【第1篇】五子棋500字
我期待着这个激动人心的时刻，也就是我能和爸爸一较高下。如果我赢了，我就是五子之王。我下定决心：我不会停下来，直到我赢不了我父亲。
我赶紧把棋盘和五子棋的棋子拿出来放在桌子上，达成了两个协议：一是我先黑棋，父亲后白棋；第二是我可以后悔下了三次棋，父亲不行。说完，我们开始了。
哇！我的心怦怦直跳。是不是太紧张了？是因为这是我和爸爸第一次下棋吗？哦，别害怕。你是个懦夫。于是我慢慢冷静下来，和经常在网上下棋的父亲打了起来。第一局爸爸故意用黑棋冲三白棋之一。唉，这样不好。原来爸爸本来打算在这里拦住我，那边的三白棋可以复活了。第一局输了。第二局我爸放了个三三的图，我又输了。第三局开始了。我以父亲为榜样，悄悄给父亲设下陷阱。我父亲一不小心就上当了。我先凑五个。啊，终于赢了一局，这是我自己都没想到的。我太开心了。
哦，我也能打败爸爸。但是我心里有一点疑惑：是爸爸让我的吗？于是我问我妈。妈妈说：“老虎吃饭的时候也睡觉。真神奇，你在毫无准备的情况下，就能用脑子打败你爸爸！”嗯，我明白了。
【第2篇】下五子棋作文300字-小学四年级作文
我跟我爸玩的时候，他很厉害。每次打我，我都想：我一定要打爸爸。
第二盘，我妈打败了我爸，我很开心。看看我的父亲，张耳的和尚——我不知道我是怎么输的。我对妈妈说：“爸爸终于输了。”
轮到我和妈妈下车了。我妈可能有点晕，我用五块打她。“连你都不是我的对手。原来你还能经常打我。”我暗暗高兴。
我和爸爸下车的时候他有点迷糊。我被五块钱打败了。我对父亲说：“这是最好找的东西。反正你输了。原来你们两个是我的对手。你总是打我。你今天怎么成了我的败将？”“我是必胜将军，我是必胜将军，我赢了！”
通过玩五子棋，我明白了，要想下棋赢，就要仔细观察，动脑，注意。所以认为学习也是如此，认真听讲，不搞小动作，才能有好的效果。
【第3篇】外婆和五子棋作文400字-小学四年级作文
今天是假期的第二周。在这一周，我奶奶爱上了五子棋，但她不会玩，所以她让我教她。
五子棋是一种在15 * 15的棋盘上互相对弈的棋，有112颗白籽和113个黑子。其别名有“莲五子”、“五子连”、“串珠”、“五眼”、“五眼触”、“五格”等。
我先和她尝试了一个游戏，她根本不堪一击，我就和她玩了一个退让的游戏。
我先给了她四盘，输了几次，就和她打了几盘。
后来她开始在电脑上上上下下。虽然她现在是三级棋手，但是我觉得她对五子棋的理解是非常高的。我相信她用不了多久一定是五子棋高手！
五子棋，五子棋，你这么简单，这么难。时不时有人走错一步就输了。能不能把板子做大一点？让我们的眼睛像孙悟空的眼睛一样近。
“哥哥，救命！”我奶奶又发了求助帖。我没时间说话。下次见！“等等，我马上就来！”
【第4篇】我的课余爱好——下五子棋作文300字-小学四年级作文
每个人都有自己的课余爱好，有的喜欢打羽毛球，有的喜欢踢足球，有的喜欢打篮球……而我的课余爱好就是打五子棋。
高一的时候看到别人玩五子棋，很有意思，就让爸爸教我怎么玩五子棋。
刚开始不知道怎么玩，和爸爸玩总是输，于是下定决心要学五子棋怎么玩，打败爸爸。每天做完作业，就让爸爸陪我玩五子棋。下棋时，我父亲总是告诉我要用脑子。经过长时间的努力，我取得了一点进步，所以我让我妹妹和她比赛。我仔细看了板上的每一块，小心翼翼地下了楼。第42盘棋，我赢了，很开心。经过一段时间的训练，我的棋艺突飞猛进。我父亲告诉了我很多诀窍。比如下棋，最好斜着形成三块，最好不要横着，也不要竖着。现在我赢了和爸爸的比赛，在家里可以称得上小棋王了。
课余爱好丰富了我的知识，开阔了我的眼界，让我知道一定要多动脑筋，不懈努力。
【第5篇】我的绝招—下五子棋
你猜不到我的把戏，是吗？告诉你那是玩五子棋。我玩五子棋，真的很厉害。
记得刚开始学五子棋的时候，下棋不太会，但还是要和爸爸一起下。可想而知，最后还是输了，所以不开心。那时候我还小，爸爸怕我哭。以后每次下棋，他都不跟我玩真的，我就一个接一个的赢了，不知不觉就胜利了。
