【第1篇】关于看图写话的作文：过桥400字
一个夏天，天气很好，贝贝兔背着书包去上学。
小猴子的妈妈带着小猴子去对面的果园摘桃子。
他们边走边看，河上只有一座桥，而且是独木桥，一次只能一个人通过。这时，他们看见对面的兔子贝贝，于是猴子妈妈对贝贝说：“贝贝，你先过桥。”贝贝说：“猴妈妈，你先过桥。我是一名小学生。我应该让你走。我哥哥还年轻。你老了。我应该让你走。”猴子妈妈说：“贝贝，你是小学生。你必须去上学。我们不着急。你应该快点走，否则你会迟到的。”于是兔子过桥了。兔子说：“谢谢。”然后，兔子跑过桥，进了学校。那猴子和它的妈妈呢？原来他们正在果园里摘那些桃子！
这个故事让我明白，我应该为别人着想，学会凡事谦虚。
【第2篇】森林中的小桥作文300字-小学三年级作文
森林中的一座小桥
有一天，猴子妈妈叫小猴子去河对岸摘桃子，因为家里的桃子已经吃完了。
猴子跑到河边，看到河上的桥被河水冲走了。我该怎么办？猴子跑回家问妈妈。妈妈说：“遇到困难不要退缩，要自己想办法。”小猴子想了想也想不出办法，就去找大象叔叔帮忙。大象叔叔把一大块木头带到河边，但是木头的另一端掉进了河里。猴子急得向河马叔叔求助。河马把掉进河里的木头头推到对岸，桥就建好了。小猴子高兴地在桥上走着，但是木桥摇晃了一下，吓得他赶紧后退。小猴子去找熊哥哥和小羊姐姐帮忙。每个人都捡了很多石头，把桥的两端牢牢地填满。几个朋友过桥，帮猴子摘了很多桃子。
回家后，小猴子对妈妈说：“今天我明白了，一个人的力量永远是有限的，集体的力量是无限的！”猴子妈妈笑着点头说：“我们的小猴子终于长大了！”
【第3篇】美丽的长江大桥
2001年3月3日，今天是周六，天气格外好，蓝天上飘着白云。
下午，父母带我去参观了涪江大桥。在明亮的阳光下，这座桥看起来很壮观，45个桥墩牢牢地支撑着桥身。该桥于1998年12月16日用钢筋混凝土建成，全长1033米。它宽37米，宽19米。桥面上还有三排不锈钢栏杆，把桥分成左右两个通道。38根灯柱配有玉兰灯和苹果灯组成的四组灯，使大桥在夜晚显得格外突出。桥的两端各有一个收费站，交警叔叔阿姨在那里工作，收取车辆的过路费。在桥上眺望远方，涪江的一边是一片黄土地。涪江的水在冬天开始干涸，很多采沙船在不停的挖、采涪江的沙，把沙堆成小山，从远到近交错排列，形成了美丽的景观。
我在涪江大桥遇到了很多学生。他们有的数桥墩，有的做笔记。记录下这座雄伟的涪江大桥。
【第4篇】桥的另一边作文300字-小学三年级作文
小溪边有一座小木桥，每天被太阳涂成红色。“啊，啊，啊……”，金宏的小木桥天天唱歌。
刘斌和刘霞每天都在桥边玩耍。
女巫格里格说：“刘斌和刘霞，不要去桥上。魔鬼格里朗住在那里。桥唱恶魔之歌！”
晚上，刘斌和刘霞蹲在窗前看星星，听见小乔在唱歌：“哦，哦，哦……”刘斌疑惑地说：“我不相信格里格的话，我现在就过桥。”
