【第1篇】花生长在花生树上作文500字-小学四年级作文
花生树上长满了花
柳州市北阙路小学(3)班黄继民
讲师：谭燕华
今天，我的同学和谭老师研究了这样一个奇怪的问题：花生长在树上吗？如果它们不长在树上，花生长在哪里？
我们班的谭老师，——，一个地道的农民，认为花生树上长满了花。但是我们认为花生长在地下。因此，我们在今天的课上就这个问题进行了一场辩论比赛。有同学说查资料，有同学说查电脑，有同学说亲眼见过。这些都是证据，所以花长在地下。
我苦苦思索：我吃的花生真的长在树上了吗？谭老师学识渊博，又总是权威，我们简直不敢相信！然而，花生似乎生长在地下。连我都见过花生刚上市就有土！我们弄错了吗？
当学生们还在争论的时候，花生正在地下生长。柯谭老师发言：“不不！”她竖起一根手指说：“你们都错了！我是一个地道的农民。我种过花生，爬过花生树，摘过花生，收过花生……”我们坚决反对。最后，我们高呼：“不，不，不，坚决反对，花生要长在树上.不不不，地下！”我们都被谭老师搞糊涂了。
唉，这才知道自己的知识是如此贫乏。谭老师还说今晚一定要搞明白。喔！花生明明长在地下！我自己拉的！所以我认为花生长在地上，不是长在树上，老师的结论是错误的。
谭老师的对话变了：花生树上长花，你不觉得吗！我们顿时哑口无言。
【第2篇】观察花生作文600字-小学四年级作文
观察花朵
李，山东省兖州实验小学四年级六班
周六在家闲着，就想泡点豆子。我从厨房里找到花生，拿了几颗，从盛了半碗水的碗柜里拿出一个碗，把花生放进去。然后就去看电视了。看电视还是不放心。我去看看有没有发芽。大约过了两个小时，我发现花生涨了起来，像小胖子一样鼓鼓的，但是花生的芽还是没有出来。我有点不耐烦，对妈妈说：“什么时候发芽？”妈妈笑着对我说：“你要有耐心，花生不会那么快发芽的。”晚上睡觉前，发现花生变大了。我想花蕾明天就会出来。
第二天，我起床的时候，赶紧去厨房看。我从花生上面发现了一个小白头，整个花生就像一个裹着红色被子的小娃娃。我按照妈妈说的把水换成了花生。
中间发生了一个小小的“意外”，几乎让我失去了之前所有的成绩。下午，表哥来我家玩。我正在书房里写东西，听见小姐姐在吃东西。我以为是妈妈买的零食，就去看看有没有好吃的。谁知道姐姐吃的是我泡过的花生？还好我多放了几颗花生，留了几颗。我气得暴跳如雷，却又无法放弃打她，唉！
第三天发现花生芽终于出来了。花生芽小而嫩，两片小叶还靠得很近。我高兴得跳了起来。
通过观察花生，我明白了无论做什么都要有耐心。你必须仔细观察一切，才能有所收获。
(导师：严美娟)
【第3篇】如花生之朴实_小学生写事作文900字
我曾经看过一篇文章叫《落花生》，里面有一句话深深烙在我心里：“人要做有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”当时我被这句话迷惑了，就跑去问我妈：“妈，什么叫体面？”“得体”是指某物的外表非常漂亮“哦，我能说体面吗？”“没错，人的体面一般是指工作好或者社会地位高。但是，我们不仅要讲究体面，更要做一个踏实的人。”我好像还能听懂妈妈的话，直到那件事之后，我才真正明白《落花生》里那句话的意思。
随着新学期的开始，选举班干部是必要的。但是，我做了两年班长，这次充满了信心。没人应该这么放肆的和我抢皇位！人不如天，一个程就被杀了。她甚至竞选班长的职位。更让我吃惊的是，她的票数比我高。这时，我突然有了危机感。当班主任宣布她是这个学期的班长时，我的心被揪了起来，我从来没有这么失落过。
