【第1篇】合作办报作文600字-小学四年级作文
合作办报
学过；王老师布置了一个作业。让我们分成小组，一起办一份报纸。
我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议：“我们为什么不选择周恩来？他为国家的建立和建设做出了很多贡献！”所有的学生都同意了。战敖大叫：“周恩来万岁！”张羽瞥了他一眼，道：“神经病！”李斌建议：“这份报纸能不能办？你怎么了？”我说：“我们分工吧！”战傲先说：“我来画！”“李斌，你在干什么？”我问。李斌转过眼睛，大声说道：“我要钩边！”张羽装出一副满不在乎的样子，漫不经心地说：“像我这样的天才，应该担任总规划师的职务。好吧，让我来设计布局！”看到没有人在写，我自告奋勇地说：“让我写吧！”分工已定，我们高高兴兴回家了。
在家里，我很快收集了信息。
第二天，李斌拿来一张白色的四折纸，准备办一份报纸。在老师的命令下，报纸开始发行了。我拿出收集到的信息，对李斌说：“李斌，你是怎么勾边的？”李斌骄傲地说：“好看！”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟，这边就接上了。张宇拿出一支铅笔，在纸中间画了两条竖线，说：“如果标题写在这里，就写‘伟大领袖周恩来’！”战傲问：“成功了吗？”张羽怒道：“你敢侮辱我的智慧！”我们都保持沉默，不情愿地跑报纸。
过了几天，报纸准备好了，大家看的时候都很难受。色彩单调，布局差，让人想吐。
通过办这份报纸，我了解到，只有大家一致同意，共同努力，才能办好一份报纸，把每件事都做好。
【第2篇】合作种树
“加油，继续挖！”“老师，这个坑够大吗？”“哦哦，不要浇了，不要浇了，小树要淹死了！”这些声音来自哪里？说实话，这是我们在曲江公园种树！
" 3月12日，我们年级组织学生在早上植树."听了这话，大家都很开心。他们都认为种树就像玩游戏一样容易，每个人的脸上都充满了微笑。第二天，我们早早来到曲江公园北门。大家拿着铲子和水桶，伸长脖子，希望没来的人快点来，到了就出发。等了好久，大家终于到了。大家把树苗捡起来，跟着老师到指定的地方。一路上花开得很美，但大家都急于快速到达指定的地方，没有注意。
哦，在河边种树而不是一路跑去打水真好！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但是我们没有铲子。我只有一把小铲子，所以只能凑合着用。我夯了几下，松了土，然后开始挖，才遇到石头。我气愤地问：“哪里有那么多‘古董’？”王璞也试着挖了几次，都没成功。坐在我们旁边的刘已经种好了树苗，正在填土。当我们看到我们需要帮助时，我们打电话给马帮助我们挖掘。每次想起马，我就在王浦挖一个大坑种树苗，可是我的呢？当刘看到还有我的时候，他找了个地方挖了起来。有了大锹，挖个坑应该没问题，就跑去打水了。回来的时候，没有人，没有铲子，只有一个小坑。我看到旁边有一把铁锹，就用它挖了个坑。谁知道这里“古董”比较多，没办法挖。我气得扔下铁锹，瞪着别人。
别人的树种了，有的在填土，有的在浇水，更快的人自己种了树，没事干。一次偶然的机会，潘新峰来了，见我还没动，就带我去了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄鸿彦也来帮忙。两个人一起挖应该更快。我看到他们俩把铁锹放进土里，用脚在上面跺了跺脚，然后挖土，出现了一个小坑。就这样，挖了一个大坑。我把树苗扶正，它们继续填土。“对了，我们忘了浇水！”燕庄公路。潘新峰一听，立即拿起一小桶水倒了下去。浇完后继续填土，不过1分钟就种好了。这棵树经过“三招”终于种下了，一定要纪念。我拿了个标签，写了“多人共植”，贴在树上。
这是我和别人一起种的第一棵树，也是陪伴我茁壮成长的绿色伙伴。它支撑着我的希望，应该和我一起迎接美好的未来！
【第3篇】如有雷同，纯属巧合作文900字-小学四年级作文
“丁……”下课了，老师刚走，小明拿出新买的漫画书，定睛一看，却没想到作文老师就站在她身后。“哈哈，这个人真逗，笑我。”小明一边欣赏这部漫画的内容一边评论。“胡小明，放学后到我办公室来。我有事要见你。”作文老师生气地丢给小明一句话，走出教室，只留下半天回不了神的小明。
