【第1篇】什么是爱读《爱的教育》有感作文400字-小学四年级作文
爱是人类最美好的情感。爱让世界充满温暖。这本书讲述了许多爱情故事
《爱的教育》通过一个小学生的日记，描述了小学生的所见所闻，反映了社会各阶层的情况，并与高尚的爱和情感联系在一起，形成了一幅生动的福福生活画面，给我们带来了爱和享受。在这本书里，《爱的教育》让我感触颇深。
这本书讲述了这样一个故事：
10月的一天，安利去了一所女子学校。他看见一个扫烟囱的在对面街上哭。原来孩子赚的钱都丢了。大家都知道后，就把钱捐给了他。这个故事没有虚假的说教，没有欺骗性的宗教宣传，没有豪言壮语和口号。是对生活的简单描述，让人感受到人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！而这种关心、理解、帮助，离不开一个字——爱！中国文圣孔子有句名言：仁者爱人。可见，一个有仁心的人，首先要有美好的爱情。
朋友们，请带着真挚的爱情投入这个世界。你会发现，只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变得更美好。
【第2篇】寻找身边的感动——读《爱的教育》心得400字
这是爱的华尔兹。每一个首都都深深打动了我。每一个音符都能让我留下最真实的眼泪。他教我如何找到身边的情感。
这本书以日记的形式讲述了主角安利柯的感受，他的伴侣就是他的例子；善良的母亲教他要善良；乐于助人的父亲教会了安利感恩，我真的为安利生活在这样一个大家庭而感到高兴。
书中有令人兴奋的师生、父母、朋友之间的小爱情；国家之间，社会之间，民族之间都有感人的爱。各地乐观向上的精神也让我震惊。
再想想我们这边，在学校，帮助朋友是一种爱，在家里，父母的关心是一种爱，在公交车上，给老人让座是一种爱，在路边捡一张纸是一种爱，一种对大自然的爱……其实爱无处不在。
我们没有权利说身边没有爱。我们只能说，人类缺少的是发现爱情的明眼人。
正是这支爱的华尔兹教会了我，给了我发现爱情的眼睛，让我每天无忧无虑地过着幸福轻松的生活。
【第3篇】《爱的教育》有感400字
这是一本关于爱情和教育的经典之作，但也是我生命中每一点爱、成长、勇气和诚实，是我生命中不可或缺的重要组成部分。
从英雄故事到现实中感人的行动，从鸡毛蒜皮的小事到重大的生死抉择.双日记写的《爱的教育》每个故事都很活跃。所有带有感人情节的都是人们对活着的人和事的深深热爱。他们是普通的小学生，不能再普通了。他们用只属于他的简单的眼睛观察生活的元素。有学生对学长的追求，有学生对老师的爱，有同学之间的友谊，有兄弟姐妹之间的爱。这些都构成了生命的核心，一直以来心中默默无闻，隐藏在一些大事小事之间，在一些行动中悄然浮现，完全没有不甘的念头，那就是爱！
爱不能通过教育来体现。但是，你可以在生活中的琐事中体会到爱情的真谛。这个《爱的教育》的核心部分是：只要这个世界上还有爱，就有能创造奇迹的人！
【第4篇】读《爱的教育有感》作文100字-小学四年级作文
这本书以一个意大利小学四年级学生的口吻，描述了他在一个学年的10个月里发生的事情。这本书由三部分组成：主人公恩里科的日记；他父母在日记中写的劝诫和启发文章；还有老师在课堂上大声朗读的小故事。
书通过日记、短篇小说、父母的劝诫，表现了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间的爱，等等。
比如这篇《老师生病了》深刻描述了我在老师生病的时候对老师的爱。看这篇文章的时候，我深深的感觉到有一股突如其来的力量在刺激着我的心，我的眼睛湿润了。不是伤心的眼泪，是惭愧的眼泪。想到我们老师生病的时候，我们不关心她，爱她，我就羞愧的流下了眼泪。
还有《我的朋友伽伦》，描述一个保护所有弱者的小男孩。每当高年级学生想欺负低年级学生时，只要盖伦站在他旁边，“强者”就不能欺负“弱者”。他的脸上总是带着喜悦的微笑，他也是作者最好的朋友之一，这也深深地显示了学生之间的爱和友谊。看了这篇文章，也知道了这段友谊的珍贵，知道了如何珍惜。
看完这本书，我不仅明白了“爱”是人类共有的美好情感。所有人，无论男女老少，都需要它，都知道如何珍惜它。这句话更多的是关于如何成为一个高尚的人.
【第5篇】爱的教育作文1600字-小学四年级作文
十一月
和我的朋友卡伦呆了四天
好像好几天没见卡隆了，虽然只有两天假期。我和卡隆越熟悉，就越觉得他可爱。不仅是我，还有所有人。只有少数傲慢的人不喜欢卡隆，不跟他说话，因为卡隆从来没有被他们压制过。当大孩子举起手准备打小孩子时，小孩子一叫“卡隆”，大孩子就会缩回手。卡伦的父亲是一名铁路司机。卡隆小时候病了，所以上学迟到了。他是我们班最高的，力气最大。他能用一只手举起椅子；经常吃饭；他很善良，人们向他借或给他铅笔、橡皮、纸和刀子。上课时，斯通坐在一把小椅子上，肩膀上顶着一个大头，背向前弯。我看他的时候，他总是闭上眼睛，给我一个笑脸。好像在那里说“哎，安利，我们做好朋友吧！”看到卡隆我总是笑。他身材长，肩膀宽，上衣裤子袖子都太小太短。至于帽子，几乎和从它头上掉下来的一样小；外套有裂缝，靴子破了，领带经常拧成一条线。他的长相让人一看就喜欢，全班人都很乐意和他坐在一起。他擅长算术，他经常在书上系一条红腰带。他有一把带螺口钢柄的大切纸刀，是去年部队演习时在野外捡到的。他有一次用这把刀伤了手，差点把指骨割掉。不管别人怎么嘲笑他，他都不生气，但是当他说什么的时候，如果有人说他在“说谎”，那就大不了：他马上就生气了，眼睛红红的，一拳就能把椅子砸碎。一个星期六的早上，他看到一个初二的孩子站在街上哭，因为他丢了钱，买不到笔记本，所以他把钱给了那个孩子。在他母亲生日那天，他花了三天时间写了一封八页的信，信的周围画了许多装饰图案。王先生经常盯着他。走过他身边的时候，他经常用手轻轻拍打他的后颈，仿佛在爱抚一只柔软的小腿。我很高兴，卡伦。当我握住他的大手时，那种喜悦真的是太棒了！和我相比，他的手就像大人的手。我确实相信卡隆真的是一个可以牺牲自己的生命来拯救朋友的人。这种精神从他的眼睛里可以看得很清楚。从他粗粗的喉音，任何人都能说出他所包含的美好真情。
卖木炭的和绅士们呆了七天
如果卡罗诺皮斯昨天对裴迪说的话是卡隆说的，那就不会有人说了。卡罗尔诺皮斯非常骄傲，因为她的父亲是一位绅士。他的父亲是一个安静的绅士，长着长长的身体和黑胡子，他几乎每天早上都和他一起来学校。昨天诺皮斯和佩蒂互相骂了一顿。裴迪很年轻，是一个卖木炭的人的儿子。诺皮说：“你爸爸是个乞丐！”因为他错了，没什么好争论的。裴迪气得头发都红了，她保持沉默，只是哭了。好像后来他回去哭他爸了。下午上课，他卖木炭的爸爸——牵着儿子的手来学校，跟他说了这件事。我们都沉默了。诺皮斯的父亲像往常一样在门口为儿子脱外套。当他听到有人在说他的名字时，他问他的丈夫：“是什么？”
“你的卡罗尔对这个儿子说，‘你父亲是个乞丐！’这个人就在这里说。”绅士回答道。
诺比斯的父亲脸红了，问他的儿子，"你说过吗？"noppis俯下身，站在教室中央，没有回答。他的父亲抓住他的胳膊，把他拉到裴迪面前，说：“快道歉！”
卖木炭的好像很对不起他，一遍又一遍的说：“不，不！”想上前阻止，但绅士不答应，对儿子说：
“道歉！像我说的那样道歉，我不应该对你父亲说这样粗鲁的话。请见谅。“让我父亲握住你父亲的手，”这样说。"
卖木炭的人越发现不安的表情，就好像在那里说“那不太好”。君子总不肯。于是诺皮斯低下头，断断续续地说：
“为了.你父亲，说.非常无礼的话，这是.我不应该。请.怪我。让我父亲.握住你父亲的手。”
