【第1篇】标点符号笑哈哈作文500字-小学四年级作文
标点符号。笑
庄天宇
“当当当”在上课。老师把纸和笔记本递了出去，说：“同学们，今天讲座的内容是：老师说要在黑板上写一个大字“标点乐哈哈”同学们，中秋节放假三天。在这快乐的三天里，你一定有很多事情要做。请写一下，不过有个规定。在这篇文章中，你不能分成段落或添加标点符号。“我在想”没有标点符号怎么写文章？"
十分钟后，我们都写完了。老师给我们演示了一下，先看了一下。老师读的好快！有几个我没听清楚，让他溜过去。老师看完之后跟我们总结了标点符号的好处。第一，呼吸可以暂停，中间可以做呼吸。如果没有标点符号，就要用气息快速阅读。第二，可以表达感情。一篇文章读起来没有感情，就像一道没有盐的菜，味道清淡。加上标点符号，如感叹号、问号等，可以充分表达感情，让人听起来很舒服。
然后，老师让我们自己读。老师先给我打电话，让我看我写的东西。我看的时候，感觉有什么东西堵住了我的喉咙，我无法呼吸。
然后，老师让我们在纸上填写一段没有标点的对话。我们填好之后，老师把几个学生的作文相互比较了一下。我发现同一个句子加了不同的标点符号，意思完全不一样。标点符号真的很有趣。他们给我们班增添了许多乐趣。
【第2篇】我家的笑声作文300字-小学四年级作文
这件事忍不住让人发笑。回想起当时的场景，我忍不住笑了起来……那时候，我6岁。
那是一个夏天的夜晚。夕阳的余晖刚刚收敛，地面和墙壁还是很热，树上的蝉鸣很烦人。“惠惠！”突然听到后面有人叫我。回头一看，回来的是爸爸。他手里拿着一个圆形西瓜。“爸爸回来了！”我边说边盯着绿瓜皮，口水差点流下来。“惠惠，你想吃西瓜吗？”爸爸问。“当然想？覆盖艺术？屁股牛？栲栲行为静曲泊游三色堇郫顺隼坐？工作忠于淮大吐槽吐梗泻吗？淮蜀闷枭盐镨锌？原谅n-炔，按？弓榫系统的松紧在哪里？干拿工作架爵塔徒靖？伽玛？石椅？剪，猜猜，抄卢静，等梦胰腺，在惠站底部找到樱花？又是张懿思迪？嘿，嘿？残阿尔法玩？第二页边奶？我在玩？蚜虫支援？闪烁？?咦？蚜虫老老实实戳打？送走我的秘密？
直到现在，吃西瓜的时候，总会想起这段搞笑的往事。
【第3篇】读《笑猫日记》有感作文350字-小学四年级作文
这本书，《笑猫日记》，给了我很大的启发。
《笑猫日记》讲述了一只微笑的猫，一只乐观的老老鼠，一只只会闻孩子味道的乌龟，还有几个有强烈孩子味道的孩子之间的一个又一个故事。这些故事不仅感人，而且富有哲理。
这本书里的人物有很多值得我学习的地方：老老鼠的乐观和克制给我留下了深刻的印象，有时我常常忘记它是一只老鼠；地球的单纯可爱会让我发笑；万年龟的那些神奇故事和他的哲理话语总能让我明白很多…
《那个黑色的下午》描述了地震后的场景，但是老老鼠忘不了老朋友在这样危险的时刻嘲笑猫，这是“患难见真情”。我忘不了废墟里各种感人的故事。
《笑猫日记》写得好。杨老师，谢谢你给我们带来这么好的一本书。
河华池小学四年级：刘金龙
【第4篇】微笑成长日记作文500字-小学四年级作文
微笑成长日记
2008年北京奥运会就在眼前。我想在奥运会前做点贡献。
我一个人走在街上，发现随着奥运会的到来，北京变了。绿草如茵，空气清新。我笑了，为北京的变化感到高兴。走着走着，突然看到一个垃圾场，不禁疑惑：这条街怎么会有“垃圾场”？我仔细一看，原来草坪上有人们扔的垃圾袋。我愤怒地填胸：为什么有些人这么不文明？在草坪上扔垃圾？同时我也想过：不如清理一下，为奥运做点贡献。与其说是行动，不如说是行动，于是我立刻把手放了上去。烈日烤焦了大地，垃圾堆散发出刺鼻的气味，让人感到恶心。我捂着鼻子，把垃圾袋一个个抬到垃圾桶里。