【第1篇】观察日记一则作文100字-小学三年级作文
今天我在扫地，从沙发下面扫了一只蟑螂：深褐色的身体，闪亮的翅膀，长长的触角。它背朝下，有六条腿。越看越刺激，于是拿起笔记本蹲下来观察。
它第一次试图把它翻过来，但是它用力地挥动着触须，在原地转了一圈，却无法把它翻过来。但它没有放弃，然后第二次来了。它用翅膀向左转，但转不动，又向右转，但也转不动。第三次，我想帮他，他却怕我，双脚不停的摆动，拼命的挣扎，最后不知不觉翻了个身。
通过这次对蟑螂的观察，我了解到无论学习还是做什么，都不能轻易放弃。就像蟑螂一样，坚持就是胜利！
【第2篇】观察小兔作文300字-小学三年级作文
它是一只兔子，但它不小。它有一英尺长，估计有五六磅重。它的头发全白了，没有一根乱发，看起来很可爱。它的耳朵细长，里面可以看到红色的血管。它的眼睛又大又红，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三片花瓣，它有一个完成的形状。嘴巴两边各有十几根长胡子。它的嘴整天不停地咀嚼，好像它很贪婪。有时它用嘴梳理脚上的毛发。好像是爱美打扮。它的尾巴很短，像一个棉球。
袁老师摘了几片绿叶喂兔子，兔子根本不吃。可能是吃这种叶子太挑剔了；可能已经吃饱了，现在不想吃了；可能是太胆小了，被我们吓到了.
下课后，袁老师把兔子带走了。真的觉得有点舍不得走。我喜欢它，我感谢它帮助我们学习如何观察小动物。
【第3篇】麦田观察记200字
今天去麦田，发现小麦已经收割了，剩下的根只有十几厘米高。许多人正在捡麦穗。吃了一个蒸饺，发现没有老师说的那么好吃。可能是因为没烧透。
我觉得每一粒小麦都是农民伯伯的一滴汗水，不仅仅是小麦，还有高粱、大米、小米。
既然这样，那就省吃俭用，做个好孩子吧！
【第4篇】绿豆生长观察日记作文300字 绿豆会膨胀
你知道植物生长的过程吗？如果你不知道，跟我一起探索吧！
比如绿豆生长过程中，将绿豆放入盛有温水的碗里浸泡一夜。因为我妈跟我说绿豆发芽快，我就照我妈说的做了。浸泡前绿豆颜色为深绿色，外观较小。我使劲捏了捏，觉得绿豆硬，好像在挑衅我。看到水里绿色的青豆，真希望它能快点长大。
第二天，我又来观察绿豆。当我来到绿豆，我发现它是昨天的两倍大。它深绿色的皮毛变成了淡绿色，也有一种生动的味道。原来这是浸泡后的绿豆。但是为什么绿豆比泡之前大一=倍？于是，我问我妈。妈妈说：“晚上绿豆泡吸收足够的水分就会膨胀。”现在终于知道绿豆为什么悄悄长胖了。
事实上，许多伟大的发现都是从观察中得到启发的。比如列文虎克发现了微生物，也是受了观察的启发。所以我以后会多读书，多学习，多观察，多发现身边的奥秘。
【第5篇】观察我家的一幅画作文400字-小学三年级作文
在我家观察一幅画
——八仙
今天，我在我家的墙上看到了八仙的完整照片。
图为八仙过深蓝海。前面的仙女骑在一个大金葫芦上，背上一顶大帽子，手里拿着一根长拐杖。这是铁拐李。第二位仙女蓝彩荷坐在一个大花篮上，周围是五颜六色的绿色花朵。和他在同一排的，他穿着古代的长袍。他叫曹国久，骑浪如白云。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿着一把高高飞扬的灰尘，宽袖随风舞动，骑着一朵浪花。然后就是浅粉色的韩祥子。他正转头看着身旁的仙女。他叫钟。他舒服地躺在一把大扇子上，在海上自由漂浮，向前行进。在同一排的是张，他骑着一只小毛驴。后面是一个美丽的仙女，名叫何仙姑，脚下是一片大荷叶，肩上是一朵白莲花。八仙女中，我最喜欢她。
