【第1篇】抢板凳作文500字-小学四年级作文
6月23日星期三多云
今天老师带领学生玩了一个游戏叫抢板凳。
游戏规则是：让五个学生带着音乐围着四张长椅转圈。音乐一停，抓起一张凳子坐下。谁没得到，谁就被淘汰。第二轮四人三席。最后一轮只剩下两个人和一个板凳。谁抢最后一个板凳谁就赢。
李先生首先邀请了、和来玩。我们会在一旁欢呼。激烈激烈的比赛开始了。音乐一响起，他们就在长凳上转过身来。当他们变得兴奋时，我们聚精会神地看着。音乐突然又停止了。赖艺似乎没有反应过来，所以他站在那里看着王睿和李胤抢板凳。但不知怎的，他的眼睛亮了，他发现了一个空板凳。赖艺立刻跑去坐着。后来，王睿被淘汰了。在第二轮和第三轮中，两名男学生，赖艺和李胤，依次被淘汰。
最后一轮只剩下两个女生了。音乐一开始，他们就慢慢地围着长凳转。他们的眼睛直直地盯着唯一的长椅，心里也很紧张。我们的啦啦队同学大喊：“加油，王月！王月会赢的！来王月吧！”余婧没有听到学生们为自己欢呼，似乎更加紧张了。紧张是没有用的。音乐一停止，王月首先抢到了一大半的板凳，而余婧只抢到了一半。
王月的胜利让我们欢呼雀跃。
【第2篇】抢板凳作文300字-小学四年级作文
“哈哈哈”谁在笑，这是我们作文班的人在笑！因为我们在坐冷板凳
比赛开始了，我们很快围着板凳转了一圈。过了一会，我们就变成晕了！东南西北分不清。我低下头，眼睛盯着凳子，就像一只凶猛的老虎盯着香甜可口的食物。“停”我们闪电般坐下，倒霉的刘文硕却被挤了下来。
前五的争夺战来了，我东倒西歪，忽快忽慢。“啊，惨了……”我忍不住大喊，唉，因为我的失误，抢板凳之旅提前结束了。
四强大战和三强大战过去了，最激动人心的时刻来了，那就是冠军和亚军之战。这时，有的同学紧张地为第二强的人捏着汗，有的同学在喉咙里提到，有的同学为两个人都喊。winner终于出来了！那就是小军。
这让我意识到，只有智慧和勇气并存，才能赢得比赛！
【第3篇】抢板凳作文500字-小学四年级作文
“啪啪”.嘿，谁在鼓掌？哦，我们在教室外面玩抢板凳！
张老师把十四张长椅排成一圈，现在让大家在长椅外面排成一圈，逆时针旋转。
游戏开始了！学生们都低着头，弓着背，双手护着板凳，生怕被抢。有同学说：“我一定会夺冠的。”有些学生皱起眉头，好像很紧张。“啪啪”张老师拍拍手，我们围着板凳转了一圈。过了一会，只听到“啪”的一声，张老师停止了拍摄。我只听学生们大喊“啊.啊”然后一窝蜂地坐到长椅上。我以迅雷不及掩耳的速度坐下，差点被挤出来。比赛太激烈了，我的心像一只淘气的兔子在我怀里一样紧张，跳啊跳。哦，不是我，是别的同学。就这样，到了第五回合的时候，听到张老师的指示，我突然坐了下来，但是屁股下面感觉软了。回头一看，啊！原来是坐在刘文硕的脚边。唉，我输了！
第七轮，两个学生连续三次坐在板凳上。他们真的破了肚子，想笑！又看着刘文硕，他笑着在地上打滚。
激动人心的时刻终于到来了。最后一轮，最后两个同学像老虎一样盯着板凳不让步！“啪啪.啪！”两个同学同时坐下，没想到矮小军赢了。教室外的笑声在我们心中久久回荡。
现在知道人外有人，山外有山。小军获胜的原因不仅仅是勇气，还有智慧。以后我要向他学习，做一个既有勇气又有智慧的孩子！
【第4篇】抢板凳作文500字-小学四年级作文
6月23日星期三多云
今天老师带领学生玩了一个游戏叫抢板凳。
游戏规则是：让五个学生带着音乐围着四张长椅转圈。音乐一停，抓起一张凳子坐下。谁没得到，谁就被淘汰。第二轮四人三席。最后一轮只剩下两个人和一个板凳。谁抢最后一个板凳谁就赢。