这时我看到旁边一个人哼着小曲，拿着垃圾袋扔了进去，瞥了我一眼。好像在说：“神经病，大热天捡垃圾！”她根本不珍惜我的劳动成果。我气得走上前拦住他。“你在干什么？”如果人们像你一样，北京会是什么样子？”他不屑的看了我一眼，说：“去你妈的！”“每个人都有责任保护北京！”小伙子听我这么一说，看了看围观群众愤怒的样子，不再说话，羞愧的捡起了垃圾。围观的人对我笑了笑，给了我更多的动力。尽管有晴天的刺鼻气味，我还是试图清除垃圾。随着时间的推移，“垃圾场”慢慢恢复了草坪的原貌。我太高兴了，这是我的功劳！我突然觉得天空更蓝了，草更绿了，太阳在对我微笑，一切都很美…
加油！让我们行动起来！让北京的天更蓝，草更绿，环境更好！
【第5篇】操场上的欢笑声作文300字-小学四年级作文
“丁玲玲……”下课后，寂静的校园突然变得热闹起来，操场上回荡着欢呼声和打闹声。
第一个跑出老师的是六年级的大学生，他们一边跑一边拍打着篮球，来到篮球架下。高个子兄弟三步上篮。“好”大家为他鼓掌。乒乓球台旁边，竞争激烈。四班(1)的学生赢了，他们班的学生高兴地跳了起来。
随着“杜——”的哨声响起，拔河比赛开始了，4 (2)班和4 (3)班的同学们咬紧牙关向后退去，绳子绷得紧紧的。拉拉队也不甘示弱，大喊：“加油！”，喊声响彻天空。运动员听到同学的喊叫声，很努力。他们中的一些人尽力后退，一些人变红了.
“嘟”的一声哨响，比赛结束了，学生们互相拥抱，欢呼雀跃，鸟儿们哭泣，欢呼声传遍了整个操场。
(导师：苏菊)
【第6篇】妈妈的微笑作文300字-小学四年级作文
母亲的微笑
亲爱的朋友，你见过吗
母亲露出甜蜜的微笑
当我生病的时候
母亲失去了往日的笑容。
等我恢复过来，
母亲露出疲倦的微笑。
当我遇到困难和挫折时，
母亲露出了小心翼翼又令人欣慰的微笑。
朋友，你听说过吗
妈妈关于车内水桶数量的说明，
我的朋友，我相信当我取得优异成绩的时候，
妈妈会露出骄傲的笑容！
【第7篇】妈妈笑了作文400字-小学四年级作文
妈妈笑了。
寿县实验小学三(4)班祁冠南
我以前是个挑食的。因为我挑食，身体不好，经常感冒。为了让我多吃点，我妈想了很多办法。
一天晚上，妈妈给我做了一盘好吃的饺子。吃饭的时候，爸爸妈妈劝我吃饺子，可是我一吃，妈妈就无奈的对我说：“亲爱的孩子，你不尝尝怎么知道不好吃呢？”。来，先来一个。不好吃就少吃。如果好吃，就多吃点。不吃就不吃。怎样才能让身体有营养？”我觉得妈妈的话不无道理，于是皱了皱眉头，拿起筷子，夹了一个饺子放进去，勉强送到嘴边，然后小心翼翼的咬了一口。啧啧！真香。妈妈真的没有骗我。我张开嘴，一个接一个地吃了下去。不一会儿，一盘饺子就被我彻底毁了。吃饭的时候我想：好香。要是早点听妈妈的话就好了。从此以后，只要是我妈做的菜，不管喜不喜欢，我都要尝一尝，吃一点。我对食物很挑剔，所以一天比一天好，身体也一天比一天好。
看着我的小脸一天比一天胖，妈妈笑了。(讲师：李伟)
【第8篇】喜欢微笑作文350字-小学四年级作文
微笑是一件非常幸福的事情。别看笑。有时候你不得不。有人认为微笑是为了别人，让别人觉得自己很美，阳光，美好。然而，事实上并非如此。微笑不是给别人看的，而是你开心后发自内心的真诚的微笑，发自内心的最美最纯真的微笑。
你不能假装微笑。如果你想知道一个人内心是否美好，是否真诚正直，是否勇敢正直，可以从你的笑容里看出来！如果你很纯粹很真诚，你的笑容会很甜，嘴角弯出一个很美的弧度，两个酒窝都凹进去，让你看起来很甜很可爱。但是，如果你的眼睛眯成一条线，那就太假了。你的眼睛很大，水汪汪的，里面有一股清澈的水，明亮而美丽。没有那些虚假的光泽，让别人一眼就喜欢！
