【第1篇】一把尺子作文400字-小学四年级作文
尺子
“怎么办？我该怎么办？”我出了一身冷汗。“怎么回事？”学生们一个接一个地聚集在一起。原来今天考试我买了一把新尺子。但在我不知道的时候，尺子掉在地上，裂成了两半。
“这把尺子还在，怎么用！”我悲伤而愤怒地说。同学见我怒不可遏，没事就走了。但是我还是很苦恼。一边自责，一边想：刚买的尺子坏了就坏了，唉.
这时，耳边响起了一句亲切的话：“李晓凡，没事的。这是件大事。我把尺子借给你！”“那你用什么？”
“没关系，我还有一个。”
过了一会儿，纸发了，我们开始做。但是，当我考卷进行到一半的时候，突然听到有人在窃窃私语。我认真听着。原来刚才同桌借给我一把尺子，我自己却没有尺子。
我的眼睛湿了，所有清晰的东西都变得模糊。这份友谊是多么纯洁啊！一股深深的暖意涌上心头。
我被同桌的行为感动了，我忘不了同桌为了大家放弃家庭的精神。
【第2篇】尺子奇遇记500字
我是一把三角尺，是厂里人生产的，上面印着漂亮的图案。我很感谢生我的人，所以我要为人民服务。
后来我被放在超市的柜台上。直到有一天，一个小男孩买了我。我被放进一个漂亮的铅笔盒，开始了新的生活。最初几天，我对这个地方很满意。“家”那么大，那么华丽，那么多漂亮的朋友。而且小主人很爱我，用我很细心，经常给我“洗澡”。然而，没过多久，我的小主人就不再爱我了。下课后小师傅给我加了书皮，还带了几个男生去打战争，让我感觉火辣辣的疼。没多久我就伤痕累累，身上的花纹也没了.
主人见我衣衫褴褛，气色不佳，就把我扔进了垃圾桶。
一天下午，我躺在垃圾堆上，一只布满皱纹的手抓住了我。我看了看，发现是个老人。爷爷见到我非常高兴。他自言自语道：“我孙女缺一把尺子。让我给她一把尺子！”小女孩非常爱我，她小心翼翼地把我放在她破旧的铅笔盒里。我很高兴我能再次为人民服务！
【第3篇】小学四年级作文：不爱刷牙的尺子
在一个美丽的文具王国里，有很多文具，尺子宝宝一家幸福地生活在那里。小尺子有不刷牙的坏习惯。他妈妈经常督促他刷牙。他总是对母亲的话充耳不闻。过了很久，他的牙齿变黄，散发出一种难闻的气味，这就开了很多大玩笑。
有一次，妈妈带着尺子宝宝去外婆家。上车后，过了一会儿，坐在对面的橡胶宝宝看到黄澄澄的牙齿在尺子上，兴奋地说：“妈妈，妈妈！我也想吃好吃的玉米！”妈妈很惊讶，问他：“你怎么突然想吃玉米了？”橡胶宝宝指着尺子宝宝的黄牙争辩道：“看，尺子宝宝都吃了，我怎么吃不下！”车里的人听了，都被逗笑了。原来橡胶宝宝用尺子宝宝的黄牙当玉米。
还有一次，小尺子从超市买了很多好吃的，有圆圆的红西瓜，还有香脆的饼干.回到家，警犬圆珠笔嗅出气味，带领警察赶到。铅笔警察下了车，来到尺子宝宝面前说：“铅笔刀叔叔卖的臭豆腐被偷了，我们正在追查。”小统治者不知道警察为什么要找他。他一开口，一股难闻的气味就出来了。警察皱着眉头，严肃地说：“这可能和你有关系。请跟我们走。”
很快，真相大白，铅笔警察向尺子宝宝道歉，给了他一把电动牙刷。
宝宝统治者意识到自己的缺点，坚持每天刷牙，妈妈在她眼里是幸福的。后来，小尺子的牙齿又白又亮，牙齿食欲很好，身体也很好。统治者还自愿成为文具王国爱牙活动的志愿者宣传员。
【第4篇】一把尺子作文400字-小学四年级作文
尺子
“怎么办？我该怎么办？”我出了一身冷汗。“怎么回事？”学生们一个接一个地聚集在一起。原来今天考试我买了一把新尺子。但在我不知道的时候，尺子掉在地上，裂成了两半。
“这把尺子还在，怎么用！”我悲伤而愤怒地说。同学见我怒不可遏，没事就走了。但是我还是很苦恼。一边自责，一边想：刚买的尺子坏了就坏了，唉.
