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小学生四年级双创作文

发布时间:2021-08-10 21:04:07 查看人数:91

【第1篇】《我为双创做贡献,争做文明小少年》作文500字-小学四年级作文

被小团队总部选为主管,很开心!我穿着蓝色的校服,围着一条红色的围巾,身上挎着一条红色的监督岗标志带,这让我骄傲!但我也觉得有责任。

早上,学校门口的车和人都很拥挤。这是我们监督岗发挥作用的时候了。我们一边给上班的老师打招呼,一边维护学生入校秩序;等学生和家长都走了,校门外乱成一团,我们要收拾垃圾。你知道这是为什么吗?快看!阿姨把孩子吃过早饭的塑料袋扔在地上。我一开始冲过去拜少先队员,然后说:“阿姨!请不要随地扔垃圾!”之后我弯腰捡垃圾。阿姨很尴尬,脸红了.这时,我看见另一个叔叔把烟头扔在地上。我赶紧跑过去说:“叔叔!请不要随便扔烟头!”大叔赶紧捡起烟蒂,我看着他扔进垃圾桶。“爷爷!请不要随地吐痰!”另一个爷爷随地吐痰。一开始他很惊讶。他抬起头仔细看着我说:“下次,爷爷再也不会这样了!”又摸了摸我的头,强心说道:“好个好孩子!”……

现在,安康正在从事创建文明卫生城市的“双创”工作。“双创新”的春风刮得满地都是,街道干干净净,车辆摆放整齐,学校门口的摊贩没了,摊位早早就放进屋了。消毒柜也放上了,可以吃到放心的早餐.

作为一个少先队员,对于“双创新”应该怎么做?我觉得我不仅要做好主管,还要从我做起,带动别人,努力做一个文明的少年!

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双创

“双创”这个词对我们每个人来说都不再陌生,但我仍然不知道它的内容。我妈跟我说:“双创就是打造省级卫生城市和旅游模范城市。简单来说,就是每个人都要动员起来,用我们的双手,让我们生活的城市干净、整洁、美丽”。这个时候我才回过神来。为什么这段时间县城变化这么大?

今天,当我从学校回家时,我看到我中学的哥哥姐姐们用扫帚打扫街道,有些人用锅和抹布擦洗广告牌和垃圾箱.于是我想:我是不是也应该为“双创新”做一点贡献?我家住五楼,每天要来回几次学校,所以想打扫走廊。我把这个想法告诉了我妈,她很支持我。动手吧。做完作业后,我拿着工具开始行动。这是我第一次打扫公共场所。我能坚持到最后吗?一手拿着簸箕,一手拿着扫把,弯下腰把楼梯扫了一步……走廊真脏!有很多烟头和纸屑。厚厚的灰尘在角落里无声无息。扫帚一动,灰尘就升起来了,让我呼吸困难。一扫到四楼,就累得想放弃。但我妈一直鼓励我:“你是这栋楼里唯一的小学生,每年都是三好学生。如果畏困难,怎么会想到自己的班级?”想想那些大哥哥大姐姐们,街上没有比这更脏的了……?我妈话音未落,我就一直埋头扫地,但是垃圾真的太多了!我心想:如果每天都有人来扫,走廊就不会这么脏了。扫到三楼,我直起身看了看。几乎成功了,我加快速度拼命扫。当我扫完最后一级楼梯时,我直起身来,松了一口气。我终于成功了,妈妈给我鼓掌。

以后我不仅会坚持每周对楼道进行一次大扫除,还会无论何时何地双手采摘劳动果实。我们要像大哥大姐一样学习,不怕脏不怕累,努力做一个“双创”的小监护人。

(五年级,700字)

