【第1篇】古诗里的中国----读《元日》场景重现400字
古诗中的中国——读《元日》情景再现我刚学了诗《元日》，字里行间似乎看到了欣欣向荣的景象.
邻居几个朋友手里的鞭炮高兴地跑来跑去。其中一个胆大的孩子手里拿着一根点燃的树枝，正要放鞭炮，而其他孩子则捂着耳朵看着。五颜六色的鞭炮在空中爆炸，于是新年来了。
温暖的春风透过窗户把春天送到了家，每个人都开心地拿出新酿的屠苏酒，围坐在一起聊天喝酒。暖暖的阳光从窗户射进屋里，大家早早起床，赶紧找出笔墨，小心翼翼地写下新春联。全家男女老少，把湿漉漉的春联贴在门上，换了旧的。
一家人兴高采烈地包好饺子，准备好第一个月的美食，开始传播团圆的美食。
合上课本，脑海里浮现出一幅充满年味的画面。
【第2篇】忧伤的诗人作文150字-小学四年级作文
那种悲伤是什么样的？
如掉落的樱花花瓣，
洒在天空；
像淡淡的栀子花香，
发出悲哀。
你的诗我不懂，你怎么这么熟悉？
似曾相识，
还是原来是同一个人.
云南省丽江实验学校四年级：杨文清
【第3篇】中秋节诗词：彩云追月/中秋200字
《彩云追月/中秋》(当代)刘周
此时花落，此时月圆
在地球和天堂，歌曲跳舞和旋转
凤凰鸟依旧筑巢，没有狼烟
孤独，美丽。
有成千上万的余波，海底映着天空
不教浮云遮月，愿太平万年
我有风在吹，水在荡漾，歌声在舒缓
云藏龙，月藏寒宫
云须染，月洒光晕
云追月，云遮秋空
月亮很凉爽，云带着微风
只是现在是欢喜，也是愁。
这个担心谁来解决？知己是谁？
喝下这杯，共同语言就会上升
美好时光转瞬即逝。
——歌词根据《彩云追月》音乐
【第4篇】爸爸的诗作文800字-小学四年级作文
“我家在东北松花江上，那里有我的家乡……”快看！爸爸又在用他洪亮浑厚的声音哼着他最喜欢的歌。告诉你，我爸不仅会唱歌，还会写诗！他是我最喜欢的偶像，我心目中的大诗人！
他有一首诗是这样写的，“八百荆川千里之外，他家创业，去江南。在陋居的深山窑峰，不沉，便成大器。”2000年，父亲带着母亲和九岁的我离开了我们的家乡——东北的黑龙江省鸡西市，来到了千里之外的安徽省泾县姚峰村的一座偏僻的小山村。和大姑一起，开始了艰苦的建煤矿生涯。现在经过几年的努力，煤矿已经初具规模，命名为“姚安煤矿”，生产大量地下原煤，运往祖国各地需要建设的地方。
爸爸是矿上优秀的焊工。他工作认真，不怕疲劳。他这样写电焊工作：“电灯反射窗格，而听无雷。夜里路过钢铁之声，不睡到天明。”这是一个怎样的形象！不要以为我爸是工作狂，他还挺诗人的快感！有一次，他带我去了泾县著名的桃花湖。知道了唐代大诗人李白的故事《桃花十里，万酒坊》后，他笑着胡乱唱了一首诗：“桃花潭边忆古人，寻青山碧水。你要用你那笨笔去拿墨水，你会生气，会生气。”哦，还不错，是模特！
我父亲非常关心我的学习。他经常用期待鼓励我，说：“要有野心，要坚强，不要轻易哭泣。长大后一定要努力做一个对社会有用的人。”我深深理解父亲的心，敬佩他的人格。他把自己的青春献给了自己热爱的事业。他默默无闻，即使离开家乡也没有怨言。拿着笔深思，不禁想到，在我们伟大的祖国，有多少像爸爸这样默默无闻的普通人远离家乡！“从东北到江南，依附父母到哪一年。我愿意多要五个冷窗，只为学会有钱和五辆车。”我会牢记父亲简单却意味深长的话，下定决心好好学习，绝不辜负父亲的殷切期望。
“我家在东北松花江上，那里有我的家乡……”我又听到了我爸洪亮的歌声，他朴实无华的诗句出现在我面前.