李先生首先邀请了、和来玩。我们会在一旁欢呼。激烈激烈的比赛开始了。音乐一响起，他们就在长凳上转过身来。当他们变得兴奋时，我们聚精会神地看着。音乐突然又停止了。赖艺似乎没有反应过来，所以他站在那里看着王睿和李胤抢板凳。但不知怎的，他的眼睛亮了，他发现了一个空板凳。赖艺立刻跑去坐着。后来，王睿被淘汰了。在第二轮和第三轮中，两名男学生，赖艺和李胤，依次被淘汰。
最后一轮只剩下两个女生了。音乐一开始，他们就慢慢地围着长凳转。他们的眼睛直直地盯着唯一的长椅，心里也很紧张。我们的啦啦队同学大喊：“加油，王月！王月会赢的！来王月吧！”余婧没有听到学生们为自己欢呼，似乎更加紧张了。紧张是没有用的。音乐一停止，王月首先抢到了一大半的板凳，而余婧只抢到了一半。
王月的胜利让我们欢呼雀跃。
【第5篇】有趣的“抢板凳”作文600字-小学四年级作文
今天我们玩了一个游戏叫“抢板凳”。
老师先拿出13张长椅，排成一圈。宣布游戏规则后，游戏开始了。
这时，老师拍手了，学生们开始围着板凳转。所有的学生都低着头，伸着脖子，就像凶猛的老虎盯着猎物一样。他们怕凳子被别人拿走，学生们迈着小步慢慢地走。有的同学用手护着板凳怕被别人抢走，有的同学怕被别人抢走赶紧转身。
突然，老师说“坐下”，学生们“哇”地坐了下来。这时候两个同学慢了下来没抢，只好出去了！
新一轮的比赛又开始了，同学们的斗志也更高了：都抬了抬眉毛，睁大了眼睛，喘息着。他们转得越来越快，我头晕。我一直期待老师停下来。
掌声停了，学生们砰的一声坐了下来。但是，我坐的有点慢，旁边的男人坐在我腿上。我们相视一笑。他出去了，因为他没有得到它。因为我是坐在两个人中间，所以被“弹”了出去，所以不得不出去。
比赛继续，越来越精彩。仍然有三个人再次坐下。我看见小吴和朱晓同时坐在一个座位上。老师看了一下，无法做出决定。他不得不说另一场比赛。结果没变，还挤了一点。三次都是这样，第四次终于开花结果，小吴被挤出来了。这时小刘笑了，说好玩！
只剩下两个人，只有一个板凳。他们开始抢，比赛终于到了最精彩的地方。李宏宇离开时差点坐起来，老师拦住了他。又来了。朱晓先坐下，老师举起手说：“朱晓赢了！”
在同学们的笑声中，游戏结束了！然而大家还是回味无穷，依然沉浸在刚才的激烈比赛中。看着朱晓开心的样子，我下定决心：下次，我一定要赢！
【第6篇】骑马抢板凳
今天下午，我在郭云作文课上玩了一个叫“抢板凳”的游戏。老师先把我们分成两个小组，然后让我们说出小组的名字。我们队叫联盟，他们队叫雷神。然后，老师找了五张板凳，拿出一个球员。首先，淘汰赛。我们六个同学围着五条长凳围成一个圈。老师打开播放器，没想到江南风格的音乐出来了。我们围着长凳跳舞。突然，老师停止了音乐，我们六个人冲过去抢凳子。因为反应快，我抢了板凳。不幸的是，孟天宇的屁股没有碰到凳子，所以老师让他下去，然后老师拿出了一张凳子。老师接着放音乐，然后我们五个人围着板凳转。我们都很紧张，平时一边跳舞，一边听老师的音乐停不停。因为过度紧张，我们坐了几次板凳。老师说：“音乐我还没停呢。不要太紧张！”我们继续围着长凳跳舞。当我不小心时，我发现音乐已经停止了。他们四个人抢板凳，我一个人站着。于是我又被淘汰了。接下来，我们队的崔迅被淘汰，只剩下徐萌、李国栋和孟子杰，他们将代表我们队进入决赛。经过几轮比赛，他们的队伍终于离开了、谢和。他们的队长羊家乐也被淘汰，这是令人惊讶的。决赛开始时，他们队的周翔宇首先被淘汰。是李国栋用他的大屁股把他推下了板凳。然后我们队的孟子杰和李国栋被淘汰了。他们队的张得一也被淘汰了。场上，只有徐萌对阵谢芳。音乐停了，徐萌使出绝招，用手挡住了最后一条板凳，让他用屁股挤谢芳。我们很高兴我们队赢了！我希望我能更多地参加这样有趣的活动。
