【第1篇】小学三年级作文：我分析奇怪的事情
星期一下午，老师对我们说：“星期二到星期五我不能做练习，体育课也不行。”
“为什么？”
“为什么不能去上体育课？”
“为什么不做运动？”
大家七嘴八舌地问老师，老师没有告诉我们为什么，而是让我们好好想想。这个周六，我去良乡三小学上电子琴课，看到他们的操场变了，长满了绿色的草坪，画了一条整齐的跑道。我心想：良乡三所小学的操场变了，所以我们……对！我们的操场大概是改成这个样子了！虽然现在还不知道情况，但是通过自己的观察已经找到了答案。
这是一件多么奇怪而有趣的事情啊！
【第2篇】难忘的一分300字
童年发生了很多事，写作受到老师的认真表扬；有一些可疑的事情要查明.
童年有一个难忘的故事。你想听吗？
今天上课的时候，老师点评完试卷就发了。看的时候都傻了：只有第三页扣了一分，其他都是对的。下课的时候，心里总会想到这一点。因为这一点应该不会错！我妈曾经告诉我，有些人因为高考一分没考上重点大学，只能去别的学校。
是的，一分钱一分货！不要低估它，它会给你带来很大的伤害或帮助。所以，从下次考试开始，我们会珍惜这宝贵的一点！
【第3篇】我当了90分钟的老师作文1100字-小学三年级作文
昨天中午，我接到了文老师给的一个面授写作任务。我欣喜若狂！通常，当老师批准学生的作文时，他会用钢笔在学生的作文上画一个圈。他觉得老师很厉害，心想：要是我能这样在学生的本子上画个圈就好了！现在机会终于来了！我太激动了，我迫不及待地想去文xi给她写一篇面对面的文章。
终于到了吃面条的时间了。我把文带到我女生宿舍的床上，请她坐下。我也坐在她旁边。我从她手里接过她的作文，读了起来。这篇文章写的很烂，开头发现两个问题：句子不合理，单词重复。我像老师一样，用铅笔敲了敲文的作文纸，一本正经地说：“文，你当初的作文有问题。你的话重复，你的句子不流畅。我说，给她划掉重复的单词，帮她把句子写得通顺。我又看了一遍，哈，流畅多了。我不禁为这个小小的成功感到骄傲。
我继续往下看，帮她理解了一段自然的话。改了一下，发现温的作文中包含了大量的人类语言，但场景描写很少，使得文章显得平淡，成为流水账。我皱着眉头对她说：“你要多做场景描述，要么一些，要么面条。比如一个人说话，你只写他的语言，不写他的动作和风度。”我毫无保留地把我知道的告诉了她。“看，自己修改。”我递给她一支笔，却发现她正茫然地看着我。
“你明白吗？”
“没有。”
听了这两个字，我的怒火一下子就跳了起来。我讲得那么认真，讲得那么详细，她根本听不懂！有那么一瞬间，我真想狠狠骂她一顿，然后丢下笔转身走了。但转念一想，一个合格的老师，绝不能半教完就离开学生转身离去！我强忍怒火，又坐了一遍。这次她懂了，拿起笔修改了很多作文。我看了看，哎，真不错！
我们刚刚修改了它。半个小时过去了，一个小时过去了，汗水从额头渗出，腰也酸了，握笔的手也出了很多汗。作文终于修改了！我请文xi再读一遍。修改后的作文比原作文好多了，少了语言，多了场景，多了精彩的文字。我露出了开心的笑容。我的努力没有白费。虽然我很累，但我觉得很开心。
捶着酸痛的脊背，终于体会到老师有多辛苦！一个同学面对作文感觉好辛苦，更别说面对54个同学作文的老师了。老师批改我们的作业太难了，但我们不想每天都做作业。我们经常随便给老师写几个答案。我们配得上老师吗？我想，我的脸火辣辣的。通常我们只知道自己抱怨多少作业，有多累，却从来不去想老师要纠正54个作业有多辛苦！没当过老师的人永远不会知道批改作业有多难，但当了90分钟老师，我深深体会到了批改作业的累。比起老师改作业的辛苦，我们做作业的辛苦算不了什么！不好好学习怎么对得起每一个教我们的老师？
