【第1篇】一堂语文课作文150字-小学四年级作文
今天老师给我们讲了一个花瓣香味的故事。我觉得故事最有趣的地方是，几天后的一个早上，我看到那个小女孩又在摘花瓣，拦住了她。她看着我，花瓣不知所措，恐惧。这一段有意思的是，她看着我，花瓣不知所措。她是一个非常害怕和害怕的小女孩。我觉得这才是最有意思的。不过，这个班最感人。
台儿庄区实验小学4年级：赵
【第2篇】语文课本作文450字-小学四年级作文
开学的那天早上，王先生正在分发一本新书。小刚发现他语文课本封面皱了，就趁同桌李阳不注意改了。当李阳看到他的书破了，他向老师建议。当时书都发了，老师和李阳交换课本。
李阳看这本书的时候很珍惜，一学期下来还是那么新。李阳的同桌小刚后悔了。他想：不就是一本书吗？没什么大不了的，但我和李阳的友谊是无价的！
很快，他们也长大了，但是小刚没有找到好工作，而李阳却很开心。没多久，李阳就打听到了小刚的下落。
李阳觉得小刚很穷，就给他找了一份固定的工作，给他租了一套房子。小刚看到李阳的举动，很感动，觉得自己后悔换书这件蠢事。他告诉他那些日子发生了什么。李阳没有生气，笑着说：我们当年真的很调皮。小刚也笑了，他们一起去拜访了王小姐。
他们的友谊加深了。
新疆阿克苏地区阿克苏市第七小学六年级33601650657734。
【第3篇】一节生动的语文课作文400字-小学四年级作文
昨天下午，刘老师满面笑容地走进教室，大声对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息。明天教育局领导用多媒体老师听我们语文课。我们将代表全站小学接受他们的测试。你一定要为学校加油，为学校争光。”听到这个令人兴奋的消息，学生们既高兴又紧张。同时，我也为自己是4 (2)班的一员而感到高兴和自豪。
今天，这个激动人心的时刻终于到来了。随着铃声响起，教育局领导走进了教室。刘老师也兴高采烈地走上讲台，学生们立刻坐直了。班长喊：“站起来。”学生们刷的一下站了起来，大喊：“老师你好。”一堂生动的语文课就这样开始了。
在课堂上，刘老师像指挥一样，一会儿提这个问题，一会儿提那个问题。学生们争相回答。课堂气氛很紧张。刘老师就像一块无形的磁铁，吸引着学生对课文的注意力。解释很简单，声音洪亮，很失落。奇妙的是，老师跳舞像演员，像导演。有时候让我们联想到一起，有时候让我们回味无穷，听的津津有味。不知不觉，一节课就这样过去了。
看着刘小姐离去的背影，我很佩服她。为有这样的老师而骄傲。有了你们千千优秀的园丁，我们才能为祖国培养更多更好的接班人。
【第4篇】一堂语文课作文700字-小学四年级作文
昨天，一位外校老师来到我们班，给我们讲了第九课《自然之道》。虽然李先生已经给我们讲了这一课，但李先生仍然说：“上课要积极发言，认真听讲。全校老师几乎都要走了，但不要抹黑我们班。”学生回答：“我知道。”
下午我们来到多媒体教室，上课大概十分钟。老师来了。老师很瘦，眼睛圆圆的，发音不是很准。她说自己家乡的方言。
下课后我们迅速进入状态，积极思考，积极发言，没有人分心。这时，老师提出了一个问题：“拿走吧，自然之道是这样的。”从这句话可以看出什么？”同学们忙不迭地举手，我就在后面不远处。老师说了这个问题，并记录在语文书上。老师叫了一个同学来发言。同学说了语文书上我们记得的答案，老师却摇摇头说“没有”，突然我们放下了高高的手，我愣住了。老师说：“从这句话可以看出，导游只知道食肉鸟吃幼龟是自然的，却不知道幼龟的生活习性，给龟巢带来了灾难。”这时我心里想：这和李先生说的完全不一样。李先生说的是，导游知道这是自然规律，也是太平洋绿海龟保护自己的一种手段。是李先生说错了还是这个老师说错了？这让我很困惑。