沮丧地回到家，妈妈看到我一脸不高兴，问：“宝贝，怎么了？”这时，我不禁觉得委屈，放声大哭。我妈从我断断续续的叙述中，对事情有了大概的了解。她拍着我的肩膀问：“你能告诉我妈为什么这么想当班长吗？”我抽泣着说：“你当班长，你同学就听你的。你是班里的老大。”妈妈笑着说：“老师选班长的目的是什么？”我脸红了，吞吞吐吐地回答：“班长是帮老师管理班级，班长同学一起进步。”“是的，儿子，当班长是很体面的，但是如果你只看重班长的权力，你就做不到。《落花生》这篇文章不是说人要做有用的人，不是只讲体面而对别人不好的人。你以为有班长头衔却不为班里做事是有用的人吗？”“妈，那我就不当班长了。同学不听我的。怎么才能为班级做事？”“为班级工作，不用去管同学！教室里有纸屑，你悄悄捡起来；不带学习用品，就毫不犹豫的借给他；打扫卫生的时候，你挑最脏最累的活干这些事，说明你是在为班里干活，你是个有用的人！”
我的心情一下子就明朗了。我点点头说：“妈妈，我明白花生虽然不体面，但是很有用。我也一样。虽然我不是班长，但也能为班里做事。”我妈赞许的看着我，微微笑了笑。
作者：王玉宁
讲师：高丹平
【第4篇】拔花生作文600字-小学四年级作文
爸爸，请听我的心声。广东省廉江市第一小学四年级五班邓于聪。爸爸，你知道吗？我心里有很多话想告诉你。
爸爸，我知道你日夜工作。很辛苦。我没有时间和你聊天和玩。完全不会怪你。但是，你给我的压力太大了。爸爸，你还记得吗？上周末.
我约了几个同学一起出去玩。你刚刚回来问我要去哪里。我跟你说实话：“去同学家玩。“我以为你会同意，你却板着脸严厉地说：“别走，你以后还想做个有前途的人吗？“我听的时候，真的很想跟爸爸说。但是我没有做。我失望地走回房间。我打电话给同学道歉，眼泪不争气的就下来了。我的心好痛，但是爸爸，你只是想让我学习。
爸爸，我听你的。做完作业后，我会认真复习预习。但是，有一点我做不到：一切都需要完美，不能有任何不足和错误。然而，谁能做到完美而不出错呢？
就在昨晚，我完成了作业，只想坐在沙发上看电视放松一下。但是你回来看到我看电视，就严厉的批评我，说要检查我的作业。你查了一下，确认我作业没错，还是骂了我。我默然不语，低下头，不敢看你的眼睛。
爸爸，考上清华才能有所作为吗？学习成绩好不代表一个人的一切？爸爸，你考虑过我的感受吗？
【第5篇】拔花生作文700字-小学四年级作文
夏天的傍晚，燃烧的太阳仍像火球一样燃烧着地球。屋前的茭白、南瓜叶、山茶花叶都卷起来了，连向日葵都低头了，大地就像融化了一样。
妈妈说：“你要去田里拔花生吗？”我和姐姐异口同声地说：“没有”。妈妈只好一个人提着篮子，一个人去田里。在家想了想。这么热的天，我妈一个人去田里，太不孝了。想到这，我立刻骑自行车去找妈妈。
到了花生田，看到妈妈一个人蹲在那里，使劲拉。我走过去，悄悄弯下腰开始拉。我妈看到我在旁边，就问：“你怎么来了？”我说：“我是想让你快点回家，减轻你的负担。”我抓起花生的枝叶，说：“嘿，”我使劲的拽。树叶没有被拔掉，而是被拔掉了。花生还在睡觉。我不想出来。不是我拔不出来。“再拉一次，”我鼓励自己，“我能行！”我又使劲拉，还是没拉起来。我妈见我一个都没拉起来，又给我演示了一遍。只见我妈先是抓起花生的下枝，然后用力摇了摇，轻轻一拉，花生都“起来”了。“喂，怎么了？花生那么容易拔，我为什么拔不出来？”我好奇地问：“你刚才不是摇了几下吗？”“是的，我摇了几下，这是为了让坚硬的泥土变松，然后我就不用那么努力地把它拉起来了，你说呢？”妈妈说。啊，原来我第一步就错了。拉花生的招数还是有的。怪不得拔不出来！按照我妈的样子，我一步一步的拔了出来。不一会儿，花生就成了我的俘虏。只靠摇几下树枝，我就乖乖的出来了。嘿！拉花生不容易。虽然汗水从我的头流到我的背上，但我还是很开心，因为我拉了很多花生，找到了劳动的意义。
经过这次经历，我想出了一句话：世上无难事，只怕有心人。我就是这个人！
【第6篇】小松鼠找花生作文900字-小学四年级作文
江苏省宿迁市宿迁实验小学的爱达冒险四(4)钱韩石住在一个遥远的村庄里，一家三口：父亲、母亲和孩子。
