【第1篇】有趣的活动课作文600字-小学四年级作文
周三下午，我高高兴兴的来学思源文化作文。一进教室就发现今天有点特别。我一上课，张先生就带我们去多媒体教室上活动课。我们玩的游戏是——。你猜我猜。
首先，张老师郑重宣布规则：全班分成四组，每次两人上台，一人打一猜；以下学生不能提示，表演学生不能在单词中说出任何单词.
老师讲完规则后，我们聊了很多。有些人渴望尝试，而有些人似乎不开心。反正我很想。正好，我和施亚柔打第二组，我猜是施亚柔打的。然而，第一个词难倒了我。施亚柔做出双手拿东西的样子，然后就一直在那里嚼。我以为是在吃，就试探性地说：“吃？”“没有！”施亚柔大声道。那到底是什么？一直想不起来。下面的同学也很着急。其中一个脱口而出：“麦当劳朋友！”“肯德基！”我大声喊道。
接下来，赖吉彤和赖倩婷的表演给我留下了深刻的印象。当赖吉彤说出“跳舞”这几个字的时候，赖吉彤不停的挥手，不停的跳，但是赖千婷就是猜不出来。赖吉彤着急了。他为什么没猜到？但是没有办法！我们只能重复做刚才的动作。我们下面的同学也很着急，想帮她回答，但看到张老师严厉的眼神，只能放弃。赖倩婷很尴尬。这是什么？赖倩婷一直到最后都没猜出来。
最后，这个活动以我们的笑声结束。虽然我们想再玩一次，但时间不多了。活动期间，我觉得我们每个人都要开动脑筋，有团队意识，才能取得成功。
【第2篇】小学四年级作文：有趣的活动
有趣的活动作文400字
同学们，你们一定去过下城区少年宫。魔法厨房？还是安全体验中心？猜猜我去哪了？对了，我去了缝纫室。很好玩！
"点击点击."咦？这是怎么回事？这个房间里发生了什么？这么大的声音，哈！我告诉你，我们是用电动缝纫机做布袋的！
老师把布递了出去，我拿了一块浅蓝色的花布，上面挂着一轮美丽的月亮，还有一颗小星星在向我招手。我用手轻轻一刷，啊！好软！看着这块可爱的布，我下定决心要做好它。我开始工作，试图先拿下上线和下线，浪费了很多时间。最后，我可以用针线。我把布放平，踩在脚下的踏板上。针不停地上下移动，同时发出震耳欲聋的响声。太神奇了！我的眼睛一刻也不敢离开，拿着针飞来飞去，用手紧紧地抓着布，抓着布的方向，不让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了.我的眼睛又痛又痛，所以我不得不停下来休息一会儿。我使劲揉揉眼睛，想放松一下，但很快就要投入“工作”了，唉。好累！缝纫不易！
付出就会有收获。可爱的小围裙终于做好了。我高兴地把它放在腰上，脑海里突然出现一幅画面。爸爸穿着小围裙在厨房做饭，呵呵！一定很有趣，我忍不住笑了。
【第3篇】记一次有趣的活动作文300字
今天阴天，一般都很冷，但是身体里的寒冷已经无法熄灭心中的熊熊烈火，就因为今天我们要去野外一个好玩的地方，那么话说回来，怎么办？当然，挖红薯。
9点，车队上车，面对陌生的面孔，我友好地向同学伸出手：你好，我叫严世泽。他也伸出手害羞地摇了摇。在车上坐了一会儿，就出发了，路上一直颠簸，还好只有一小段距离。
当我们到达时，已经是中午了。在老师的安排下，学生们被分成十人一桌。当我们看到一行人往下流的时候，组长下达了命令：开始！大家争相抢饭勺，夹菜喝汤，一片欢腾；看起来我们是各走各的路，但是在没有足够的食物和食物的时候，我们总是团结起来，用各种手段强迫领队给我们带食物。可是我们太凶了，一下子就吃了：三盘土豆，两桶米饭，两盘穗土豆等等。
