【第1篇】我朋友的名字作文1500字-小学四年级作文
幻想风恋:我只是喜欢风,但后来我看到一个“幻想”,很有趣,常常给人一种朦胧神秘的色彩。虽然我不常幻想,但至少我有过。而且我喜欢用我自以为是的话叫自己魔风。魔风已经很好了,“爱”只是你自己的话的题目?《幻恋》 。两者的结合给了我现在的名字,神风之恋。
我喜欢风,喜欢风的优雅和柔软,喜欢风的坚韧。我也希望有一天我会像风一样温柔,平静,坚强。也许这就是魔风爱情的真谛吧。对人和事要淡定不做作。风吹不走别人的想法。风带不走你自己的悲伤。来去匆匆。不留任何痕迹。
蓝色紫水晶:蓝色和紫色一直是我最喜欢的颜色。我喜欢蓝色代表的纯洁;我喜欢紫色代表的高贵。
我喜欢水晶代表的明澈。清晰透明。
这是我的网名。不知道什么时候想到这个名字,也许只是一个偶然,也许是必然。把自己喜欢的东西连在一起,形成一个名字。最后我给了一个这个名字的解释,是关于朋友的:希望和朋友的友谊能像蓝色一样纯洁:明澈像水晶;最后,我有了自己独特的空间。
天堂鸟蓝色:蓝色仍然是我最喜欢的颜色。我也喜欢天堂特有的宁静和优雅。彼此之间没有猜疑和争执。然后像鸟一样在天空中自由飞翔。这是我很久以前的一个幻想,现在看来至少有点无赖和幼稚。但是我看到的和我的幻想相去甚远。也许正是因为有了无赖,人们才能想象天堂的存在。至少你可以想象天堂在太残酷看不到现实的时候的存在。给自己一点安慰就好。我还是给了它一个解释,给自己:“虽然天上没有鸟的痕迹,但我已经飞过去了。”
田天英:我很久以前用的名字,现在已经很久不用了。但是这个名字经常可以在看书的时候看到。我记得那时候,胜记在我的书里写了“天天樱”。后来她真的把这些字写的很好。其实我给自己起这个名字的时候,只是喜欢一个叫kinomoto sakura的动漫角色。后来文杰给了我一个新的含义:“樱花就是樱花,武大有樱花。每天樱花意味着努力学习,努力考上武大。我的成绩不是武大能考的。”但是,我接受了这个解释,至少是朋友们的鼓励和支持。不知道什么时候,天天樱这个名字被语文老师给了一个新的解释:“樱花代表樱花,你看到樱花就开心。所以,小樱每一天意味着快乐的每一天。”我没有异议,就是这次没用这个名字。因为盛诀也是因为其他.
靳诺:这是我很久以前在一本书里读到的,意思是承诺。我记得我也说过我会许下承诺。所以他偷了这个名字。我喜欢我自己,也喜欢我的朋友。
枫叶:即使枫叶落下,也会给人一种美和解脱的感觉。红得像一朵花。在秋高气爽的时候,有这么罕见的红色不是一种美吗?枫叶的飘落,至少是一种从容洒脱。不会给人带来难过的感觉。我从来不喜欢悲伤的秋天这个说法。秋天,阳光明媚,硕果累累。为什么秋天要给你的生活增添一点悲伤?深红的枫叶永远是秋天的独特颜色。美丽而平静。这是我给周舫起的名字。
阳光雨:阳光有阳光的颜色,雨洒脱。虽然天上很少出现阳光和雨水。但是我喜欢天空中出现阳光和雨水的感觉。不知道会不会有雨和阳光共享的五彩缤纷的颜色。没见过一次。小时候经常和朋友去追彩虹,直到跑累了,然后听到爸妈认真的呼唤,一起跑回家。那种感觉长大了就消失了。父母的热切呼唤不再是追逐彩虹,而是被时间带到了遥远的过去。我喜欢洒脱的雨和温柔的阳光。我喜欢多彩的美丽。这个有着童年美好回忆的名字,给了胜记。
我的名字,我的记忆,我的名字,我的快乐。我的名字,我的朋友.
