【第1篇】我玩（打）游戏，老妈打（玩）我作文400字-小学四年级作文
对于贪玩的男生来说，玩网游很开心。但是我觉得我真的不开心。
今天，我像往常一样来到妈妈的公司。吃好吃的卤蛋；看报；吹凉空调。哈！心情好多了。但是你看那些堆得比山还高的暑假作业，我不能烧成灰，但是烧了我妈会杀了我。没办法，只能听天由命了。我拿起空白的作文本，眼前一片空白。我别无选择，只能写《我的早餐》。今天的早饭是……因为作文水平太差，出不了什么好作文，就把笔收起来，躺在藤椅上，心想：反正我妈在外面，不如偷偷溜到上面的公司，开开心心的玩电脑，总比下面发呆强。于是我蹑手蹑脚的来到上面的公司，开心的启动电脑，运行《天龙八部》游戏…
然而，每次听到脚步声，我都要关掉显示器。每次拿起电话都要关掉扬声器。这样还能幸福吗？
结果出乎我的意料。我妈像风一样飘进来，拿出棍子打我比《天龙八部》游戏里我打敌人还惨。
哎，好像只要我玩电脑，我妈就会打我！快看！我妈来了！
【第2篇】成语接龙游戏作文600字-小学四年级作文
在周五的班会上，老师和同学们举行了一场别开生面的成语接龙游戏。
老师先是笑着在黑板上写了一、二、三、四的数字，然后讲了一下游戏规则：“今天的成语接龙比赛，我想测试一下哪一组积累了多一点的成语知识，即使同音字是正确的。好了，现在请第一组胡少峰学生(我们班最差的学生)打一个“第一枪”！之后，胡少峰慢慢站起来，有点口吃地说：“人山人海。”没想到班上几个尖子生想都没想就冲上去举手了。老师微笑着举手请李汉明(我们班数学代表)回答。我看到他自信地对老师说：“大海捞针。”“哎，这小子还挺聪明的，急不可耐！”我心中不禁赞叹起李翰明。来不及的时候，当我接到“针”的时候，全班同学都因说话而变得沉默：有的小声说，怕别人“触到边”；有的埋头思考，想不起来就拍拍脑袋；其他人与其他群体竞争。一个安静祥和的教室，已经变得像一个充满陷阱的战场。至于我，转过头的时候想起了一个，就举手了。在大家的注视下，老师叫我。这个时候我比任何人都兴奋，每个人都想开心。我大声而清晰地念道：“以牙还牙。”“嗯，很好。”老师向我点点头。那一刻我愣住了，心里闪过这句话：“你能做到，我能做得更好。”那一刻，我真的意识到，处处都有展示自己知识的机会。抓不住也没关系。抓住人生的转折点就好，也许你已经成功了一半。我默默坐下，几缕清风拂过我的脸庞，但我从沉思中回过头来，还在倾听，在思考，在抓住机会，在等待…
这个游戏不仅独特，最重要的是给人重要的启示。
【第3篇】有趣的“拼句”游戏作文350字-小学四年级作文
今天老师笑着走进教室，开心地说：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“喜欢。”学生们异口同声地说。老师又说：“我们来玩一个拼句子的游戏，好吗？”“好。”。
老师把游戏规则写在黑板上，学生们看着。有的又看了一遍游戏规则，有的摸摸脑袋不知道怎么办。我看了一下规则。原来是写你的名字，在哪里，做什么，做什么。第一组是写名字，我们组是写哪里，第三组是写什么，第四组是写什么。
游戏开始了。一些学生向外看是谁写的。有些学生一下子就写完了。有的同学想的很辛苦。老师叫第一组学生起来读句子，“曾易哲在黑洞里闷闷不乐地打篮球”，“方敏在公园里开心地打人”。这个笑话是一句一句地上演的。最搞笑的是“黄伟山在黑洞里愤怒地写道”一些学生笑得前仰后合，而另一些学生笑得前仰后合。
这个“拼句”游戏让我明白，写作文要认真，不然会闹笑话。
【第4篇】沉迷网络游戏的危害作文200字-小学四年级作文
孩子，多玩电脑游戏会让你沉迷网络，每天都会心不在焉，天天想着游戏。结果，学习成绩和作业质量下降，影响视力和智力。以后什么都做不了。
