【第1篇】小学四年级作文：捉萤火虫
日子一天天过去，我们一天天长大。长大了，我们总是在发现。有一件事一直印在我的脑海里，我无法抹去.
去年夏天的一个晚上，我和父母去爬香溪洞。我们沿着蜿蜒的小路走着，不知不觉，夜幕降临了。当时周围一片漆黑，只好借助手机灯小心翼翼的前行。突然，我发现前面有一个小点，忽明忽暗。
“那是什么东西？”我疑惑的问父亲。“是萤火虫！我给你一些观察。”说着，爸爸立刻跑上前，试了一试，终于抓到了一只。“哇，是萤火虫！”我高兴得大叫。
萤火虫不太好看：红脑袋，黑翅膀，六条有力的腿，一双几乎看不见的眼睛。特别是，它的尾巴竟然会发光，真神奇。
看到爸爸忙着跑前跑后，手痒痒的，想自己抓一只萤火虫。征得父母同意，我从左到右看了看，仔细观察。就在那里！目标前方五米，全速前进！我不太会抓，犹豫不决。啊，快没了！匆忙中右手和五指动了一下，不小心碰了一根，居然掉了下来。我一下子就把它盖住了。是的，我知道了！我非常高兴。那天晚上，我们抓了6只萤火虫，把这些“战利品”拿去做户外运动，真是意外收获。
在回家的路上，我集中精力放了他们。起初，它们还在附近发光；过了一会儿，就消失得无影无踪了。回到家，我立刻在网上查了关于萤火虫的知识，了解了它的发光原理和生活习惯。萤火虫真是神奇的动物。
大自然是奇妙的。让我们到处关注，发现自然界的奥秘。
小学其他年级同类作文
捉萤火虫_三年级记叙文300字
周六下午，我和李子木以及他的父亲一起去了李子木的老家抓萤火虫。
经过长途旅行，我终于到达了我的家乡李子木。哇！山上到处都是柿子树，美得好像在山上挂着红灯笼。我喊着吃饭。李子木的父亲拿着一根两三米长的木棍，木棍顶端有一个网袋。我问李子木的网兜是什么，李子木说；"网兜是用来装柿子的."我恍然大悟。过了一会儿，李子木的父亲一连摆好了十几个，我们吃了一顿大餐。
不知不觉到了晚上，萤火虫渐渐的出来了，变得越来越多。我看到了第一缕希望之光。我仔细观察了这只萤火虫。这只萤火虫有黑色的头和橙色的身体，非常漂亮。萤火虫的光芒是绿色的，萤火虫的底部有两个横条。我猜萤火虫一定是把中尉的标签拿错了位置。我需要仔细研究它才能知道它是否能发光。
过了一会儿，我抓了五个。我非常兴奋，高高兴兴地回家了。
（三年级作文，）
捉萤火虫
暑假的时候，有一天晚上在外婆家，姐姐找了他的伙伴跟我一起抓萤火虫，我就高高兴兴的跟他走了。
我在离我祖母家不远的田野里寻找萤火虫。我发现一片小叶子上闪着一点光。我俯下身，直直地盯着那个小家伙。啊，是萤火虫！我马上给姐姐打了电话。我妹妹没有停下来就去了家，拿了一个粉色蝴蝶结的瓶子。看来她还是这方面的专家。他用双手轻轻握住萤火虫的翅膀，萤火虫像一个聪明听话的孩子一样被唤回来。
冬天来了，他看着萤火虫兴奋地说：“我们再抓几只来做灯吧！”我们都同意。他们分头行动，试图找到自己的萤火虫。
最后，我们找到了12只萤火虫，把它们放在罐子里，关了灯。萤火虫照亮了整个房间，仿佛是白天。但是萤火虫为什么会发光呢？于是我查了《十万个为什么》。原来萤火虫后面有个发光体。难怪是这么个“小灯笼”。
这个暑假不仅有趣，而且我获得了知识。
（小学六年级，）
捉萤火虫
《捉萤火虫》5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学钱月萍今天晚饭后，觉得很无聊，想找点事做。然后我父亲对我说，“萍萍。昨天我在河边看到一些萤火虫。现在你可以看看了！”“哦，真的，那我就去！”我立刻拿了一个瓶子，快步跑到河边去看。
当我来到河边时，我环顾四周，但我没有看到萤火虫。就在我有点失望的时候，突然看到河中央有灯光闪烁。嘿，那是什么？我盯着亮点。渐渐地它飞向了我。它在附近飞的时候，我看清楚了，它真的是一只萤火虫。“啊，萤火虫！”我高兴地大叫。
我立刻分开瓶盖，然后对准萤火虫，把瓶盖和瓶子放在中间，猛地关上。“啪”的一声。啊，我抓到萤火虫了！我急忙往瓶子里看。哦，瓶子里什么都没有。怎么回事？我没抓到萤火虫吗？这时，父亲来了。我马上告诉爸爸我抓到萤火虫了，但是瓶子里没有萤火虫。爸爸说：“儿子，可能你没对齐。现在让我帮你抓住它！”爸爸和我一样，把瓶子和盖子分开。然后，我们等了很久，终于又看到了一只萤火虫。爸爸迅速把瓶子和盖子移向萤火虫。只听到“啪”的一声，我立刻往瓶子里看。啊，爸爸有能力。我看见一只萤火虫在瓶子里飞来飞去。
睡觉的时候我抱着瓶子仔细看。我看着床看得不厌。好久没睡了。爸爸关了灯，我还在欣赏闪烁的萤火虫。黑暗的房间里萤火虫更美！
讲师：冯永康
（五年级，600字）
