【第1篇】《我为双创做贡献，争做文明小少年》作文500字-小学四年级作文
被小团队总部选为主管，很开心！我穿着蓝色的校服，围着一条红色的围巾，身上挎着一条红色的监督岗标志带，这让我骄傲！但我也觉得有责任。
早上，学校门口的车和人都很拥挤。这是我们监督岗发挥作用的时候了。我们一边给上班的老师打招呼，一边维护学生入校秩序；等学生和家长都走了，校门外乱成一团，我们要收拾垃圾。你知道这是为什么吗？快看！阿姨把孩子吃过早饭的塑料袋扔在地上。我一开始冲过去拜少先队员，然后说：“阿姨！请不要随地扔垃圾！”之后我弯腰捡垃圾。阿姨很尴尬，脸红了.这时，我看见另一个叔叔把烟头扔在地上。我赶紧跑过去说：“叔叔！请不要随便扔烟头！”大叔赶紧捡起烟蒂，我看着他扔进垃圾桶。“爷爷！请不要随地吐痰！”另一个爷爷随地吐痰。一开始他很惊讶。他抬起头仔细看着我说：“下次，爷爷再也不会这样了！”又摸了摸我的头，强心说道：“好个好孩子！”……
现在，安康正在从事创建文明卫生城市的“双创”工作。“双创新”的春风刮得满地都是，街道干干净净，车辆摆放整齐，学校门口的摊贩没了，摊位早早就放进屋了。消毒柜也放上了，可以吃到放心的早餐.
作为一个少先队员，对于“双创新”应该怎么做？我觉得我不仅要做好主管，还要从我做起，带动别人，努力做一个文明的少年！
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双创
“双创”这个词对我们每个人来说都不再陌生，但我仍然不知道它的内容。我妈跟我说：“双创就是打造省级卫生城市和旅游模范城市。简单来说，就是每个人都要动员起来，用我们的双手，让我们生活的城市干净、整洁、美丽”。这个时候我才回过神来。为什么这段时间县城变化这么大？
今天，当我从学校回家时，我看到我中学的哥哥姐姐们用扫帚打扫街道，有些人用锅和抹布擦洗广告牌和垃圾箱.于是我想：我是不是也应该为“双创新”做一点贡献？我家住五楼，每天要来回几次学校，所以想打扫走廊。我把这个想法告诉了我妈，她很支持我。动手吧。做完作业后，我拿着工具开始行动。这是我第一次打扫公共场所。我能坚持到最后吗？一手拿着簸箕，一手拿着扫把，弯下腰把楼梯扫了一步……走廊真脏！有很多烟头和纸屑。厚厚的灰尘在角落里无声无息。扫帚一动，灰尘就升起来了，让我呼吸困难。一扫到四楼，就累得想放弃。但我妈一直鼓励我：“你是这栋楼里唯一的小学生，每年都是三好学生。如果畏困难，怎么会想到自己的班级？”想想那些大哥哥大姐姐们，街上没有比这更脏的了……？我妈话音未落，我就一直埋头扫地，但是垃圾真的太多了！我心想：如果每天都有人来扫，走廊就不会这么脏了。扫到三楼，我直起身看了看。几乎成功了，我加快速度拼命扫。当我扫完最后一级楼梯时，我直起身来，松了一口气。我终于成功了，妈妈给我鼓掌。
以后我不仅会坚持每周对楼道进行一次大扫除，还会无论何时何地双手采摘劳动果实。我们要像大哥大姐一样学习，不怕脏不怕累，努力做一个“双创”的小监护人。
（五年级，700字）
“双创”因我而精彩
《双重创造》因为我而精彩
鲁亚楠，五(4)班，第二小学教师：刘敏
自从“双创”春风席卷安康以来，每个市民都在关注“双创”的相关知识和行动。我也是，一直为“双创”做贡献。
有一次，我和林诗琦去地板下玩耍。他刚跑完步，气喘吁吁，非常累。于是我坐在绿化带的灌木丛上，让灌木丛的树枝弯曲，灌木丛的叶子变得皱巴巴的，扁平的。他坐的整个灌木丛变成了一把椅子。看着他的“宝座”，我对他说：“林诗琦，请帮助这片灌木恢复它原来的样子。”林诗琦不同意：“为什么？凭什么？我不想要。看起来不错。可以是我特别的‘王座’，呵呵！”我小心翼翼地对他说：“你看林诗琦，我们现在在安康市做‘双创’工作吗？现在是省级卫生城市，国家旅游城市，但现在是重点阶段！现在，我们必须密切关注环境保护，以便完成“双创新”工作，给大城市留下深刻印象。这样外国朋友也可以在安康这个天美、山美、水美、城美的城市旅游观光，可以让外国朋友更了解我们的福祉！”之后，林诗琦的脸变红了，遗憾地对我说：“对不起，鲁亚楠，我错了，我会改正的。”扶正后灌木更加旺盛。
之后我们骑车去后花园玩，发现后花园小区贴了很多小广告和涂鸦。我们为这种不文明的行为感到心碎。这些贴小广告涂鸦的人难道不知道安康市在做“双创”工作吗？我和林诗琦从家里拿出一把刀和白色喷漆来消除小广告和涂鸦。白色喷漆一个个用光了，涂鸦和小广告被我们淘汰了。虽然我们挥汗如雨，但我们的心里很开心。
这几年在“双创”的带领下，小区的小广告和涂鸦也少了，以前养宠物的叔叔阿姨也不让宠物大小便。树更茂盛，草更绿，花更漂亮，这些都是我们努力的成果。
在校园里，骂人越来越少，学生越来越团结和谐，文明案例开始增多和涌现。比如上课举手，下课不追，文明休息，迟到早退，几乎没有不戴红领巾的同学。校园逐渐成为一个充满歌声、笑声和文明的天堂。
四月的春风吹大地，“双创”的春风也吹遍安康。《双创》给安康添了花，一条细缎；“双创”为安康的蓝天增添了白云；《双重创造》为安康的家增添了欢笑和欢笑。《双重创造》因为我而精彩！
(鲁亚楠第二小学5 (4)班)
（一年级，1000字）
“双创”伴我行
“双重创造”与我们同在
朋友们！你知道什么是“双创新”吗？“双创”就是打造省级卫生城市和国家级优秀旅游城市。它永远伴随着我。
今年5月，安康市委、市人民政府提出，用三年时间实现“双创新”。我是小学生，小市民，当然要参加“双创”。
一天，我和父亲路过一条小巷，看到电线杆上到处都是闪闪发光的鲜花广告。我忍不住说：“现在的人都是靠电线杆挣钱的！”
爸爸说：“这是城市牛皮癣，是一种顽疾，严重影响城市形象。”
我说：“那我们赶紧撕掉吧。撕广告也算是对‘双创’的贡献。”
开始，我们一下子撕了好多广告，没想到一层就完了，下面还有一层。广告如雪般落下，街上行人纷纷议论。今天，这两个人正在进行自愿清洁活动。另一个孩子被我们的行为感动了，来帮我们清除广告。就这样，一个多小时，我们把五根电线杆上的广告撕了。看到干净的电线杆，感觉舒服多了。那些广告像一支被打败的军队一样，落到了我们的脚下。鸟儿在为我们歌唱，微风在为我们鼓掌，路上的行人向我们投来赞赏的目光。
现在，我不仅看到垃圾就捡，还提醒爸爸妈妈支持和参与双创新。
朋友们！让我们携起手来，伸出小手，共同努力，让安康早日走向繁荣、美丽、文明。“双重创造”与我们同在
（六年级，500字）
