【第1篇】我的班主任作文200字-小学四年级作文
我的班主任是一个像母亲一样关心我们的善良的女老师。她教我们数学课，生动有趣，所有的学生都爱上了她的课。对于不听话的学生，她会用尺子敲他的手，但一点都不疼；对于听话，学习好的学生，她会笑着表扬他，说“好极了”！
她讲得很好，我们都喜欢她的数学老师。我认为她是一个合格的老师。我很想对她说：老师，你辛苦了！她和我们每个同学都很亲近，但是如果一个不听话的学生闹事，她会严厉批评他。同学们对她真是又敬又怕。
金，万寿宫小学四年级
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【第2篇】我的班主任周老师(转载)作文500字-小学四年级作文
我的班主任，周老师
吴，小学三(2)班
周老师是我的班主任，也是我的语文老师。她五十岁左右，中等身材，微胖，短发，有点卷。她明亮的眼睛总能发现同学们的优点和缺点。
周老师工作特别负责，每年都被评为优秀班主任。她教的班级每年也被评为文明班。她脸上总是带着和蔼可亲的微笑，但她在学习上对我们要求很严格。她经常教我们上课认真听讲，写作业工整，不要马马虎虎。一旦发现学生没有完成作业，放学后他们将被留下来补作业。有时学生在课堂上说话和逃课。如果他们几次提醒周先生，不改正，周先生就会叫他站出来批评他。
周老师的语文课非常生动轻松，我们都喜欢听。当学生听不懂单词或段落时，她会耐心、仔细、仔细地解释，直到我们真正理解。
有几件事让周老师很感动：有几次周老师生病了，有点重，嗓子哑了，但她一点都不在乎，还坚持给我们教书。我还记得有一次上体育课，不小心摔倒了，额头上冒出一个小包，划破了皮肤。周先生知道后，赶紧找药帮我穿上，说：“疼吗？下次小心点……”
周老师，我很开心。你可以教我们从一年级到现在。谢谢！你永远是我心中的好老师
【第3篇】我的班主任老师作文500字-小学四年级作文
我的班主任
杨银波新泰市
我的班主任，姓石，30多岁，教我们数学。她身高1.6米，身材苗条，对我们说话和蔼可亲。她有一个活泼可爱的儿子，只上一年级，在我们学校。老师对我们像她儿子一样好。
我们班有两个著名的淘气男孩。有一天，那两个调皮的男孩又做错了什么，但老师没有打他们，也没有严厉批评他们，只是认真跟他们讲道理，让他们意识到了错误，知道如何改正。从此他们再也不敢闹了，学习成绩越来越好。
上次考试，有几个同学考的不好。老师没有生气。他只是用手摸了摸他们的头，亲切地鼓励他们下次考得好，这让他们更加
更加努力。
我们班之前没有拿到学校卫生红旗。把石老师换成班主任后，我们班打架骂人少了，教室干净明亮了，每次都要流红旗，同学们也更团结卫生了。
我们班的学生非常喜欢史老师的儿子。他个子不高，但很活泼。我们都叫他小家伙。他参加了今年的学校运动会。我们和史先生为他欢呼。他愉快而顽皮地向我们伸出舌头，这很有趣。
有我们班主任这么好的老师，我们很开心！
指导老师：启明兴“健一作文”辅导中心老师
【第4篇】我的班主任作文500字-小学四年级作文
我的班主任
我的班主任姓李，中等身材。虽然她头上没有多少风霜，但她为我们付出了多少汗水和艰辛！
她是一位和蔼可亲的班主任。有一次，我把全班的卷子还给班主任的时候，在办公室摔倒了。当时我还背着一个很重的书包，左手拿着一袋书法工具，右手拿着试卷。一切都不了了之。班主任看到了，把我扶起来，关切地问我：“小艺，哪里疼？要不要吃点药？”我说了好几次：“不疼，没事。”我说着收拾东西，班主任笑着帮我收拾东西。快看！她有多关心她的学生！
她的眼神给我印象最深。当时我准备参加区里的个人经典朗诵比赛。我紧张得心都不听了，情绪也稳定不下来。你拍着我的肩膀笑着说：“别紧张，老师不怪你没得奖，只要你认真做就好。”我不知道你对我说过多少次了，但我仍然很紧张。上台的时候，我看着你，看到你鼓励和熟悉的眼神，知道你在鼓励我，支持我。那双眼睛只给慈爱的母亲看！这首长诗我背得滚瓜烂熟，背得滚瓜烂熟。后来你对我说：“太好了！孝义，你做得很好！”我暗自心想：我能背好，全靠你的眼睛！
你就像一个园丁，你努力工作。你就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。你就像一只春蚕，牺牲自己，装饰别人。你叔叔想到了一支粉笔，牺牲了自己，留下了知识.