当了90分钟老师，我受益匪浅！
【第4篇】两分钟有多久作文500字-小学三年级作文
昨天作文课，老师让我们回答两分钟。“当然是120秒啦！”学生们七嘴八舌地谈论着。
一片哗然之后，老师先是让我们玩一个写故事的游戏。规则是看两分钟能写多少字。比赛开始了，我们全班都很安静。只听到钢笔摩擦的声音，就赶紧写了。感觉笔不踩油门就像车一样停不下来。停下！两分钟！哦，我的上帝！两分钟好快！还没来得及擦掉错字！
叹了口气，老师让我们玩一个摆姿势的游戏。这次我们来体验一下两分钟有多慢。我派了一队人去念经。过了一会儿，我的身体开始颤抖。“怎么两分钟还没过去？真的慢死了！”不知道老师是不是故意把时钟调回来的。还是时间没那么慢？“30秒过去了！”老师说：“嗯？没有，才过了30秒？”听到很多同学这样感叹，“一分钟过去了！”学生们越来越焦虑。“两分钟过去了！”“太好了！太棒了！两分钟终于到了，我们可以坐下了！”教室里充满了欢乐。好像两分钟也很慢！
两分钟有多长？我也答不上来。我觉得两分钟很快也很慢。场合不同，感情也不同！
徐致一南昌市南京路小学三年级
【第5篇】品德的100分500字
“考试将在今天早上举行，所以请做好准备，”语文老师说。教室里突然响起了书的声音。我也认真复习了。
丁，丁，丁.开始上课。老师走进教室，把试卷发给学生。同学开始做了，我也开始做了，我觉得自己做的很好，就这么不小心考完了，把试卷交给老师，出去玩了。
下午，我们去了教室。老师对我和同桌说：“我改作业的时候可能犯了一些错误。你能帮我查一下吗？”“好，好，好，”我赶紧说。于是，老师把试卷给了我们考试。试卷引起了我的注意。虽然学生们犯了错误，但他们很少犯错误。终于看到自己的试卷了。我仔细检查了一下，希望没有出错。不幸的是，我看到了我眼中的一个错误。本来我把妈这个词写成了一个好词。我想：反正老师不知道，我就偷偷改了。然而，父亲教我要诚实。嘿，算了，直接跟老师说吧。我去了办公室，对老师说：“老师，我已经把我妈写成了一句好话。你打对了，应该是打错了。”。”老师冲我笑了笑，把分数从100改成99，说：虽然你考了99，但你的人品是100。
我的心是交叉的，但我是快乐的。
【第6篇】分享“仁”的故事作文350字-小学三年级作文
也许我们会忽略，会忘记，但仔细想想，身边总会有很多“仁”的故事，会让我们感动。
记得有一次中午吃饭，饿得我兴奋地打开了饭盒——。哦，为什么我没有大吵一架？我该怎么办？去食堂要一块？正当我犹豫不决的时候，顾秦书突然转过头来，高兴地告诉我：“王一楠，今天有一大排！啧啧！怎么能不大吵呢？”“大概是食堂阿姨没看到吧。”我无精打采地说。“不要紧，我把我的给你，反正我不吃。”说着放在我的饭盒里。“不不不，我不吃，你吃。”我拿起那一大排，准备放进她的饭盒里。“没关系，我真的不喜欢，就吃吧。”她的筷子拦住了我。我不好意思接受她的好意，也知道她也喜欢吃大排骨，但因为是同学朋友，所以撒了个“谎”。
【第7篇】考试100分
这一周最让我难忘的是，我的数学练习得了100分。事情是这样的：周三上午的第二节课是数学课。铃响后，刘老师拿着一堆打分后的练习卷走上讲台，表情严肃地说：这次考试成绩有点不理想，只有两个人考了100分。谢，请上来报告你的分数。话音刚落，谢突然从座位上站起来，大步走上讲台，拿起试卷，报出分数：“得了68分，谢得了100分，终于到了报我分数的时候了，我的心怦怦直跳，心想：“我会得多少分？70分和80分-
