【第1篇】小蜗牛400字
今天她跟我说她爸妈要出差，住我家。我高兴得在几千英尺的地方跳了三次。
回到家，我把这个消息告诉了宝宝妈妈，妈妈高兴地说：“太好了，你爸爸要出差了，刚好有人陪我们。”八点钟，小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来到我家，和我的小妈妈聊了会儿就走了。我把小蜗牛带到我的房间。小蜗牛看到我在阳台上种的植物，眼睛一亮，惊讶地说：“贝贝，这些植物都是你种的吗？”好美！”我自豪地告诉她：“我有三个爱好：1。收集好看的书。2.看这只蜗牛。3.种植！“小蜗牛不说话，欣赏着美丽的花朵。
晚上，我和小蜗牛一起画画和洗澡。不知道有多好玩！九点钟，小妈咪对我们说：“你们两个和我一起睡。贝贝爸爸不在，我不习惯一个人睡。”我非常高兴。你知道，爸爸的床比妈妈的床非常舒服和柔软。我们在床上聊的很开心，聊完就睡着了。
【第2篇】喂养小蜗牛
喂养小蜗牛
我在花鸟市场买了一只大蜗牛，因为我想在理科课上用蜗牛。
我用卷心菜喂它。他刚咬了几口，就开始排便。通过排便，我第一次发现了它的肛门。然后我发现了头，嘴，触角，眼睛和壳。我问爸爸：蜗牛的脚在哪里？爸爸说：“蜗牛没有脚，它身上爬着无数个小吸盘。这部分叫腹足。”蜗牛感觉很敏感。如果我用铅笔碰它，它会很快缩回到壳里。我查了一下百科全书，发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴有针尖大小，但它有25600颗牙齿，这很神奇。蜗牛有很多粘液，可以打湿地面，帮助爬行。我又想：蜗牛的鼻子会在哪里？老师告诉我：“蜗牛没有鼻子。”“没有鼻子怎么呼吸？”“别担心，听我说。它背上有个小洞，叫呼吸孔。”老师说。
在喂养小蜗牛的过程中，我意识到知识无处不在。仔细观察就会发现。
【第3篇】小蜗牛400字
今天她跟我说她爸妈要出差，住我家。我高兴得在几千英尺的地方跳了三次。
回到家，我把这个消息告诉了宝宝妈妈，妈妈高兴地说：“太好了，你爸爸要出差了，刚好有人陪我们。”八点钟，小蜗牛的妈妈带着小蜗牛来到我家，和我的小妈妈聊了会儿就走了。我把小蜗牛带到我的房间。小蜗牛看到我在阳台上种的植物，眼睛一亮，惊讶地说：“贝贝，这些植物都是你种的吗？”好美！”我自豪地告诉她：“我有三个爱好：1。收集好看的书。2.看这只蜗牛。3.种植！“小蜗牛不说话，欣赏着美丽的花朵。
晚上，我和小蜗牛一起画画和洗澡。不知道有多好玩！九点钟，小妈咪对我们说：“你们两个和我一起睡。贝贝爸爸不在，我不习惯一个人睡。”我非常高兴。你知道，爸爸的床比妈妈的床非常舒服和柔软。我们在床上聊的很开心，聊完就睡着了。
【第4篇】可爱的小蜗牛作文350字-小学四年级作文
今天早上，我和妈妈在楼下的花园里散步，我一个人跑着玩着。我走着走着，一只小动物慢慢爬进了我的眼睛。
仔细一看原来是只小蜗牛。我突然想到我想和这只小蜗牛一起散步。所以，我只好慢慢走，怕小蜗牛跟不上。我走了几步回头一看，小蜗牛离我好远。
我推到它后面，它还是爬得那么慢。我催它，我吓它，我责怪它，蜗牛用抱歉的眼神看着我，仿佛在说“我尽力了！”
蜗牛爬不快，但还是爬。为了到达你想去的地方，为了达到你设定的目标。
蜗牛靠自己的努力和永不放弃的精神达到了目的。我们应该学习蜗牛的精神，完成我们的目标！
四年级：冰雪精灵
【第5篇】小蜗牛作文200字-小学四年级作文