孩子叫阿达，11岁，才上三年级。他不爱学习，经常逃学，到处乱走，工作也不老实。每次考试，他都是最后一名。他的老师同学都不喜欢他，他的父母也帮不了他。
有一天，他又逃学了，去了很远的森林玩。他走啊走。突然，他看到一个闪亮的东西在他面前。他匆忙跑过去，不小心被一块石头绊倒了。他扑倒在地上，昏了过去。我不知道他睡了多久。他迷迷糊糊地睁开眼睛。天已经很黑了。他慢慢站了起来。他看到平常的草长到了胸口。他很害怕，想回家，但他迷路了。有一阵子，风一吹，阿达冷得发抖。这时，又下起了大雨。他想找个地方避雨。他跑啊跑，突然摔倒掉进了一个洞里。他落在一堆厚厚的干草上。他摸着疼痛的屁股，看着眼前散乱的灯光。这是村子。阿达向村庄走去。他敲了一户人家的门。开门的是一位老妇人。阿达给老妇人讲了自己的故事。老妇人热情地招待了他。原来阿达掉进了一个叫小仁村的村子，就在地层下面。他们的生活方式与地面上的人不同：白天睡觉，晚上做事。还有一个最大的特点就是他们学校从来不学语文，数学等方面，每天上课都会发明一些奇怪的东西。然后每个月都会举办一次“发明大赛”，每次都会选出三名发明博士。老妇人说：“发明竞赛今天举行。我带你逛逛。”。阿达很高兴和老妇人一起去。当她到达活动地点时，阿达看到他们发明的东西相当多，非常有趣。走到一副眼镜前，老婆婆说：“这叫‘幻想眼镜’，戴上就能看到自己的未来。”。阿达迫不及待地戴上了他的“幻想眼镜”。他看见一个衣衫褴褛的老人在捡垃圾。阿达急忙摘下眼镜，拉着老太太的手叫道：“我不想变成这个老头。有什么办法吗？”。老婆婆说：“这个‘幻想眼镜’是根据你目前的情况预测出来的。要想改变未来，就必须改变现在。”。阿达后悔没有好好学习。他哭得很伤心。老妇人说：“我这里有一颗药丸。吃完可以恢复。我给你，以后好好学习。”。阿达吃了老妇人的药丸，立即康复。他谢过老太太，立刻跑回家。
从那以后，阿达非常爱学习，成绩名列前茅。他的老师和同学都很喜欢他，他的父母也很开心。
【第7篇】种花生作文500字-小学四年级作文
安徽省安庆市枞阳县城关小学402班朱说：“春种一粟，秋收一万种”。那么一颗花生能收获多少种子呢？
为了搞清楚，今年4月，我在花盆里种了一颗花生。几天后，父亲发现花生有问题。当我把它们挖出来时，我把它们翻了个底朝天。幸好及时发现，不然白辛苦了。
渐渐地，花朵长成小花蕾，洁白美丽。每天放学后，我都去看，松土，浇水或施肥。又过了一个月，花长高了，上面有很多叶子，绿绿的，湿淋淋的。随着干花生越长越大，花生开出了一朵四瓣金色的小花。过了一天，小花就会放弃，变成又硬又长的针状手柄，扎进土里。然后，很多花一朵接一朵的开了，一朵一朵的插在地上。我把我观察到的情况告诉了父亲，父亲说：“放心吧，花生在土里结果。好像过几个星期就大丰收了。”
8月12日，一个激动人心的日子，我和爸妈一起挖花生，一个接一个，一共34颗。那些花生比对方大，比对方壮。它们真的很美。
晚上大家都夸我，心里很开心。虽然没有收到一万粒种子，但也尝到了劳动的喜悦，收获的喜悦。
讲师：佟萍乡
【第8篇】小狗花生的故事作文350字-小学四年级作文
小狗花生的诞生
皮皮鲁的妈妈最近买了一只小狗，引起了一阵热潮。班上有些人买了贵宾犬、雪纳瑞、秋田犬和哈士奇.不，放学后，鲁西西、肥猫和眼镜蛇来到皮皮鲁家看它。
“哈哈哈”.皮皮鲁的《我回来了》淹没在笑声中，皮皮鲁很生气。他跑过去抓住眼镜蛇的领带，兴师问罪；不要碰我的狗，或者不要怪我太残忍！即将在眼镜蛇脸上挥舞的拳头被暴戾的母亲和肥猫的目光挡住了。他不得不顺从地下台.“别见怪，我们的皮皮就是这样。”
第二天上课时，皮皮鲁小声而凶狠的话警告眼镜蛇，每当他这样，就有仇不报，心里恨透了。丁.下课了，“孩子，跟我出来”.