【第7篇】抢板凳500字
6月23日星期三多云
今天老师带领学生玩了一个游戏叫抢板凳。
游戏规则是：让五个学生带着音乐围着四张长椅转圈。音乐一停，抓起一张凳子坐下。谁没得到，谁就被淘汰。第二轮四人三席。最后一轮只剩下两个人和一个板凳。谁抢最后一个板凳谁就赢。
李先生首先邀请了、和来玩。我们会在一旁欢呼。激烈激烈的比赛开始了。音乐一响起，他们就在长凳上转过身来。当他们变得兴奋时，我们聚精会神地看着。音乐突然又停止了。赖艺似乎没有反应过来，所以他站在那里看着王睿和李胤抢板凳。但不知怎的，他的眼睛亮了，他发现了一个空板凳。赖艺立刻跑去坐着。后来，王睿被淘汰了。在第二轮和第三轮中，两名男学生，赖艺和李胤，依次被淘汰。
最后一轮只剩下两个女生了。音乐一开始，他们就慢慢地围着长凳转。他们的眼睛直直地盯着唯一的长椅，心里也很紧张。我们的啦啦队同学大喊：“加油，王月！王月会赢的！来王月吧！”余婧没有听到学生们为自己欢呼，似乎更加紧张了。紧张是没有用的。音乐一停止，王月首先抢到了一大半的板凳，而余婧只抢到了一半。
王月的胜利让我们欢呼雀跃。
【第8篇】抢板凳作文400字-小学四年级作文
今天老师带领学生玩了一个游戏叫抢板凳。
游戏规则是：让五个学生带着音乐围着四张长椅转圈。音乐一停，抓起一张凳子坐下。谁没得到，谁就被淘汰。第二轮四人三席。最后一轮只剩下两个人和一个板凳。谁抢最后一个板凳谁就赢。
李先生首先邀请了、和来玩。我们会在一旁欢呼。激烈激烈的比赛开始了。音乐一响起，他们就在长凳上转过身来。当他们变得兴奋时，我们聚精会神地看着。音乐突然又停止了。赖艺似乎没有反应过来，所以他站在那里看着王睿和李胤抢板凳。但不知怎的，他的眼睛亮了，他发现了一个空板凳。赖艺立刻跑去坐着。后来，王睿被淘汰了。在第二轮和第三轮中，两名男学生，赖艺和李胤，依次被淘汰。
最后一轮只剩下两个女生了。音乐一开始，他们就慢慢地围着长凳转。他们的眼睛直直地盯着唯一的长椅，心里也很紧张。我们的啦啦队同学大喊：“加油，王月！王月会赢的！来王月吧！”余婧没有听到学生们为自己欢呼，似乎更加紧张了。紧张是没有用的。音乐一停止，王月首先抢到了一大半的板凳，而余婧只抢到了一半。
王月的胜利让我们欢呼雀跃。
【第9篇】童年趣事作文——抢板凳500字
“转，转，转.站住！”我们作文班在玩抢板凳的游戏！
游戏开始了，有的同学小步慢行，随时准备坐下，有的同学一只手护着凳子，怕被别人抢走；其他人看凳子就像一只凶猛的老虎盯着它的猎物。轮到我了。我转过身。过了一会儿，我晕了，大叫一声：“晕了，晕了。”这个声音引起了学生的注意。我只是觉得头晕，头朝下，没有方向。心里还是忍不住想：怎么抢板凳？这时老师突然喊了一声“停”，我受不了多想。我撅起屁股，把李文选摔倒在地。我的心很高兴，欣喜若狂。看看他，李慕衡。虽然他很安静，瘦得像只老鼠，但他充满斗志。他看起来会赢得一切。低着头，弯着眼睛看他。他眼里有点火。他迫不及待地想把长凳拿走。这时，老师喊了一声“站住”，他像老虎一样坐在凳子上。学生们笑了，他骄傲地坐在他拿的凳子上，翘着二郎腿。
呵呵，两连冠的朱珠被穆恒抢走了。看来这个游戏真的是一个斗智斗勇的游戏！
小学其他年级同类作文
抢板凳?胡智程
“哈哈，程潇倒在地上了！”作文班的笑声把大楼闹得天翻地覆。原来我们在玩抢板凳的游戏。