这幅画真的很生动。画中人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，让人想起一句成语：“八仙过海，各显神通”。
【第6篇】观察植物的作文500字 黄豆给我的启示
观察植物的作文500字 黄豆给我的启示
在一次自然课上，钱老师给我们布置了一份——种大豆的作业。
回到家，我迫不及待地拿出一个大豆，准备了一瓶，一些餐巾纸和一些水。按照书上的方法种完大豆，我把它们放在采光好的阳台上，自己去做作业，心想：大豆今天不会发芽，明天来看看吧。
第二天一早，我以百米冲刺的速度冲到阳台，想观察一下心爱的小黄豆。当我看到它的时候，我很惊讶。“怎么还没长起来？”我对自己说，然后我想：“没错。才种了一天。怎么能长呢？”
第三天一大早，又去看小黄豆，还没发芽！我有点害怕：“水不能少一点吗？要不我再补充一点？但是按照书上说的，没有少吗？”经过内心的挣扎，我选择了加水。我小心翼翼地往瓶子里倒了很多水，一直到大概有半瓶的时候才停下来。
以后每天都会抽出一点时间看看大豆有没有发芽，期待它快点发芽。
有一天，我像往常一样跑到阳台去看大豆，但结果出乎我的意料。没门！大豆已经腐烂了，闻起来很难闻。我终于屏住呼吸，拿出黄豆和餐巾纸，倒掉水，洗完瓶子，立刻跑到电脑前找资料。根据数据，水应该不会太多，我用的水量明显过量。
通过这件事，我了解到每一株植物在种植的时候都有自己的规律，不可能违背这些规律去鼓励它们。
【第7篇】三年级观察小鸟作文1200字以上
下课了，人们在跳橡皮筋，她帽子上的两个毛绒球在随风跳动。这时，杨洋走过来，他抓起毛绒球就扔。这时，恰好有一只非常漂亮的鸟从远处飞来。它的羽毛是粉红色的，头上的羽毛是金色的。帽子刚好落在鸟的头上。这只鸟感觉非常漂亮，所以它被用作鸟巢。
当鸟看到旁边有一棵大树时，它把帽子放在树上，藏在里面睡觉。这时，杨洋和云云正在到处找帽子！过了一会儿，杨洋想：“我把它扔到天上的时候，一只鸟飞过来了。会不会是鸟把它叼走了？”于是，杨洋说出了自己的分析，说：“我们看看每棵树，看看有没有帽子！”他们两个开始寻找。过了一会儿，杨洋在一棵树上发现了一个毛绒球。他叫了人群，经过仔细观察，两个人都知道这是里面有鸟的人群帽！人群对杨洋说道；“我们把这顶帽子给小鸟吧！”杨洋说：“好！”于是这顶帽子成了这只美丽小鸟的家。将来，如果你再次来到树上，你会看到树上有一顶帽子，这是鸟的家。
一天，小明去公园散步。他突然听到一声微弱的鸟鸣。他环顾四周，发现大树下有一只鸟。他蹑手蹑脚地走过去，害怕惊动那只鸟。他走到大树下，看见一只鸟一动不动地躺在地上。他用手轻轻地把鸟举起来，仔细观察，鸟受伤了。小明转身跑回家。
小明回家后，先给小鸟的腿上了药和绷带，然后找了一个盒子，里面装着干草和棉花，让小鸟可以像原来一样温暖的生活。每天放学，小明都会及时给小鸟换药，经常陪它呼吸新鲜空气，陪它散步。有时候小鸟对小明叽叽喳喳，好像在说：“谢谢小明。”
几天后，在小明的照顾下，小鸟的腿很快痊愈了。小明想：“鸟是大自然的成员，让我们把它们放回大自然吧！再说，你不把鸟放回去，它的爸爸妈妈肯定很着急。”于是小明把小鸟带回了公园。勉强放了鸟。他大声对小鸟说：“再见，希望你早日见到你爱的人，祝你一路平安。”小鸟似乎听懂了他的话，不停地鸣叫，仿佛在说：“别难过，我们会再见面的。”它飞走的时候，不时回头看小明。最后，它不再回头，展开翅膀，飞向远方。