放学后。小明在去办公室的路上走得很慢，心里纳闷：你为什么叫我去办公室？因为作文？如果正确，是因为写的不好吗？不，不要这么悲观。我的作文一定很好，老师让我及格。或者.不知不觉，小明来到了办公室门口。不进去？算了，总要面对。于是小明深吸一口气，轻轻敲门，说：“报告！”“进来。”传来老师温柔的声音。小明推开“地狱之门”，小步走向老师的办公桌。
小明小心翼翼地问：“老师，你找我有什么事？”
老师没有回答他。他从书桌上的一摞笔记本中找出小明的笔记本，翻了一页，说：“胡小明，你的作文水平最近急剧上升，几乎赶上老师的水平了。”老师冷嘲热讽的说。
“这是什么，小菜一碟！”小明听了老师的“表扬”，有点忘乎所以。“这是写作的问题。”
然后老师从桌子上拿出一张《儿童文学》质问小明：“如果那些作文是你写的，为什么和这本书里的作文那么像？”小明看了，脚都软了，心想：“不对，抄袭暴露了。我该怎么办？”？俗话说“急中生智”，小明眼珠一转，出了一身冷汗，突然想起来自己写这篇作文的时候留了一条后路，防止被老师说。于是，小明笑着接过本子，把本子的反面给老师看，说：“老师，你看，如果有相似之处，纯属巧合。所以，这不是我的错。英雄所见略同。嘻嘻。”老师看了之后，齐的美颜爆红，五官变形，没有回答：“你……”
“小肖明明，你怎么能这样对老师？学习不是为了老师，而是为了自己。小明灿刚开始学作文的时候是学或者模仿别人的作文，但是不能完全照搬别人的作文，这是不道德的。”老师认真地对小明说。从此，小明再也没有过抄袭。上课的时候小动作少了，当然作文水平也确实提高了。
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【第4篇】我爱百合作文500字-小学四年级作文
我喜欢一朵花，它是百合，因为它是纯洁的象征。我喜欢它，因为它意志坚强。我还记得那一朵纯洁、芬芳、浓郁的百合。虽然没有玫瑰那么瑰丽，没有茉莉那么芬芳，但我喜欢它的纯净和力量。
记得初三的一个暑假，同学因为没有钥匙来我家吃饭，她很开心，也没什么奇怪的。我妈提出去新华都购物后，更开心了。我们下车后，我妈刚好看到新华都外面有很多摊位，我喊我妈买点东西。我妈说：“好吧，等逛街回来再说。”之后，我们去购物。我出来后看了看我妈，她无奈的摇摇头。她带着我和同学，正好看到一些卖花的。我妈走过去问：“这水仙花多少钱？”老板说：“嗯，十块钱一壶。”我妈正在讨价还价，我同学冲我吼道：“切，这水仙花很贵，不如买一盆百合吧！”我以前闻过百合，再看。我赶紧拉了拉妈妈的裙子，对她说：“妈妈，我不要水仙花，我要百合。我妈受不了我的软饮料，最后给我买了那个百合，金鱼，糖葫芦给我同学，我回家了。
回家后，我看着我的花。我觉得它比其他任何花都可爱。我又摸了摸它的黄花芯，才发现并不是每朵花都开着。有的百合花开得很茂盛，有的躲在里面不敢出来，像个害羞的小姑娘。
不是喜欢，也不是怀念，而是回忆，回忆百合的芬芳，力量，纯净。
【第5篇】手忙脚乱的合作作文450字-小学四年级作文
小合作成就小，大合作成就大。最难忘的是匆匆的合作。
星期一，在第三节课的中午，“丁”的铃声响了。这个班是劳动技能班。虽然是辅修课，但是劳动技能老师可以有名，可以严。在劳动技能班，连开心果陈仙菊都不太可能开口。
这节课老师会教我们做最难的手册——存钱罐。老师让我们自由组合，分组。我、黄小瑜、赵世兴和王世然是一组。因为很多同学没有按要求带剪刀和胶水。老师刚开始生火，我们几个听话的小姑娘都忍不住瑟瑟发抖。
我们开始做手工，大家都很着急。如果我们做得不好，我们会再次受到批评。
“哦，谁碰了我的胶水？看，都出来了！”赵世兴惊呼道。
“喂，快用纸擦掉。老师看到了，又会批评我们粗心！”我焦急地说。
当这边的胶水没有包装好的时候，另一边的王世然问：“这个耳朵粘在哪里了？”我开始头晕了！"
黄小瑜说：“笨，当然是卡在头上了，不能连着屁股吗？”
我仔细看了生产说明书，拿起小耳朵，把它贴在正确的地方.
