【第1篇】猜猜他是谁_小学写人作文300字
我们班，在我看来有这么一个特别的男同学。他有一张阳光的脸，黑色健康的头发，不胖不瘦，非常温和。他经常穿着一件浅灰色的外套，上面有几个蓝色的英文字母，非常醒目。
他很淘气。他偶尔会一边上课专心听讲一边和同桌说话，东张西望，东张西望，所以有时会被老师批评。
他也会很好的向老师认错，然后露出阳光灿烂的笑容。我的性格真的开朗乐观，勇于认错，所以心里很佩服他。
他非常喜欢跑步。下课的时候，他在操场上像鹿一样跳来跳去，我偶尔和他一起玩。
另一件让我印象最深的事情是，有一次，在课堂上，他发现自己忘记带橡皮擦了。突然，他像恶作剧一样跪下，双手合十，一副很调皮的样子，向我身后的同学借橡皮。当时我们都无语了。
你猜到他是谁了吗？
【第2篇】他靠得不全是好运——环游世界八十天读后感作文500字-小学三年级作文
第一次看到这本书的时候，他的书名完全吸引了我，这让我有很多疑问：谁花了80天环游世界？环游世界真的只有80天吗？他真的环游世界了吗？等了很多问题，迫不及待的开始看这本书，里面全是问题。最后，今天全部看完了。写完一篇文章，请大家指教。非常感谢！
看完这本书，我知道这本书有四个主角，一个是正直、风度翩翩、英俊潇洒的菲利亚斯福格先生，一个是错判了福克先生、耗费了大量精力的费克斯侦探，第三个是忠于主人、没有二心的路路通，第三个是克罗马将军，第四个是美丽善良的ioda夫人。
福克先生和俱乐部的卡友们赌了2万英镑，看他能否在80天内环游世界。火狐狸先生使用了所有的交通工具，甚至大象。旅途中，福格先生救了美丽迷人的艾达夫人(他们以为艾达夫人会被僧侣烧死。)他还用自己的财产帮助被印第安人抢劫的路路通。
福克先生是个热心肠的人，也是个重感情的绅士。可以说他在任何时候都是一个绅士，一个真正的绅士。
正是因为他有一颗火热的心，所以他制定了一个大胆的计划来拯救敖达。正是因为如此，福格先生成了世界上最幸福的人。福克先生在这次环球旅行中赢得了什么？他从长途旅行中得到了什么？可以说迷人的奥达女士让福克先生成为世界上最幸福的人。
所以，人要善良。
【第3篇】小学三年级作文：小龙和他的朋友
龙妈妈有个宝宝叫小龙。小龙很可爱，但是没人喜欢小龙。这是为什么？
因为小龙很自私，他从来不喜欢和其他小朋友分享自己喜欢的奶油蛋糕。
小龙的学校离家很远，所以每天中午，龙妈妈给小龙带午饭，其他孩子也从父母那里带午饭。
早上龙妈妈给小龙背了个书包，小龙转身对妈妈说：“妈妈，今天中午请你再给我送奶油蛋糕。”
“好。”龙妈妈回答。
小龙一直在心里默默地期待着中午的快速到来。很快，午饭时间终于到了。小龙高兴地跑出教室。这时，龙妈妈和其他孩子的父母已经在门外等着了。
小龙打开饭盒，高兴地说：“哇，蛋糕真好吃。”说完，准备吃饭。
然而就在这个时候，小龙的同桌兔子走过来，看着小龙手里的蛋糕说：“哇，小龙，你妈做的蛋糕真香。请给我尝尝。”
小龙马上把蛋糕藏在身后说：“不，这是我最喜欢的蛋糕。我不会给你的。”