笑一笑，多美的东西啊！
【第9篇】爷爷又笑了作文200字-小学四年级作文
我爷爷辛苦了一辈子。几年前，他在承包的田里，早出晚归，忙忙碌碌，看着那一株株青葱的白菜，那一耳株沉甸甸的稻穗，脸上总是挂着微笑。
去年县里规划工业园时，爷爷的承包地被征用，爷爷的笑容从此消失。后来爷爷参加了养老保险。从今年1月开始，60岁以上的老爷爷和55岁以上的老奶奶可以每月领取220元的养老保险。每当爷爷从信用社领养老保险时，他又会开怀大笑。大家总是说：“党的政策好，我们农民也可以领养老金，老人的生活有保障！”
现在爷爷每天和朋友在老人活动室愉快的喝茶下棋，过着幸福的晚年。
【第10篇】老师对我笑了作文400字-小学四年级作文
周四，我们班学习委员会通知所有学生在电教教室参加数学单元测试。我拿了一本草稿本，一个柜台，一个铅笔盒，一本试卷到电教室。
到了电教室，我按座位坐下，等待同学的到来。过了一会儿，学生们陆续来了。20分钟后，老师让我们开始做题。又上了两节课，老师宣布结束。把做完的试卷放在门角的桌子上就可以回教室了。我把完成的试卷放在桌子上，回到教室。
第二天数学课，数学老师手里拿着一大堆试卷，向我们宣布：“因为这次考试学生都很认真，没有一个人不及格，只有一个人考了70分，却意外地有15个人考了100分。”老师一讲完，我们全班就欢呼起来。老师读完70段，80段，90段到99段，没有我的名字。没等我反应过来，剩下的14个人欢呼起来。老师从100分开始念我的名字，全班同学都向我祝贺。
我上去拿卷子的时候，第一次看到老师笑得那么灿烂那么甜美，就像被蜂蜜泡过一样。
老师笑了！
【第11篇】微笑的熊作文300字-小学四年级作文
微笑的熊
在大森林里，住着一只孤独的熊。它每次都努力寻找朋友，但小动物一看到它就吓跑了。熊很难过。当他走到河边时，小鸭子一眨眼就消失得无影无踪了。熊在河里看着自己。“上帝，这是我吗？连我自己都怕！”看到自己，熊觉得自己不能再难过了。他不能每天愁眉苦脸。只有当动物看到我的微笑时，它们才能和我交朋友。
从这一天开始，熊每天都保持微笑，去河边逗小鸭子们开心。慢慢地，他们和熊成了好朋友，每天都去熊的果园吃水果。其他小动物，看到这只熊这么可爱，也来到果园，和它成了好朋友。秋天来了，熊邀请他的朋友去果园。哇！水果堆和山一样高。大家吃，玩，唱，跳。熊不再孤独了。笑容改变了一切。太幸福了！
明星宝贝
【第12篇】“微笑”陷阱作文600字-小学四年级作文
我和奶奶来到菜市场，准备买点菜回去做饭。
远远的就听见有人大声喊：“香梨卖了，便宜又好吃！”
跟着声音，我和奶奶走了过去。
“三块钱一斤，五块钱两斤，可以甜，这是牌子，你看。”他指着梨子上的标签说：“中国驰名商标。”
奶奶还没来得及说话，他又接着说：“我的香梨是从很远的地方运来的！质量绝对有保证……”他笑着说，给我们看了一个香梨。我看到香梨是黄的，绿的，绿的，让我只想流口水。看看其他标有“中国驰名商标”的梨。我拉了奶奶一角，希望她能买下来。老板见我们好像有点买的兴趣，就笑着说：“这是你今天第一次来吗？给你打八折怎么样？”
奶奶还有点犹豫，但又不好意思拒绝，只好说：“好吧，买一斤试试。”
“一磅？”老板听了，说：“一斤太少了，两斤可以。”经过老板再三劝说，奶奶以4元的价格买了2斤香梨。
我们又买了些蔬菜，骑自行车回家了。
回到家，我上楼对奶奶说：“现在做生意的人服务态度都很好！”
一踏进家门，我就拿起一个香梨，把它切开。啊！梨肉原来是黄色的，让人恶心。我又把第二个切开了，耶！里面有几个bug。我突然恍然大悟，撕掉了标签。哇！圆形黑洞.