(眼镜蛇怎么了，小狗花生怎么了，请看下一集，失踪的花生)
仙游县实验小学四年级：强岭
【第9篇】小松鼠找花生600字
一个阳光明媚的早晨，小松鼠高兴地去了奶奶家。路过鼹鼠家时，他被田野里的小花吸引住了。小花在微风中摇摆，非常可爱。
就在这时，鼹鼠走了过来。松鼠奇怪地问：“鼹鼠哥哥，这块地里种的是什么？”鼹鼠骄傲地说：“是花生。”小松鼠又问：“鼹鼠哥哥，花生好吃吗？怎么长这么好？”鼹鼠说：“花生很好吃。皮薄肉多。我每天浇水，施肥，拔草，抓虫，花生都能长这么好。”松鼠听了，什么也没说就走了。
秋天到了，鼹鼠来到松鼠家，高兴地说：“松鼠哥哥，今年我花生大丰收。我特意带了一些给你尝尝。”鼹鼠一离开，松鼠就捡起花生开始吃。“啊！很好吃，又香又脆。”松鼠自言自语。
次年春天，松鼠开始种植花生。随着时间的推移，花生长了，松鼠每天都去田里浇水、施肥、拔草、抓虫。看着阳光下绿叶如玉，金花散发出淡淡的清香。松鼠真的很开心。
转眼间，又到了秋天，松鼠手里提着篮子来采花，但眼前的景象让她目瞪口呆。树枝上没有一颗花生，花儿没了，叶子也没了。松鼠伤心地说：“我那么辛苦种的花生在哪里？是不是被偷了？”小松鼠想：“也许，土壤里还有几粒。于是松鼠破土找到了，出事了。她发现了一串完整的花生。小松鼠高兴地说：“原来花长在土里！“小松鼠把花生带回家，快乐地度过了冬天。
【第10篇】小学四年级作文：有用的花生
花生是豆科作物，是优质食用油的主要油料作物之一，也被称为“花生”或“长果”。花生是一种草本植物，原产于南美洲的热带和亚热带地区。16世纪传入中国，19世纪末发展起来。自20世纪50年代以来，中国先后两次出土碳化花生种子，提供了早在新石器时代就存在的花生实物资料。
花生的果实是豆荚，一般分为茧形、曲棍形和串珠形三种。茧形豆荚通常有2颗花生，而曲棍豆荚和串珠豆荚有3颗或更多的花生。花生壳好像布满了蜘蛛网，摸起来很粗糙。这是因为它的果实生长在土壤中，所以它有一个蛛网状但粗糙的外壳。再拉出来，会看到几颗小花生豆，都裹着“红衣服”。如果你把这个“红衣服”拉出来，就能看到乳白色的花生豆。如果你把它放进嘴里，你会发现它没有味道。不过比起它的“红裙子”，味道真的好很多！
花生的生长过程也很有趣。花生埋了两个月后，会开出小花。它的花不像丝瓜那么大那么耀眼，也不像桃花那么帅气，更不像花菜那么旺盛。它总是悄无声息地来来去去，总是那么不引人注意。
转眼间，两个月过去了，花生长成了果实。像颜楷一样，农民的叔叔们每天都在看着被开垦的土地，并且乐于守口如瓶。只要成熟了，抓住花生茎使劲拉，就能看到收获的果实。
花生也有很大作用。它有许多营养价值，可以促进脑细胞的发育，改善记忆。吃花生还能治血小板，降血脂，降血压，化痰止咳。
它总是默默无闻地工作，为我们提供。
【第11篇】小学四年级作文：家乡的“花生宝宝”
家乡的花生宝宝
我的家乡在海西莆田市岱头镇，那里有一种美食，——花生。花生外表普通，但吃起来美味营养。我爱家乡的花生！
花生种在山里。每年二月都是种花生的好时机。农民们小心翼翼地把花生种子放进铲好的坑里。种子吸收水分，破壳发芽，然后开花结果。每年7月左右收获花生。