绅士向卖炭人伸手，卖炭人摇了摇。他还把儿子推到卡洛诺皮斯身边，让他用双手抱着他。
“从现在开始，请他们坐在一起。”君子这样问君子。王先生让裴迪坐在诺比斯的座位上，并带着她的父亲等他们坐下后才出去。卖木炭的盯着坐在这里的两个孩子，沉思了一会儿，走到座位上，好像想和spice说话，好像很依恋，好像很对不起他，最后什么也没说。他张开双臂，好像要拥抱诺皮斯，但最终他没有。他只用粗手指摸了摸诺皮斯的额头。出了门，还回头往里面看了一眼，就没出去。
王先生对我们说：“别忘了今天的事件。因为这是本学年最好的一课。”
我哥的女老公十天
哥哥生病了，他的女老师德尔卡迪先生来看望他。原来一个卖木炭的儿子曾经被这位先生教过。王先生讲了一个有趣的故事，让我们都笑了。两年前，一个卖木炭的孩子的母亲，因为儿子领了奖状，把木炭包在一条大裙子里，拿给丈夫当礼物。不管她怎么推谢，她都拒绝了，当她拿着它回家的时候，她泪流满面。王先生补充说，还有一个女人把钱放在一束花里，然后送了出去。王先生的话让我们笑了又笑。我哥死活不肯吃药，后来就服好了。
教一年级的孩子有多难！有的牙齿残缺，像个老人，发音不好；有的还得咳嗽；有的流鼻血；有些人哭着说“不”，因为靴子在椅子下面；有的因为笔尖触到手而哭；有的误掉了字帖第一册和第二册，吵个没完。教五十个手写字不准的孩子不容易。什么甘草、纽扣、软木塞、碎瓦等等。藏在他们的包里。当王先生要搜查他们时，他们甚至把他们藏在鞋子里。他们没有听王先生说什么。有时当一只苍蝇在窗户里飞时，它们会发出很大的噪音。夏天，把草带进来，有的抓甲虫放在里面；甲虫在房间里飞来飞去，有时会掉进墨水瓶里，墨水溅到字帖上。王先生为孩子们的母亲整理衣服；他们伤了手指，包扎起来；摘下帽子，为他们举起；小心别让他们拿错外套；耗尽他们的心，告诉他们不要制造噪音。对这位女士来说很难！然而学生的妈妈们却不得不抱怨：“先生，为什么我儿子的笔头不见了？”什么“儿子不上进，为什么？”什么“我儿子成绩那么好，为什么拿不到到货卡？”什么？“我们的裤子被钉破了。你为什么不钉那个？”
据说王先生有时受不了孩子们的愤怒，不知不觉地举起了手，最后用牙齿咬破手指，忍住了愤怒。她生气后，后悔到去安慰刚骂过的孩子。我曾经把调皮的孩子赶出过教室，但是把他们赶出去之后，我咽下了眼泪。有时我听到父母惩罚他们的孩子不给食物。老公总是很不开心，想阻止。
王先生真的很年轻，又高又长，穿着整齐，很活泼，无论做什么都像春天一样快。是一个多愁善感，温柔，有爱心，泪流满面的人。
“孩子们对你很亲热。”母亲说。
“以前是，但是学年一结束，大部分都不理我了。当他们想被一个男性绅士教育时，他们把一个女性绅士的教育当成了一种耻辱。两年了，我就那样爱着他们。有一次离开，我有点难过。那个孩子总是对我深情，大概不会忘记我。我对自己是这样想的，但是放假了，你看！当他回到学校时，我是‘我的孩子，我的孩子！’悄悄哭着走近他，他却把头扭开，不理你。"
先生说到这里，暂时闭上了嘴。她抬起湿润的眼睛，吻了吻哥哥，说道：
“你不是这样吗？你不会把头转过去吧？你不会忘记我的，是吗？”
我妈妈有十天时间
安利！你哥老公来的时候，你对你妈说了很没礼貌的话！别再做那种事了！当我听到你的话时，我的心像针一样痛！我记得，几年前你生病的时候，你妈怕你好不了。她整夜坐在你的床前，数着你的脉搏，数着你的呼吸，恐惧地啜泣。我以为你妈妈要疯了，她很担心。想到这，我有点害怕你的未来。你会对像你这样的母亲说一些不该说的话！多么奇怪的事情！那是一个会为了挽回你一时的痛苦而放弃自己一年的幸福，为了挽回你的生命而放弃自己的生命的母亲。
安利柯！你管好它！在你的生活中，当然要品尝各种艰辛，最苦的是失去母亲。以后你年纪大了，肯定会千百遍的回忆妈妈。一分钟都可以，但是请再听一遍妈妈的声音，就一次，但是请再一次像孩子一样在妈妈怀里哭：会有这样的一次。那时候，你还记得你死去的母亲付出了种种痛苦的事情。我不知道如何流下后悔的眼泪！这不是很可悲的事情吗？如果你现在让你妈妈伤心，你一辈子都会被良心责备。妈妈美丽慈爱的脸，以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。不要让你的灵魂受苦！
啊！安利！要知道，用自己的双手去爱，是所有人类感情中最神圣的东西。破坏这种感觉的人是世界上最不幸的人。一个男人虽然犯了杀人罪，但只要爱母亲，胸中就有美丽而昂贵的部位；一个人再出名，如果让母亲哭，让她痛苦，那他真的是一个可鄙的人。所以，为了自己的母亲，不应该说粗话。如果你不注意，犯了错误，你应该自己做。心里忏悔，扑到母亲膝盖上，请求原谅之吻，擦去额头上不孝的污点。我爱你，你是我最重要的财富。但是，如果你对你妈妈不孝，我宁愿没有你。别再靠近我了！别抱我！我现在没心抱你！
——父亲
我朋友克拉迪的十三天
父亲原谅了我，我还是很难过。我妈把我送出去，让我和门房的儿子去河边散步。两个人在河边散步，来到一家门口停着一辆卡车的商店，听到有人在叫我。我回头一看，原来是我的同学科莱特。他汗流浃背，轻快地搬运柴火。站在卡车上的人拿着柴火递给他，莱迪却捡起来运到他的店里，迅速堆在一起。
“科莱特，你在干什么？”我问。
“你没看见吗？”他把手伸向树林，回答我。“我在复习功课！”他接着说。
我笑了，但科莱特在嘴里仔细地读着：“动词的灵活运用因数字——和人名——的不同而变化。”她拿着一捆柴火走着，放下来，堆了起来：“因为动作3354，时不时就变了。”她去车上拿柴火：“因为表现动作的方法，变了。”
这是明天的语法复习。“我太忙了！父亲出差，母亲生病躺在床上，我不得不做事。做事的同时读语法。今天的语法很难，再怎么记也记不好。——我爸说七点回来交钱。”他对托运人说。
货车走了。“请进！”科莱特说。
我走进商店，商店很大，堆满了柴火，旁边挂着一个秤。
“今天真是忙碌的一天，真的！我从来没有自由过。刚要写作文，客人来了。客人走后开始写，卡车刚到。今天跑了两次柴市，腿麻手硬。要画，画不好。”然后他用扫帚扫去了散落在周围的枯叶和柴火。
“科莱特，你在哪里努力学习？”我问。
“不在这里。快来看！”他带我去了商店后面的小房间，可以说是厨房和食堂，桌子上放着书、笔记本和作文。“在这里！第二题还没做完。——什么是皮革做的。有靴子，有腰带——，还得再加个——和皮袍。”他拿着笔，写得很清楚。
“有人吗？”外面传来喊声，于是买家来了。科莱特回答：“请进！”跳了出来，称了称柴火，算了算钱，把账记在墙角那本脏兮兮的旧售楼书上，又走了进去：“你一定要赶紧写完这篇作文。”他握着笔继续写：“旅行包，士兵背包——！咖啡滚了！”跑到取暖器前，取下咖啡瓶：“这是妈妈的咖啡。我学会了煮咖啡。等一下，我们带着它一起去找妈妈。妈妈一定很开心。母亲这星期一直躺在床上。李，动词的变化我的手被这个咖啡壶烫了好几次。兵土的背包后该写什么？——不能再写了。——一时想不起来——去找我妈！”
科莱特打开门，我和他一起走进房间。妈妈躺在一张大床上，头上戴着一个白色的头巾。
“啊！好哥们！你是来看我的吗？”科莱特的妈妈看着我说。
科莱特给妈妈铺好枕头，拉直被子，给炉子加煤，赶走躺在箱子上的猫。
“妈妈，你不喝了吗？”但赖说着，从母亲手里接过杯子。“药喝了吗？”如果结束了，让我再跑去药店。柴火已经卸了。四点，烧肉。如果卖黄油的路过，就把八个铜币还给他。我会搞定一切的，所以你不用麻烦了。"
“幸好有你！你现在可以走了。什么都要注意。”他妈妈这么说，坚持要我吃一块方糖。科莱特给我看了他父亲的照片。他的父亲穿着军装，胸前挂着一枚勋章，据说是他在文沛亲王手下时获得的。长相和科莱特一模一样，眼神活泼泼，露出幸福的笑容。