教室真的像个战场，但是我们赢的很匆忙。
【第6篇】巴鲁斯的改变——精灵融合作文400字-小学四年级作文
巴罗塞的变化——精灵融合
“啊，新的一天又开始了。”巴罗塞说着，它的主人k就飞起跑了，拖着巴罗塞。当他们到达实验室时，巴罗塞问道：“我们在这里做什么？”“我想把你和鲤鱼融合，成为一个新的精灵。”“啊，如果整合失败，我会消失吗？”k说：“不，失败了，只有鲤鱼会消失，你不会。而融合之后，你会变得更帅更强。总之没毛病。”听他这么一说，巴罗塞安全地钻进了精灵融合机。然后小鲤鱼跟着，k丢了四个水精。
机器启动了，一束光照在巴罗塞身上。慢慢的就变成了乌莲，过了一段时间就退化成了一游，小鲤鱼附在上面。然后变成水珠，k带去海洋之星吸收水的力量，再带去诺诺进行改造。24小时后，它出来了，出来的时候，所有的精灵都围了过来，“哇！实在是太帅了。”确实，帅多了。k马上给了它2万经验值，它立刻进化成了爪乌连。也许是因为它是一条小鲤鱼，有一条漂亮的鱼尾巴。
巴罗塞的生活变了。
【第7篇】小组合作的体会
今天，我们老师要求每个小组制作童话。从一开始，我们就开始讨论。
最后我们挑的节目是《七颗钻石》。没过多久就有人开始反对了。
转眼，两个星期过去了。我们脑子一片空白，不记得选什么节目了。这时，我想到了一本刚刚好的书，叫《浴缸里的国王》。
问完大家，群里的人只能勉强同意，因为演出明天就要开始了。我还不会背台词。还没练过。
明天，一眨眼就过去了。第一组表演结束，第二组就该上场了。我们差不多该走了。我的手又热又出汗！
现在，我对自己的台词不熟悉，恐怕演不好。我们是下一个。
我的腿砰砰直跳，非常紧张。前几个学生讲完后，轮到我玩了。在上面战斗，我读单词，读它们，我忘记单词，我要疯了。
突然，一个同学抢了我的话，我才得以离开。这一刻，我才平静下来。
通过这部儿童剧，我意识到群体要团结，要相爱。
【第8篇】合作的力量200字
一位外国老太太来到中国。她找到一些中国孩子，让他们玩一个游戏。她把几个用细线绑着的小球放进瓶子里。瓶口很小，一次只能穿过一个球。她说：“这是火灾现场，每个人只有逃出瓶子才能活下来。”她让每个孩子拿一根细线，时间开始了。我看到几个孩子从小到大依次取出球。老太太很惊讶，她在许多国家做过这个实验，但没有一个成功。孩子们无一例外地冲上去拼命拉起线，导致最后一堆球堵住了瓶口.