我非常喜欢小蜗牛。有一天，我看见一只小蜗牛从楼下的草坪上悠闲地走来。不知道是不是游子。我想让它有个窝，就把它带回家了。我把蜗牛放在阳台上。过了一会儿，它开始匆忙移动。它先伸出触角找出消息，然后伸出头，再伸出身体，慢慢爬上爬下，一条又短又粗的尾巴渐渐从“房子”里伸出来。这时我仔细观察了一下蜗牛：它的头是平的，眼睛在头顶，没有鼻子，短而粗的尾巴在壳后面，一层海绵状的皮肤在爬行，蜗牛爬行的地方有一点粘液，好像找不到合适的地方住，它会根据标记回到原来的窝里。
这只小蜗牛不仅可爱，还想当一名陆军士兵。有一天，我放学回家，想看看我的小蜗牛，但是找不到。经过寻找，我终于发现它钻进了我的玩具坦克的桶里。嘿，伙计，开坦克不是这样的，可它根本不听我的，一直钻。我摇摇头，走开了。做完作业，再去看的时候，发现会钻枪膛的蜗牛又不见了。可能会受挫！当我搜索和思考的时候，突然一个嗖嗖的声音从我身后传来。我仔细一看，原来是一个小玩具缸里的。我小心翼翼地打开水箱的门，看到，哈，你在这里。蜿蜒的坦克雷像一个小球一样在里面滚动。真的很让人发笑。嗯，我的小蜗牛很调皮！
【第6篇】可爱的小蜗牛作文400字-小学四年级作文
我的阳台上有一个神秘的小屋，里面有两个小家伙。它们是蜗牛，是我最喜欢的动物。
有一天，开始下起毛毛雨，空气中弥漫着泥土和青草的味道。从窗户向外看，雨帘覆盖了世界上的一切。突然，我想起了我的小蜗牛。如果他们感到空气潮湿，他们会迫不及待地探头出去。想到这，我立刻跑到阳台让他们出去。他们爬啊爬，爬到我家的仙人掌上。我吓坏了。仙人掌被蛰了。他们爬上去，然后从另一边爬下来。他们爬的地方留下了银丝。这时，我发现这只名叫“沃沃”的蜗牛不停地向前爬。我从未见过它爬得这么快，但那只叫“妞妞”，我在小屋里铺了一两层树叶，把它们放回了屋里。几天后，我发现小屋里有几只小蜗牛。它们非常可爱，它们的壳是透明的。我能看到他们年轻的身体。我太高兴了，有了新的小蜗牛。
别看蜗牛那么小，但是仔细看的话，它也很可爱！
【第7篇】小蜗牛观察日记作文600字-小学四年级作文
xx年9月27日星期三天气：晴朗
今天闲着没事，看到一些蜗牛。我开始观察他们。
蜗牛头上有直的触须。它圆圆的眼睛似乎长在笔直的触须上。它背上背着一个很大的圆房子，卷成一圈的图案印在蜗牛的大房子上。它没有脚可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蜗牛比作一个爬行的种族，只有两块瓷砖相隔。蜗牛一开始方向感很好。但是过了一会儿，蜗牛开始向不同的方向移动。一只蜗牛爬到左边，不小心掉下台阶。我赶紧跑下去，心里在担心：它会死吗？到了台阶边上，看到它调皮地粘在台阶边上。我慢慢把它们捡起来，放在瓶子里，放在一个小池子里。时间不早了，我们一起睡觉了。
9月30日星期六，xx天气：晴朗
今天又来观察蜗牛。蜗牛渐渐长大了。上一次看到它的时候，它只有中指的指甲那么小，现在却有拇指的指甲那么大。
我组织他们再次爬行。我想看看他们是不是长大了，变快了。我观察他们很久了，感觉他们的速度还是那么慢。我觉得蜗牛可能饿得跑不快。于是我带了充足的食物，——树叶和面包屑。蜗牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很长时间才减少。对他们来说，吃饱后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一个结论：蜗牛长大了，但速度并没有提高。
