灵山的时候，狮子说我跑不掉了。我的腿受伤了，我不能再拖你下水了。我帮你拖。快走。动物们伤心地奔向圣灵山。
十二只动物跑到山顶，立刻变成野兽，飞上天空，告诉人类，如果你再敢杀动物，我们一定不会放过你。
从那以后，动物们过着无忧无虑的自由生活。
林口县第三小学六年级三班杨恒泉老师马学莲
【第12篇】兔子失去了自由300字
我飞到一条叫申城大道的街上，那里有一所13小学，周围是一些汽车和兔子，全都被关在笼子里。而且旁边还有人在买免费的孩子！但是那些兔子抵抗不了，只能让人买下来关在家里。他们不知道兔子的习性和生活习性，兔子会慢慢死去。看，那些想逃跑的可怜的兔子，在抓着笼子的铁丝，那些买兔子的，在数钱，在笑！
当我收到这份报告时，我感到非常不安。我记得兔子抓线和人用动物毛皮做衣服，或者煮着吃，唉！他们真的很穷！
【第13篇】友谊天长地久，自由万岁作文800字-小学三年级作文
《时代广场的蟋蟀》是一本好书，讲述了一个耐人寻味的故事。事情是这样的：
一只名叫切斯特的蟋蟀无意中跳进了野餐篮子，来到了纽约。在纽约时代广场，切斯特遇到了马里奥、塔克和亨利……他们成了切斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后，切斯特虽然以唱歌出名，但他觉得自由比荣耀更让人向往。它想找到自己的自由和幸福，或者回到自己的家乡。
故事被一个词串在一起，这个词就是音乐。切斯特每天在时代广场给人们播放歌曲，优美的旋律让人惊叹。这本书里有很多“东西”，自由、友谊、理解、包容、关心、分享，让整个故事更有活力。
我最喜欢的一句话就是理解。先说理解。
马里奥理解切斯特，切斯特理解塔克，塔克理解亨利，所以他们建立了真诚的友谊。
亨利非常了解切斯特。最后切斯特想回家，但塔克想留着。但亨利说：“既然切斯特的生活是他自己的，就应该让他自己做决定。如果不是，成名有什么意义？”我也这么认为。既然切斯特的人生是他自己的，那就应该由他自己决定，他的一生都应该由他自己留下。虽然亨利很难过，但他说的很有道理。
马里奥非常了解切斯特。当切斯特累了，马里奥想，我希望切斯特从未去过纽约。而是在家乡过着自由快乐的生活。他很苦恼。切斯特受不了了。虽然马里奥很喜欢切斯特，但他希望切斯特生活在最适合自己的地方。
塔克也理解切斯特。上次切斯特不小心吃了两元钱，被关在蟋蟀笼子里。塔克很理解切斯特的感受，他知道自己更失去了自由，会被关起来，直到马里奥还钱。还有那两块钱，马里奥很难还。塔克拿出了他最后的积蓄。它希望切斯特自由。
大家都懂切斯特。当然，他们也相互理解。
当我在火车上想起切斯特时，我想他一定既兴奋又悲伤。兴奋是因为他很快就能回到家乡了。难过是因为它离开了最好的朋友。
祝你好运！如果切斯特能顺利回国，我也会很高兴。
【第14篇】小学三年级作文：我为自由代言
我为自由说话
自由是自由职业者的一种，代表着我们社会的人都有一种自由的观念。
众所周知，自由是指宪法或基本法所保障的一种权利或自由，它可以确保人民不受专制政权的奴役、监禁或控制，或者人民可以得到解放。我们知道自由就是自由。
没有自由的权利，我不能保证人民的解放。这个社会将无法管理这个社会，这个社会将被摧毁，所以我们必须拥有权利。
但是我们知道权力是国家规定的。然后，社会主义的核心价值谈到建设目标、更美好社会的表达、道德规范等知识。
我们理解权利和社会主义核心价值观。
【第15篇】我要和你一起自由地飞400字
云，慢慢飘；雨，飘落地下；风，呜咽；至于我，我自由飞翔。
风一吹，索溪峪的每一个场景、每一件事、每一棵草、每一棵树都开始唱歌跳舞。就连平时笔直的山峰也和年轻人一起跳舞，从左到右晃动手臂。他真是个老顽童。如果我不想飞，我可以呆在山里，低头看看风景有多迷人，小溪有多清澈。累了可以跳下去，喝着甘甜的山泉，品尝一下让木叔胃疼的虫子，在舒叔宽阔的肩膀下乘凉。无聊的时候，我会和弟弟一起玩耍嬉戏。时不时会秀一下歌喉，让山哥、舒叔、何姐陪我。他们演奏得比职业管弦乐队好。大家刚刚听到我叽叽喳喳。事实上，我已经投身于唱歌了。
随着日落的到来，我应该在软糖上休息一下。当我闭上眼睛，对着嘴笑的时候，索溪玉里的一切都睡着了。我真的很想带索溪玉去外地，让我飞到哪里都能看到我温暖美丽的家。