如果我是一只快乐的鸟，当清晨来临，太阳从东方升起，发出温暖柔和的光，我可以在明亮的阳光下自由飞翔。
如果我是一只经历过沙尘暴的鸟，我会给人们看灰尘，告诉他们世界不应该这样。人，你要警惕。世界已经被严重污染了。然后我去找余姐姐，让她把我洗掉灰尘，重新变漂亮。
如果我是一只被蜘蛛网困住的鸟，被一个小女孩救起，我会被关在笼子里。我想告诉小女孩，我知道她爱我，我也爱她。我想告诉她，我知道她爱我，从她动情的眼神，从她给我的食物。我想对她说，谢谢你救了我，谢谢你的爱。
如果我是一只被小女孩关在笼子里养的小鸟，我想对养我和爱我的人说一句心里的话。我的朋友，你为什么把我一个人关在笼子里？你知道我有多孤独吗？你知道吗，我的朋友？我是一只鸟，我有翅膀，我想飞。
如果我是一只被小女孩放回大自然的小鸟，我会很开心，珍惜这来之不易的自由。我也想对小女孩说，谢谢你给了我自由，我永远是人类的好朋友。
【第8篇】观察我家的盆景400字
我们家有一个很漂亮的盆景，在我们家放了好几年了，还是嫩绿色的。
盆景里的小树长出了很多叶子，有的变成了橘黄色，有的是深绿色，有的刚刚长出来。绿叶青翠，让人看着很舒服。长春树的根很像竹子，因为它的身体有黄色的线条。
有那么多像碧玉一样绿的叶子，一片接一片：看这个像勺子，看那个像手掌。如果眼前的长春树是一幅画，那艺术家的功力真的是非同凡响！说它叫长春树是真的，因为我家一年四季都是绿色的，它能活的这么开心，多亏我细心的照顾，每天浇水施肥，晒晒太阳，时不时的除草，修剪枯叶！
我对它的感情与日俱增。每天放学回来，它都张开它那宽阔的枝叶，微笑着和我打招呼，仿佛在说：“欢迎回家，小主人！”
我喜欢种花，更喜欢这棵绿色的盆景树，因为它给我的房间增添了一点春天的活力。
【第9篇】小学三年级作文：绿豆发芽观察
绿豆发芽的观察成分
理科课上，老师给我们布置了——种绿豆种子的作业。
放学后，我匆忙回家。我拿出两个塑料盒，把餐巾纸揉成一团，分别放进两个盒子里。在其中一个盒子里加水，使餐巾湿润。在另一个盒子里加入少量的水，然后从袋子里拿出一些种子，小心翼翼地放在两个塑料盒里。完成这些。我静静的看着绿豆种子，希望他们快点长大，嘴里悄悄的对他们说：“绿豆种子，你们要争谁先发芽，加油！快点长大！”
第二天一早，我迫不及待地跑到客厅，看看绿豆种子怎么了。我发现潮湿环境下的绿豆种子已经变胖了，有的种子已经脱去了绿色的外皮，细小、嫩黄色的芽苗像小逗号一样出现。另一个盒子的种子还没动，好像还在睡觉。
几天后，我惊喜地发现潮湿环境中的种子已经长出了细茎和绿叶。像个苗条的小女孩。叶子很锋利，像一把把明亮的剪刀。在“剪刀”下面，有两半豆子。另一箱种子也脱下了它们的绿色衣服，露出了小牙齿。我欣喜地看着自己的心。
做完这个实验，我得出一个结论：绿豆种子需要水才能发芽，有水才能长得快。
【第10篇】观察有趣的影子先生作文100字-小学三年级作文
昨天，我观察了影子先生一次。
影子先生每天都跟着我们，有时长，有时短，有时粗，有时细，有时前，有时后……为什么？
我问我爸，他说不清楚，我查了网上的资料。数据说阴影是光原子构成的：光原子照射时，直接照射。如果它们遇到不透明的物体，比如石砖和墙砖，它们会在光原子的对面形成阴影.
