【第1篇】课间10钟作文350字-小学三年级作文
铃，铃，铃.下课铃响了，学生们像火箭一样冲了出来。多么热闹的操场啊！操场上到处都是学生。
中间学生最多。都是初三，初四，初五的学生。他们有的丢沙袋，有的跳绳，有的踢羽毛球，有意思。看看那些正在丢沙袋的大龄学生。他们分为两队，一队进攻，一队防守。我看到进攻的同学大力扔沙袋，但防守的队员并没有拒绝。一个防守的学生抓沙袋像鱼抓月亮，只听裁判说：“防守队赢了！”他们跳来跳去多开心啊！
再看，一、二年级的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。老师是鹰，学生是鸡，鸡一只一只被鹰抓。他们玩的真开心。
课间十分钟真的很丰富多彩！
铃，铃，铃.上课铃响了.
【第2篇】课间十分钟作文200字-小学三年级作文
嘿！这门课真的很无聊。
学生懒，老师上面说，很多学生趴在桌子上眼皮直打架；还有的时不时看看表，等着课间那短短的十分钟。
“丁……”我听到一阵铃声。突然，所有的学生都来了精神。就连刚刚打瞌睡的同学也睁大了眼睛，假装全神贯注地听老师的“下课”。但好像什么都没发生，老师一直说——三分钟，五分钟，七分钟，学生们还在那里抱着一线希望等着。最后，老师合上课本，一本正经地说“下课了”。
学生们迫不及待地冲出教室，突然听到“叮……”的上课铃，“嘿！”教室里有一声叹息。
讲师：李玟
【第3篇】课间那些事儿600字
“叮铃铃铃铃铃-——”下课响了。老师示意下课之前，几个调皮的学生带头跳下座位。当他们看到老师凌厉的目光时，觉得自己仿佛造成了“致命的灾难”，带着自知之明回到座位上。是的，经过一顿骂，老师实行了摘星战术。太晚了，太快了，不一会儿，星星从“天空”上“坠落”，耀眼的星团就是过去的光芒。唉！真的为那些流星感到难过！老师不仅实施了摘星战术，还实施了软禁战术。除了上厕所喝水，谁都不准离开岗位！唉！我为那些患有“顽疾”和“多动症”的学生感到难过。即便如此，学生也有自己的应对策略：画画，聊天，口头讲自己的故事，甚至有的学生假装上厕所，待在楼梯上……不得不佩服学生们的应对策略！
又开始上课了。这是科学课。老师更放松，学生更放松。(四十分钟过去了)“零零——”“下课！”学生们似乎有点疯狂。毕竟被软禁“太久”之后，同学们就开始玩了。一些学生在走廊里，边走边聊，下棋，追逐，玩折纸.学生们的把戏数不胜数！太耀眼了。下课了，同学们还没平静下来，心不在焉。唉！
那些课间的事，从软禁到疯狂，从开心到无聊。学生们一个接一个地去上课。让学生更快乐，更轻松！
【第4篇】课间十分钟800字
虽然很短，但是很多事情都可以在十分钟内发生，比如开心的事，无奈的事，疯狂的事…
有很多开心的事。记得上次跟雷锋学的时候，老师让我们带钉子和锤子帮同学修桌椅。下课后，我正要上楼上厕所。一年级的孩子叫我帮他同学修桌椅。我看到一张桌子在摇晃，就拿起一个大钉子，把它钉在两块木头的交叉处。没想到木头这么硬，弄不进去。当我钉完这个钉子时，我的手几乎酸痛。我的手还没恢复，其他孩子又端着一张烂桌子。看到他们这么热情，我就不在乎手疼了。我拿起锤子，把它擦干。最后还是搞定了。孩子们围着我，有的人羡慕我说：“谢谢。”还有人说：“大哥真厉害！”顿时，一种自豪感油然而生。
“叮铃铃……”上课铃响了。这样不好。今天轮到我擦黑板了。我飞快地冲进教室。老师站在讲台上指着黑板批评我。我没解释，毕竟我没做好本职工作。虽然被批评了，但我一点也不生气。因为今天课间这宝贵的十分钟我做了一件好事。
