【第1篇】《鱼游到了纸上》读后感作文300字-小学四年级作文
俗话说，只要努力，铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》，进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事，讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好，努力学习，努力练习，努力忘记自己，印证了“身体残疾，永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑，但他的辛勤汗水没有白费，他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费，他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻！
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉，还获得了一等奖。人们万万没想到的是，他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血，多少时间，多少汗水，排练了这么一场艰难的演出？努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦，一份收获！
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事？让我们借此机会好好学习吧！
【第2篇】《鱼游到了纸上》读后感400字
俗话说，只要努力，铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》，进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事，讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好，努力学习，努力练习，努力忘记自己，印证了“身体残疾，永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑，但他的辛勤汗水没有白费，他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费，他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻！
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉，还获得了一等奖。人们万万没想到的是，他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血，多少时间，多少汗水，排练了这么一场艰难的演出？努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦，一份收获！
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事？让我们借此机会好好学习吧！
【第3篇】鱼游到了我手上500字
我正在梦中熟睡，突然一声巨响把我吵醒了。我揉了揉眼睛，睁开眼睛，看见那条鱼用尾巴在水面上狂跳。立刻，水上出现了求救信号。他们不停地张嘴叫：“没有氧气了，请给我们换水！”
我冲下床，跑到厕所，拿来一盆清水，放在鱼缸前。我慢慢把手伸进鱼缸，轻轻地对它说：“亲爱的，到我手里来，我把你放进清水里”。它好像听懂了我的话，慢慢游到了我的掌心。我轻轻一捞，它就趴在我手上，就像躺在草地上一样，很舒服。
我正要倒脏水，就听到鱼缸里“咕咚”“咕咚”的声音。原来泥鳅还在水里乱跑。我伸手去抓，却抓不到，就在挠头。突然，我的眼睛亮了。昨天漫画里的猫使劲搅动水，把藏在水里的老鼠弄得头晕眼花，东倒西歪，被猫抓住了。于是，我把手伸进水里，迅速搅拌。我看到平静的水面立刻变成了汹涌的大海。海水撞击鱼缸壁，发出“咣当”的声音，就像海水撞击岩石一样。泥鳅从来没见过这么大的风浪。它焦虑得像热锅上的蚂蚁，在水里转来转去。不一会儿，就像喝醉了酒，一头撞在西方，不小心扎进我手里，就这么不吭声。
那条鱼刚刚游到我手里。
【第4篇】《鱼游到了纸上》读后感作文350字-小学四年级作文
俗话说，只要努力，铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》，进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事，讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好，努力学习，努力练习，努力忘记自己，印证了“身体残疾，永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑，但他的辛勤汗水没有白费，他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费，他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻！