刘霞说：“我也去。”说着两个人走到了桥的对面。当他们看到一间小屋时，他们走进去，看到了格里朗。格里朗对格里说：“你不怕桥对面的女巫格里格吗？”然后他们都笑了，异口同声地说：“女巫格里格，我们不怕！她是我们的奶奶！”这时黑女巫格里格来了。格里格看到了格里朗，格里朗也看到了格里格。他们看我，我看你，原来大家根本做不到。大家都笑了。
从现在开始，他们在桥上来来往往是多么幸福啊！
“牙牙学语，牙牙学语，”小乔日夜欢快地唱着。
【第5篇】我的课外活动--剑桥少儿英语400字
学习剑桥少儿英语是我的课外活动。在电视上，我看到一些小学生背诵英语，我很羡慕，所以我下定决心要学好英语。从那以后，我就喜欢英语了。除此之外，英语老师还经常和我们一起玩游戏，发星星，这比班里谁是明星王强！在这样的竞争环境下，我更喜欢英语。
每个周六早上九点半，爸爸带我去少年宫学英语。现在正好10点。叮叮.上课时，老师微笑着走进教室，开始用英语向我们问好。然后开始讲新课。所有的学生睁大眼睛仔细听着。老师一提问，我就赶紧回答。当我用流利的英语回答老师的问题时，老师非常高兴。我决定爬一段楼梯，把英语学好。
上了这么多课，收获很大。现在我可以用一些简单的单词和句子和同学交流。
英语给我带来了快乐，同时也增加了我的知识。我深深感受到我的课外活动是多么有意义！
【第6篇】雍阳桥作文200字-小学三年级作文
永阳桥非常雄伟，长40-50多米，宽10多米。中间是小汽车和电动车，两边是自行车和行人。桥下有三个桥墩，四个桥口，每个桥口长约10米。汽车不断在桥面上行驶。有公交车，卡车，出租车，有的去天津，有的去北京。人们似乎很忙。
一走进桥，就可以看到桥栏的黑色大理石上刻着三个金色的大字“永阳桥”。桥的两边有50多道大理石砌成的石栏，两边有100多道。石栏上雕有花草树木，每一个都很逼真。河两岸的花坛设计精美，树木繁茂。孩子们可以在树下玩游戏，呼吸新鲜空气。一举两得是好事！
我站在桥头，望着碧绿的水，在阳光下闪闪发光，运河像一条龙。
【第7篇】我爱五洞桥
我赞美连续跨海大桥，也佩服钢筋铁骨斜拉桥，可以当黄岩人。我最喜欢的是我们黄岩的武东桥。吴东桥位于黄岩市西江上，故又称西桥，建于清代，已有近400年的历史。
武东桥横跨西江，长60多米，宽4米多。这座桥全是石头做的。它下面只有四个半圆形的桥洞，其中一个已经被西岸的淤泥堵塞掩埋了。桥口一个接一个连成拱形，像西江上翻起的波浪，又像河上游弋的水龙。它的桥墩有三角形的引水设计，可以用来减少洪水到来时洪水对桥身的影响。所以海潮来了，山洪冲下，它就稳稳地站在河上，一动也不动。
武东桥历史悠久，设计巧妙，外形美观。虽然现在已经很老了，桥上长满了青苔，但走在桥上，还是能看到栏杆上镌刻的彩云，桥的柱子上“盛开”着荷花！看来武东桥真的是一件很美的艺术品啊！
吴东桥，你真美。我爱你！我为你骄傲！我要保护你，让你永远站在黄岩。
【第8篇】桥作文1000字-小学三年级作文
什么是桥梁？著名桥梁专家茅以升爷爷曾经说过：“桥梁只是一条长凳，两条腿上有一块木板，木板可以承重。把这条长凳放大，然后‘穿过’一条小河或一个小山谷，形成一座桥。”但我认为今天的桥梁不仅仅是连接一条河流或一个山谷。我们的生活中有各种各样的桥：水上的桥，陆地上的桥；独木桥、石板桥；采用高科技设计的立交桥和斜拉桥.今天，我经历了九座奇怪的桥。
