【第1篇】文字游戏作文500字-小学四年级作文
今天老师穿着娃娃脸品牌服装走进教室，神神秘秘的说自己已经是娃娃脸服装代言候选人了。同学们都忍不住赞叹。
但是，老师说了一句让我们很快就开始写的话：“最终成为服装代言人不是那么容易的。你得给我写封推荐信，这样我才能通过最后一轮投票。等我写完了，给你前三。前三名可以得到一套娃娃服。”不一会儿，我们的推荐信就写好了，老师拿起一封信看了：“我推荐孙启芳做娃娃脸服装的代言人。她比古代四大美女漂亮一百倍。一万次.不选她是你的损失！”话音刚落，教室里就爆发出12级地震般的笑声。同桌笑得连眼泪鼻涕都流出来了。真是“喜极而泣”！我前面的同学夸张的笑着坐在地上。
老师从学生中挑选了三个文笔最好的学生，然后把她身上的娃娃脸戏服脱下来，让三个学生分别穿上，重新穿在自己身上，没有给他们。同学们恍然大悟，原来“套”字不仅指数量，还指“穿”。汉字真的博大精深！
叶，江苏省常州市清潭实验小学四年级
【第2篇】有趣的押韵游戏作文350字-小学四年级作文
今天活动课，老师一进教室就宣布了一个好消息：“这个活动课我们玩‘押韵游戏’好吗？”我们一听到消息，有的同学跳三尺高，有的不高兴，有的老师说自己的事，我们做自己的事。
当老师学完押韵知识后，游戏开始了。老师在黑板上写下“我要去麦当劳”后，我们陷入了深深的沉思。过了一会儿，我们班的“智能卡”李三步上来，写了一句“我要坐牢”的话，逗得同学们笑得前仰后合，李却去做了个鬼脸，走了下来。有这个学生带头，我们的勇气很大。
这次活动课，让我们学习新知识，获得快乐，真的一举两得！
广东省肇庆市端州区四楼：曾楚丹
【第3篇】四年级作文：一次有趣的游戏作文700字-小学四年级作文
在一次作文课上，作文老师让我们玩一个叫“手猜成语”的游戏。比赛中发生了许多有趣的事情。
首先，老师告诉我们规则。规则一，提问者的动作要简单得分，猜对了也能得分。规则二：一开始不会说话，嘴巴也不会做出单词的口型。可以用简单的图片来表示成语。第三条规则，习语应该取自老师。
规则一完成，学生们就非常高兴，渴望尝试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演。前几次学生只是靠简单的比划就被猜的学生猜中了，但是对方王一农比划的时候很多学生都大惑不解。他画完签名后，马上就画了。我看到他画了一条波浪线，像一座起伏的山，还画了一只箭。大家都皱起眉头，有的皱着眉头说：“这是什么？”有的人张着嘴觉得莫名其妙，有的人趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没动，又画了个“王”字。然后突然有人说：“老虎拔牙了吗？”但是王一农皱着眉头摇了摇头。“那是虎穴的最深处。”“是不是深入虎穴了？”答案一个个出来了，他却不停摇头如不倒翁，没有一个猜对的。这大大降低了我们的士气。很明显，大家都不耐烦了，大家一个接一个的迷茫起来。最后学生猜不出来。老师说成语里有老虎这个词，一个人在黑板上钓鱼。这个时候，我们觉得我们一定会赢。老师告诉我们成语里有老虎。这一次，我们肯定能猜出来。学生们的嘴里立刻响起了像机关枪一样的成语。最后我们班的妞妞说出了成语3354。老师叫我的时候，我得到了“我一贫如洗”这个成语。我看到自己一贫如洗，以为裤兜里没钱了，就用手掏出裤兜，给他们看我想表明自己很穷，“一贫如洗”。突然一个同学说出来，让我喜出望外，觉得我的表现真的很好。我让大家立刻猜对了。
这场比赛让我刻骨铭心，非常开心。我知道幸福就在我们身边。
【第4篇】《欺诈游戏第一季》读后感300字
