【第1篇】时间是构成生命的材料400字
“你热爱生活吗？那么请珍惜时间，因为时间是生命的物质！这是鲁迅说过的一句话。细细品味，这句话多有哲理！花死了，还能再开。柳树死了，又绿了。时间一过，就一去不复返了。时间很辛苦。当它像流星一样悄悄地从你身边经过时，你已经不省人事了。当你觉得时间过得太快的时候，当你想伸手挽留的时候，它已经消失了。
人生就像一份未完成的手稿，时间就是这份手稿的翻转。只有珍惜时间，写好这份稿子，你的人生才会丰富多彩。如果不珍惜时间，不写好这份稿子，这份稿子会留下很多空白页。
一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。如果你热爱生活，请珍惜时间，努力工作，创造更美好的生活，因为时间是构成生活的物质。
【第2篇】小学四年级作文：大队委候选人申报材料
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是四年级一班的尹建志，在班里担任中队长。在亲爱老师的努力培养和同学们的大力支持下，我成长为一名班主任。
我和我亲爱的同学在翔宇学校度过了三年多，一个幸福的家庭。在老师们的悉心教导下，我已经成长为一个努力学习、勤奋好学、成绩优异、全面发展的优秀学生。二年级时被评为“校级三好学生”；初三的时候，我被评为“区级三好学生”。每学期都被评为“五星少年”，连续三年获得“院士之星”、“南开之星”荣誉称号。我很清楚，我的一点点进步，离不开父母的悉心培养和老师的辛勤培养。我会时刻提醒自己，戒骄戒躁，不断进步。
在家里，我是一个自强自立，懂事，会照顾自己的好孩子。在课堂上，我经常给班级出主意，做班主任老师吴老师布置的所有工作。我有一定的组织能力和管理能力。看到吴老师每天这么忙这么辛苦，我特别希望能帮老师把班级管理的井井有条。我爱我的父母，我的老师和我的同学，我愿意伸出友好的手来帮助我的同学。雷锋叔叔是我的榜样，我明白“送人玫瑰，手送余香”的真谛。
今天，站在这里竞选旅委候选人，我感到无比的荣幸和自豪。这是对我的又一次考验，也是锻炼我勇气的机会。
如果入选旅委，我会进一步提升自己，提高自己各方面的素养，以饱满的工作热情，更加积极的态度，坚强勇敢的意志对待一切；我想增强自己的责任感，在工作中大胆创新，锐意进取，摆脱急躁情绪，接受好话，改正错误。如果我入选旅委，我会一如既往地用我的热情和智慧，帮助辅导员和老师搞好校园文化建设，丰富校园娱乐活动，发挥我的特长，为校园文艺之花增添色彩，让文艺之花遍布校园的每一个角落。如果我被选为旅委，我不会把它当成荣誉，而是一种沉重的责任。我会更加严格要求自己，不断鞭策自己，各方面以身作则，协助胡主任和大队辅导员，带领学生完成学校德育部门布置的工作；同时在班里起到表率作用，做中队辅导员的小帮手，真正为学生服务。
我不会辜负老师同学的期望，永远以优秀的班干部的标准对自己提出严格的要求，争取更大的进步。无论这次选举的成败，我都会记住这段宝贵的经历，加倍努力，得到大家的认可，让父母放心，成为老师心目中最好的学生。请支持我！投下宝贵的一票。谢谢大家！
【第3篇】小学四年级作文：学雷锋事迹材料
通过“学雷锋，以身作则”的活动，我从雷锋叔叔身上学到了很多好的品德。他经常帮助别人，做了很多好事。一天晚上，雨下得很大。一个女人抱着一个孩子，手里拿着一个孩子，在大雨中一步一步走着。雷锋冲上前去打听，才知道大嫂外地探亲回来了。雷锋给小姑穿上雨衣，抱起大孩子冒雨向张子沟走去，宁愿被自己淋成落汤鸡，继续走。看完这个小故事，我深受感动！我决定向雷锋叔叔的勤奋、简单和乐于助人学习。有一次，我和好朋友在后花园玩的时候，一个老太太下楼了。她下楼时非常不稳定。看到这一幕，我毫不犹豫的跑到老奶奶面前说：“奶奶，我来帮你下楼。”奶奶点点头说：“谢谢。”到了楼下，她拉着我的手感激地说：“非常感谢，感谢你，不然我可能还在楼梯上慢慢走呢！”我说：“不客气。帮助别人是我的职责。”虽然我帮助过别人，却没有得到任何回报，但是当我想起雷锋叔叔的名言：把别人的困难当成自己的困难，把别人的幸福当成自己的幸福！对，没错！帮助别人，服务别人是多么幸福啊！
