【第1篇】我心目中的科技馆作文500字-小学三年级作文
20年后，所有的科技馆都将免费开放。我们去幻想科技馆吧。
来到幻想科技馆，我被这里的一切震惊了。到处都是高科技产品，机器人随时随地为人类提供各种服务，仿佛人类进入了机器人时代。我登上了一艘名为“eio”的宇宙飞船，准备去那个星球旅行。在这里，只要说出一个星球的名字，飞船就会马上带你去目的地。你可以在这个星球上做任何事情。终于来到了我的星球——天王星。天王星有各种建筑设施，包括高层建筑、游乐园、动物园等等。我很高兴从星球上打车来到操场。我一次又一次的跳，一会儿玩过山车，一会儿玩海盗船，这让我很开心，因为我已经因为超重很胖了，但是在这个天王星上，我变得像白云一样轻。如果我不开心就奇怪了。
玩累了，想找个地方休息一下，我走上前去，来到一家“惊艳”的理发店。店里所有的机器人都能为人类提供服务，有的在给人理发，有的在和人聊天，有的在给人按摩。我随便坐在椅子上，一个机器人马上就过来了。它为我提供了洗发水、按摩和理发，很快我的头发就成了最受欢迎的“大头”。我很高兴看我的发型。
随着科学技术的不断发展，我们的人类生活发生了巨大的变化。机器人不是高科技，而是人类最普通的朋友；外太空离我们已经不远了，我们可以随时坐飞船出租车去玩。
三年级：糖色心形彩虹
【第2篇】科技馆观后感
今天，一位特派记者在科技馆进行了调查。
当我到达科技馆门口时，我的老师已经在那里等我们了。到了那里，我只需要报到和签字。
九点半，集合时间到了，老师把我们分成五队准备入场。当我们排队进去时，我看到门口有一台机器。我摸了摸，机器发出了尖叫声。我问：“老师，这是什么？”老师回答我：“这个机器是专门用来检查我们身上有没有危险的东西。如果有，电脑会自动检测。”我深吸一口气，冲了进去。进去后直接去了三楼，是电玩区和模特区。当我进入游戏区后，我占据了一个位置，开始玩游戏。一个小伙伴来和我并肩作战，一起打游戏。就在我们玩的正起劲的时候，老师下命令去下一区。接下来是模型区，首先是过山车模型。我一按启动键，过山车就像火箭一样冲刺，吓死我了。我迅速再次按下停止按钮，停止过山车。还有城市模型，大船模型，飞机模型等等。要是这些出现在现实生活中就好了！
轮到我们上二楼了。我等不及要进大门了。哇！就像我们进入了机器人世界。有很多机器人喜欢和我打招呼。最显眼的是魔方机器人。我从机器人的肚子里拿出一个魔方，打乱了它的顺序，又放在机器人的肚子里，一秒钟后又拿出来了，是一个全新的魔方。是不是很神奇？有象棋机器人和我打架！还有一个持刀机器人，一手拿着剑，一手拿着刀，两只手像两个人一起打架。还有一个绘画机器人，让我画得栩栩如生，一模一样。这些机器人真的很神奇，我想成为和他们一样强大的机器人！
时间过得真快！是时候结束这次“旅行”了。我们去了一楼的儿童广场采访那些兄弟姐妹。这些叔叔阿姨们一个个回答我们的问题，让我们受到老师的表扬…好开心！这个活动让我更加大胆，更加自信！
【第3篇】游科技馆作文350字-小学三年级作文
去年九月，我们一家人去了上海，参观了世博园和科技馆，非常有趣。
我们一大早就进了科技馆。我觉得口渴，爸爸就带我去自动售货机买饮料。自动售货机是一个大柜子，里面藏着许多饮料。爸爸输入饮料的序列号，把钱塞进付款口，饮料自动出来。太神奇了。