如果你喝够了，你就得工作。挖红薯一个半小时，但是装备是传说中的棍子！木棍——是红薯必不可少的神器，挖起来方便，便于携带，不会挖红薯；是一个在家里旅游，抢劫人，逃跑的宝宝！
经过我30秒的精确测量，我得出结论，我脚下30厘米长的山脊是风水宝地，会给我带来“大丰收”。好了，既然来了，我就把一根木棍插进地里，宣布这块土地的所有权。然后，像一只醒着的狮子，它撞上了陆地。一瞬间，泥水飞溅，20厘米高的山脊下降了2厘米。最大的一块被锁上并挖掘出来。过了一段时间，田埂基本挖好了，红薯也少了。右脚微微颤抖，再也挖不动了。我不得不打扫战场，回到仓库。只是一个半小时，同志们满载而归。最难的工作是一些老师，其中一个累坏了。大家兴奋的分享着自己的成果，然后就上车回成都了。
劳动是有意义的，有价值的。劳动对人的心灵也是一个很好的药方。每一次工作，都能体会到广大职工的难处，让我们觉得来之不易。半丝，总想着物质艰难的真谛。
【第4篇】一次有趣的活动作文400字-小学四年级作文
周三下午是活动课。老师走进教室后，对我们说：“同学们，我们来玩‘扔手帕’的游戏吧！”大家听后欢呼雀跃，非常开心。于是，按照老师的安排，我们维持秩序，下到操场。
当我们来到操场时，我们围成了一个圈。老师掏出手帕，站在中间简单讲解了一下游戏规则。然后她把手帕给了李红，让她先扔掉。这时老师又加了：‘记住，被抓的那个学生会给我们唱一首歌或者背一节课。’
比赛开始的时候，李红先绕着我们走了两圈，然后放慢了速度，好像在寻找猎物。突然，李红把手帕扔到陈丽身后，然后飞快地跑了。我们看到后，她示意提醒陈丽，但为时已晚。当陈丽发现她的手帕在身后时，李红已经跑了一圈，站在她身后。陈丽别无选择，只能为我们唱首歌。
现在轮到陈立来丢手帕了。这个时候我心里很紧张，因为我是男生。如果我唱歌，代言她会很尴尬。于是我偷偷把手放在身后试探她的手帕。果然，陈丽把手帕扔在我身后。幸运的是，我反应够快，抓起她的手帕转身去追她，所以陈丽被我抓住了。无助的陈丽只为我们又唱了一首歌。
随着我们的笑声，铃声响了，我们不得不回到教室。虽然这个活动已经过去了，但是在我们看来好像是昨天发生的。
【第5篇】有趣的活动————————机器人模型400字
今天我们学校组织五六年级一起参加青年学习。我加入了机器人模型小组来学习机器人。
早上8点，我赶去活动中心，等待活动开始。很快，老师来了，带我们去了制造机器人的教室。
一节课是这样开始的。我看到桌子上有三个模型盒子，每组一个。我和刘佳俊、许成红在一个小组里。老师先布置了一个任务，让我们用橡皮筋带动车轮，让车动起来。说完，我们立刻开始了。忙得不可开交，“气喘吁吁。”因为做的太快没做好，因为着急没想仔细，质量有问题，我和许成红想了想，但是忍不住不同意，不知不觉就好了，但是我们是一群人。我们只能和好，一起努力，团结一心，最后把车拼在一起。
下午老师用高端技术让我们用电来控制车，太难完全理解了。
虽然我在这次活动中没有这样的“专注力”，但我总结了无数的经验，了解了“机器人”的真正含义及其工作原理。
通过这次学习，我受益匪浅，收获颇多。
【第6篇】有趣的活动作文800字-小学四年级作文