你熟悉的背影深深印在我的脑海里。
【第5篇】我的班主任老师_小学写人作文400字
我的班主任张老师有一双神奇的大眼睛。不要小看！我们看教育片的时候，她会低头评判作业，但不管我们谁说一句话，做一个小把戏，老师都会准确说出那些人的名字。
我震惊了。老师有无数双眼睛吗？不然她低下头，怎么看得清楚？这时候我的问号就一个个出来了。
有时候她就像我们的大姐姐。她在和我们玩挖鼻孔的游戏。这一刻，我们哭笑不得，忘了她是我们的老师。
有时候她就像我们的知心朋友，会帮我们解决烦恼。
因为眼睛近视，刚戴眼镜的时候，同学们都冲我笑。从那以后，我再也不敢穿了。老师知道我的烦恼，把这件事告诉了全班同学，要求同学们尊重我，让我有勇气再戴上眼镜。
有时候她看起来像她妈妈。前几天我妈去外地，我写的不认真，写日记，不看书不改，表现很差。这时，老师非常生气。她盯着我，严厉地批评我，给我上了一课。这一刻，她真的很像她妈妈。
我真的不明白我的老师到底长什么样。但是我很喜欢我的老师，我希望她是我的妹妹。
【第6篇】我的班主任作文800字-小学四年级作文
评论：鉴于泉州正在开展“联通杯”“我的班主任”征文大赛，本文暂不评论。
《闽南同学少年》吴小婷
我的班主任姓李。她是我们班的语文老师。李老师有一双小眼睛，短发，瘦瘦的身体，鼻子上戴着一副眼镜。虽然李老师戴着眼镜，但她的眼睛如此锐利，以至于她的同学都逃不过她的眼睛。
高一高二的时候，上课不爱举手回答问题，怕被同学嘲笑。在过去的一个学期里，我通常只举手三四次。小李老师鼓励我举手回答问题。她经常通过评价的方式鼓励我们举手。有一次，老师在《鹰》给我们上课。小李老师说：“鹰的巢是建在有树枝的悬崖上……”我想说：“鹰的巢建在悬崖上，不是很危险吗？”但我犹豫了很久，不敢举手。我看了一个又一个同学的演讲，得到了老师的表扬。突然，我举起了手。小老师敏锐的目光立刻发现了我，叫出了我的名字。我颤抖着说我的问题——“鹰巢建在悬崖上，不是很危险吗？”
“这个问题问得好！”小李老师满意地让我坐下。“你对学习有疑虑！在学习上，提问的人比知道标准答案的人更厉害！”小李老师示意全班给我鼓掌。在那堂课上，我还获得了“最有价值问题奖”。从此，我的勇气越来越大，说话也越来越频繁。
以前我的作文很烂，整天写的作文都是“流水账”。为了提高我的作文水平，寒假期间，小李老师经常带我去他们家玩，和他的孩子一起完成作业。另一方面，老师经常帮助我写作文。老师经常对我说：“作文要以生活为基础，只有认真观察生活的人才能有好的素材。”从二年级开始，小李先生还挑选了班上的写作高手，组成了一个“收集小组”。为了鼓励我，老师还让我加入。在旅游团中，我们观看了“江海泼水”的壮观场面，参观了“玉湖豆腐厂”的流水作业，一起参观了“福清自然森林艺术公园”.到处都是老师的指导和鼓励，就像春天的雨滴，滋润了我的心，不仅打开了我的作文，也坚定了我写作的信心。
君子之交，三代同堂。我很高兴有这样的好，我永远不会忘记班主任小李的好。
【第7篇】我的班主任詹老师
我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知何故，每个学生都全神贯注于自己的班级。她的眼睛总是闪着智慧，总是那么明亮，她的眼睛会说话。