龙妈妈表情变得严肃起来，对小龙说：“小龙，拿出来给兔子。”
小龙看着妈妈坚定地说：“不，这是我的。”
这时，兔子生气了，生气地对小龙说：“哼，小气鬼，别忘了，我家不给你吃的。”说完转身走了。
“我也不想吃你的。”小龙自己吃完了。
龙妈妈看着小龙说：“小龙，你为什么不把它给兔子呢？你这样，兔子也不会把你当朋友。”
“什么是朋友，能吃吗？”小龙好奇地看着妈妈。
“小龙，朋友不吃，朋友能给你幸福。”小龙不懂，因为小龙自私，小龙没有朋友。
有一天中午放学，小龙兴高采烈地跑出教室，但令他失望的是，人群中没有龙妈妈，小龙找了半天没见到她。
于是小龙一个人坐在角落里看着其他孩子吃好吃的，肚子咕咕叫。
这时，兔子拿出一个饭盒，看着小龙说：“小龙，你怎么了？你妈妈在哪？她为什么不给你带吃的？”
小龙看着兔子，把头从兔子身上移开。
小兔子伸手把饭盒递给小龙，说：“吃我的，我们一起吃。”
小龙惊讶地转头看着兔子说：“你为什么要给我？”
“因为我们是朋友，我们应该互相帮助。我父亲说，你要帮助别人，帮助别人，你就会幸福。”兔子回答。
“哦，原来这是朋友？”小龙似乎明白了。
“是的。”兔子回答。
于是小龙看了看兔子，又看了看饭盒里的萝卜蛋糕。兔子向小龙点点头，然后小龙拿了一块蛋糕放进嘴里。
“小龙，对不起，我妈迟到了。”这时，龙妈妈拿出了蛋糕。
小龙看了看兔子，然后跑到妈妈面前拿蛋糕，对妈妈说：“妈妈，我好像知道什么是朋友，兔子是我的朋友。”
小龙拿着蛋糕走到兔子面前说：“兔子，我们一起吃吧。”
小兔子和小龙都笑了，妈妈开心地笑了。
【第4篇】这次他流泪了作文900字-小学三年级作文
这一次他流泪了
东胜小学6(2)班达川
老师给我们讲了一个故事，很有启发。故事是这样的。
有一个人遇到了一个仙女。仙女对他说：“你有机会成为世界上最富有的人，你也可以在社会上获得卓越的地位和尊重。同时也可以娶一个漂亮的姑娘。”
这个人一生都在等待这个机会(奇迹)。然而，这个人没有等到机会来了。他变得很穷。最后，他孤独终老。
后来，当这个人去了天堂，他又遇到了仙女。他生气地对仙女说：“为什么我等了一辈子，什么都没有出现？”你在骗我！”仙女说：“我没有骗你，我只答应过你。”男人不解，仙女说：“你还记得你曾经想出了一个非同寻常的主意，可能会让你不仅仅是有钱，但你并没有这么做，因为你害怕失败。我把这个机会留给了另一个人，这个人却毫不犹豫的做到了。最后，他因为成功而成为世界首富。”那人点了点头。
仙女接着说：“你还记得以前那里发生过一次大地震吗？这场地震使许多人被困在地下。这些人需要你来拯救他们。这样可以让你得到社会的尊重，但是因为害怕家里被小偷抢走，所以不会这样做。不要恭敬。”男人不好意思地点点头。
仙女接着说：“你还记得一个一直吸引你的漂亮女孩吗，但是最后你没有去注意她，因为你害怕被她拒绝，所以你没有向她求婚，所以让她从你身边溜走，这本来可以让你有几个幸福的家庭，几个漂亮帅气的孩子。”男人点点头，但这一次他流泪了.