观察周围的事物是如此有趣和有趣！不信的话，可以自己体会观察的乐趣。
四年级：快乐女生46
【第8篇】雨后的小蜗牛作文500字-小学四年级作文
小蜗牛出来了，悄悄地爬，慢慢地走。很可爱。
我抓了几只小蜗牛，放在小院子的石桌上，仔细观察。它们有四根触角，一对大的和一对小的。蜗牛的身体是乳白色的，壳上有一个像海螺一样的圆圈，大概是蜗牛的年龄。我把蜗牛放在胳膊上，蜗牛爬一会儿就会留下一个粘液。
我看着草丛说：“哇！好多小蜗牛！”它们安静地爬在刀尖上，有的甚至在刀尖上带着雨珠洗澡。我摘了一片叶子，放在蜗牛面前。这时，我发现蜗牛开始向前爬，到了叶子处就不动了。过了一会儿，我把叶子从蜗牛体内抽出来。当我看到叶子上有一个锯齿状的小坑时，原来叶子是蜗牛的食物。
就在我看着蜗牛吃东西的时候，我瞥了一眼旁边，另一只蜗牛的身体下面出现了一个小壳。我抓住了蜗牛，看了看，“妈妈，小蜗牛有宝宝了。”我和妈妈密切注视着这只小蜗牛。一个小蜗牛壳从蜗牛妈妈的肚子下面出来了，然后一个小脑袋又出来了。然后蜗牛妈妈拼命挣扎，终于生下了宝宝。新生的蜗牛生来就是要爬的！我观察了一会蜗牛宝宝，爬了一会就缩进壳里了，真窝囊！
蜗牛不是蛋生的吗？怎么能像人一样从蜗牛妈妈肚子里出生？
四年级，包含
【第9篇】小蜗牛奇遇记作文1800字-小学四年级作文
总评：这是一个令人愉快的童话。故事情节完整曲折，颇有冲突和精彩。主人公的设计也很有个性。全文句子通顺，文字简洁但生动。通过丰富的想象力展开的文字融入了作者简单而真诚的感情。文末“我以为只有给蜗牛应有的锻炼，放手，它才会学会自己成长。”表达了一个深刻的主题。具体意见见正文。
解说员：解说员：吴小婷(小学高年级教师)
从前，在菜地附近的一堵墙下面住着几只小蜗牛，其中最小的一只叫做蜗牛。他们整天带着沉重的壳爬来爬去。(直接点出这篇文章的主人公“沃沃”，语言简单却充满感情。)
一天，一只黄鹂鸟从天而降。沃沃立即爬过去，热情地说：“黄鹂姐姐，你是哪里人？”你想吃一些卷心菜叶吗？”黄鹂说，“不用了，谢谢！我来自墙的另一边。时间不早了。我得回去喂孩子。有空记得来我家。我的家在墙对面的橡树上。”说完，“朴朴”飞走了。沃沃看着黄鹂的背影喊道：“黄鹂姐姐，我一定去……，一定去！“从那时起，沃沃每天都想看长城。(写明事情的起因，提前说明“蜗牛蜗牛”的奇遇，脉络清晰。)
有一次，沃沃对她的父母说：“爸爸妈妈，我长这么大了，所以我必须遵守诺言。我已经答应我姐黄鹂了。我想去墙那边看她。我可以吗？”沃沃的爸爸妈妈摇摇头，异口同声地说：“不，不，挂在墙上太危险了。我们怎么能让你一个人去呢？”在蜗牛回答之前，父亲接着说：“不要异想天开。你背一个很重的壳很不方便。你就是不能去！”“是的，是的！你不能冒生命危险！而且，墙的另一边有萤火虫。前天我们有个亲戚被他们吃了。看，空壳还在。”我妈也附和，坚决反对。(爸爸妈妈的反对暗示了“沃沃”在去“黄鹂姐姐”路上的艰辛。)
夜深了，外面星星闪烁，月光似乎照亮了蜗牛。它偷偷起身在桌子上留了张纸条，从抽屉里拿了些干粮和相机就走了。它从墙脚一步一步往上爬。它爬了一夜，留下了一条长长的泪水和汗水的“银带”。最后，它看到了两块砖之间的缝隙。筋疲力尽。它爬进去，从包袱里拿出干粮，啃了起来。休息了一会儿，它觉得很舒服，精力充沛，就伸出触角继续爬。突然，一阵风吹来，一粒沙子朝蜗牛飞去，只听砰的一声。蜗牛把头吓到壳里，整个壳都滚了下来。幸运的是，它落在了一块突出的砖头上，差一点。他认为下次一定要小心。它继续前进，这些天什么也没发生，但另一个危险又来了。(作者开拓了奇妙的想象力，同时又融入了现实，形象贴切地把“汗”比作“银带”。)