我们回到厨房。“可以！”科莱特说着，继续在笔记本上写着，“——马鞍也是皮革做的，所以晚上再做吧。今天我们必须熬夜。你好开心，有时间好好学习，有闲暇散步。”他跑出商店，把木头放在舞台上，用锯子锯掉：
“这是我的体操。但它不同于“双手向前”的体操。在父亲回来之前，我看到了这片树林，这让他很开心。我最讨厌的就是手里拿着锯子，写字笔画得像蛇一样。但是我想不出来，只好在老公面前说实话。——妈妈快生病了！我今天好多了。我太开心了！明天鸡一叫就起来准备语法。—— eyah！木头又来了。快走！”
卡车装满了柴火，停在了商店前面。科莱特走到车边，回来了。“我再也不能陪你了。明天见。你能来真是太好了。再见，再见，快乐地散步。你真幸福！”他和我握了一会儿手，还在店和车之间来来回回，脸涨得跟蔷一样红。那种快速的动作让人神清气爽。
“你真幸福！”虽然他对我说了这些，但是他没有，啊！科莱特。其实不是。你比我幸福。因为可以好好学习，好好工作；能为父母尽力？你比我强一百倍，勇敢一百倍！好朋友！
总统先生，18日
科莱特今天在学校很开心，因为他三年级的老丈夫来学校监督实验。这位先生，他的名字叫库蒂，是一个胖胖的，大脑袋，卷发，黑脖子的绅士，眼睛明亮，声音像大炮。这位先生经常威胁孩子们，说他会把他们的兄弟和手撕下来交给警察，有时还会摆出各种可怕的表情。事实上，他永远不会惩罚一个孩子，总是随时在胡子下微笑，但被胡子盖住了，每个人都看不见他。一共八个人，除了科特勒先生，还有像孩子一样的助手，五岁的先生是胶水，平时穿着大毛巾。据说他在农村学校的时候，因为校舍潮湿，墙壁满是湿气，生病了，还需要疼。还有一个那个级别的白发老先生，据说之前在一所盲人学校做过老师。此外
除此之外，还有一位绅士，穿着漂亮的衣服，戴着眼镜，脸颊漂亮。他在教学期间自学了法律，并获得了证书。因此，他被戏称为“是的，律师”。这位先生写过短文本、教法等书。教体操的先生原来是一名士兵。据说他是格雷巴将军的部下。米拉查战争期间，他脖子上有刀伤。另一个是校长先生，高大秃顶，戴金边眼镜，半白胡子，长挂在胸前；我经常穿黑色的衣服，扣子一直扣到脸颊。他是一位非常善良的绅士。当学生违规被叫到校长办公室时，他们总是害怕。老公不骂他们，而是牵着孩子的手开导他，告诉他下次不要再那样了，安慰他，告诉他以后要做个好孩子。他的声音很亲切，他的话很亲切。孩子出来总会脸红，觉得比被惩罚还难过。校长先生每天早上第一个到校，等着学生来学校，等着爸爸哥哥说话。其他先生们回去后，他让他们单独在学校周围巡逻，以防一些学生被车撞倒或在路上做出愚蠢的行为。一看到王先生高大黝黑的影子，留在路上的孩子们就会抛弃他们的玩具逃跑。那时候，王先生总是远远地叫走那些哭丧着脸、慈爱地逃离的孩子。
据我妈说，我老公从他心爱的儿子那里当志愿者去世后，就不笑了。现在，在校长办公室的小桌子上，有一张他心爱的儿子的照片。经历了那次不幸后，王先生一度想辞职。据说他已经向市政府办公室写了辞职信，藏在抽屉里，因为他舍不得孩子，犹豫着要不要下定决心。有一天，我父亲在校长办公室和我丈夫谈话。父亲对丈夫说：“辞职多无聊！”这时候正好有一个人带孩子来见校长，要求转学。当校长看到这个孩子时，他似乎吃了一惊。他把孩子的脸和桌子上的照片对比了很久，把孩子拉到膝盖附近，伸出头看了一会儿，说了声“好”，写下了他的名字，叫他们回去找他们父子俩，还在沉思着自己。父亲继续说：“王先生一辞职，我们不就麻烦了吗？”王先生一听，从抽屉里拿出辞职信，撕成两段，说：“辞职的意思已经打消了。”
22号的士兵
校长先生自爱的儿子作为一名陆军志愿兵牺牲后，下课后经常出去看部队过关。昨天又有一个联队经过街道，孩子们都聚集在一个地方。他们按照乐队的曲调，敲打皮包或书夹上的竹尺，按照节拍跳舞。我们也聚集在路边，看着军队前进。卡伦穿着窄窄的衣服，拿着大面包，站在那里看着。还有华铁尼，衣服很漂亮；铁匠铺的儿子，穿着父亲的旧衣服，正在向西泼水；格拉玻利瓦尔男孩；“小石匠”；红发克洛斯；看起来很普通的只有郎迪啊；炮兵队长的儿子，从马车里救出了瘸腿的洛佩迪；一起。一个脚骨折的士兵经过，贝兰迪笑了。突然有人抓住了贝兰迪的肩膀。仔细一看，原来是校长先生。校长先生说：“注意！嘲笑队伍中的士兵，好像在侮辱被束缚的人，这是可耻的！”贝兰迪立刻躲到了一个不知名的地方。士兵们分成四列，浑身是汗和灰尘，他们的枪在阳光下闪闪发光。
校长对我们说：
“你得感谢士兵们！他们是我们的捍卫者。一旦有外国军队入侵我们的国家，他们就是为我们而战的人。他们和你年龄差不多。都是青少年，在那里努力学习。快看！当你看他们的脸时，你会发现意大利各地都有人：西西里人、普勒斯人、塞得尼亚人和伦巴第人。这是曾经参加过1844年战争的古代联队。虽然换了兵，但军旗还是当时的军旗。在你出生之前，我不知道这支军队为国牺牲了多少人！”
“来！”卡伦喊道。真的，军旗在士兵头上飘扬。
“大家听着！三色旗一过，就要举手敬礼！”
一名士官举着美国旗从我们面前走过。旗子破了，褪色了，旗杆顶上挂着一枚勋章。每个人都举起双手走向国旗。旗手对我们笑了笑，举手回答。
“先生们，这是罕见的。”后来有人这么说。回头一看，原来是一个退休的老酋长，克里米亚战役参军的徽章挂在纽霍尔。“难得！你做得很好！”他一遍又一遍地说。
这时，乐队已经沿着河边调转了方向，孩子们的喧闹和号角相互和谐。老军士瞪着我们说：“稀罕，稀罕！从小就尊重军旗的人，长大了也会支持军旗。”
23号耐莉的保护者
驼背的耐莉昨天正在观看士兵的行军。他的神情可怜兮兮的，仿佛在说：“当兵我受不了。”耐莉是一个成绩很好的好男孩。她又小又虚弱，甚至似乎呼吸困难。他妈妈是个小白女，上学的时候总是来接儿子。起初，其他学生会嘲笑耐莉，有些人会用皮包摸他凸出的背。耐莉没有反抗，也没有告诉妈妈什么人把他当玩物。不管被怎么调侃，他只是靠在座位上默默的哭。
有一天，卡隆突然跳出来对大家说：
“你又碰耐莉了！我拍了他一下，让他转三圈！”
不信，真的尝了卡隆的老拳，一拳打翻了三个旋子。从那以后，没有人敢捉弄耐莉。王先生知道了，让卡伦和耐莉坐在同一张桌子上。他们很亲密，耐莉特别爱卡隆。当他来到教室时，他必须首先看看卡伦是否已经到达。他回去的时候，从来不说“卡隆再会”。卡隆也是如此。耐莉的钢笔和书掉到了地上。卡伦不想让耐莉努力工作。他立刻俯下身，替他举了起来。他还到处帮他，或者把他的器皿放在皮包里给他，或者拿走他的外套。耐莉经常看着卡隆，当他听到丈夫称赞卡隆时，他像称赞自己一样高兴。后来，似乎耐莉告诉了她母亲关于被取笑、自己哭泣和依靠朋友保护的事情。今天，学校发生了一些事情。老公送我去校长室，刚好来了一个穿黑衣服的小白女。这是耐莉的妈妈。
“校长先生，我儿子第一节课有卡隆吗？”她问道。
“是的。”校长回答。
“我有话要对他说。请你打电话给他好吗？”
校长命令看门人给卡伦打电话。很快，长长的短发头出现在门框之间。他不知道该叫他什么，看起来很惊讶。那个女人一看到他，就跳了过去。把你的手腕放在他的肩膀上，不要吻他的额头：
“你是卡隆！是我儿子最好的朋友！救救我儿子！是你！多么勇敢的人啊！是你！”然后，我赶紧用手摸了摸口袋，掏出了钱包。当我什么也找不到时，我从脖子上取下一个小十字架的链子，戴在卡隆的脖子上：
“给你，作为我的纪念！——作为对耐莉的母亲的纪念，她感谢你并一直为你祈祷！请挂机！”
省长的第15天
卡隆可爱，德洛西令人敬佩。德洛西每次总是第一，拿一等奖，今年还是这样。没有人能打败德罗西。他什么都擅长。算术、作文、图片他总是第一。他学习很快，记忆力惊人，什么也不做。学习对他来说就像一场游戏。先生昨天对他说；
