【第1篇】让第二个家以我为荣作文400字-小学四年级作文
我很幸运，因为我有两个幸福的家庭。第一个家庭成员是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。但是第二个家庭的成员不一样，比第一个家庭的成员多很多。兄弟姐妹不计其数。最近很多成员都搬进来了，所以这个家庭成员更多，家庭规模更大。那个家是我们的种植小学。
我住在这个家的五年级(2)班。我们班有56名学生，和中国的民族一样多。
上课了，甜甜的铃声提醒我们赶紧准备，等老师来上课。吃饭的时候，我们飞到饭堂，坐在座位上，大口大口地吃着好吃的。
小睡一会儿，我们在美妙的音乐中睡着了。
在老师的精心教育和培养下，我们在成长。一批批的人才诞生并出现在这个大家庭里。这就是文学大师茅盾先生走出去的地方。
作为茅盾爷爷的接班人，我们也要好好学习，为这个大家庭争光。
今天，我很自豪能在这个大家庭里学习和生活。明天，我会让它为我骄傲！
【第2篇】第二个太阳作文250字-小学四年级作文
我一直望着窗外，阳光灿烂，五颜六色的鸟儿在蓝天上自由飞翔，米饭在微风中荡漾，仿佛在对我们说：“哇！太阳来了！”孩子们在草地上打滚，玩得很开心！蒲公英在微风中吹走；桂花香馥郁，云有时变帅马；有时它会变成一座高山；有时你会从白娜成亮那里得到耀眼的玛瑙宝石。阳光的味道让我们的城市变得美丽，第二个灿烂的太阳出现在我们心中！
广东省广州市荔湾区红竹园小学四年级杨莹莹：
【第3篇】我们的第二个家
我们学校位于淀粉湖附近。每天早上，我们带着潺潺的湖水和低飞的白鹭走在上学的路上。新鲜的空气让人精神焕发。校园毗邻凯宾斯基大酒店，宏伟的建筑犹如即将启航的风帆，矗立在蓝天上。在进校门之前，我看到了“厦门外国语学校附属小学”的金色大字，在晨光中闪耀着金色的光辉，让我想起了开始努力的那一天！
刚进校门，就能看到今年新种的橙红色炮战花。很快就覆盖了半个围栏，充满了生机和活力！我相信很快，他们就能把整面墙涂成橙色，成为校园里最美丽的景观之一。在枪战花旁边的草坪上，有几条粗大的鱼尾棕，却看到它们身材修长，傲然挺立在操场上，就像大摇大摆的警卫，守护着我们的安全。鱼尾棕下面有几个小木箱，里面装着三年级小朋友种的各种植物，比如生菜、生菜、薄荷等。所有这些都长得厚厚的叶儿，绿色即将滴。
走过外操场，去内操场需要经过中厅。中厅虽小，但却是学生展示风采的重要场所。中间大厅的墙上挂着各种各样的奖牌，这是我们附小多年来赢得的荣誉。每一枚奖牌的背后，都有我们所依附的老师和学生的沉重贡献，这是我们的骄傲！每当大队委换届选举时，中间大厅的大屏幕就成了候选人的展示平台，准备好的选举影片在这里播放，供全体师生观看。中厅通常是一年级孩子玩游戏的游乐场，但一旦校园歌手大赛开始，就变成了“兵家必争之地”，每节课都有各年级年轻歌手悠扬的歌声从这里传出。
走在中间大厅后，你来到内操场。首先映入你眼帘的一定是美丽的花坛。花园四周有各种盆花，包括紫色的九重葛、白色的山茶花和粉色的杜鹃花.花园就像一个神奇的调色板，在不同的季节以不同的颜色绽放，给校园增添了一丝美丽。花坛中间是一片绿草地，上面矗立着一座雄鹰展翅的宏伟雕塑——。一只小鹰正在迎风展开它无力的翅膀，用尽全力向天空翱翔！这不就和我们一样，努力学习，积蓄力量，等着有一天展翅打天吗？不断前进，就是我们熟悉的升旗平台。每周一期待五星红旗升起，悠扬的国歌在校园回响！