这时，耳边响起了一句亲切的话：“李晓凡，没事的。这是件大事。我把尺子借给你！”“那你用什么？”
“没关系，我还有一个。”
过了一会儿，纸发了，我们开始做。但是，当我考卷进行到一半的时候，突然听到有人在窃窃私语。我认真听着。原来刚才同桌借给我一把尺子，我自己却没有尺子。
我的眼睛湿了，所有清晰的东西都变得模糊。这份友谊是多么纯洁啊！一股深深的暖意涌上心头。
我被同桌的行为感动了，我忘不了同桌为了大家放弃家庭的精神。
【第5篇】尺子、橡皮和铅笔作文400字-小学四年级作文
水下世界有一个文具王国，住着很多可爱的文具居民。国王是一个温柔善良的铅笔盒。但是因为一件小事，文具王国消失了。
文具王国有一个文具的传说。文具长老说，文具王国里不能有争斗和争吵。一旦出现，文具王国就灭亡了。这个传说全国都知道，只是有人不信。
有一次，一把尺子和一块橡皮玩捉迷藏。当尺子数到60秒的时候，他开始找橡皮擦。没想到，他一下子就发现了这一切。橡皮擦说尺子作弊，但是尺子弹了60秒，没偷看。橡皮擦说：“你今天再不抓我，我就让铅笔打你。”统治者说：“如果你有能力，就让它来找我。”于是橡皮擦去找铅笔，铅笔来了，说：“你是尺子吗？”统治者说：“是”！话刚说完，铅笔和橡皮就把它撞倒了。他们在战斗的时候，看到文具王国所有的房子都倒了，然后火山爆发，毁灭了整个王国。
就这样，一个和平美好的王国灭亡了。
当一个游客来到海边时，他看到了一个被海水浸泡过的破文具盒。他害怕污染环境，所以他把它捡起来扔进了垃圾桶。
颍上县城关二小学四年级马玉舟
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【第6篇】尺子的自述作文400字-小学四年级作文
统治者的自我报告
大家好，我的名字是“统治者”，我的英文名是“统治者”。我正静静地躺在大润发的柜台上。有一天，一个扎着马尾辫的小女孩把我买走了。从此，我有了新的家。我穿着一条粉红色的裙子。裙子上有一只可爱的小白兔，旁边有一只小精灵，快乐地飞来飞去。我最喜欢小白兔。它穿着一条漂亮的裙子，上面有一个粉红色的蝴蝶结。他头上戴着一顶粉色蝴蝶结的小帽子。
我不仅漂亮，还是小主人的好帮手。星期五，我的小主人有一次数学考试，当她回答试卷时，她把我从铅笔盒里带了出来。只要我符合列竖算，我得到的功劳最大。小师傅会把我放在试卷上，用身体画线。结果小师傅居然考了99分。
每次上美术课，小师傅都会给我准备，铅笔，橡皮。虽然我在美术课上不太实际，但是当老师让学生画一个画框的时候，我还是可以帮忙的。
因为我总能帮助我的小主人，而且他很漂亮，我的小主人很喜欢我。
小主人，我想对你说，“祝你学习越来越好”。
【第7篇】不爱刷牙的尺子作文600字-小学四年级作文
在一个美丽的文具王国里，有很多文具，尺子宝宝一家幸福地生活在那里。小尺子有不刷牙的坏习惯。他妈妈经常督促他刷牙。他总是对母亲的话充耳不闻。过了很久，他的牙齿变黄，散发出一种难闻的气味，这就开了很多大玩笑。
有一次，妈妈带着尺子宝宝去外婆家。上车后，过了一会儿，坐在对面的橡胶宝宝看到黄澄澄的牙齿在尺子上，兴奋地说：“妈妈，妈妈！我也想吃好吃的玉米！”妈妈很惊讶，问他：“你怎么突然想吃玉米了？”橡胶宝宝指着尺子宝宝的黄牙争辩道：“看，尺子宝宝都吃了，我怎么吃不下！”车里的人听了，都被逗笑了。原来橡胶宝宝用尺子宝宝的黄牙当玉米。