说了开心的事，该说伤心的事了。记得爸爸从外地回来，带回来几个小木雕，我就从家里带去学校玩。下课后，我拿出小木雕来炫耀，我说：“我们来看看从外地带来的小木雕。”同学来看我的小木雕，我无比自豪。正准备告诉大家小木雕的来历，大家却不知道为什么都散了。当我清醒过来时，我发现我的同学们都把目光转向了陈昭。原来陈昭带了遥控赛车，酷毙了！外观会发光，那我就像红眼睛的斗牛一样愤怒。冲到陈昭身边，狠狠地揍了他一顿。他差点被我撞了。所以，同学说我不好。所有人都不理我，有一段时间，我真的很难过，很难过…
虽然课间时间很短，但是故事很多！你也说说你的故事！
【第5篇】记一次课间操比赛作文700字-小学三年级作文
还记得四川省成都市郫县实验学校三年级三班彭的一次课间练习赛吗
一个阳光明媚的下午，郫县实验学校操场上响起了巴拉巴拉舞优美的旋律。环顾四周，我看到近400名学生穿着白色的校服，整齐地排列在广场上，随着优美的音乐和欢快的鼓声跳舞。这是初三下节课习题竞赛的场景。
郫县实验学校早在两年前就改革了班间体操，从像其他学校一样做广播体操，到和所有学生一起跳舞。巴拉巴拉舞是起源于日本的一种舞蹈，其初衷是为了表达树叶飘落时的优美姿态。舞蹈是一种自由度很大的舞蹈，是以手部动作为基础的。这种舞蹈适合我们这个年龄的小学生。半个月前，老师告诉我们，为了提高课堂练习的质量，学校决定为所有年级举办一次巴拉巴拉舞蹈比赛。听了这个消息，同学们准备拿下一年级。为了达到这个目标，学生们每天都在业余时间努力练习。我记得有一天下午，阳光明媚的时候，我们还像往常一样在操场上练习跳舞。在这种天气下，即使你站在烈日下一动不动，你也会出汗，更不用说在烈日下不停地跳舞了。学生们都汗流浃背，但他们没有抱怨。
终于，激动人心的时刻来了，却看到同学们兴高采烈。他们伸出左手，自由地上下举起，伸出右手做同样的动作，双脚不停地颤抖。同学们脸都红了，说明大家都很投入，很认真。偶尔，有些学生可能会过于紧张，做错动作，放慢舞步，干扰班级团队的整洁。我们都在心里祈祷，希望评委和老师没看到，但是没有帮助。结果我们班以微弱差距屈居第二。
虽然我们班在这次比赛中没有获得一等奖，但我发现我们班的每个学生都非常热爱我们班，非常关心我们的荣誉。本着这种精神，我相信我们一定会在未来的比赛中赢得第一名。讲师：孙
【第6篇】课间活动真有意思
“丁，丁”的铃声响了。学生们拼命冲出去，我也不例外。大家聚在一起用脚玩。“三个人黑白分明，一个例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的是石头，纸，剪刀，胜利者踩在上面。
“黑白！”“砰”的一声。原来有人在玩脚！我立刻加入了游戏。姜戎说：“先做沈桑雷。”我说：“为什么？”姜戎说：“不依仗就行。”游戏开始了，有黑有白，除了我。我觉得这只是报复的问题。我赶紧踩上去，被他躲开了。黑白分明，除了蒋蓉，他踩了我一下，我敏感地躲开，心里不由自主地一阵喜悦。黑与白，叶韵除外。当时我还沾沾自喜，就被踩了。我觉得：穿卡罗拉——夸自己漂亮的真的是猪八戒。不久，姜戎被击落，叶韵获胜。你觉得踩脚很有趣吗？
脚踩上去很好玩。信不信由你，你能赢。
【第7篇】看图作文 快乐的大课间作文400字-小学三年级作文
利津第二实验学校三年级二班安家驹
下课了，大家最开心的课间休息时间到了。学生们兴奋地冲向操场，包括拔河、踢球、跳绳、吹泡泡……
五年级四班的兽队和车队在搞拔河。当裁判张志明的哨声响起时，每个人都参加了这场激烈的比赛。