一个人一旦踏入一个领域，就没有回头路了，因为你要为你的选择付出一个相对的代价，那就是社会。你是来适应社会的，不是社会来适应你的。一个人强，不是业务有多强，而是官方认为的强，就是厉害。真正的实力是一个人能驾驭一个人，他们深信不疑。这是一个人的人格魅力，一个人在竞争过程中脱颖而出，强大而简单。善良。实惠。在我看来，这永远不会是一个荒谬的行为。这样的人会过得很舒服，满足感很强。很多人看到这样的人会坑他，但相反，很少有大智者看到这样的人会敬佩和帮助。希望能和这样的人做朋友，做我的爱人。这就够了，聪明人。其实并不是真的有大智慧的人。一个伟大的智者从来不会说他看到的不是现在的事情，而是未来的事情。大智者绝不会捡芝麻丢西瓜。暂时的钱用不了多久。朋友、亲人、爱人是你一生的财富。只要你被人认可，这就是永恒的通行证。通过看这部电影，我感触很深。我要感谢张，是他把我介绍给这部电影的。谢谢你。
我也是一个看不到别人受苦的人。毕竟我很舒服。当我看到受苦的人时，我想如果我这样做，我能做什么。所以尽我所能帮助别人。同时你也会很开心。帮助别人是一件很幸福的事，越是沉迷，好人这辈子过的就很好。下辈子，同样，你现在过得好，下辈子恶人也会过得很辛苦。这就是因果关系。其实人生就是一场作弊游戏。有人参与，有人选择退缩，选择平淡，选择不贪婪，参与者足够自信。通过这件事，我更加自信，更加相信自己。
同时，做事也不好。在低谷的时候，你也要拿出气势，给对方一个旅游陷阱。看不见的才是最可怕的，最没有根据的语言才是最可怕的。虽然临时赢家感觉自己赢了，但是你突然这么做，他会沉默地紧张。如果你在发信号做什么，他会极度害怕，不自信，做错事情。这一次对低谷中的人来说是最重要的一击，赢了很多人都会死。说明他的内心不够强大，他只想着别人在做什么，而不去想自己该做什么。这个时候，他会做傻事。所以，另一个意义是，如果我以后做事，一定不会杀人。这个社会虽然强大，但是稍微咸一点就会被踩下去，给别人留条后路就是给自己找条出路。每个人都在寻找出路，有很多不同大小、不同意义的出口。
【第5篇】别开生面的游戏
今天去了博力作文班。我一上课，老师就说我想玩游戏。当我听说我想玩游戏时，教室里充满了欢呼声。
老师对我们说：“游戏的名字是针对老师的，规则很简单，就是只针对老师。”突然，教室里发生了一场讨论。有的同学笑，有的胸有成竹，有的皱眉哭泣。
老师首先召集了两个学生进行热身赛。老师下达命令：“站起来！”这两个学生做得很坚决，没有任何起床的意思。老师又说话了：“上前一步！”他们立即后退了一步。其中一个还露出了得意的笑容。热身赛结束了，老师让我们一行一行来。
第一行，老师挑了几个简单的，比如“站起来”“拍拍手”“跺脚”等等。很快他们都顺利通过了。几个美女开心地笑了。第二行老师马上说了几个比较难的，不一会儿就全军覆没了。看的同学边看边笑，我也笑了。
最后，轮到我们做这个了。我的心像一只小鹿，怦怦直跳。第一场，我们队有一个人被“光荣”淘汰，我心跳加速。所以在第二场比赛中，我因为注意力不集中和过度紧张而犯了一个错误，引起同学们一阵大笑，要求“消灭，消灭，消灭周亚东！”我不得不被每个人的笑声冲回座位。
“哈哈！”学生们的笑声在教室里久久回荡，脸上荡漾着幸福和满足。这节课真的很有趣，因为我们玩了一个特殊的游戏！
【第6篇】打字游戏500字
今天早上的计算机课让我很开心。
上课时，老师让我们做打字测试。当我打开这个软件时，我很快点击了“开始游戏”。这时我才知道原来打字测试只是把屏幕上掉下来的字母敲在键盘上。玩第一关的时候看到字母下降的很慢，就想：这么简单，能打到第五第六关！到了第六关，我才知道我错了。信件比以前下降得更快，很难一次达到一个水平。这时，几个同学已经“ko”了！他们200多分，我心想：我一定要超过他们！果然不出我所料，我到了第十一关，很多路过的同学开始议论我为什么这么快。听完之后，我心花怒放。可能是因为骄傲，还没打完一半就输了。这时候我已经885分了，我高兴的告诉老师。老师说：“闫隆，你差点就追上我了！”后来我说我不仅是班里第一，还比去年四年级拿最高分的同学多了一百分。说出来真的是一种说不出的幸福！