这九座桥静静地坐落在南汇东海花港的东北角。比起他们身边绚丽的花海风光，只能算是单纯的风景，但我却深深地爱上了他们。他们的名字是五环桥、钻石环桥、吊桥、波浪桥、梅花桥、黄坂桥、秋千桥、湘旗桥和等距桥。
看完五彩缤纷的花海，我开始了一段奇特的桥段之旅。每座桥都有不同的玩法：五环桥要沿五环爬，环桥像狗钻火圈，吊桥是独木桥.最让我害怕的是秋千桥。打完这座桥，我给它起了个名字：勇气之桥，有一集过这座桥让我感触颇深。
秋千桥由十几个秋千组成，每个秋千都很窄。一开始我以为用脚踩很容易，但是一踩就难受。我脚下的秋千一直在摇晃。我想伸出手，钩住摆在我面前的秋千。它也在颤抖。我腿短，总是要来回踩几次才能踩上去。有时候我一踩边缘，上面的木板360度调头，身体前倾。还好我的手还抓着链子，不然肯定会掉到河里喂鱼。跨过两个秋千，前面过桥的大姐姐尖叫一声“啊”，整个人滚到下面的防护网上。我吓得不知所措，头皮发麻，手抓着链子放不下，脚无力，走不出去。这时，旁边一个大叔鼓励我说：“孩子，别怕，勇敢点，加油！”听了他的话，我只能头皮继续说下去。我低头，小心翼翼地伸出右脚，终于钩住了面前的木板。我赶紧使劲按，右手忙着拉链子，然后左脚和左手迅速跟上。就这样，一步一步，我终于离目标越来越近了。越靠近岸边，我的心越激动，越紧张。直到最后到了岸边，我悬着的心才落地。
走过这座秋千桥，真的需要勇气和智慧！这时候我在冒汗，我妈问我“你觉得兴奋吗？”我直点头：“太刺激了！”“这种感觉一定要记住，”妈妈意味深长地说。“在你未来的成长中，你也要跨越各种各样的桥梁，有平坦的，也有曲折的。你一定要像今天一样勇敢！”我明白了，妈妈，以后我会越跨越难的桥！
【第9篇】小学三年级作文：西施桥
在浙江省诸暨市的黄浦江上，有一座名为西施桥的铁拱桥，由现代诸暨人建造了26年。
石大桥非常壮观。这座桥长100米，宽21米。它跑在中间，两边都是叶子。这么长的桥都是铁做的。下面只有两个桥墩，桥墩上有一个铁拱。通常情况下，河水从桥面流下。当有大洪水时，因为桥建得很高，河水不能到达西施桥。这种设计使西施大桥更加坚固，不仅减少了流水对桥身的冲击，还减轻了桥身的重量。
这座桥不仅坚固，而且漂亮。美就是美。简单方便。和名字很搭。就像有一个美女走在桥上。和古代比，明显好看多了。
西施大桥展示了我们诸暨人民的智慧和才华。
【第10篇】电子桥作文300字-小学三年级作文
电子桥广东省广州市华南师范大学附属小学五班曾欣怡2020年，我是一名建筑师，在北京新挖的青山河上架设了一座电子桥。
这里有很多车经过，因为河的后面是颐和园的景点。
电子桥有很多功能，有时候天气热的时候会播放优美的音乐；有时候天气冷了，桥两边会升起一个1/3高的大玻璃。合在一起，既能保暖，又能将废气转化为油；如果桥着火了，也可以走河下通道。上面的电子桥会举起很多手，拍水灭火；当主席来的时候，桥会自动升起国旗.