后来父亲怕我的棋艺提高不了，就慢慢用他的招数。后来爸爸经常和我玩真的游戏。我经常告诉自己，下次一定要打爸爸，永远不要哭，因为我又输了。
爸爸打了我一次，我就跟他学。没多久我就学会了父亲所有的好把戏。有一次我先占了中间，然后走了两步我的绝活，结果我爸就进了我的圈套，不用说我赢了！
随着象棋的发展，我越来越厉害，父亲也不再是我的对手，我心花怒放！
这是我的绝活。你敢挑战我吗？
【第6篇】下五子棋作文500字-小学四年级作文
我的爱好是玩五子棋。我妈是五子棋高手。我要和高手下棋才有意思。
我下黑棋，我妈下白棋。刚开始我打中路位置，所以有优势。我妈在我左上角玩。无论我把它放在哪里，我妈妈都会挡住我的路。我焦虑得像热锅上的蚂蚁。脑子里想起了老师的一句话：有事不要着急，静下心来想。我盯着棋盘看了很久，发现有两个黑棋没赌，还藏在一个隐蔽的地方，就去那里下棋了。不出我所料，我妈去了别的地方，我又下了一盘棋，变成了四个棋子，两边都有出口。妈妈还是没看到地方，就下到别的地方去了。我下棋，大喊：哈哈，妈妈，我赢了。妈妈显然没反应过来，说：“哪里？”我指出了我赢的地方。妈妈才恍然大悟。
“丁咚”门铃响了，我打开了门。原来爸爸回来了。我兴奋地对爸爸喊：“爸爸，爸爸，我刚和妈妈打了五子棋，我赢了！”爸爸一脸的不相信，说：“我不信。让我和你玩下一局。”我欣然同意。爸爸也是五子棋高手！他下白棋，我下黑棋。很明显，我比我父亲有更大的优势。但是下完棋不久，我总是挡他的道。爸爸有四颗棋子，我就静静的想。我仔细想想，看看五子棋上的五子棋。突然我的眼睛亮了。那里有四颗棋子。唉，只要再下一盘棋，我就赢了。我看着父亲，他看起来我会赢，催促我快点。我下棋。兴奋地大喊：“爸爸，我赢了。”爸爸遗憾地拍了拍脑袋，说：“好，好，我的宝贝太棒了！”
【第7篇】下五子棋，我真棒作文300字-小学四年级作文
我是一个安静、聪明、聪明的女孩。我热爱学习，善于思考。在学习和生活中，我总是认真对待一切。
我很喜欢玩五子棋。五子棋有趣，引人入胜，不仅增强思维能力和智力，还有助于培养自己的修养。
小时候父亲教我玩五子棋。不要小看五子棋。它不仅由五个儿子连接在一起，而且包含了很多智慧。我记得我下棋的时候棋艺很差。每次和爸爸下棋，都差点被打败。但我并不气馁。在父亲的指导下，我虚心学习，从每一次失败中学习。经过长时间的训练，我终于在棋艺上有了很大的进步，同时也掌握了很多棋艺。现在我可以赢我父亲几场了。现在玩五子棋是我的强项。我来告诉你一个玩五子棋的窍门。玩五子棋一定要谦虚，戒骄戒躁。
我是一个爱玩五子棋的女生。
【第8篇】我喜欢下五子棋作文600字-小学四年级作文
每个人都有自己的爱好，我也不例外。我喜欢看书，打乒乓球，上网，当然还有玩五子棋。
我上小学的时候，爸爸曾经买了一套五子棋和我一起玩游戏，我很开心的答应了。爸爸先给我讲了游戏规则：下棋的时候要尽量让自己的棋子形成横竖斜五副，第一个成为五子的就是winner。听起来很简单。我很快拿起棋子就走了，但是几盘下来，我又打又输，每局不到几回合就投降了。看着我，我有点沮丧。父亲帮我分析原因。玩五子棋不仅要注意自己棋子的移动位置，还要观察对手的棋型。一旦发现对手连续下了三盘棋，我就阻止。我听了之后，突然意识到我和爸爸连续打了好几盘。虽然我还是输了，但是我既然注重防守，我爸就没办法只用几滴就打败我。
学会玩五子棋后，我爱上了它。只要爸爸有空，我就会缠着他打几局，周末也会在网上和网友打几局。经过一段时间的练习，我的棋艺有了很大的进步，掌握了很多棋艺，和父亲下棋有赢有输。记得有一次，看到爸爸坐在沙发上悠闲的看电视，我就对象棋上瘾了，就要求和爸爸玩几局。我先在棋盘中间定了下来，然后创作了一个十字形的棋局，但是父亲发现了我的意图，挡住了我的阵型。随着双方的不断下跌，我的另一个井字游戏编队即将成功建立。为了不让父亲发现我的计划，我又生了一个孩子。果然，父亲的注意力转到了如何进攻上，我没有发现我设的陷阱。我终于落在了最后一个后面，兴奋地大喊：“是啊，我赢了。”爸爸只有懂了才能低头认输。