“上帝给了你一份伟大的礼物，不要自暴自弃！”
他很高，看起来很漂亮，额头上长满了金色的头发。身体轻巧敏捷，一只手就能轻松跳过椅子。我也学过击剑。十二岁，富商之子，穿着蓝金纽扣。平时总是开心活泼，对每个人都很好，实验的时候还会教别人。从来没有人对他说过粗鲁的话。只有诺皮斯和贝兰迪用白色的眼睛看着他，华蒂尼看着他的时候，眼里闪着羡慕的光芒，但他似乎并不介意。同学们看到他，谁也忍不住笑了。他成了提督，大家在桌间收作业都要牵着他的手。他从家里得到照片，并把它们都给了他的朋友。他还为格莱的孩子们画了一张小地图。当他给别人东西时，他总是笑得好像他不在乎一样。他不喜欢任何一个，对任何一个都一样。有时候觉得打不过他，就忍不住难过！我和沃尔特一样嫉妒多萝西！当我尽力去想题目的时候，我以为德洛西这会儿已经写完了，没气出去了，所以我经常想惹他生气。但是一到学校就看到了他美丽的笑脸，听着他可爱的声音，然后他善良的态度打消了惹他生气的念头，觉得很惭愧，和他一起学习很欣慰。他的表情，他的声音，似乎在为我鼓起勇气，热情，喜悦。
王先生把明天的月稿交给德洛斯，让他明确表态。他今天在写东西。似乎演讲的内容对他触动很大。他的脸烧红了，眼睛几乎要哭出来，嘴唇颤抖着。当时他的空气看起来很纯净！在他面前，我差点说：“多萝西！你什么都比我强。和我比，你像个大人！我真的很尊敬你，崇拜你！”
少年侦探(每月举例)
1859年，法意联军为救隆巴尔与奥地利交战，数次击破奥地利军队。这正是当时发生的事情：6月的一个阳光明媚的早晨，第一批意大利骑兵一边侦察敌人，一边沿着支路缓缓行进。这群士兵在一名中士和一名中士的指挥下，保持沉默，盯着前方，看是否有军队前哨的影子。直到走到树林里的一个农舍门口，我看到一个12岁的男孩站在那里，用一把小刀子砍树枝，做棍子。农舍的窗户之间飘着三色旗，人不见了。怕敌兵来，插了国旗就跑了。当男孩看到骑兵来了，他放弃了他正在做的棍子和棍子，举起了他的帽子。一个大眼睛、活泼、好看的孩子，他脱下外套，露出胸膛。
“你在干什么？”中士停下马，问道。“为什么不和家人一起私奔？”
“我没有家人，我是个孤儿。我也会为别人做点什么，所以我想看战争，所以我留在这里。”男孩回答。
“你看到有奥地利士兵经过吗？”
“没有，三天没见了。”
中士沉思了一会儿，下了马，命令士兵们注意前方，自己爬上了农舍的屋顶。但是房子太低了，看不到远处。中士又下来了，心想：“你必须爬树。”农舍前碰巧有一棵大树，树顶漂浮在空中。士官想了一下。儿子，正在拍树梢和士兵的脸，突然年轻了：
“嘿！孩子！你视力好吗？”
“视力？一英里外的麻雀也能看见它。”
“你能爬上树梢吗？”
“树梢？我？真的不需要半分钟。”
“那么，孩子！上去找我看看有没有敌兵，有没有硝烟，有没有我面前的枪马灯！”
“就是这样。”
“我该给你多少？”
“你说我想要多少？不要！我很乐意做这件事。如果敌人打电话给我，我哪里可以拒绝？为了我们的国家。我也是隆巴尔人！”年轻人笑着回答。
“好，那你上去吧。”
“等等，让我脱鞋。”
男孩脱下鞋子，系紧腰带，把帽子扔在地上，扛到后备箱。
“小心！”中士的叫声似乎要他转过身去。年轻人回过头，蓝眼睛看着酋长，似乎在问他什么。
“没什么，你上去吧。”
青少年像猫一样往上爬。
“注意前方！”中士对士兵提高了嗓门。这个少年已经爬到了树顶。尸体被树枝网住了。他的脚被树叶盖住了，但从远处可以看到他的上半身。蓬松的头发在阳光下闪闪发光。这棵树真高。从下面看，这个男孩的身体很小。
“继续往前看！”士官喊道。
年轻人把右手放在树干上，遮住了眼睛。
“看什么？”中士问。
少年下了车，双手围成一个喇叭，放在口头回复上：“路上站着两个骑手。”
“离这里有多远？”
“半英里。”
“搬过去？”
“站着就好。”
“你还能看到什么？向右看。”
少年看向右边：“墓地附近，树林里有个亮晶晶的东西，大概是长矛。”
“你没看见人吗？”
“不，也许藏在稻田里。”
这时，伴随着一声“嘶嘶声”，子弹从空中掠起，落在农舍后面。
“下来！你已经被敌人看到了。已经好了，下来吧！”首长哭着说。
“我不怕。”男孩回答。
“趴下！”中士又喊了一声：“左边是不是少了什么东西？”
“左？”
“哦，是的。”
男孩把头转向左边。这时，有一个比前一个更尖锐的声音，掠过年轻人的头。少年大吃一惊，不自觉地叫道：“他们开枪打我。”子弹飞过少年，差别很大。
“趴下！”中士很着急。
“马上下来。没关系，上面都是树叶。你说向左看？”
“嗯，在左边。不过，你可以下来！”
少年猛地把身子扭向左边，大声说：“左边有座庙，——”，但另一个尖利的声音从空中掠过。男孩突然下来，以为自己靠在树干上，但他张开手，像石头一样掉在地上。
“结束了！”中士大叫着向前跑去。
少年仰天跨地，双手张开而死。中士和两个士兵跳下马。士兵扑向男孩，解开他的衬衫，看到子弹在他的右肺里。“没希望了！”士兵们叹了口气，说道。
“没有，还有气！”中士说。
“唉！可惜！难得的孩子！您好！小心！”中士说，用毛巾压住伤口。男孩明亮地睁开眼睛，头向后仰，断气了。士官看着绿脸的男孩，把男孩的外套铺在草地上，静静地把尸体放下。他立正站着，中士和两个士兵立正站着。其他士兵注意前方。
“可怜！勇敢的年轻中士——”反复说着，突然改变了主意，摘下窗户上的三色旗，把它作为尸衣放在身上。中士收集了年轻的鞋子、帽子、刀子、棍子等。并把它们放在一边。他们默默地立正站了一会儿。过了一会儿，大副对军队说：“叫他们带担架来！孩子当兵死了，可以用军礼安葬。”他看着男孩的身体，吻了吻他的手，把它加到身体上，而不是吻。立刻命令士兵说：“上马！”
一声令下，众人上马，继续前行。几个小时后，这个男孩受到了军队中以下人员的敬礼：
午夜时分，意大利军队一路向敌人进军。前几天一大群射手把萨玛丁诺山染成了红色，从今天骑兵经过的野战路分成了两列。年轻人战死沙场的消息在出发前已经传遍了全队。这支队伍走的路线离农家乐只有几步之遥。在学校门口，我看到大树下挂着三色旗的少年，路过的时候都举着剑致敬。一所普通学校俯身在小河堤上采集散落的花草，洒在少年身上。全队士兵也模仿摘花扔在尸体上。一瞬间，少年们被埋在了花里。将校里的士兵齐声喊道：“勇敢！伦巴第的少年！”“再会！朋友！”“金发万岁！”一个将校把他的勋章扔过去，另一个走近亲吻他的额头。有些人继续扔花草，雨点般落在可怜男孩的脚上，沾满鲜血的手臂和金色的头上。少年躺在草地上，面带苍白的笑容，仿佛听到了很多人的赞美，对自己为国牺牲感到满意！
第二十九条穷人
安利柯！像龙巴尔这样的少年为国捐钱是一种很大的美德，但你不想要
忘了，我们都忍不住有小德，不知道还有多少！今天，当你走在我面前的街上时，一个带着虚弱苍白孩子的乞丐老妇向你讨钱。你什么都没给，就看着走了！那时候你口袋里应该有铜币。安利柯！仔细听！当不幸的人伸手乞讨时，我们不应该假装不知道！尤其是对那些为孩子乞讨的母亲来说，情况应该不是这样。可能孩子饿了。如果是，母亲会有多难过？假设你妈妈不得不对你说：“安利柯！今天不能再给你吃了！”当时你想，当时妈妈的心是什么？
给乞丐一枚铜钱，他会由衷地感谢你，说：“上帝会保护文字和你家人的健康。”听着这份祝福的快乐，是你从未品尝过的。对那种话感到高兴，我觉得，真的可以增进我们的健康。每次听到乞丐说这样的话，我都觉得忍不住要感谢乞丐。感觉乞丐给我的比我给他的还多，经常带着这样的满足回家。当你遇到无助的盲人，饥饿的母亲，没有父母的孤儿，你可以从钱包里给他们钱。一个人在学校周围看看，穷人不是很多吗？穷人喜欢的，尤其是孩子的付出，是因为大人付出了，他们就自卑了，接受孩子的东西并不可耻。大人的付出只是慈善，孩子的付出除了慈善还有善良。你懂——吗？在寓言里，好像花和钱从你手里掉下来。你要想想：你什么都不缺，世界上有些东西什么都缺；你要求的是奢华，但世间有物，但你要求的是不朽，你就满足了。你要想想，在满是寺庙、汽车、马匹的大都市，穿着漂亮衣服的孩子里，有没有吃的女人和孩子，有多冷。心脏的东西！他们没有食物！是不是很可悲？据说在这个大都市，有很多同样素质和天赋的孩子，穷到没有饭吃，就像野生动物一样！啊！安利柯！从此以后，如果有要饭的妈妈，不给钱不走！