朋友们，这是我设计的桥。有空来北京看我的电子桥。讲师：张文娟
【第11篇】再别康桥(转载)作文2000字-小学三年级作文
《再别康桥》是徐志摩最有影响力的作品之一。
这是一首表达自然之美和作者心情的短诗。诗人崇尚自然，赞美自然。诗中对风景的描写真实细腻，可见剑桥在诗人心中打下了深深的烙印。不仅如此，剑桥更是诗人的理想。他说：“我的眼睛是剑桥开的，我的求知欲是剑桥激起的，我的自我意识是剑桥给我的。而满目疮痍的中国，是一个是非颠倒的时代，艰难的民生逐渐粉碎了诗人的剑桥理想。这首诗写于诗人回到英国的1928年。故地重游，往事的风景勾起作者对往事的回忆，可是离别在即，诗人敏感的心怎能不掀起一阵阵悲凉的涟漪？这首诗的主题是描写康桥的自然美，表现作者对康桥的眷恋和心中的惆怅。
徐志摩的诗，独抒性灵，风靡一时。他的诗轻盈飘逸，恬静自由，集意境、建筑、音节、绘画于一身。同时，他们融合了中外诗歌，追求一种“纯粹的诗意”。这些可以在《再别康桥》看到。
这首诗意境优美，情感深刻，诗意思维巧妙。诗人以康桥的自然风光为直接抒情对象，采用了情感寓于风景之中，人与风景互变的间接抒情方式。通读全诗，无处不写一景，无处不含诗人淡淡的离别惆怅。诗的第一节：“轻轻的，我离开了，就像我轻轻的来了我轻轻挥手，告别了西方的云。“写作看似洒脱，实则无奈惆怅：诗人知道，剑桥的美景是永远带不走的，它改变了人的心境，失去的是曾经的梦想，带走的只是看似柔弱泥泞的爱与愁。往下走，诗人用比喻把刘金当成一个心坎里荡漾的新娘，甚至愿意做何康河中的一株野草，“在水下摇曳”。第四节，是清泉映出了天上的彩虹，还是天上的彩虹融入了清泉？“月色如水如天”的意境开阔而悠远，就像诗人淡淡却又无处不在的惆怅。那如彩虹般绚烂的梦，在此期间早已被粉碎沉淀。诗人轻声吟唱。也许只是对过去剑桥理想的一种悼念情绪在每一个意境里不断升华到高潮。如果说前四节描写的是自然风光，那么第五节则是回忆人的活动。诗人在康桥种蒿寻梦，仿佛看到了过去。当时他情绪高涨。现实中的诗人情不自禁的歌唱，却因为想离开而唱不出来，因为离开的时候充满了失望和惆怅。唯一的寂静是今晚的剑桥。诗人的心境，就像一把满弦的弓，在箭离开弦之前，被活生生地抢走了。淡淡的思念曾经在瞬间升起，却在瞬间消失，就像他悄悄的来了，回荡着开始。这首诗的情感线索是：淡淡的悲伤——逐渐升华——上升的瞬间——回复淡淡的悲伤。在这样的线索中，全诗与风景融为一体。诗人构思的微妙之处体现在切割的独创性上。诗的开头：“轻轻的，我要走了”和诗的结尾：“悄悄的，我要走了”，连续两个“我要走了”，说明诗人截取了“离开”的瞬间，而不是从来到去的漫长过程。这一刻已经永远定格在诗人的脑海里，诗人的一系列情绪和他所描述的剑桥的一切意境都在一瞬间完成。瞬间就是永恒。也许，这就是诗《再别康桥》在众多送别词中脱颖而出的原因，被世人所喜爱，永存。
从结构上看这首诗。全诗共七节，每节四句。每一节都描述了一个场景和一个意境，各节相互关联，相互联系。以第二、三节为例。第二节，前两个诗人描写河边的金柳，后两句用层层加深情感。第三节我们根据第二节写的“波光”，写“水下空地”。可以看出句子和诗节是环环相扣的。诗人非常重视线条的审美功能。他的诗外观精美整洁。这样的工整偏重于诗歌整体编排顺序的工整规划，对行长没有硬性限制。这首诗采用了一种诗意的形式，而诗句则长短不一，全诗错落有致但不单调刻板，使人在视觉上产生一种高低不平的格局美和一种严谨稳定变化的和谐感。