所以这就是影子先生的由来。
山西大学附属小学三年级：高思淼
【第11篇】鸡蛋观察记
鸡蛋的观察
这一天老师安排了一个有趣的实验——泡鸡蛋。
放学回家后，我迫不及待地从冰箱里拿出三个鸡蛋，放入三个玻璃杯，一个放自来水，一个放可乐，一个放米醋。我仔细看了看，发现装了可乐和米醋的鸡蛋很快就布满了细小的气泡。20分钟后，我又来了杯。可乐蛋周围的气泡没了，醋蛋上还有很多气泡，感觉还是麻的。我拿来一根筷子，戳了每个鸡蛋。这没什么奇怪的。
三个小时过去了，装着醋蛋的玻璃上飘着红色的东西，表面有很多气泡，其他什么都没变。哈，这个实验越来越有趣了！就等下周的结果吧！
等啊等，一个星期终于过去了。我拿起杯子闻了闻。啊，米醋和可乐的味道变得很淡，我几乎闻不到。这米醋变化很大。我记得刚摔倒的时候，有一股很浓的呛人的味道。我把可乐蛋拿出来，摔到自来水下，打在碗里。这个蛋没什么不寻常的！流水和鸡蛋是一样的。我又去把醋蛋拿出来了。鸡蛋很软，滑进了游泳池。一层皮掉了，蛋黄露了出来。我摸了摸皮肤。它很软，但是蛋黄变得比以前更硬了，好像煮熟了一样。这是为什么？我在网上查找信息。
原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应，蛋壳变软。
这个实验真的很有趣。我学到了一些新知识。
【第12篇】观察蚂蚁搬东西作文400字-小学三年级作文
今天老师在课上讲了蚂蚁的团结精神。虽然蚂蚁很小，但它们能携带比自己重几倍的食物。莫名其妙的感觉蚂蚁是个吃货，比自己身体重几倍的食物都能扛起来。看到我这种好吃的，就算累的没力气也要赶回家吃饭吗？回家后，我想在天黑前去附近的蚂蚁之家看看。
我在一个隐蔽的角落里看到了一个小土堆。不知道会不会是蚂蚁的家。我静静的等着蚂蚁出来，很久没出来，就从家里拿了些米粒放在它们家旁边引诱它们。又继续等着小蚂蚁，不久之后，开始有几只小蚂蚁在土堆旁边盘旋，碰到了大米，跑回了房间。我以为我被发现了，所以不敢吃这些米粒。
过了一会儿，小蚂蚁开始有序地爬出房间。都在米粒周围，真的很神奇。看蚂蚁，真的很小。米粒比它们大很多。我以为拖米粒要很久，但当我怀疑的时候，米粒就要被拖进它们的窝里了。真的，就像老师说的，蚂蚁既团结又强大，能搬动比自己重几倍的东西。当你找到食物时，你会找到其他朋友分享。是一群联合的昆虫。
【第13篇】观察日记作文600字-小学三年级作文
观察日记
9月16日
星期五
很好
今天看到院墙边有几只蚂蚁。我仔细观察他们是为了写观察日记：他们的身体就像三个连在一起的球，头、胸、腹。他们的肚子是身体中最大的，但他们的胸部不是最小的。头顶有两根触手。一双黑色的大眼睛，大如两颗细沙。嘴巴像两把弯钳。它有六条又细又长的腿。全身都是黑的。
