【第1篇】参观校园一角作文400字-小学四年级作文
周六下午，我和妈妈去实验中学打乒乓球。我们来得很早，顺便参观了校园。
我们一进大门，就看到圆盘状的水池展现在眼前。水池旁有一座奇怪的假山，假山旁的一棵小柳树刚刚抽出嫩绿的枝条。
再往北，两排高大的杨树像两个警卫兵一样保护着校园。一排排高大整洁的教学楼挨着树。最北边是大哥大姐的宿舍楼，那里很安静，很多衣服都在衣架上晾着。
从北向南看，校园里有各种各样的花，如黄、白、紫、粉、绿、红.真的很漂亮！
我发现有一些高高的杨树，上面住着鸟和蜜蜂。好像小鸟和蜜蜂也喜欢这个美丽的校园！
我觉得实验中学校园真的很美！
诸城实验小学
2010-5-21
【第2篇】参观校园一角作文400字-小学四年级作文
周六下午，我和妈妈去实验中学打乒乓球。我们来得很早，顺便参观了校园。
我们一进大门，就看到圆盘状的水池展现在眼前。水池旁有一座奇怪的假山，假山旁的一棵小柳树刚刚抽出嫩绿的枝条。
再往北，两排高大的杨树像两个警卫兵一样保护着校园。一排排高大整洁的教学楼挨着树。最北边是大哥大姐的宿舍楼，那里很安静，很多衣服都在衣架上晾着。
从北向南看，校园里有各种各样的花，如黄、白、紫、粉、绿、红.真的很漂亮！
我发现有一些高高的杨树，上面住着鸟和蜜蜂。好像小鸟和蜜蜂也喜欢这个美丽的校园！
我觉得实验中学校园真的很美！
诸城实验小学
2010-5-21
【第3篇】参观校园科技馆周记400字
今天，学校将推出一个小型科技博物馆。听到这个名字，我迫不及待地想走。你知道，这次是在校园里举行的。
最后，轮到我们班了。首先，有一些著名画家的画。其中，我最喜欢和欣赏的是艾西尔版画家画的版画，他们的作品表现了图形悖论。
他生于1898年，作品多为表现性人物。当我欣赏这幅画的时候，同学们的笑声把我吸引到了过去。我边走边想：哪个东西能让他们笑成桃花？我走进去，看到我要来回伸着头，看着中间的黑点，会发生你不相信的事情。我说了算，嘿！这让我感叹，甚至想看看后面有没有人，但是不可能。
接下来是可以亲身体验的技术。男生女生都很喜欢。我走进去之前，里面已经有很多学生了。我一进去，就看到一群人在那里。我对他们在做什么充满了好奇。哦，原来是利用红外传感器的原理，用电子电路模拟鼓音，用红外发射接收控制。我在空旷的地方开枪，嗯！果然科技不一样。
但对我来说最神奇的是那种能看见却摸不到的鼠标。这是怎么回事？你可以看到机器里有一只老鼠。虽然能看见，但不能碰。太神奇了。
最后老师让我们回教室，我们还是舍不得走。
通过这次科技展，我收获了很多知识，开阔了视野，收获了很多。
【第4篇】参观校园作文300字-小学四年级作文
今天，我带你去参观东格路小学。
走进校门，首先看到的是两排成荫的树木，就像守卫校园的士兵。
往右看，是东格路小学的教学楼。它的形状像一只展翅飞翔的鸽子，还是粉红色的。教学楼还写着"我相信我能飞"，这意味着让我们展开翅膀，像鸽子一样飞翔。
继续走，然后向右转，你就会来到桂花林。秋天，桂花林里的桂花树上满是桂花，桂花的香味弥漫了整个校园。放学后，我还时不时跑到桂花林去玩！
往左走是我们学校的舞台。每天早上，国旗在舞台上缓缓升起。
向左看，是一个足球场，四周是塑胶跑道。每天早上，学生们可以在足球场上踢足球和跑步。
这是我们东格路小学。欢迎下次再来。再见！
小学其他年级同类作文
参观校园的春夏秋冬
说到一年四季——春夏秋冬，真是人尽皆知。我们学校的四季也很美。春有桃柳，夏有叶，秋有枫菊，冬有松青白。不信？那我带你逛逛！