随着我的棋艺水平越来越高，越来越喜欢玩五子棋，也深深体会到了“胜不骄，败不馁”的道理。
【第9篇】我和爸爸下五子棋作文200字-小学四年级作文
好久没和爸爸玩五子棋了。今晚，父亲决定和我一起玩五子棋。象棋开始了，我和父亲各玩各的。我觉得父亲的手法好像和平时有些不一样。爸爸先抓了四个角。拿到五盘棋的时候，爸爸好像一点都不在乎。过了一段时间，我只输了三盘棋。我很沮丧，几乎哭了。父亲安慰我说：“别灰心，只要你掌握了别人下棋的方法，就一定能赢对方。”我是按照父亲的方法做的。我先冷静下来，然后看着父亲的姿势。终于对症下药，终于打了爸爸。我高兴得跳了起来。但我不能骄傲，因为谦虚使人进步，骄傲使人退步。
【第10篇】下五子棋作文200字-小学四年级作文
下棋是我父亲的爱好。我们经常玩五子棋。
周末写完作业，让爸爸陪我玩五子棋。
起初，我打破了我父亲的象棋，让他不知道该怎么办。父亲吃醋，脸绷得紧紧的。我知道他很紧张，我在暗暗鼓励自己。我必须在这场比赛中打败他。果然，爸爸没有重返天堂的力量，我也没多久就赢了。我很开心。这是我第一次在五子棋里打爸爸。我赶紧跟我妈说：“我终于打我爸了。”。我妈说我们学习也要这样，动脑筋怕困难，敢于挑战。
【第11篇】学下五子棋500字
一个阳光明媚的日子，父母在家玩五子棋。我很好奇。我问我妈五子棋是什么，怎么玩的。
我妈说：“我的五子棋是专门训练观察和思考的一种棋。下棋的方法是：如果对方一开始用黑子围住你，你就把白子推倒；如果对方用黑子围着你，你就用白子围着他。如果你有五个白子，你就赢了。”听了妈妈的话，我说：“我们来下一集好吗？”妈妈说：“谁输了就给5块钱，怎么给？”我答应了。
母亲摆好了棋子。
按照妈妈的教导，我开始和妈妈相处。当我走到一半的时候，我突然紧张起来，因为我妈妈要生五个白子了，我想，“结束了，结束了！这次我要给5块钱！”妈妈见我这么紧张，笑着说：“孩子，我让你。”于是我妈搬下来一个，我赶紧补上最上面一个。就这样，你来了又去。大约一个小时后，战斗结束了。我和妈妈打了个平手，心里有了点喜悦。
我不断咨询妈妈，向她学习。好事多磨！终于有一天，我和我妈下了一盘棋，但是我们几下就赢了。我欢呼……
【第12篇】小学四年级作文：我学会了下五子棋
我学会了玩五子棋
五子棋是中国古代劳动人民发明的一种棋类游戏。棋子分为黑白两色。围棋棋盘上，五个棋子连成一条直线就赢了。我也很喜欢玩五子棋。
当初，我什么都不知道。我爷爷慢慢教我。渐渐学会了下棋的方法，喜欢玩五子棋。
现在我很神奇！因为自从我爷爷叫我做“丁子转”，我就在家里连战连胜，告诉你“丁子转就是把棋子摆成t字形，这样棋子就可以从不同的方向分成五个，对方很难防。
每次做完作业，我总是拉着爸爸和爷爷打架。这时候我一步一步的走，每一步都是经过深思熟虑的。我总是领先他们一步，赢一盘棋，成为“五”。我激动得跳了起来，感觉真好。只要和爸爸玩五子棋，爸爸总是叹气说：“唉，又输了。”和爷爷下棋的时候，爷爷总是无奈的说：“人真老啊！连小孙子都比不过。”
在玩五子棋的过程中，我学会了无论做什么都要学会用脑子思考。玩五子棋不是一个人瞎努力，而是两个人面对面交流。赢五子棋能带给我无限的成就感和幸福感。
【第13篇】我学会了下五子棋作文400字-小学四年级作文
今天下午，我。我爸爸妈妈晚饭后去了我同学家。我的同学是两个双胞胎，非常可爱。他们正在打军旗。我在他们面前蹲了五分多钟，真想睡觉。
过了一会儿，我同学的爸爸过来了，让我们玩一会儿跳棋。和其中一个玩的很开心，玩了一段时间也没什么意思。
因为是老板跟我下跳棋，我老二有点无聊。他在叫我玩五子棋。我走进他们的大卧室，他们的妈妈从他们的书架上拿了一小套五子棋。
我们开战了，我拿了一盒黑棋，老板说。先黑。白皇后。那我只好先走了，我说，先走了。
刚开始不知道怎么玩五子棋，所以玩了肯定会输。过了一段时间，我的第二个孩子开始教我怎么阻止他。不到五分钟就学会了。不是有句话叫教会学徒饥饿大师吗？呵呵，他教完我，我就玩玩，就是丢了。