还有一次，小尺子从超市买了很多好吃的，有圆圆的红西瓜，还有香脆的饼干.回到家，警犬圆珠笔嗅出气味，带领警察赶到。铅笔警察下了车，来到尺子宝宝面前说：“铅笔刀叔叔卖的臭豆腐被偷了，我们正在追查。”小统治者不知道警察为什么要找他。他一开口，一股难闻的气味就出来了。警察皱着眉头，严肃地说：“这可能和你有关系。请跟我们走。”
很快，真相大白，铅笔警察向尺子宝宝道歉，给了他一把电动牙刷。
宝宝统治者意识到自己的缺点，坚持每天刷牙，妈妈在她眼里是幸福的。后来，小尺子的牙齿又白又亮，牙齿食欲很好，身体也很好。统治者还自愿成为文具王国爱牙活动的志愿者宣传员。
安徽梅佛尔四年级：王子安
【第8篇】尺子上的争论作文400字-小学四年级作文
房间里桌子上一把破旧的尺子发出的噪音打破了夜晚的寂静。原来，尺子上的几个数字在争论如何改善他们的生活。
一个胖胖的圆举起了手，提议道：“最近小师傅老是破坏我们家。我们要修我们共同的家！”“是的！我们家早就成废墟了，我们去找修理工吧！”不起眼的小三角形双手合十。
“不！不仅修房子，还要报复小师傅，让他不会画图形！”图中最长最强的矩形有意见。“好！照你做的去做！”图文长老——六边形对大家说，怎么报复他？”听了他的话，所有人都陷入了沉思。
“我有意见！”嗯？这个“第一个吃螃蟹的人”是谁？哦！是多边形！“我们最好用这种方法：打击！看他敢不敢毁了我们家！”多边形苦涩地说道。
“不！我们要毁掉他的家，让他活不下去！”平四边形理论。“不……”“不……”.
“我觉得我们应该扔掉他最喜欢的泰迪熊，让他尝尝丢失的东西！”
圆圆为自己的家而生气。
“不要再为我生气了。为人民服务是我们的职责。何必自寻烦恼？”母尺和蔼地说。
图形陷入了沉思，周围恢复了原本的宁静。
【第9篇】小学四年级作文：铅笔和尺子
有一天，铅笔和尺子在一起聊天。铅笔说：“我天天闷在铅笔盒里。最后，我的小主人忘了盖上铅笔盒，这样我可以呼吸更多的新鲜空气。但是老师看到后不久就让我小师傅盖盖子，让我白高兴了。你说我们多穷，统治者兄弟。”大师兄尺曰：“是！是的！我们应该出去透透气。”铅笔说：“大师兄尺子，你怎么了？快说，听着，这样我们也能判断原因。”
大戒尺哥说：“小师傅上课带我出去，用笔在我身上乱涂乱画，弄得我全身又黑又脏。谁看见都恶心，小主人都不知道怎么给我擦。”铅笔说：“我记得有一次橡皮哥被小师傅的牙齿咬成了四个半的部分。我们都很难过，小师傅只好把橡皮哥分成四份半。我们都很害怕。老师看到他，说了几句，他马上坐下来听老师讲课。”
大统治者哥说：“我们应该给我们的小主人一个教训。先把我放在床底下，然后躲在一些他看不见的地方，这样他就找不到我们了，然后上课就迟到了，还会被老师批评。”大家高兴地说：“好，好，我们都同意。”“那现在就开始行动吧！”大师兄统治者大声说道。
第二天，小主人真的找不到他的文具，只好带着一个空文具盒去上学。中午，小师傅不自觉地趴在桌子上睡着了。他看见尺子、橡皮和铅笔在他的床下诉说着他们的坏习惯。“铃，铃，铃……”铃响了，小师傅抬起头揉揉眼睛，嗯？原来是梦，他终于知道文具人为什么离开他了。回到家，发现文具伙伴们都躲在床底下，心里默默说：“我要好好珍惜文具！”