有一次，詹老师在班级门口迎接生病的学生，一些不听话的学生马上说话。詹老师转过身，用认真的眼神扫视了全班，老师立刻沉默了；再一次，自习课上，我学习很努力。詹老师赞许的看了我一眼。看着詹老师的眼睛，我无声地笑了，脸上盛开着一朵小花；还有一次，我们庆祝“六一”。儿童节那天，詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们一致认为詹先生是“鹰”，我们是“鸡”。詹先生奇怪地看了最后一只“鸡”，仿佛在说：“小心，我会抓住你的！”.因为詹小姐从不批评我们每一个人，所以我们称她为“儿童之王”。
这是我们的詹老师。
【第8篇】小学四年级作文：我的班主任
我有一个善良漂亮的班主任，马老师——。
马老师不高。他有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天挂着微笑。马先生今年30岁。如果你看到马先生，你会认为他只有20岁。
马老师虽然整天面带微笑，但是如果同学不听话或者犯了错，马老师还是会好好教他(她)的。如果那个同学没有改正错误，马老师会惩罚那个同学(看轻重)。
马老师水汪汪的大眼睛还能说话。有一次马老师让我回答一个问题，我没有回答(因为我太胆小不敢回答一个问题，怕出错。马老师的眼睛盯着我，仿佛在说：“李，别怕，大胆说出来，答错了不会批评你的。”我勇敢的说了出来，说对了。马老师的眼睛看着我好像在说，“李，现在你知道了，只要你在课堂上积极回答问题，你一定会取得进步的。加油！”之后的时间，我按照马老师的话去做了，也鼓起了很大的勇气，提高了学习，感谢马老师！
马老师很认真，很细心的认识我们每一个同学，关心每一个需要帮助的人。
这是我的班主任，马老师——。
【第9篇】我的班主任600字
澎湃的思绪像一个纺车，旋出我对你的赞美，对你的倾慕，对你的感激，对你——郭老师作为我们班主任的回忆！
你可曾记得，每当我犯了错，你都耐心地向我解释？你还记得谁在孜孜不倦地批改作业吗？是你，郭先生——！
记得有一次，上课的时候从来不举手，胆小如鼠，怕答错。为什么？是因为你鼓励的眼神给了我很大的勇气。我答对了。你赞赏地说：“对，继续努力！”我答错了。你笑着对我说：“没关系。下次可以。”是你一次又一次的鼓励我，让我从不愿意上语文课走到了喜欢上语文课。
你还记得你教我们不仅要读好书，还要培养我们的兴趣爱好吗？当你听说我每个周末都去威远大厦学习书法时，你经常在课后关心我，这让我对学习书法更有信心。上学期学校举办书法比赛时，你对我说：“文佳，现在是你锻炼勇气的好机会，也是你为班级做贡献的时候。你应该代表你的班级参加书法比赛。”得知自己在书法比赛中获得了三等奖，我欣喜若狂。虽然这次比赛的结果并不理想，但是你们的信任和支持让我成功迈出了第一步。我知道我在人生旅途中会遇到各种挫折和困难，但我相信我能克服这些困难，因为在我的身后，你在默默的支持着我。
每当我想起过去，我对你的感激之情就会涌上心头。
【第10篇】我的班主任作文300字-小学四年级作文
我有一个平易近人，和蔼可亲的班主任，薛老师——。她有一双明亮的眼睛，白皙的皮肤，尖而僵硬的鼻子，两片薄薄的红唇，洁白的牙齿露出一抹微笑。
老师对我们要求很严格。为了让我们有一个好习惯，只要我们犯了一点小错误，老师都会不厌其烦的帮我们改正。记得有一次，我把字帖忘在家里了，老师罚我抄课文。放学后，妈妈焦急地找到学校，发现我还在抄课文。
在学习上，老师很紧，鼓励学习优秀的学生，让他们上一段楼梯。学习不好的同学全部转到第一排和第二排，督促认真听讲，希望能赶上。