文具是我们学习中不可缺少的帮手，我们的学习离不开它们。作文老师给我们布置了一个任务，两分钟内仔细观察两种文具。如果不仔细观察，我们会后悔的。过了一会儿，老师拿出一个红色的包，慢慢打开，然后在教室里走来走去，收集了一个装满文具的包。隐约听到一个同学说：“现在钢笔很贵！”“我的几十个文具。”这些话是我当时心里想的。但转念一想，老师不会无缘无故没收我们的文具，最后应该还给我们。想到这里，我的心渐渐平静下来。还好我观察的很仔细。我写下了我的两支笔和英文字母的图案和图案。如果老师让我们描述一下，我是不会忘记的。因为我观察了两次。
老师笑着问：“你想知道我们下一步该做什么吗？”“思考。”我们齐声回答。老师说：“接下来，我们要进行一个活动，叫做：文具认领。首先，所有观察到的文具都要交给老师保管。然后请一个同学描述清楚他交的文具，然后让另一个同学根据这个同学的描述去找另一个同学的文具。如果找到了，就还给它的主人，但如果是错的，就给老师。”所有学生都觉得这个活动不公平，大喊“抗议！抗议！”我觉得这个活动真的不公平。我们自己的笔应该属于我们。想到这里，我有点生气，但又怕笔拿不回来，忍不住瑟瑟发抖。
我要认领的文具是一支钢笔和一支自来水笔。钢笔全身是黑的，笔帽是银的，笔帽上的挂钩也是银的。挂钩顶部下方固定有一个小花石，笔上有一个银点。打开笔帽，笔尖倾斜。
钢笔是天蓝色的，笔帽是白色的，上面写着“纯黑”两个字。旁边还有两个小翅膀图案，笔身是晒衣服的图案。这是我的两件事。
在接下来的认领环节，我成功认领了我的文具。通过这次理赔活动，我了解到主任一定要慎重。就像这个说法，你一定要仔细描述文具，否则什么都不会做。
【第7篇】记一次有趣的活动作文900字-小学四年级作文
记得一个有趣的活动
寿光市阳口卧铺小学六年级三班
曹天宇
今年夏天的一个下午放学，老师告诉我们：“同学们，根据学校的调研，五六年级的学生明天早上要坐校车去寿光临海生态博览园进行综合练习。为了更好地开展这项活动，我们应该做好以下准备：首先，每个学生都应该准备足够的饮用水；二是带少量食物；三是带上必要的观察工具；四是带笔带书记录活动；第五，一定要听从老师的指挥，注意安全。”
老师讲完后，全班同学都讲了很多，这说明学生对这个活动很感兴趣。我和同学一样开心，不用客气。回家的路上，我们还在聊天，每个同学脸上都挂满了笑容，我们都在期待这一刻。
第二天早上，一切都准备好了，我们准时出发了。大巴到达目的地后，按照事先的分组，我们在老师的带领下有序进入世博园。
我们走在世博公园蜿蜒的林荫路上，周围的景色是那么的美丽迷人。鸟儿在树枝上快乐地跳跃和歌唱，好像在欢迎我们。一阵风吹来，垂柳的音符轻轻摇摆，仿佛在向我们招手。
首先我们看了荷塘，只看到巨大的绿色荷叶在微风中一片一片摇曳。盛开的荷花有白的、粉的、红的……真的很美。老师带我们去了“东湖”，那里的水清澈见底，水波荡漾。老师告诉我们，不沉湖是人为模仿的，往里面倒了很多盐。湖里的水很咸，水的比例很重。人不会沉在水里，躺在水里也能看书。之后老师带领我们爬吊桥，吊桥是用链条和木板做的。走在上面让人头晕。老师告诉我们要注意安全。我们小心翼翼地走在上面，体验着前所未有的感觉。在老师的带领下，我们欣赏了世博园的美景，我详细记录了所有的观察。
老师让我们休息，安排我们分组观察。四人一组，我们在组长李美玉的带领下开始观察植物。侯文凭用小铲子挖出一株草本植物。她用水冲洗植物根部的土壤，干燥后，我们数了数有多少根。我们用曹春雨带来的放大镜观察植物的叶子，观察植物的花、果、种子.
