【第1篇】小学四年级作文：观赏菊花
周六，太阳异常热情。雷老师和我们一行去柳城看菊花。
一路上，我们这些孩子边走边聊，兴奋不已。我们一进去，就好像被那股浓烈芬芳的香味“熏”到了。啊！菊花就像拥挤的人群！有黄色、深绿色、紫色……五颜六色，姿势各异。快看！黄色的菊花，花瓣层层叠叠。最外面的花瓣微微伸展，像朵朵莲花。
第二种莲花是深绿色的。它们就像新生的婴儿，虽然不起眼，却把所有的花瓣都微微向上拉伸，像是几只绿色的小手，十分娇嫩。
第三种菊花是紫红色的，姿势很特别。它们有的向左拐，仿佛在向人们展示美丽的笑脸，有的害羞地低下头，仿佛在为冬眠做准备.紫红色的菊花那么多，一朵一朵。看这个，很美，看那个，也很美，让我们深深陶醉，恨不得挑一个回家。
最让我喜欢的是粉色的菊花，不仅颜色鲜艳，而且小巧玲珑。它铺开所有的花瓣，露出灿烂的笑容，仿佛我受到了老师的表扬，所以我向它致敬。
我听雷老师说，天气越冷，菊花开得越旺。难怪古代文人写诗赞美它。陈力的《秋菊能傲霜，风霜多恶，其表现为耐寒，风霜无能》是菊花坚强的道德品质的写照。
【第2篇】公园赏菊花
“十一”假期，我和妈妈去大连旅游。最后一天，我们来到大连劳动公园。一进公园，迎接你的是五颜六色形状各异的菊花，美得无法用语言形容。
红、紫、白、粉、黄，每种颜色都很美，看不够。菊花有姿势，看哪个好看，争美，美。一朵大菊花，开向大气，优雅奢华；小菊花迷人可爱。最让我吃惊的是，技师们人为地雕刻出了各种形态的菊花，比如“傲如孔雀”、“出类拔萃”、“大绣球”.他们的名字和他们一样有趣。
我最喜欢金色的菊花，金色的花瓣在风中翩翩起舞，像一个羞涩的少女俯视着。阳光下，金四驹散发着无限的魅力，更加金黄。其他颜色的花朵衬托出金色的菊花，使花朵更加突出，花园充满了美丽。
“好秋，李压塔。宣勉、令狐的儿子们独自坐着。先看你喜欢的，然后再看，但要让它成为你的主要。没有必要白，和何”古人偏爱白菊花。我面前的白菊花有一种独特的魅力。它纯洁无瑕，像一团团白云。清新的香味将我紧紧包裹。我惊喜，也惊喜。白菊才是花中真君！
我要离开劳动公园。带着附件，我拍了很多照片，回家后仔细看了看。
【第3篇】欣赏菊花300字
我对菊花总有一种特别的感觉，喜欢它的味道和花瓣。
今天早上来阳台看菊花，到了阳台只闻到菊花的香气。啊！菊花这么多！有大的红菊花，黄菊花，白菊花，花瓣又厚又多。最外面的花瓣微微伸展，像几只纤弱的手。整朵花看起来就像一只握着阿乐巴隆胭脂的小手。
大黄菊是大叶黄杨。它的花瓣是淡黄色的，边上有点卷曲，好像是理发师的头发。还有盆栽的菊花，有两种颜色，一种是黄色，一种是白色，黄色的菊花，花像毛茸茸的鸡娃娃。白菊花如层层霜。
赏菊真的很醉人。
【第4篇】小学四年级作文：欣赏菊花
我对菊花总有一种特别的感觉，喜欢它的味道和花瓣。
今天早上来阳台看菊花，到了阳台只闻到菊花的香气。啊！菊花这么多！有大的红菊花，黄菊花，白菊花，花瓣又厚又多。最外面的花瓣微微伸展，像几只纤弱的手。整朵花看起来就像一只握着阿乐巴隆胭脂的小手。
大黄菊是大叶黄杨。它的花瓣是淡黄色的，边上有点卷曲，好像是理发师的头发。还有盆栽的菊花，有两种颜色，一种是黄色，一种是白色，黄色的菊花，花像毛茸茸的鸡娃娃。白菊花如层层霜。
赏菊真的很醉人。
【第5篇】观赏菊花作文600字-小学四年级作文
今天来菊花展看菊花。
你一进入正门，就会看到一把展开的扇子，象征着菊花的盛开。下面，是一盆盆形状各异的菊花，在秋霜中暖花开。
往前走，有两条菊花龙，取名“金舞”。忍不住等来了一笔精赏，心里感慨很深：龙是中国的象征。菊花以秋霜为荣。巨龙，这不就是说中华民族可以在寒冷的深秋像菊花一样盛开吗？啊！菊花！当花儿凋谢的时候，你可以有这样的骨气，傲霜正在盛开。怪不得人家要夸你！我爱你，菊花！
当我看到著名的菊花时，我的感情加深了。“国华有钱”是如此高尚，中国也会像你一样有钱。“绿衣红裙”显然是一个苗条的女孩，它似乎在我们眼前展示了她的全部美丽。“金线透珠”“凤凰羽毛”……光听名字就知道有多美。《菊花王》不愧为菊花王。你看，它的花心是红色的，生动的，但花瓣是纯白的，无瑕的。鲜绿色的茎和翠绿的叶子如此和谐地搭配在一起。是所有菊花中最好的。有的花瓣是站着的，有的是坐着的，有的是垂着的，站着的好像在对其他花瓣发号施令！啊！菊花，美丽的象征。
最后，我来到了1911年秋海的陆宝纪念馆。悬挂的菊花在秋风中飘扬，仿佛在悼念烈士，告诉人们那些烈士的英雄事迹。我仿佛看到了在硝烟弥漫的战场上，战士们是如何与敌人英勇作战的。他们，流了多少血，只是为了我们的胜利。它们不就像菊花一样吗？现在，我站在这里。我也哀悼烈士.