这是我美丽的校园。它就像我的家一样。我会尽力去爱！
【第4篇】小学四年级作文：太阳消失后，会有第二个太阳吗？
我曾经在一本书中读到，太阳分为五个阶段。第一阶段是婴儿期，第二阶段是青春期，第三阶段是青年，第四阶段是中年，第五阶段是老年。然而，我们现在正处于青年时期，大约50亿岁。老年时，太阳在另外五十亿年里有两种变化的可能性。一种是太阳变成白矮星，相当于消失了；另一个变化是太阳变大，然后吞噬九大行星。第二个论点似乎不可能，那么如果太阳消失了，还会有第二个太阳吗？
查了很多资料，发现书上都说有第二个太阳，就是现在的木星。把其他八颗行星逐一相加，太阳系的50万颗小行星不等于木星。木星现在正在吸收其他行星和太阳的能量。虽然没有现在的太阳大，但是太阳每秒消耗500万公斤。现在木星内部的温度已经达到了6000摄氏度。50亿年后，木星极有可能成为太阳。
我查了很多数据，得出结论，50亿年后，太阳会消失，木星会成为第二个太阳。
【第5篇】我们的第二个家作文900字-小学四年级作文
我们学校坐落在？在湖边，每天早上，随着潺潺的流水和低飞的白鹭，走在上学的路上，新鲜的空气令人耳目一新。校园毗邻凯宾斯基大酒店，宏伟的建筑犹如即将启航的风帆，矗立在蓝天上。在进校门之前，我看到了“厦门外国语学校附属小学”的金色大字，在晨光中闪耀着金色的光辉，让我想起了开始努力的那一天！
刚进校门，就能看到今年新种的橙红色炮战花。很快就覆盖了半个围栏，充满了生机和活力！我相信很快，他们就能把整面墙涂成橙色，成为校园里最美丽的景观之一。在枪战花旁边的草坪上，有几条粗大的鱼尾棕，却看到它们身材修长，傲然挺立在操场上，就像大摇大摆的警卫，守护着我们的安全。鱼尾棕下面有几个小木箱，里面装着三年级小朋友种的各种植物，比如生菜、生菜、薄荷等。所有这些都长得厚厚的叶儿，绿色即将滴。
走过外操场，去内操场需要经过中厅。中厅虽小，但却是学生展示风采的重要场所。中间大厅的墙上挂着各种各样的奖牌，这是我们附小多年来赢得的荣誉。每一枚奖牌的背后，都有我们所依附的老师和学生的沉重贡献，这是我们的骄傲！每当大队委换届选举时，中间大厅的大屏幕就成了候选人的展示平台，准备好的选举影片在这里播放，供全体师生观看。中厅通常是一年级孩子玩游戏的游乐场，但一旦校园歌手大赛开始，就变成了“兵家必争之地”，每节课都有各年级年轻歌手悠扬的歌声从这里传出。
走在中间大厅后，你来到内操场。首先映入你眼帘的一定是美丽的花坛。花园的四周有各种盆栽，包括紫色的九重葛、白色的山茶花和粉色的詹妮弗.花园就像一个神奇的调色板，在不同的季节以不同的颜色绽放，给校园增添了一丝美丽。花坛中间是一片绿草地，上面矗立着一座雄鹰展翅的宏伟雕塑——。一只小鹰正在迎风展开它无力的翅膀，用尽全力向天空翱翔！这不就和我们一样，努力学习，积蓄力量，等着有一天展翅打天吗？不断前进，就是我们熟悉的升旗平台。每周一期待五星红旗升起，悠扬的国歌在校园回响！
这是我美丽的校园。它就像我的家一样。我会尽力去爱！
福建省厦门市厦门外国语学校附属小学四年级：gigi
【第6篇】我们第二个妈妈——王老师作文600字-小学四年级作文
王小姐，你知道我们班很多学生都有“二妈”吗？你肯定会问：“真的？”，“是的！”王老师，就是你！