【第5篇】小学四年级【元旦作文】诗：元旦（6）
元旦的第一天，
元旦不能年年双。
元旦必须年年珍惜。
元旦是一年中最好的节日。
【第6篇】国庆节诗歌集：站在祖国的田埂上300字
秋风翻滚着飞过
香米
散落一地
喝一壶清香，醉卧
十月天地
一条路在飞
美丽如彩虹
这个新村庄位于彩虹的两端
点火
石榴张开激动的嘴
一颗牙齿意外落在田埂上
忙于一群蚂蚁
手里拿着镰刀的男孩
他脸上灿烂的笑容
昨晚隔壁的菊花
在他心中绽放
秋水，吹响诱人的胡琴
那些红色的花
这是麻雀燃烧的喉咙
对着钢琴唱歌
今天是你的生日。
我的中国
在明亮温暖的阳光下
金色和绿色在空中
上下移动
站在祖国的脊梁上
我摆脱了痛苦
扩大年轻还是可以的
拍打着水面三千英里的翅膀
飞往朝阳
【第7篇】四季诗作文200字-小学四年级作文
春天
春风带来绿草，
孩子们去郊游。
鸟鸣花香，
这条小溪里满是鱼。
夏天
夏风鲜花盛开，
阳光普照，大地温暖。
蜜蜂和蝴蝶正忙着采集蜂蜜。
缤纷芬芳的花园。
秋天
秋风吹着漂浮的树叶，
果味树枝摇。
丰收的景象，
小麦爷爷弯下腰。
冬天
冬天的风带来雪花，
人们穿着棉袄。
一只麻雀在它的巢里睡觉，
其实冬天很难熬。
四年级：李付俊舒
【第8篇】大叶榕诗作文200字-小学四年级作文
在大自然中游荡，
它，
这棵榕树，
长得那么高大茂盛。
粗树干，
深绿色的叶子。
坚实的根，
无数分支。
形成一个高大的身影。
你是鸟儿美丽的家园，
你是人类乘凉的好地方。
你是净化空气的好帮手。
你高大的身材，
我喜欢。
你无限的能力，
我很感激。
你无私的奉献，
我很佩服。
榕树，
我爱你！
【第9篇】画画高手刘诗琪700字
身边有很多有才华的人，有知识之王泰豪坤，有吉他大师刘前程，有书法皇后田震，但我最佩服的是绘画大师刘诗琪。
她也是我们班报业集团的一员。我们经常能在过道里看到她的身影。别看她平时大大咧咧，心不在焉，她却在这里勾，在那里形容。不一会儿，一只栩栩如生的兔子在刘诗琪的笔下诞生了！她也会在纸上画一个活生生的小人。
一天，当我们在上美术课时，郅都先生让我们画一幅能反映任务特点的画。我画不出来，不是绕着耳朵画，就是把人的眼睛画成一个又一个的黑洞。就在那天我担心我的作业时，我想看刘诗琪的画。哇！不看不知道，但我震惊了！没想到他画了一半！她画着耳朵和每一条条纹，眼睛是那么生动可爱，仿佛画中的孩子真的在对你微笑，手是那么纤细，啊！多可爱的女孩，为什么我画不出来？
有一天我问她，她怎么能画出这么好看的画？她说：“其实画画很简单。只要心平气和，要有耐心，就能画好。画画就是用画笔把你的所思所见画出来。画画的时候，不能让别人打扰你。你得全身心投入绘画，所以画的当然比你画的画好。”她还说自己得了国画二等奖！太好了！她说她五岁开始学画画，一直学到现在。画画不能太无聊，只有她坚持画，才能成功！我觉得：学了这么长时间画画真的不容易。把原本平淡的白纸变成现在可以从画大公鸡变成小毛驴的美图，真的不容易。
现在，我从我崇拜的大师画家刘诗琪那里学会了耐心、安静和细心，并总结出一条真理：做任何事情，我们都必须坚持下去，这样我们才能成功。