薛老师既是我们的班主任，也是我们的语文老师。他像母亲一样关心我们。我们只需要努力学习，用优异的成绩回报老师对我们的贡献。
四年级：斯奥军
【第11篇】我的班主任作文500字-小学四年级作文
我有一个新老师，黄敏，他教我中文，是我的班主任。
黄先生中等身材，身高约1。大约61米。她有一张和蔼可亲的脸，一双水汪汪的大眼睛和一副眼镜。虽然黄老师做我们班主任还不到一周，但是我们都很喜欢她，因为她有一张健谈的嘴，讲课的时候总是那么生动迷人。黄老师的眼神很厉害，好像会说话。我们上课认真听讲的时候，老师的眼神好像在说：“你真棒！”如果有同学在说话，黄老师会用严厉的眼神盯着她，仿佛在说：“上课认真听讲，不要小动作。
黄先生不仅对我们负责，还关心我们。开学的每个人都把暑假作业交给了黄老师。黄老师对我们说：“这是你们给我的第一份作业。我想用我的方式给每个人打分，并提名十名优秀的暑期学生。”这样，黄老师鼓励同学们再接再厉，争取明年取得更大的成绩。他还希望更多的学生加入“暑期最佳学生”团队。为了不刺激大家的耳朵，也为了关心我们的成长，黄老师坚持每次上课都不使用高音喇叭。虽然我们只和黄老师接触了几天，但黄老师总是教我们，帮助我们，鼓励我们，这让我们对做任何事情都有信心。
经常有人说，老师是园丁，是家长。但我觉得我们班的黄老师更像一本书，一本人们越来越喜爱的书，一本内容丰富，色彩斑斓的书。
四年级：蔡宇轩
【第12篇】我的班主任孙老师1000字
老师是“妈妈”，老师是“园丁”，一点都没有错。我们四年级三班的班主任孙老师就是这样一位既像“妈妈”，又像“园丁”的老师。
孙小姐个子不高，瘦瘦的，戴着一副紫色的蕾丝眼镜，头发又短又黑，笑脸上有酒窝，弯弯的眉毛和弯弯的眼睛，看上去和蔼可亲。
在课堂上，孙老师是一个严格的老师，他对我们非常严格。他认真教我们，教给我们知识，我们认真听，尽情吸收。下课后，孙老师就像我们的妈妈一样，在生活中照顾我们，和我们开心地聊天、玩耍。孙先生就像一片广阔的土地，我们只是小草，在肥沃的土壤里茁壮成长。孙老师就像蓝色的大海，我们是小鱼，在知识的海洋里游泳；孙小姐就像一片广阔的蓝天。我们只是鸟儿，在你温暖的怀中翱翔。
要说孙小姐是“园丁”，我们是“幼苗”，孙小姐每天都很照顾我们。有一次阅读考试，成绩不理想。孙老师让我去办公室，我很紧张！我慢慢站起来，迈着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室，我走到孙小姐面前，低下头，准备听孙小姐骂。孙老师没有说我，只是用平常的语气问我：“周，你有没有想过你这次没有通过考试的原因？”我低下头，没说话。孙老师继续说：“我不批评你。我知道你最近很活跃。当每个人都犯了错误时，不要气馁。下次努力，回去工作！”我走出办公室，仔细想了想孙先生的话，暗暗下定决心好好学习。下次这样类似的事情就不上演了，很多活动不能作为理由。
孙小姐不仅是个好园丁，还是个好母亲。有一天中午，景书正带了一个饭盒。只吃了几口，她就不吃了。她刚刚被进门的孙老师看见了。“你为什么吃得这么少？是不是不舒服？”孙老师关切地问。“不，我就是不想吃！”景书正说。“米饭不好吃吗？不吃没好处。我们下午必须上课。要想下午有个好头，中午一定要吃饱！去拿吃的，听老师的，多吃点！男人，振作起来！”孙老师鼓励他。在孙耐心的劝说下，景书正拿着饭盒开始结巴。看到这，孙老师安全地离开了教室。