9月19日
星期一
很好
今天，我观察了蚂蚁，发现它们依靠触角来识别气味和传递信息。它们是非常团结的动物，经常一起寻找食物，然后把食物运到洞里。它们会一起工作来搬运更大的食物，它们可以搬运比自己重得多的东西，它们是世界上最强大的小动物。
9月20日
星期二
很好
今天观察蚂蚁，发现蚂蚁聪明勇敢。我用一只蚂蚁做实验：把它放在一个空火柴盒里，看它是怎么爬出来的。过了很久，它才慢慢爬出来。我拿着火柴盒仔细看了看，发现火柴盒侧面有一个小洞。
9月21日
星期三
很好
今天又去观察蚂蚁，发现蚂蚁什么都吃，动物，蔬菜，肉，水果，树叶。他们最喜欢甜食。他们总是喜欢把食物搬到洞里储存，这样他们就可以在冬天吃它。
9月，2月22日
星期四
很好
今天又去观察蚂蚁，发现蚂蚁总是喜欢把东西排成队列。为什么？看了《十万个为什么》这本书，才知道蚂蚁爬行时，会从胃里分泌出一种特殊的气味，其他蚂蚁也会跟着气味走，看起来像是在排队。
【第14篇】观察春天作文350字-小学三年级作文
一年一度的春天又来了。我们脱下棉袄，走出家门，跑到田野里寻找美丽的春天。
春天，我来到野外，发现花儿开到了极点，竞相开放，芬芳迷人，人们陶醉在美丽的花朵中。高大的柳树覆盖着绿色的新叶，像碧玉，无数的树枝从树上垂下，像绿色的丝带。真：碧玉打扮成树高，垂下一万条绿丝挂毯。
当我来到草坪时，我像一把锋利的刀一样观察着草地。一阵微风吹过，小草在向我点头致意！
走到河边，河上的冰被太阳公公的剑劈碎了。河水欢快地向山下奔去，向小树问好，向花朵点头致意，向草地致意.
啊！春天有那么多观察！无论你走到哪里，都能观察到它。春女也带我去了美丽的世界，让我发现了更多。
【第15篇】小学三年级作文：蚂蚁搬食观察记
周六早上，当我来到公园时，我不小心把一颗糖掉在了地上。我正要捡起来，突然发现一群黑“芝麻”向糖果行进。
我仔细一看，原来是一群蚂蚁，蹲在那里好奇的看着他们。
蚂蚁有一对触角，三双脚和一张像钳子一样的嘴。他们抬着头，像战士一样挺胸。我开始动，但糖果没动。突然，我看到一只蚂蚁和他的伙伴互相摸着对方的触角，然后匆匆离去。他们在干什么？你在拥抱吗？我跟着离开的蚂蚁，准备去看。蚂蚁爬啊爬，回到了家。不一会儿，一群蚂蚁从洞里出来了。他们会一起排队，回到放糖果的地方。蚂蚁越来越多，糖被它们沾满了泥。更让我意想不到的是，他们居然把糖举起来，慢慢地移到了洞里，虽然很慢，但他们没有放弃。更有意思的是他们也轮流举，而且好像有分工：带路，鼓励.