向雷锋叔叔学习，乐于助人，我很开心，很开心。我很愿意帮助别人，做一个新时代乐于助人的小雷锋。亲爱的同学们，让我们一起努力帮助别人，做一个乐于助人的小雷锋。
【第4篇】买材料作文200字-小学四年级作文
今天是我哥哥的生日。哥哥的愿望是吃一碗炒面。于是奶奶给哥哥买了面条。当然这个炒面肯定是他爸炒的。
然而，当他父亲匆忙回家时，已经有点晚了。爸爸问奶奶：“妈妈，你买面条了吗？”奶奶说：“我买的。在桌子上。”大爸爸又自言自语道：“我得买点肉，豆腐干，豆芽，茭白。”爸爸说着，赶紧去市场买了。
不过好在市场比较近，步行也就五分钟。很快，爸爸从市场上买了材料，准备大干一场。
【第5篇】学雷锋事迹材料作文600字-小学四年级作文
通过“学雷锋，以身作则”的活动，我从雷锋叔叔身上学到了很多好的品德。他经常帮助别人，做了很多好事。一天晚上，雨下得很大。一个女人抱着一个孩子，手里拿着一个孩子，在大雨中一步一步走着。雷锋冲上前去打听，才知道大嫂外地探亲回来了。雷锋给小姑穿上雨衣，抱起大孩子冒雨向张子沟走去，宁愿被自己淋成落汤鸡，继续走。看完这个小故事，我深受感动！我决定向雷锋叔叔的勤奋、简单和乐于助人学习。有一次，我和好朋友在后花园玩的时候，一个老太太下楼了。她下楼时非常不稳定。看到这一幕，我毫不犹豫的跑到老奶奶面前说：“奶奶，我来帮你下楼吧。”奶奶点点头说：“谢谢。”到了楼下，她拉着我的手感激地说：“非常感谢，感谢你，不然我可能还在楼梯上慢慢走呢！”我说：“不客气。帮助别人是我的职责。”虽然我帮助过别人，却没有得到任何回报，但是当我想起雷锋叔叔的名言：把别人的困难当成自己的困难，把别人的幸福当成自己的幸福！对，没错！帮助别人，服务别人是多么幸福啊！
向雷锋叔叔学习，乐于助人，我很开心，很开心。我很愿意帮助别人，做一个新时代乐于助人的小雷锋。亲爱的同学们，让我们一起努力帮助别人，做一个乐于助人的小雷锋。
辽宁省辽阳市普华小学四年级：王慧卓
【第6篇】大队委候选人申报材料作文1000字-小学四年级作文
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是四年级一班的尹建志，在班里担任中队长。在亲爱老师的努力培养和同学们的大力支持下，我成长为一名班主任。
我和我亲爱的同学在翔宇学校度过了三年多，一个幸福的家庭。在老师们的悉心教导下，我已经成长为一个努力学习、勤奋好学、成绩优异、全面发展的优秀学生。二年级时被评为“校级三好学生”；初三的时候，我被评为“区级三好学生”。每学期都被评为“五星少年”，连续三年获得“院士之星”、“南开之星”荣誉称号。我很清楚，我的一点点进步，离不开父母的悉心培养和老师的辛勤培养。我会时刻提醒自己，戒骄戒躁，不断进步。
在家里，我是一个自力更生的人？自强？懂事？自理能力强的好孩子。在课堂上，我经常给班级出主意，做班主任老师吴老师布置的所有工作。我有一定的组织能力和管理能力。看到吴老师每天这么忙这么辛苦，我特别希望能帮老师把班级管理的井井有条。我爱我的父母，我的老师和我的同学，我愿意伸出友好的手来帮助我的同学。雷锋叔叔是我的榜样，我明白“送人玫瑰，手送余香”的真谛。
今天，站在这里竞选旅委候选人，我感到无比的荣幸和自豪。这是对我的又一次考验，也是锻炼我勇气的机会。