春姑娘牵着蜜蜂和蝴蝶的手，迈着轻盈的步子，在金色的阳光的映衬下，向大地铺了一条五颜六色的裙子。突然，花红了，草绿了，鸟语花香，春意浓浓。俗话说：“春雨贵如油。”细细的春雨像牛毛和绣花针一样升起，春雨下的花草树木贪婪地吸取着春天的甘露。“好雨知时节。”薄薄的春雨织成一张巨大的网，从云层垂到地面。雨停了，操场上的杨树嫩黄的叶子像孩子在杨树妈妈的怀抱里健康地成长。杨树旁边的柳树也长出了嫩芽。微风吹过，柳枝随风摇摆，像一个少女梳理着柔软的头发，像一群调皮的孩子围着母亲玩耍。不知名的小草已经悄悄探出了它的小绿头，就像绿色的小精灵探出了它的智能头。花呗里的花盛开着，白如雪，粉如霞，红如火。真的很漂亮！
初夏，各种野花盛开，红、紫、粉、黄，就像绣在绿色地毯上的鲜艳的斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吮吸着雄蕊，艰难地飞翔。
盛夏，校园里到处都是树。有枝叶茂密的梧桐树，也有枝叶众多的杨树，就像一把绿色的大伞，可以遮挡风雨，遮住阳光。整个校园绿意盎然，微风习习，让人神清气爽，跃跃欲试。在花呗里，月季花就像一个穿着粉色连衣裙的女孩，在绿叶中翩翩起舞，牡丹花更加美丽、迷人、美丽、芬芳。
（六年级，600字）
参观校园
参观校园广东省广州市华南师范大学三年级五班郭翔今天，老师带我们参观了我们美丽的校园。
我们学校的大门是非常现代化的。从校门进入，踩着十几级石阶，穿过走廊，就到了2号楼。2号楼一楼是架空楼层，那里有很多柱子，每根柱子需要3个人扶着；二楼和三楼是教师办公室；四楼是图书馆；五楼东西那么多，难怪有人称之为“人间天堂”、“心灵港湾”！
出了二号楼，我们来到风雨走廊，我抬头。上面是拱形的浅绿色塑料瓦。如果下雨，学生可以从这里走到教室。
走出风雨走廊，走向操场。我们的操场有四栋三号楼那么大。操场上有篮球场、单杠等运动器材。
我为我们的学校感到骄傲！
讲师：张文娟
按照观察顺序，小作者可以给我们介绍2号楼，风雨走廊，操场。可以用列数学的方法具体写二号楼。
（三年级，400字）
学校导游词作文600字 参观校园导游词
领导：
大家好！欢迎参观杭州育才教育集团第二实验学校。我是五(2)班的金怡。今天，我将作为一名导游参观我们美丽的校园。
走进校门，我们首先来到大厅。这是我们学校多年来赢得的荣誉和金色奖杯。每一个荣誉和奖杯都体现了我们学生多年来的辛勤劳动和汗水。
再往前走，我们进入了一楼的走廊。首先映入我们眼帘的是“爱全世界”四个字。这四个字表明我们学校的老师无私地把他们的爱给了学生。让我们在他们的爱下茁壮成长。在一楼走廊的柱子上，也有刻有赞美祖国大好山河的古诗词的长匾。在这些古诗词中，有一首是最引人注目的，那就是《为育才教育集团作》，它让我们成为喜欢看满园荣华的好少年，五大洲指太阳传播好消息。一楼走廊的墙上也有大匾额，介绍了历年的人才培养经验和历代的人才培养模式。来到二楼走廊，牌匾上有历代名人语录。有孔子的“敏感好学，不耻下问，直言不讳”……当我来到三楼走廊的时候，有很多我们大型活动的照片，比如：阳光体育节、数学节、科技节、英语节、艺术节……我们的活动丰富多彩。
来到操场，最引人注目的是操场后面的墙绘。在改造后的墙面上，重新粉刷，涂成新的西湖十景，我们学校是西湖十景之外的第十一景。来健身房，在那里我们可以更好地学习。健身房的墙上，也公布了阳光体育节的学生和班级成绩。
女士们先生们，这是我们美丽可爱的校园。今天的访问到此结束。感谢您的支持和光临。谢谢！
（五年级作文，）