既是园丁又是母亲的孙老师是一位好老师。她对我们的爱是无私的，伟大的。我爱孙小姐！
【第13篇】我的班主任600字作文
我今年六年级。我们班有54个兄弟姐妹，还有一个领导，陈老师——。
陈先生中等身材，鹅蛋脸，明亮的眼睛闪烁着智慧。她总是面带微笑，让人知道她是一位和蔼可亲的老师。陈先生的课很好。在她的课堂上，我有一种满足感，老师对我们很严格，但这一切都来自于细心的教育和教学。在课堂上，老师不仅给我们讲解课文内容，还分析现实生活中的人和事。让我们感受到那种师生之间的民主氛围，接受到人文关系和宝贵的人生启示。
陈老师不仅上课成绩好，还关心学生，充满爱心。记得有一次班里两个同学打架，其中一个气喘吁吁地跑去告诉老师，“老师不好，班里同学打架了。请去看看。”老师马上放下手中的作业，三步并作两步，马上去教室看看是怎么回事。当时情况真的很动。
陈老师喜欢在实践中教我们写作文。她喜欢举办各种活动。然后我们写下活动过程。发现同学写的好，就让他们去讲台上给不会写的同学读，听听其他同学怎么写。有时候会站在学生的角度，自己写一些“水作文”。对于不会写作文的同学。记得那次，老师让我们写《初冬的校园》。一开始，我们都没有头绪。老师亲自写了一个，幽默地说：“我昨晚又下水了。想知道我在水里干什么？”说完，她在大屏幕上展示了她的《初冬的校园》。看完老师的文章，我们豁然开朗。在陈老师的悉心指导下，我们的作文水平提高了。
其实陈先生每天都很忙。他正忙于备课、上课和换工作。我们只是在陈先生的忙碌中度过快乐充实的每一天。这是我们的陈老师，一个爱忙的好老师。
从小教我的老师有很多，有些是随着记忆的流逝而忘记的，但我永远忘不了一个老师，那就是我的陈老师。
【第14篇】我的班主任老师作文400字-小学四年级作文
我的班长是一位老教师
临泽县雅安吴小学二碾集村吴
我们班的班主任姓刘，同学们都亲切地叫她刘老师。
刘小姐有一双柳叶眉，一双充满智慧的大眼睛，高鼻梁下有一张健谈的嘴。她经常留短发，看起来活泼而有活力。
平时刘小姐对我们很好，但是一生气就立马像个六月的孩子，默默的看着你，让你觉得很害怕。这种沉默的眼神比暴风雨、雷雨之类的批评更有效。但刘小姐也有温柔的一面。在课堂上，她富有磁性的声音深深吸引了我们班的每一个学生。她生动的讲解，一次又一次把我们带入了文本的美好意境。刘小姐也很喜欢玩。下课后，她总是和我们混在一起，有时像个孩子一样和我们争输赢。
亲爱的刘老师，您像母亲一样关心我们，像您的孩子一样无微不至地关心我们。以后我们会好好学习，用优异的成绩回报你对我们的爱，我们会让老师的脸上永远带着满意和甜蜜的微笑。
讲师：牛
【第15篇】我的班主任作文400字-小学四年级作文
山东省邹平县豪盛镇孟佳小学李悟村金枝
我班主任姓蒋，年过半百，皮肤黝黑。鼻梁上的环形眼镜显示他有丰富的经验和广博的知识。教书快四十年了，黑头发都快没了。
蒋先生的作风很民主，经常和我们讨论问题。以前每天只做几道数学题就烦了，但是从四年级开始，每天只花十天就能解决几十道数学题。是什么让我对数学着迷？说到这里，不得不感谢姜老师的科学、艺术和独特的教学方法。
蒋老师的教学方法很有特色。比如他在课堂上推广了“不举手提问”的方法。他说：“不举手提问的好处是，不仅怕举手的人能得到锻炼的机会，缺课的同学也能因为突然被提问而听进去，进入‘大家都有危险’的境界。”就是因为怕丢脸，才变得全神贯注，不敢有半点大意。