今天一早，当他从睡梦中醒来时，他听到了“翁嗡嗡”的声音。沃沃从壳里探出头，环顾四周：哇，有四五只萤火虫在看着自己，好像在讨论什么！于是，它试图爬出缺口，爬了上去。可能是太紧了。——第一次遇到天敌太害怕了。他不由自主地松开手，把它扔了下去。迷迷糊糊中，沃沃听到萤火虫说：“这只蜗牛好像生病了。会不会是‘h1n1’？听说这病很猖狂，为了健康不要吃！”沃沃侥幸逃脱，这时他发现自己正艰难地躺在爬山虎的叶子上。(，然后)他痛苦地恳求爬山虎：“爬山虎哥哥，你能给我一片废叶吗？”爬山虎喃喃自语，“好吧，但只有一块。”说完，一片树叶落在它面前，蜗牛靠着树叶爬到了墙顶。(真佩服作者的想象力。这一段写的是“险”、“奇”；在完整曲折的情节中，展现了“沃沃”的个性。)
一棵高大的橡树(终于)出现在它的前墙前。(望着橡树)沃沃有一种说不出的快乐。这时，黄鹂飞过来，高兴地说：“沃沃哥哥，你终于来了，到我家来！”。沃沃和黄鹂一起回到了黄鹂的家，给可爱的小黄鹂讲了一个惊心动魄的故事，还拍了照片看黄鹂一家人开心。沃沃觉得她已经离开家很多天了，她的父母可能在家里很着急。(从“蜗牛”到“黄鹂姐”的场景简述符合本文的结构要求；《沃沃》对父母的渴望符合童话人性化描写的要求。)
最后，他一步一步爬回家，把自己的经历告诉了父母。听到虫子有惊无险，他们长长地舒了一口气，但也觉得虫子成熟了。他们认为只有给虫子应有的锻炼，放开它的手，它才能学会自己成长。(结尾融入了作者朴实真挚的感情；从内容上看，与前一篇文章的相关描述形成鲜明对比，表达了一个深刻的主题。)
【第10篇】小蜗牛的生活习性作文600字-小学四年级作文
小蜗牛的生活习性
2011年5月8日
星期六
很好
四年级一班
叶凡
今天在楼下的花园里发现了一只可爱的小蜗牛。我把他带回家抚养。
带回家后，我为它准备了蜗牛最喜欢的绿叶。我把它锁在塑料袋里了
在盒子里。
2011年5月15日
每周都是晴天
过了几天，我看着小蜗牛，却惊讶的发现我给小蜗牛的绿叶已经枯萎了。
为什么？我带着问题跑到妈妈的店里，问她：“妈妈，蜗牛为什么不吃树叶？甲：妈妈
妈妈想了一下，说：“那是因为蜗牛只生活在潮湿的地方。“哦，”我说。然后我跑回家，把盒子拿出来。仔细观察后，我看到小蜗牛还在盒子里。我以为它死了。然后我抱起他看了看。我还是觉得不对，一直看着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。看着我，我睡着了。直到妈妈回来叫我，我才醒过来，却发现手里的蜗牛不见了。我赶紧问妈妈：“妈妈，我的小蜗牛呢？”我妈回答：“我也不知道！”太奇怪了，所以我试着去找，试着去找，试着去找，试着去找。我找了很久，但是没有找到
2011年5月19日，星期四，阳光明媚
最后，我在厨房的角落里发现了一只蜗牛。它正在吃绿叶。我很高兴请我妈妈来看看。我妈说：“它喜欢就让它在那里吧。”“好吧，”我说。
2011年5月30日，星期一
很好
几天后，当我来到厨房的角落时，我发现蜗牛不见了。我带着失望的表情问妈妈：“小蜗牛跑哪去了？”她说：“它一定是长大了，想去外面的世界。”“哦，”我失望地回答，妈妈说，“我相信它不会忘记你的。”