这个故事让我们明白，身边有很多机会，只有你去做，去尝试，才能发现。想要成功的机会，一定要努力，不要因为一点点失败就放弃。我相信失败是成功之母。还有一些看似普通的机会，要好好把握。让它在你手中变得特别。因为我心里一直有一个信念：“我们每天都被很多机会包围着。切记不要等待不寻常的机会出现在你面前，而是要抓住每一个平凡的机会，让它不寻常的掌握在你手中。”
【第5篇】夸夸他——王小亮作文300字-小学三年级作文
我们班的同学王晓亮对人很诚实。
记得有一次，我和他去书店买书，然后就回家了。突然，他大叫：“哦，不！”我问他：“怎么了？”他说：“我刚刚又数了一遍。业务员阿姨多给了我2块钱，我就还给她！”我说：“有什么大不了的？用这2块钱买零食吧！”他说：“不是，老师叫我们做个老实孩子。”我说：“可是书店离这里那么远，多浪费时间啊！”他说：“如果大家都像你一样，那么国家就要吃大亏了！”说着，拉着我的裙子走了。我被他逼得走投无路，只好跟他走。
当他到达书店时，梁潇把钱还给他的姑姑，姑姑称赞他是一个诚实的孩子。
他不仅诚实，而且乐于助人。
记得有一次班里举行500米赛跑测试，最小的李林跑不动了。他主动引导并鼓励李林顺利完成比赛。
王晓亮的行为确实是我们学习的好榜样！
【第6篇】暑假学吉他第一课
暑假里，为了培养我对音乐的兴趣，父母带我去学吉他。
我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有很多哥哥姐姐在练吉他。他们都在老师的指导下刻苦练习，弹奏出优美的音乐。我好羡慕，我想我一定要好好练习，争取尽快弹出这么好听的曲子。
一个男老师看到我们，笑着走了过来。先问了我的名字和年龄，然后开始耐心的给我讲解吉他有很多种，古典吉他，电吉他，民谣吉他等。我学的是民谣吉他。然后老师拿出一把棕色的民谣吉他开始弹。顿时，优美的音符从老师手里流淌出来。太美了！我迫不及待地想试一试，但我不能。我该怎么办？老师仿佛看透了我的心，说：“我先教你指法。别急，慢慢练。来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻地拨弦。吉他发出悦耳的声音。太神奇了！
通过对这节课的学习，我觉得学吉他很有趣。以后我会更加努力，通过不断的练习学好吉他。
【第7篇】我和他作文600字-小学三年级作文
“哦！打火机！”猜猜我在做什么？告诉你。我发烧了，38度！医生让我先抽血。关于这件事，听我慢慢告诉你。
今天下午上第二节体育课的时候觉得头晕，但是为了不耽误上课没有告诉老师。但是回到家我赶紧让阿姨给我量体温，体温38度！阿姨尽快给爸爸打了电话。父亲接到电话，就和领导告辞，匆匆离开了。
爸爸回来的时候，已经快八点半了。“小懒虫，醒醒，我们得去看医生。”爸爸叫醒了我。
“爸爸，”
“什么事？我觉得不用去了！”
“说点什么，快走。”
“看你多累，明天再说吧！”
爸爸的脸立刻变阴了，说：“绝对不行！”然后他赶紧帮我穿上鞋子，拉着我出了门。
到了医院，医生想给我抽血。突然感觉有一只九阴骨爪向我伸来。“不！没有！我不要，不要！”我一边说一边躲在父亲身后。“好孩子，采血一点都不疼。勇敢一点好吗？”我不打算吃这套！
“好孩子，我采完血给你买块巧克力。”
没门！"
“两件”
那、好吧，但是说话算数！"
“一言为定！”
我伸出颤抖的手，闭着眼睛说；“系上它，”接下来的事情让我大吃一惊。其实打针也没那么疼。感觉像是被蚂蚁抓住了。
采血后，父亲问我：“疼吗？”我说：“没有！”“巧克力可以避免吗？”“来皮，来皮！”我对着父亲大喊。突然，我和父亲都大笑起来。
【第8篇】和他的儿子作文800字-小学三年级作文
作为一个伟人，给人的印象是高尚和伟大的。然而，电影《和他的儿子》从不同角度描述了，让人看到了伟大的情感世界。
