【第1篇】小学四年级作文：为自己鼓掌
掌声是一种肯定，一种鼓励，一种尊重。我们应该学会鼓掌。为别人鼓掌，为多彩的生活鼓掌。我想为自己鼓掌。
我其实很胆小，但是从那时候开始我就变了…
6月1日是儿童节。为了庆祝六一，老师让大家在班里表演。这让我很受伤，因为我很胆小，我能怎么办？正好班长让我和其他几个同学一起表演“朗诵会”，我欣然同意。虽然我们是几个人一起表演，但是我还是有点害怕。我希望时间过得慢一点，但时间就像一辆小马车“咔嗒，咔嗒”地过去了。真不愧是所谓的“光阴似箭，日月如梭”。6月1日下午，是我们表演节目的时候了。很多同学表演完后，轮到我们了。我的心里仿佛有一块石头。走到舞台中央，小红背完就轮到我了。我背诵道：“三百六十五天，就像三百六十五朵花……”背的时候感觉背后有股热气，手上全是汗。整个人就像木登海。最后，我回到座位上，深吸了一口气。心里的大石头终于落地了。
掌声是黑暗中的一缕光，给人带来希望。掌声是寒冬里的火焰，给人带来温暖。掌声是你无助时的一种鼓励，给人带来勇气。今天，我为自己鼓掌，因为我战胜了懦弱。
【第2篇】请为我鼓掌700字
在我的生命中，无数的花朵为我绽放，无数的掌声为我响起。不，今天，我要告诉你我人生大舞台上的一个精彩场景。
快板是传统民间艺术之一，包括小夹板、响板、抛板、双棍板……快板是最有名的一种，我是打快板的高手。
开始弹快板的时候，不容易。我只好嘴里唱着快板词。扔大板的时候要用手跳舞。我还得记住脑子里的节拍，好累。我打啊打，打得很慢，手经常被剪成黑色和紫色。但是两块板根本不给力，互相叫嚣。我不怕，我还是一遍一遍练习弹快板。俗话说：“铁杵磨成针”，一分耕耘一分收获，我的快板服从我，我能流畅地唱完一首歌，我越来越好！
当我弹快板成为大师的时候，收到一条消息：旅委要开才艺表演。我高兴地想：我一定要展示我的绝活！
我化了妆，穿上了唐装。我接了两个快板，打得很巧，把《天安门广场看升旗》快板书表演的很得体。突然同学像潮水一样向我涌来，很快我就被同学包围了。我不知道我心里有多开心。我就像一朵美丽的花，在花丛中盛开。同学们都惊呆了，连校长都被我吸引住了。大家都赞许的看了我一眼，对我竖起了大拇指。然后，响起了雷鸣般的掌声。我的心比吃一百桶蜂蜜还甜。当然，我一定是票数最多的。
现在，我已经成为旅部的一员。其实每个人只要不怕苦，不打退堂鼓，好好学习，都可以成为最好的。你可以撑起一轮灿烂的太阳，看到最美的彩虹！
【第3篇】请为我鼓掌作文600字-小学四年级作文
在我的生命中，无数的花朵为我绽放，无数的掌声为我响起。不，今天，我要告诉你我人生大舞台上的一个精彩场景。
快板是传统民间艺术之一，包括小夹板、响板、抛板、双棍板……快板是最有名的一种，我是打快板的高手。
开始弹快板的时候，不容易。我只好嘴里唱着快板词。扔大板的时候要用手跳舞。我还得记住脑子里的节拍，好累。我打啊打，打得很慢，手经常被剪成黑色和紫色。但是两块板根本不给力，互相叫嚣。我不怕，我还是一遍一遍练习弹快板。俗话说：“铁？磨成针”，努力有回报，我的快板服从我，我能流畅地唱完一首歌，我越来越好！
当我弹快板成为大师的时候，收到一条消息：旅委要开才艺表演。我高兴地想：我一定要展示我的绝活！
我化了妆，穿上了唐装。我接了两个快板，打得很巧，把《天安门广场看升旗》快板书表演的很得体。突然同学像潮水一样向我涌来，很快我就被同学包围了。我不知道我心里有多开心。我就像一朵美丽的花，在花丛中盛开。同学们都惊呆了，连校长都被我吸引住了。大家都赞许的看了我一眼，对我竖起了大拇指。然后，响起了雷鸣般的掌声。我的心比吃一百桶蜂蜜还甜。当然，我一定是票数最多的。
现在，我已经成为旅部的一员。其实每个人只要不怕苦，不打退堂鼓，好好学习，都可以成为最好的。你可以撑起一轮灿烂的太阳，看到最美的彩虹！
四年级：快乐小数点
【第4篇】小学四年级作文：为自己鼓掌
掌声是一种肯定，一种鼓励，一种尊重。我们应该学会鼓掌。为别人鼓掌，为多彩的生活鼓掌。我想为自己鼓掌。
我其实很胆小，但是从那时候开始我就变了…
6月1日是儿童节。为了庆祝六一，老师让大家在班里表演。这让我很受伤，因为我很胆小，我能怎么办？正好班长让我和其他几个同学一起表演“朗诵会”，我欣然同意。虽然我们是几个人一起表演，但是我还是有点害怕。我希望时间过得慢一点，但时间就像一辆小马车“咔嗒，咔嗒”地过去了。真不愧是所谓的“光阴似箭，日月如梭”。6月1日下午，是我们表演节目的时候了。很多同学表演完后，轮到我们了。我的心里仿佛有一块石头。走到舞台中央，小红背完就轮到我了。我背诵道：“三百六十五天，就像三百六十五朵花……”背的时候感觉背后有股热气，手上全是汗。整个人就像木登海。最后，我回到座位上，深吸了一口气。心里的大石头终于落地了。