还在电视上看到一些节目，说“我的中学兄弟姐妹中，网游成瘾的很少。因为沉迷网络，逃学不回家……”我觉得玩几分钟电脑玩玩最好。不要失去对自己的控制，这会毁了你的生活。去网吧不好，花的钱都是真的，玩的是虚拟的。
我们不要沉迷于网络！
【第5篇】有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
今天，我们在课堂上玩了一个非常有趣的游戏。铃声一响，老师就在黑板上画了一个小丑，然后对我们说：“同学们，仔细看看，这个小丑的脸上少了什么？”我绞尽脑汁，想了想，看着：这个小丑有眼睛，有耳朵，有头发，有嘴巴……，哦！我发现：“原来小丑没有鼻子！”“没错！所以！今天我们来玩一个游戏。名字是戳你鼻子。”老师说完了。就拿出一个红色的磁铁，当鼻子用。听了老师的话，学生们不禁大声欢呼。
老师先请我们班的刘小芳上讲台贴鼻子。老师说：“游戏规则是这样的。先把眼罩戴上，然后转三圈。老师会带你去见小丑，你会在上面插个鼻子！”有了老师的讲解和刘晓芳的示范。教室里突然爆发出一阵笑声。原来是刘晓芳一次又一次的摸它，又嗅了嗅又找，拍了拍，把鼻子贴在脸外。第二个同学是小泰。小泰的手真的很“准”。戴上眼罩后转了三圈，磨了一下。过了很久，我左闻，右闻，轻拍，那“哈哈”的鼻子就卡在了我的眼顶上。太搞笑了！轮到我上台了。我用心画了小丑的身高和宽度。戴上眼罩后，我冷静地转了三圈，用之前的笔画时用左手做标记，用右手稳稳地拍了一下。教室里响起了热烈的掌声。我不带偏见地把小丑的鼻子贴在他脸上。
下课铃声一响，老师说：“游戏结束了。你能从这节课的游戏中总结出什么经验吗？”在生活中，除了细心观察，还要注意问题的解决方法。"
虽然这个有趣的游戏已经过去很久了，但是老师和同学的笑声仍然在我耳边飘荡。
四年级：孟子0205
【第6篇】有趣的游戏作文400字-小学四年级作文
“快，斯派克，斯派克！”这是什么声音？哦，原来搞笑作文班的同学在玩一个叫“气球大战”的游戏。
一上课，老师就让我们玩一个叫“气球大战”的游戏。学生们听着，有的跃跃欲试，有的欢呼雀跃，有的洋洋得意，都做好了充分发挥自己技能的准备。
游戏开始了。绿队和红队先打。我属于红队。比赛开始时，我既紧张又兴奋。刚开始发球，我奋力一拍，只看到对方的2号球员迅速跳起，然后用力一拍，球迅速打中了我们的场地。我的朋友看到了，赶紧上前，用力挡了一下，球回到了对方的球场。哪一个气球被我们打得飞来飞去，真的难以预料。
过了一会儿，我们汗流浃背，像落汤鸡一样。当我到达最关键的目标时，我用力扔，再用力打，把对方一个接一个打回来。对方也不甘示弱，迅速改变战术，从防守转为进攻，让我们难以防守。我拼命挣扎，想尽办法把球打出去。最后对方被我打得落花流水。
最终红队3: 2战胜绿队。绿队最终带着信念输了。看到球落地的那一刻，我们欣喜若狂，手舞足蹈，说：“我们赢了。”
这场“气球大战”真的很有意思。我玩得很开心。
【第7篇】画鼻子的游戏500字
丁零零.上课铃响了，学生们走到教室，端端正正地坐下。老师笑着走进教室说：“同学们，这节课我们来玩一个——画鼻子的游戏。这个游戏规则大家都懂，应该不用说了。”这时大家都举手了，老师却说：“从前排的姚奎开始。”
姚奎高兴地跑到讲台上。老师借了两条红领巾，蒙住了姚奎的眼睛。他原地转了三圈，姚奎迷迷糊糊又往前走。突然，他停了下来，在画师身边画了一个圈，取下红领巾，看着它笑了，笑着跑着。
这时，梁雪娇走上前去画鼻子。她系上了一条红领巾。起初，她跑到陈鸿宇的座位上，慢慢地往回走。幸好有同学把她拉到讲台上，不然她会在后墙上的黑板上画个圈或者把头撞在墙上。我差点笑翻肚子。
轮到我了。我面对着要刷漆的地方，转了几圈后直走。文秘把我拉到讲台上，然后我慢慢往回走。文秘又把我拉到讲台上。我的手觉得前面有黑板，就用手摸黑板，想找出粉笔的痕迹，但是找不到。于是我决定了一个地方，在前面画了个圈，我笑了笑和温又开了一个大玩笑.