中山中心小学四年级李莉
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【第2篇】我朋友的名字作文1500字-小学四年级作文
幻想风恋:我只是喜欢风,但后来我看到一个“幻想”,很有趣,常常给人一种朦胧神秘的色彩。虽然我不常幻想,但至少我有过。而且我喜欢用我自以为是的话叫自己魔风。魔风已经很好了,“爱”只是你自己的话的题目?《幻恋》 。两者的结合给了我现在的名字,神风之恋。
我喜欢风,喜欢风的优雅和柔软,喜欢风的坚韧。我也希望有一天我会像风一样温柔,平静,坚强。也许这就是魔风爱情的真谛吧。对人和事要淡定不做作。风吹不走别人的想法。风带不走你自己的悲伤。来去匆匆。不留任何痕迹。
蓝色紫水晶:蓝色和紫色一直是我最喜欢的颜色。我喜欢蓝色代表的纯洁;我喜欢紫色代表的高贵。
我喜欢水晶代表的明澈。清晰透明。
这是我的网名。不知道什么时候想到这个名字,也许只是一个偶然,也许是必然。把自己喜欢的东西连在一起,形成一个名字。最后我给了一个这个名字的解释,是关于朋友的:希望和朋友的友谊能像蓝色一样纯洁:明澈像水晶;最后,我有了自己独特的空间。
天堂鸟蓝色:蓝色仍然是我最喜欢的颜色。我也喜欢天堂特有的宁静和优雅。彼此之间没有猜疑和争执。然后像鸟一样在天空中自由飞翔。这是我很久以前的一个幻想,现在看来至少有点无赖和幼稚。但是我看到的和我的幻想相去甚远。也许正是因为有了无赖,人们才能想象天堂的存在。至少你可以想象天堂在太残酷看不到现实的时候的存在。给自己一点安慰就好。我还是给了它一个解释,给自己:“虽然天上没有鸟的痕迹,但我已经飞过去了。”
田天英:我很久以前用的名字,现在已经很久不用了。但是这个名字经常可以在看书的时候看到。我记得那时候,胜记在我的书里写了“天天樱”。后来她真的把这些字写的很好。其实我给自己起这个名字的时候,只是喜欢一个叫kinomoto sakura的动漫角色。后来文杰给了我一个新的含义:“樱花就是樱花,武大有樱花。每天樱花意味着努力学习,努力考上武大。我的成绩不是武大能考的。”但是,我接受了这个解释,至少是朋友们的鼓励和支持。不知道什么时候,天天樱这个名字被语文老师给了一个新的解释:“樱花代表樱花,你看到樱花就开心。所以,小樱每一天意味着快乐的每一天。”我没有异议,就是这次没用这个名字。因为盛诀也是因为其他.
靳诺:这是我很久以前在一本书里读到的,意思是承诺。我记得我也说过我会许下承诺。所以他偷了这个名字。我喜欢我自己,也喜欢我的朋友。
枫叶:即使枫叶落下,也会给人一种美和解脱的感觉。红得像一朵花。在秋高气爽的时候,有这么罕见的红色不是一种美吗?枫叶的飘落,至少是一种从容洒脱。不会给人带来难过的感觉。我从来不喜欢悲伤的秋天这个说法。秋天,阳光明媚,硕果累累。为什么秋天要给你的生活增添一点悲伤?深红的枫叶永远是秋天的独特颜色。美丽而平静。这是我给周舫起的名字。
阳光雨:阳光有阳光的颜色,雨洒脱。虽然天上很少出现阳光和雨水。但是我喜欢天空中出现阳光和雨水的感觉。不知道会不会有雨和阳光共享的五彩缤纷的颜色。没见过一次。小时候经常和朋友去追彩虹,直到跑累了,然后听到爸妈认真的呼唤,一起跑回家。那种感觉长大了就消失了。父母的热切呼唤不再是追逐彩虹,而是被时间带到了遥远的过去。我喜欢洒脱的雨和温柔的阳光。我喜欢多彩的美丽。这个有着童年美好回忆的名字,给了胜记。
我的名字,我的记忆,我的名字,我的快乐。我的名字,我的朋友.