如果入选旅委，我会进一步提升自己，提高自己各方面的素养，以饱满的工作热情，更加积极的态度，坚强勇敢的意志对待一切；我想增强自己的责任感，在工作中大胆创新，锐意进取，摆脱急躁情绪，接受好话，改正错误。如果我入选旅委，我会一如既往地用我的热情和智慧，帮助辅导员和老师搞好校园文化建设，丰富校园娱乐活动，发挥我的特长，为校园文艺之花增添色彩，让文艺之花遍布校园的每一个角落。如果我被选为旅委，我不会把它当成荣誉，而是一种沉重的责任。我会更加严格要求自己，不断鞭策自己，各方面以身作则，协助胡主任和大队辅导员，带领学生完成学校德育部门布置的工作；同时在班里起到表率作用，做中队辅导员的小帮手，真正为学生服务。
我不会辜负老师同学的期望，永远以优秀的班干部的标准对自己提出严格的要求，争取更大的进步。无论这次选举的成败，我都会记住这段宝贵的经历，加倍努力，得到大家的认可，让父母放心，成为老师心目中最好的学生。请支持我！投下宝贵的一票。谢谢大家！
四年级：尹建志
【第7篇】蚂蚁战争—第四章—又一次借材料
埃里克和他的人回到窝里，莱恩说：“凶猛蚂蚁的讨厌窝，总有一天我要消灭你！"埃里克说：“哦，别生气，关键是现在材料去哪里借？”埃克尔说：“其他蚁巢那么强大，只有凶蚁巢略弱。软的不行.只能辛苦了。”瑞安兴奋地说，“啊哈哈，我已经充满了愤怒。好了，我们打！”埃里克说：“别冲动。我们再借一次，这次送礼。”
说着，他们就去了凶蚁窝。蚁后站在门口，瑞恩说：“臭皇后……”没等他说完，埃里克踢了瑞安一脚，说：“蚁后，别生气，它就是不听，请你别见怪。”蚁后说：“这还差不多。怎么，又来借材料了？”埃里克说：“啊，蚁后是个敬畏上帝的女人，没错。这是礼物，送吧！”蚁后不领情。她把礼物踢到地上，说：“谁管你们这些傻事？材料没办法借！”瑞安说了这句脏话：“奶奶，我们好心送你礼物，想借你材料，可是你……”蚁后说：“如果你明天敢打一场真正的仗！如果你赢了，你说的材料我都给你！”瑞安说：“是的！”埃里克说：“你这么喜欢战争吗？”瑞安说：“这一次，我们应该给他一个惨痛的教训。随便啦！"
埃里克，他们会赢得这场战争吗？凶蚁女王会借吗？
【第8篇】蚂蚁战争—第四章—又一次借材料500字
埃里克和他的人回到窝里，莱恩说：“凶猛蚂蚁的讨厌窝，总有一天我要消灭你！"埃里克说：“哦，别生气，关键是现在材料去哪里借？”埃克尔说：“其他蚁巢那么强大，只有凶蚁巢略弱。软的不行.只能辛苦了。”瑞安兴奋地说，“啊哈哈，我已经充满了愤怒。好了，我们打！”埃里克说：“别冲动。我们再借一次，这次送礼。”
说着，他们就去了凶蚁窝。蚁后站在门口，瑞恩说：“臭皇后……”没等他说完，埃里克踢了瑞安一脚，说：“蚁后，别生气，它就是不听，请你别见怪。”蚁后说：“这还差不多。怎么，又来借材料了？”埃里克说：“啊，蚁后是个敬畏上帝的女人，没错。这是礼物，送吧！”蚁后不领情。她把礼物踢到地上，说：“谁管你们这些傻事？材料没办法借！”瑞安说了这句脏话：“奶奶，我们好心送你礼物，想借你材料，可是你……”蚁后说：“如果你明天敢打一场真正的仗！如果你赢了，你说的材料我都给你！”瑞安说：“是的！”埃里克说：“你这么喜欢战争吗？”瑞安说：“这一次，我们应该给他一个惨痛的教训。随便啦！"
埃里克，他们会赢得这场战争吗？凶蚁女王会借吗？
【第9篇】蚂蚁战争—第三章—借材料