所有的同学都用力气吸着奶，被绑了很久。学生们的脚牢牢地踩在地上。野兽队的马小宇喊道：“为了我们野兽队的荣誉，让我们更加努力！”
舰队的刘明也大声喊道：“我们是最棒的！加油！”我看到场上的同学都在冒汗，但还是使劲拉绳子。啦啦队长王龙高喊这首歌：“一，二，加油！一两个，加油！”最有趣的是两只鸟飞了进来。这些动物朋友很好奇，看着大家拔河。
最后结果出来了，有的人开心，有的人难过。车队赢了，他们笑，喊，跳，跳。兽队哭了好多。
这真是一个有趣的大突破！
教官崔美茹
【第8篇】课间10钟作文350字-小学三年级作文
铃，铃，铃.下课铃响了，学生们像火箭一样冲了出来。多么热闹的操场啊！操场上到处都是学生。
中间学生最多。都是初三，初四，初五的学生。他们有的丢沙袋，有的跳绳，有的踢羽毛球，有意思。看看那些正在丢沙袋的大龄学生。他们分为两队，一队进攻，一队防守。我看到进攻的同学大力扔沙袋，但防守的队员并没有拒绝。一个防守的学生抓沙袋像鱼抓月亮，只听裁判说：“防守队赢了！”他们跳来跳去多开心啊！
再看，一、二年级的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。老师是鹰，学生是鸡，鸡一只一只被鹰抓。他们玩的真开心。
课间十分钟真的很丰富多彩！
铃，铃，铃.上课铃响了.
【第9篇】课间活动真热闹_叙事作文500字
铃声一响，老师上课指令的声音并没有消失，所有的学生都像刚放出来的小鸟一样跑出了教室。
高楼上的一些学生在走廊里玩游戏：一些在玩“写大字”，一些在玩“在大鬼抓小孩子”，还有一些在玩“激烈竞争”.你看看那些玩“写大字”的同学，只看到那个穿蓝衣服的同学跑过来想抓住正在写的人，但是他们早有准备，在他差点被抓住的瞬间突然转身，但是穿蓝衣服的同学，你看看那两个“强者”，两个人都在想尽办法扳倒对方，以至于手上青筋暴起，变红了。一个同学不经意间穿了一件黑色t恤打倒了对手，但两人立刻拥抱握手言和。这种“友谊第一，比赛第二”的精神让我不得不赞美它。
教室里有几个完全无视楼道里噪音的同学：一个在看《十万个为什么》，那种如痴如醉的神态就像在天堂里一样。也有几个学生在做作业。看正在写作的同学。钢笔在他手里飞快地飞着。写出来的每一个字都清晰、工整、有力。我的书法真的比现在差多了。看来以后还得更加努力的练习了。这些学生看似安静不活跃，但这总说明他们是好学上进，喜欢广泛阅读的学生。
我们的课间活动真的很丰富多彩！
[99作文网]
【第10篇】小学三年级作文：快乐的大课间
大课间快乐
早上雾很大，但大课间休息让我们的校园充满了笑声。
上课铃响后，在朱思怡的带领下，我们来到了充满歌声和笑声的篮球场。杨老师说：“七彩团出来了，生命的开始团出来了。"啊！终于轮到我们“太阳已经花了”！杨老师又给了我们一个“场地”。我们“向日葵”小组玩的第一个游戏是“滑稽动作”一、二、三！我们玩的时候，我一步一步走，但是焦睿和他们呢？他们大步走着，很容易回到起点。
第二个游戏是“切水果”。妈妈们先给我们做了示范，我和焦睿开始了比赛。我很快，焦睿很快，焦睿赢了！而我输了！
铃声响了！有的有气球，有的没有气球，有的拿文具当奖品。
虽然我没有天赋，但是真的是快乐的课间休息！
【第11篇】玩夹子_描写课间十分钟的作文300字