李老师第二天上课说了这件事：“昨天的问题既正确，就说你自己的理由吧。”定了定神，她说：“我昨晚查了资料。其中有11个和我们的课本一样，有两个不一样。一是他们找的不是向导，而是渔夫。另一个是找年轻人当向导，所以结果不一样。”
从这件事可以看出，李小姐对我们的学习一丝不苟。这么小的事情她要查这么多资料，我要向她那种认真对待事情，小心翼翼的精神学习。
【第5篇】一节难忘的语文课_小学写事作文800字
今天早上，蓝天悠悠，白云朵朵。我们一进教室门，朱先生就笑着宣布：“今天我们给你一个特殊的任务，老师和学生的角色将会改变。谁愿意当个小老师，给老师讲课文《预付的故事》？”“唰，唰，唰”老师的话刚落，一只大大的小手高高举起。老师说：“好像每个人都想体验一下当老师的感觉。好的。给你一周时间像老师一样备课。如果你准备好了，下周二可以试试。
时间就像一辆小马车，“哒，哒，哒……”时间过得很快，很快就到了周二，同学们都跃跃欲试。是我先上来的。我带着灿烂的笑容和自信开始讲课文的第二部分。学生们也很兴奋。就连调皮的孩子也笔直地坐在座位上，用期待的目光盯着我。刚才，我充满了信心。看着大家的眼睛盯着我看，我就胆怯了，声音越来越小。这时，同学们都爆锅了，喊着：“胡先生，你能大点声说吗？”我们听不到你的演讲。”这时，楚老师赶紧给我戴上扩音器，给了我一个鼓励的眼神。我调整了心态，再一次鼓起勇气，讲得很精彩。同学们也一次次举手回答我的问题。
然后张士毅上来讲第二部分。有了我的“冲上前”，张士毅似乎没那么紧张了。我看到她大方地学着老师的语气：“请大家一起读第五自然段.让学生找出课文中的比喻句……”我正说得起劲，一个同学打断我：“张老师，你怎么只关心讲课，写黑板，记笔记？”这时，“张老师”不好意思地吐了吐舌头，说：“哎呀！我忘了。”同学们哄堂大笑！
最厉害的是庄嫣。我看到“庄老师”一上台就板着脸批评几个调皮的学生，给大家一个下马威.
最后，在我们几个同学的合作下，课文完成了。我们的“小老师”终于解脱了，好累！通过这门课，我觉得当一名好老师并不容易。我立刻明白了老师的良苦用心，体验老师这个职业也不容易。以后我会设身处地为老师着想，认真听讲。
【第6篇】别开生面的语文课_家长开放日作文700字
父母开放日到了！第一节课，我们上了一节特殊的语文课。丁00，上课铃响了。我们一进教室，大屏幕上就出现了“《童年河交流会》 402班活动”的大字。
主持人许嘉慈：“各位家长老师……”一首美丽的诗出现在大屏幕上。和冯走出来读道：“童年就像一条河流，流过你生命的河床。它流动得那么慢，那么快……”多美的一首诗，在同学们美好的阅读中，似乎一条小河也出现在我的脑海里。读者表演开始，许嘉慈读《别了，老家》的片段，仿佛是崇明岛的老照片；好像看见孩子们在踢足球，在滚铁环；就好像百灵鸟、喜鹊和白头翁.在我耳边回响。
"舞台上一分钟，舞台上十年."过了一会儿，演出开始了。第一个节目是《星星的目光》，让我想起了那个可亲大气的老婆。王似乎是第二组画画课的一个真正的小老师。王子安、王静成的滑稽生动的小动作和嬉闹逗人发笑。蜂妈妈幽默生动的语言，看似每天放学后的惯常动作，却让我们回味无穷。一个调皮的小手势，一句幽默的话，表演很有意思！