你不仅是我们的好老师，也是我们的好朋友。自从你接手我们班的那天起，我就爱上你了。你有自己的教学风格，不仅仅是讲课书上的一个单一的东西，而是文字引用和引用叙述的结合。每次课后，我都学到了很多课外知识和历史典故。让我特别难忘的是一节作文课。在你读完一篇作文之前，你会告诉我们你自己的经历，所以我们的作文都很生动和精彩。还有一次，铃声一响，我们每个同学都兴致勃勃，滔滔不绝地讲着。你来的时候，我们根本不知道。你没说话。我们在教室门口站了一会儿才意识到你来了，于是我们都在桌子上休息。我们沉默了三分钟，然后你给我们每人发了一张纸，写下这三分钟的真实感受。最后，我们修改了文章的句子和错误。
下课后，你会鼓励我们出去呼吸新鲜空气。有时，你会看到我们的一些女孩跳橡皮筋，踢羽毛球，有时你会加入她们。你陪伴我们班走过了小学最后两年，你是小学在一起时间最长的老师之一。你带领我们班取得了多少荣誉！
生活中，你无微不至的关心我们。有的同学不喝水，嘴唇干裂。你告诉他们喝水。有些学生生病回家。如果他们几天没来，你会打电话给他们，必要时甚至回家或去病房看他.
王老师，你是我们的好老师，我们的好朋友，我们的二妈。虽然我们没花多少时间。
李玉龙华县道口镇第二实验小学四年级：
【第7篇】让第二个家以我为荣作文500字-小学四年级作文
让我的第二个家为我骄傲。浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)张文很幸运，因为我有两个幸福的家庭。第一个家庭成员是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。但是第二个家庭的成员不一样，比第一个家庭的成员多很多。兄弟姐妹不计其数。最近很多成员都搬进来了，所以这个家庭成员更多，家庭规模更大。那个家是我们的种植小学。
我住在这个家的五年级(2)班。我们班有56名学生，和中国的民族一样多。
上课了，甜甜的铃声提醒我们赶紧准备，等老师来上课。吃饭的时候，我们飞到饭堂，坐在座位上，大口大口地吃着好吃的。
小睡一会儿，我们在美妙的音乐中睡着了。
在老师的精心教育和培养下，我们在成长。一批批的人才诞生并出现在这个大家庭里。这就是文学大师茅盾先生走出去的地方。
作为茅盾爷爷的接班人，我们也要好好学习，为这个大家庭争光。
今天，我很自豪能在这个大家庭里学习和生活。明天，我会让它为我骄傲！
讲师：冯永康
【第8篇】让第二个家以我为荣作文400字-小学四年级作文
我很幸运，因为我有两个幸福的家庭。第一个家庭成员是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。但是第二个家庭的成员不一样，比第一个家庭的成员多很多。兄弟姐妹不计其数。最近很多成员都搬进来了，所以这个家庭成员更多，家庭规模更大。那个家是我们的种植小学。
我住在这个家的五年级(2)班。我们班有56名学生，和中国的民族一样多。
上课了，甜甜的铃声提醒我们赶紧准备，等老师来上课。吃饭的时候，我们飞到饭堂，坐在座位上，大口大口地吃着好吃的。
小睡一会儿，我们在美妙的音乐中睡着了。
在老师的精心教育和培养下，我们在成长。一批批的人才诞生并出现在这个大家庭里。这就是文学大师茅盾先生走出去的地方。
作为茅盾爷爷的接班人，我们也要好好学习，为这个大家庭争光。