【第11篇】可爱的小蜗牛作文900字-小学四年级作文
我喜欢我家的小蜗牛。很有意思。我经常做一些有趣的事情，总是让我笑。
小蜗牛有一双又大又圆的眼睛，很有趣，和我们的眼睛不一样。每当它睁开眼睛，里面的黑眼球就会像大理石一样慢慢滚出脑袋，中间会连着一根细长的管子。整体看起来像收音机的天线，还可以在头部自由伸展，很好玩！
它的身体非常柔软，上面有一些粘稠的液体，就像我们吃的软糖。每当它经过一点点的时候，那个地方就会留下粘粘的痕迹，很有意思！
但最有趣的是它背上的又大又重的壳。不仅硬，而且平。它看起来像棒棒糖。它是蜗牛的温暖住所。没有它是不可能的。但是因为它背上的壳，它走得很慢。每当它走路的时候，它就像一个搬运工，一步一步慢慢艰难地走着，虽然很辛苦，但一定要坚持。
看，蜗牛在走！刚开始看到它头硬着身子前倾，把硬壳远远甩在后面。当它的身体看起来像橡皮筋一样嘎嘎作响时，它就把坚硬的外壳向前猛地一拉，整个身体突然就到了前面。这一步完成后，继续前进。可能是因为害怕吧。每次完成一整套动作，它都要躲在壳里，等几秒钟再出来，小心翼翼地伸出两只圆圆的眼球，四下窥探，确定没有危险后再走下一步。每次都是这样，看起来很胆小很害怕，我就给它起了个外号叫——“小恐惧”。
小恐惧开始发挥作用。当我看到逗逗在常青树上快乐地玩耍时，我不禁想起了它。我把手放在它的眼前，轻轻地晃了晃。突然，它突然收回目光，露出胆怯的样子，让我措手不及。我很生气，对它说：“小恐惧，出来吧，别这么不合群！”它似乎听懂了我的话，慢慢露出两只黑色的眼睛，刺探着我，仿佛还在念叨：“有危险吗？”我看到它那么可爱，忍不住又去摸它滑溜溜的身子。结果这次真的被我吓到了。我看到它飞快地缩着眼睛，扭动着全身，像压缩面包一样慢慢缩回到壳里。连最后一条尾巴都被它摇进去了，我无论如何也叫不出来，逗得我哭笑不得！
蜗牛，谢谢你带给我无尽的快乐。我爱我的小蜗牛！
【第12篇】我变成了小蜗牛
我是个混日子的，做什么事情都很慢，妈妈总是冲我吼；你能快点吗？一切都太慢了。和蜗牛没什么区别。但我只是一只耳朵进一只耳朵出。
这个星期天，我父母出差了，所以我可以有空。首先我慢慢起床，然后我慢慢刷牙洗脸.来到饭桌上，正要吃早饭，一团光包围了我，我顿时头重脚轻，昏了过去。
醒来的时候，周围的一切都变了。我还在家里，但是家具变大了。我想爬上桌子喝牛奶，但我跑不快。我转过头，看到，上帝，我身后有一个蜗牛壳，我不是人。我的头上长着两条触手，我的眼睛像触手一样伸出来，我的牙齿长在我的舌头上。我是个人。我的名字是蜗牛吗？我又晕倒了。
咕。一声巨响把我吵醒了。我看了看钟。啊，现在是十二点。我还没吃早饭。而且我要怕上桌怕奶。我爬啊爬，爬起来费了好大劲。我本想再爬一次奶杯，但刚爬了一半，一阵大风把奶杯和牛奶都吹倒了，我却煞费苦心地洗了个奶澡。我不是茶杯。为什么我身边那么多杯[悲剧]？突然想起妈妈骂我的话，我又哭又喊；天啊，快把我变回去。以后不会慢慢做事了。说完，一团光又包围了我，我又晕了过去。当我醒来时，我发现自己躺在床上。该起床了。我父母刚出去。我赶紧起床，赶紧叠被子，赶紧刷牙洗脸。
哦，当蜗牛真的不好。以后就不慢慢来了，防止蜗牛事故再发生在我身上。
【第13篇】小蜗牛作文450字-小学四年级作文
去年养了一只小蜗牛。
小蜗牛长着长长的身体，不仅是白色的，还很柔软，像一团棉花，背着一个坚硬的外壳，棕色的，可爱的。