【第10篇】尺子、铅笔和橡皮作文600字-小学四年级作文
尺子、铅笔和橡皮
山东省兖州实验小学四年级六班孟晓
尺子、铅笔和橡皮住在一个很深的城堡里。
有一天晚上，他们不知道在没完没了地争论什么，统治者说：“我的作用最大，因为当我的主人不做题，遇到连接问题时，他不能连接成一条直线，这会影响主人的成绩！”但是旁边的铅笔不高兴。“我的作用最大！”铅笔说：“不要忽视我的存在！”这时，橡皮开口了：“你有什么技巧这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我会写字，如果离开了主人，我就不会写字。如果考试零分，我会被老师和家长骂！”“嗯，铅笔，”橡皮擦慢慢地说，“你写错字的时候，我没有擦，弄得我全身发黑。真的是吃力不讨好……”。猛烈的响声惊醒了书包，书包揉了揉惺忪的睡眼，不耐烦地说：“别再争功了。俗话说，你只说不练假动作，明天考试就要证明自己！”。
第二天，考试开始了，师傅拿着铅笔认真的答题。啊，他写错了一个字，顺手拿过橡皮擦字，却不小心碰到了地上的橡皮，橡皮擦一个个不见了.没办法，大师叹了口气，拿起尺子做了一道衔接题。没想到用力过猛，铅笔头“砰”的一声碎了。主人生气地把尺子扔在桌子上，尺子静静地躺在那里.
这个故事告诉我们，事物是相互联系、相辅相成的，更何况是各走各的路，不做没有意义的人生实验！
(导师：严美娟)
【第11篇】半截尺子作文400字-小学四年级作文
说到我最好的朋友，有很多；邻居，幼儿园，小学。但是我最好的朋友是我以前的同学——张恒博。
张恒博和我一样高，红脸上嵌着两只大眼睛，鼻梁很高。我和张恒波从一年级开始就被一条友情链锁在了一起。我们从来没有吵过架，也没有互相帮助过，我们几乎像一个人一样亲密。
我记得有一次期末考试，几分钟后就要交卷了。所有的学生都在为考试做准备。当我翻文具盒时，我突然发现我忘了带尺子。没有尺子怎么办？“回家去取肯定太晚了，”我真的急得想哭。“我的好朋友张恒波看到了，就过来问我刘嘉琦：怎么了，”我着急的说：是我的错，但是这个时候忘记带尺子了。’‘看到我这么着急，张恒博毫不犹豫的跑回座位，只听到砰的一声。我回头一看，只见张恒波手里拿着两把半尺子，他递给我一节。我震惊了。啊，多漂亮的新尺子啊！我深情的看着张恒博，手里紧紧的握着那把半尺，不知道说什么好。他冲我笑了笑，说：‘快拿着吧！’这时，铃响了，我赶紧回去考试。
放学回家，我从铅笔盒里拿出半把尺子，好像在欣赏一件珍品。我决定珍惜，因为我们之间深厚的友谊和张恒博助人为乐的品质，凝聚在短短的半尺上。
【第12篇】尺子的自述作文300字-小学四年级作文
嗨，大家好，还记得我吗？我当然记得！因为我是大家的得力助手_ _ _ _ _尺子。
我穿着一件花裙子，两个馒头娃娃坐在长凳上。长凳旁边有两朵鲜艳的七色花。这件衣服的纽扣是一个小放大镜。我头上的头发是一条刻度线。我兄弟姐妹头上最大的数字是二十和三十，而我头上最大的数字是十五。哦！现在轮到我说特色了。我觉得应该叫自己“千尺”，因为我有一排波浪形的牙齿。
我是画直线和测量尺寸的专家。数学课结束后，老师让学生画一个边长为10厘米的长方形。我迅速挣脱了装在铅笔盒里的妈妈的怀抱，跳到了小主人的手里。小师傅开始用了。他用完了就拿出一张干净的餐巾纸给我擦。既然小主人这么爱我，我一定要给小主人画一条更直的线，测一个更准确的长度。