我会继续努力，争取拿到一千分。
【第7篇】小学四年级作文：记一次“叠纸对诗”游戏
“加油！”耶！“那是什么声音？这就是我们激烈活泼的“叠纸反诗”游戏。
今天是我暑假最有意义和快乐的一天。作文课上，男生和女生分成两队。男生是蓝队，女生是红队。游戏规则如下：各队选一名队长互相回答，石头剪刀布。胜者第一。失去
回答。然后交换，依次提出最后一句诗。打不出来就站着折报纸，站不住的先失败。
一开始我们班好像要爆炸了。大家说一句话，我就一直吵。我被选为男团队员
船长。还有两个“战友”站在报纸上。对方张脱口而出“云母屏暗！”我们没有示弱，大声说：“长河落，星辰沉！”第一次，我们在空中赢了！
时间一分一分流逝。我们两个队不分上下，胸有成竹，津津乐道。就在我们得意忘形的时候，红队的张开阳说：“小孩子不懂月亮。”这时，刘烨正在苦苦思索：高挠了挠头，沉思良久，还是输了！迷路了！我们蓝队很难过。我们尽最大努力把纸折成长方形，在报纸上写点什么，像彩色棉花糖一样包起来。
你回答了我的问题，我让你回答。几个回合下来，女生的报纸被折叠成比书还小的区域，站得东倒西歪。老师笑着说：“红队输了，蓝队赢了！”我和那两个队员跳了三英尺高。女孩们一边流泪，老师一边劝她们以后多积累古诗。
今天的“叠纸反诗”活动室有多有意义！它不仅提高了我们的活动能力，而且提高了学生的阅读热情。非常成功！那个场景一直浮现在脑海里。
【第8篇】两分钟——记一场游戏600字
游戏开始了。王老师让我们通过写自我介绍来度过前两分钟。很快就写在了草稿本上，只写了不到40个字，时间到了，唉！两分钟真快！
接下来的两分钟，老师让我们为其他同学设计一个动作。哦！那些动作真的很难。我的设计是：左右脚和脚后跟并拢，脚趾分开成一条直线，直立，腿要直而不弯曲。
绝对！本来想照顾其他同学的，但是老师说：“现在，每个人都做自己的设计。开始！两分钟。”
撞车！我真的给自己挖了个陷阱。大家面面相觑，但也没办法，只能照办。
前半分钟几乎所有的同学都静止了，剩下的一分半钟开始忐忑。有的被别人滑稽的动作逗乐了，有的被自己艰难的动作折磨着。蒋神宇干脆来了个“倒吊葱”，然后倒在冰冷的地上。我甚至不走运。虽然我不怎么动，但还是要按要求站那么好两分钟。真的比上天还难！短短的两分钟，变成了漫长而痛苦的“两年”。
第三次，老师让我们做自己喜欢的事情，限时两分钟。刚刚和吴克飞玩了两次《两只小蜜蜂》，时间到了。这两分钟真的很开心，很放松。
两分钟是一只慢吞吞的蜗牛，在痛苦和无聊中漫长的等待；两分钟是一支飞箭，快乐和成长教会我们珍惜它。
昆明红旗小学四年级是如如丹
【第9篇】不让自己迷失在网络游戏里700字
不要让自己迷失在网络游戏中
一个星期天的早上，我正在做英语作业。我父母在外面有事。走的时候，我叫我好好做作业，下午英语辅导班不要耽误交作业。我欣然同意。
他们走后，我想，趁父亲不在，这是我玩电脑的好机会。我只玩了一会儿，所以我不能错过作业。于是，我高兴地跑到爸爸的房间，打开电脑，登上我的qq，打开我的qq宠物。我先用刷子刷了一下，看到它老是挠痒痒，就拿着它去日用品商店买了一个振动减肥仪，二十锭。所以，我很高兴看到它的净价值增加了720。玩了一段时间qq宠物后，我又打开了久违的qq大厅。我用q币买了一些好玩的道具，装备给我的小悟空。后来我兴致勃勃地玩了“踢弹”.