印象最深的是第三组。快看！陈浩南，一只淘气的蜜蜂，给他的同学起了个绰号。比如刘碧娣被称为“流鼻涕”，毛丽芝被称为“马丽兹”。当他为唐菜菜报道时，他不假思索地说：“唐三才！”逗父母笑。课间休息时，同学们谈吐轻松，仿佛是我们每天课间休息时轻松有趣的一幕。
家长许嘉慈的妈妈评论道：“我很感动。这是一个全新的语文课，与我们这个时代的语文课有很大的不同。学生们严肃的态度让我想起了我的童年。孩子是学习的主人和主角……”其他家长踊跃发言。
这次读书会的活动让我明白了陆九渊诗的意思：“读书是匆匆，游泳是漫长。”这次读书会活动，永远印在我心里。
【第7篇】记一节有趣的语文课_团结的作文600字
“是啊，我们赢了！”我看到第四组的学生高兴地欢呼。到底发生了什么？今天请看我们的语文课——
语文课上，老师笑着说：“今天我们要做一个小游戏。”玩！我们一听到这个词就欢呼起来。“沉默，沉默。”老师大声说：“现在我们来说说规则，根据每组人数写一个笔画对应的单词。每个学生加一支笔，但是你要写的字不能告诉后面的学生，否则你就失去了这个组的资格。”“我知道！”随便，玩！游戏开始了。每组第一个学生跑上来果断写了纸条。我的小组有七个人。我看到我们组的第一个学生写了一张纸条。哦，不好！没和我一起去。没办法。即兴发挥就好！但是，我该写什么呢？就在我胡思乱想的时候，第二个同学已经轻松写好了纸条。唉，看来他们不约而同。第三个学生上去，挠了挠头发，想了一会儿，然后颤抖着写了个十字。轮到我了，不就是我的问题吗？我慢慢来到黑板前，皱了皱眉头，忍不住看了看身后的同学，却看到他们在对我比划着，这让我成了第二个和尚，更挠头了！自己想想就好！当我看到其他小组成员时，我用手做了个手势。突然想到“于”字正好是七笔。我只需要加一条横线，让其他同学一目了然。谁知道后面的同学没听懂，又写了纸条。她一回来，我们就说：“怎么能加纸条呢？”应该是勾搭！“我们都希望下一个成员能创造奇迹，但她增加了很大的篇幅。最后一个学生走上前去，盯着“全”字。真是无心之举！你输掉了整场比赛！
这节语文课不仅有趣，也让我们明白了一个深刻的道理：一个集体必须团结，团结就是力量。
【第8篇】一场生动的语文课500字
丁、丁，上课铃响了。这是一节语文课。
我非常喜欢语文课，因为我们的语文老师戴总是把每一节课和每一个新单词讲得又透彻又生动，所以我特别喜欢语文课。
今天语文课，老师带我们复习，学校明天有阶段考试。老师又给我们讲了一遍难学的新单词。说到强，老师叫了一个同学配合表演。老师告诉我们，强的一面是书生，她让学生伸直手臂，然后告诉我们，横的是手臂，竖的是人体，短的横的是脚。我们全班都聚精会神地听，乐在其中。估计“考”字肯定没错。然后老师说出了“走廊”和“洞”两个字。每次上语文课，都觉得时间过得真快。不一会儿课就结束了。
每天放学回家，做完作业后，妈妈总让我把那天学到的东西告诉她。我妈妈一边做饭一边听我说话。我知道我妈想让我巩固学到的东西。为了让妈妈听得津津有味，我上课认真听讲。我知道我是一个不喜欢在课堂上回答问题的学生。我妈希望我大胆回答，这样会让我更自信。
我会努力学习，不辜负妈妈和老师的期望。
【第9篇】我最喜欢语文课作文500字-小学四年级作文
我最喜欢语文课
在所有的课程中，我最喜欢语文。
那你肯定会问我：“你为什么喜欢语文课？语文课不无聊吗？”对！我以前害怕上语文课。我不喜欢背长课文。我觉得很无聊很无聊。但是我四年级的时候换了一个语文老师，这个新来的语文老师改变了我的想法。