——父亲
浙江省衢州市龙游县若堂小学四年级吴：幸福的
【第6篇】《爱的教育》读后感_四年级读后感400字
《爱的教育》全书100篇。这本书是意大利作家阿米库斯近十年创作的一部伟大的小说。他的书是从主人公安利柯的角度以日记的形式记录的。看了这本书，感触很深。
在这些文章中，让我感触最深的是体育课的文章，机器猫。这篇文章讲的是学生们去操场练习爬单杠，大家都爬得很顺利，但是有一个叫耐莉的孩子，是个驼背。爬单杠很难。每次爬都要用尽力气，非常吃力。但他没有退缩，但他仍然努力向上爬。最后，他爬了上去，打败了自己。而在我们的生活中，不也一直是这样吗？不可能所有的路都一帆风顺，但总会有一些绊脚石。所以，我们要像耐莉一样，坚持不懈，勇往直前，战胜自己，战胜困难。不要因为做不到就退缩。就像有一次，我想不出一道数学题，做不出来。当时真的很想放弃，但是想到了书里的耐莉，就认真的想了想，认真的做了。最后，我提出了这个问题。
《爱的教育》这本书教会了我坚持和前进的精神。以后一定要向耐莉学习，不怕困难，遇到困难不退缩。我很喜欢这本书！
【第7篇】爱的教育读后感作文500字-小学四年级作文
；关于读书的想法/评论
这个暑假，我有一种崇敬的感觉。全力以赴
意大利作家写的；结束了。作者的小写是一个男生学期的事，当然有甜有苦；有喜怒哀乐。读一读；我知道学习永无止境。
；有一个故事特别打动我；一个贫穷的家庭，很老很老，很小。老公又死了，妈妈要出去打工。她每个月寄钱回家，打电话回家报告安全。有一个月，我妈没有寄钱回家。家里人觉得她这一个月干的不好，没理她。过了三个月，我妈还是没有寄钱回家，孩子已经知道我妈是死了还是病了。孩子们不顾家人的反对，在好心人的帮助下，找到了妈妈的家。在贵族的帮助下，他们的母亲通过手术得救了。我们想象一下；如果没有孩子，妈妈会得救吗？
是的！如果没有孩子，妈妈会得救吗？如果遇到这种事，我会不假思索的去救妈妈，因为：“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像宝藏。”
记得我上初二的时候，我妈突然肚子疼，疼的很厉害。我马上让妈妈吃了点药，但是疼痛并没有停止，反而越来越痛。我赶紧让邻居张叔叔帮我带妈妈去医院。医生检查后才知道她妈妈有结石。那天，我和妈妈呆在一起，没有去上学。在病房里，我和妈妈听到了孩子的歌声：“世上只有妈妈才是好的，有妈妈的孩子就像珍宝."
很多年了，我一直记得。真的是世界经典！
【第8篇】读《爱的教育》有感作文800字-小学四年级作文
我记得有一位名人曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯，书籍是全人类的养料”。是的，一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐。朋友们，你们喜欢读书吗？今天想给大家推荐一本书—— 《爱的教育》。
这是意大利著名教育家—— amicus的代表。到现在，我还清楚地记得这本书扉页上的话：一本好书可以改变无数人的命运。一滴墨水，能引起千百万人的思考。这本书主要讲的是小学生安利柯的成长故事。通过九个月安利在学校、家庭、社会的所见所闻，反映社会各阶层的情况，用高尚的爱和情感连接起来，形成生动的画面，带给我们爱和美的享受。爱情是整部小说的主旋律。简而言之，世界上有各种最伟大的爱：老师的爱，父母的爱，孩子的爱，同学的爱.每一种爱都不算惊天动地，但却感人至深，发人深省。这里有以安利柯为荣的朋友的侠义之举，有学习成绩优异的班长德罗西的帮助；还有华蒂尼的虚荣狭隘，诺比斯的傲慢无礼；还有“小石匠”的简单可爱，以及克洛斯经久不衰的力量.完全用爱去感受生活的每一点。其中，让我感触最深的是一篇文章，张文是《勇敢的罗伯特》。故事讲述：父亲送英雄安利柯上学时，亲眼目睹一个小学生上学时跑到路中间，刚好路过一辆马车。看到小学生快要被车碾过，罗伯特勇敢地冲过去把小学生带走，小学生得救了，但是罗伯特被车撞伤了，脚骨被压碎了，从此残废了。罗伯特舍己救人的精神深深打动了我，我们都应该向他学习。《爱的教育》这本书里有很多这样感人的故事。比如《扫烟窗的孩子》，《感恩》，《穷人》，《小抄写员》等等。
从我打开这本书的那一刻起，我就被它深深吸引住了。我总是被书中平凡人的平凡事迹所感动。爱是一种感觉，一种信仰，一种追求.如果你有爱，献出你的心，你的生活将是充实的，没有遗憾。只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。我觉得《爱的教育》会给更多人带来“爱”。让我们的爱无处不在！
-洪小军
【第9篇】《爱的教育》读后感450字
《爱的教育》 读后感450字
爱就像空气一样，每天都在我们身边，却常常被我们忽略，因为它看不见，看不见。然而，我们的生活不能没有它。事实上，它的意义已经融入了我们的生活。就像父母的爱一样，恩里科有一本日记可以和父母一起阅读和书写，现在很多学生的日记里还有一把小锁。最简单的东西最容易被忽略。就像这份伟大的爱情里那种深深的亲子之爱，很多人感受不到。爱是伟大的。是因为不仅仅是为了个人，更是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》这本书描述了一群充满活力、积极要求进步、阳光灿烂的少年。他们有的家境贫寒，有的是残疾人，当然也有沐浴在幸福中的。他们的出身和性格截然不同，但他们都有一个共同的东西——对祖国意大利的深深热爱。对亲朋好友的真挚感情。这里不可忽视的是老师每个月给那些少年念的“精神演讲”。这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物，还以其中所反映的强烈情感震撼了我这个外国读者。在我们的教育面前，爱应该是教育力量的源泉。它是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说，‘教育没有情感，没有爱，就像一个没有水的池塘。没有水就不是池塘，没有爱就没有教育，”爱情是一段没有尽头的旅程，一路上会很容易走着看着，每天都会通过感受和学习新的东西来充实。所以，我想，我不在乎会持续多久。这时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生命的爱。读《爱的教育》，走进恩里科的生活，见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。在感动中，我发现爱情包含着对生命的追求。
在《爱的教育》里，爱被比作很多东西，这是真的，不仅仅是这些。我不认为‘爱是什么’会有一个明确的答案，但我知道‘爱’是没有界限的，从同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子的无微不至的关心，甚至是萍水相逢的人的微笑.稀释甚至消失，所以希望更多的人用简单的语言感受到深深的爱。我想这本好小说会给越来越多的人带来这种奇妙的感觉。
《爱的教育》 读后感450字