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉，还获得了一等奖。人们万万没想到的是，他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血，多少时间，多少汗水，排练了这么一场艰难的演出？努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦，一份收获！
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事？让我们借此机会好好学习吧！
四年级：25352360
【第5篇】《鱼游到了纸上》读后感作文300字-小学四年级作文
俗话说，只要努力，铁杵就会磨成绣花针。前几天我们学了一篇课文—— 《鱼游到了纸上》，进一步印证了这句话。
这是一个感人的故事，讲的是一个聋哑小伙子为了把金鱼画好，努力学习，努力练习，努力忘记自己，印证了“身体残疾，永不残疾”这句话。小伙子虽然又聋又哑，但他的辛勤汗水没有白费，他的辛勤劳动和刻苦训练没有白费，他画出了栩栩如生的金鱼。我们正常人真的以自己为耻！
由此想到今年春节晚会上的一个节目—— 《千手观音》。优美的舞蹈和整齐的舞步不仅赢得了观众的赞誉，还获得了一等奖。人们万万没想到的是，他们是一群聋哑舞者。谁知道他们花了多少心血，多少时间，多少汗水，排练了这么一场艰难的演出？努力工作才会有今天的辉煌成就。真的是一份辛苦，一份收获！
为什么我们正常人不能做残疾人能做的事？让我们借此机会好好学习吧！
小学其他年级同类作文
《鱼游到了纸上》片段描写600字
一个年轻人在那里静静地画画，吸引了许多热爱鱼的人，包括老人、孩子和年轻人。他们一边聊天，一边欣赏。
一个肩上扛着信使包的绿衣服小男孩盯着他的眼睛说：“哇，太好了，像活了一样！”这时，一个小女孩因为个子矮，看不到年轻人画画的画面，就问：“哥哥，这个叔叔画的是什么？”我也想看。”穿绿衣服的小男孩把自己的位置让给了小女孩，对她说：“快来看，叔叔在画金鱼。太生动了，太可爱了！“一个穿着绿色格子衬衫的阿姨看起来和一个年轻的画家差不多大。她还赞不绝口地说：“你看这条鱼画得一丝不苟，栩栩如生，仿佛在纸上游过。”一个挤进人群的年轻人充满幻想地说：“要是我能画出这么漂亮的鱼就好了！”站在青年身边默默看着的老人终于赞叹地开口了：“画得真好。这小金鱼摇头摆尾的形象多生动啊！“看到他好像看到了我小时候的样子。这个年轻人一定会有一个美好的未来。”原来这位老人是当今著名的画家。至于大家的赞，画的年轻人好像没听见，还在认真画。
人群中又进行了一次讨论。有的说：“上次我们来喝茶，看到他站在鱼塘边聚精会神地看金鱼！”对，对！每次带孩子玩，都看到他专注于画鱼。”另一位怀抱婴儿的年轻母亲说道。另一个中年大叔说：“这个年轻人简直是在画鱼中迷失了自我。"
专门画画的年轻人，细致入微。我钦佩他的无私精神。我必须向他学习。
（小学五年级，）
《鱼游到了纸上》片段描写
一个年轻人在那里静静地画画，吸引了许多热爱鱼的人，包括老人、孩子和年轻人。他们一边聊天，一边欣赏。
一个肩上扛着信使包的绿衣服小男孩盯着他的眼睛说：“哇，太好了，像活了一样！”这时，一个小女孩因为个子矮，看不到年轻人画画的画面，就问：“哥哥，这个叔叔画的是什么？”我也想看。”穿绿衣服的小男孩把自己的位置让给了小女孩，对她说：“快来看，叔叔在画金鱼。太生动了，太可爱了！“一个穿着绿色格子衬衫的阿姨看起来和一个年轻的画家差不多大。她还赞不绝口地说：“你看这条鱼画得一丝不苟，栩栩如生，仿佛在纸上游过。”一个挤进人群的年轻人满脑子幻想，说：“要是我能画出这么好看的鱼就好了！”站在青年身边默默看着的老人终于赞叹地开口了：“画得真好。这小金鱼摇头摆尾的形象多生动啊！“看到他好像看到了我小时候的样子。这个年轻人一定会有一个美好的未来。”原来这位老人是当今著名的画家。至于大家的赞，画的年轻人好像没听见，还在认真画。
人群中又进行了一次讨论。有的说：“上次我们来喝茶，看到他站在鱼塘边聚精会神地看金鱼！”对，对！每次带孩子玩，都看到他专注于画鱼。”另一位怀抱婴儿的年轻母亲说道。另一个中年大叔说：“这个年轻人简直是在画鱼中迷失了自我。"
专门画画的年轻人，细致入微。我钦佩他的无私精神。我必须向他学习。
5年级：颜13969009068
（五年级，600字）
鱼游到我手上
我正在梦中熟睡，突然一声巨响把我吵醒了。我揉了揉眼睛，睁开眼睛，看见那条鱼用尾巴在水面上狂跳。立刻，水上出现了求救信号。他们不停地张嘴叫：“没有氧气了，请给我们换水！”
我冲下床，跑到厕所，拿来一盆清水，放在鱼缸前。我慢慢把手伸进鱼缸，轻轻地对它说：“亲爱的，到我手里来，我把你放进清水里”。它好像听懂了我的话，慢慢游到了我的掌心。我轻轻一捞，它就趴在我手上，就像躺在草地上一样，很舒服。
我正要倒脏水，就听到鱼缸里“咕咚”“咕咚”的声音。原来泥鳅还在水里乱跑。我伸手去抓，却抓不到，就在挠头。突然，我的眼睛亮了。昨天漫画里的猫使劲搅动水，把藏在水里的老鼠弄得头晕眼花，东倒西歪，被猫抓住了。于是，我把手伸进水里，迅速搅拌。我看到平静的水面立刻变成了汹涌的大海。海水撞击鱼缸壁，发出“咣当”的声音，就像海水撞击岩石一样。泥鳅从来没见过这么大的风浪。它焦虑得像热锅上的蚂蚁，在水里转来转去。不一会儿，就像喝醉了酒，一头撞在西方，不小心扎进我手里，就这么不吭声。
那条鱼刚刚游到我手里。
（六年级，500字）