我们可以看到，当第一次听到他儿子牺牲的坏消息时，他的悲伤不止是持续的，他的真实情感毫无掩饰地表露出来。对于这幅画，电影处理得很巧妙。在死一般的寂静中，没有对话，没有动作，甚至没有眼泪和叹息。我们看见重重地坐在床上，他的脸像石雕一样模模糊糊，只有他的嘴角抽动；我们可以看到呆滞、空洞和绝望的眼睛。这组画面的巧妙组合形成了一种悲凉沉重的氛围，真实恰当地表现了舔犊的感觉，一个父亲的形象被生动地展现出来。他也是人，他也是有血有肉，他也有孩子，爱她！面对残酷的现实，像所有普通的父亲一样，茫然、孤独、脆弱、无助、不知所措。因此，当握握手，点燃香烟三次，火柴被折断时，给人一种更真实的感觉。这是情感创伤的外在表现。
然而，毕竟是，失去儿子的巨大悲痛并没有使他沮丧或沮丧。他更大的爱和更深的感情使他从悲痛中站了起来。影片巧妙地安排了一个耐人寻味的情节：在农村偶然遇到一位老妇人，得知老妇人的儿子也死在朝鲜战场上时，他感到震惊。“我们迟到了。”充满了深情和激动：“龙子”“布衣”的儿子都是父母带大的，但是“布衣”的儿子却有几千个！这是一种怎样无与伦比的对人民的爱？三次向烈士画像鞠躬的场面，把这种情绪推向了高潮。从得知儿子牺牲的消息时从未有过的泪水中，我们终于发现，走出了自我情感的低谷，从个人情感的漩涡中挣脱出来。在更广阔更深刻的情感世界里，一个善良的父亲对儿子的爱升华为一个伟大领袖对人民的爱。
这是，这是电影《和他的儿子》中的，一个普通却有着伟大情感和爱的。
【第9篇】做一个善于发现他人优点的人记事500字
人只能看到别人身上的缺点或者突出的闪光点，而有些潜在的优点却很难发现。但是有时候，也许当别人的缺点暴露出来的时候，你可以从另一个角度找到他/她的优点！
记得上周美术课上，石老师让我们画一个“渐变效果”，可以从一个物体慢慢变换到另一个物体。我们画画的时候，石老师会时不时的“视察”，看到满意的作品就放在讲台上给大家看。陈立杰的“夸张”使她的作品脱颖而出。当然，这次她的作品也展出了。
一排整齐的图案整齐的排列在白纸上，应该是不错的作品！但细看内容，不禁哭笑不得：第一个图案，——，石老师的漫画形象，蓬头垢面的爆头，猥琐的表情，一点也不像石老师温柔善良的形象，但是图片下面明明写着：石老师；第二个格局，——，成了“石头老湿”；然后是“石老石”、“石脑石”、“石老池”.各种有趣的单词不会重复。但这些话虽然有趣，却换了石老师，最后变成了“石老石”，对应的图案是一坨“香”的“金屎”！这是对老师明显的不尊重！但是石老师展示的这幅不尊重老师的画，也引起了大家哄堂大笑。最让人惊讶的是，石老师在展示这幅画的时候，始终保持着微笑。
真的不懂。如果其他老师看到他/她的学生这样做，他们会大发雷霆，永远不会微笑。但是石老师.不过听了石老师的话，我清楚地明白了：“陈立杰的画真有创意！还不错！”
呵呵，原来石老师看到的只是作品的原创！
其实善于发现别人的优点也是一种乐观的态度，因为别人的缺点而激怒自己也不是很好。
善于发现别人的优点，不仅让你保持乐观，也让对方很开心，这是一种两全其美的好品质！
【第10篇】他作文900字-小学三年级作文
朋友，你曾经对我说：“人生的关键是一两步。错了就不能回头。”
你一定记得我们年轻时是多么好的朋友。但是你各方面都比我强。你总是喜欢对我说一些很深刻的话。
还记得吗？那一次，我和你分手是因为你把我们辛辛苦苦买书的钱给了一个在路边不认识的小女孩。第二天，你来我家，让我和你出去玩。我很固执，拒绝去。最后是我妈逼出来的。
“有什么事吗？说出来！”我冷冷的问。
“跟我来！”你抓着我的手，快步跑到清澈的河边。
“你为什么带我来这里？”
“我就想问你几个问题。”
“你快说！”
“你知道这条河会流向哪里吗？”“大河！”
“大河在哪里？”
“大海。”
“你见过海吗？”
“嗯。”
“大海是什么样的？”
“碧海无边！”
“你知道海为什么这么大吗？”他问了一个反问句。
我只是看着河，摇摇头。
“大海之所以这么大，是因为它容纳了无数条河流，会如此壮丽。”
“哦！我明白了！”