我们的新语文老师姓崔，他很年轻，中等身材，圆圆的脸，大眼镜后面有一双明亮的眼睛。
崔老师给我们上的第一节语文课是学习著名作家严肃的诗《故乡是北京》。看着新老师，想着又要背一遍长课文，同学们都无精打采的，全班鸦雀无声。崔老师似乎看出了大家的心思。他大声说：“同学们，你们知道吗？这段文字还是一首很好听的歌。你想听吗？”老师一问，大家一开始都惊呆了，但都异口同声地回答：“是的！”看到大家的精神，崔老师居然把电脑和音响搬到了教室。随着美妙的音乐想起，崔老师哼唱起来。突然间，教室充满了活力。看到学生们的精神，崔老师用优美的语调给我们朗读。渐渐的，美好的画面浮现在脑海里，慢慢的几十双眼睛和老师合二为一。
崔老师教的每一节语文课都很丰富多彩。他不仅增加了我们的知识，而且调动了学生的积极性。现在知道语文课可以像音乐课一样唱优美的音乐，像美术课一样画五彩缤纷的色彩。
同学们，你们一定和我一样喜欢语文课！
【第10篇】今天的语文课作文300字-小学四年级作文
今天是星期四，但我不知道今天是星期几。语文课那么多，但是找不到北。但是，如果你想知道原因，请听听我缓慢的到来：
当我们今天下午到达学校时，我们正准备按铃准备。走进教室，发现韩和谭都在，心想：“嘿嘿，一下午三节课全毁了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后我们就等着看。我们几乎都交了之后，韩老师让一个同学去找谭老师，让他过来安排他的课堂作业。过了一会儿，谭老师过来给我们布置了n多堂课的作业。我们看着几乎没完没了的课堂作业，嘴巴张得大大的，然后就几乎拼不起来了(如果知道谭老师从15节课做了20节课，又加了一道习题5，就可以算是彻底彻底的失败了)
嗯，老师安排的够多了。
江苏省南通海门市书讯中心小学4年级：蒋艳婷
【第11篇】小学四年级作文：竞选语文课代表演讲
各位老师同学，大家好！
我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得我很胜任，我觉得我竞选这个职位有三个优势：
1.我可以每天按时发作业；2.我的语文成绩一直是班里第一；3.从我进入五年级开始，我就对汉语着迷，因为我认为汉语是如此神奇、神秘和有趣。在老师的培养和爸爸妈妈的指导下，我学到了很多课本上没有的知识，我会和你一起学习这些知识。
如果我能成为语文课的代表，我会以身作则，和大家一起学习语文知识，探索中华王国的奥秘，让我们班的语文成绩突飞猛进，努力跻身年级前茅！希望在座的同学都能给我这个机会。我会努力凝聚大家的智慧，让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级，让每个人的语文成绩都得到提高。
请支持我。以后，你会看到一个全新的我。相信我，你不会错的。
【第12篇】一堂难忘的语文课
当谢先生手里拿着一盆郁金香走进教室接铃时，同学们纷纷议论：“谢先生打算怎么办？”谢老师神神秘秘地说：“今天，我们要学习诗《神奇的书》。谁最认真谁就给他郁金香花瓣。”每个人都充满了信心，发誓要得到小礼物。
首先同学们一起读诗，谢老师笑着说：“各组讨论什么诗？”话音刚落，我的耳朵里就有了更多的讨论。谢老师去找一群同学。听完讨论，她指导一群同学：“你们要从各个方面学习，不能只从一个方面。"时间到了，谢先生要求小组汇报结果，但是没有人举手。大家东张西望。最后，我们组举起了手，所有的学生都为我们的勇气鼓掌。我先报：“这首诗主要讲的是书对我们的好处，也……”就连我们组最难的学生于坚也在大家的帮助下打出了最好的水平。全班再次热烈鼓掌欢迎我们。有的人开心，有的人难过，但其他同学自然不想落后。连不爱回复的同学也经常收到小礼物。