小学其他年级同类作文
想要自由（反思后悔编书）
今天是一个阳光明媚的日子，但克洛洛特城笼罩在乌云之中。所有的人都在纸上默默沉思写着什么。
在秀的家里，秀的爸爸和秀的妈妈在书房里忙着写东西，因为他们对修和骄都不太嚣张。如果要全部写下来，一吨纸是不够的。于是，他们挑出几件特别严重的事情，写了下来。
乔的妈妈只写了一个：和乔的生父离婚！是的，乔五岁时就失去了父亲。很长一段时间，乔生活在一个没有父爱的家庭里，甚至是唯一的丫——乔妈妈和乔继父的结晶，可能和她有共同语言，处处欺负戏弄她。乔奇怪的性格也是这种生活环境造成的，乔妈妈一直对此深感愧疚。
每个老师都更忙。她不仅要写孩子的那份，还要写全班32个学生的几十份。本来，她没有想到给他们写什么，但是当她看到他们离开时乔留给他的“道歉信”时，她流下了眼泪。为什么学生不是老师的孩子？她一边写一边后悔。她以前怎么能这样对待这些可爱的小天使呢？
整个城市都很忙，甚至比家长会还忙，他们都在写书，可以清洗父母肮脏的灵魂。56860 . 68868686861
（六年级，400字）
如果我可以自由自在800字
暑假的时候看了一本书，书名是《一岁的小鹿》，书里的主人公是小乔戴，一个活泼可爱贪玩又情绪化又快乐的小男孩。整本书讲述了乔迪和他的好朋友曹荣度过的美好时光。乔迪有小鹿的时候，曹荣死了。乔迪给小鹿取名为“小旗”，后来乔迪长大了，和小七一起玩。以后父亲生病了，一家人都没有劳动能力，小鹿却吃光了他们的庄稼和粮食。他们要求乔迪杀死小鹿，但乔迪做不到。最后，乔迪的母亲杀死了小鹿，结果让人泪流满面。
书里给我印象最深的是乔代没完成工作就出去玩了。等他回来了，父母不会怪他，反而会对他好一点。告诉他不要太贪玩。
但是我没有自由。记得有一次，期末考试快到了，我写完作业想去外面玩，看看风景，呼吸一下新鲜空气。没想到，我妈说：“玩什么？快期末考试了，还不快复习？”
这时候我要是乔迪就好了，这样我就可以在外面玩了。
还有一次，当我做完所有的作业后，我对妈妈说：“妈妈，我做完了所有的作业。我可以出去玩吗？”妈妈说：“是的，但是我必须在7点前回家。”我说：“不行，我只能玩30分钟。妈妈，我可以玩一个小时吗？是去公园玩，来回要20分钟，我就没时间玩了。”妈妈说：“不许说话！”
当时我就想，如果我是乔迪，那我就可以自由发挥，无忧无虑了！
如果我能自由，
然后我会在午夜起床
看屋顶上的星星
送走月亮迎接太阳
如果我能自由，
那我会在夜深人静的时候
去草地抓蟋蟀
和我的好朋友一起打板球
如果我能自由，
然后我会拿一个吊床挂在森林里
躺在吊床上
听听那些鸟的歌声
如果我能自由，
然后我会快乐地走进山谷
沉浸在花海中
感受花香
妈妈，我相信你会理解我的。到时候，我会是世界上最幸福的人。
（小学五年级，）
自由
静静的看着窗外的天空，透过薄薄的云层，却发现能透过的很少，眼神迷茫。
天空淅淅沥沥地下着雨，闷热的日子似乎还是老样子，丝毫没有缓解的迹象。小雨滴打在窗户上，随着玻璃留下水的痕迹，最后消失在窗户边。苍蝇在房子里嗡嗡作响，像失去理智一样横冲直撞，像小丑一样独自行动。最后，苍蝇砰的一声撞到了墙上。
看着那只苍蝇，不禁想起了一直标榜“人权自由”的美国。事实上，在他们的国家，他们可能会用人权和自由来对待那些认为自己是“上帝的宠儿”的白人。但是其他国家的其他民族呢？帝国主义的霸权毫无遮掩的暴露出来，在他们看来可能是一个强国应该有的“权力”，但此时他们心中的“自由和人权”在哪里？他们的人性是什么？
美国确实是“自由”的，他们的自由就是任意践踏和羞辱其他国家。就像他们践踏中国一样，伊拉克是受害者。战后的伊拉克就像一片废墟，曾经是一个富裕的国家，现在却只是伊拉克人民心中的一个梦想。当我醒来时，我意识到一切都是一场骗局，一个像噩梦一样的时刻。
我不禁在脑海里浮现出一幅画面：“一个孩子坐在山上等待旭日东升，东方泛着微弱的光芒。”也许那就是自由的节奏，漂浮在一端的千年美丽旋律.
雨渐渐变大，豆雨滴落在池里，溅起美丽的水花。空气中飘来的清新气息，多年前是最美的地方，多年后的今天依然如此。
（四年级，500字）