在凶猛的蚁巢口。埃里克说：“叫你的蚁后！”卫兵喊来了蚁后。蚁后说：“怎么了？"埃里克说：“女王，你能借我们一些材料吗？”蚁后说：“做梦去吧，怎么会有这种好事？没门！”瑞安听了很不爽，说：“好，你！兄弟们，上膛！”蚁后说：“你破了ak47，还想和我们打。如果你想打败我们，你可以和我们一起玩！卫兵把迫击炮放在炮弹上！”瑞安说：“它死了吗？好吧，兄弟们叫我！”埃里克说：“你好！您好！不要打！我们还是看重和谐！”瑞安说：“好吧，不管它有多强大，我今天都很生气，所以他们应该战斗！兄弟们开枪！”这时，二营士兵猛烈开火。凶蚁窝的守卫不是吃素的，于是迅速发射迫击炮弹，杀死了一群二营士兵。埃里克说：“别打了！"说第二营的士兵停止射击。对方也停止了进攻。当时二营只有100多名士兵。蚁后骄傲地说：“小样，你还想和我们打架，向我们要材料？什么癞蛤蟆想吃天鹅肉！滚出去！”埃里克说：“我们走吧。”说着，他们回到了巢穴。
埃里克，他们会得到如此珍贵的材料吗？需要什么条件？
【第10篇】材料作文“马虎”一词的来历作文800字-小学四年级作文
“马虎”就是粗心，不认真。还有一个充满血泪的故事！
宋代有一个画家，总是随心所欲地画画。
有一次，他在家画老虎的时候，刚画完老虎的头，就有人让他画一匹马。有人亲切地对他说："请你给我画一匹马好吗？"画家说：“好的。”于是，他大笔一挥，在画好的老虎头下画出了马的身体。过来看看，忙问：
“你在画什么？”
“这叫一般。”
“我不要这个东西。”
“我给你的。这幅画多好啊。”
人们说什么也不要，转身离开了。画家觉得画的很好，就把画挂在墙上，得意地赞叹。
这时，他的大儿子走过来，看到他的父亲骄傲地欣赏着这幅画。但是他很长一段时间没有看到那幅画是什么，所以他对画家说：
“爸爸，你在画什么？”
“你真笨，你不能告诉我我画得有多好。我告诉你吧。它叫老虎。”
大儿子一听，点了点头，想起来了。
不一会儿，小儿子也来看画了。看了半天，他也没看出来是什么。他对画家说：
“爸爸，你在画什么？”
“你怎么能像你哥哥一样愚蠢？这是一匹马。”
小儿子认真地点点头。
有一天，大儿子出去打猎，发现了一匹马，就拿出一只箭，把马射成了老虎。他高兴地跳起来，自言自语道：“我是英雄。我打死了一只老虎。”没想到，马的主人拒绝了，带他去找画师付马款。画家不得不赔钱。小儿子去树林里玩，看到老虎，以为是马，骑了上去，却被老虎打死了。
画家知道后，非常难过。他越看图片越生气，把图片烧了。他一边烧，一边心里想：“我画的马和虎的邋遢画，让我儿子落得这样的下场。”所以，他写了一首诗：
“大大咧咧的身材，大大咧咧的身材，就像一匹马和一只老虎，大儿子照着身材射死一匹马，二儿子照着身材喂老虎。草堂烧了邋遢地图，劝你不要学我。”
这就是“马虎”二字的由来，告诉我们一定不能马虎，否则损失很大。
【第11篇】神奇的发光材料作文200字-小学四年级作文
神奇的发光材料
周六晚上，我和几个朋友在玩玩具恐龙。我不知道是谁关了灯。当我拿起恐龙准备开灯的时候，发现恐龙身上发出了绿光。不知道恐龙发出的光和电灯的光有没有关系？
带着这个疑问，我拿起恐龙照了一会儿。五分钟后，我告诉我哥哥关灯。没想到恐龙发出的光比我想象的还要强。
回到学校，我跟理科老师说了我的想法，问他为什么。老师说：“恐龙是用和路上那个小圆圈一样的材料做的。都有反光功能。”
“哦，就是这样！我明白了。谢谢老师！”
哦，现在终于明白老师为什么说科学有多奇妙了！
【第12篇】材料作文200字-小学四年级作文
今天晚上爸爸做了一碗酸菜鱼。
泡鱼的用料其实不是爸爸自己准备的，而是爸爸从市场上买的，现成的。爸爸告诉我们这碗泡鱼很好吃！那是因为爸爸花了12块钱就为了买这包腌鱼。而这条鱼是奶奶在市场上买的。其实奶奶的鱼才十几块钱。所以，泡鱼的用料基本等于鱼的价格！
看来这腌鱼真的很贵啊！但是，尽管材料这么贵，这种腌鱼也不一定好吃啊！
小学其他年级同类作文
材料
合成材料：