我正玩得开心，突然听到门响，看到父母回来了。当他们看到我玩电脑时，他们问我是否完成了作业。我说还没有。我不能迟到。爸爸说：“还不晚。看看时间。”当我看表的时候，我真的惊呆了。快中午12点了。不知不觉已经玩了快两个小时了。
我急着做作业，几乎慌得连午饭都顾不上。
下午放学回家，爸爸把我叫到他面前，深意地对我说：“你以后不要那么沉迷于网络游戏，不注意就会影响学习。电视上有很多青少年因为沉迷网络游戏而逃学，影响学习，甚至犯罪。你必须接受教训……”
从此我得到了深刻的教训：网络游戏很有吸引力，能让青少年在不知不觉中度过很多时间。以后我会重点学习文化知识，一定不能让自己迷失在网络游戏中。
【第10篇】我玩（打）游戏，老妈打（玩）我500字
对于贪玩的男生来说，玩网游很开心。但是我觉得我真的不开心。
今天，我像往常一样来到妈妈的公司。吃好吃的卤蛋；看报；吹凉空调。哈！心情好多了。但是你看那些堆得比山还高的暑假作业，我不能烧成灰，但是烧了我妈会杀了我。没办法，只能听天由命了。我拿起空白的作文本，眼前一片空白。我别无选择，只能写《我的早餐》。今天的早饭是……因为作文水平太差，出不了什么好作文，就把笔收起来，躺在藤椅上，心想：反正我妈在外面，不如偷偷溜到上面的公司，开开心心的玩电脑，总比下面发呆强。于是我蹑手蹑脚的来到上面的公司，开心的启动电脑，运行《天龙八部》游戏…
然而，每次听到脚步声，我都要关掉显示器。每次拿起电话都要关掉扬声器。这样还能幸福吗？
结果出乎我的意料。我妈像风一样飘进来，拿出棍子打我比《天龙八部》游戏里我打敌人还惨。
哎，好像只要我玩电脑，我妈就会打我！快看！我妈来了！
【第11篇】玩游戏作文200字-小学四年级作文
今天爸妈带我去医院看咳嗽。
到了医院，我妈先给了我号码。然后，我们来到了儿科门诊。那里有很多人在等着看病。我和妈妈去外面的走廊，因为里面空气不好。在我们等待的时候，我看到一个大约五岁的小女孩和她的父亲在外面等着。小女孩的爸爸和小女孩还在玩游戏！他们正在玩抓鸡和老鹰的游戏。爸爸是鸡，小女孩是鹰。鸡跑了，鹰在后面追。很快，老鹰一口就把鸡吃了。小女孩脸上带着幸福的表情。当然，鹰之所以能吃鸡，是因为鸡故意跑得慢。不然鸡的爸爸怎么会被鹰子吃掉？
哦！父女俩玩得很开心。多有耐心的父亲啊！
【第12篇】有趣的抓鱼游戏作文500字-小学四年级作文
有趣的抓鱼游戏
今天我们的大课间活动是玩抓鱼。游戏规则是：毛老师抓我们当渔民，我们当小鱼。有一个鱼笼，里面放着捕获的鱼。我们得给自己取个名字。班上有人说是乌龟，有人说是鲍鱼之类的。我是一条西红柿鱼。毛老师讲完规则后，比赛马上就要开始了。
随即，游戏开始了。鱼那么多，一条接一条，让人头晕目眩，一头雾水。在纷繁复杂的“鱼派”中，毛先生首先锁定了周硕？周硕？当她发现毛老师把她关起来后，她尽了最大的努力去跑，但是跑得太慢了，于是毛老师轻而易举地成功抓到了周硕的第一条鱼？我看见她带着悲伤的表情向鱼笼走去。第二个张雨辰很容易被毛老师抓住。几分钟后，我看到鱼笼里有很多鱼。有的天生跑的慢，有的东西被他不小心抓到，有的不知道方法和手段。
过了一会儿，毛老师盯上了我，我慌了，疯了一样的跑，想着怎么避免被毛老师抓住。突然，一个想法闪过我的脑海。我可以把毛老师引向别人。我安全吗？在我明智的想法下，我真的逃脱了。回头看鱼笼，一半的人被抓了。正当我稍事休息调整状态的时候，一双爪子还伸向我，我终于掉进了鱼笼。
这个抓鱼的游戏真的很惊险刺激。它不仅锻炼身体，还能找到乐趣。
【第13篇】有趣的数数游戏600字
今天的美术教材就是要做一块奇葩。但是有一大半的学生没有带石头，所以美术班只能上语文课。
陈先生采纳了同学们的意见。她决定玩20分钟游戏。我们玩的数数游戏规则如下：3的倍数和3的数拍手，剩下的报。当然，如果你犯了错，会被扣1分，每组100分。
第一场比赛从王家一开始。她大喊：“1”！刘新阳说：“2”！项羽差点说“三”。他赶紧拍手，这是虚惊一场。