最有趣的是机器人世界。这个机器人看起来很奇怪，脚下有四个轮子，手臂很长，还没有头！它能做什么？我用鼠标点击“做练习”，机器人立刻挥动手臂做练习。看，它能做很多高难度的动作！比如翻筋斗和弯腰。我还和机器人玩了一局五子棋。我不如“人类”，输了，但我很开心！
机器人太有趣了！科技馆太神奇了！真好玩！
江西省上饶市新洲区第五小学三年级黄
【第4篇】参观成都科技馆作文900字-小学三年级作文
今天天气格外晴朗。廖老师带着我们的小记者来到成都科技馆，让我们一起去参观科技，增加我们的知识。
我们来到科技馆一楼，里面全是太空模型：战斗机、直升机、宇宙飞船等等。
各种飞行器，我们边看边听老师讲解，讲解关于空间模型的知识。比如：军用战斗机，借助宇宙飞船——探索宇宙奥秘
然后，我们去了科技馆二楼，那里有一个灯具模型展示区。其中一幅画深深吸引了我们。我们好奇地看着这幅画。老师说：“只要人站在画上，就会发光。”为了验证老师的话，我恨不得站在上面。的确，奇迹出现了，我开心地哭了：画面就像一道闪光，一直在闪。原来科技这么神奇！
我们看到了另一个绿色家园和另一个沙漠。老师：“绿色家园是我们现在的生存环境。如果我们不珍惜我们的生命，它将成为另一片沙漠，我们人类的生存环境将会恶化。”
后来老师带我们来了。都江堰的一张照片上，有一个评论员。评论员说：“为什么要建都江堰？”这时，记者沉默了，解说员说：“都江堰是因为要不然洪水会进入我们居住的地区而建的。都江堰有一条河叫余醉河，分为内江和外江两部分。洪水来了，大部分河流都流向外河，并没有损害我们成都。但是，风冷的时候，大部分水都流向内江。”
我们了解了都江堰，下面老师说要和李老师的班竞争；我们薛老师获得了“太阳每天都在照耀着地球，今天我们是最强大的。”我们又唱了一遍队歌，练之前先弹了一下。一开始我很紧张，我们的人比他们少，但是在薛老师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失了。轮到我们表演直到比赛结束.虽然成绩并列，但我觉得我们班表现更好！
后来老师说自由活动，我欣喜若狂。我赶紧跑到顶楼去玩。我开始看到一只巨大的毛毛虫。在好奇心的驱使下，我轻轻一按，立刻听到一首悠扬的歌。我的眼睛又扫视了一遍一只乌龟，偶然想起坐在乌龟背上可以测体重。我一坐起来，真的很管用。只听乌龟瞬间告诉我体重。我觉得这是科学的真理！
在未来，我将学习更多的知识，学习更多的科学奥秘，探索科学之旅。成都科技馆真的是我们开阔视野的好地方。它让我们看到了很多东西，学到了很多…
成都双清小学三年级：谭树新
【第5篇】名副其实的科技馆
今天阳光明媚，天气晴朗，我的心情特别舒服，因为今天我们学校要去参观科技馆，我感到一种发自内心的兴奋。
我们乘公共汽车浩浩荡荡地去了科技馆。我们排队进入科技馆大门。第一个引起我注意的是“时间隧道”。我兴奋地钻进了时间隧道。进去后，我觉得头晕，好像在转。我摇摇晃晃地走出时间隧道。出来之后，我得在原地站一会儿，找个正常的感觉。离开时光隧道后，我来到了‘倾斜小屋’。一进倾斜舱，我就觉得东倒西歪，站不稳。一切似乎都倾斜了。我握着旁边的把手，跌跌撞撞地走出倾斜舱。我和同学不知不觉来到了镜子前。镜子里的人东倒西歪，高、胖、大、小。整个人变了，看起来很滑稽。学生们争先恐后地在镜子前做出各种奇怪的样子。我们都笑了，很开心。我看到了各种海洋动物标本，火山爆发的幻影和我们生活的地球的幻影，让我觉得我们应该保护环境和我们生活的地球。我还看到了神舟飞船的模型和飞机的模型，因为有些项目需要付费参观。我想让我妈再带我去科技馆，体验一下里面的项目。