【第9篇】合作的力量作文400字-小学四年级作文
“万众拾柴火焰高”，“万众一心，万众移山，团结就是力量”。这些从古至今的名言，诉说着团结协作的故事。
某国女子来到中国的一所小学，找到五个孩子，让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球。她要求五个球七秒内全部通过，否则她会被瓶子里的水淹死。一次只能有一个球通过瓶口，最后一个球有被淹死的危险。五个孩子想了一会儿，然后互相耳语了几句，示意游戏可以开始了。看到最小的孩子第一个拉出来要求，第二个，第三个，第四个球依次出来，最后最大的孩子出来了。7秒钟内，5个球全部被拔出。这位女士被这五个中国孩子吓了一跳，流下了激动的眼泪，因为她知道自己的实验在其他国家做过很多次，那些孩子挣扎着要拔，被挤在瓶子里谁也拔不出来。
这个故事中的五个中国孩子，正是因为他们的团结和细心合作，才成功地渡过了难关。在现实生活中，当我们遇到困难时，我们可以找到老师和同学，与他们讨论解决方案。这样，再大的困难，也会变得微不足道。
四年级：陈梦瑶
【第10篇】小学四年级作文：小组合作的体会
今天，我们老师要求每个小组制作童话。从一开始，我们就开始讨论。
最后我们挑的节目是《七颗钻石》。没过多久就有人开始反对了。
转眼，两个星期过去了。我们脑子一片空白，不记得选什么节目了。这时，我想到了一本刚刚好的书，叫《浴缸里的国王》。
问完大家，群里的人只能勉强同意，因为演出明天就要开始了。我还不会背台词。还没练过。
明天，一眨眼就过去了。第一组表演结束，第二组就该上场了。我们差不多该走了。我的手又热又出汗！
现在，我对自己的台词不熟悉，恐怕演不好。我们是下一个。
我的腿砰砰直跳，非常紧张。前几个学生讲完后，轮到我玩了。在上面战斗，我读单词，读它们，我忘记单词，我要疯了。
突然，一个同学抢了我的话，我才得以离开。这一刻，我才平静下来。
通过这部儿童剧，我意识到群体要团结，要相爱。
【第11篇】合作办报作文600字-小学四年级作文
合作办报
学过；王老师布置了一个作业。让我们分成小组，一起办一份报纸。
我和李斌、张宇、战傲在一个组。我建议：“我们为什么不选择周**？他为国家的建立和建设做出了很多贡献！”所有的学生都同意了。战敖大叫：“周**万岁！”张羽瞥了他一眼，道：“神经病！”李斌建议：“这份报纸能不能办？你怎么了？”我说：“我们分工吧！”战傲先说：“我来画！”“李斌，你在干什么？”我问。李斌转过眼睛，大声说道：“我要钩边！”张羽装出一副满不在乎的样子，漫不经心地说：“像我这样的天才，应该担任总规划师的职务。好吧，让我来设计布局！”看到没有人在写，我自告奋勇地说：“让我写吧！”分工已定，我们高高兴兴回家了。
在家里，我很快收集了信息。
第二天，李斌拿来一张白色的四折纸，准备办一份报纸。在老师的命令下，报纸开始发行了。我拿出收集到的信息，对李斌说：“李斌，你是怎么勾边的？”李斌骄傲地说：“好看！”李斌在纸上画了许多s形。过几分钟，这边就接上了。张宇拿出一支铅笔，在纸中间画了两条竖线，说：“如果标题写在这里，就写‘伟大领袖周**’！”战傲问：“成功了吗？”张羽怒道：“你敢侮辱我的智慧！”我们都保持沉默，不情愿地跑报纸。
过了几天，报纸准备好了，大家看的时候都很难受。色彩单调，布局差，让人想吐。
通过办这份报纸，我了解到，只有大家一致同意，共同努力，才能办好一份报纸，把每件事都做好。
【第12篇】那一刻，我悲欢离合作文400字-小学四年级作文
每个人都有笑的时候！听我说，说说我笑的故事。