蚂蚁如此团结。我也想学习蚂蚁的团结协作精神。
小学其他年级同类作文
小台灯观察日记300字
xx年8月5日星期五天气：晴朗
我有一个好朋友，他的名字叫熊。
它有一个可爱的灯罩，看起来像一只熊的耳朵。它有一根直的可弯曲的杆子。下面有一个小座垫。小座垫像一片广阔而美丽的草原。有几只熊在上面开心地玩游戏。每只熊的脸上都充满了幸福的微笑。
你猜到是什么了吗？哈哈，你一定猜到了！它只是一盏小台灯。我很喜欢我的小台灯。每次用的时候都小心翼翼的擦拭它漂亮的外壳。它每次都陪我度过漫漫长夜。只要我不开心，它就好像在对我说：“别不开心，开心地笑！”如果我快乐，它也会和我一起快乐。
我爱你小熊，让我们一起度过这美好的时光吧！
（小学四年级，）
小学生观察作文400字 水仙花观察日记
小学生观察作文400字 水仙花观察日记
2016年2月7日，星期一，阳光明媚
今天中午，我妈在网上买了水仙花球茎，快递叔叔终于送来了，让我期待了很久。包装一打开，灯泡就像洋葱，外面有一层黄棕色的纸膜。剥皮后的鳞茎皮上有几层肉质、白色、有粘性的鳞茎，每层都有腋芽，还长出一些小芽，所以要放在有水的花盆里。
2016年2月13日星期六多云
一家人旅游了好几天，晚上一回到家，就迫不及待的想去看久违的水仙花。水仙花的种球长得很慢，长出了很多豆芽一样的根。根还是有一点点的，但是现在长高了很多，长出了很多小绿芽！
2016年2月18日，周四下雨
早上发现水仙花的叶子长了很多，最长的15厘米，最短的3厘米，根部5~6厘米，像一个老人的白胡子。
2016年2月22日星期一下雨
今天中午我给水仙花换了水，发现一朵不到2厘米长的水仙花已经长得很高了，从2厘米长到现在的25厘米，呈现出挺拔的姿态。叶子是绿色的，旁边出现了许多新芽。希望我的水仙花长高开花快，给你带来美好的享受。
（二年级作文，）
生态瓶观察日记
观察日记(一)
快看！我们家还有一条美丽的风景线。
一个可爱漂亮的生态瓶呈现在我眼前。在我眼里，它不是一个生态瓶，而是一个微型的水下世界，像一座水晶宫。
我跑到生态瓶，仔细看了看。生态瓶里有两条小金鱼，一些石头，一些水生植物和一只小青蛙.水草们仿佛是水中德高望重的老人，穿着墨绿色的外套，微笑着站在沙滩上。这些小鱼眼睛鼓鼓的，黑亮亮的，金色的身体夹杂着褐色的条纹。它很强壮，有一个圆圆的肚子，它的嘴一个接一个地闭着。它还不时吐出一串水泡。活泼的小鱼佛是一个真的很出彩的小女孩，在沙滩上跳来跳去，然后表现的像水草爷爷。
小鱼逆流而上，围着石头打转，奇怪地盯着石头，投来好奇的目光。而且，他们还时不时的用尾巴拍。当它们的尾巴碰到石头时，它们似乎受到了条件反射的影响，嗖的一声被带了回来。当我看到小鱼小心翼翼时，我突然笑了起来。然而，聪明的小鱼渐渐发现没有危险，于是放开胆子和石头一起玩。
精神上是放尾巴的，有时候会从水里跳出来，漏白肚皮，掉下来溅起晶莹的水花。
看到这里，我又陷入了沉思。
观察日记(2)
随着时间的不断流失，生态瓶比以前丰富多了。
今天生态瓶的变化出乎我的意料，水草长大了。前几天是一种小型水生植物。今天，它长到了7厘米高。太神奇了。但是小鱼和青蛙还没有长大。
放学回家后，我立刻跑到生态瓶观察小鱼，却发现调皮的小鱼把两三颗沙子放进嘴里，又吐了出来。然后连续几次重复这个动作。过了一会儿，它开始向上游走，把嘴靠在瓶子的边缘，绕过瓶子的边缘，然后又向下游走。
放学回家后，我像往常一样蹲在生态瓶前观察小鱼。我看到小鱼没有那么精力充沛。它们悠闲地吐着泡泡，慢慢地游着，吮吸着水草，仿佛在吃水草。它把水生植物表面的一些微小的白色微生物吸进嘴里，然后吐了几个泡泡，把水生植物转了几圈，把一些细沙放进嘴里，又吐了出来。我用手指轻轻点了一下生态瓶，小鱼一接到报警就围着瓶子游了两三秒，然后渐渐慢了下来。
小鱼累了，小青蛙却恢复了力气。这只黄色的小青蛙正大步走着。它在水上漂浮了一会儿，又潜入水中一会儿。它蹬着车，好像要跳出来似的。这一刻，它就像一个咄咄逼人的潜水少女，双腿蹬地跃入空中。
啊！生态瓶，多么多彩的世界。
一三五级：秦
（五年级，1000字）