这次参观科技馆，让我明白了科技给人类带来的便利，以及科技的神奇力量。我想努力学习，为未来的科技工作做出一点贡献
【第6篇】游科技馆作文200字-小学三年级作文
今天，爸爸妈妈带我去了北京。一直想去科技馆，但是科技馆到最后一天才去。妈妈说：“科技馆里有很多有趣的东西。”我听着妈妈的话，就像现在在科技馆一样。
终于到了科技馆。进科技馆大门的时候，就跟我妈那天说的一样。科技馆四层，我们可以从四楼往下玩。在四楼，我看到一个奇怪的东西。有一个铜盆，里面大约有半盆水。把你的手放在盆子里，弄湿它。当你把它擦在盆边时，铜盆会发出嗡嗡的声音。
到了三楼，看到了隐形。原来隐形是一块玻璃挡住了身体。有很多名字叫不出来，因为时间原因没玩。
我爱北京，我爱科技馆。
【第7篇】游上海科技馆作文300字-小学三年级作文
在一个阳光明媚的早晨，我们一家三口收拾好行李，赶往开往上海的车站。我们上车的时候，我妈叫我睡觉，说我睡着了，车就到了！我相信了妈妈，安静的睡着了。果然！当我醒来时，我已经到了上海。
我们休息了一下，去了水族馆。水族馆太漂亮了！有许多鱼在游泳.
我们又去了东方明珠。这座塔不是普通的塔。它是中国第一，世界第三高。服务员阿姨带我们到塔顶，也是观光楼层。当我们从上面往下看时，汽车像蚂蚁一样小！
第二天，我们去了上海科技馆。上海科技馆是上海市政府投资建设的重大公益性社会文化项目。2001年12月18日正式开业。占地面积9.8万平方米。它是由12个主题展区、4个主要科技影院、6个主要媒体影院、2个艺术救济走廊和1个蜘蛛展厅组成的现代科技园。
上海科技馆取“人；自然；以“科技”为主题，我在愉快的互动体验中受到现代科技和艺术的影响。
【第8篇】一日游科技馆
今天南山小学除了高一高二，高三高四高五都很荣幸有机会参观科技馆。而一、二年级还在学校读书，我觉得会在一、二年级造成羡慕和讨厌！早上八点十分，我在金谷超市排队上车。我在车上拍了很多风景，我们站着。
我们见过很多高科技。看到时间隧道的时候听到很多尖叫声，一进去就立马晕了，最后晕到最后就停了。
我们尝试的时候会把自己拉起来，这很奇怪。一般我们是拉不起来的，但是借助这个道具可以拉起来。
玩着玩着，同学们还在意犹未尽，突然听到广播：南山小学正在门口集合。我们离开科技馆，回到学校。
今天真是快乐的一天！
【第9篇】游玩科技馆
今天我和家人第二次坐车去科技馆。我们一路上坐了很长时间的公共汽车。我又高兴又着急，科技馆终于到了。
啊，我看到了变形金刚，上次拍的，第一眼看到的，好像很欢迎我们。那里人山人海，非常热闹。
我们先去四楼玩月球弹跳、方形独轮车、神舟七号模拟，然后去三楼玩地震模拟、火灾模拟逃生，再去二楼玩跑步测速、创意绘画。
印象最深的是神舟七号的模拟。进舱坐下后，我先系好安全带。神舟七号起飞，到达大气层时，出现剧烈震动。当太空到来时，我感觉像是在漂浮。这一刻，我觉得我是一个真正的宇航员。它开始降落，过了一会儿，当它到达陆地时，它离开了小屋。
今天我很开心，因为我学到了一些科学知识。
【第10篇】小学三年级作文：在科技馆里书法比赛
科技馆书法比赛
雨季的时候，下着毛毛雨，却无法阻挡我去南京科技馆参加书法比赛的热情。