【第10篇】什么是散文诗(转载)作文1000字-小学四年级作文
散文诗是一种兼具散文和诗歌特征的文学体裁。它结合了表现性诗歌和描述性散文的一些特点。本质上属于诗歌，有诗意的情感和幻想，给读者美感和想象，但在内容上保留了诗意的散文细节；从形式上看，它有散文的样子，不像诗歌那样分支押韵，但不乏内在的音乐美和节奏。可以说是以散文的形式写的诗，所谓“以文为体，以诗为质”，就是对这种风格的简明概括。散文诗一般以社会生活背景为基础表达作者的小情感，注重描写客观生活引发的思想情感的波动和碎片。它具有散文的一般特点，如篇幅短，题材广，表现手法灵活多样，散而集中，丰而不杂。但与一般散文相比，其语言更注重简洁性和意义性，内容更具跳跃性。它还具有诗歌所要求的意境，往往在有限的空间里包含着丰富的哲理，充满着作者强烈的思想感情。
散文诗是一种现代文体，它是为适应现代社会人们的心理特征而发展起来的，如敏感性、思想性、复杂性等。虽然1000多年前的中国也有类似的散文诗，16、17世纪的欧洲作家也有不少写诗散文，但19世纪中叶以后作为一种独立的文体流行起来。第一个正式使用“小散文诗”这一术语，法国诗人波德莱尔打算采用这一体裁。他认为散文诗“足以适应灵魂的抒情动荡、梦幻般的波动和意识的突跳”。在中国新文学中，散文诗是一种舶来品。屠格涅夫于1915年第7期《中华小说界》卷2期(当时列在“小说”一栏，刘半农译)翻译的古文四章散文诗，是我国最早译介外国散文诗的作品。1918年，《新青年》杂志(4卷5期)出版了刘半农翻译的印度作品《我行雪中》。文末附释指出是结构严谨的散文诗。“散文诗”这个名字开始出现在中国的报刊杂志上。1922年，《文学旬刊》对这种文体的性质和特点进行了理论探讨，xi棣(郑振铎)、王平陵等人都发表了意见。散文诗相对于诗歌来说，没有分支和韵脚，句子零散拼凑，不需要像诗歌一样讲究严格的节奏。诗歌有意境，语言符合诗歌的自然节奏和艺术特征。
因此，散文诗有其独特的气质，即它将诗歌和散文的“最佳审美特征”融为一体。散文诗的特点是表现主体心灵的节奏，这决定了任何散文诗都以强烈的抒情性为主导倾向。不渗透主观情感的作品，甚至抒情意味较弱的作品，很难成为优秀的散文诗。
五四时期，刘半农、徐玉诺、许地山、焦菊音、徐志摩都发表过散文诗。鲁迅、郭沫若、茅盾、朱自清、冰心、郭峰和米歇尔创作的散文诗在中国新文学中有相当大的影响，其中鲁迅散文诗集《野草》的思想艺术成就最高，影响最大。
【第11篇】诗意四季作文300字-小学四年级作文
春风吹动柳枝细腰，春花笑迎未来；
夏天的蝉鸣着无尽的音符；秋天的枫叶翩翩起舞，承接夏日的舞蹈，充满诗情画意；冬天的枯树迎接凌烈冷风的挑战；表现出铁骨的骄傲；画成一幅幸福的图画。
春天，小草偷偷探出头，柳树吐出嫩芽，春花怒放，迎接春天的到来。
夏天，阳光明媚。人们在池塘边的树下乘凉，欣赏池塘里优雅的荷花。荷花里的君子是花里最好的。
秋天，在收获季节，土地上到处都是黄澄澄，农民的叔叔们正在收获他们通过辛勤劳动获得的果实。大地欢声笑语，人们在欢庆丰收的喜悦。
