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三年级上册作文辅

发布时间:2021-11-23 11:48:14 查看人数:22

【第1篇】暑假辅导班400字

在作文辅导班里,我认识了很多好朋友,他们给我带来了快乐和幸福。认识他们,尤其是老师,我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候,我觉得我们是老同学,上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们,永远不会离开我们。

其他的课,我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受,我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多,没有人忘记老师说的话,尤其是我,我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了,所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动,我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我要感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐.

三年级上册作文辅

【第2篇】又来到作文辅导乐园250字

在一个美好的阳光灿烂的日子里,我又来到了蜜蜂写作天堂,那里的每个人都很开心。

比如第一节课,我看了老师的作文,作文告诉我们要持之以恒,持之以恒,做事情要持之以恒才会成功。在这里,陈先生不会强迫别人做什么,所以深受学生喜爱。下课后,他还可以玩五子棋和跳棋。

还有第二节课,主要讲智力。比如,有远大理想的人(常志)和没有远大理想的人(常立志),就是说有远大理想的人有长远的志向,而没有远大理想的人总是有志向的。还有一个读书比赛。我们派了唐,“敌人”派了我和罗的同学:陈红。比赛结束后,我们赢得了阅读比赛,每个人都笑了笑。另一个游戏是笔记画表,画那个东西。你要表演,要回答,要有相应的行动。最后还有一个作文课,就是写完作文就可以离开。

希望能再去蜜蜂作文园学习,让自己的作文成绩突飞猛进。

评论:你的观察和思考能力真好。只要你努力学习,多读书,你的愿望就会实现。

【第3篇】记第一次作文辅导课作文400字-小学三年级作文

还记得第一节作文辅导课吗

庐山区十里小学三班(1)

陈四丹

今天下午,我妈带我去了一个叫阅读帮助和教学的工作室听作文教程。这里张老师对我说:“你知道为什么有的同学看到写作文就心烦,头疼,甚至不知道写哪里吗?”这里主要原因是词汇量不够丰富;经验不够丰富;观察不够细致;知识不足;方法不充分;写作不够勤奋;结果并不理想。“和我自己相比,我也有这些问题。

然后,张老师鼓励我说:“只要我们的思想不滑坡,办法总比困难多。过去人们常说‘只要努力,铁杵磨成针’。其实世界上无论什么事情,只要有决心,有毅力,有恒心,就不会有爬不上去的斜坡,过不去的河流,过不去的大海,扑灭不了的大火!读书写字也是如此。”

最后,张先生希望并相信,在他的精心指导和我自己的努力下,他一定能够写出观点清晰、思路新颖、情节曲折、叙述完整、语言生动、首尾呼应、过渡自然、结构严谨、标点正确、寓意深刻、语句通顺、感人至深的优美文章。

第一堂辅导班给我留下了深刻的印象,让我收获良多。

2009.8.29.

【第4篇】我们这个辅导班作文400字-小学三年级作文

不久前,我上过辅导班。你知道我为什么要上这个辅导班吗?说实话,我的作文不好,所以来这里辅导作文。

到这个辅导班才二十多天,就成了这个辅导班里最好的一个。经常听到杨先生,沈先生夸我,说我前途无量。我听着,心里甜甜的。

12月4日,我们辅导班增加了很多学生,几乎是一个班。那天,我们选了三个班干部:班长、学习委员、劳动委员。大家都投了赞成票。李正来是班长,聂浩是学习委员,聪明的王玉民是劳动委员。

我很喜欢这个班。这是一个人们喜欢学习的地方。我不喜欢写作,提到写作就心烦。但是现在,我最喜欢的事情是写作文。这是学习的天堂!我爱这个学习天堂!我真的想永远在这个学习天堂里学习!我真的很想进入我的学习梦!

我很感谢杨老师,因为他教会了我,学无止境!知识永远学不会!学习会教会你更多的知识!

【第5篇】游基辅号航母400字

2004年10月3日星期日,阳光明媚

今天我爸妈去天津国际娱乐港玩基辅号。

基辅航母的排水量标准是3.6万吨。它的动力是八个锅炉,四个汽轮机,四个轴,20万马力。其导弹武器和装备是两个rbu6000十管反潜火箭发射器、一个反潜导弹发射器和两个双管76毫米组合炮.

我们从航空母舰中间进入。首先,我们来到一个大厅,去了右边的鱼雷发射室。里面,一个拆卸的鱼雷静静地躺着,让游客知道它的结构。再往左走,就到了指挥中心。里面有很多精密的仪器,控制着整艘航母的运行。

我们又来到甲板上,甲板上有两架直升机和七架战斗机准备出发。甲板边上有像花生一样的救生艇。

听说基辅号是前苏联造的,中国没有航母。长大了想造航母。

【第6篇】三年级暑假日记:暑假辅导班作文1900字-小学三年级作文

在作文辅导班里,我认识了很多好朋友,他们给我带来了快乐和幸福。认识他们,尤其是老师,我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候,我觉得我们是老同学,上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们,永远不会离开我们。

其他的课,我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受,我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多,没有人忘记老师说的话,尤其是我,我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了,所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动,我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我要感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐.