南京科技馆位于雨花台附近，从远处看很壮观。走近科技馆大门，首先看到的是一个巨大的体育场，像一块巨大的岩石。道路两旁绿草如茵，花丛中五彩缤纷，柳叶随风飘荡，欢迎我们。充满绿色，一座科技馆，令人耳目一新。
走进科技馆，被图片、展品和无数高科技产品弄得眼花缭乱，甚至目瞪口呆。在高科技体验区，我也体验到了未来的汽车和自行车，让我惊叹不已。最让我害怕的是经历飞机失事、地震发生、地震后逃生的瞬间，每一个瞬间都无比惊心动魄。
参观科技馆是次要的。我要在科技馆写书法才能参加比赛。不知不觉，比赛时间到了。我拿起工具，走进了巨大的比赛场地。摆放整齐的桌子不计其数，桌上铺着白毡，这就是我们书法比赛的战场。在监考老师的命令下，比赛开始了。我看到大家一言不发埋头写作。毛笔在宣纸上写了一个又一个大字。我拿起毛笔，暗暗给自己打气。
每一个字都仿佛是一个玩偶，毛笔在宣纸上来回穿梭，玩偶一个个诞生。我正要写完，手突然松开，毛笔在宣纸上弹了几下，又落在毛毡上。刚写的作品毁了，但我还是毫不气馁的继续写，终于交了最满意的作品。
科技馆的书法比赛不仅让我领略到了科技的神奇，也让我明白了未来的书法要像科技馆的发明一样与时俱进，不断提高自己的书法水平，写出更好的书法作品。
【第11篇】小学生三年级作文：参观成都科技馆
今天天气格外晴朗。廖老师带我们去了成都科技馆。让我们参观科技，增长知识。
我们来到科技馆一楼，里面全是太空模型：战斗机、直升机、宇宙飞船等等。
各种飞行器，我们边看边听老师讲解，讲解关于空间模型的知识。比如：军用战斗机，借助宇宙飞船——探索宇宙奥秘
然后，我们去了科技馆二楼，那里有一个灯具模型展示区。其中一幅画深深吸引了我们。我们好奇地看着这幅画。老师说：“只要人站在画上，就会发光。”为了验证老师的话，我恨不得站在上面。的确，奇迹出现了，我开心地哭了：画面就像一道闪光，一直在闪。原来科技这么神奇！
我们看到了另一个绿色家园和另一个沙漠。老师：“绿色家园是我们现在的生存环境。如果我们不珍惜我们的生命，它将成为另一片沙漠，我们人类的生存环境将会恶化。”
后来老师带我们来了。都江堰的一张照片上，有一个评论员。评论员说：“为什么要建都江堰？”这时，孩子们沉默了。讲解员说：“都江堰之所以建，是因为否则洪水会进入我们居住的地区。都江堰有一条河叫余醉河。余醉河分为内江和外江两部分。洪水来了，大部分河流向外流，并没有损害我们成都。但风冷时，大部分水向内流。”
我们了解了都江堰，下面老师说要和李老师的班竞争；我们薛老师获得了“太阳每天都在照耀着地球，今天我们是最强大的。”我们又唱了一遍队歌，练之前先弹了一下。一开始我很紧张，我们的人比他们少，但是在薛老师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失了。轮到我们表演直到比赛结束.虽然成绩并列，但我觉得我们班表现更好！
后来老师说自由活动，我欣喜若狂。我赶紧跑到顶楼去玩。我开始看到一只巨大的毛毛虫。在好奇心的驱使下，我轻轻一按，立刻听到一首悠扬的歌。我的眼睛又扫视了一遍一只乌龟，偶然想起坐在乌龟背上可以测体重。我一坐起来，真的很管用。只听乌龟瞬间告诉我体重。我觉得这是科学的真理！
在未来，我将学习更多的知识，了解科学的奥秘，探索科学的旅程。成都科技馆真的是我们开阔视野的好地方。它让我们看到了很多东西，学到了很多…
【第12篇】去杭州科技馆
今天爸爸坐地铁带我去科技馆。
到了科技馆，就直接去里面了。在里面，我发现了很多奇怪而有趣的东西。