《爱的教育》，我一口气读完了。虽然我没有流泪，但我的内心已经承认，这是一本洗心革面的书。吸引我的似乎不是它的文学价值有多高，而是平凡细腻的笔触所体现的父母与孩子近乎完美的爱情，师生之间的爱情，朋友之间的友谊，故乡与乡村之间的爱情.这部充满爱的小说蕴含着深刻而强烈的情感力量。真的很棒。《爱的教育》告诉我们，人性的清高纯粹的爱是最真诚的教育，教育使爱升华。虽然每个人的人生经历不一样，但是你会体验到和《爱的教育》经历过的相似的感受，只是我们的态度和行为可能不一样。它触动了我，引发了我对爱情的一些思考。
首先，《爱的教育》这个标题让我想到，在这个多元的世界里，爱是什么？带着这样的想法，我和这个意大利小学生一起徒步寻找一个未知的答案。一个小学四年级学生在一个学年的十个月里写下的日记，包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱，对祖国的爱让人读了，就像在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》 读后感450字
首先，《爱的教育》这个标题让我想到，在这个飞翔的世界里，爱是什么？人宁愿牺牲自己的生命来拯救爱情到底有多强大？带着这个问题，我和这个意大利小学生长途跋涉，寻找一个未知的答案。一个四年级学生在一个学年的十个月里写下的日记，包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱，以及他们对祖国的爱。这些东西都让人读了，就像在爱的怀抱中长大。在这，我找到了答案。虽然没有想象中的那么特别，但是真的让人感觉很温暖。爱情比珍珠更珍贵，比糖果更甜，比星星更晶莹透亮。爱是一种感觉，一种让人快乐的感觉，一种每个人都想要但用钱买不到的感觉。爱可以把恨变成勇气。它让你微笑着面对生活，让你固执地抗拒命运。是仙草，使灵魂复活，给罪人新生命。是慈母唤回浪子。这既是收获，也是牺牲。但是，如果你努力了，收获了，命运不会让你白白付出，而是用世界上最珍贵的爱来回报你。
爱像空气一样，每天都在我们身边。因为看不见，所以经常被我们忽略。然而，我们离不开它。其实它的意义已经融入生活，成为生活不可分割的一部分。就像亲子之爱，那么普通，但是很多人感受不到。安利有一本日记，可以和父母一起看，一起写。现在很多学生的日记里还有一把小锁。为什么？我在想。最简单的事情往往最容易被忽略。人类这么伟大，不就是习惯了世界上最普通的亲情吗？《爱的教育》描述了一群充满活力，积极要求进步，阳光般闪耀的年轻人。他们有的家境贫寒，有的身有残疾，当然也有的沐浴在幸福之中。他们的出身和性格大相径庭，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲朋好友的真诚爱。这是我们无法相比的，也是令人羡慕的。这里不可忽视的是老师每个月给那些少年念的“精神演讲”。这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物，还以其中所反映的强烈情感震撼了身为外国读者的我，激起了我深深的沉思。面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由。但是为什么父母还是溺爱孩子？当你投入热情，不在乎能坚持多久的时候，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。看完《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。感动中，我发现爱情包含着对生命的追求，同时这种心情把我在成长的道路上遇到的仇恨，变成了克服困难的勇气。这是我的意外收获。
《爱的教育》 读后感450字
这本书是根据一个小男孩——安利柯的日记，透视日常生活中学校与家庭的关系，师生关系，父母兄弟姐妹之间的亲情。
虽然爱情的教育文本简单朴素，描写的都是很普通的人物，没有落石起伏的情节，也没有引人入胜的悬念，但却透露出人与人之间真挚的感情，会让人有感动的感觉。这也是阿米库斯先生文章的成功之处。《爱的教育》我一口气读完。虽然我没有哭，但我的内心已经承认，这是一本洗心的书。吸引我的不是它的文学价值有多高，而是细腻的笔触所体现的父母与孩子近乎完美的爱情。字里行间，都表达了作者自己对爱情的理解。这种情绪很普通，真的很不一般。这部小说充满了爱，散发出深刻而丰富的情感力量。真的很棒。这就是为什么爱的教育被评为爱的魔法书。《爱的教育》告诉我们，对人性的高度纯粹的爱是最真诚的教育。虽然每个人的人生经历不一样，你会从《爱的教育》中体验到相似的感受，但是我们的态度和行为可能是不一样的。想到自己忽略了一些平凡而温暖的细节，我就很痛苦。我真的很后悔我没有珍惜我所拥有的。直到失去了才知道事物的珍贵。没错，人总是在乎一些善良，却让一些平凡温暖的瞬间在心里溜走。“爱”是我们每个人经常谈论的一个词。但是，有时候，我们往往忽略了身边的爱，这种爱往往被认为是理所当然的，却没有被认真理解。但是如果你经历了，你会觉得：人生，这是多么美好的一件事啊！如果人生是一出戏，我觉得应该给这些平凡而难忘的瞬间一个特写。虽然我知道时间不会给我额外的胶片，但这些瞬间可能只是我们心中微不足道的片段，会被时间切断。那些时刻永远只是我们辉煌人生历程中的一朵小花。但是，我还是愿意用自己的心去迎接幸福。虽然幸福那么短暂。《爱的教育》感动了我，同时也引发了我对爱情的思考。
《爱的教育》 读后感450字
《爱的教育》全文采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月来在学校、家庭和社会上的所见所闻，以及他家人的来信和老师每月讲述的感人故事。
爱就像空气，每天都在我们身边。因为看不见，所以经常被我们忽略。《爱的教育》描述了一群充满活力，积极要求进步，阳光般闪耀的年轻人。他们家有的很穷；有的有残疾；当然，他们中的一些人沐浴在幸福之中。虽然这些孩子从出生到性格都有很大的不同，但他们都有一个共同点：——。他们对自己的祖国意大利有着深厚的爱，对亲朋好友有着真挚的感情。
对亲朋好友真挚的感情，在《爱的教育》这本书里随处可见，尤其是每月故事里的《万里寻母记》，让我向英雄马可致敬。他13岁时，母亲去阿根廷共和国首都的一个富裕家庭当女佣，然后断绝了联系。13岁的英雄马可毅然要求父亲去美国找母亲。虽然一开始没有成功，但两天后，他父亲的船长的一个朋友听说了这件事，去找他父亲，告诉他可以免费带马可去美国。马可去美国找母亲的时候认识了很多人，有好的也有坏的，比如善良的老伦巴第，善良的西班牙女人，热心肠的泰米尔男孩，犯下各种罪行的小偷，当然也有很多善良的人愿意帮助别人。在这些人的帮助下，马可终于找到了自己的母亲。
深爱我的祖国意大利，书中不时有震撼人心的爱国故事《爱的教育》。他就像一个爱国的少年，为了国家的尊严，连钱都不要，全扔在侮辱国家的人脸上和头上。为了不让自己的国家失败，年轻的鼓手冒着大雨般的子弹去求救。虽然他们最后赢了，但他永远失去了一条腿。作为中国人的后代，我们应该有一颗热爱祖国、为自己负责的赤诚之心，发扬我们在中国五千年的传统美德，让我们用爱国热情充满全世界，感染全世界。
《爱的教育》年，我想“爱情会是什么？”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有极限的，从小到大，从同学之间的友好交谈，从老师对学生的鼓励，从父母对孩子的无微不至的关心，甚至是萍水相逢的人的微笑.大到捐献骨髓，献血，献身国家.