花生有大有小，像数字“8”，又像字母“s”。花生前后大小不一：前小后大。花生宝宝穿卡其布衣服，剥开这件衣服，你会看到那半件衣服，像一条船在海上乘风破浪。衣服上也有乱七八糟的条纹。花生果实是“孤”、“双胞胎”、“三胞胎”，甚至是“四胞胎”，有时会让人感到惊讶。婴儿外面有一个白色的“保护罩”。如果把一个“宝宝”掰成两半，可以看到两片中间有娇嫩的花生芽胚。让人爱！
煮熟的花生很好吃：放在嘴里嚼一两次，但嚼五六次就会有很好吃的味道，酥脆可口，真香！
真的希望这些好吃的花生能成为家乡的名片，走出莆田，让越来越多的人尝到他们的美味！
【第12篇】小老鼠种花生作文500字-小学四年级作文
从前，有一只懒惰的小老鼠，除了吃现成的东西，什么也不做。
一天，小乌龟得到了一袋花生，因为它离家很远，所以他想把它们存放在附近的小老鼠家，并说他明年春天会回来。小老鼠同意了乌龟的请求，把花生放在床下。但他整天都在想那些花生，每天都拿出来看，以此来解决他的渴望。有一次，它想：花生那么多，吃一点都分不清。于是，他开始吃，但越吃越香，停不下来。不一会儿，一大袋花生被他吃了，只剩下不到半袋。小老鼠看着不到一半的花生，惊慌失措。“这能怎么办？你怎么跟小乌龟解释？”小老鼠傻乎乎地嘟囔着。突然他灵机一动，想到了一个好办法。他把剩下的花生种在房子前面。他每天都去浇水，等着花生发芽。在小老鼠的精心照料下，种子终于发芽了。小老鼠看着绿色的花蕾，非常开心。
时间如水。转眼间，就是秋天了。小老鼠的花生收成很好。它得到更多的花生，可以装满五袋。不仅可以还给乌龟，还可以自己收获很多花生。第二年，小乌龟不仅拿了自己的一袋花生，还从小老鼠那里得到了一袋花生。小老鼠吃着花生，笑得很美。
从此以后，每次路过小老鼠家，都会看到一片花生田。现在的小老鼠已经是一只勤劳的小老鼠，是大家学习和敬佩的“楷模”。
内蒙古乌兰察布市济宁区实验小学三班四年级四班3360紫花苜蓿
【第13篇】《小松鼠摘花生》续写400字
当鼹鼠看到松鼠在自言自语时，他问松鼠。“小松鼠，怎么了？”小松鼠哭着说：“我的花生被偷了！”鼹鼠问：“你怎么知道你的花生没看就被偷了？”小松鼠说：“你不信，我的花生呢？”不是被别人抢走了吗？鼹鼠说：“小松鼠，花生在土里！小松鼠说：“你摘了花生，是吗？然后埋在土里吧？鼹鼠听到这话，又哭又笑，“花生在土里！不信就拉上来看看。”小松鼠拉过花生，发现根部有很多花生。他叫道：“怎么回事！怎么会在土里？鼹鼠回答说：“花生长在土壤里。”小松鼠说，“怪不得找不到！原来他在土里！”鼹鼠说，“我们把它带回家吧！”小松鼠说，“好吧，我们回家过冬吧！"
这个冬天，因为有了这些花生宝宝，小松鼠和鼹鼠就不会饿了！
【第14篇】我的好朋友——花生500字
花生，不是用来吃的吗？是怎么进入作文的？当然不是一个普通的花生，而是一个普通而伟大的人。他是我的好伙伴——唐俊峰
唐俊峰看起来像个胖花生，还是个淡定的人。遇到困难的事情，他会持之以恒，决不半途而废。当我考试不及格时，他会像老师一样过来安慰我，告诉我不要灰心。孙中山爷爷曾经说过，“人类要想在竞争中生存，就必须奋斗”。