奶奶走过来说：“喂！看来我们被忽悠了。”
孩子，以后遇到这种情况，千万不要落入微笑的陷阱！
教官王芳
海宁实验小学四年级：苏浩
【第13篇】可爱的小狗笑笑作文400字-小学四年级作文
我朋友余婷家有一只可爱的狗，小肖。为什么叫晓晓？因为，我们祝愿它无忧无虑的生活。还有，有时候会逗我们笑，所以才有了这个好听的名字“晓晓”。
晓晓很漂亮。它的眼睛是浅黑色的，带着一些绿光，投射出智慧的光芒。睫毛从长到短都很美。黑白双耳。鼻子上有很多小洞！一张嘴总是开着的。如果你打哈欠，你的舌头会微微翘起，嘴巴会张大。就像吃了你一样。很搞笑。晓晓有一头蓬松的白发，像穿了一件冬天的羽绒服，一点也不怕冷。用手摸它给你一种温暖的感觉。
晓晓喜欢吃肉，但有时也会吃一点草。当他不能饿的时候，他吃一些草来填饱他的空肚子。
笑笑曾经被别的狗羡慕过。有一次去玉婷家看到晓晓，我摸着笑着，放不下。晓晓挣脱了我的手，跑到黑小子身边跳啊跳。这一次，黑小子被它激怒了，连喊了三声“汪汪汪——”吓了晓晓一跳。当他转过身时，他整个头都掉了下来。微笑真的很可爱。
我爱我可爱的狗狗和微笑。
【第14篇】《笑对人生》观后感作文500字-小学四年级作文
这部电影主要讲述蔡振国3岁被火烧成了残疾人。但甄振国很强，先学习。不像其他残疾人，他躲在家里。相反，他勇敢地面对别人异样的目光，接连不断地说话。蔡振国于2005年考入山东轻工业大学生物系，实现了自己的愿望。
影片中给我印象最深的是，面对被严重烧伤的儿子，母亲决定把甄果培养成大学生，我被深深震撼了。把一个残疾人培养成大学生要付出多大的努力和心血！我妈妈做到了。她是一位伟大的母亲。
影片中最让我佩服的是，甄果13岁那年，母亲带着儿子去市场。他们刚下公共汽车，许多人在观看。甄果笑着对母亲说：“我们拿我们的，当空气吧！”妈妈带着甄果在街上逛，他玩得很开心。面对这么多人异样的目光和讨论，甄郭灿侃侃而谈，从容不迫。真的很佩服甄果。
看到这里，我想起了自己。我一点都不坚强。比如摔倒了，一直喊“疼”，不肯起来。我一直希望大人拉我。
有很多地方值得蔡振国学习。面对挫折，一定要学会勇敢坚强；在学习面前，一定要学会努力，努力；面对未来，要学会自信乐观。
我非常喜欢这部电影。
新疆乌鲁木齐市八一中学附属小学四年级景小寒：
【第15篇】笑笑银行作文500字-小学四年级作文
晓晓银行刘筱筱爸爸妈妈的零钱很重，放在包里和口袋里，很难拿。我想到了一个好办法，用我的四个存钱罐组成一个“晓晓银行”，帮助爸爸妈妈存零钱！
我先准备了一本《晓晓银行统计书》，写了他们存了多少钱。当他们拿钱的时候，他们在上面放了一张支票。
我的“晓晓银行”还不错。主银行是华在我生日那天给我的存钱罐。这个存钱罐非常大，也是最漂亮的。有一只穿着蓝色背心的猪和一只穿着粉色背心的小猪。他们都靠在一个绿色的大苹果上。树枝也很漂亮，一个是深红色的小屋，好像有人住在房子里！另一个是我翁老师期末给我的兔子存钱罐，另一个是妈妈给我买的爱心存钱罐。