菊花，我爱你！
【第6篇】小学四年级作文：中山公园赏菊花
周末，我们一家人去中山公园看菊花展览。
一到大门口，我就闻到一股淡淡的香味，然后眼前出现了一座菊花宝塔，一层白，一层红，一层黄，一层紫，五颜六色，美不胜收。宝塔顶端有一个装满水果的金篮子。我想这一定意味着人们对丰硕成果的渴望。
进入大门后，两条栩栩如生的“龙”正在争夺一个龙珠。“这是传说中的双龙戏珠吗？”突然想到书上说龙珠有一种神奇的力量可以让愿望成真，于是就在龙珠面前许了个愿，希望梦想成真。
然后我们继续往前走。樱花大道两旁，孙文荷塘开满了五颜六色的菊花。这些菊花有的花瓣像爆炸的烟花一样散落，有的花瓣像翻滚的波浪一样滚到一边，有的花瓣像蓬松的小球一样缩在里面，有的花瓣像蜂窝一样布满了细小的黄色孔洞。有的花瓣又长又弯，像豆芽，聚在一起像卷发；有的又矮又直，像辣椒，聚在一起跳舞像海葵。他们在我旁边，我靠着你。风一吹，他们都冲上前去，在游客面前展示自己迷人的外表。
我喜欢菊花，它的各种形式，它多彩的颜色，以及它在抵御严寒中的坚韧。
【第7篇】小学四年级作文：观赏菊花
周六，太阳异常热情。雷老师和我们一行去柳城看菊花。
一路上，我们这些孩子边走边聊，兴奋不已。我们一进去，就好像被那股浓烈芬芳的香味“熏”到了。啊！菊花就像拥挤的人群！有黄色、深绿色、紫色……五颜六色，姿势各异。快看！黄色的菊花，花瓣层层叠叠。最外面的花瓣微微伸展，像朵朵莲花。
第二种莲花是深绿色的。它们就像新生的婴儿，虽然不起眼，却把所有的花瓣都微微向上拉伸，像是几只绿色的小手，十分娇嫩。
第三种菊花是紫红色的，姿势很特别。它们有的向左拐，仿佛在向人们展示美丽的笑脸，有的害羞地低下头，仿佛在为冬眠做准备.紫红色的菊花那么多，一朵一朵。看这个，很美，看那个，也很美，让我们深深陶醉，恨不得挑一个回家。
最让我喜欢的是粉色的菊花，不仅颜色鲜艳，而且小巧玲珑。它铺开所有的花瓣，露出灿烂的笑容，仿佛我受到了老师的表扬，所以我向它致敬。
我听雷老师说，天气越冷，菊花开得越旺。难怪古代文人写诗赞美它。陈力的《秋菊能傲霜，风霜多恶，其表现为耐寒，风霜无能》是菊花坚强的道德品质的写照。
【第8篇】观赏菊花600字
今天来菊花展看菊花。
你一进入正门，就会看到一把展开的扇子，象征着菊花的盛开。下面，是一盆盆形状各异的菊花，在秋霜中暖花开。
往前走，有两条菊花龙，取名“金舞”。忍不住等来了一笔精赏，心里感慨很深：龙是中国的象征。菊花以秋霜为荣。巨龙，这不就是说，风冷的深秋，中华民族可以像菊花一样盛开吗？啊！菊花！当花儿凋谢的时候，你可以有这样的骨气，傲霜正在盛开。怪不得人家要夸你！我爱你，菊花！
当我看到著名的菊花时，我的感情加深了。“国华有钱”是如此高尚，中国也会像你一样有钱。“绿衣红裙”显然是一个苗条的女孩，它似乎在我们眼前展示了她的全部美丽。“金线透珠”“凤凰羽毛”……光听名字就知道有多美。《菊花王》不愧为菊花王。你看，它的花心是红色的，生动的，但花瓣是纯白的，无瑕的。鲜绿色的茎和翠绿的叶子如此和谐地搭配在一起。是所有菊花中最好的。有的花瓣是站着的，有的是坐着的，有的是垂着的，站着的好像在对其他花瓣发号施令！啊！菊花，美丽的象征。
最后，我来到了1911年秋海的陆宝纪念馆。悬挂的菊花在秋风中飘扬，仿佛在悼念烈士，告诉人们那些烈士的英雄事迹。我仿佛看到了在硝烟弥漫的战场上，战士们是如何与敌人英勇作战的。他们，流了多少血，只是为了我们的胜利。它们不就像菊花一样吗？现在，我站在这里。我也哀悼烈士.