中山中心小学四年级李莉
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小学其他年级同类作文
我朋友的“汽油型”妈妈
我有一个好朋友。他的名字叫于子洋。他11岁。他是一个慷慨、平易近人、通情达理、大大咧咧的朋友。我和他可以说是形影不离。虽然我们是两个班的,我们是两边的,但是我们的心是在一起的。大大咧咧的样子经常让我发笑。有时我幽默地把一些短篇小说改编成一些有趣的东西,并在
但是他妈妈激动的时候真的是一个很生气的人。我记得我第一次见到他的时候,真的要感谢韩桃为我们充当中介。我记得那天已经七点了。韩桃把于子洋的闪光球(一个玩具)扔进了树里。我们一直在爬树,但是因为树太直太滑,我们爬不上去。天快黑了,他妈妈用扫帚把他打回家。这是我认识他后对他母亲的第一印象。
今天他突然跟我说他妈妈是个“汽油型”的妈妈,刚开始她很“担心”,所以他很苦恼,我劝他,他就是不听,因为家里有这样的妈妈真的很苦恼,所以我替他苦恼,毕竟我们是好朋友!
然后我听他说他一直不敢劝他妈,还提到她妈的错。如果他提了,那就是自找苦吃,自找骂!然后我用“救世主”的语气对他说:“你妈妈骂你是因为爱你,但是不能骂太多,这是对孩子心灵的一种伤害。俗话说,言传身教不如身教。你应该劝你妈不要骂你,要带头……”但他就是不听,说他妈没救了。我又对他说:“凡事往好的方面想,就能轻松解决问题,给自己更多的心理安慰。我妈妈是一个直言不讳的‘热水壶型’妈妈。她激动的时候也会生气,但我总是往好的方面想,就像这次我妈给我开了个小玩笑。”然后他点点头,笑了笑,表示对我说的话的认可。
他终于听了我的劝说,这件事也就迎刃而解了。所以只要他每天开心,最重要的不是关注身边所有的小事,而是专注于自己该做的事情,不要因为一些小矛盾而把全部精力投入到解决矛盾上,这样往往会引起别人的愤怒。你只需要向他道歉,让他原谅你,过一段时间就好了。如果你失败了,不要气馁。如果你一次又一次地尝试,你就会成功。失败是成功之母。如果你度过了最困难的时期,你就能看到成功的曙光,因为黎明明之前的夜晚总是最黑暗的,所以只要重新开始你自己的工作就好了。走自己的人生道路,让自己变得辉煌。这是一个人一生应该做的。做朋友要把这个送人,让友谊继续,让他处处出彩,不断结识新朋友。这是我交友的秘诀,以后遇到麻烦的朋友也会这么说。
青海省西宁市城西区湖泰小学五年级:李朝阳
(五年级,1000字)
你还是我朋友吗?
我有很多朋友,包括幼儿园,小学,还有无数的朋友。但其中,她是我的朋友,但她不是。为什么不可以?那是因为我永远无法原谅她的错误。
那一次,市里有一场作文比赛。老师挑选了几个作文好的参与者,包括我和我的“朋友”。那时候我们都很开心,因为我们是很好的朋友,我们做什么都在一起,分享什么是好的。那一次,我准备写一首诗,她也是。老师说后天可以交稿。我听了,准备写三首。我第一次跟她说这件事,她笑着点点头。那天晚上,我熬夜写了三首歌。我以为我的头要爆炸了,终于结束了!第二天,我修改了一下。第三天提交。早读的时候,老师还没来,我就把稿子拿出来,想再修改一遍。这时,她走过来,笑着对我说:“你的诗写完了吗?”
好啊!你的呢?“我拿着稿子回答她。”很好。请给我看看你的诗。我不会抄你的!”她伸出手,对我说。我犹豫了一下,心想:给她吧,她是我的朋友,朋友之间要互相信任。别给她。我担心她不会和我交朋友。算了,我相信她,给她!我把手中的纸给了她。她跳到座位上看书。我也在座位上看书。突然,我听到一声“撕裂”。我转过头,什么也没发现,就没在意。继续看书。她读完这首诗后,把它塞进了我的抽屉。
老师来的时候,叫我们把稿子交上来。刚想把三首歌都交上来,时间太紧,老师又在催我。我就这么慌慌张张的死了,交了。下课后,老师把所有给我们写作文的人叫到讲台上,问我们是不是你自己写的。我们都点头答应了。我的眼睛扫视着讲台上的作文,突然看到一首诗的开头和我写的很像。我读了名字。原来是我的“朋友”。我想看看是不是我写的以下。一个同学找我帮忙。我没时间看下面,就走开了。第二节下课,发现自己第一首诗的稿子不见了。我找了又找,还是没找到。早看的时候突然想起了“泪”。她没拿,是吗?这时,老师来了,告诉我们,她选择了我的“朋友”。我为她鼓掌,但我满脑子想的都是诗。她能模仿我吗?