诗人说：“诗的美不在于它的字面意义，而在于它不可预知的音节。”可见诗人追求的是音节的节奏和韵律。在他的诗歌中，音节和内容达到了自然而完美的统一。“轻轻的，我走了，就像我轻轻的来了”，两个“轻轻”的重叠与其说是意境的渲染，不如说是诗人意图增强节奏的轻盈感。诗人把节奏看作诗歌的内在生命，他所谓的“音节的整齐划一”，更多的是字与字之间“敦”的等份，而不是等字数。敦，即根据一个句子中不同的成分来区分音节。比如，诗的最后一节可以按意群来划分：“悄悄，/我/走了，就像我/悄悄/来了；我/浪/袖，不带走/一片云彩。”诗中的句子数量大致相等，使全诗富有整体一致的节奏。在押韵方面，这首诗中的连句都押韵，同一个小节中的两句或四句都有相同的押韵，产生了一种波动的押韵之美。在诗人有节奏的歌唱中，诗中的意境和诗人的忧郁也在变化和蔓延。
这首诗采用了现代白话的形式，继承了中国古典传统诗歌的空灵典雅，采用了语音和语言的语法模式，可谓中西合璧。绘画的色彩美也在诗歌中得到清晰的体现。云朵，金柳，绿花，清泉，天上虹，一群群物，色彩鲜艳，尽显剑桥之美。这样丰富多彩的画面与诗人的心情并不矛盾。正是因为它的美，诗人才如此难以割舍！
读《再别康桥》就像看建筑，唱歌，欣赏绘画，感受诗人离别之恋淡淡的忧伤。
【第12篇】小学三年级作文：我学会了“打前桥”
我记得一个星期天下午，我去学舞蹈。一走进舞蹈室，我就很兴奋，因为旁边有很多女生在练习翻筋斗。老师看见了我，高兴地说：“王科印，今天老师要教你打前桥。”一听说要学新动作，高兴得跳了三尺高。老师说：“这个动作很难学！”我理直气壮地说：“不，我肯定能学会。”
我开始学，老师一边演示一边讲解要领。我心想：这有什么难的？对我这个小舞者来说简直易如反掌！老师教完后，他问：“你明白了吗？”我轻描淡写地说：“就是这么简单！老师，让我试试！”老师这样看着我，很认真的说：“好吧，但是我有个要求，就是不能掉地上。”
当我头朝下，腿快要翘起来的时候，腿突然掉了下来，头磕在地上，膝盖磕在地上。好痛啊，眼泪都快下来了，可是身边那么多人，我怎么会哭呢？我强忍着疼痛，坐在地上喃喃道：“你看这简单，好难！我当然学不会。”我很郁闷。老师看到了，走过来蹲在我身边，拍着我的肩膀轻声说：“尹柯，老师再给你看一遍。仔细看！别害怕，你一定能学会的。”我点点头，是的，我不能这么快就气馁。老师又做了一遍。这次我仔细观察老师的手、腰、腿的动作，记住要领，然后反复练习。虽然我还想堕落，但我再也不会灰心。
接下来的一周，我每天在家练习“打前桥”，有时候会让妈妈帮我看看我的动作，给我出主意。经过一周的刻苦训练，终于能够“打前桥”了。又该学跳舞了。我兴奋地把我的“打前桥”给老师看，但是老师说：“王科印，你的脚错了，不是你的左脚。而且你转起来中间有个十字，落地声音有点大。老师再给你看。”我很认真的看着老师的动作，和自己比起来，差别很大。老师说：“你放心，多练肯定能练好。”自由练习时间，我一次次“打前桥”，每次都做得更好，老师看着我，不停的夸我。
就这样，我纠正了自己的动作，通过不断的练习掌握了动作要领，最后学会了打前桥。我太开心了！
【第13篇】过铁索桥300字
星期天，我妈组织了一次旅游，我跟着她去了肇庆九龙湖风景区。导游带我们去山里探险，一路上都是钢丝吊桥，让我们走得不稳，很多阿姨都吓得发抖。
吊桥由四条粗链条组成，其中上面两条链条用于支撑，下面两条链条上覆盖着一些约30 cm宽的木板。一开始很紧张，也很兴奋。我跳上吊桥使劲摇晃，以至于我的阿姨们不停地喊：“宝贝，宝贝，别摇了，要断了！”
吊桥下面，有一条蜿蜒的小溪。水流很急，溪水清澈见底，时而深时而浅。
一路上，我们走过许多这样的吊桥。
【第14篇】过独木桥（课本上的看图写话）_童话作文
周三早上，天气真好。猴子妈妈会带着她的小猴子过河摘桃子吃。当他们来到河边时，他们只是想到了木桥，发现河对岸的兔子背着书包向木桥跑去。猴妈妈对小猴哥哥说：“兔姐姐上学要迟到了。我们让她先过桥好吗？”小猴子高兴地点点头，表示同意。小白兔匆匆过了木桥，谢过猴妈妈和小猴哥哥，匆匆赶到学校。
【第15篇】参观清远姐妹桥300字