哦，我在这个班玩得很开心！
【第8篇】我的游戏老妈作文300字-小学四年级作文
别以为游戏是我妈，我妈就是爱玩游戏。听我说，慢慢给你说。
例1
发生日期：2006年8月16日中午
发生了什么；那天是我的生日，妈妈像往常一样在电脑桌前开始了一天的生活。中午12点，我问妈妈：“我们中午吃什么？”我妈说：“冰箱里还有一些面包，我们吃吧。”
其实冰箱里的面包早就吃过了。根本就没有面包，而且还长毛。我说：“妈，不，吃完我妈说：“那就别吃了。“拜托，今天是我的生日！
例2
发生日期：2006年8月16日下午
怎么回事：我让我妈三点半做饭，因为我要做一张大桌子。我妈说：“我上去过几次。”(我们家住在楼顶，要想上去就要上楼顶。)我说：“你不是一直在这里工作吗？怎么才能上楼顶？”
就因为我妈天天玩电脑，我们家每个月电都超。每年要交40多个月的电费！
【第9篇】捉迷藏游戏作文400字-小学四年级作文
周日下午，做完作业后，我想我应该放松一下。所以我找到了我的好搭档？大葱，我建议玩捉迷藏，她鼓掌了。
游戏开始了。第一，格力洋葱会抓住它，而我会藏起来。“藏在哪里更安全？可以！”眼睛一亮，就“藏”了一个好地方。过了一会儿，她开始“抓”我。一开始，她来了个地毯式搜索，搜遍了房子里所有她能躲的地方，比如衣柜，门后，床下……但是没有我。于是，她不耐烦地喊道：“我认输，快出来！”我不会吃她的诡计，但我不会从我的“藏身之处”出来。葛李聪正要向她父亲求助。突然在客厅看到我坐在我爸妈和她爸妈之间，而我正满心欢喜的看着《猫和老鼠》的漫画，我愤怒的质问：“我们谈了玩捉迷藏，你怎么."像古人一样，我摇摇头说：“俗话说，最危险的地方往往是最安全的地方。”葛李聪听后，气得跺脚道：“怎么没想到？”
看着她忍不住的脸，大家都忍不住笑了……真是过瘾！
【第10篇】一个有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
今天，钱老师给我们介绍了一个非常有趣的游戏。
她让我们先学一首儿歌，名字叫《瞧！这位老公公》。老师把歌词贴在黑板上，我们大声朗读。“一个老人借给我两个鸡蛋。他说三天就还，四天还没还。我气得把他锁起来，加了两把锁，插了三毛。叫他以后别乱说。”我们读第五句的时候，忍不住笑了，隔壁也听到了笑声，因为太夸张了，老人只欠两个鸡蛋，就把老人关起来了。
学完儿歌，钱老师准备开始画老人了。她让顾佳贤背歌词。顾佳贤背了前两句。她写了“公”字，在“公”字的撇下画了一个椭圆，并在上面画了一个点。我完全听不懂。我想：钱老师说是画画，可是你为什么要写写画画呢？然后顾佳贤开始背诵下面两句。钱老师在刚画的图案上下写了“三”“四”，更让我不解。然后我就想：为什么钱老师又在写？顾佳先开始背四句的时候，看见老师把他刚画的图案圈起来，两边写着正“3”和反“3”，圈上画三条直线，下边画五条直线。老人的脸出来了。
同学们看到老人都哈哈大笑起来，因为老人长得太丑了，只有三毛，像《三毛流浪记》里的三毛。他的脸下面有三条皱纹，下面有八个字的眉表明他的苦恼。他的耳朵像两把锁，嘴里露出两个大板牙。脸下面有五根长胡子。
我们都觉得这个游戏太有趣了。儿歌是一幅画，儿歌里隐藏着一个借蛋的故事。我们都学会了划水。
四年级：蒋路阳
【第11篇】小学四年级作文：下雪玩游戏
自从我出生以来，我从未见过这么多雪。早上，爸爸妈妈对我说：“宝贝，你看，外面下雪了！”我一听，忘记了寒冷，立刻跳下床，看着窗外。啊！太美了。外面是白色的，世界上的一切似乎都被雪覆盖了。这时，我再也忍不住了。我赶紧穿上衣服，戴上皮手套，求爸妈和我一起堆雪人。我父母不能忍受我即将到来的婚礼，所以他们同意了。