时间过得真快，我们听到了集会的哨声。很快，在老师的指挥下，我们组织团队，向世博园门口走去。这是一个快乐而有意义的活动的结束。
导师
银悦天
【第8篇】记一次有趣的活动3600字
生活丰富多彩，生活中有很多事情。生活就像万花筒，可以开出五颜六色的花。花儿多娇艳啊！心情好的时候，我就开一朵濒临凋零的花，让它重新绽放光芒。
我记得有一天下午，我们走在春天女孩的脚步，来到温暖的春风操场。嗯？这是什么！结果是一场比赛。两位选手都站在起跑线上，看！袁斌斌用眼睛盯着终点，眼里露出胜利的光芒；看着王啸坤的同学们也充满了信心。走到他们身边，你能听到他们为自己欢呼；从动作上可以看出，他们的心弦紧绷，但神态却很平静。特殊比赛即将开始，裁判哨声响起。强大的山川种族拉开了帷幕。“开始！”听到命令，队员们像箭一样直奔终点线，啦啦队长们翘首以待。在这个非常关键的关头，我不知道谁的鞋子掉了，但是我没有看到任何人回头。他们继续前进.“杜——”，裁判的哨声再次响起。“耶！ "我们班的王啸坤赢了。看看她的脚，只穿了一只鞋，再看看她尴尬的样子。我们不禁笑了，为了她的胜利，为了她的可爱！
比赛结束后，当我们带着欢快的歌声走在路上，享受胜利的喜悦时，胜利的声音和欢呼声回荡在校园里。
至今，娇艳的花还在盛开，赤脚的姑娘…
【第9篇】有趣的活动课作文600字-小学四年级作文
周三下午，我高高兴兴的来学思源文化作文。一进教室就发现今天有点特别。我一上课，张先生就带我们去多媒体教室上活动课。我们玩的游戏是——。你猜我猜。
首先，张老师郑重宣布规则：全班分成四组，每次两人上台，一人打一猜；以下学生不能提示，表演学生不能在单词中说出任何单词.
老师讲完规则后，我们聊了很多。有些人渴望尝试，而有些人似乎不开心。反正我很想。正好，我和施亚柔打第二组，我猜是施亚柔打的。然而，第一个词难倒了我。施亚柔做出双手拿东西的样子，然后就一直在那里嚼。我以为是在吃，就试探性地说：“吃？”“没有！”施亚柔大声道。那到底是什么？一直想不起来。下面的同学也很着急。其中一个脱口而出：“麦当劳朋友！”“肯德基！”我大声喊道。
接下来，赖吉彤和赖倩婷的表演给我留下了深刻的印象。当赖吉彤说出“跳舞”这几个字的时候，赖吉彤不停的挥手，不停的跳，但是赖千婷就是猜不出来。赖吉彤着急了。他为什么没猜到？但是没有办法！我们只能重复做刚才的动作。我们下面的同学也很着急，想帮她回答，但看到张老师严厉的眼神，只能放弃。赖倩婷很尴尬。这是什么？赖倩婷一直到最后都没猜出来。
最后，这个活动以我们的笑声结束。虽然我们想再玩一次，但时间不多了。活动期间，我觉得我们每个人都要开动脑筋，有团队意识，才能取得成功。
【第10篇】一次有趣的活动作文600字-小学四年级作文
一个阳光明媚的早晨，老师笑着走进教室说：“今天，我想让大家放松一下。让我们玩有趣的游戏吧！”听了老师的话，学生们像钉子一样坐在凳子上一动不动。
我们玩“猫捉老鼠”。老师选了几个学生做“猫”，几个学生做“老鼠”，然后讲了游戏规则：“猫”不允许进入“老鼠洞”。老师让我做家里的“主人”，其余同学围成一个大圈。老师让我们把杂草当成“老鼠”，想吃自己的“食物”。
游戏正式开始，主持人对猫说：“我先卖菜。你是来看房子的。别让老鼠偷东西吃。”猫点点头。主人走后，猫开始实施它的行动计划：假装睡觉，迷惑“老鼠”，试图把老鼠引诱出洞，然后吃掉它。