冬天，大地银装素裹，树木光秃秃的，覆盖着厚厚的一层雪。小伙伴们在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得很开心。
一年四季风景如画。我爱四季！
四年级：张1001
【第12篇】《诗坛巨子——歌德》读后感作文400字-小学四年级作文
最近看了《诗坛巨子——歌德》。
只提《少年维特之烦恼》和《浮士德》，人们就会想到歌德。歌德是德国文学史上最伟大的作家。他不仅能写诗写剧，还能写优美的歌词。歌德小时候，父亲希望他成为法学家，反对他写作。所以他在给人朗诵诗歌的时候，经常被打击。即便如此，歌德还是以坚定的信念克服了各种阻力，最终成为了一名伟大的作家。
歌德能成为伟大的作家，靠什么？歌德依靠他坚定的信念。没有这些，歌德怎么说服反对他的父亲，克服各种阻力，最终写出一部又一部辉煌的作品？
看完这本书，我想……我觉得我比歌德小。在我身上，独生子女有一些缺点：怕苦，怕累，坚持不下去……如果歌德是一片汪洋，那么我可能就是一堆细沙。我没有歌德那种坚韧不拔、战斗到底的顽强精神。没有他克服困难的勇气。有时候，给自己制定计划的目标是两个月，但我只能坚持一周…
我应该学习歌德坚定的信念！同时也适用于学习！
【第13篇】诗歌《秋日》100字
秋天的阳光不再那么温暖。
是温暖的，
就是舒服；
秋水，
是沉默的，
但是天气变得非常冷。
秋天，
黄金季节，
四季如此耀眼。
【第14篇】自作杂诗五首作文500字-小学四年级作文
表达你的青春
春风很放松，
梦想带来春天。
当你欣赏所有的花时，
谁偷走了青春？
浅淡春天的写作
让风让蝴蝶微笑，
石水清柳。
漫步在石头小径后，
新笋声如雷泉。
春思
丝织春秀，
昆虫的叶子很薄。
在红花和暖阳之外，
春风吹柳树。
在江夏捡有趣的东西
游泳浮萍的根是不求的，
风吹动树叶融化。
唱哦，更好的月夜，
每个渔夫又喝醉了。
未命名的
在林箐，微风习习，月亮又深又远。
花儿凋谢，树叶落在雨中。
在享受春耕的同时，
期待秋天。
【第15篇】雨景思诗作文200字-小学四年级作文
在雨中思考诗歌
昨天天气晴朗，但今天雨女匆匆赶来。雨下得不多，在我家门前的窗户下沙沙作响。往下看，路上行人很少。真的很安静！平时乱七八糟的汽车呼叫消失了。这时，隔壁的一个小哥哥拿着一把小雨伞跑到门前的梧桐树下。他左顾右盼，不时把小手从伞里抽出来接两滴雨水！看着他疑惑的表情，他似乎在想：为什么会下雨？过了一会，小哥哥累了，眨了几下眼睛，回家咨询父母！
多可爱聪明的小娃娃啊！我感兴趣，拿起笔写道：
夏天的雨很急，
细雨中行人很少。
隔断宝宝带伞去，
看着雨，心里纳闷。
小学其他年级同类作文
田园诗意，花香情浓
我热爱农村，尤其是农村。旖旎和谐的田园风光，就像一幅美丽的山水画，让你神往，心旷神怡。