轮到我们女孩的克星——李承昊了。他忘了自己引用的是3的倍数，无比自豪地喊了一声“9”！这引起了我们冰淇淋团队的一阵笑声。陈老师笑了笑，给扣了一份。冰淇淋队一个个哈哈大笑。小虎队正在一个接一个地谈论李承昊。
终于轮到我了，我拍了拍手。因为轮到我“12”。周的愿望是两场比赛他的回合数都是24，他也说是24。第一场和第二场他都扣了一分，真的是“数学没学好”。不过，我们还是第一场第一。
第二局开始了。吴对说了声“1”！吴申伟说：“2”！再轮到我的时候，不知道我引用的“48”是3的倍数，就引用了。第二局因为我扣了一分。
小虎队赢得了第二场比赛。陈老师教我们如何识别3的倍数：比如48。把48位和10位想成一个数，加起来。因为4 ^ 8=12，是3的倍数，4 8是3的倍数。
游戏结束了。这游戏真好玩！
【第14篇】游戏中的启示700字
今年万圣节，新东方又组织了一次活动。拿到票很激动，就让朋友叶亦莹一起去那里玩。
“叶紫”和我穿着奇怪的衣服进入游戏场所，眼前一片漆黑。我们玩了很多游戏，比如打乒乓球，找牌，找眼球。印象最深的是“数数”游戏。
“砰砰砰！”我们敲了敲门，对里面有什么游戏很感兴趣。门开了，我们跳了进去。就像《查理九世》里的“魔鬼诊所”。我们找了个座位坐下。游戏开始时，老师问：“有多少个气球？”在老师说“54321”之前，我开始快速数数。九！我想都没想就举手了。老师数完“54321”后，请最快举手。我站起来脱口而出“九！”老师挥挥手说：“不不不！再看。”我大吃一惊，又数了一遍。没错！黑板上只有九个黑脑壳球！老师有错吗？这时，一个小女孩跳起来喊道：“十！十！”“是的，没错！黑板上除了九个黑脑壳球，还有一个白脑壳球！”老师回答。我拍了拍脑袋，责怪自己没注意。
老师又考我们：“教室里有几只塑料手？”我仔细搜了一下。有四个！我毫不犹豫地再次举手，老师邀请了我。我很自然的回答：“四个！”“不！”“五！”“叶子”先回答。“是的！”老师拍手。我不信，再找找。啊！找到了！就在那里！一张皱纹纸挡住了一只“手”。我太粗心了。
在这个游戏里，我知道：凡事谨慎，否则考试会丢分；做事不到位；工作文件将会丢失.
【第15篇】一节有趣的游戏课作文700字-小学四年级作文
福建省建安中心小学四(1)板江恩苑
今天下午第一节课，老师给我们上了一节特殊的游戏课。游戏规则如下：老师用打气筒给气球充气，一直围着我们跑。谁在气球周围爆炸，谁就在舞台上表演一个节目。游戏开始，老师边跑边用打气筒给气球充气。我看到绿色的气球越来越大，颜色也越来越浅，从深绿色到浅绿色，从浅绿色到浅白色。当老师拿着气球从我们身边跑过时，我们都大喊：“不要爆炸，不要，不要……”球从我们身边走开时，我们大喊：“爆炸，爆炸……”我看到了。“啪”一声爆炸在教室里蔓延开来，我们停止了尖叫，睁大眼睛看着那边，看哪个“幸运”是如此“幸运”。是吴俊浩。老师让吴俊浩表演时，他哭了。他太胆小了！他是不是忘了那句“男人不含泪轻弹”？
又一轮游戏开始了，但是老师改变了游戏规则：气球周围爆炸的人都会得到奖励。这次和上次不一样。老师从我们身边走过时，我们大喊：“爆炸，爆炸！”气球飞走的时候，我们大喊：“不要，不要爆炸。”砰的一声，气球在魏浩辉身边爆炸，他得到了一颗糖。
第三轮，老师说有同学要过来拿打气筒给气球充气。“我来，我来。”“我来。”“让我来！”学生们踊跃参加，但老师补充说，任何想参加的人都必须表演一个节目。每个人都一致把手放下，只有吴千语坚持到最后。老师请她表演，她给我们讲了一个笑话，让全班同学都前倾笑了起来。笑得肚子疼。吴千语跑着给气球打气。砰的一声，气球在讲台上爆炸了。
我们玩得很开心，这时“丁铃铃”的铃声响了，有趣的游戏课结束了。每个人都不情愿地离开了教室。
小学其他年级同类作文
游戏风波作文600字
“嗷！”惊天动地的声响过后，《生化危机》开始了。这类似于“逃跑”，但“僵尸”可以“感染”别人，把别人变成“僵尸”。每个人都有一把“枪”(其实只是携带空气)。一个人慢慢打“僵尸”，两个人把“僵尸”打回去。
“为什么这个丧尸还没来？我去看看，你掩护！”冯说着“正义凛然”，一步一步走了下去，我们的心“咚，咚”地跳了起来.