更多小学生暑期日记:

小学1-6年级共90本暑假日记:2年级小狗潘潘暑假日记:1年级作业暑假日记:2年级下雨暑假日记:1年级打妈妈背:2年级去市场买菜:1年级滑冰暑假日记:2年级买书包:1年级电脑暑假日记:我家兔子2年级暑假日记:给老师画贺卡。一年级暑假日记:我是一个怕狗的女生。二年级暑假日记:加鼻子。初二暑假日记在去上海的路上。二年级暑假日记:坐船。初二暑假日记:去广场玩水。初二暑假日记:弟弟生日。一年级暑假日记:喝冷饮。一年级暑假日记。高二三鸭的暑假日记:高一翻谱的暑假日记:高二游泳的暑假日记:高二洗衣服的暑假日记:高一钓鱼的暑假日记:高二好的暑假日记:高一素描的暑假日记:高二请学生的暑假日记:高三做围巾的暑假日记:高四暑期辅导班的暑假日记:问题的暑假日记解初三:四年级雨夏日记:三年级潜水夏日记:去大叔家夏日记:三年级吃龙虾夏日记:四年级快乐日夏日记:三年级第一次包饺子夏日记:四年级泳池开放夏日记:三年级做梦夏日记:四年级世博游夏日记:四年级失败获奖夏日记:烟火日记:迷人的亚龙湾夏日记:凉水井暑假日记:鲜汁暑假日记:滑冰暑假日记:小猫暑假日记:洗澡小狗暑假日记:罐装梨暑假日记:快乐小乌龟暑假日记:蝴蝶暑假日记:我妹妹暑假日记:钓鱼暑假日记:空军基地初三游泳暑假日记:新溜冰鞋初四暑假日记:心之折子:攒纸:初五暑假日记:初六暑假日记:夜空初六暑假日记: 五年级的暑假日记:爸爸的“爱”六年级的暑假日记:捡壳的暑假日记:红五年的暑假日记:抓鱼六年级的暑假日记:看孩子五年级的暑假日记:晨练六年级的暑假日记:妈妈减肥六年级的暑假日记:怀念童年五年级的暑假日记:水游六年级的暑假日记:乡村游五年级的暑假日记:音乐喷泉六年级的暑假日记:快乐的一天五年级的暑假日记:晚安妈妈, 五年级暑假日记我犯了一个错误:生日礼物,六年级暑假日记:一个有趣的抓海的暑假日记,六年级逛佛山的暑假日记,六年级钓鱼的暑假日记,五年级滑冰的暑假日记,六年级帮我妈妈洗碗的暑假日记,六年级周日早上的暑假日记,六年级学骑自行车的暑假日记,五年级学九江公园的暑假日记,六年级学做炒鸡蛋的暑假日记,还有滑板。

【第7篇】暑假辅导班400字

在作文辅导班里,我认识了很多好朋友,他们给我带来了快乐和幸福。认识他们,尤其是老师,我感到非常幸运。

我们上第一节课的时候,我觉得我们是老同学,上课很开心。老师就像我们可以永远留住他们,永远不会离开我们。

其他的课,我们真的很难忘。我意识到每个人都有自己的想法和感受,我也感受到我身体的每个部分在说什么。老师每节课都说了很多,没有人忘记老师说的话,尤其是我,我会记在心里。

还有几天就要和老师分开了,所以我们愿意和老师分开。如果时间可以停止流动,我会在暑假补习课那天停止我的时间。我喜欢暑假辅导课。

我要感谢我的好朋友和老师。谢谢你带给我无尽的快乐.

【第8篇】在我辅导班的同桌作文250字-小学三年级作文

我的同桌是辅导班的李欣怡。当然,这篇作文我主要是介绍她。

李欣怡10岁了。她很高,但她很轻,因为她很瘦。从上到下,李欣怡都是个漂亮的女孩!她的妈妈拥有一家服装店,所以李欣怡每天都穿着漂亮的衣服在辅导课上展示,这让每个人都很惊讶!李欣怡有一头乌黑发亮的头发,她的头发很长,梳着马尾辫,留着刘海。李欣怡有两条精致的眉毛和一双清澈的眼睛。她还有一张樱桃小嘴。李欣怡的皮肤非常黑,就像一个非洲洋娃娃。李欣怡很胆小,喜欢哭,就像一个娇弱的公主。

这是我的同桌加朋友_ _-李欣怡。

小学其他年级同类作文

第一次当小辅导员

今天我们劳动组去1班(1)辅导。作为这个小组的组长,我在进学校之前准备了很多粘纸,因为我们知道孩子最喜欢粘纸。

我和劳工组的其他成员赶到一(1)班“报到”。我一进教室,陈先生就帮我们分组。一开始我教他们用抹布擦地上的黑点,但是这些小兄弟有点调皮,我就用“粘纸战术”,他们每人发一张粘纸激励他们。果然,这个方法有了回报。我先给他们看,然后让他们试试。他们很聪明,做得很好,所以我给了他们一张大粘纸。其他的小兄弟看见了,就冲过去抢抹布。另一个小哥哥看到了,眼睛有点湿。我一看,就给了他一张小粘纸作为安慰,持续了十五分钟.