春天的乡村最美，充满活力。清晨，当你走进田野时，一股淡淡的薄雾和潮湿的泥土气味不停地钻进你的鼻孔。小燕子又飞回来了，一阵温暖的春风迎面吹来。柳树摆动着她美丽的长辫子，用露珠花扭曲着它纤细的腰向风问好。孩子们又唱又笑，在绿色的草地上玩耍。在这个美丽的四月，农民的叔叔们很忙，在农村播种。每一棵麦苗都贪婪地吮吸着春雨的露水，看上去格外清新翠绿。几场春雨过后，经常能看到许多新鲜的竹笋，它们成群结队地从土里探出头来。到了傍晚，望着地平线上的夏虹，它像织锦一样伸展开来，似乎地平线被染红了。
在夏天的田野里，烈日炙烤着大地。麦田换上耀眼的淡黄色新衣，每根稻草都竖起了饱满的耳朵。齐刷刷的麦芒，就像乐谱上的一条线，一穗麦穗，一个跳动的音符。黑白豆腐枯了，长了一个小指状豆荚；雪白的萝卜花已经枯萎，结出了蓬松的种子。那一大片强奸突然成了主角。他们生下了下一代孩子，就像千手观音戴着皇冠，在风中伸展。农夫的叔叔看着眼前的收获，笑得合不拢嘴。
秋天，庄稼熟了，田地换上五颜六色的衣服，稻子笑弯了，玉米开了口，高粱举起燃烧的火炬，棉花托起雪白的云彩。这些大丰收的场面让农民伯伯露出了开心的笑容，一年的辛苦又有了回报！
冬天，偶尔会下雪，田野被厚厚的积雪覆盖，仿佛睡着了，梦见春天。
乡村里的乡村无论什么时候什么季节都有一种独特而迷人的风景，让你流连忘返！
五级：紫茉莉
（五年级，700字）
背诗风波
“请！让我背《登飞来峰》！”我着急的冲着组长喊。
“不可能！绝对不行！你背了两首诗！不能再扛了！”许组长不说话，淡淡地回答道。
“破例让我背一个就行了！”我问了一遍又一遍，却被她“还”了。
我实在没办法，只好强行给组长背诵：“飞向山上的钱逊铁塔，听到公鸡打鸣，看到太阳升起……”在我忘我背诵的时候，组长已经蹑手蹑脚的离开了座位。
“嘿！站住！”
周围一片寂静，但我和我的组长的脚步声非常清晰。
我会接住的！哈，我接住了。但毕竟组长比我强。她直接把我拖到女厕所，她就要被拖进女厕所了。我见势不妙，投怀送抱，逃之夭夭。然后，我只好两手空空，沮丧地回家，像一只落败的公鸡。
不一会儿，徐组长终于回来了，我又猛扑过去。没想到，她迅速闪开跑下楼梯，让我贴近空中重重地摔了一跤，脸上留下了痕迹。
我气得站在楼道口等着。过了很久，我终于看到她走过来，但当我看到我咄咄逼人的样子时，她像鬼一样冲下楼梯。
终于上课铃响了，我在等一个合适的时机报复组长，但又不想看到班主任张老师来，于是又错过了机会，只好等到下课。
下课后，忙得透不过气来，什么检查作业，遵守纪律；上课日志填什么，买校徽等等。突然之间，这些沉重的责任都压在了我的身上，我脱不了干系。我仿佛看到了组长在窃笑我，听到了组员在说话，听到了差生的讽刺和嘲讽，但命运就是这样，你无能为力。做完这些烦人的工作，就可以重新开始上课了。唉！
风暴直到第二天才结束，但“死脑筋”还是不让我多背几首歌。
真的是让我又气又怕背诗的风暴，但也让人无奈。谁叫我背诗这么快？
5级：董一斌
（五年级，700字）
现代诗100字
妈妈的手，
可以放白米，
变成美味的一餐。
妈妈的手，
可以放脏衣服，
变成闪亮的衣服。
妈妈的手，
可以放原菜，
变成一桌子好吃的。
妈妈的手，
可以把我冰冷的手，
变成一只温暖的小手。
（小学二年级，）