一天下课，我不知道该怎么办。突然小田打电话给我：“你看到我做了什么？”我看不见它。他用三个夹子造了一辆赛车。像跑道一样在平坦宽阔的桌子上飞驰。赛车过了橡胶和尺子做的桥，过了铅笔盒做的山，变成了人类的自动铅笔。然后我忍不住说：“我能借你一会儿吗？”小田马上同意了，我很高兴。然后我把夹子换成重机枪向小吴宣战。我们两个队先搭起城墙，然后战斗开始了。我用“重机枪”攻击小吴的橡皮军和执笔军。小吴看到自己要被打败了，赶紧派出了“水彩火箭”。嗖，嗖，火箭来了。在这个关键时刻，我把重机枪换成了战斗机。战斗机的炮弹猛烈地袭击了火箭。火箭没发射，自然打不到我。很快我就占领了小吴的基地，下课铃响了。我们赶紧打扫战场，坐下来等老师上课，心想多么快乐的上课时间啊！
作者：李开瑜
讲师：洪春华
【第12篇】小学三年级作文：快乐的课间十分钟
“铃铃贝尔……”校园沸腾，有的同学打篮球，跳绳，扔沙袋.整个校园变成了欢乐的海洋。
我和几个朋友讲了笑话，没想到得了一等奖。想了想，我一本正经地讲了：“萧蔷的字总是潦草，老师告诉他，你打完字就写。”。萧蔷回到家，摊开他的家庭作业，听老师讲课。他想了想，喝了一大杯可乐，终于尴尬起来。然后他一边写一边嘀咕怎么会有这么奇怪的写字药方！”朋友们笑着喊：“再来一个！安可！……"
快乐的时光总是过得很快。“铃铃贝尔……”上课的铃声响了。我们飞快地跑回教室，校园突然恢复了寂静。
【第13篇】小学三年级作文：我们班的课间百态
开学那天，最开心的时候是下课的时候。上课总能带给我们很多欢笑和快乐。接下来，我带你去看看我们班的各个班级。
第一，跳绳
一年一度的跳绳比赛就要到了，我们班也加快了练习的步伐。铃声一响，很多同学拿起跳绳，一阵风似的冲下楼开始训练，在“鼓掌”声中度过十分钟的课间。
第二，有趣的人群
我们班不仅有“跳绳人”，还有“下课贪玩的人”。他们一出教室门，就聚在一起讨论今天玩什么游戏。为了节省时间，他们每天都玩一种游戏。不一会儿，他们分散在操场上，在学校里玩啊玩，在欢呼声中度过十分钟的课间。
第三，阅读小组
我们班还有一个爱学习的“读书小组”！他们通常会在顽皮的同学离开后，以小组的形式聚在一起看书，讨论他们的阅读经历。他们一旦拿起书就放不下，仿佛对书有强烈的感情。他们在别人玩耍的时候学习，在课间花十分钟阅读。
哈哈，这是我们班的各个班。你们班呢？
【第14篇】愉快的大课间作文100字-小学三年级作文
大课间快乐
刘瑞琦，利津第二实验学校三年级六班
今天崔老师和我们一起出去吹泡泡。我们吹啊吹，很快就把泡泡吹得满天都是。有的气泡大，有的小，大的又大又圆，小的像珍珠一样散落在地上。
有些泡泡是绿色的，有些是红色的。泡泡满天飞。我们高兴的喊着，追着。别提我们有多幸福了！
教官崔美茹
【第15篇】捉迷藏_课间十分钟作文400字
“丁00”的铃声响了。“来，我们玩捉迷藏。”一个小朋友说：“好啊！”我们高兴地说。
接下来我们各自找了个地方躲起来，一个小伙伴闭上眼睛数了30秒。它东翻西找，还是找不到我们。我差点笑了。妈的！他向我藏身的地方走来，我屏住呼吸，不敢呼吸。他扫视了周围的每个角落，然后慢慢走向其他地方。我松了一口气。过了很久，他还是找不到我们。我捂着嘴偷偷笑。一个小朋友探出头，被那个小朋友看到了。他大声说：“我看见你了！”那个被发现的小伙伴只好乖乖的出来，找某人的小伙伴再接再厉，接连找几个小伙伴！过了一会儿，我真的不舒服，就探出头来呼吸新鲜空气。找到人的小伙伴马上找到了我，说：“哈哈，终于找到你了！”我心甘情愿地服从了他。
我们仍然想再玩一次，但是当铃响的时候，我们不得不回到教室。
这种捉迷藏真的很有意思！
作者：纪金国
小学其他年级同类作文
课间十分钟600字
“丁，丁……”期待已久的铃声终于再次响起，学生们的脸上充满了兴奋。只有“下课”这几个字从老师嘴里蹦出来，教室才爆炸。