唐俊峰也用机智的句子，说“让我们像战场上的士兵一样战斗”。他这样做是为了给我信心和自信，让我想起高尔基的一句话“天才就是自信”。经过他的劝说和安慰，我终于像军人一样回到了战场，我找回了自信。经过我的努力，我一次又一次的在考试中取得了更好的成绩，但是好成绩的产生并没有阻止唐俊峰对我的督促。当我考试考得好的时候，他会说不要骄傲。俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。人
我这辈子能有几个这样的真心朋友。虽然唐俊峰没有明星那么出名，但他在我心中却像一个非常出名的明星一样强大。
【第15篇】小学四年级作文：学炒花生米
五一劳动节，我跟我妈说要学会炒一道菜。我妈说：“那你就炒花生吧。今天刚买了点花生。”
中午妈妈说：“快来炒花生。”我说：“来了！”妈妈说：“先把花生和油准备好，然后把锅里的水倒掉，把锅里的水擦干净，然后把花生和油同时放进锅里，然后开小火，记得不停地炒菜。”我说：“我明白了。”我以我母亲为榜样。我先把锅里的水清洗干净，然后把花生和油同时放进锅里，再开小火，然后炒菜。刚开始很有耐心，没炒的时候很着急。我问：“妈妈，我胳膊疼！可以休息一下吗？”我妈很认真的说：“不行，你休息一会儿，锅里的花生就要糊了，吃起来很苦，刚刚做的努力都白费了。”我想看看炒饭不是那么好炒的。我忍着痛继续炒。突然一滴油蹦了起来，正好跳到我手上，让我汗流浃背。我真的很想放下铲子，但想起妈妈刚才说的话，我忍着炒。不一会儿，一碗好吃的花生就炸了。我妈又跟我说：“煮好了撒点盐放点糖。”奇怪的是，我问妈妈：“为什么要放盐和白糖？”妈妈说：“因为白糖会让花生永远酥脆。”
耶稣基督！我妈怎么知道这么多？我妈还跟我说，她学会了炒饭，学会了在电视上放糖，却没有乱放。这个炒花生我已经知道了，我会学妈妈炒很多菜。
小学其他年级同类作文
偷花生
偷花生
山东省莒县安庄镇中心小学五年级一班276532
赵锡雷
每当看到人们收割花生，我就忍不住想偷花生。
那是几年前的九月。这是一个收获的季节。到处都有大丰收。田野里长满了水果，山坡上和河岸上的树叶被涂上了一层金黄色。一天下午，我和朋友们闲着没事，在山坡上追逐打闹，一会儿跑进树林，一会儿追花生.看到成熟的花生，我问朋友：“花生好吃吗？”他们说“好吃！”这时候我被花生逗得痒痒的，花生的味道太诱人了。“你现在想吃花生吗？”“想想！”答案是前所未有的一致。
于是，我们拼命跑进花生田。“这样不行，被发现了不好！”我对一个伙伴说：“你去看看。如果有人来了，你就大声背诵《草》好给我们寄信。”经过一些“仔细”的安排，我们开始行动。
刚要动手，突然传来我们搭档背诵《草》的声音。我们立即退出花生田，分散开来，装模作样地打游戏。过了一段时间，怎么没人来？没人吗？但是你为什么一直背诵？我抵挡不住花生的诱惑，却不敢轻举妄动。我决定去观察自己，但是没有人。我看到我的小朋友摇头晃脑，一本正经地背诵。
“不要回头！真的很无聊。”
“不好意思，看到这么漂亮的风景，忘了你刚才给的任务了。”其实我知道他是故意的。故意不让我们破坏这田园般的美好。
是的！多么美丽的风景，多么迷人的季节。在这个收获的季节，我又获得了一次收获。永远保持道德底线，抵制一切诱惑。
讲师：孙永泰
（五年级，600字）
《落花生》读后感1200字