菊花，我爱你！
【第9篇】赏菊花500字
今天，阳光明媚。我和妈妈去中山公园看菊花展览。
进入中山公园，首先看到的是两排紫色的菊花。这两排菊花虽然个头不大，但是颜色很鲜艳，花很新鲜，很吸引人。
走了十多步，我们来到了“绿色家园”，它由几个白色的花篮和一只粉色的老鼠组成。花篮和老鼠用菊花装饰。红色是火，黄色是金，粉色是霞，还有蓝色、绿色和紫色…绿色家居展区采用多种手法，将园林小品、假山、花艺廊、菊花艺术有机结合，使其成为一个自然、优雅、鲜花盛开的景观。
一转身，一个小花篮出现在我们面前，里面全是五颜六色的菊花，叫迎宾花坛。让人感受到美丽的鲜花和迎宾迎友的节日气氛。
我们走向孙中山先生的雕像，雕塑家把它雕刻得栩栩如生。
走进中央展区，可以看到龙湖区的龙玩珠，供电局的双龙搏击，澄海区的红头船，菊花的形状都是奇奇怪怪的，妙不可言。各种菊花都很迷人，很美，仿佛有灵气。我仿佛听到菊花说：“我们是大自然的珍宝，我们快乐地绽放，我们快乐地生活。”
啊！菊花，你真美。
小学其他年级同类作文
赏菊花
秋天到了，劳动公园迎来了一年一度的菊花展。
星期天，小红和妈妈来到劳动公园看菊花。公园里有很多人来欣赏菊花，人们来来去去。人们已经看到了许多五颜六色的菊花品种，包括白色、红色、黄色和深绿色…
小红看见一丛美丽的黄菊花，所以她想把它摘下来。我妈发现了，冲小红说：“小红，你不能随便折花。这些菊花是给大家看的！”小红听后没接，妈妈夸小红是个好孩子。
（小学一年级，）
欣赏菊花
菊花，这种花大家都很熟悉。它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色。我欣赏菊花，因为它美丽、多样、富有诗意。
菊花有自己独特的美，虽然它没有茉莉花香，没有玫瑰引人注目，没有水仙花清新脱俗，没有牡丹优雅。它的外形很美，站在风中头微低，像一个害羞的小女孩。我欣赏菊花，不仅仅是看它的样子，更是欣赏它的价值。它的花瓣可以泡茶喝，冲泡出来的茶清香扑鼻；它的花瓣可以缝上香囊；菊花还有很多药用价值。
菊花的颜色多种多样，数不胜数，往往不同的颜色总是给人不同的想象：红色的菊花多愁善感，小巧玲珑，清新帅气，被风吹动，微微仰着，洋洋得意；黄色的菊花，花瓣在雄蕊周围伸出，像“观世音菩萨”。茉莉不如它香，玫瑰不如它艳，水仙不如它艳，牡丹不如它简单艳丽。
自古以来，菊花就受到诗人的赞美。俗话说“菊花如人，不倚霜”。这首诗生动地描绘了菊花的美丽，也描述了它们克服霜冻的坚韧。
菊花还蕴含着人们对家乡的向往。就像王维在《九月九日忆山东兄弟》中写的“每少一个人”，这首诗生动地描绘了诗人对家乡的感情，从侧面反映了菊花所蕴含的深厚情谊。
我欣赏菊花，是因为“秋菊可以傲雪，风霜多恶。他们的表现是耐寒，抗风抗冻又是什么？”。是的，每一朵花都有它的优点，但是很少有人能经历风和太阳。花呢？最后，它没有死。菊花即使经过风吹日晒也能傲然挺立。哦，谢谢你，菊花。你教会了我不仅要外表漂亮，还要有奉献精神。谢谢你，菊花，你教会了我在人生的道路上经得起风雨；谢谢菊花。是你教会我做人的基础。
菊花，你真不愧是“花丛中的君子”。
五年级：夏季沉默
（五年级，700字）
赏菊花
秋天来了。
星期天早上，小红和妈妈去公园赏菊。远远的，小红闻到了菊花的香味。走进公园，环顾四周，到处都是菊花的海洋。五彩缤纷，美不胜收。小红兴奋地拉着妈妈的手，在菊花间走来走去，不停地问妈妈菊花的颜色为什么不一样。妈妈，这是什么菊花？
这时，一朵胖乎乎的橘黄色菊花引起了小红的注意。小红像蝴蝶一样跑着，伸手去凑，被妈妈抓住了。妈妈说菊花也是活的，摘下来很快就会枯萎。更何况带回家也只能自己享受。如果你呆在这里，许多人可以享受它。这是不是对菊花更有价值？
小红红着脸说，妈妈，你是对的，我是错的。
小红和她妈妈在公园里玩到晚上才回家。这一天，小红收获了很多。
（一年级，350字）