我和小刚同坐一年多了。我们之间一直有战争。我听说他明天要转到另一所小学。我不知道为什么，但我不能快乐。离别的时候到了，我抓住小刚的手，告诉他不要忘记我；小刚也很激动。两对手紧紧地握在一起。
友谊，生命中的一束花
夕阳在沉重的脚步奏着告别，小刚的影子渐行渐远。我停在那里，泪水湿润了我的眼睛，为了我们的分离和我们的友谊。我不停的挥手，直到小刚的身影变成了一个小黑点，渐渐的我再也看不到了。每当这一幕映入我的眼帘，我都会想起小刚：朋友，祝你在新的环境里幸福快乐！
小刚从五年级开始就是我的同桌。他淘气又活跃。这和我安静的性格很不一样(我其实很主动，呵呵)。结果我们之间不断的战争和硝烟，经常以为一点小事就大吵一架，让周围的同学很不爽。
那天下午突然听到一条消息：小刚明天要转学了！我的心在喜悦的狂潮中汹涌澎湃，但突然又跌落下来，心中产生一种莫名的悲伤。这时我才发现，我和小刚相处的细节就像酒一样，散发着清香；如清泉，有欢乐流淌。记得下学期五年级的一天，我脚崴了，他扶我去医务室。我病了，他第一个来接我，给我讲课，热情地补课。至于借文具之类的小事，更是数不胜数！本来，我们深厚的友谊是在硝烟弥漫的表象下建立起来的。现在，在我眼里，他的恶作剧，他的恶作剧，他的笑话，在我眼里都是截然不同的，但我已经后悔得来不及珍惜了。
突然，最后一节课的铃声响了。路队解散，我上去问：“小刚，你要转岗吗？”我宁愿相信这只是谣言。
“嗯。”简单的一句话，我就感觉到眼泪在眼眶里打转：“虽然我们表面上是在打架，但内心深处，我们的友谊已经根深蒂固了。你走后别忘了我。好好学习，考同样的初中。”“我会永远记得你，记得我们的友谊，珍惜它。我要走了，我们最后握手吧。”他伸出右手，激动的泪水从眼角滑落。我和他的两双手紧紧握在一起，眼角有离别的泪水。一瞬间，阳光再次照耀在我们的脸上，因为我们应该用微笑和最美的幸福来镌刻彼此。
夕阳在沉重的脚步奏着告别，小刚的影子渐行渐远。我停在那里，泪水湿润了我的眼睛，为了我们的分离和我们的友谊。我不停的挥手，直到小刚的身影变成了一个小黑点，渐渐的我再也看不到了。
这时，友谊的花朵正在散发出生命的清新芳香。
（六年级，900字）
读《学生自理材料》有感600字
今天在期中考卷上看到两段，受益匪浅。这两段是对两国两所小学学生生活能力的调查。国内小学六年级能做的家务很少，从来不碰家务的也很多。日本东京的一所小学，规定初三学生要自己做家务。
看完这两段，我深受启发。在我看来，不管是在日本还是在中国，孩子都应该在小学做一些受欢迎的家务。
我们不要求你从三年级开始学习，也不要求你能做得多好，但我希望所有的孩子都能用手做到。做这个家务有很多好处：可以锻炼手，让大脑灵活。长时间做这种家务会让你的手更灵巧，让人更勤快。如果你现在不学习这些基本的家务，将来考上大学也做不到，那你就没法在那个环境下生活了。不能把衣服带回家让父母洗。到时候可能会有很多人嘲笑你，别人帮不了你洗，所以不学家务对你以后的生活影响很大。
我听说过这样一件事：北京的一所大学里有一个学生。刚进大学的时候，连搅拌蛋壳和洗衣服都不会。学生受不了环境的压力，最后自杀了。真可惜！他为了考上这么好的学校付出了那么多努力，最后一切都烟消云散了。但罪魁祸首是不会做家务。相信大家听完都觉得对不起他。
所以，同学们，现在就开始为家人做你能做的吧！这样会给你锻炼，相信我，对你以后的生活有帮助。
（小学五年级，）
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1、榜样引导法
写一篇科技小论文，开头有介绍，展示研究问题的现实性，激发读者跟风的欲望。比如某同学写的文章《一道容易解错的力学题》中，作者提出了一个同学很熟悉，开头容易出错的机械问题，并向读者呈现了错误的解决过程，引起了读者浓厚的兴趣，渴望阅读完整的文字，知道问题出在哪里。