《爱的教育》 读后感450字
我最喜欢的书是《爱的教育》。这本书我看了三遍，还是想看几遍。越看越有意思，越看越有教养。
《爱的教育》本书主角是一个三年级的意大利小孩——安利柯。这本书以日记的形式记录了安利柯看到和听到的感人故事。
这本书提倡的是教育孩子要有爱心。比如《囚犯》这个故事，讲的是师生感情。根据故事，一个老师去监狱的礼堂给犯人上课。78号犯人是个比谁都用功的年轻人。老师下课后不久就走了。六年后，老师又见到了那个犯人学生。出乎老师意料的是，学生放了一个墨水瓶，上面刻着“送78号先生六周年纪念”。虽然只是短训班，但犯人和学生都牢记在心，不忘回馈。
印象最深的是《爸爸看护着》的故事。故事讲的是一个乡下男孩去探望父亲却犯了错，却在年轻人知道真相后对“父亲”照顾得很好，直到老人去世。故事好感人，年轻人的爱好伟大。
这本书里我最佩服的人是卡隆，他善解人意，乐于帮助同学，充满智慧和正义感。以后我也会像他一样。他是我学习的榜样。
如果我们从小就知道爱别人，爱自己，付出，帮助别人，不求回报，别人总是感激帮助我们，人就会因为爱而善良，世界就会因为爱而美好。
【第10篇】《爱的教育》——读后感500字
爱，多么熟悉的一个词，在每个人的心里都有一份纯粹的爱。爱是无私而宽广的。只有生活在爱的海洋里，才能享受爱情，看了《爱的教育》这本书，才真正明白了爱情的境界。这部小说充满了爱，包含了深刻而丰富的情感力量，这真的很棒。
《爱的教育》介绍了意大利孩子阿姆里科在一个学年的十个月里写的日记，内容包括同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱，以及对祖国的爱，读起来让人仿佛在爱的怀抱中长大。古往今来，有很多真爱的故事。可见爱情无处不在。我们出生的时候，沉浸在爱的海洋里，有父母爷爷奶奶的爱。渐渐长大，上学，有了师生恋。爱情就像空气。我们被爱包围着。我们从不离开它。如果我们离开了我们爱的人，我们就是没有灵魂的人。爱可以使人脱离危险，爱可以使浪子回头，爱可以激发无限的力量。是爱让我们快乐健康的成长，是爱给了我们内心的温暖。
爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。感受更多的爱，更多的温暖；多一份爱，多一份幸福。在未来的日子里，让我们一起沐浴在爱的海洋中。我相信有了爱，世界会变得更美好。
【第11篇】《爱的教育》作文1200字-小学四年级作文
《爱的教育》吸引我的是这个特别的标题和在“教育”之前添加的属性——“爱”。是的，如果给孩子一个充满爱的教育，他们接受的教育就会转化为对爱的理解，自然，他们也会懂得如何给予爱。这是一个多么美妙的循环啊！
也可以说这本书的书名也可以改成：一个意大利市立小学三年级学生的编年史。也就是说，这本书是以一个初三小学生的口吻和日记的形式写的，包括父亲的修改和美女的附言，以及孩子进入中学后重读这本书的感受。这是这本书的另一个特别之处。小男孩安利柯的日记每天都有一个副标题，让人感觉像是小故事。它平凡、天真、有趣、耐人寻味，能激起一大串故事之外的感情。
全书围绕这个小男孩安利柯展开。安利柯像邻家小哥哥一样生活在我们身边。他非常亲密。他害怕去上学。当他喜欢的老师离开他时，他会流泪。过了两天假，他会觉得好像很久没见好朋友卡隆了。他会和他妹妹吵架.总之当我们在什么年龄的时候，和安利柯有很多相似之处。
主角与其说是三年级学生安利柯，倒不如说是身边把所有的爱都倾注在他和孩子身上的老师。他们的言行都洋溢着爱的气氛。所以，孩子也变得可爱纯真。
安利柯的妈妈是一个有同情心的女人。她会带着孩子，把布送给报纸上记载的贫困妇女。而且她很体贴，很体贴。当安利柯发现这个贫穷的家庭是她同学克洛斯的家务时，她时不时地强调：“安静！”以免伤害男孩的自尊心。克洛斯看到他们时，暗示儿子会和同学打招呼，这让克洛斯很感动。她也很会教育孩子。在告诉安利万圣节的意义时，她不会告诉他，他会用感恩的心纪念很多英雄。
安利柯的父亲似乎从来不对孩子“生气”，总是用温柔的语气“训人”。安利柯在抱怨“先生态度不好”时，分析儿子是有原因的，不是故意的。病房告诉他，要理解别人的无礼，爱自己努力的老公。学期结束时，他会提醒儿子向朋友告别，向那些曾经对不起他的人道歉，请求原谅。他也很关心他认识的其他人，他的生活充满了欢笑。
当然，安利的老公也不容忽视。他如此关心每一个学生，一点小毛病都逃不过他的眼睛。他从来不批评犯错然后认错的孩子，只是说：下次别再这样了。他把每个孩子都当成自己的家庭，告诉孩子这是他们的另一个家。他一直对自己的行为和犯的错误负责。即使是大事，他也不会忘记道歉，说“对不起。”
也有很多可爱善良的孩子在学习互相关爱。整个世界充满了一种叫做“爱”的空气，它轻轻飘荡，萦绕在每一个地方。这种有意无意，有形无形，孩子和所有人都学会了——爱。
看完整本书，我不仅明白了如何给予爱，也明白了我的一举一动都会影响到很多人的思想和感情，所以我更注重自己的言行。《爱的教育》不仅描述了安利柯的“爱情教育”，也让我在现实生活中受益匪浅。
【第12篇】《爱的教育》读后感250字
意大利著名作家阿米库斯的《爱的教育》以日记的形式讲述了主人公恩里科在家庭和学校里一系列感人的故事。
故事里不仅有善良可爱的恩里科，还有他的朋友，比如性格和学识都很优秀的德安西，乐于助人的卡罗娜，爱恶作剧的佛朗哥。在这些人物中，我最喜欢卡罗娜，因为他乐于助人，乐于帮助同学，维护班级秩序，惩恶扬善，他的行为让我非常敬佩。最让我讨厌佛朗哥的是，他不仅喜欢捉弄同学，还严重损坏学校设施。为此，他被学校开除了，但他没有任何悔意，因为他妈妈一把鼻涕一把泪地把他的学籍拿了回来，他居然忘恩负义，还在笑.
文中的每一个故事都告诉我们不同的原因，但都离不开一个字：——爱。“爱”有很多种，爱祖国，爱母爱，爱父爱，爱同学，爱学习，爱弱者，爱惜东西。我们也要有一颗纯洁善良有爱心的心。我们要学会感恩，感恩生我的父母，感恩给我知识的老师，感恩帮助过我的同学…
《爱的教育》就像一首优美的乐曲，一杯洗心的清水，一顿美味的精神大餐……我相信，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的家园。"
讲师：刘一蒙
【第13篇】读《爱的教育》——《同学可莱谛》有感作文500字-小学四年级作文
柯莱特是安利的同学，是个快乐的男孩。他不仅努力学习，还帮助他的父母。
有一天安利柯路过一家柴火店，发现这家柴火店既是店铺又是claidi的家，claidi写作业的地方竟然是他的餐厅和厨房！
这时，科莱特正一边背柴火一边背诵课文。刚运完一车柴火，她马上写作业。当科尔蒂做作业的时候，他为妈妈煮的咖啡煮开了。coletti赶紧放下作业，请安利给他妈妈带咖啡。他母亲病了，虚弱地躺在病床上。科莱特为她拉好被子，他安慰她：“柴火已经卸下来了……”一口气看完这些，我被科莱特煮咖啡，端咖啡，拉被子，悄悄告诉她所有的家务都已经安排好了，处理好了，让生病的妈妈放心了。
尽管家境不好，科莱特并没有因为客观条件差而失去学习的动力，而是抓住每一个机会努力学习。我们现在有这么好的学习环境，但是我们经常拖延做作业，经常觉得没有足够的时间去做。
科莱特是一个活泼快乐的男孩。我们应该学习他那种知足常乐的乐观精神。
科莱特是一个努力工作的男孩。我们要学习他虽然忙，但从不耽误功课，花时间学习的钉钉精神。
科莱特是个孝顺的男孩。我们应该学习他帮助家人做各种家务，对父母表现出善良和孝顺的行为。
【第14篇】《爱的教育》——读后感作文500字-小学四年级作文
书籍是人类进步的阶梯，让我们在书籍的海洋中想象。阅读不仅能让人明白许多深刻的道理，还能提高你的作文水平。我也是小书迷，很喜欢看书。最近看了意大利著名作家—— de amicus写的书《爱的教育》。我被这本书深深的感动了，这是一本浸透了爱的书，—— 《爱的教育》，它教会了我如何去爱我的父母，我的同学，我的祖国，还有身边每一个关心我的人。如果这个世界上每个人心里都有爱，那么这个世界就会变成爱的海洋。
《爱的教育》讲述了四年级学生安利柯与同学、家长、老师之间感人的故事。看完了，让人回味无穷。其中，爱国青年让我感触颇深：一个小男孩，从小就被父母买去了剧团。剧团的人经常打骂这个小男孩，让他很痛苦。一天，小男孩从剧团里逃出来，回到了船上。三个游客看到了他的怜悯，给了他十个金币。小男孩连忙感谢他。正当小男孩要走的时候，游客们说：“去北极比去意大利好。意大利到处都是绑匪。后来据说意大利官员是文盲。”“笨人！”一个说。“劣等国民！”不说一个。“强盗……”这句话深深刺伤了小男孩的心，愤怒地说：“你侮辱了我的祖国，我不要你的钱。”说着，给了他们钱。
看了这个故事，我深深地体会到，祖国再穷再落后，也要以祖国为母，要爱祖国，爱母亲！
【第15篇】爱是无私的－－读《爱的教育》有感作文900字-小学四年级作文
每个星期天，我经常去书店看书。有一天，我又来到书店看书。在一个不显眼的角落，一本书引起了我的注意.