“双创”因我而精彩

《双重创造》因为我而精彩

鲁亚楠,五(4)班,第二小学教师:刘敏

自从“双创”春风席卷安康以来,每个市民都在关注“双创”的相关知识和行动。我也是,一直为“双创”做贡献。

有一次,我和林诗琦去地板下玩耍。他刚跑完步,气喘吁吁,非常累。于是我坐在绿化带的灌木丛上,让灌木丛的树枝弯曲,灌木丛的叶子变得皱巴巴的,扁平的。他坐的整个灌木丛变成了一把椅子。看着他的“宝座”,我对他说:“林诗琦,请帮助这片灌木恢复它原来的样子。”林诗琦不同意:“为什么?凭什么?我不想要。看起来不错。可以是我特别的‘王座’,呵呵!”我小心翼翼地对他说:“你看林诗琦,我们现在在安康市做‘双创’工作吗?现在是省级卫生城市,国家旅游城市,但现在是重点阶段!现在,我们必须密切关注环境保护,以便完成“双创新”工作,给大城市留下深刻印象。这样外国朋友也可以在安康这个天美、山美、水美、城美的城市旅游观光,可以让外国朋友更了解我们的福祉!”之后,林诗琦的脸变红了,遗憾地对我说:“对不起,鲁亚楠,我错了,我会改正的。”扶正后灌木更加旺盛。

之后我们骑车去后花园玩,发现后花园小区贴了很多小广告和涂鸦。我们为这种不文明的行为感到心碎。这些贴小广告涂鸦的人难道不知道安康市在做“双创”工作吗?我和林诗琦从家里拿出一把刀和白色喷漆来消除小广告和涂鸦。白色喷漆一个个用光了,涂鸦和小广告被我们淘汰了。虽然我们挥汗如雨,但我们的心里很开心。

这几年在“双创”的带领下,小区的小广告和涂鸦也少了,以前养宠物的叔叔阿姨也不让宠物大小便。树更茂盛,草更绿,花更漂亮,这些都是我们努力的成果。

在校园里,骂人越来越少,学生越来越团结和谐,文明案例开始增多和涌现。比如上课举手,下课不追,文明休息,迟到早退,几乎没有不戴红领巾的同学。校园逐渐成为一个充满歌声、笑声和文明的天堂。

四月的春风吹大地,“双创”的春风也吹遍安康。《双创》给安康添了花,一条细缎;“双创”为安康的蓝天增添了白云;《双重创造》为安康的家增添了欢笑和欢笑。《双重创造》因为我而精彩!

(鲁亚楠第二小学5 (4)班)

(一年级,1000字)

“双创”伴我行

“双重创造”与我们同在

朋友们!你知道什么是“双创新”吗?“双创”就是打造省级卫生城市和国家级优秀旅游城市。它永远伴随着我。

今年5月,安康市委、市人民政府提出,用三年时间实现“双创新”。我是小学生,小市民,当然要参加“双创”。

一天,我和父亲路过一条小巷,看到电线杆上到处都是闪闪发光的鲜花广告。我忍不住说:“现在的人都是靠电线杆挣钱的!”

爸爸说:“这是城市牛皮癣,是一种顽疾,严重影响城市形象。”

我说:“那我们赶紧撕掉吧。撕广告也算是对‘双创’的贡献。”

开始,我们一下子撕了好多广告,没想到一层就完了,下面还有一层。广告如雪般落下,街上行人纷纷议论。今天,这两个人正在进行自愿清洁活动。另一个孩子被我们的行为感动了,来帮我们清除广告。就这样,一个多小时,我们把五根电线杆上的广告撕了。看到干净的电线杆,感觉舒服多了。那些广告像一支被打败的军队一样,落到了我们的脚下。鸟儿在为我们歌唱,微风在为我们鼓掌,路上的行人向我们投来赞赏的目光。

现在,我不仅看到垃圾就捡,还提醒爸爸妈妈支持和参与双创新。

朋友们!让我们携起手来,伸出小手,共同努力,让安康早日走向繁荣、美丽、文明。“双重创造”与我们同在

(六年级,500字)

小学生四年级双创作文

被小团队总部选为主管,很开心!我穿着蓝色的校服,围着一条红色的围巾,身上挎着一条红色的监督岗标志带,这让我骄傲!但我也觉得有责任。早上,学校门口的车和人都很拥挤。这是我们监督岗发挥
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