“丁丁丁丁……”下课后，谢先生安慰道：那些没收到小礼物的同学，不要灰心。以后机会多的是。"
这节语文课不仅让我们学到了知识，也让我们玩得开心。这节课真的很难忘！"
【第13篇】难忘的一堂语文课——周祎600字
“丁，丁，……”清脆的铃声响起，学生们迅速回到座位上。过了一会儿，官方的铃声响了，张老师这时也走上了讲台。因为我们连续上了三节语文课，大家都很累。
为了缓解我们的疲劳，张老师说：“谁来上台给大家唱首歌？”老师的话音刚落，学生们的目光整齐地看着翁浩洋。看到大家都盯着自己看，翁浩洋开始害羞起来，脸红着低下了头。于是，我和石走过去，把我们班的“小歌手”推上讲台。结果他还是有点怕跑回座位。张老师开玩笑地说：“不上来就得写反思，抄课文……”翁小阳跑到讲台上。
在讲台上，翁小阳开始神清气爽，转过身问张老师：“我该唱什么？我该唱什么？”“大海”，学生们异口同声地说。于是，翁小阳用他洪亮的声音唱道：“你从遥远的海边慢慢消失，你迷离的面容渐渐清晰……”唱了一会儿，张老师说：“你能采取一些行动吗？”翁浩洋一听，万般不甘，趁着大家都没注意，赶紧跑下讲台，回到座位上。看着他紧张的样子，把全班都逗笑了，完全忘记了疲劳。
看到大家都兴高采烈，张老师突然严肃起来。“嗯，开始上课。”学生们立刻坐下来，认真听老师讲课。这真是一堂难忘的语文课！
【第14篇】有趣的一堂语文课400字
我不知道为什么，刘小姐想分苹果。最初，我们想在生活中找到一些东西。
我记得那是一节语文课。刘小姐神秘一笑，走上讲台。像变魔术一样，她拿出两个明亮的水苹果。刘老师笑着说：“学生们知道苹果里藏着什么吗？”大家七嘴八舌，有的说有果汁，有的说有果肉，有的说有核。这一刻，我充满了好奇，心想：这是不死之果吗？里面藏着长生不老药？还是仙女躲在里面？老师悄悄地把苹果切在中间。“哇！”班上传来刺耳的感叹。原来苹果里有一颗小星星，每个角落都镶嵌着一颗“宝石”！
接下来，刘先生还带我们讨论了苹果生锈的问题。
原来苹果含有氧化酶，与二氧化碳结合会“生锈”，只要与空气隔绝，就可以不“生锈”。茄子、土豆、香蕉等会“生锈”的食物可以与空气隔离，避免“生锈”。
刘老师给我们上的课简直太精彩了。我们不仅“玩”，还学到了一些有趣的生活常识。
【第15篇】我的语文课本作文500字-小学四年级作文
我的语文课本张正扬，黑龙江省哈尔滨市哈尔滨青滨小学四年级五班，我有一本语文书。他不是一本普通的中国书。是班主任2月27日返校时发的。为什么不是一本普通的书？因为它教会了我很多有用的知识。
语文书是知识的宝库，知识的海洋。我的语文书长21厘米，厚1厘米。它有194页，35节课，8个练习和210个新单词。另外，我的语文书还有一个“朋友”，就是和它分不开的数学教材。
中文书刚出版的时候，有一个很漂亮的封面，上面有一只燕子的图片。总的来说，这是一幅春天的画面。
我的语文书就像一个大口袋，里面装着无尽的知识宝藏。它是我学习的好帮手。
我的语文书被广泛使用。它用的是汉字。虽然有一些外文文本，但翻译后也用中文。
中文书中有很多感人的故事，比如《丰碑》，《金色的鱼钩》。因为这两个文本中主人公的故事感染了我们，所以我们要以他们为榜样，做好人。