我先放了点东西。它的形状很像一张小桌子，外层是一块玻璃，中间是钉子，底部是磨平的，还有一块铁板。
我觉得最奇妙的是一把吉他，两端连有三根弹力绳，中间是一个推式木桶。我看了说明书。原来是一起用的。我弹弦，枪管渐渐被我推快。中间看到几个振动的声波。
另一个有趣的事情是齿轮。我转动一个齿轮，其他几个连接在一起的齿轮随之移动。
时间过得真快。不知不觉已是下午，我依依不舍地走了。
【第13篇】观科技馆
今天老师组织我们去科技馆，我很兴奋。
到了科技馆，忍不住大声说：“哇，酷。”老师给我们介绍了人造卫星模型，运载火箭，会弹钢琴的机器人。我很惊讶。没想到这么神奇。然后，老师带我们去了儿童公园。它宽阔、多彩、引人注目。老师点了几个人玩，学生们迫不及待的冲进去。有意思的是，有把它拉到顶上的，有手拉手按的，还有骑自行车的时候亮起来的.我觉得最享受的就是把自己拉到巅峰。我把绳子拉得很紧，使劲往上拉，慢慢越拉越高，然后不一会儿就拉到了顶端。突然，我一松手，嗖的一声，我又摔倒了，像从天上掉下来一样，很刺激。
快乐的时光总是过得很快，我们舍不得上车回学校。我在心里默默的遇到了科技馆，下次我会带着妹妹和我一起玩。
【第14篇】小学三年级作文：观科技馆
今天老师组织我们去科技馆，我很兴奋。
到了科技馆，忍不住大声说：“哇，酷。”老师给我们介绍了人造卫星模型，运载火箭，会弹钢琴的机器人。我很惊讶。没想到这么神奇。然后，老师带我们去了儿童公园。它宽阔、多彩、引人注目。老师点了几个人玩，学生们迫不及待的冲进去。有意思的是，有把它拉到顶上的，有手拉手按的，还有骑自行车的时候亮起来的.我觉得最享受的就是把自己拉到巅峰。我把绳子拉得很紧，使劲往上拉，慢慢越拉越高，然后不一会儿就拉到了顶端。突然，我一松手，嗖的一声，我又摔倒了，像从天上掉下来一样，很刺激。
快乐的时光总是过得很快，我们舍不得上车回学校。我在心里默默的遇到了科技馆，下次我会带着妹妹和我一起玩。
【第15篇】科技馆观后感作文700字-小学三年级作文
今天，一位特派记者在科技馆进行了调查。
当我到达科技馆门口时，我的老师已经在那里等我们了。到了那里，我只需要报到和签字。
九点半，集合时间到了，老师把我们分成五队准备入场。当我们排队进去时，我看到门口有一台机器。我摸了摸，机器发出了尖叫声。我问：“老师，这是什么？”老师回答我：“这个机器是专门用来检查我们身上有没有危险的东西。如果有，电脑会自动检测。”我深吸一口气，冲了进去。进去后直接去了三楼，是电玩区和模特区。当我进入游戏区后，我占据了一个位置，开始玩游戏。一个小伙伴来和我并肩作战，一起打游戏。就在我们玩的正起劲的时候，老师下命令去下一区。接下来是模型区，首先是过山车模型。我一按启动键，过山车就像火箭一样冲刺，吓死我了。我迅速再次按下停止按钮，停止过山车。还有城市模型，大船模型，飞机模型等等。要是这些出现在现实生活中就好了！
轮到我们上二楼了。我等不及要进大门了。哇！就像我们进入了机器人世界。有很多机器人喜欢和我打招呼。最显眼的是魔方机器人。我从机器人的肚子里拿出一个魔方，打乱了它的顺序，又放在机器人的肚子里，一秒钟后又拿出来了，是一个全新的魔方。是不是很神奇？有象棋机器人和我打架！还有一个持刀机器人，一手拿着剑，一手拿着刀，两只手像两个人一起打架。还有一个绘画机器人，让我画得栩栩如生，一模一样。这些机器人真的很神奇，我想成为和他们一样强大的机器人！
