【第1篇】大百科全书读后感500字
xx年暑假去北京玩，路过郑州舅舅家。我叔叔是一位伟大的医生，他讲一口流利的英语。他家里有很多书。我叔叔很喜欢我。临走的时候特意挑了三本百科全书给我。回来的时候我就是个宝，没事就抱着。
百科全书共有三部，分为星空版、植物版和动物版。星际版让我认识了太阳系的每一颗行星及其组成部分，其中地球是最美丽的。植物版让我了解了各种植物，也让我了解了什么是草本植物，什么是木本植物，光合作用原理等等。动物版给我看了一个完整的食物链，从最小的浮游生物到最高级的食肉动物。
这套书有精美的插图，每一幅都深深地刻在我的心里。也让我学到了很多知识。父亲对我说：“人要和每一个生物和谐相处，珍惜现在的每一种资源，减轻地球这个全人类的母亲的负担。”。只有这样，我们生活的地球才能变得越来越美丽。"
所以现在我很注重环保，督促爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、爷爷、奶奶告诉他们要注意环保，于是我就成了家里的环保监督员。
【第2篇】《动物大百科》读后感作文900字-小学四年级作文
《动 物 大 百 科》读后感
众所周知，大熊猫是中国独特的国宝动物。它们的自然栖息地主要在四川、陕西和甘肃。大熊猫的姿势天真可爱。不久前，我读了一本书《动物大百科》，从中我对大熊猫有了更多的了解。接下来我给大家讲讲可爱的熊猫。
经过训练，大熊猫可以做许多困难的动作和事情。比如大熊猫会坐在木制摇椅上，在木桌旁吃着美味的西餐，在自己的窝里整理东西；有时，他们会用扫帚把脏东西从窝里扫出来，大熊猫会骑自行车，捡积木等等。我来介绍一下大熊猫的生命周期和习性。一般来说，野生大熊猫能活20年左右。大熊猫出生时，身体呈肉色，体重约100~200克。头发20天左右长出来；头发3个月左右就能长完全；小熊猫半岁就可以开始觅食；到了6、7岁，就有生育能力了。大熊猫耳朵大，听力比视力好很多。大熊猫毛又长又粗，很温暖；脚上有五个脚趾，脚上有厚厚的粗毛。他们在潮湿光滑的陡峭岩壁之间行走时不会滑倒。大熊猫前面有三对门牙。吃竹子的时候，就靠后面的大牙齿。吃饭时，它们用前爪抓竹叶。野生大熊猫生活在竹子生长密集的高山地区。他们会游泳和爬树。他们最喜欢的食物是竹子和竹笋，偶尔他们会吃一些肉。除了在求偶季节，它们都独自生活。
以前看到大熊猫长得又胖又重，心里就想，大熊猫这么胖，能不能像我们人类一样做一些动作和事情？看了《动物大百科》这本书才知道，大熊猫不是我看到的，想象的。他们可以在马戏团表演困难的节目，做许多我们无法想象的事情。他们既可爱又有趣。之前真的低估他们了。
当我读到这些关于大熊猫的知识时，我觉得它们很可爱。我还在别的书上看到大熊猫已经定居日本、美国、法国了！同时，大熊猫还充当了中国人民的友好大使，带来了中国人民的友谊。
我真的很喜欢大熊猫。如果有机会，我一定要亲眼看看可爱的国宝大熊猫。
作者：张
学校：花园小学
班级水平：四年四个班
讲师：冯华军
【第3篇】大百科全书读后感500字
xx年暑假去北京玩，路过郑州舅舅家。我叔叔是一位伟大的医生，他讲一口流利的英语。他家里有很多书。我叔叔很喜欢我。临走的时候特意挑了三本百科全书给我。回来的时候我就是个宝，没事就抱着。
百科全书共有三部，分为星空版、植物版和动物版。星际版让我认识了太阳系的每一颗行星及其组成部分，其中地球是最美丽的。植物版让我了解了各种植物，也让我了解了什么是草本植物，什么是木本植物，光合作用原理等等。动物版给我看了一个完整的食物链，从最小的浮游生物到最高级的食肉动物。
这套书有精美的插图，每一幅都深深地刻在我的心里。也让我学到了很多知识。父亲对我说：“人要和每一个生物和谐相处，珍惜现在的每一种资源，减轻地球这个全人类的母亲的负担。”。只有这样，我们生活的地球才能变得越来越美丽。"
所以现在我很注重环保，督促爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、爷爷、奶奶告诉他们要注意环保，于是我就成了家里的环保监督员。