掌声是黑暗中的一缕光，给人带来希望。掌声是寒冬里的火焰，给人带来温暖。掌声是你无助时的一种鼓励，给人带来勇气。今天，我为自己鼓掌，因为我战胜了懦弱。
小学其他年级同类作文
为自己鼓掌
优美的旋律，飘扬在校园的每个角落。每次听到梁静茹的《掌声响起来》，我的心总是微微颤抖，一个——3354这样的场景浮现在我面前。这是一个新年聚会。我们都准备了自己的节目，排练了很久，就是为了在这个晚上展现自己的风格。
节目一个接一个地结束了，观众的掌声像滚滚的波浪，从观众口中一个接一个地响起。终于轮到我了，但是脚在抖，手心冒着冷汗，鼓足勇气走上了渴望已久的舞台。在星光和灯光下，我忘记了我的话，发不出声音。就这样，我就这样站在舞台上，不知过了多久。台下一阵骚动，难听的评论清晰地打在我的耳膜上。
脑子一片空白，眼泪不争气的流了下来。我没有勇气站在这里，转身逃跑。我的同伴们在后面，有的用同情的眼神看着我，有的低头小声说。不仅是舞台，还有后台，我再也呆不下去了。跑出校园，在街上漫无目的的走着。没人注意我。他们有他们的事，但我不知道我还能做什么。
哭红了眼睛，回家累了。轻轻推开门，父亲一脸心疼的看着我。父亲把我拉到他身边，擦去我的眼泪。问：“怎么了？让我亲爱的这样哭吧。”这时，心中所有的委屈涌上心头，泪水再次模糊了我的双眼。“爸，我的新年晚会被我自己搞砸了，没人给我鼓掌。”“你努力过吗？”父亲说。“我尽了最大的努力去展现自己的风格，但是我上了舞台，却什么都做不了。”“只要你努力，努力，不管结果如何，就算没人给你鼓掌，你也得给自己鼓掌，因为你已经尽力了。”父亲肯定地说。父亲的话让我眼泪止不住，于是我举起手自己鼓掌。我没有表现出一个美丽的舞蹈，但我有勇气站在我梦想的舞台上，为之努力。
校园里的那一幕早已随风而逝，但我从未停止为自己鼓掌……为自己鼓掌不需要太多的理由和条件。只要对得起自己的心，或者在人生旅途中有了新的认识，就可以为自己鼓掌。
五年级：刘志立
（五年级，800字）
为自己鼓掌
为自己鼓掌
掌声，小动作，大功能；掌声，给别人信心，给自己加油。掌声是一种肯定和鼓励。加油，为自己鼓掌！
为自己鼓掌庆祝成功。当你通过自己的努力获得成功的时候，你应该为自己鼓掌，不管你的名气是大是小！肯定自己的成功，给自己增加自信。
为自己鼓掌，为自己的失败鼓掌。你的失败可能会让你失败，觉得自己一无是处。这个时候，你要为自己鼓掌！让你从黑暗的泥潭中解脱出来，思考失败的原因，总结成功的方法，为自己鼓掌，下次再试！
为自己鼓掌，为自己的进步鼓掌。当你完成了你从未完成的事情，你就会进步，所以你应该为自己鼓掌！鼓励你继续进步，向着你光明神圣的天堂前进！
为自己和自己坎坷的人生鼓掌！当你被它绊倒无数次时，你应该鼓掌！谢谢你的脾气，给你的生活增添一份美好的色彩。
为自己鼓掌，为自己的童年鼓掌。当你回忆起年轻时在碧蓝的乡村奔跑的美好时光，你应该鼓掌！为它的美丽喝彩，为它的纯真微笑，向它挥手告别…
为自己鼓掌，为一切鼓掌。掌声是肯定，是鼓励，是告别，是为你丰富多彩的人生还是艰辛的人生鼓掌！
（六年级，500字）
我为自己鼓掌
我为自己鼓掌
生活中，有很多优秀的人做过精彩的演讲或取得了成功。我们总是为他们鼓掌。我好像从来不为自己鼓掌，只为自己帮助别人鼓掌过一次。
有一次数学考试第一单元是卷毛，我看着试卷上鲜红的数字：100，很开心。我知道我不能骄傲，但我必须继续努力。也就是我本来打算转身拿数学书准备下一节的。
我看到坐在最后边上的李虎亭，盯着试卷上的题目，她没写。我该帮她吗？如果你帮助她，你可能会厌倦教书；你不帮她，她就跟不上大家的节奏，会拖累她。我在挣扎。
经过激烈的思想斗争，我终于决定帮助她。我去找李虎亭，看了看试卷上的红十字。我惊呆了，心想：李虎亭错的太多了，会盯着试卷看。我坚信自己的决定，开始耐心的教李虎亭写作业。李虎亭认真听了我的解释，点了点头。我告诉她，如果有什么我不明白的，我会告诉她的。她感激地说：“谢谢你，方眉佳。”“不客气，学生应该互相帮助。”虽然教李虎亭很辛苦，但我也从中得到快乐，不是吗？
在我的帮助下，李虎亭的卷子终于改好了，交了。正在这时，李虎亭奶奶走了进来，和蔼地说：“方眉佳，谢谢你教我们婷婷。她生病了，你要多教教她。”“嗯，我会的。”这一刻，我为自己使劲鼓掌。并且告诉自己，以后一定要时刻准备着帮助别人，为自己鼓掌。
（五年级作文，）