考100分的感觉真好。以后一定要多考100分。这是我未来的目标。我必须加倍努力朝着这个学习目标前进。
【第8篇】一分耕耘一份收获400字
初三上半学期，我们学校举行了一次现场写作比赛。我的语文老师秦推荐我参加比赛。听到这个消息，我既高兴又担心。我很高兴我能代表我的班级参加这场比赛，但我担心我能为我的班级赢得荣誉！
放学回家，一进门就把这个消息告诉了我妈，也把我的心事告诉了我妈。我妈笑着对我说：“傻孩子，你下课写了好几年了。把自己学到的每一点，积累的经验，正常发挥自己的水平，量力而行。心里不要有任何负担。友谊第一，竞争第二。”听了妈妈的话，心情一下子轻松了。
比赛当天，拿到题目后，我冷静的想了一会，很快就顺利的完成了整篇作文。
几天后，比赛结果出来了。我获得了这次作文比赛的三等奖，为班级赢得了荣誉。我心里很高兴！
通过这次比赛，我也学到了一个道理，无论学什么知识，都没有捷径，“一分耕耘，一分收获”。
【第9篇】小学三年级作文：分数
标记
分数是学生的生命线。我因为成绩有麻烦了。
考试前，我总是做噩梦，这让我有一种不祥的预感，这让我不安，我的眼睛挂着黑眼圈。
考试的时候总觉得很多地方不太确定。最后试卷发了，分数比我想象的差：79。老师说：“把试卷拿回家让家长签字。”我被雷电吓呆了。
回家的路上，鸟儿叽叽喳喳，好像在嘲笑我。我的腿被灌满了铅，我艰难地走回家。
回到家，妈妈从厨房出来问我：“听同学说，你考了，考了多少分？”
吹牛大王。我心里恨恨地咒骂。我从书包里拿出试卷递给妈妈，然后逃进了房间。
我妈看了我试卷上的分数，赶紧跟我爸说。爸爸冲出房间，没说话，拉我起来，不让我解释，“噼啪”，我试图用手挡住一些攻击。
晚上揉着肿屁股想：分数，分数，谁派你来折磨我的！
爸爸妈妈，请允许我说一句话：分数不是衡量人才的标准。不要以为分数就是一切。请看我平时的表现。
【第10篇】分鱼作文300字-小学三年级作文
分鱼
小花猫和小白猫抓了一条大鱼。他们决定把鱼对半分。
小花猫有最多的技巧。他想试试小白猫，让自己在最好的地方吃。于是，小花猫对小白猫说：“小白猫，我想吃鱼头。”小白猫说：“好吧，我吃鱼尾。”小花猫脸上挂着微笑，但他心里有一个小小的计划。他想：小白猫想吃鱼尾，肯定比鱼头好吃。于是，小花猫又对小白猫说：“我想吃鱼尾巴。”这只小白猫不得不吃掉鱼头，所以它到处跑，但是小花猫仍然找不到一个好地方吃。
这时，一只小狗跑了过来。在知道整个故事之后，他把鱼头和鱼尾给了贪婪的小花猫，鱼身给了诚实的小白猫。诚实的小白猫吃了美味的鱼身，而贪婪的小花猫只吃了没什么味道的鱼头和鱼尾。
实事求是是没有用的，只有诚实才能让你受益。
【第11篇】唯一的满分作文1400字-小学三年级作文
一天，学校的铃声响了。丁丁丁！同学们，请安静快速地回到教室，不要疯跑，丁丁丁！
铃响时，学生们静静地躺在课桌上，等待老师来上课。
过了一会儿，老师怒气冲冲地走进教室，拍了拍讲桌上的试卷，说：“告诉我，你这次考得怎么样？这段时间你玩电子游戏了吗，考试考得这么差，还有.你拿了全年最后一名？你是否.你真的不讲道理吗？把我教给你的知识都还给我。怎么才能遇到你这样的学生？”
我紧张，烦躁，眼睛睁得大大的，心里想：老师说我们这次考的很差，我这次不会只考58分吧？我好紧张，怎么办？怎么办？我该怎么办？
哇，前90分，他骄傲的拿着试卷摆姿势！然后说：“是啊，我考了90分！啊！能拿90分真是一件开心又光荣的事情！我一定要好好学习！天天向上！得到更好的结果。哎，加油！”