这是一本用桃色封面包裹的书，封面上方写着几个醒目的大字——《爱的教育》。它的背景是一幅感人的画面：一个生病的母亲无力地坐在床上，儿子在喂她的药，母亲的脸上露出甜甜的笑容。药虽然苦，但妈妈的心一定比吃蜂蜜甜。我浏览了一两个张文，很感动，就买了这本书…
这本书是关于爱情的故事。主人公是安利柯，一个优秀文明的小男孩。也遇到了很多可爱的孩子，卡隆，学习成绩优异的德罗西，勤奋的史黛西，可爱的波莱科斯……他们给了安利最深的友谊。当然也有慈爱的父母，尊敬的老师，他们给了安利最无私的爱。书中有很多感人的故事，包括《穷人》，《小石匠》，《感恩》等等。其中，文章《穷人》深受我喜爱。父亲对安利的一番话深深激励了我。他说：“当你不幸时，别人帮助你，但当别人有困难时，你应该伸出援手帮助别人。你愿意看到一个像你这样活泼可爱的孩子在温饱线上挣扎吗？那是多么令人心寒的事！”是的，当我遇到困难，心中有烦恼的时候，我总能得到别人的爱，也许是父母，也许是老师，也许是同学，也许是陌生人……在他们的帮助下，我可以在成长的路上拥有多彩的阳光和金色的梦想。但是，在享受快乐的同时，很少想到为别人做点什么。从电视和报纸上，我知道在我国的一些贫困山区，仍然有许多孩子一天只吃一顿饭。他们必须去很远的地方上学，课外书籍对他们来说是奢侈品.看了父亲的话，我想：我能为他们做些什么？我们班有个同学叫廖凯军。他是一个非常淘气的孩子。他父母去外地工作，很少回家。他很想念他们，学习成绩退步了。我可以试着接近他，用温暖的话语鼓励他吗？我在心里给自己打了很多小问号。
爱是无私的。每个人都可以献出自己的爱。也许我们的力量微不足道，但也许正是这一点点光芒，才能给别人带来温暖和信心，甚至改变一个人的一生。这是我看完《爱的教育》这本书的感受。
我想把这本书推荐给大家，让更多的人点亮心灵之灯，用无私的爱照亮世界的每一个角落！
导师：杨丽萍
安徽省宣城县广德县实验小学四年级：杨司绘画
小学其他年级同类作文
《爱的教育》读后感
《爱的教育》是一本洗涤灵魂的书。似乎吸引我的不是它的文学价值有多高，而是父母和孩子近乎完美的爱情，老师和学生的爱情，朋友的友谊，家乡和国家的爱情.
“一日为师，终身为父”的高尚情操在我国源远流长，外国学者对其老师的尊重和感情也值得学习。虽然已经过了四十四年，但安利柯的父亲从未忘记小学老师，还专程去看望他，像小时候一样爱他、尊重他。这是个多好的父亲啊！突然觉得安利柯很幸福。他不仅有这样一个博学温柔的父亲，还有一个值得我们学习的好榜样！
老师和学生之间的亲情感动了我，但父母和孩子之间的亲情更打动了我的心。每月故事中的《万里寻母记》让我向英雄马可致敬。当他很小的时候，他的母亲独自去阿根廷共和国首都的一个富裕家庭当女佣，为他还债。后来，她切断了与他们的联系。13岁的马可不顾去美国的危险，毅然要求父亲去美国找母亲。虽然一开始没有得到父亲的同意。但是两天后，他父亲的船长的一个朋友听说了这件事，他去找他父亲，告诉他可以免费带马可去美国。经过马可的再三请求，他父亲终于同意了。马可在去美国找母亲的路上遇到了很多人，包括善良的伦巴第老人、善良的西班牙女人、热情的小家伙、有无恶行的小偷，当然还有很多乐于助人的好人。在这些人的帮助下，马可终于找到了自己的母亲。这个故事让我真正明白了爱情的力量：只要有一颗关爱家人的心，哪怕相隔千里，依然相连。
这本书我看了一遍又一遍。虽然花了很多时间，但我一点都不后悔，因为它教会了我很多。爱情就像甘露。我们不能缺少爱，就像蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活，关心他人，世界就会因为爱而变得更美好！
广东省深圳市罗湖区京北小学五年级：
（五年级，700字）
爱的教育读后感
关于阅读《爱的教育》的思考
《爱的教育》是记录小学生安利柯从10月开学第一天到次年7月发生的感人小事情。是意大利作家埃德蒙多阿米库斯写的。下面举几个例子。
安利有一个好朋友，——卡隆，一天做了一件感人的事：几个孩子在学校欺负了一个残疾的孩子，——克洛斯，克洛斯被激怒了。一个墨水瓶纹丝不动，他不小心把它扔向了刚进来的老师。老师说：“谁还有？”卡隆觉得对不起他，就站起来，老师说：“不是你。”残疾孩子站起来说：“好多同学欺负我。”突然，几个欺负她的人都站了起来。最后，那些人得到了他们应得的惩罚。
还有一个感人的故事：放学后，有一个孩子坐在学校门口，伤心地哭着。很多孩子都知道发生了什么：原来这孩子是个扫烟囱的，拿到了这三十个铜币，是从他口袋的洞里漏出来的。孩子们纷纷给他捐钱，一个孩子给了十个银币。烟囱欢乐地扫走了人们的眼泪，他们的手里装满了钱。
还有一个感人的故事，相信大家都听过：叙利亚是一个小学五年级的学生。他父亲借书复印，收入很低。十二点叙利亚开始帮他写字，第二天他爸爸很高兴。叙利亚持续了四个月，学习越来越差。最后，叙利亚在写的时候，不小心掉了笔。他父亲慢慢走进房间，找到儿子，紧紧地拥抱着他。这时，叙利亚知道父亲在他身边。他说：“原谅我，原谅我。”父亲原谅了他。
另一件感人至深的事：1859年，法意联军攻打奥地利，拯救伦巴第。就是在那个时候，意大利军队想侦察奥地利的基地，看到一个孤儿在农舍门口干活，窗户边飘着一面三色旗。士兵让他爬上一棵树，看看有没有奥地利士兵。上面看到的孤儿都被告知，几声枪响传来。士兵让他下来，因为敌人发现了我们，孤儿们总是在上面侦察。嘣！孤儿死了，永远死了。士兵们以军人的礼貌埋葬了他。这个年轻的孤儿为国捐躯。很遗憾，他长大后能自己做生意了。
爱情是以上三个例子的中心思想。爱好不仅仅是一枚戒指，把心连在一起。每一个爱情故事都有一颗年轻人高尚可敬的心。如果世界上没有爱，世界将不堪设想。所以，如果每个人都付出一点爱，这个世界会变得更美好。
（六年级，900字）
《爱的教育》300字读后感
《爱的教育》是一本非常漂亮又有教育意义的书。它教会了我，世界上最重要的事情。
《爱的教育》，以小学生日记的形式，反映了各行各业的人和他们的关系，他们的生活状态，以及他们对各种事情的不同态度，不同的情绪和不同的处理方法。
书中每一个人物都栩栩如生，与高尚的情感相连，形成了生动的人生画卷。
这本书没有虚假的说教，没有欺骗性的宗教宣传，也没有花言巧语和口号。作者通过对生活的简单描述，让人感受到人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！
所有这些关心、理解和帮助，都离不开世界上最根本、最重要的一件事——爱。
（五年级作文，）