十月一日国庆节，位于北江两岸的清远市姊妹桥通车了！这座姊妹桥已经成为广州后花园的新景点。一大早，我和妈妈去了清远姐妹桥。姊妹桥是由两座大小差不多的钢筋混凝土桥组成，一座在上面，一座在下面，就像一对姐妹紧紧靠在一起。今天的姊妹桥真的很热闹！你看，三车道桥面上，各种车辆来来往往。桥两边的人行道上，穿着节日服装的人们正在参观这座美丽而独特的桥，许多孩子举着红灯笼，在桥上欢快地喊着。彩旗插在桥两边的栏杆上，被风吹得发出“呼呼”的声音，仿佛在欢迎远方的游客。从远处看，姊妹桥就像两条彩虹，横跨北江。多宏伟啊！
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跨越海峡的生命桥600字
爱是一缕阳光，它能给人带来温暖和幸福。今天看了课文《跨越海峡的生命桥》，很感动。
《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述了一个发生在12年前的真实故事。杭州小佩妮患了严重的白血病，只有骨髓移植才能挽救生命。得知这一消息，一位来自台湾省的年轻人冒着生命危险，自愿捐献骨髓来节省一分钱。佩妮得到了骨髓，终于得救了！
最让我感动的是，台湾省青年和小倩既不是亲戚也不是朋友，而是素未谋面的陌生人。然而，台湾省的年轻人不顾个人和家庭在余震中的安全，把他们的爱给了最需要帮助的陌生人。在余震中，李医生也不顾个人安危，克服重重困难，冷静地向台湾省的年轻人采集骨髓，连夜马不停蹄赶到杭州用小钱做手术。他们无私的奉献深深打动了我。
回想起来，我觉得很惭愧。记得有一次上课写作业的时候，同桌的油用完了，悄悄向我借了一支笔。当时我最喜欢的钢笔还躺在我的铅笔盒里，但是我怕他弄坏钢笔，不想借，就故意说：“我手里只有一支钢笔。后来另一个同学借给了他。现在想起来，我当时是那么自私。四年没有帮过同学，但是台湾省的年轻人和小倩都是陌生人，可以这样做。
以后我一定会向台湾省的年轻人，向李博士，向所有有爱心的人学习，在别人需要帮助的时候伸出援手。
其实我们身边到处都有爱，也正是因为有了这份爱，世界才变得如此美好。就像一首歌唱的那样，“如果每个人都献出一份爱，世界将变成一个美丽的地方。''
（小学六年级，）
读《桥》有感
关于阅读《桥》的思考
对我们每个人来说，生命只有一次。山一样的老人在洪水的笑声中用自己的生命为村里100多人撑起了一座桥。这座桥是生命的希望，但老人为了整个村子献出了自己的生命和儿子的生命。他最终留在了他生活了一辈子的土地上。在生死危机之前，人们毫不犹豫地奔向生命之门，而老人则把生命的希望留给了别人。
这个故事是我们的一篇课文，看完我很震惊。一个能在生死关头从容疏散村民的老人，不会忘记一个党员的信念。这样一个老人，他是我们永恒的楷模，他是我们心中的丰碑。
他没有历史上任何一个名人伟大，但我觉得我们应该向他致敬。山稳，值得依托。老人虽然为大家牺牲了，但他的精神，像一座大山，永远屹立在我们心中。
让我们永远记住这位老人，记住老人的山灵！
（五年级，300字）
家乡的嘉陵江大桥
我的家乡是南充，不仅是鱼米之乡，也是罗瑞卿、陈寿、朱德的故乡。
南充市有一条嘉陵江，日夜流淌，从不觉得累。那里矗立着一座有40多年历史的嘉陵江大桥。随着岁月的流逝，这座桥越来越老，但它的精神依然存在。织车和人日夜不停地在它背上，但他从不哭。
这座桥有十几个大拱门，每个大拱门旁边都有两个小拱门。真的叫半月大拱，小拱巧飞！为了赞美这座桥，人们在上面放了彩虹灯。夜幕降临时，桥上点亮了彩灯。夜色中，它就像一条色彩斑斓的大龙过河。
站在桥上往下看，只见河水滔滔滚滚东流，江面上的渔船在尖点上忙碌着，形成了一幅美丽而生动的江村水墨画。
嘉陵江大桥不仅是历史的鉴定，更是南充人民的征用！
（四年级，300字）