过了一会儿，老鼠终于不耐烦了，坐立不安，想偷东西。它先露出它的小脑袋，东张西望，看看有没有目标或猎物。突然，老鼠惊喜地发现一只睡懒觉的猫面前有一堆美味的食物。它简直不敢相信自己的眼睛，“口水在千尺之内流了三次”。他小心翼翼地走向食物，心想：“多么幸运的一天！”食物找到了，猫在睡觉，真的帮了我！我看到他鼓起勇气，非常自豪地走近食物。就在他暗自得意地用手拿食物的时候，猫突然睁开眼睛，一下子抓住了老鼠。老鼠在猫手里拼命挣扎，哭丧着脸：“猫爷爷，这次请原谅！我一定会好好报答你的。”但是猫是老鼠的天敌，它根本不会同情它。最后，老鼠变成了一道菜，让猫享受了一顿美味。学生们手牵着手，跳啊跳，非常开心。
“丁零零，丁零零……”一阵急促的铃声响起，学生们不情愿地回到教室。
啊！“猫捉老鼠”这个游戏真的很有意思。我真的很想每天都玩这个游戏。我们的校园生活是多么丰富多彩啊…
作者：41班
【第11篇】有趣的活动600字
同学们，你们一定去过下城区少年宫。魔法厨房？还是安全体验中心？猜猜我去哪了？对了，我去了缝纫室。很好玩！
"点击点击."咦？这是怎么回事？这个房间里发生了什么？这么大的声音，哈！我告诉你，我们是用电动缝纫机做布袋的！
老师把布递了出去，我拿了一块浅蓝色的花布，上面挂着一轮美丽的月亮，还有一颗小星星在向我招手。我用手轻轻一刷，啊！好软！看着这块可爱的布，我下定决心要做好它。我开始工作，试图先拿下上线和下线，浪费了很多时间。最后，我可以用针线。我把布放平，踩在脚下的踏板上。针不停地上下移动，同时发出震耳欲聋的响声。太神奇了！我的眼睛一刻也不敢离开，拿着针飞来飞去，用手紧紧地抓着布，抓着布的方向，不让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了.我的眼睛又痛又痛，所以我不得不停下来休息一会儿。我使劲揉揉眼睛，想放松一下，但很快就要投入“工作”了，唉。好累！缝纫不易！
付出就会有收获。可爱的小围裙终于做好了。我高兴地把它放在腰上，脑海里突然出现一幅画面。爸爸穿着小围裙在厨房做饭，呵呵！一定很有趣，我忍不住笑了。
【第12篇】记一次有趣的活动作文500字-小学四年级作文
在我的生活中，有那么多值得我去品味和深思的事情，那次活动让我刻骨铭心。
那天，我妈妈对我说：“我们今天来个活动吧！”“好！让你弟弟妹妹一起玩！”我回答。“那我就当裁判。来玩活动：‘乒乓球不能落地’。活动的规则是：1。在地上画个圈；2.让两个人背靠背站着，每人拿着一个乒乓球拍，上面放着一张乒乓球桌；3.两个人必须防止乒乓球掉到地上。两个人互相挤压。把另一个推出圈子的人是冠军，但是如果那个人是，所以我打电话给我的哥哥和姐姐，他们很兴奋。
首先是弟弟妹妹pk，我妈下命令的时候，他们互相挤压，但是他们的乒乓球，我妹妹照顾的很好，弟弟没注意的时候猝不及防，重心不稳，身体前倾，球掉了。所以这个妹子赢了。
然后，是我的pk妹妹。我先控制了乒乓球，准备进攻妹妹。因为哥哥不服输，一直为我跳舞加油。姐姐气得推了我一把，我也没落后多远。他们互相推搡，但我还是占了优势，我哥高兴得在一旁跳拉丁舞。它让我哭笑不得。我姐姐撞了我，我的乒乓球掉到了地上。我弟弟就像一只溺水的小鸡，情绪低落。我姐姐赢得了冠军，我妈妈奖励了一个冰淇淋。