下楼后，我们开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈分别是雪人的头和身体。起初，我父亲不知道用什么来运雪。还是我聪明，想到家里的超大塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然是圆的，但是不够大。于是，我拿着雪球，放在雪里，不停地滚啊滚。我妈一帆风顺，没有遇到什么“阻碍”。最后，我们做的雪人诞生了。但是我总觉得不对劲。哦，我怎么会忘了雪人没有五官。难怪看起来这么别扭。想了想，赶紧带了两片树叶和两个辣椒去堆雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也带了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，破布作为围巾围在雪人的脖子上。最后，我们的雪人完全完成了。我们三个都很开心。
我爱冬天的雪，我爱胖胖的小雪人。
【第12篇】大草原上的游戏500字
暑假去了贵阳附近山区的大草原。从车上望去，一望无际的绿色草坪上点缀着一朵朵小白花，就像一块绿色背景上有白色斑点的巨大布。
在草原上，我迫不及待地拿出我已经准备好的飞盘，开始玩。然后，我弟弟马丁加入了玩飞盘的行列。但是我们俩扔的飞盘会“掉头”，两个人都会跑得上气不接下气。经过不断的练习，我可以直线飞行，但是马丁总是会“转弯”。跑得上气不接下气的时候，犯了个错误，扔了一个可以“转”的飞盘。马丁不得不跑去捡。我笑着想：“谁叫你扔飞盘老是“转”让你受罪呢？
玩完飞盘，我们又去了水上公园。我们租了一艘脚踏船，我自告奋勇去踩。我用力踩，脚痛，但船只走了四五米。后来拼命踩了好久才踩到船的另一边。但是当我们回去的时候，我们的船要么向左太远，要么向右太远，要么后退，在湖里直打转。当我们终于回到岸边时，我已经筋疲力尽了，而其他人却兴高采烈。我心想：早知道我这么累，我就不会接这份苦差事了。
草原上的风景真的很美；草原上的游戏真好玩！
【第13篇】河滩上的游戏作文200字-小学四年级作文
今天阳光明媚，心情特别好。爷爷说：“我们去河滩玩好吗？”我和表哥异口同声地说：“好啊！”
我们来到河边的沙滩，那里有许多大大小小的贝壳、石头和瓷砖，形状各异。我看了一本上面有游戏的书。如果你抓住石头扔进河里，石头会在河上跳几下，很有意思。我想试一试，所以我把这个想法告诉了我爷爷。爷爷说：“瓷砖可以，我给你看。”爷爷拿起一块瓷砖说：“把瓷砖拿平，最后扔出去。”我和表哥看见了，都喊了一声“哇”，因为瓷砖飞得很远，像淘气的孩子在河上快乐地跳跃。之后，我和表哥捡了很多漂亮的贝壳和石头。
今天真开心。我想每天都这么开心。你想吗？
【第14篇】我最喜欢的游戏作文400字-小学四年级作文
我们的童年快乐而丰富多彩。小时候最喜欢的游戏是——黄灯，绿灯，红灯。
星期天，我和同学在我家楼下的公园里玩这个游戏。首先我们翻了一个大板，翻出来的那个人站在中间，我们在那里听他指挥。最后他碰了我一下，我就站在中间开始喊：“黄光，绿光，红光。”刚开始听到一些声音，走路跑步都很整齐划一。说到红灯，我感觉周围一片寂静。我慢慢开始摸，摸一个人，但是那个人没有参加游戏，我继续摸。
突然，我感觉有人比我高。我摸了摸她的脸。她戴着眼镜。只听到旁边的人都在笑。我睁开眼睛，是我妈妈。我妈对我说：“你真的是，怎么了？”老是摸我，把眼镜戴在鼻子上，想把我变丑！”我红了脸，低着头偷偷笑。
我继续摸，感觉到一张胖乎乎的脸。我一说“王杰群”，他们就笑得前仰后合。我闭上眼睛问：“喂，你笑什么？”王杰群说：“你明明碰了江，你以为我在干什么？”我张开嘴笑了。
“黄灯绿灯红灯”给我带来了乐趣。我经常在楼下玩这个游戏，但它给我带来了童年的快乐。我喜欢这个游戏。讲师：应
【第15篇】游戏作文1000字-小学四年级作文