【第4篇】中国梦?我的梦_《恐龙王国大百科》读后感400字
最近看了《恐龙王国大百科》这本书，让我明白了在人类统治世界之前，地球上有一群强大的主宰，曾经统治世界长达1。6亿年，这是这本书的主角，——只恐龙。恐龙是指中生代地球上的爬行动物，而空中的翼龙和水中的海龙不是恐龙。不得不说，恐龙是非常神秘的动物。到了三叠纪晚期，他们诞生了，轻松占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪，到白垩纪，恐龙迎来了全盛时期。当它们的家族越来越大的时候，恐龙在白垩纪晚期突然灭绝了。
我无法理解这样一个庞大的家族是如何突然灭绝的。书上讲恐龙灭绝有很多猜想，但其中一个是生态环境可能被破坏，适者生存，恐龙不能适应新环境会逐渐死亡，直到灭绝。
保护环境是每个人的责任。我梦想成为一名保护生态环境的志愿者和管理者。从小做起，从我做起，从点滴做起，保护自然生态环境，不乱扔垃圾，少制造白色污染。长大后，我会想办法让蓝天更蓝，绿水更绿，让我们这样的孩子能呼吸到更新鲜的空气。从现在开始，我会每天努力学习，认真听讲，努力学习，为梦想加油！
小学其他年级同类作文
《探索发现大百科》读后感
有一天，阿姨带我和妹妹去吃麦当劳。吃完后，我去了新华书店。到了三楼，姐姐说：‘我想买支水彩笔。’给妹妹买了水彩笔后，我们三个去看书了。突然发现一本书《探索发现大百科》，立马看了，很吸引我。阿姨见我这么入神，问我要不要买，我立马点头。
当我回到家，我迫不及待地想读它。其中包含了自然探索、秘密追踪、全球习俗、科技奥秘、文明求新等诸多内容。它们包罗万象，不仅带给我丰富的知识，也带给我不一样的视觉效果。
感觉看完这本书，眼睛都睁大了。
（三年级，200字）
吃相大百科500字
“喂！”第四节课结束后，大家纷纷拿出餐巾纸垫，有的“大胃王”迫不及待地捧着勺子流口水，像上战场的士兵一样跃跃欲试。
“请同学们带饭！”有了加米员的口令，学生们蜂拥而至，“大胃王”们挤在前面，拿到饭就跑回座位，津津有味地品尝着他们的美味。我把我们同学的吃法分为a、b、c三种，a是狼吞虎咽型；b是慢嚼型；c是两用型。
先说贪吃型。这种类型的学生几乎可以在2秒钟内吞下食物，甚至是小而脆的骨头，5分钟就可以“吞下”一座“泰山”。我们班不止一个这样的“记录”。他们每天吃两个“座”或者三个“座”或者更多的“山”。我叫他们“慢食型”，以下是慢食型，是吞噬学生的“克星”。比如吃鸡腿的时候总是互相咬，甚至用舌头舔，让吞食的同学不耐烦，急于帮他咬一大口。
最后是两用型，学生往往一边吃饭一边欣赏教室里的“风景”，往往比吃饭慢的人晚送餐具。当他们吃饭时，一些人唱歌，一些人观察周围，一些人和旁边的学生耳语.学生吃饭的方式真的很“奇怪”，各有各的招数，真是“大开眼界”！
（小学六年级，）
读《小谜语大百科》有感
说到科普书，第一个想到的就是无聊，但是我的《小谜语大百科》完全不一样。它由生动的故事组成，在故事中提出一个问题，下面的百科知识用通俗易懂的语言告诉你答案和原因。
我学到了很多自然界的知识：马是怎么睡觉的？鸵鸟为什么不能飞？为什么牛总是在嘴里嚼东西之类的。其中最让我着迷的故事是：凶手是谁？
故事里的小飞蛾在报纸上登了一个朋友的通知，第二天就收到了猪笼草的回复，邀请它在森林里见面，但是小飞蛾再也没有回来。接到报告的猫头鹰警长在猪笼草的叶子上发现了小飞蛾的半个翅膀，断定小飞蛾已经被杀死。谁杀了它？凶手是怎么杀的？
看了故事底部的知识，才知道猪笼草才是凶手。它的叶子看起来像一个有盖子的瓶子。它用甜蜜吸引虫子。它的叶子很光滑，虫子很容易落在上面。小蛾子就这样掉进瓶子里。这时，瓶盖会立即关闭，所以它们被锁在瓶子里
《小谜语大百科》这本书不仅让我看到了很多精彩的故事，也开阔了我的眼界。这些知识丰富了我的人生阅历，让我健康成长。我非常喜欢这本书。让我们来探究这些大自然的奥秘。
（三年级，500字）