不过这个游戏真的很好玩，尤其是看我哥跳舞…哈哈！
福建省莆田市城厢区林夏小学六年级陈丽琴：
【第13篇】小学四年级作文：记一次有趣的活动
在我的生活中，有那么多值得我去品味和深思的事情，那次活动让我刻骨铭心。
那天，我妈妈对我说：“我们今天来个活动吧！”“好！让你弟弟妹妹一起玩！”我回答。“那我就当裁判。来玩活动：‘乒乓球不能落地’。活动的规则是：1。在地上画个圈；2.让两个人背靠背站着，每人拿着一个乒乓球拍，上面放着一张乒乓球桌；3.两个人必须防止乒乓球掉到地上。两个人互相挤压。把另一个推出圈子的人是冠军，但是如果那个人是，所以我打电话给我的哥哥和姐姐，他们很兴奋。
首先是弟弟妹妹pk，我妈下命令的时候，他们互相挤压，但是他们的乒乓球，我妹妹照顾的很好，弟弟没注意的时候猝不及防，重心不稳，身体前倾，球掉了。所以这个妹子赢了。
然后，是我的pk妹妹。我先控制了乒乓球，准备进攻妹妹。因为哥哥不服输，一直为我跳舞加油。姐姐气得推了我一把，我也没落后多远。他们互相推搡，但我还是占了优势，我哥高兴得在一旁跳拉丁舞。它让我哭笑不得。我姐姐撞了我，我的乒乓球掉到了地上。我弟弟就像一只溺水的小鸡，情绪低落。我姐姐赢得了冠军，我妈妈奖励了一个冰淇淋。
不过这个游戏真的很好玩，尤其是看我哥跳舞…哈哈！
【第14篇】一次有趣的活动600字
今天阳光明媚，在家乡中心广场举行了一场园林活动。
午饭后，我们一家人兴高采烈地来到中央广场，却看到人山人海，忙得已经座无虚席。据我父亲说，这个花园活动有四个项目：个谜语、弹珠、气球和戒指。这些是我最喜欢的节目！
我挣脱父亲的手，奔向黑暗的人群。“请排队！”我只听到主持人对着喉咙大声喊叫。我先来到环圈区，站在“长队”后面。我焦急地等待着，希望很快轮到我。一，二，三.终于轮到我了。当我拿起圆圈时，我的心情不自禁地怦怦直跳：“几百双眼睛看着我，但你一定要赢。”可能是因为太紧张了，前两圈都没摸到边。我调整了心态，告诉自己不要灰心。于是第三圈飞了出去…，才看到它绕着地面弹了一圈又飞了起来，刚好及时。人群中爆发出欢呼声。在众人的欢呼声中，我又轻而易举地打中了关键圈，最终获奖。
定好圈以后，我又来到了猜谜区。我掂量着脚趾头，伸长脖子寻找谜题，因为谜题是我的“特长”。哇，看到一个上面写着：的填字游戏，不知道猜不猜。有人问谜，谜想了三天。这不是“水晶”这个词吗？我迅速撕下纸条，拿着它去领奖。奖品区的工作人员证实了我的判断是正确的。
就这样，我参加了几次活动。虽然得了一些小奖，但是印象很深。
这个游园活动真的很有意思！
【第15篇】记一次有趣的活动作文600字-小学四年级作文
12月14日，林园小学的所有学生都参加了课外实践活动。
这一天，阳光明媚，阳光明媚，天空那么蓝，太阳那么亮。在公共汽车上，我们心情很好。一路上我们有说有笑。过了一会，老师对我们说：“同学来了，我们下车吧！”
下车一看，哇，这里真美！四周青山环抱，中间是一个大湖，湖水映出蓝天白云，形成一幅画面；天上的白云千姿百态，瞬息万变，美不胜收。
我们玩了很多好玩的游戏，比如迷你射击，熟练的扔沙袋，小溪抓鱼，爱动物园…
其中我觉得最搞笑的是：扔沙袋，在小溪里抓鱼。
我们去的第一个地方是“熟练地扔沙袋”。