语文书是我的好朋友，因为它们教会我如何做人。
我喜欢我的语文书，因为它包含了无限的知识力量。每当想起语文书，我就会振作起来，把一切都做好。
小学其他年级同类作文
我喜爱语文课本
从开学第一天起，我就深深地爱着语文课本。这本语文课本长18厘米，宽13厘米，厚约1厘米。封面上的图片是一个小男孩和一个小女孩坐在一起，聚精会神地看书。
不要小看这本语文教材很薄，知识很深刻，就像我们知识的海洋。中国人带我去了一个偏僻的山村。我只看到几个认真看英文卡片的孩子。我觉得我们应该在这个宽敞明亮的教室里努力学习。
语文课本带我去了济南趵突泉。我看到很多小气泡，日夜冒泡。他们总是那么清澈活泼，仿佛从不不知疲倦。我才知道济南有多美！
语文课本带我去了美丽富饶的北京颐和园。来到这里，我看到窗台上的每一幅画都不一样。看到的时候觉得祖国真美！伟大的祖国！
这本语文课本带给我无尽的快乐。我爱语文课本。
（二年级，300字）
一堂有趣的语文课
张老师上周告诉我们，“下周一我们将在语文课上玩游戏。”学生们齐声欢呼。我终于等到这一天了。我看见张老师微笑着走进教室，手里拿着一些小纸条。许多学生都很惊讶，问张老师：“张老师，我们今天玩什么游戏？你为什么要记这些笔记？”张老师回答：“我不告诉你，这是一个神秘的游戏。”我心想：这是什么游戏？好神秘！
张老师把我们分成三组，选出了组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后让第一组学生在纸条上写“谁”。第二组学生写“在哪里？”。第三组的学生写“怎么办”。让我们写些奇怪的东西。我真的不知道张老师在葫芦里买了什么药，但我们还是按照要求认真写了。
学生写完后，张先生把笔记收好，递给各组组长，让组长从三堆笔记中随机抽出三堆，按“谁在做什么？”读出单词顺序。当组长念道：“杨欣在厕所化妆的时候。”学生们都大笑起来。另一位组长念道：“卡大兴在火球上迎宾。”同学们又笑了起来，有的笑哭了。连最稳重的张老师都笑了.游戏在同学们的笑声中结束，然后张老师告诉我们，游戏的名字叫“语言错位”。
同学们，以后写作文的时候千万不要把语言放错地方，不然会闹笑话的！
四川省广元市中心区广元实验小学三年级蔡妮歌：
（三年级，500字）
一堂别开生面的语文课
今天，一堂独特的语文课深深地刻在我的脑海里，永远不会被忘记。
“丁……”下课后，我像抱兔子一样走进教室。过了一会，教室里挤满了人。看这个情况，我觉得今天的课是很大的一节课。“第一个环节是几个额外的问题。一群人回答，加了十分。”宋先生面带微笑，清晰而响亮地宣布了规则。但是我呢？虽然坐得笔直，脑子里还是一片空白。怎么办？怎么办？我低声嘀咕道。很快就轮到我们了。在偏僻的地方，我也和其他同学一起读古诗。过了第一关，接下来的挑战其实就是背古诗了！倒车！这个词对我来说太可怕了！“第五组！”一有声音出来，我的心立刻就提了起来。开始背诵！我不断给自己打气，但似乎不起作用。我看到坐在我旁边的人流利地背诵了一遍。还好这首诗的下一句话被我彻底理解了，只是不敢忘记。我赶紧站起来说：“保湿的东西是无声的！”话音刚落，我的心仿佛摆脱了什么，感觉轻松了很多，眉毛也一下子放松了。我很开心。其他组背不出来的时候，我就沾沾自喜。
几经周折，我们克服了一切困难，在路上有惊无险。虽然最后没有夺冠，但是还是收获了不少。240分，这个分数还不错，但是这个独特的语文课让我受益终生！
六年级：汀洋
（六年级，500字）