悲伤：以前，我爱哭。有一次我把自己锁在小房间里赌气。我妈妈，爸爸，爷爷奶奶没开门。我父亲把门踢开了。我妈冲进房间把我拉到客厅罚站。结果我趁他们不备的情况冲出了门。
何欢的父亲发现他在追我，立刻追上了我。他把我背在背上，用温暖如阳光的眼神看着我，说：“你不知道你哭的时候你妈泪流满面吗？”我摇头如梦，父亲说：“我们生火不是要伤肝伤肺吗？”为什么我们这么蠢！都是为了你！”我的脸突然转向自责，心想，“爸妈，我对不起你们。我想让你放心。我想让你看到我平时快乐的笑脸！"! "你没做错什么，孩子。”爸爸说，“你欠妈妈无数的东西。回去跟你妈妈说对不起，她会原谅你的！"
暴风雨过后，风平浪静，我的脸终于放晴了！在我回家之前，我已经看到我焦虑的母亲在社区门口等着。我冲到妈妈胸前说：“对不起！”妈妈原谅了我。
心里自责的残余终于变成了哭哭啼啼，调皮捣蛋的句号。
上海市闵行区焦敏学院梅龙附属学校4年级：泡芙
【第13篇】我们班的外号大集合作文400字-小学四年级作文
1。章鱼——这是我同桌的外号，不是因为他姓张，而是因为他爱泼人墨水(想想章鱼怎么攻击别人)。
2。咩咩——因为姓杨所以不是外号，只服从女生。每当我问他的时候他总是说“是，是”(这个，羊总是咩咩叫，他总是说“是”，懂！)
3。汤圆——没有理由，因为她姓唐，比较胖。
4。汤锅——也是男生的外号。本来有人叫他“唐歌”(方言)，却成了“汤锅”！
5。我妹——嘻嘻，这是我的外号，这个外号没什么根据，只因为我是我们组最小的。
6。蜜蜂——的昵称是因为我们唱过一次，以前是“嗡嗡，飞蜂”。结果那个同学名字唱错了，就有了这样的外号。
7。小狗——是我一个好朋友的外号，因为她比较野，长得像个男生，所以就有了这样的外号。
8。王打搭档——的外号，只是因为他姓王，整天吊儿郎当。
9。大猩猩——这是我群里某个人的昵称，就因为他笨。
10。东方不败——呵呵，这是女生的昵称。她被称为东方不败的原因是因为她的成绩很好！
【第14篇】合作种树700字
哦，在河边种树而不是一路跑去打水真好！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但是我们没有铲子。我只有一把小铲子，所以只能凑合着用。我夯了几下，松了土，然后开始挖，才遇到石头。我气愤地问：“哪里有那么多‘古董’？”王璞也试着挖了几次，都没成功。坐在我们旁边的刘已经种好了树苗，正在填土。当我们看到我们需要帮助时，我们打电话给马帮助我们挖掘。每次想起马，我就在王浦挖一个大坑种树苗，可是我的呢？当刘看到还有我的时候，他找了个地方挖了起来。有了大锹，挖个坑应该没问题，就跑去打水了。回来的时候，没有人，没有铲子，只有一个小坑。我看到旁边有一把铁锹，就用它挖了个坑。谁知道这里“古董”比较多，没办法挖。我气得扔下铁锹，瞪着别人。
别人的树种了，有的在填土，有的在浇水，更快的人自己种了树，没事干。一次偶然的机会，潘新峰来了，见我还没动，就带我去了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄鸿彦也来帮忙。两个人一起挖应该更快。我看到他们俩把铁锹放进土里，用脚在上面跺了跺脚，然后挖土，出现了一个小坑。就这样，挖了一个大坑。我把树苗扶正，它们继续填土。“对了，我们忘了浇水！”燕庄公路。潘新峰一听，立即拿起一小桶水倒了下去。浇完后继续填土，不过1分钟就种好了。这棵树经过“三招”终于种下了，一定要纪念。我拿了个标签，写了“多人共植”，贴在树上。