老师先给我们讲了游戏规则，然后开始给我们扔。
第一个是我扔的。我瞄准一只充气企鹅，打了它。耶！明白了。我的内心是激动和快乐的。接下来有几个同学打中了，但是大部分都没打中。
接下来，我们去“小溪里抓鱼”。老师让我们卷起袖子和裤子。老师说经他同意，我们必须下去抓鱼。我很快得到了老师的认可。
老师说：“你要小心，但不要摔跤。老师这里没有干净衣服！”
听了老师的话，我们都很小心。
一开始，我没抓到。我抓住了金鱼，它从我手里跳了出去。当杜宇航看到我抓不到金鱼时，他说：“黄鹏，你可以把金鱼赶到一个角落里，然后很快把它抓住。”
我是这样做的。果然，我抓了很多金鱼，我把它们都放在一个瓶子里。
我们从早上9点玩到下午3点多，坐车回学校。
小学其他年级同类作文
记一次有趣的活动
今天阳光明媚，在家乡中心广场举行了一场园林活动。
午饭后，我们一家人兴高采烈地来到中央广场，却看到人山人海，忙得已经座无虚席。据我父亲说，这个花园活动有四个项目：个谜语、弹珠、气球和戒指。这些是我最喜欢的节目！
我挣脱父亲的手，奔向黑暗的人群。“请排队！”我只听到主持人对着喉咙大声喊叫。我先来到环圈区，站在“长队”后面。我焦急地等待着，希望很快轮到我。一，二，三.终于轮到我了。当我拿起圆圈时，我的心情不自禁地怦怦直跳。几百双眼睛看着我，但我必须赢。可能是因为太紧张了，前两圈都没摸到边。我调整了心态，告诉自己不要灰心。于是第三圈飞了出去…，才看到它绕着地面弹了一圈又飞了起来，刚好及时。人群中爆发出欢呼声。在众人的欢呼声中，我又轻而易举地打中了关键圈，最终获奖。
定好圈以后，我又来到了猜谜区。我掂了掂脚趾，伸长脖子去找拼图，因为拼图是我的专长。哇，看到一个上面写着：的填字游戏，不知道猜不猜。有人问谜，谜想了三天。这不是“水晶”这个词吗？我迅速撕下纸条，拿着它去领奖。奖品区的工作人员证实了我的判断是正确的。
就这样，我参加了几次活动。虽然得了一些小奖，但是印象很深。
这个游园活动真的很有意思！
（六年级，500字）
作文有趣的活动1200字以上
星期天中午，我们吃完午饭，弟弟体毅说：“我们来个猜谜大赛吧！”我们听到的时候，都很轻松。因为我们的母亲是一个很有才华的人，我们请她解开这个谜。
游戏开始了，我妈说：“百万军人拔出白旗打一个字。”我们一听，马上就想，爸，我和我哥都在笔记本上画画写字，只有我妈在我旁边的沙发上看电影。经过一组，我终于迫不及待的问我妈答案是什么。妈妈轻松地说：“是的！”一听就恍然大悟，百字中去掉白字不就是一个吗？
我妈让我哥给个题目。他说：“以前有个有名的理发师，经常给他的客人讲一些恐怖故事。为什么？”我们又像刚才一样努力思考。突然，父亲笑着说：“我明白了，因为理发师想让客人的头发竖起来，方便理发。”听到这里，我们异口同声地说：“一定是对的。”
最后，我想出了一个谜语：“一个形容一个人快乐却不会笑的成语。”但哥哥看了这个谜语，马上说：“是笑酒泉。”大家都笑了。
“当当当……”时钟响了，我们结束了这场有趣的猜谜活动。
我们应该经常在家玩一些游戏，这样我们就可以在游戏中学习一些知识。
活动是这样的。首先，谢老师让我们把名字写在黑板上。然后，拿出一张作文纸，分成八份。把黑板上的名字和动物写在三张纸上，在两张纸上写在哪里，在两张纸上做什么。完成后交给谢老师。谢老师把纸分成三堆。游戏刚开始。