我的银行一开门，我父亲就在我的银行里放了四枚硬币。怪不得我爸的衣服这么重！我赶紧写了下来，我妈放了两个硬币，我爸我妈放了很多零钱。我的“晓晓银行”顿时热闹起来。“现在，我就拿3块散钱，去街上买几根火腿肠！”妈妈说。我笑着说：“给你3块钱，保重！”
这个“晓晓银行”还不错！
小学其他年级同类作文
生活的准则——笑对人生
人生的原则是什么？这是一个很简单很复杂的问题。很多人觉得就是简单的吃好穿好睡好，但是这个答案是不是太简单了？我觉得这是人活在这个世界上的原则。人失去了，就失去了一切。即使活在这个世界上也是没有意义的，就像行尸走肉一样。
笑是表达人的感情的一种方式。笑也是人对生活的态度，代表着乐观的人生观。也许我不能成为一个深刻的哲学家，但我可以成为一只快乐的猪。也许我做不了常青树，但我成了无忧无虑的小草。也许我不能有一张漂亮的脸，但我可以笑得很灿烂。换一种思维方式，也许生活会轻松一些。
美国总统林肯一生都在不断的磨难中度过。挫折是他生活的主旋律，抑郁是他的个人敌人。但是林肯活到了最后一刻！
这是为什么？原因很简单，因为林肯喜欢笑。笑是他缓解压力的药方。笑声可以让他从无尽的烦恼中得到片刻的休息。更重要的是，笑声可以升华林肯的情绪，让他和他身边的人从“令人苦恼的人的笑声”中获得智慧提示。
有一次，林肯和道格拉斯争论。道格拉斯指责林肯在辩论中是个两面派。当林肯上来发言时，他首先说，“道格拉斯说我有两张脸。告诉我，如果我有另一张脸，我可以带这张脸来见你吗？”他的话让他哈哈大笑，连道格拉斯自己都笑了。
可见，笑是人类交流的最佳环节。它可以瞬间扭转局势，赢得人们的好感，但有些人就是做不到：因为痛苦而抱怨，因为挫折而放弃，因为逆境而放弃追求，因为受伤而崩溃，那么他就很错了，人生就是在困难中成长起来的！有些人表达不好，不喜欢笑，一直保持沉默，但我想说：“笑！沉默是深深的悲痛！”
（五年级，700字）
微笑着去唱生活的歌谣
微笑，唱生命之歌。不要抱怨生活给了太多的艰辛，也不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滚，就失去了它的雄伟；如果沙漠失去了飞沙舞，它将失去它的壮丽；如果生活只在2.1点上寻求一帆风顺，生活就失去了存在的魅力。
微笑，唱生命之歌。每一次失败都归咎于一次尝试，而不是自卑；把每一次成功都当成一种幸运，而不是骄傲。就这样，微笑着悠哉地弹弦，面对挫折，接受快乐，品味孤独，战胜悲伤。
微笑，唱生命之歌。要把“人”字写得又直又大，要活得有一种尊严，活得有一种权力，不要奉承金钱，不要向权力低头。贫穷是一首简单的歌；平凡是一句美丽的诗句。微笑着，我们去唱啊唱，看着红尘静静的飞，在孤独中享受人间的酸甜苦辣。
微笑，唱出生命的歌，敞开尘封的心扉，让狭隘的自私慢慢消逝；让自由的心灵飞翔，让豁达与宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就在你眼前打开了：蓝天、白云、小桥、流水.一路上，花香会醉人地萦绕在你的鼻端，华丽的蝴蝶会在你身边翩翩起舞。