“甘玉洁，别跑，还书！"嗯？谁在喊？哦，——。是崔怡琳。看来甘玉洁又拿了她的东西。我坐着看这个“新世纪追逐”。“哼！如果不还的话……”崔怡琳坏笑着，看来甘玉洁这次惨了。“下次我不想在背书一个字上犯错误！错字了，呵呵！”崔怡琳用了她的“杀人狂”。甘玉洁听了，只好还书。
好了，现在把摄像机转到另一边。这边安静。李佳怡正坐在那个位置上津津有味地看书。她看到我来了，马上合上书和我聊天。
来了一段时间后，我们被走廊里生动的场景吸引住了。一大群男孩挤在中间。他们说，这叫“挤热身”，这个“游戏”是五年级的弟弟们“偷”的。每次下课，我们都能看到他们的“拥挤游戏”。唉，我说，你太“稚气”了！他们是六年级的大佬，还在玩这种幼稚又危险的游戏。不说了就带出五年级。
最后，我们来到了学校食堂。虽然离上课还有几分钟，但是食堂还是很挤。可能挤进去就挤不出来了。可见这个小卖部的生意确实不错！
转眼间，铃声响了，热闹的操场又安静了。课间十分钟很短，但对我来说很充实很快乐。我爱你，课间十分钟！
（小学五年级，）
快乐的大课间
我们的大课间是丰富多彩的，快乐的，有趣的。
《丁》第二节课下课铃一响，大班里立刻响起了美妙的音乐，每节课都排得整整齐齐，像是排了一长队，安静的操场沸腾起来。快看！一排排队伍像一堵高高的“人墙”，而操场像一片欢乐的海洋，我们可以在其中自由漫步。
有一段时间，操场成了我们自娱自乐的娱乐天堂。一些学生跳过大绳，一些打篮球，一些打羽毛球。他们都兴高采烈，脸上洋溢着难以磨灭的微笑。但是我们最感兴趣的是拔河。
快看！我们班的男同学精力充沛，都准备拔河了！“准备——”只听到小裁判喊，双方抢绳。“开始！”一听到口令，我们就尽力看中间的红领巾像我们这边一样慢慢移动。对方见势不妙，不约而同地使用了“持久战法”，他们前腿弓着，后腿弯曲，尽量保持不动。这是一个很棒的技巧，既能节省能量，又不会输掉比赛。“高！真的很高！”观看战斗的学生大声惊呼。但是我们能让他们休息一下吗？没有！那是不是太看不起我们了？我们整个身体向后倒下，像一把紧弓和一只箭即将离开玄。我们咬紧牙关，面红耳赤，大颗大颗的汗珠从额头上滴落，我们并不介意。快看！大力士万振宇双手紧握大绳，手上肌腱肿胀。虽然他的手是红色的，但他非常强壮，一点也没有动摇。旁边的拉拉队尽全力为我军加油。
正当我们玩得不亦乐乎的时候，体操的音乐慢慢响起，所有的活动戛然而止，一排排队伍在操场上来回穿梭，流动如滚滚波涛。方阵像等待检阅的士兵，庄严肃穆，一片寂静。随着体操的开始，大家一起跳舞，风格不同，动作相同；不同的服装，相同的节奏。场景就像美丽的观世音菩萨为学校表演节目，声音就像海浪拍岸的声音，为学校增添了一道美丽的风景线。
这种快乐的活动不仅可以强身健体，还可以活跃我们的思维。真是一举两得！
安徽省合肥市包河区魏岗中心小学六年级孙翔
（六年级，800字）
课间十分钟——玩苍耳300字
丁00，铃响了，下课了。同学们都去我家(我家在学校)后面的野草里摘苍耳。我问白福成：“采苍耳有什么用？”白福成说：“苍耳可以把衣服勾起来丢来丢去取乐。”我听着，和他一起去了。我装了满满一口袋，出去和别人打架。我瞄准马的，“嗖”的一声，他被我打中了。我又拿了一颗苍耳，扔向另一个同学，但没有被我打中，而是被他打中了。这时，六年级的一个大哥哥走过来问：“你是哪里人？”我说，“在我家后面。”后来，他还摘了一些苍耳。我拿了一只苍耳朝大哥的胳膊扔去。大哥哥潇洒的一闪，没有被我打中。
正当我们玩得开心的时候，铃声响了，我气喘吁吁地赶回教室，等老师来教我们。
（小学二年级，）