试卷发出去之后，我的就没有了。鼻子酸的时候想哭。但是，我当时忍住了，因为在那么多人面前哭让我没面子！我心想：嗯？我的论文呢？为什么没了？我记得第一个！为什么没了？我记得是我先交的！为什么没有我的？真奇怪，我竟然把论文拿回来了。想着想着我举手叫老师过来，老师好像不理我，但是好像不理我。我没办法。我大叫：“老师，我没有试卷。我交了，是第一个。你肯定会改，但你为什么没有我的？”老师转过身笑着对学生说：“这次老师给满分，就是全班唯一一个试卷满分的学生，就是陈一天，大家鼓掌！”
全班同学都给我鼓掌，我心想：什么意思？我只是随便做了这些题。怎么才能考出这么好的成绩？不，老师一定弄错了。我不会考这么好的成绩。不，不，一定是搞错了。想了想，我走上讲台，把试卷递给老师，说：“请问老师，你介意帮我检查一下试卷吗？因为我平时只考89分，不会考那么高，所以……”我的脸一下子红了，老师看着我焦虑的眼神，然后笑着说：“我怎么就不能帮你这种可爱乖巧的姑娘呢？哈哈！稍等，我再帮你查一遍。”一分钟过去了，十二分钟过去了，四个小时过去了.我腿站得酸痛，问：“老——师——你看完了吗？”老师说：“我看了9981遍，没发现什么问题！”
“什么.什么，九.九八十一次，没门！”
“唉，——大人爱骗孩子，假的，假的。”
“没有.不关我的事.英语字母表中第九个字母.我的事，你慢慢谈。”
“书上说——是真的9981次，因为老师看了四个小时。”
……
听完最后一个同学的话，大家都傻眼了。“什么？四个小时？”
这位同学是谁？是我们班有名的李书波。
学生们又在说话了：
“告诉你，李书波是个书呆子！”
“告诉你，李书波是一个成绩很好的同学。”
“告诉你，我有一个问题，那就是，那就是，嗯！这是什么？哦！我记得，可是为什么他第一句话总是说——？”
……
这时，老师碰了碰我的胳膊说：“这卷子没毛病。拿下来复习！”
这件事过去后，我明白了一点道理：只要动脑子，一切都可以聪明地解决。
重庆市沙坪坝区烈士陵园小学三年级：陈益田
【第12篇】快乐的十分钟作文400字-小学三年级作文
唐沁金笔作文启蒙班(唐沁小学三(2)班)何其祥
丁铃铃，丁铃铃.铃声响了，学生们像鸟儿一样飞出了教室。操场突然变得热闹起来。
操场南边的榕树下，学生们正在玩游戏。你看，有些学生在玩捉迷藏，有些学生在玩迷宫，有些学生总是在抓小鸡.他们玩得很开心，有时会爆发出阵阵笑声。
操场边上，一群学生在忙碌着。哦，他们在做好事。两个年轻学生弯腰捡垃圾；有同学去教室拿出扫帚扫地上的落叶；有同学看到一个一年级的孩子摔倒了，马上走过去扶他起来。多么恩爱的一群学生啊。
我走到北边的操场。这里比较热闹。许多学生正在做运动。踢球，打球。六年级学生赢了，高兴地欢呼：“我们赢了。”一些学生跳远，另一些跑着扔掉沙袋.他们玩得很开心。
在操场附近的花园里，许多学生正在欣赏和种花。他们多认真啊！
丁铃铃，丁铃铃.下课后，学生们像小鸟一样飞回教室，操场又恢复了平静。
讲师：姚春梅
【第13篇】课间十分钟作文350字-小学三年级作文
课间十分钟
中山小学刘(6)班
郑启文
下午第三节课，课外活动的铃声响了，学生们像潮水一样涌向操场参加自己喜欢的活动，寂静的校园顿时沸腾了。
我们去大操场荡秋千。我和刘一高兴地走上秋千，双手紧紧抓住铁绳，双脚使劲蹬着。秋千越高，我们越开心。就像一只鸟在天上飞。围观者不时爆发出赞叹和笑声。同时，在秋千旁边的桥上，有几个小兄弟？我的小妹妹正在用力摇桥。他们抖得很厉害，很开心。我看到桥上下摇摆，好像船在波浪中颠簸。