《落花生》是现代著名作家许地山的代表作。讲述了许地山小时候的故事。文章主要由人物对话组成。通过作者小时候爱吃的花生，写出了人生哲理。这篇散文的艺术风格就像花生，质朴自然。全文由第一人称“我”叙述，充满了孩子的兴趣。本文中的对话都是活的口语，没有雕琢和修饰，清晰熟悉，通俗易懂。父亲和孩子的问答都是那么亲切，自然，简单。这就是许地山深厚的艺术功力所在。形容词修饰语很少在整篇文章中使用，只有在有必要使用的时候，才能非常准确地选择一两个。
故事从这种文笔开始。
这个故事发生在一个爱国者的家里。许地山家有半英亩的空地。有一天，妈妈说：“可惜我们的空地已经荒芜了。既然你这么爱吃花生，我觉得还是放开种花生吧。”作者的兄弟姐妹一听，非常高兴。所以，买种子的人没多久就买了种子，翻了田，播了种子，浇了水。就这样，姐弟俩努力了几个月，居然收获了。这是他们没有想到的。现在我妈说：“今晚我们过个丰收节吧。请你爸爸尝尝我们的新花生，好吗？”那天，我妈妈把花生做成几种食物，并告诉我在后院的毛婷过这个节日。那天晚上天气不是很好，但是爸爸也来了，真的很难得。父亲说：“你喜欢花生吗？”孩子们争先恐后地回答：“爱！”“谁能说出花生的好处？”孩子们的回答五花八门，我姐说：“花生味道真美！”哥哥说：“花生可以榨油。”“我”说，“花生很便宜，谁都可以买吃。大家都喜欢吃，这是它的优势。”父亲说：“花生有很多好处，其中一个最有价值。它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样在枝头挂着鲜红色、绿色的果实，让人一看就觉得可爱。你看到它在地上变矮了。当它成熟时，你不会马上分辨它是否有果实。你一定要挖出来才知道。”
孩子们都说好，母亲点点头。父亲接着说：“所以你应该像花生一样。虽然不好看，但是很有用。”“我”说：“那么，人应该是有用的人，而不是对别人不好的正派人。”父亲说：“是的，这是我对你的希望。”
他们一直聊到深夜。花生做的食物都吃完了，但是父亲的话深深的印在了我的心里。
这篇文章巧妙地运用了借用事物来描述人、详细描述人的写作手法。我们可以从这篇文章中学到一些东西，帮助我们提高写作水平。文章以花生为例，告诉我们——人的一生可以影响一生。他们不能只追求伟大、完美、体面，而忘记别人的经历。所以做一个人，不仅要追求，更要从努力开始，脚踏实地磨练自己，从小事做起，不断提升自己。这样才能成就大事。
（小学六年级，）
我要做个有用的人_《落花生》读后感400字
看完《落花生》，内心久久不能平静。作者通过亲身经历和对生活的感受，在文章中体现了深刻的哲学和美好的感情。我很喜欢清新自然的文风。
文章内容如下：作者家后院有半亩空花生。收获花生后，有一个收获节。吃花生的时候，爸爸讲了很多关于花生的有价值的事情。教孩子如何做人。
我对文中父亲的话深有感触。他说：“它的果实埋在地下。不像桃子、石榴、苹果。”这句话让我感受到了爱。
“花生不好看，但是很有用。不要只做一个对别人不好的正派人。”价格也便宜，可以广泛使用。很好吃，可以榨油。
所以，我们要像花生一样。虽然不好看，但是很有用。那么，人应该是有用的人，而不仅仅是对别人不好的正派人。
看了这篇文章，简单的语言和深刻的内涵让我思考了很多。我也想学习花生的价值，做一个真正对社会对人有用的人。
作者：王予波
（五年级作文，）