南京市滨江小学三年级吴村
【第13篇】半截尺子作文400字-小学四年级作文
说到我最好的朋友，有很多；邻居，幼儿园，小学。但是我最好的朋友是我以前的同学——张恒博。
张恒博和我一样高，红脸上嵌着两只大眼睛，鼻梁很高。我和张恒波从一年级开始就被一条友情链锁在了一起。我们从来没有吵过架，也没有互相帮助过，我们几乎像一个人一样亲密。
我记得有一次期末考试，几分钟后就要交卷了。所有的学生都在为考试做准备。当我翻文具盒时，我突然发现我忘了带尺子。没有尺子怎么办？“回家去取肯定太晚了，”我真的急得想哭。“我的好朋友张恒波看到了，就过来问我刘嘉琦：怎么了，”我着急的说：是我的错，但是这个时候忘记带尺子了。’‘看到我这么着急，张恒博毫不犹豫的跑回座位，只听到砰的一声。我回头一看，只见张恒波手里拿着两把半尺子，他递给我一节。我震惊了。啊，多漂亮的新尺子啊！我深情的看着张恒博，手里紧紧的握着那把半尺，不知道说什么好。他冲我笑了笑，说：‘快拿着吧！’这时，铃响了，我赶紧回去考试。
放学回家，我从铅笔盒里拿出半把尺子，好像在欣赏一件珍品。我决定珍惜，因为我们之间深厚的友谊和张恒博助人为乐的品质，凝聚在短短的半尺上。
【第14篇】尺子和笔的吵争400字
今天尺子哥和潘姐吵了一架。为什么？现在我们去看看吧！
小红数学考了100分，老师发了试卷，得了表扬信。小红非常高兴，她把表扬信放进了铅笔盒。小红看了看，又笑了笑，合上了铅笔盒。统治者兄弟看到表扬信，骄傲地说：“看，我赚了多少信用！我帮小红连接画图，都是红钩。哈哈！你看我多厉害！”“什么什么？没有我，会不会是红钩？没有我可以发表扬信吗？小红没有我能考100分吗？你应该停止吹嘘自己。骄傲的家伙！”笔姐反驳道。然后，大姐姐潘和尺哥吵架了。旁边的改装纸没说话。看着他们没完没了的争吵，我决定劝说说：“别吵了！你们都有功劳。小红的表扬信应该是大家的……”于是大姐和大哥握手言欢，言归于好。
这个故事告诉我们，要团结，要相爱！互相帮助！不然小红怎么可能考100分？
【第15篇】尺子、铅笔和橡皮600字
尺子、铅笔和橡皮住在一个很深的城堡里。有一天晚上，他们不知道在没完没了地争论什么，统治者说：“我的作用最大，因为当我的主人不做题，遇到连接问题时，他不能连接成一条直线，这会影响主人的成绩！”但是旁边的铅笔不高兴。“我的作用最大！”铅笔说：“不要忽视我的存在！”这时，橡皮开口了：“你有什么技巧这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我会写字，如果离开了主人，我就不会写字。如果考试零分，我会被老师和家长骂！”“嗯，铅笔，”橡皮擦慢慢地说，“你写错字的时候，我没有擦，弄得我全身发黑。真的是吃力不讨好……”。猛烈的响声惊醒了书包，书包揉了揉惺忪的睡眼，不耐烦地说：“别再争功了。俗话说，你只说不练假动作，明天考试就要证明自己！”。
第二天，考试开始了，师傅拿着铅笔认真的答题。啊，他写错了一个字，顺手拿过橡皮擦字，却不小心碰到了地上的橡皮，橡皮擦一个个不见了.没办法，大师叹了口气，拿起尺子做了一道衔接题。没想到用力过猛，铅笔头“砰”的一声碎了。主人生气地把尺子扔在桌子上，尺子静静地躺在那里.