微笑，唱生命之歌。眼泪应该为别人的悲伤而流；善良应该是为了一颗善良的心；同情心，给予不幸的朋友；关心，温暖，孤独，凄凉。微笑，我们应该用微笑的力量去关心、影响和影响周围的环境，直到每一张脸上挂着灿烂的微笑。
对，就是这样。让我们微笑着面对生活带给我们的一切。
（一年级，600字）
笑容与泪水----感动在五环旗下
微笑和泪水
-移到五环旗下
礼炮声，烟花盛开。随着巨幅历史画卷的缓慢发展，北京奥运会拉开了序幕。鲜艳的五星红旗在五环旗旁迎风飘扬，古老而伟大的东方巨龙——中国终于实现了她的百年梦想！北京奥运会本身不就是开幕式巨幅画卷描述的内容之一吗？通过这张画卷，我们仿佛回到了2008年8月的北京，重温了奥运带来的荣耀和梦想，见证了那些感动的瞬间……
我们永远不会忘记陈谢霞以优异的表现为中国获得第一枚金牌后表现出的兴奋和喜悦的微笑；我们不会忘记郭晶晶和吴夺得女子双人跳板冠军后的微笑。我们不会忘记蝶泳选手陆子歌的三次世界纪录和骄傲的笑容；我们永远不会忘记邹凯在自由体操中夺金后自信帅气的笑容.
我们已经被这些英雄的笑容感染了，更别提教练、裁判、志愿者的笑容了！
五环旗下的领奖台好感人，冉冉升起的五星红旗好庄严！但我们有没有想过，每一个灿烂的笑容背后，隐藏着多少日日夜夜的艰苦训练，流下了多少汗水？
感动人的不仅仅是微笑，还有泪水！
我们看到了朱启南，李杜在失去金牌后痛哭；我们也看到了“妈妈玩家”冼冬梅夺冠后对镜头说“欠孩子太多”时的愧疚之泪；我们看到女排队员冯坤痛哭流涕，百感交集；我们也看到了刘翔因伤退役时的苦涩泪水.
但是，有一个人更不一样。她的眼泪让全世界都为她骄傲！她是沙利文，来自中国台北的跆拳道选手。沙利文在比赛前左腿受伤，如果他再次参加比赛，他可能会终身残疾。但她以顽强的毅力坚持比赛；她因为疼痛一次次摔倒在地，却一次次勇敢地站起来继续比赛，直到比赛结束。虽然她没有获得奖牌，但她赢得了观众最热烈的掌声，赢得了全世界观众的尊重！因为她在五环旗下展现了真正让人感动的特质。
是的，奥林匹克精神不仅仅是更高、更快、更强，更重要的是参与比取胜更重要的理念！真正的奥林匹克精神不是号召人们去争桂冠，争金牌，而是鼓励全人类不断挑战自我，超越自我，提升自我！
在女子体操团体决赛中，程菲因为从平衡木上摔下来而流泪，但作为对手的美国运动员肖恩过来安慰她。多么友好团结的举动！
北京奥运会之所以是一届成功的奥运会，不仅仅是因为组织严密、设备先进，更是因为它真正体现了“相互理解、友谊团结、公平竞争”奥林匹克精神。
五环旗见证了愧疚、辛酸、失望、悲伤的泪水。五环旗见证了激动、喜悦、感动和骄傲的泪水.
虽然奥运会结束了，五环旗下的精神依然在我们心中浮动。激励我们“参与、付出、超越”，不断挑战自我，超越自我！无论微笑还是泪水，都是奋斗者的真情，都是他们前进路上的脚印，都是他们成功的阶梯！
在奥林匹克精神的鼓舞下，让我们努力进取，实现心中的梦想，最终登上各自人生的领奖台！
（六年级，1200字）
