【第1篇】课堂小插曲作文100字-小学四年级作文
总评：学校生活也是丰富多彩的，就连这位同学文章里描述的“擦黑板事件”也很有趣。从写作的角度来看，作者在描写场景时，刻意把握动作和神态，突出人物心理，采用对比描写手法，使全文清晰，人物性格鲜明。
《闽南同学少年》专辑导师：吴小婷
星期一早上，第一节课是数学课。我们像往常一样静静地坐在教室里，等着老师来上课。
(“插曲”和“歌唱”之前的平静，然后嘈杂形成了强烈的对比。)
过了一会，数学老师来了。他走进教室，扫视了一下教室，嘴角露出一丝微笑。然而，就在数学老师的脸快要“绽放”出一朵“山茶花”的时候，他的眼睛却盯着写满字的黑板，全班顿时震惊了3354。我今天没擦黑板！哎哟！我该怎么办？数学老师严厉地问：“今天谁负责擦黑板？站起来！”俞志凯悲伤地站了起来。心里不禁浮上一丝同情，心想：余志凯真可怜！我遇到了这个“虎英雄”，一时半会没被叫死真奇怪！
(我简洁的写了当时的气氛，我的同情为剧情的展开铺平了道路。)
余志凯用蚊子般的声音说：“哦.啊.是.英语字母表中第九个字母.不.拥有.揉着……”他还没说完，数学老师就喊了一声：“余志凯！”然后，一串“口水喷”从数学老师嘴里冒出来：“余志凯，你怎么总是这么健忘？看看你，你忘记擦黑板了。“智慧”在哪里？嗯？所有四年级小学生！还这么健忘，就给你起个外号叫‘健忘伟人’……”
(这位数学老师也很幽默，这段话给全文增添了趣味。)
再看看余志凯。他低下头，什么也没说，一动也不动。他的眼睛半睁半闭。他大概已经进入了“半睡眠状态”！当数学老师最后一串“连珠炮口水”被“发射”时，余志凯立刻振作起来，抬起头来。书包掉在地上，他跑到讲台上，迅速拿起黑板擦。当他准备擦黑板的时候，他听到数学老师像饿狼一样尖叫。56860 . 68686886861
“俞志凯！耳朵有问题！我现在可以请你擦黑板吗？"“哈哈哈哈.”全班顿时哄堂大笑，但余志凯的嘴却变成了“o”形，呆呆地看着我们.
(从“半睡眠状态”到“立即精神焕发”再到最后的“嘴巴成了。”
'
“o形”，这种对“余志凯”的刻画真的很传神，全文嘎然而止，真的让人回味无穷。)
小学其他年级同类作文
课堂小插曲600字
这是一节数学课。王老师正在谈论体重测量。王老师在讲高潮。大家都认真听着。王老师说：“像你这样的孩子，女生发育比男生快。”刚说完，老师一肚子女生的“干杯”，我们说：“切，怎么了。”老师抬起头说：“所以，大部分女生都比几个男生高。”突然，教室沸腾了。老师抬头说：“安静，安静。”教室安静多了。突然，角落里传来一个声音：“老师，可是为什么我比大多数女生都高呢？”大家看到的是我们班的“笑王”林中成。他的话已经引起了下面很多“观众”的窃笑。老师幽默地说：“我没把你当男生，所以这是理所当然的事！”老师的话吸引了全班同学的笑声，有的甚至“仰天大笑”。林钟成的表情是最丰富的：先是笑，然后就不笑了，好像吃了2斤巴豆，他说尽一切可能：“我是男生，不是女生。”但是大家都能听，大家都在笑。谁要是从外面看，就觉得我们班的人都走火入魔了！老师拍着手说：“好了好了，这只是上课的一集。”好了，我们继续上课，大家都安静了。
过了一会儿，“铃铃贝尔……”结束了，我说，“课这么快就结束了。”
课堂插曲不仅能让我们在紧张的课业中放松片刻，还能让我们学到更多。
（小学三年级，）
课堂小插曲
数学课上，何老师在讲称重。
何老师在讲高潮，大家都认真听着。何老师说：“孩子喜欢你，女生比男生发育快。”刚说完，老师一肚子女生的“干杯”，我们说：“切，怎么了。”老师抬起头说：“所以，大部分女生都比几个男生高。”突然，教室沸腾了。老师抬头说：“安静，安静。”教室安静多了。突然，角落里传来一个声音：“老师，可是为什么我比大多数女生都高呢？”大家看到的是我们班的“笑脸之王”何家辉。他的话已经引起了下面很多“观众”的窃笑。老师幽默地说：“我没把你当男生，所以这是理所当然的事！”老师的话吸引了班里所有同学的笑声，有的甚至笑了。林钟成的表情是最丰富的：先是笑，然后就不笑了，好像吃了2斤巴豆，能说什么就说什么：“我是男生，不是女生。”但是大家都能听，大家都在笑。谁要是从外面看，就觉得我们班的人都走火入魔了！老师拍着手说：“好了好了，这只是上课的一集。”好了，我们继续上课，大家都安静了。
过了一会儿，“铃铃贝尔……”结束了，我说，“课这么快就结束了。”
课堂插曲不仅能让我们在紧张的课业中放松片刻，还能给我们一个长久的体验。
（五年级，500字）
课堂小插曲
据说小学生每天都玩四部曲：起床，上学，学习一天，晚上做作业。还有人说小学生活真的很无聊。不过这个无聊的四部曲里可能每天都会有一些插曲，可能是因为这些插曲让你尝到了人生的酸甜苦辣。
太阳晒得很热，外面像个大火炉。今天连凉风都吹在我们脸上，热浪灼人。
这一刻，似乎总是被太阳带走的蜜蜂，摇摇晃晃地走进了我们的教室。
“啊-——”不知道是谁惊呼了一声，原本沉寂的气氛突然被打破。大家连连尖叫，大家都怕蜜蜂落在自己身上，全班顿时沸腾了。
有几个姑娘头顶上盘旋着一只昏头蜂，她们都用手掌拍打着自己的头，其中周的动作引起了我们的注意。
蜜蜂来到周头顶时，她几乎从凳子上跳了起来，喉咙里的声带剧烈地颤抖着，脸上充满了紧张和恐惧，耳朵因经络而发红，嘴里嗥叫着：“走开。”这时，蜜蜂像看杂技一样跟着她。周看着越来越害怕，最后还是伸手在空中拍了拍，双腿不停地在原地跳跃着.
又刮了一阵风，蜜蜂好像在我们班休息够了，离开了教室。
当蜜蜂飞出窗外时，我们全班松了一口气，为蜜蜂离开感到高兴。但是好景不长。蜜蜂大概是觉得外面太热，就飞了进来，又让我们紧张了。
蜜蜂在天花板上盘旋，我们都恐惧地看着它。这是王维山从后面冲上来。他双手拿着扫帚，双腿站在椅子上，在半空中挥舞着扫帚，脸上满是愤怒，但眼睛不时抽动几下，他似乎有些害怕。他用眼角的余光看着我们，看到我们都在看他。他不好意思下来，只好硬着头皮继续打蜜蜂.
几分钟后，蜜蜂终于飞出了窗户。我们迅速关上窗户，悬着的心落了下来。
（六年级，700字）