在桥的滚轴上，一个胖乎乎的孩子紧紧抓住铁棒，慢慢地踩在上面。渐渐地，他越走越快，越走越开心，就像一匹骏马在草原上奔驰。
我们的课外活动真的很丰富多彩！
【第14篇】小学三年级作文：快乐的课间十分钟
“铃铃贝尔……”校园沸腾，有的同学打篮球，跳绳，扔沙袋.整个校园变成了欢乐的海洋。
我和几个朋友讲了笑话，没想到得了一等奖。想了想，我一本正经地讲了：“萧蔷的字总是潦草，老师告诉他，你打完字就写。”。萧蔷回到家，摊开他的家庭作业，听老师讲课。他想了想，喝了一大杯可乐，终于尴尬起来。然后他一边写一边嘀咕怎么会有这么奇怪的写字药方！”朋友们笑着喊：“再来一个！安可！……"
快乐的时光总是过得很快。“铃铃贝尔……”上课的铃声响了。我们飞快地跑回教室，校园突然恢复了寂静。
【第15篇】考百分以后作文200字-小学三年级作文
小明和萧蔷发完试卷后，都得了一百分。他们为什么会得一百分？
因为他们每天早上都认真看书，老师讲课的时候听得特别认真，下午放学回家的时候就非常认真的专心写生词，复习老师教的课，可以得一百分。
爸爸妈妈很开心，老师也表扬了他们，同学也表扬了他们。现在他们知道了努力学习的滋味，也尝到了努力学习的甜头。他们会更加努力，下次再考100分，学生们应该向他们学习。
讲师：刘文英
小学其他年级同类作文
课间十分钟
下课铃响了，老师还在讲课，有女生拿出橡皮筋准备老师下课去操场，有男生准备下课去操场…
正在这时，老师说："下课了。"学生们说：“再见，老师。”呵呵哈哈哈嘻嘻我们班的笑脸。我们去踢足球，有人说马上就要上课了，我不知道那个同学说：“什么，我先上厕所。”唉，时间真慢！
六年级：刘瑞花
（六年级，100字）
99分
期中考试后的第三天，老师公布了他的数学成绩。
“xxx，80分，xxx，91分，xxx，87分.贝尔，一百分！”听到我的名字，我很激动。同学给了我羡慕的眼神，我跳回座位。
我看了看我同桌郭健的试卷，分数是99分，差了一点点！他填空错了：一堆砖重1()。我心想，太简单了！但他告诉我，“我知道我应该填公斤，但我还是需要填克。我父亲是个搬砖的人。希望他不要太累。”
看着鲜红的99分，我觉得比100分更重要。
（二年级，200字）
五分钟的小老师500字
“丁”的铃声响了。这是自然的教训。
周老师走进教室问："同学们，谁来当五分钟的小老师？"老师的话音刚落，教室里鸦雀无声，没有人敢举手。我发现周老师的眼睛正对着我。突然心怦怦直跳，真想钻到桌子底下，但又怕同学说我中队长是“缩头乌龟”，只好战战兢兢地举起手。“山嘉园，告诉我！”我的老师大声叫我的名字，所以我不得不慢慢走上舞台。我站在讲台上，所有的目光都集中在我身上。我慌了，不知所措地站在那里。周老师走到我面前，摸着我的头笑着说：“别怕，你能行的！”听了老师的话，心里涌起一股暖流。定了定神，想了想昨天预习的内容，鼓足勇气问：“谁说，哪里能找到蚯蚓？”学生们一听，纷纷举手。我点了许帅的名，许帅说：“在土里，在烂草堆里……”我竖起大拇指说：“好，非常好！”。当我问“铜、铁、铝有什么异同？”大部分同学都不清楚，小手一只接一只缩回去了。我点了一下沈鹏程的名字，他说：“都是金属，只是硬度不一样……”教室里响起了热烈的掌声。我也回到了我在老师表扬的眼中的位置。
虽然五分钟的小老师很短，但它不仅锻炼了我的勇气，也让我深刻地认识到课前做好准备是多么重要！
（小学五年级，）