我记得我上初三的一个下午。班主任王老师带着灿烂的笑容来到教室。她一上讲台就对大家说：“给大家讲个好消息。下午我们来玩个有趣的游戏放松一下。”“好！”当我们听说玩游戏时，我们都高兴得跳了起来。这真是令人兴奋的消息！“你在玩什么游戏？”我们都翘首以盼。仿佛故意想让我们焦虑，老师用眼睛扫视着教室，缓缓说道：“我们来玩加鼻子的游戏吧！”老师一边说，一边用粉笔在黑板中间画了一个头，有眼有口有耳有毛，也就是一个鼻子。画完后，老师笑着说：“这个人脑袋不好看。看看你们谁能蒙住他的眼睛。谁先来？”同学们争先恐后地举手说：“我来！我来！让我……”对方的哭喊声没完没了。
也许何文峰喊得最多，举手最高。老师叫他先上去。我看见他大步走向讲台。老师让他拿粉笔，问他：“你还记得你鼻子的位置吗？”何文峰举手指了指要加鼻子的位置，好像很肯定的说：“记住！”老师用厚布蒙住眼睛，然后推了他三圈才说：“好了，现在请把鼻子放在头上！”只见何文峰举手在黑板上画鼻子，想都没想。“哈哈.”大家还没说完就笑了。原来他把鼻子伸出了头。老师说：“我没让你加孙悟空的鼻子。外面怎么加？”何文峰打开蒙眼布，不好意思地低着头跑回座位。
王老师让几个学生上去把鼻子贴在头上。有的放在眼睛里，有的放在嘴里，有的放在额头上，有的放在耳朵旁边。更离谱的是，有的被放在黑板下面的墙上，让大家笑，很多同学流泪。李先勇最后一名。同样，老师叫他拿粉笔，记住位置。我看到他从头上的黑板底部量手到头上的鼻子，很自信的说：“好。”老师蒙住他的眼睛，推了他三圈说：“你看着办吧。”多好的李先勇啊，我看到他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，清空右手，按照刚才的方法在黑板上量了几下。然后，他用左手的食物指定好位置。他右手拿着粉笔，在左手食指周围不偏不倚地加了一个鼻子。“哇——”“哔，哔，哔……”“胜利！”刹那间，教室里爆发出掌声和欢呼声。学生们庆祝着，仿佛李先勇的成功就是每个人的胜利。
这个难忘的加鼻游戏深深的印在了我的脑海里。
四年级：黄诗韵
小学其他年级同类作文
最痛苦的一次游戏
我兴高采烈的来到作文班，但是当老师让我们写这篇作文的时候，我泪流满面：我最喜欢的五个人。
老师让我们拿出纸，写下我最喜欢的五个人的名字，我就写下了我的爸爸，妈妈，奶奶，奶奶，爷爷。就在那个开心的瞬间，一个洪亮的声音传入我的耳中：请划掉这五个人中的一个，很难写出我最喜欢的五个人，划掉一个更难！我原本的快乐变成了痛苦。我拿起笔，拿在手里犹豫了一下。我该怎么办？怎么办？应该划掉哪一个？想了半天，划掉了爷爷，好像对我所有的爱和关心都消失了！但是，我爷爷现在在莆田，离我很远，所以我划掉了我爷爷。刚刚划掉一个心理扑通扑通跳，又一个刺耳的声音向我扑来，请划掉另一个，这一刻，眼泪已经从我眼中滴下。
这只小钢笔现在在我手里一千英镑。我的钢笔不停地从奶奶转到奶奶，奶奶转到奶奶。真不知道画哪个好。我闭上眼睛，很不情愿的割掉了外婆。那些画面突然又出现在我的脑海里。小时候奶奶带我出去玩，笑啊笑啊，可是长大了奶奶天天骂我，我心里却真的明白了。
正想着划掉哪一个，闪电一样的声音又说：请再划掉一个。我心想：这个狠心的吴老师，你知道有多少亲情吗？世界上最重要的是亲情。没有亲情，你什么都没有。我深深知道这是一场游戏，但是这场游戏太痛苦了。我好像从天堂掉到地狱了。我头上冒汗，急忙说：我该穿越哪一个？哪个？哪个？我的心像一把刀插在我的胸口，我竟然越过了我的祖母。我面前好像有一台电视机，每次遇到奶奶都在重复。记得每次上完英语课去外婆家，外婆都像照顾孩子一样照顾我。走的时候奶奶让我带点水果，给了我20块钱，但我心里知道，我妈跟我说我奶奶没钱，我总是给20块钱回去。我很少去我奶奶家。我奶奶每次都舍不得去找我。我奶奶又老又病，所以有时我不得不花更多的时间和她在一起。我被她感动了。如果我没有写爸爸妈妈，那我肯定是离开奶奶了。我划掉奶奶的原因是因为还有爸爸妈妈。他们哺育了我，成长了。我怎么能把它们划掉呢？我没办法，奶奶。对不起；我很抱歉；我很遗憾
