【第1篇】观察花朵作文300字-小学四年级作文
今天下午,我和彭宇文去电信小区观花。
由于我们对电信社区的地形不熟悉,进入社区后就像两只无头苍蝇?跑来跑去。碰撞和颠簸真的让我们撞到了一棵小桃树和一束野玫瑰。以下是我们做的观察记录。
桃花观察记录:
长在哪里?在树上。
有多大?直径8厘米。
多少花瓣?五片。
离地多高?186 cm。
什么颜色?粉色。
什么味道?桃子。
雄蕊多少?没有。
多少雌蕊?1.
我们在观察的时候,我提出了一个问题,说:“我们去年秋天来过两次,为什么没有看到结果呢?”
观察结束后,我回家查看资料。根据资料,这种没有结果的桃花叫“毕涛”。桃子没有雄蕊,只有雌蕊。有些甚至没有雌蕊。如果花中没有雄蕊,就不能授粉受精。所以桃子只开花不结果。
我恍然大悟原来是这么回事!
【第2篇】观察花朵作文300字-小学四年级作文
今天下午,我和彭宇文去电信小区观花。
由于我们对电信社区的地形不熟悉,进入社区后就像两只无头苍蝇?跑来跑去。碰撞和颠簸真的让我们撞到了一棵小桃树和一束野玫瑰。以下是我们做的观察记录。
桃花观察记录:
长在哪里?在树上。
有多大?直径8厘米。
多少花瓣?五片。
离地多高?186 cm。
什么颜色?粉色。
什么味道?桃子。
雄蕊多少?没有。
多少雌蕊?1.
我们在观察的时候,我提出了一个问题,说:“我们去年秋天来过两次,为什么没有看到结果呢?”
观察结束后,我回家查看资料。根据资料,这种没有结果的桃花叫“毕涛”。桃子没有雄蕊,只有雌蕊。有些甚至没有雌蕊。如果花中没有雄蕊,就不能授粉受精。所以桃子只开花不结果。
我恍然大悟原来是这么回事!
【第3篇】观察花生课
本周星期五下午,老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的,我们发现它的形状像数字8,水平看起来像一个橡胶球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑,有凸起的纵横条纹。
然后,老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味,直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃!
然后,老师让我们把花生壳碾碎,听听声音。老师说“准备”的时候,同学们都很紧张,随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候,全班发出巨大的“咔嚓”声,花生皮都碎了。但是我的力量太小了,不能被压垮。这时老师又让道了,我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了,但还是三粒豆子。
最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想:“如果我是花生的种子,我会把我种在角落里,因为这样可以让乞丐不至于挨饿。
小学其他年级同类作文
观察花生课400字
本周星期五下午,老师让我们观察花生。我特意准备了两个花生观察。我们看到花生是浅黄色的,我们发现它的形状像数字8,水平看起来像一个橡胶球。
然后老师让我们摸花生。花生皮就像花生宝宝的盔甲。费了好大劲也压不碎。我还发现花生皮不光滑,有凸起的纵横条纹。
然后,老师让我们闻花生。花生有一种非常芬芳的泥土气味,直透我的鼻孔。我差点流口水。我真的很想吃!
然后,老师让我们把花生壳碾碎,听听声音。老师说“准备”的时候,同学们都很紧张,随时准备碾压花生皮。老师说“开始”的时候,全班发出巨大的“咔嚓”声,花生皮都碎了。但是我的力量太小了,不能被压垮。这时老师又让道了,我还在用刚才的花生。这次我把他们捏碎了,但还是三粒豆子。
最后老师给我们尝了一口花生豆。我觉得这花生嚼起来越来越好吃了。我想:“如果我是花生的种子,我会把我种在角落里,因为这样可以让乞丐不至于挨饿。
(小学二年级,)
观察花生说明文200字
麻房子,红色的窗帘,住着一个肥胖的白人。对了,是花生。今天,我们将观察花生。
花生形状各异,有的像葫芦,有的像小企鹅,有的像蘑菇。花生壳是土黄色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一个钉子。我拿起花生,在耳边摇了摇。小花生焦急地拍着门迎接我们。我用手摸了摸花生皮,又摸了摸桌面,嗯?感觉完全不一样!花生壳是带图案的新连衣裙,手感粗糙,台面光滑。我拿起花生放在鼻子前闻。有一股浓浓的牛奶味和淡淡的盐味。我们真的受不了那个爱昆虫,剥它的外衣,吃红窗帘,吃白胖子的魔法阵。
花生很有技巧。红色窗帘具有补血的功能,对人体有很大的帮助。花生可以榨油,剩下的药渣可以加工成动物饲料。不起眼的花生壳,吃了会扔掉,加工后可以变成高级燃料。
今天不仅吃了香喷喷的花生,还学到了很多知识,收获也很大。
(三年级作文,)
观察花生
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观察花生
铜陵市蔡鹭小学301朱圆圆
星期天,奶奶从乡下的老家带来了一袋花生。一想到马上吃花生就差点流口水。
我迫不及待地打开包,用手捏着包里的花生。它们发出“咕咚”声。我拿出一个仔细观察,发现它的硬壳上有很多花纹,像汽车轮胎的花纹。它有许多形状:有些像葫芦,有些像船,有些像天上的云。分成两半,里面放几颗红花生。然后剥去米粒上的红色外衣,一颗白白胖胖的花生,暴露在眼前。仔细看看花生,有一圈裂纹。一旦用手剥开,马上就分成两瓣,头中间有一个小花蕾。
这是我最喜欢的花生。
(讲师:赖斌)
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(三年级,300字)