它爬得很慢。如果你观察它一小段时间，你会觉得它不动了，但它一直在爬。它的眼睛几乎什么也看不见，只能尝试用触角爬。它有很强的附着力，像一块胶水。如果它的触须碰到什么东西，它会立刻把身体缩成壳，像石头一样。它的隐蔽性很强。
有一次，我去上课。回来的时候，蜗牛不见了。于是我全家动员起来，还是找不到。我觉得蜗牛有粘液，爬的时候会留下痕迹。我拿着手电筒又看了一遍，最后发现地上有黏液。后来我在桌子底下发现了。
有一次，我在玩它的时候，它从墙上掉了下来。我以为它坏了，但令我惊讶的是，它完全完好无损。
但是有一次，我去看的时候，它没动。我以为它在睡觉！但过了一会儿，它还是一动不动。我以为它在睡觉！但过了一会儿，它还是一动不动，原来是死了。
蜗牛，你在天堂过得怎么样？
【第14篇】可爱的小蜗牛作文600字-小学四年级作文
今天妈妈买了几串葡萄，我在藤上发现了一只小蜗牛。哇！好惊喜！
我拿起蜗牛，仔细观察。这只小蜗牛柔软光滑的身体上有一层厚厚的硬壳，看起来像一所简单的小房子。它的眼睛和鼻子长在细长的触角上，看起来总是很奇怪。好奇的我用手轻轻抚摸他的小身体，他会慢慢把身体缩回到它的壳里，想着一个害羞的小女孩。我把它放在一个广口瓶里，放了一些树叶和水。把这个可怜的小家伙当成我的新宠物。
过一会儿，我会再来看我的新宠物。嗯？为什么没了？它去哪儿了？我向左看了又看，还是找不到。我正要打开瓶子，却发现瓶子倒着睡在盖子上！我把盖子打开，摇了摇。快看！它醒了！可能感觉是“地震”吧！它探出小脑袋，伸直触须，开始慢慢移动。似乎在向我炫耀，“呵呵，我的爬行能力强吗？我可以睡天花板，你可以吗？”
如果说蜗牛在睡觉时是安静的一面，那么它在动的时候会让人哭笑不得。我觉得瓶子太闷了，就拿出来放在桌子上的小碟里，让它陪我看书。我沉浸在书中精彩的情节中，久久不能忘怀。当我想再看一遍的时候，它早就不见了。我找遍了桌子和地上，但没找到。突然想到蜗牛爬行时会留下痕迹，于是我顺着痕迹靠近小盘。不一会儿就找到了。原来它经常在我的计算器上溜达！真的是闲的！
我的小蜗牛可爱吗？喜欢吗？
北京市石景山区石景山实验小学四年级孙一丹
【第15篇】小蜗牛观察日记
9月27日，星期三，xx天气：晴朗
今天闲着没事，看到一些蜗牛。我开始观察他们。
蜗牛头上有直的触须。它圆圆的眼睛似乎长在笔直的触须上。它背上背着一个很大的圆房子，卷成一圈的图案印在蜗牛的大房子上。它没有脚可以跳，只能慢慢向前爬。
我要把所有的蜗牛比作一个爬行的种族，只有两块瓷砖相隔。蜗牛一开始方向感很好。但是过了一会儿，蜗牛开始向不同的方向移动。一只蜗牛爬到左边，不小心掉下台阶。我赶紧跑下去，心里在担心：它会死吗？到了台阶边上，看到它调皮地粘在台阶边上。我慢慢把它们捡起来，放在瓶子里，放在一个小池子里。时间不早了，我们一起去睡觉了。
9月30日星期六，xx天气：晴天
今天又来观察蜗牛。蜗牛渐渐长大了。上一次看到它的时候，它只有中指的指甲那么小，现在却有拇指的指甲那么大。
我组织他们再次爬行。我想看看他们是不是长大了，变快了。我观察他们很久了，感觉他们的速度还是那么慢。我觉得蜗牛可能饿得跑不快。于是我带了充足的食物，——树叶和面包屑。蜗牛慢慢爬，慢慢吃。食物用了很长时间才减少。对他们来说，吃饱后慢慢起床是非常容易的。
于是我得出一个结论：蜗牛长大了，但速度并没有提高。
观察周围的事物是如此有趣和有趣！不信的话，可以自己体会观察的乐趣。