通过今天的辅导,感觉收获很大。第一,我做过一次小辅导员;第二:给小兄弟们技能;第三:我知道怎么安排工作。如果以后能做个小辅导员,相信会做的更好。

(四年级,400字)

小学六年级作文训练辅导

运动训练1:记得我亲身经历的一件事

作业要求:考察问题含义,选择一个亲身经历,写下事件细节。

锻炼指导:

1.考察问题的意义需要注意哪些问题?

命题作文的基本要求是紧跟题目的意思。如果作文偏离题目要求,就会出现“课文与题目无关”的现象,非常不合适。

为了达到贴近题意写作的目的,首先要考察题意。“审题”就是仔细观察和思考一个问题的意义。

判断一个问题的意思,首先要揣摩问题中每个词的意思,明确练习中要求的对象和范围。比如这次训练的作文题目中,“对象”就是“物”,记住一件事。“要求”必须亲身经历。道听途说是不够的,虚构更糟糕。“范围”是“一件事”,不是“两三件事”。

同时要注意作文的体裁。从命题中我们大致可以知道是“写人”还是“记物”、“物”还是“画景”、“讨论”还是“讲解”……另外,还要把握好题目中的关键词,这些关键词往往是文章的中心,需要作者加以强调。比如这个作业中的“中心词”应该是“亲身经历”,这是这篇文章能否写得生动的关键。

2.如何正确理解「虚构与真实」?

写作应该是真实的,而这个“真实”主要是指真实的思想感情,也就是不说谎,不暧昧的话,不会写是一套,思考是另一套。

“现实”不全是“真人”。比如“有图作文”、“有条件作文”,写什么是别人规定的,要按照给定的“图”或“条件”去写,当然不会是真实的故事。但这些作文中表达的爱恨情仇的想法、理解和感受也应该是真实的,即写出你真实的理解和感受。这样,虽然“图片”和“条件”提供的材料不是真人,但你对所提供材料的理解和所反映的感受仍然是真实的。另一方面,即使你写的“东西”真的是发生在你生活中的“真实的东西”,如果你对它的理解和态度不真实,也不能被认为是“真实的”。

所以只要把真情实感表达在作文里,就符合了“真实”的要求。至于有些作文题目,明明说明人是一定要拍的,所以不能编。比如这个练习的训练命题就规定了“记住一件亲身经历的事”必须是“亲身经历”。

(小学六年级,)

上辅导课有没有益处

现在大街小巷都贴满了辅导班的广告,辅导班的教室都在小楼里全租出去了。父母都认为上辅导班可以提高孩子的成绩,所以都给了几千块钱上辅导班。那么,上辅导班有好处吗?在网上查了一下资料,发现70%的人觉得还是不上辅导班比较好。

我也觉得不上辅导班比较好。为什么

能够在业余时间独立复习

其实现在的辅导班都是提前学下学期或者几个学期的知识,那个知识以后再学。记忆力好,只会更有优越感。如果记性不好,那次之前就忘了,还得再学。而且补习课的钱,补习课的时间和精力都浪费了。与其这样,不如利用这段时间来复习旧课,脚踏实地的走好每一步!

我可以在业余时间放松一下

现在学校作业很多,学生的“梨”也比对方大。只有少数老师比较宽容,给我们留了适量的作业,但也只是凤毛麟角。即使在如此巨大的压力下,放学后,学生们也必须迅速从学校“飞”到补习班。上了这么多课,学生总是在学习,在学习,没有时间休息。不用说,当他们压力很大的时候,最终会身心俱疲。在这种状态下学习能起到多大的作用?反而不如保质保量的完成作业,有计划的复习课堂知识,业余时间看电视,上网,了解国家大事,或者锻炼身体,听听音乐。劳逸结合,做一个身心真正健康的新时代少年。

放松眼睛,保护视力

现在“小眼镜”越来越多。当然,有些是因为玩游戏和上网造成的,但不可否认的是,有些学生是因为学习压力过大而过度使用眼睛造成的。当你在学校和辅导班之间来回奔波的时候,当你在不停地看书、做题、考试的时候,你可能都没有想过你的眼睛累了,需要休息。而当你意识到的时候,你的视力已经下降,这可能是无法挽回的。以健康为代价获得的结果值得吗?所以我觉得应该少上几节课,利用那段时间放松一下眼睛,因为有一双明亮的眼睛是一个人一辈子的财富!

综上所述,上辅导班弊大于利,要慎重选择。当然,如果你愿意,可以选择自己喜欢的兴趣班。

(小学五年级,)

三年级上册作文辅

在一个美好的阳光灿烂的日子里,我又来到了蜜蜂写作天堂,那里的每个人都很开心。比如第一节课,我看了老师的作文,作文告诉我们要持之以恒,持之以恒,做事情要持之以恒才会成功。在这里,陈先
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