由此，我也知道了一个很深刻的道理，那就是只要你努力，哪怕是在厚厚的钢铁里，你也可以把它磨成针。
【第14篇】一场五子棋比赛作文600字-小学四年级作文
五子棋游戏
安徽省歙县新安学校4 (1)叶
今天，我姐姐、我妈妈和我爸爸一起玩了一个五子棋游戏。
首先，我和我妹妹打。为了让我赢，我用了我的制胜策略——欺骗(就是制造假象迷惑对方)。到一半的时候，我的陷阱终于布置好了。我一下来，就形成了一个横的“死”三，一个斜的“活”三。我妹妹真的被抓了。她以为我只是在下一步废棋，就没理会，自己走了。我赶紧下去，形成了一个“斜”四。姐姐很吃惊，不得不放弃。我高兴地跳了三英尺高。所以我赢了第一局。
接下来是妈妈对爸爸，谁也不甘示弱。因为我父亲的错误，我母亲赢得了比赛。
然后就是我姐和我爸三四个玩家的争夺战。因为妹妹很防守，父亲的进攻频频失败，妹妹跳了进去，父亲不知所措。在这个关键时刻，父亲迈出了攻守一步，妹妹不得不停止进攻。最后因为姐姐没有加强防守，爸爸找了个好招，组成了“双”三。爸爸成了季军，姐姐成了第四。
最后是我和妈妈的冠军和亚军之战。我妈先下去的，我在我妈的攻击下总是失败。但我下到后面，总是进攻，忘了防守。我妈下去的时候，我发现一步可以形成“活”三、“活”四的棋局。只要我妈没发现，我就赢了(因为我旁边有个“活”。但是被我妈发现了，我只好放弃，拿了亚军。
玩五子棋不仅让我体验到乐趣，也让我用脑。
【第15篇】五子棋里的和谐500字
今天是星期五。我像往常一样在教室里做作业。最近学校要办一个桌游，我参加的是五子棋。离比赛只有四天了，我不禁感到紧张。上学的路上，我一边想着玩五子棋的策略，一边想着今天的活动。走着走着，不知不觉就回家了。我正准备把课本和作业本放在桌子上，突然看到一盒五子棋放在黑绿相间的桌子上。我妈知道我要参加比赛的时候一定是给我买的。我很开心，也记得妈妈的辛苦。晚上，我写完作业，让妈妈玩五子棋。我妈欣然同意。在柔和的灯光下，妈妈教我如何一步一步下棋，如何判断对方的下一步，我虚心学习。虽然我妈一开始占了上风，但我从中学到了很多。比赛的日子终于来了。我和黄培明一路过关斩将，决赛以紧张的气氛开始。因为我的粗心，没多久黄培明就赢了，我成了亚军。虽然心里有些遗憾，但是友情第一，比赛第二。虽然没拿冠军，但我妈说：“没关系，参与很重要！”这时，我不禁看到了我和妈妈在灯下下五字棋的画面。多么和谐的画面，是一首难忘的梦之歌！
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我奶奶最爱和我玩五子棋！
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五子棋不仅能锻炼我的思维能力，还能让奶奶在晚年过得开心。所以，我奶奶和最爱玩五子棋！
老师的评价：
语言生动有趣，尤其是对心理活动的描写，紧张、激动、谨慎，让我们可以和小作者一起不自觉地体验这些各种情绪。(李志玲)
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（小学一年级，）
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同桌说会玩，就拿出纸笔画线。一个颜色的笔只要连成五个点就赢了。可以横向、纵向、倾斜连接成五点。听起来挺简单的。
一开始只想着连五分，却忘了防止同桌先连五分，每次都输。后来开始下棋的时候，我也注意她的一举一动，但我还是棋艺很差，一次次输。
回家后用妈妈的手机下载了五子棋的软件。软件有很多，有的分等级，没有等级。对着手机玩不像和同学下棋那么紧张。后悔的时候可以后悔下棋，但不能后悔和同学下棋。
一开始还是输了所有的时间，最后赢了一次。我给我妈演示手机怎么玩，我妈开始下棋。其实挺好玩的。象棋也是一种教育活动。可惜我只知道这种棋，我觉得棋和围棋比较高。练五子棋一定要学围棋，然后教妈妈玩。
（六年级，400字）