小学其他年级同类作文
小蜗牛吃东西
星期天，我想观察蜗牛是如何进食的。
我抓了一只蜗牛。蜗牛的壳是棕色的，上面有深浅不一的纹路。它有着闪亮的光泽，这与它的白色果肉形成了鲜明的对比。蜗牛看起来有点像蜗牛。它们有两对触角，一对长，另一对短。每个天线的顶部还有一个圆形的凸起，圆圆的，真的很讨喜。
我把它放在一个盒子里，扔进一片小叶子，一小片面包，倒了一些可口可乐。蜗牛刚开始来到一个陌生的环境，非常警惕，不敢动。过了一段时间，这里似乎不是很危险。当它能出来的时候，它伸出触须，向左探头，向右点击。哈哈，它终于找到我放进去的三种食物了。经过一番探索，它似乎做出了决定。它选择了面包。蜗牛慢慢地爬向面包，然后开始吃东西。它很快就吃掉了这一小块面包。我猜蜗牛吃了面包后觉得口渴，于是我看到它向可口可乐爬过来。然而，蜗牛似乎不喜欢这种带气的水。它走到可乐的边缘，停下来，然后靠近。反复几次后，蜗牛终于喝了一点可乐，但我觉得可能没有。最后，蜗牛吃掉了多汁的叶子。
我出去玩了。当我回来的时候，我发现桌子上的一张纸有问题。纸的一角被一只蜗牛压住了。我捡起来一看，啊，蜗牛吃了一点纸！我惊讶地回忆起科学课上老师说蜗牛有时会吃纸。哈哈，原来蜗牛真的能吃纸，真有意思。另外，我还发现，蜗牛吃东西的时候，脑袋里的东西会慢慢移动。事实上，这是蜗牛吃的食物，因为食物到达他的胃时会穿过他的头。
蜗牛很有趣。
三年级：赖艺
（小学三年级，）
我的小蜗牛
因为理科课需要带蜗牛，妈妈给我买了一只。从此，它成了我的好伙伴。每天放学，都很怀念。我总是先看着它，喂它一些水，然后给它一些菜叶。有时候我也很惊讶。它一整天都不发出任何声音。多孤独啊！
我的小蜗牛不大，背着一个像安全帽一样的壳，黄褐色的，特别闪亮。它头上有四根不同长度的触须。听说前两个短的能闻，后两个长的触角有米粒一样的小眼睛，向前伸，有时来回摆动，好像在找什么东西。这时候只要轻轻一碰，它就会和原来一样害怕，立刻收回触手。它的胆子比我小！
蜗牛喜欢生活在潮湿的环境中，喜欢吃菜叶和蛋壳。蜗牛肉富含蛋白质和营养。
蜗牛真是一种有用又有趣的小动物！
（二年级，300字）
小蜗牛的友谊
有一只可爱的小蜗牛，它的家很远。由于缺乏绿色植物，它逐渐荒漠化。许多邻居相继搬到了其他地方。小蜗牛一家留了下来，因为舍不得活几代。他们的家在一个缝隙里，缝隙很湿，蜗牛一家安全地活了下来。
日子一天天过去，小蜗牛长大了，但它变得越来越孤独，因为它已经变成了一片沙漠，再也没有其他小动物了。所以越来越不开心了。也许这个沙漠并不大，但对小蜗牛来说已经很宽了，他在沙漠外找不到朋友。偶尔会有信鸽飞过天空，蜗牛也很少自己寄信，因为抬头太慢。当它抬头向小鸟打招呼时，小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了。他多么希望自己能长出一对翅膀！
一个偶然的日子，小蜗牛在石头的缝隙里偶然发现了一只小兔子，非常惊讶。它已经很久没有看到任何小动物了。
小兔子咳嗽着对小蜗牛说；“喂，蜗牛，能给我一杯水喝吗？”
小蜗牛惊讶得说不出话来，赶紧给小兔子倒了杯水。小兔子一口气喝完水，笑着对小蜗牛说；“啊，谢谢你！这地方又热又干，你怎么来了？”
“我的家一直在这里。从前，那是一个美丽的地方。后来因为植被的丧失，逐渐变成了沙漠。父母都在，我们不想离开家乡。”小蜗牛伤心地说。
（五年级，500字）