刚刚划掉了我最亲爱的祖母。老师暴风雨般的声音又传到了我的耳边。请划掉另一个。你是怎么做到的…这个…？我别无选择，只能挠我妈。比起我爸，我妈骂我越来越多，越来越啰嗦。我的心好痛。我竟然抓伤了我妈。
老师最亮的声音刺穿了我的心：划掉最后一个！我似乎失去了一切。世界变得黑暗。没有天空，只有黑暗。我是一个生活在天堂的天使。现在，我变成了魔鬼。真不敢相信。现在我失去了一切。我愤怒地撕碎了纸。我心痛。
这个小游戏，却衡量了我是如何看待家人的亲情的，我的眼泪没有浪费，让我知道亲情是世界上最珍贵的东西！
（小学六年级，）
由游戏得到的启示
在现实生活中，盲人很多，所以我们不容易理解盲人的生活。老师教我们在课堂上玩游戏。让我们为失去嘴巴的灰太狼画一张嘴巴。你一定会想，画嘴巴有什么难的？但是，我们要蒙住眼睛。
因为我们组在前一场比赛中获得了第一名，所以我们组有权选择第一名。我们组是第一个画画的。上去的同学一定要蒙上眼睛然后转三圈。同学一步一步向前走，艰难地向黑板走去。老师把钢笔给了他。他在黑板上搜索两组贴的乱七八糟的灰太狼，从左到右摸着地面。后来他终于找到了大灰狼，第一次想在额头上画画，但是我们的笑声太大了，他马上就觉得这个地方不对。后来到了倒数的时候，他只好拼了，在腋下画了个口。
虽然这只是一个游戏，但它让我们意识到盲人是不能不努力的，但是生活中的假文盲比真正的盲人多。
寒假的时候，我一个人去舅舅家，要坐车。公共汽车上的人太多了，他们上了公共汽车，得到了一个空座位。我没有做黄椅子，因为上面明明写着：老弱病残孕专用座椅。如果我坐下，真的需要黄色椅子的人就没有座位了。停了几站后，公共汽车就没地方了。老人站在某个角落，但很少有人坐在黄色的座位上。两个老人来到一个车站。一个年轻人突然看到两个老人，他让座了。突然想到我是少先队员，应该让座。我把座位让给了那位老妇人。
虽然一路上没怎么坐，但比坐着舒服多了。不要让虚假的文盲出现在我们的生活中，行动起来。采取行动。生活中不要目不识丁，莫莫无情。让世界多一些温暖。
（六年级，600字）
游戏的感觉，爽
准备“猜猜谁是领导”活动，奇怪的动作让我们班又多了几只小猴子，乐的抓耳挠腮。《盲人摸数》这个游戏让大家体会到了被10以内的数字难倒的感觉。
我印象最深的是最后一局，“找对象”。规则是：九个人跟着学生唱歌去跳舞，每两个人一组，多出来的一个拿着扫帚跳舞。一旦唱完，一定要换搭档，不要重复。这样，无论什么时候换舞伴，都会换一个人跟扫帚跳舞。比赛正式开始，第一组男生上场，观众则响起悠扬的摇篮曲。一阵狂舞之后，歌声突然停止，男生们立刻换组。可怜的事情发生了。刚才拿着扫帚跳舞的沈威还是他，其他人都换了舞伴，所以沈威直到最后才找到舞伴。轮到女孩了。我上去和钱一起跳探戈。观众唱《千里之外》。突然，歌声停止了。我赶紧抱住万洁莹，音乐又开始了。这次唱的是《上海滩》。如果我不小心，音乐就停止了。我想把两个人拉开，这样就不会和扫帚跳舞了。你知道这是一个孤独的舞蹈。但是我怎么努力，两个人好像粘在一起了，拔不开。碰巧，徐天宇找不到合作伙伴。我想，还是化敌为友比较好，就拉了侥幸逃过一劫的徐天宇。最后还好，我一次都没有和扫把跳舞。可是我的舞伴钱拿起了扫帚好几次.
然而，这个游戏感觉很酷。的确，灵魂的快乐是一种用之不竭的语言，我们的心中应该有自己美好的向往。我们会珍惜这段美好的回忆，让它写下更加美好的篇章。这一刻的笑脸将永远记录在我们的历史书上。
（五年级，600字）