2.揭示背景法
把研究问题放在当前的社会经济发展环境和背景下，让读者在更高的层面上体会到他们研究的意义甚至方向。比如，文章《乡镇工业环境污染防治对策》开篇如下：“改革开放以来，乡镇企业的迅速崛起和蓬勃发展，创造了大量的物质财富，给农村经济带来了一系列深刻的变化。在一些发达和相对发达的地区，乡镇企业已经成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。然而，随着乡镇企业的快速发展，乡镇企业造成的环境污染和生态破坏日益突出。
一开始，研究的问题与命题的发展趋势紧密相连，而今天乡镇工业造成的环境污染和生态破坏，使人们意识到控制环境污染的紧迫性。
3.指出危害规律
许多关于争鸣纠错的小论文往往会指出一些弊端，让人突然感到恐惧，意识到解决问题的紧迫性。
4.总结论证方法
作者在前言中把主要观点呈现给读者，给人一种整体感，无异于给读者一串钥匙，往下读就是一种开门的尝试。
5.设置提问方式
设置问题主要是为了给读者留下悬念，让他们在好奇心的驱使下迫不及待的关注所讨论的问题。
以上是小型科技论文开头的五种写法。值得说明的是，开头的方法很多，各种方法往往是有机结合渗透的。
第四，总结要点
经验材料纷繁复杂，如何在中心论点中统一顺序？在小论文的主体部分，采用逐条讨论的方法往往比较得心应手。这样写的好处是有条理，层次清晰，给人一种全面深刻的立体感。当然，每一个观点都必须是经过深思熟虑的结果，具有很强的概括性、客观性和创新性。
文章开头处在一个特殊的定调位置，一直被作家所重视。古人云：“上手不了，乱飘”。虽然开头部分比较短，但却是整篇文章的有机组成部分，提示了作者的思路，截取了很多材料，所以在写作前有必要对整篇文章有个大概的把握。
小科学论文有很多开端，没有固定的格式，但是有规律可循。这需要仔细理解各种开头技巧，并根据实际写作灵活应用。
1、榜样引导法
写一篇科技小论文，开头有介绍，展示研究问题的现实性，激发读者跟风的欲望。比如某同学写的文章《一道容易解错的力学题》中，作者提出了一个同学很熟悉，开头容易出错的机械问题，并向读者呈现了错误的解决过程，引起了读者浓厚的兴趣，渴望阅读完整的文字，知道问题出在哪里。
2.揭示背景法
把研究问题放在当前的社会经济发展环境和背景下，让读者在更高的层面上体会到他们研究的意义甚至方向。比如，文章《乡镇工业环境污染防治对策》开篇如下：“改革开放以来，乡镇企业的迅速崛起和蓬勃发展，创造了大量的物质财富，给农村经济带来了一系列深刻的变化。在一些发达和相对发达的地区，乡镇企业已经成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。然而，wi
许多关于争鸣纠错的小论文往往会指出一些弊端，让人突然感到恐惧，意识到解决问题的紧迫性。
4.总结论证方法
作者在前言中把主要观点呈现给读者，给人一种整体感，无异于给读者一串钥匙，往下读就是一种开门的尝试。
5.设置提问方式
设置问题主要是为了给读者留下悬念，让他们在好奇心的驱使下迫不及待的关注所讨论的问题。
以上是小型科技论文开头的五种写法。值得说明的是，开头的方法很多，各种方法往往是有机结合渗透的。
第四，总结要点
经验材料纷繁复杂，如何在中心论点中统一顺序？在小论文的主体部分，采用逐条讨论的方法往往比较得心应手。这样写的好处是有条理，层次清晰，给人一种全面深刻的立体感。当然，每一个观点都必须是经过深思熟虑的结果，具有很强的概括性、客观性和创新性。
东洲小学6年级6班《1》 :黄元浩
（六年级，1600字）