虽然他每天都带着严肃的表情来到教室，但他总是在课间和我们谈笑风生。
我的班主任是一个如此好的老师，我从心里佩服。
讲师：张文杰
小学其他年级同类作文
我的班主任
永平二中六班有个漂亮聪明的女生。她是我们的班主任，陈老师。她教了我们三年，虽然脸上没有笑容。
我的班主任长着黑色的长发，鼻子上戴着红色和黑色的眼镜。不管她病得多厉害，她都会来教书的。有一次她因为朱某某在脸书里骂她，她用三根藤条完成了课。她过完节，我们全班在道德节哭过之后慢慢平静下来。
现在，每当我想到离开班主任去上中学，我总是感到难过。
有这么漂亮聪明的班主任我很开心。
（六年级，250字）
我的班主任
我的班主任是一个严谨幽默的女老师，她的教学很有力量。
我记得有一次，我的语文作业单词错了。她让我写九遍。我哭了。老师说：“你现在不好好学习，以后怎么考上大学？现在认真上课才能有所收获，知道吗？”我听了语文老师的话。果然，10年后，我以我的语文考上了大学。我非常感谢10年前我的语文老师对我说的话。
（小学五年级，）
我的班主任
我的班主任
当我们提到老师时，我们每个人都不禁感到钦佩。老师就像勤劳的园丁，无时无刻不在哺育着我们；老师就像是我们迷路时的向导，给我们指明方向，让我们前进；老师也像浩瀚大海中一座不朽的灯塔，照亮了我们的航行之路，让我们从容走向未来！
一个。可敬的老师
一个大热天的下午，学校要举行“防震防灾”的演练，学生们难受得像蒸笼里的馒头。好像这种天气学生要被蒸了。我们认为我们可以出去透透气，所以我们尽快冲下楼。但是楼下比教室里更难受。火辣辣的太阳似乎决心不到一层皮就不放弃。一阵风吹过，似乎缓解了人的痛苦，但过了几秒钟，又感觉不好。因为风比较热，吹在身上更难受。有几个同学支持不了，我们有的同学觉得时间很长。校长说的一切似乎都很吵。这时，老师对我们说：“你们一定要学会坚持。听着，校长不是坚持吗？要不是教你安全知识，他早就坐空调下面了！”老师的条件比我们的差。她头上冒出了汗珠。老师站在烈日下，但她向谁抱怨呢？在我眼里，老师突然变高了。这时，仿佛有一阵风吹进了我的心里，顿时让我心旷神怡。经过这件事，我更加佩服我的班主任了。
两个。关心学生的老师
前几天因为感冒发烧了。上课打瞌睡的时候，老师发现我异常，觉得不对劲，就摸摸我的头，叫大家不要大声喧哗。我立刻走出教室，给我倒了一杯温水，然后给爸爸打电话。之后被送到校医办公室。医生说：“再来晚了，就失去了最好的治疗时间！”返校前老师陪我打点滴。老师，我想对你说：“谢谢你对我的爱！”
三。负责任的老师
有一天中午，老师下命令说：“没有体育课的时候，不许带‘三国杀’到学校。一旦发现，就没收。”老师说话的时候，我正在桌边玩，根本不听。这时老师来找我，我措手不及。感觉老师比曹操还快。她毫不客气地没收了我心爱的《三国杀》，让我不服气。因为一分钟前我同桌还在玩，为什么没收我的而不是她的？越想越没感觉。回家后，我把事情的经过告诉了我妈，我仔细想了想。我觉得老师做的是对的，我不应该生老师的气。老师没收了我的玩具，这是对我的警告。不要让我专心玩，而是关注学习。从这点小事，我感觉你对我的态度很负责任，老师。
老师，你是照亮我前进道路的灯塔。当我犯错时，你是及时的警报；你是当之无愧的辛勤园丁。老师，您用汗水浇灌出美丽的花朵，是祖国未来的栋梁！我想大声对你说：“老师，我爱你！”
（五年级，1100字）