这是我和别人一起种的第一棵树，也是陪伴我茁壮成长的绿色伙伴。它支撑着我的希望，应该和我一起迎接美好的未来！
【第15篇】我和“苏泊尔”的合作作文500字-小学四年级作文
到了晚上，水壶呜呜作响，我妈赶紧拔掉。爸爸，坐在电脑前悠闲的看电影。而我，则沉浸在自己的世界里，被“困”在书的海洋里。我已经读完了这本书。看到妈妈忙得没时间炒菜，我就去厨房配合我们的苏泊尔，哦，苏泊尔牌煎锅，准备做一盘——艾草炒豆腐片。
“动起来，动起来，”我对着厨房喊道。拿起铲子准备展示我的“厨艺”。啧啧，豆腐干还没切呢！看着我。我大喜过望。我把豆腐干叠在一起，举起菜刀。“当当当当”的声音在厨房里回荡，就像书上说的：“快刀斩乱麻”。不一会儿，细小的豆腐渣就静静地躺在案板上。因为蒿菜是我妈提前准备好的，我不用去大麻烦。
我开始做饭，和苏泊尔的合作正式开始。首先，开火，沥油，油热后，加入豆腐渣。这时候我就展示一下我的“真功夫”，拿起铲子炒菜。约2分钟后，加入蒿菜翻炒。我把盘子翻过来煎了。母亲看着，不时赞许地点点头。但是不小心，“哇——哦，我的“厨艺不好”都怪我！
晚饭后，我端上了蒿豆腐片。虽然炸的时候犯了一点“错误”，但是咬了一口之后，还是很好吃！我宣布我和苏泊尔的合作圆满成功！
小学其他年级同类作文
谢谢你,百合
来小河作文库写第一篇作文的时候，我以为可以发表。但当我写完，看到自己只写了一点点，就没那么自信了。后来到了投稿区，看着看着更觉得丢人。里面很多文章比我多，比我好，但是分数很差。我以为我的文章不会发表了，我一看才知道，在我的内心世界里闪耀着一束阳光的人，就是小河里的知名人物：百合花。受到这一成功的鼓舞，第二天我连续发表了三篇作文。结果百合花帮我推荐了我的第二篇文章：天堂在哪里。
没错！是百合花！连续给我推荐两篇作文的人！她让我在逆境中重拾信心。我不应该感谢她吗？
也许，最近小河发生的一些事情引起了一些对百合花的误解，但我还是要在这里说：感谢百合花！
（六年级，300字）
和平需要合作
我们世界的孩子们，
宣布未来和平，
因此，
需要我们所有人的合作。
我们想要一个和平的星球，
我们必须摆脱疾病和破坏。
让我们不要憎恨和失去信心。
不要嫉妒，不要绝望。
地球给了我们生存的空间，
我们要保护它；
河流给了我们永生，
我们应该保持他们干净。
我们应该一起笑，
一起玩，
一起努力，
互相探索，互相学习，
为了改善人们的生活，
世界可以和平！
我们支持和平，
为了现在的和平，
为了我们所有人的和平，
因此，我们需要合作。
世界上的成年人加入我们，
他们失去了什么，
只是恐惧和悲伤。
抓住我们的快乐和想象力，
如果我们合作，我们可以讲和！
（六年级，300字）
合作超越自我
我用镊子完成后舱、上舱、后楼的时候，何兰亭也完成了胶合板。我们又把它们粘在一起了。这样，所有的大块都准备好了，整个船体就成型了。看看表，才过去30分钟。
后来，我们有条不紊地完成了导弹、网格桅杆、30毫米、37毫米自动炮、锚定雷达等。不知不觉，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手不停地颤抖，空气仿佛凝固了。刚开始的有说有笑，井井有条，变成了屏住呼吸盯着你看。话是帮着说的。把探照灯当成磁罗盘。最后三小时二十七分钟就完成了。之后发现手冰凉发抖，几乎站不起来。但是我们是第一个在第三考场送船的。
走出考场，感觉中奖不中奖都无所谓。关键是我经历过一次考验，一次洗礼，一次超越自己。
当然，凭我们的努力，成绩当然是一等奖(亚军)！
（六年级，300字）