分完后，谢老师叫了三个同学，让他们从一叠单子里拿一张，按顺序念。看完之后，那些搞笑的句子让我们前前后后笑个不停。这就是“结婚”的游戏。就这样，学生们不断上来读书。每次看完，我们都哈哈大笑。太好玩了，太好玩了！一些学生在说笑。
的确，这样一句话能不让人想笑：何照在猪圈里谈恋爱；黄静在女厕所里杀猪。他们让我们笑得上气不接下气，有几次还让我的胃都笑了。
听着，听着，我忍不住抬手去读。但是还没来得及看，我就笑不出来了，最后结结巴巴，下面的同学哈哈大笑起来。多么有趣
看，另一个同学上去读，却看到“谢老师”几个字从嘴里蹦出来。我想：不容易。连谢老师都写下来了。接下来会是什么？我猜。但答案是“谢老师在阳光下跳拉丁舞”。啊呀，谢先生都五十多岁了，还在太阳底下去跳拉丁舞。我深深沉浸在同学们“异想天开”的思维中，被他们的想象力所打动。
最后，我们笑着结束了活动。今天的作文课真的很难忘。
周五第一节课是这学期的课堂活动课。我们静静地坐在教室里，等待尚老师的到来。过了一会儿，我看见尚小姐端着两个装满水的小杯子和一个鸡蛋走过来。我们莫名其妙的看了一下，就说：“老师要干什么？”尚老师笑了笑，没有马上解开“谜团”。他只是说先给我们讲个故事，我们听完就知道了。学生们一听到这个故事，就很高兴。
老师说：“从前，罗马有个将军。他下令把所有被俘的俘虏绑起来，扔进死海淹死，但第二天，所有的俘虏都漂了回来。将军非常惊讶，于是他再次绊倒了俘虏，把他们扔进了死海。第三天，该部报告说，囚犯们已经漂流回来了。将军就更奇怪了，心想：有没有神保佑他们，将军怕得罪了神就放了他们。”大家都很入迷，很想再听一遍，但是因为我们在上课，老师就不说话了。当前第2页的第1页
（小学三年级，）
记一次有趣的活动
在课上，陈老师给我们做了一个有趣的活动。这项活动不仅挑战了我们的智慧，也让我们更加团结合作。
这次活动的内容如下：全班分成五组，每组八人。游戏规则是这样的：八个人从左到右，从上到下按照一比八排列成一个三乘三的正方形。每个人都有一个号码，右下角会少一个人。那个空间是用来移动的。每个人都要从“12345678”变成“67834512”。
刚开始我们组的同学都很积极，但是不配合，不顾大局，各奔东西。这时，我找到纸和笔，心平气和地画着圈。就在我要破解游戏的时候，突然不知道谁喊了一声“我们成功了！”然后，老师来了，让我们再演示一遍。突然我的思路被打断了，我失去了信心。当另一个团队宣布成功时，我冷静下来，再次寻找想法。一瞬间，这些想法像闪电一样回到了我的脑海：外圈的数字是“1236785”，中间是“4”。然后我想：我们现在的外环是“1236874”，中间是“5”，意思是作为一个“7”，我要用“8”来换，其他的都旋转调整过了。
想到这，我理直气壮、责备地对大家说：“现在这个游戏有8个玩家，不可能。我觉得我可能是玩家，你可以配合。”说着，用我的思路重新开始游戏，没多久，我们就结束了。快速移动来改变时间。“一、二、三、十二秒，成功了！”我们花了12秒才成功，但是决赛还没到，还有提升的空间。决赛将在下周的今天举行。
这个活动告诉我们，要想赢，不仅要有智慧，还要有团结互助的精神。只有充分发挥集体团结精神，我们才能成功。
六年级：人容易形成
（六年级，600字）