小学其他年级同类作文
“新”尺子
有一天，小明听说他的椅子、铅笔、桌子、尺子、笔记本会“说话”，可怜的尺子说：“表姐，椅姐，你不知道我有多辛苦！我的小主人给我画了颜色和图案，我几乎成了小丑。你快帮我！”！小明听到小统治者的话感到羞愧。
放学后，小明三步并作两步跑回家。他先把书包放在沙发上，然后跑到卫生间拿了一盆水，开始刷尺子。洗完后，小明发现他的尺子是新的。他想让他妈妈买一把新尺子。现在，他有了一把“新”尺子。
第二天“新”尺子回到学校，桌姐和椅姐都不知道，以为是新成员。他们问统治者：“你是谁？”“新”尺子上写着：“你不认识我，我是师傅画了颜色和图案的原小尺子”！桌姐和椅姐说：“啊！你太新了，我们都不认识你！统治者说：“是的，都是我小主人的功劳。".小明听到小统治者的赞美，开心地笑了。
从此，小明不再乱涂乱画了。
（三年级，400字）
铅笔和尺子
铅笔和尺子
合肥琥珀小学翠竹园校区三(1)班
王茜
有一天，铅笔盒里发生了激烈的争吵。原来铅笔和尺子在争论谁的能力大。
铅笔和尺子红着脸在吵架。铅笔说：“我有最大的能力。”“什么什么，你在开玩笑吗？应该是我最大的本事。”统治者大声喊道。铅笔挺直了腰，骄傲地说：“要不是我，你怎么画直线？不用靠我吗？”尺子毫不示弱地说：“要不是我的‘标准身材’，你会画这么一条直线吗？所以，我的能力比你大！”
铅笔很恼火，想了一会儿，对尺子说：“我们来个游戏怎么样？”“对比一下，谁怕谁！”橡胶哥被请去当裁判，“准备，开始！”橡皮发号施令。铅笔和尺子冒头，忙着画直线。铅笔小心翼翼，但总是颤抖，画不出完美的直线。当他们被粉刷和擦拭时，橡胶兄弟筋疲力尽了。这时候铅笔在冒汗，我也无能为力。而旁边的尺子看起来很放松，很舒服的侧躺着，但是它从来没有想过，即使没有笔它也更直，不能形成一条直线。统治者也很苦恼。时光飞逝，到了时间，铅笔和尺子都画不出完美的直线。
这时水碧姐姐说：“人各有利弊，事各有利弊。我们不能根据别人的优点来评判他们。就像我一样，如果肚子里没有好看的颜色，就算有好的笔尖，也画不出好看的颜色。你要团结起来，为主人服务。”
铅笔和尺子都羞愧地低下了头。他们互相道歉，合作画出一条完美的直线。从此，他们成了形影不离的好朋友。
讲师：蒋梅
（六年级，600字）
尺子的争斗
那天下午，尺子陆续跑出了铅笔盒。开始打架。
当女神来的时候，他们正在谈论谁是有用的。他们让女神来评判。三角尺马上说：“女神，告诉我我们谁最有用。我可以帮别人画画
标准三角形，可以当枪用。”统治者说，“我也有用！我可以测量长度。也可以当剑玩。有时候。我还是可以当武器的！“他们
一个三角尺说：“我和我哥功能一样，只是我的角度比他的新。你可以画更多的三角形。”测方无奈地说：“我只有能量角。”
啊！女神说：“你对每个人都有用，但量方的精神最有价值。”说着，女神拿着测量尺，悄悄地离开了房子。……
想多看？记得投我一票。
（五年级，300字）