今天，我很自豪能在这个大家庭里学习和生活。明天，我会让它为我骄傲！
【第9篇】我的第二个家作文1200字-小学四年级作文
4班(8) ——我的第二个家，有62个学生，3个老师组成了一个有很多爱和心的家，我爱它！它既没有华丽的外表，也没有华丽的装饰，但它的内心是充实的，充实的…
在我的班级里，有真诚的友谊，真诚的关心和认真的教学……我爱我的班级，因为它是一个“爱的天堂”。
我们的火车头——老师是我们前进的动力。他带我们在知识的海洋里游泳，教我们敲神秘的贝壳，让我们寻找水晶珍珠，带领我们探索知识的领域……指引我们走向海洋的彼岸。他是我们的好老师。他们是我们生活中的好朋友。课间休息的时候，那些上课像绅士一样的老师在一起说话……他们和我们的距离是那么的近。老师整天都在为我们忙。他们停止向办公室走去，停止休息时间来找我们。老师走了，留下的却是整洁，温暖，体贴.我们看着手里的成绩单，面对一天到晚忙忙碌碌的老师，觉得课堂温暖而充实.62的学生就像50棵幼苗，在老师的呵护下茁壮成长。
因为同学和老师心里都有爱，所以会变得更美好。不管哪个学生有事，所有学生都会热心帮忙；不管哪个学生有困难，所有学生都会有义务；不管哪个学生不及格，所有学生都会帮忙开导…
这是一群热情却不张扬的孩子。我们心中都有一个真理的指南针。我们坚持自己的信念，倾听自己的心声。我们清楚地知道我们应该做什么和不应该做什么。我们在默默无闻中构建着美好的生活，感染着身边的朋友，给别人的生活增添了很多温暖、快乐和幸福。他们就是这样一群表面冷漠，内心却热血沸腾的孩子。
在这个温暖的家里，总会有一片用友谊编织的风景。遇到困难时，他们的相互帮助会感动每一个看到他们的人，这是对朋友的一种真诚、善意和关心。六十二个孩子生活在这样一个大家庭里很幸福，这个家庭因为这六十二个孩子而温暖、甜蜜、充满活力。
62个流浪在花季，用心生活的孩子，有着青春的脸庞，有着童话般美好的天使梦。我们站在新世纪的高岗位上，用青春和勤奋，努力进取，开拓未来。几年后，我们都会带着真诚和希望飞向自己生活的天空，为祖国增添更多的圣洁和美好。
在这里，不仅有我们共同的友谊，还有我们的老师和学生。在老师眼里，我们不仅是他们的学生，也是他们的朋友。我们是课堂上的老师和学生，也是课后的朋友。
在这个和谐的家庭里，有比家庭更强烈的感情，更多的爱。在这里，没有孤独，没有悲伤，没有自卑，只有幸福，快乐和幸福……因为每个人都在付出和关爱。
连云港市建宁小学四年级：薛蟠
点评老师：齐惠春老师
小学其他年级同类作文
母校——我的第二个家
六年来，在母校，我学会了包容，学会了生活，学会了知识，忘记了悲伤，抄了笑脸，唱了欢乐…
马上就要离开母校了，总是放弃。好像母校也渐渐成了我的第二个家，温暖的家，幸福的家。
走在校园里…我像个婴儿一样贪婪地吸着妈妈身上的香味…闻着就腻。这种味道有种说不出的熟悉感.同学们，请吸吧！试着用心品味！
看着操场上的小哥哥小姐姐，我忍不住说：“他们好幸福啊！”看着他们，让我想起了初一初二和同学一起玩的快乐；三四年级的时候，和同学聊到鬼故事的流动性；五年级和好朋友吵架的痛苦。原来在这短短的几年里，我做了一个五彩缤纷的梦…
突然，我希望时间可以停留！哪怕让我付出惨痛的代价.我真的想永远以最灿烂的笑容，最幸福的心情和同学们一起定格在母校的记忆里.不管多长时间，我都不会累。因为，我快乐！