你看着我，真诚地问：“你呢？”我迷路了。
“钱没了，我们可以再要一次。但是帮助人的机会转瞬即逝。错过了就回不去了。你明白吗？”
我强忍着眼里的泪水，看着你的眼睛，点点头。
那天，我的朋友，你教会了我另一个做人的道理。
现在，我的朋友，看着你在我面前，我不知所措。这是你吗？这真的是我朝夕相处的好朋友吗？一件时髦的连衣裙，五颜六色的头发，脖子上挂着一条骷髅项链.这真的是你吗？
看着成绩一落千丈，你依然无动于衷，依然一意孤行，不听家人老师朋友的建议。我跟你说话的时候，你还说：“人生的关键是一两步。错了就不能回头”。还是熟悉的声音和面孔，但你还是我曾经认识的那个你吗？
朋友，你错了。人生的关键是一两步。你错了。我，但是你还很年轻，还有机会回头。朋友，这次你真的错了。回去！
【第11篇】帮助他人快乐自己作文200字-小学三年级作文
今天准备上学的时候，下了一点雨。刚下楼的时候，看到一个小学生。她没有雨伞。她把头放在书包上。我非常认真地看着她。我马上跑过去说：“小姐姐，我们打伞去上学吧？”小姐姐赶紧说：“谢谢姐姐！”我也很感动。我觉得大二的比我们大三的有礼貌！我们打着伞一起去上学。值班去学校门口的老师说我准备帮助别人。我特别感谢老师对我的教学有礼貌。虽然下雨了，但是心情很好，很庆幸自己又意识到了帮助别人要幸福！
【第12篇】他是谁400字
我们班有这样一个小男孩。我和他是好朋友。他身体不好，经常感冒发烧。到期前会请假一周多去医院静脉注射，但学习成绩还不错，基本上每学期都能拿个正a。
他开朗，矮，自信，大胆，哈哈！说加粗，那就要加两个双引号。因为想到鬼片就不敢一个人睡，到了四年级就要和妈妈睡，真的很窝囊。他工作拖沓，每周都要到周日晚上才能写周笔记(其实他总觉得最后一刻写不出来，不知道写什么，可能是习惯了)。为此，他被妈妈骂了一顿。其实他文笔也不错，三年级后作文比赛拿了一等奖，但是他经常不注意写作，每次都一般般。当然，他最喜欢的还是电脑。每次玩都不知道自己姓什么。
聊了这么久，你一定很奇怪，想知道我为什么这么了解他。说实话，他是——me。我自己。我叫杨振军。哈哈.晕倒，好了，不说了。有机会我再多告诉你一点“他”的秘密。
【第13篇】他是谁作文400字-小学三年级作文
他是谁？
让我给你介绍一个人。猜猜他是谁。
他11岁，胖乎乎的，已经1米5了。他的头发是黑色的，眉毛有点直，眼睛很小，鼻子不大也不小，他有一张大嘴，一个圆圆的下巴和一对大耳朵。
他有暴力倾向。有一次，费书涛向他借了一块橡皮，他说了两遍，觉得很无聊。他攥紧拳头的时候，想打费书涛。把橡皮借给费书涛之前，费书涛说了所有的好话。
他喜欢玩电脑。有一次，爸爸妈妈有急事要出去，但是炉子上的水还没准备好。于是，他们让电脑播放器在水烧开的时候关掉煤气，然后就走了。他越来越着迷，忘了检查煤气。父母回家发现水快干了，赶紧关了煤气骂他。
他最大的缺点之一是粗心。有一次我从710减50做了770减20。所以他很少考100分，经常考90分以上。
让我告诉你是谁。其实他就是我的——唐家军！
【第14篇】他是谁作文400字-小学三年级作文
一双明亮的眼睛，乌黑的头发，扁扁的蒜头鼻子，大大的嘴巴，组成了一个生气的——班长。
每天下午上课前，他总要上讲台讲纪律，偶尔会发出几声“狮吼”，有时还会发射几枚“白色原子弹”。(这个情况说明他已经恼羞成怒了。)这个时候他会引来无数白眼睛，有的会嘀咕：“当班长有什么了不起的？”“别以为你现在管我，过几天我当上班长，就把你记死了。”只要你一听，你就会明白，这些学生已经被记过很多次了，但他们仍然没有改变他们的教导。他真的很生气，就把那些人请到了讲台上，他们只是保持沉默。
不要以为他只是生气。有时候他会听听同学的要求，然后再还给老师。当然，他有时候会被人夹在猪尾巴里。有一次上体育课，他兴致勃勃地在玩跳绳。一个小同学跑过来让他看几个深洞。他想：“小洞有什么好玩的？”我不想去。那个同学只好拽着他去看，他挣脱了。小同学着急了，威胁他说：“你不去，我就告诉老师你刚才打我了。”为了保持老师对自己的好感，为了不扩大自己的影响，也为了保持自己的“官威”，他不得不跟着同学走。