游戏开始了。有的同学迈着小步慢慢走，随时准备坐下。有的同学一手扶着凳子，怕被别人抢走。我低下头，在凳子上伸出手。过了一会儿，当老师说停下来的时候，我们迅速坐在了长椅上。我看到梁潇不知道该怎么办。他还没反应过来，位置就被别人抢走了。他不得不沮丧地离开。
下一轮比赛开始的时候，我看到小明两眼直勾勾地盯着板凳，就像一只饥饿的老虎盯着猎物一样。我们很快就围着长凳旋转起来，一些学生迫不及待地把长凳抱在怀里。当老师说停下来时，程潇很快坐在长凳上，程潇骄傲地说：“这个位置是我的。”他靠在椅背上，只听“砰”的一声。真的很难过。他给了别人一个好位置。比赛结束了，第一个出场的是张。大家都为他鼓掌，他很开心。
这真是一堂有趣的课！
（三年级，350字）
抢板凳
上周，我们老师给我们玩了一个叫做“抢板凳”的游戏。老师告诉我们游戏规则：先圈出六个凳子，然后让七个学生围着凳子转圈，下面的学生拍手。当老师喊停的时候，这七个学生抢凳子坐下，谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏，不是很好玩，我也这么觉得，但是玩起来感觉很开心.
游戏开始了，很少有人举手玩游戏。当然，我也是其中之一。一劳永逸，游戏结束了。最后一次，老师说这次谁想上去就上去。很多人都上去了，但是老师还要命令一些学生上去。“你来！”老师看着我说。听到这里，我不情愿地走了上去。“一、二、三，走！”大家一起喊。下面的学生大声鼓掌，上面的学生紧张地走着。“站住！”老师突然喊道。我一听到就坐下了。谁输了？我转头看到旁边的妹子已经输了，然后妹子给大家唱了一首歌。当只剩下四个人五个凳子的时候，我从来没想过我会输。我慢慢向前走，注意力没有集中。这时，老师突然说：“站住！”我花了一秒钟才坐下。因为有个哥哥比我快，这次我输了。我心想：唉，我怎么会输成这样呢？要是能多关注点就好了。然后，我给大家背了一首古今圣贤。
虽然只玩过一次，但是我觉得足够了，因为这一次是最开心最好玩的一次。而且我也知道：注意点什么，不然不会成功。
（三年级，400字）
抢板凳
今天我们学习了“鸽子洞原理”。为了让我们更直观地理解鸽子洞原理，老师教我们玩“抢板凳”的游戏。
游戏规则如下：5个学生随着音乐的节拍围着4张长椅转。音乐一停，他们就抓起一个坐下。谁不抢谁就被淘汰。每2轮，4个学生对3个板凳，第三轮，3个学生对2个板凳，最后一轮，谁抢板凳谁赢。
第一轮，老师邀请了、董？王选、刘东作为示范。音乐开始的时候，他们几个人围着长椅转圈，五双眼睛紧紧盯着四张长椅。就在我们观看的时候，音乐停止了，王晶似乎没有反应，看到长凳即将被抢走。突然，她眼前一亮，找到一张空板凳，迅速坐在上面。刘冬被淘汰，王晶和吕燕在第二轮和第三轮被依次淘汰。
最后一轮只剩下王选和董？音乐响起时，他们在长凳上转过身来。“加油，王选，加油。”王璇听说同学们都在为她加油，她充满了信心，而董呢？似乎更紧张了，慢慢地，她的额头渗出了细密的汗珠，就在这时，音乐戛然而止，咚？抢了小半，王选抢了大半，王选赢了，成了“凳子王”。
鸽子洞原理类似于抢板凳。长凳就像一个抽屉，而五个学生是放在抽屉里的物品。五件物品平均放在四个抽屉里，每个抽屉一件，剩下的一件必须和四件物品中的一件放在一起，所以一个抽屉最多可以放两件。
铃声一响，比赛就结束了。这个游戏不仅让我们学会了鸽子洞原理，还锻炼了学生的反应能力，缓解了大脑疲劳。教师用这种教学方法来授课，使学生对每一门学科都产生浓厚的兴趣，不易出现偏科现象，从而达到提高成绩的真正目的。
作者：童嘉
（六年级，600字）