不知何故，眼泪总是掉下来.但是，我还是要谢谢你的母校，——！非常感谢你陪我度过这六年，让我学会快乐，谢谢你…我会把你锁在心里，让你永远留在我的世界…
我很想对你说：我舍不得同学，舍不得老师，舍不得母校！
以后无论去哪里，我都会记得我有了另一个家！
（六年级，500字）
我的第二个家500字
每个人都有自己的第二个家，——学校，我也不例外。
走进校门，首先映入我眼帘的是一栋挺拔的教学楼。教学楼静静地站在那里，一动不动，像一个士兵，保护着我们。突然，教学楼里传来一声响亮的读书声。就像在大合唱里唱歌。就连教学楼旁的大树都发出了“沙沙沙”的声音，仿佛是在陪伴学生。
“丁铃铃，丁铃铃。”下课后，我看到教学楼后面的操场，好像变了，瞬间就“挤满”了学生。有的同学在打游戏，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳……太爆笑了。快乐的笑声吸引了一群快乐的小鸟在树枝上快乐地歌唱。
快看！操场右边的乒乓球桌也很热闹。我看到一个乒乓球运动员手里拿着乒乓球拍，奋力拼搏。我看到乒乓球听话，飞来飞去，好像有人在操纵，不歪也不歪。
时间过得真快！不一会儿，该吃午饭了。我看见学生们来到教学楼左侧的食堂。我看到食堂里人山人海。大家各取所需，津津有味地吃了起来。吃完后，他们会愉快地回到教室。
你知道我的第二个家吗？想参观吗？
（小学五年级，）
我的第二个“母亲”——家乡
王林小山村，你是美丽的象征，你为祖国增添了新的绿色。漂亮！蓝天下高耸的群山尽管起伏不定，但仍然那么绿。在山脚下的佛堂旁边，有一棵生长了几千年的树——杉树。这棵树高达十丈，身长十多米。即使有两个人，也不可能围住它的身体。仿佛它是那么高大雄伟，那么雄壮，有许多鸟儿停在枝头歌唱。树下还有一条小溪。小溪的水从山涧流下来，穿过一片草地，穿过村庄，流入桥下的一条小河。视地形而定，河有时宽，有时窄，有时缓，有时急。流水的声音总是变换着音调，仿佛在演奏一首优美的乐曲。每当我去那里，都会情不自禁地赞叹一句：“我无时无刻不在闻着鸟的味道，到处都是水”。
夏天，小溪里的水清澈明亮，在阳光下闪着银光。这时，就成了孩子们的欢乐。暑假里，我们整天都在小溪里度过。玩水是我们最喜欢的游戏。有时候朋友故意捉弄人，几个人一起围攻一个人，动手打人，往手上喷水，让人抬不起头来。那一幕，就像过泼水节一样。
冬天，这条小溪覆盖着一层厚厚的冰。远远看去，就像是一条银色的巨龙躺在故乡的土地上。这时，白冰上，突然热闹起来。放学后，有许多学生背着溜冰鞋和冰车匆忙奔跑。男生穿冰鞋，在冰上玩花样；后面不远处，姑娘们在冰车上排成一行，飞快地滑下地形，仿佛一条长龙在冰面上飞翔。喊声和笑声在空中回荡了很久。
小溪不仅给我带来了无尽的快乐，就连平淡的花草也让我刻骨铭心。
粉红色的桃花，粉红得像一个穿着花衣服的小女孩，明亮得像美丽的日出。黄灿灿的春花像月亮金色的嘴唇，像星星闪烁的斑点。地上绿草如茵，是春暖花开的使者，无私奉献的春蚕，是花柳的陪衬。
在我的家乡，到处都是一派景象，充满绿色的活力。王林小山村，你是美丽的象征，你为祖国增添了新的绿色。漂亮！王林的小山村。王林小山村，你是我的“妈妈”，你开阔了我的眼界。漂亮！王林的小山村。
福建省屏南县甘棠乡中心小学六年级：胡小涛
审核人：纪
（六年级，800字）
