【第1篇】父母，我感谢你们作文500字-小学四年级作文
父母之爱，如春蚕无止境的吐丝；父母之爱如泉水滔滔不绝；父母的爱就像洒在我们身上的一滴露珠.父母，你的爱，我这辈子都弥补不了。
记得上学期有一次数学成绩特别不理想，结果只考了79分。在学校，我被老师批评，被同学嘲笑。我感到很难过，为我的父母感到难过。
我迈着铅球沉重的脚步走进屋子，心里想：回家一定要吃竹炒猪肉。
但事实和我预想的不一样。我结结巴巴地说出期中考试成绩的时候，爸妈的脸并没有从晴转多云。我妈抚摸着我的头，平静的说：“没关系。下次努力一点，小心一点，考试就不会不及格了。妈妈永远相信你，加油！”
父亲让我拿出试卷，分析问题的意思，解决问题，直到我明白为止。父亲对我说：“孩子，只要你认真，你就能做到！”
听了这两个字，眼泪夺眶而出。父母的爱也来源于两个平凡的字，这两个字是我受益终生的两个教育字。
“妈妈永远相信你，加油！”还有“孩子，只要你认真，当然可以。”每当我遭受挫折的时候，我总会想起这两句话，让我在困难面前变得勇敢，勇敢面对。这两句话经常提醒我，父母的爱是用我优秀的成绩来回报的！
父母，你的爱，我永远不会忘记，我感谢你的善良！你的爱是鼓励，你的爱是自信，你的爱是勇气！
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母亲，我感谢你
妈妈，我曾经问过你，你这辈子最喜欢什么？你说，是我，我是你最可爱的宝贝女儿。我笑着投入你的怀抱。
妈妈，我知道我从小就和别人不一样。别人头发稀疏，眼睛黑，嘴唇鲜红的时候，我头发粗，眼睛小，舌头紫。你不讨厌它，但却在各方面爱我。可能是因为这个原因，我在小班学汉字，在中班一个人看报。我想为你而战。
妈妈，还记得2008年我们去安吉漂流的时候吗？我们的衣服是湿的，但是很开心。但是突然船翻了。在你掉进水里的那一刻，你紧紧地拥抱着我，对我说：“欢迎下雨，抱紧妈妈”。我惊呆了，我唯一能做的就是抱着你，听天由命。到了岸边，你心疼地咬着嘴唇，为我检查伤口，不顾岩石滚烫出血的脚。妈妈，我的脚只是血迹。从你伤口流出的血已经流到岩石上了。我大叫：妈妈，你的脚流血了！你终于哭了，泪水夹杂在河水里。你静静的哭着，好像不想让我听见，但我听见了。哦，妈妈，你太爱我了，不会让我难过的，对吗？
妈妈，现在你女儿长大了。在辨别是非的同时，她看到了一颗充满母爱的坚强的心。哦，那是你的心，妈妈！
妈妈，我谢谢你！
（六年级，500字）
小荷中的朋友们，我感谢你们
我们是什么
八年级李倩云
人们说：“我会飞。你没看见我登上了月球吗？你没看见我们可以在天空穿梭吗？”
小鸟问：“那请告诉我飞翔是什么感觉。”？风在你耳边说了什么？"
人们说：“我会游泳。你没看见我潜入深海吗？你没看见我们在茫茫水波中游泳吗？”
鱼问，“那么请告诉我游泳是什么感觉。”水儿在你身边唱的是什么？"
人们说：“我了解这片土地。难道你没看到我们征服了每一寸土地，并在那里做了详细的调查吗？”
小鸟问：“那么请告诉我，你听到地球的心跳了吗？她在想什么？”
男人：
于是人们问上帝：“请告诉我风会说什么，水会唱什么，地球在想什么。”。你说我是万物的领袖，可是为什么鸟说天空永远属于它，鱼说我永远没有海洋，鸟说我永远不懂大地的心？那我到底要怎么做？"
“扪心自问！”上帝说。
这个人去问另一个人，因为他自己也被问题迷惑了。
“什么风？”
“水平气流。”
“水是什么？”
"两个氢原子和一个氧原子."
“天空是什么？”
“没什么，各种气体。”
“地球有心跳吗？”
“你疯了！土壤里只有酸和碱！”
当我们站在无边无际的大地、天空和海洋面前时，我们突然感到无助。我们以为自己征服了一切，其实一无所有。我们以为可以操纵自然，用科学的语言解释清楚，到头来却不知道。
哦！上帝看到这样的世界会流泪。我们不知道天空与飞鸟随风的交流，鱼与水的眷恋，鸟与大地的深情.
我们是真的那么超脱，还是脱离了自然？
“那我们是什么？”
（六年级，700字）
六年时光，我感谢你
我们在小学生活了六年，即将毕业离开这个可爱的学校。我们真的舍不得这所可爱的学校，舍不得老师和同学，舍不得学校里的树和草。在这所学校里，发生了许多奇怪的事情。
老师，你是一支蜡烛，它照亮了我们，却燃烧了我们自己。我是在牙牙学语的时候认识你的。你夸我的时候，我的心甜如蜜。你说的每一句话都深深地印在我幼小的心灵里，我就像一棵小树苗，经过阳光的滋润和呵护，茁壮成长。你的鼓励就像母亲鼓励孩子一样，给了我信心；当你批评我的时候，我的心里似乎明白了什么，静静地听你和我讲道理；你讲课的时候，我觉得你有一种无私的精神，把你所有的知识毫无保留的传授给我们，给人一种温暖的感觉。
我们一起欣赏过美丽的花朵；我们曾经一起幻想美好的季节。同学，同学，分别后，别忘了我们曾经一起走过的日子。我们经历了平静如水、激烈的辩论和无声的竞争。我们肩并肩，手牵手，有着共同的理想，表达着共同的心声。无论我得到或失去了什么，一切都留在我的记忆中。
毕业后想把那些温暖的日子保持六年，想尽快投入生活的洪流中。
（六年级作文，）