说了这么多，你猜到他是谁了吗？如果你能保密，我可以温柔的告诉你，他就是我。
【第15篇】他是一个书痴作文100字-小学三年级作文
王一洋是个书呆子。他两个月能读3234页，每天至少300页。
他看书时一点也没动。就像woodenhead一样。下课后，他很少出去玩，甚至午睡看书。和岳飞一样，他从小就爱读书。
有一次，睡觉的时候，他没睡。一直在读书，我们说；他没有回答“书生气”。
小学其他年级同类作文
他令我震撼
翻开记忆的尘埃，往事涌上心头。在我的记忆中，我经常想起一个蓝色的身影。我记得那天是星期一。下午放学，下了小雨。我撑着伞快步走到我家。路上看到一个半岁多的老人推着车卖西瓜。他白发苍苍，穿着便衣，一边叫卖一边用嘶哑的声音试图推车。不知道是路太滑还是太陡。在一个斜坡上，车子掉头，大西瓜掉在地上，很多都碎了。老人匆忙跺了跺脚。正在这时，一个非常时尚的年轻人从远处站了起来，看到他穿着一件蓝色的t恤，下身是一条牛仔裤。果然不出我所料，他上去捡破西瓜吃了。那样看着他真恶心！爷爷惊呆了，说：“完了！”！过了一会儿，大西瓜被他吃了。我以为他吃完了被砸成大块的西瓜。我心想：他肯定会跑的。然而，他的行为让我目瞪口呆。他从包里拿出100元钱，塞到老人枯瘦的手里。他说：“老头，这是我吃西瓜的钱。请收下。”说完，他转身离开，一瞬间，我只看到他额头渗出了很多汗水，蓝色的t恤已经脏了。我为刚才对他的误解而脸红。他渐渐远去，最后消失在细雨中。到现在蓝背还清晰的印在我的脑海里，一直激励我做人的就是他。
（小学六年级，）
宽容他人
宽容别人就是善待自己；对别人的怨恨只能让我们的内心笼罩在黑暗之中。理解和包容就像一盏明灯，可以驱散无边的黑暗，照亮你的心。
一天，我在课堂上借给江一块橡皮，意想不到的事情发生了。他一上午都没还给我。放学后，我拦住他说：“我橡皮在哪里？还给我！”他说：“橡皮擦——我.我.我弄丢了。”“什么？”我愤怒地大叫：“为什么给我丢了？为什么？你知道那是我最喜欢的橡皮擦吗？你陪我！”
回到家，我妈看到我一脸不高兴，问我怎么了？我说，真是讨厌江。我借了他的橡皮，但他把它丢给了我。他明天不给我钱，我就不跟他没完。”我妈听了，说：“宝贝，你做的太不对了。不管他是不是故意的，你都应该大方一点。东西坏了可以补。可是心都碎了，能和好吗？”妈妈的话深深打动了我。第二天，当我遇到江，我对他说，我不要橡皮擦。我们还是好朋友，他很开心。
宽容别人真好！在包容别人的同时，也磨练了自己。我愿意把包容进行到底！
（小学四年级，）
伸出援手，救救他们
我一个人走在灯光明亮的街上，路口的灯光特别刺眼。我正要上去买冰淇淋，突然眼前出现了一个触目惊心的场景。两个只有七八岁的孩子在街上乞讨，他们一直悲伤地哭着：“好心人，给点钱，我们想去上学……”从他们可怜的表情，通过一个小小的读书梦。我看到他们端着一碗废气，脸又黄又瘦，穿着几十年没用的破布，出了一身汗。每个人都想伸出援手。看到这一幕，我给了他们两元钱，另一个人在街上溜达.
然后，另一个七岁的乞丐跪在地上不停地磕头，膝盖上的裤子磨出了一个洞，蓝色的布鞋裂了嘴。多痛苦啊！
我被这一幕震惊了，默默地站在那里。我看见一个年轻人昂首阔步地走过，用眼睛瞟着它，视而不见。一个女人看着他的脸很脏，给了他一块手帕。一个大舅掏出一元钱，用一个破角扔进了碗里。突然，小男孩露出了甜美的笑容。然而，过了一会儿，他的脸又难过了。我猜他一定饿了，但只有几块钱，他不得不握紧拳头挨饿。我看着，想了很多。他们多可悲啊。同样的蓝天下，他们有一间教室，有一个学习环境，是一种奢望。没有哪一天一年四季的主食是大鱼大肉。
帮他们一把！一个个乞求孩子，只能把苦难扛在肩上寻找梦想。我们应该帮助他们！
（六年级，500字）