时间过得真快！是时候结束这次“旅行”了。我们去了一楼的儿童广场采访那些兄弟姐妹。这些叔叔阿姨们一个个回答我们的问题，让我们受到老师的表扬…好开心！这个活动让我更加大胆，更加自信！
三年级：董亚桥
小学其他年级同类作文
写参观游览的作文600字 上海科技馆一日游
今天，我妈妈、阿姨和我打算去参观上海科技馆。我好开心，六点起床，三个半小时终于到了上海科技馆。在进博物馆之前，我在门口的屏幕上看到已经有四千多人进了博物馆，我很着急。首先，我们去了“非洲大陆”，那里有各种各样的非洲动物标本，就像真正的一样，比如高大威武的大象、成群的羚羊、凶猛的狮子和母狮、袋鼠、狼、大熊猫、小棕熊、高如房屋的北极熊、狩猎动物以及更多我不认识的动物。
然后我们乘电梯上楼，推进蜘蛛洞，看到大小不一的蜘蛛，去了机器人大厅。这时，我看到一个小女孩站在魔方机器人面前，把魔方还给机器人。我看到魔方机器人没几下就把魔方还原了。太神奇了。其他的都是和机器人下棋，相比射箭和画画。甚至还有机器人跳舞弹琴。机器人还能执行程序，这让我目瞪口呆。真的很神奇。
科技馆有三层。我也玩过很多博物馆，包括一些地质环境变化，电脑博物馆，还有一些我不是很懂的知识。我妈跟我说，我初中学物理就知道了。
最后我们去地下一层看球幕电影，听里面的大叔大妈。这是世界上最大的球幕电影，整个剧院就是一个球。第一次看这样的电影，很激动。这部电影是关于亚马逊人的生活。看到他们在那里的生活，我觉得很开心，那里的生活条件很差。电影里直升机像我们开飞机一样飞来飞去，有种晕车的感觉。
下午，我们还去了东方明珠。因为太晚了，我们没有去塔，但是我很开心，因为我看到了真正的东方明珠。下次一定来上海玩。
（五年级作文，）
去科技馆的感受300字
周五，学校组织所有二年级学生去科技馆学习科学知识。当我到达那里时，我很兴奋看到机器人表演乐器。一些机器人在弹钢琴，一些在吹小号，一些在吹长笛，一些在伴奏。看到这里，我觉得机器人很聪明。在二楼，我看到玻璃里面有一个人体模型。只要旁边的人动，里面的人体模型就会动。这就是声光感觉的作用，我觉得很有意思。三四楼是游戏展厅，被发现是科学天堂。有：小猫吹泡泡，鲨鱼闭着嘴一个个说话。这些游戏真的很好玩。
通过这次科技馆的参观，感觉生活中处处都有科学，启发了我的思考。在享受前人创造的成就的同时，要用知识改造自己的命运。我发誓要好好学习，长大后成为一个有创造力的人才！为社会做贡献！
（小学二年级，）
科技馆里的趣事
今年夏天，我和爸爸妈妈去哈尔滨玩。我们去了科技馆，在那里我们看到了许多新奇有趣的东西。有斜屋，有隐形人，有方自行车……这里只介绍其中一个给你。
我们在科技馆玩得很开心，突然，不远处传来一阵尖叫声和笑声。我们也凑在一起看，原来是一座桥，桥上走着很多人，有的尖叫，有的大笑，都晃晃悠悠的，好像喝醉了。我和妈妈想：这是怎么回事？他们为什么这样？于是，我和妈妈好奇地走在桥上。桥怎么摇的？我和妈妈紧紧地握着手，抓着栏杆摇摇摆摆地向前走。终于过桥了。我们站在桥边，看着，想着。啊！原来桥上盖着一个盖子，盖子内壁是一面镜子，在转动。所以我和妈妈想再经历一次，这一次我们也不那么害怕了。我和妈妈闭上眼睛，感觉到了。哇！当你闭上眼睛时，你感觉不到桥在转动。感觉很稳定。
技术很神奇，很有趣。
吉林省长春市二道区长春第一外国语学校小学四年级，林晃：
（四年级，400字）