放学后,在好奇心的驱使下,我来到教室,想让老师给我看她的作文。老师欣然同意。她以为我是来看我“朋友”的作文为什么被选中的。其实并不是这样。老师带我去教务处,打开她的诗。当我读完她的诗,发现她的诗只少了我的最后一段。我控制不住自己的眼泪,开始往下淌。我捂住嘴,想哭,跑出了指导的地方。我跑到一个偏僻的角落,慢慢蹲下来,哭了。在我的脑海里,我不停的和她玩分享,玩……最后,我选择了原谅她。
下午,我对她说:“我的第一首诗不见了。你见过吗?””她想了一下,说:“我拿你稿子的时候,看到那一份就要掉了,就没太在意。但是放学后,我在垃圾桶里看到一张纸,这可能是你的第一首诗。然而已经被甩了。"
我点点头。第二节课后,我看到她撕了一张纸,扔进了垃圾桶。她走的时候,我赶紧走到垃圾桶,捡垃圾。耶稣基督!是我的第一首诗!这一刻,我的心像裂开一样痛。
在这里,我想对她说:“你还是我的朋友吗?”
(五年级作文,)
我朋友与一十一班
*结束了无忧无虑轻松的小学生活,来到了新的学校和班级。一开始我很害怕,但是渐渐的我习惯了这里的一切,期待着新的生活。在中学家庭,我觉得很幸福。在紧张的学习生活中,我找到了很多属于我的快乐。
笔记
【】你做同桌姑娘真好!
开学第一天,我走进教室,看到陌生的面孔。我以为我走错教室了。开学免费座位。因为作息时间的变化,去的比较晚,所以坐在最后一排。我刚坐下交作业,就开始慢慢翻书。可能是我小学的时候养成了摸书包里书的习惯吧。但是我对这些“新朋友”不太了解,也不知道什么是语文,什么是数学。过了好久才发现我的语文书神秘失踪!我越来越焦虑。恐惧和恐惧充斥着我的内心,我开始翻找。突然,同桌的女生突然问我:“你找什么?我来帮你!”匆匆忙忙,照顾不了她,还在寻找奇迹。我嘴里还念叨着:“语文书,你在哪里?”。同桌好奇地看着我。突然,她把我的书包推开,大声说:“我去找。”我被她的行为震惊了。没等我反应过来,她欣喜若狂的说:“我找到了!”我立刻反映过来,高兴地说:“嗯?找到了?”同桌的女生笑着说:“没事,你把语文书放进英语书里了!”直到现在我才注意到她:黝黑的皮肤,鹅蛋脸,大而明亮的眼睛,闪着喜悦和温柔的光芒,高高的鼻子微微上翘,两条辫子滑下肩膀,头发那么顺滑美丽。不敢相信自己的眼睛。这是我同桌吗?为什么一开始我没注意到?
“快来上课,快点学习!”她催促道。我忍不住问她,“你叫什么名字?”“张新北。”介绍就这样匆匆而过。新北在语文课上的精彩发言,让我羡慕不已。很容易就到了下课的时候,介绍在全班大规模进行。学生们正在向别人介绍自己:姓名、爱好、特长.我也不例外:同桌用她特有的笑容对我说:“上课的时候,你急急忙忙问我叫什么名字,你呢?”我用一句标准的英语征服了她:“我是姚启南。”就这样,我们的友谊产生了火花。在以后的日子里,我们成了形影不离的好朋友,互相帮助,互相学习,互相鼓励。当然,我忘不了第一次见面的激动时刻。现在我在心里默默赞美她:“你能同桌真是太好了!”
(六年级,800字)