正在这时，一个绿色的身影突然出现在拐角处，冲向冯。我们都愣了一下，只想“拍”打回“僵尸”，但已经来不及了。“丧尸”“毒爪”比划下来，冯和就变成了“丧尸”。
我们剩下的四个人只是打退了两个“僵尸”，所以我们“把火都打光了”，看不到“子弹”呼啸着向他们打来，“啪，咔嚓。”看到这两个“僵尸”失败了，他们准备杀一个——小刘、潘潇和陈骁的团队。我变成了旁观者。我看到三个人“窝”在角落里，脸都变白了，不停的扔手榴弹和子弹，但是两边的两个“僵尸”互相攻击，最后.三声可怕的“哇”的怒吼，三人被杀。这时，五个“僵尸”回头一看，眼角流出的“邪”让我不寒而栗。他们“嘿嘿”笑着，在他们的耳边冲向我的大本营。我吓得脚都软了，抖着对大家喊。“你下楼去！”然后他跺着脚，用手指着它，喊道：“加油！然后冲向他们……”
“五十蹲站起来！”文体委员下令喝酒，“看你以后敢不敢跑！”五个“僵尸”和一个人(我)得乖乖受罚。那些“忘恩负义”的人还在一旁幸灾乐祸，文体委还罚了我们25个深蹲，站了起来。于是，《生化危机》以鸣响和抱怨告终。
（六年级作文，）
玩“请”字游戏
播放单词“请”
今天我们作文班的冯老师给我们讲了一篇《“请”字游戏》的作文。在这篇作文中，我们不仅知道规则，而且这条规则非常特殊。我来告诉你玩“请”字的规则。当一个人说“请”字的时候，我们什么都做不了。比如他说请站起来，我们站不起来，要原地不动。如果他说举手，你就应该举手。这就是“请”字游戏的规则。
不，游戏开始了。首先是冯老师指导的。冯老师让我们先站起来。她说站起来，我们用刷子站起来。冯老师说举手。我们举起双手，有的用右手，有的用左手，有的用双手。现在，冯老师高兴了。她说：“我让你举手，就是双手举起来！”这一次，我也很享受。后来我说了几句，有同学说错了，逗得我笑得合不拢嘴。第三轮同桌。我先说，同桌来做。先说鼻子舌头耳朵，同桌指右。然后我就一起说眼睛舌头嘴巴，同桌就开始乱指，笑得我合不拢嘴。这一刻，游戏结束了。
在这个班里我感到很开心。
（五年级，400字）
投乒乓球游戏
暑假快到了，妈妈让我去培训班学习，这里的活动丰富多彩。今天，我们玩了扔乒乓球的游戏。
下午的作文课上，黄老师带了六个红色的乒乓球和一个蓝色的水桶。黄老师把小桶放在桌子上，然后让同学们把乒乓球扔进小桶里。
游戏开始了。第一个上来的是史。他面带微笑，神气活现，但只拍了三张，就尴尬地走下了舞台。轮到我了。我高高兴兴的上去了，右手拿着球，瞄准小桶，轻轻一扔。“好！球进了，球进了。”我高兴地欢呼，同学们也纷纷为我鼓掌。我又投了两球，可惜没打中，但是很开心。
这个游戏真的很有意思！
（二年级作文，）
