【第1篇】春天的雪景真美啊！
昨天下雪了！虽然是春天，但是感觉有点不可思议。我以为春天不会下雪，但这次我看到了春天的雪是什么样的！
从远处看，积雪覆盖了地面，一小块土地，几栋房子的屋顶上可以看到很多雪。近看，好多雪盖了好多沙，雪景真美！
雪覆盖了地面和屋顶，仿佛在装饰房子和地面！
春天的雪景多美啊！
【第2篇】春天的雪景真美啊作文100字-小学四年级作文
昨天下雪了！虽然是春天，但是感觉有点不可思议。我以为春天不会下雪，但这次我看到了春天的雪是什么样的！
从远处看，积雪覆盖了地面，一小块土地，几栋房子的屋顶上可以看到很多雪。近看，好多雪盖了好多沙，雪景真美！
雪覆盖了地面和屋顶，仿佛在装饰房子和地面！
春天的雪景多美啊！
四年级：龚兰希
【第3篇】春天的雪景真美啊！
昨天下雪了！虽然是春天，但是感觉有点不可思议。我以为春天不会下雪，但这次我看到了春天的雪是什么样的！
从远处看，积雪覆盖了地面，一小块土地，几栋房子的屋顶上可以看到很多雪。近看，好多雪盖了好多沙，雪景真美！
雪覆盖了地面和屋顶，仿佛在装饰房子和地面！
春天的雪景多美啊！
小学其他年级同类作文
春天的雪300字
早上起来，妈妈对我说：“下雪了”，我很开心。
我赶紧吃完早饭，背着书包冲出家门，走在上学的路上。我看到雪花像鹅毛一样纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，鹅毛般的雪花变成了一群群白衣天使，轻盈地向我们飞来。过了一会儿，地面变成了白色，像一条白色的雪毯，树木被披上了银色的外衣。我觉得自己置身于一个冰雪覆盖的白色世界。来学校和孩子打雪仗，玩得很开心。
然后上课了。下课看到雪去哪里了？原来太阳出来了，雪变成了雪水，雪水流到草地上，草地大口喝水。雪说：“喝，喝！喝够了，可以长得更高更绿。春天真的很有趣。我爱雪，更爱春天的雪。
（小学三年级，）
春天的雪
春天的雪
一个
春天的雪是多彩的。他伏在五颜六色的花朵上，晶莹剔透的身体显得五彩缤纷，春天充满了生机，这让白雪公主换上了她平时的素装，穿上了“衣服和羽毛”。
春雪是调色板。她降落在白色的杏花上，杏花更纯粹。她落在粉红色的桃花上，使桃花更加艳丽；她落在樱草花上，樱草花更加柔嫩娇嫩；她落在红色的桃花上，使桃花更加迷人。
春天雪来去匆匆。她是一个回眸一笑的冬日少女，婀娜多姿；她是不请自来的客人，为春姑娘的婚礼送来了一件珍贵的婚纱。她摸了摸水面，在田野里留下了涟漪。她默默地编织着春天，飞舞着针线。
春天的雪是折衷的。她不甘寂寞，对春天情有独钟；她不期而遇春天，发誓要与盛开的花朵竞争；她不受世俗戒律束缚，敢于在春天展现清秀清透的魅力。虽然他的到来只是一眨眼的功夫，却为盛开的春天增添了一道美丽的风景。
(河北省承德县实验小学五年级陈雪琪)
二
春雪是冬天的使者。
春雪是春天难得的贵宾。
春雪是春天的一道独特风景。
春雪是一个勇敢的探险家。
春雪是一个淘气的小女孩。
春雪是春天里的一支神奇的笔。
春天，春雪和我们一起玩捉迷藏。
春雪是春天的白灵。
三
春雪落在盛开的花朵上，花朵更加优雅。
春雪落在枝头，柔枝随风起舞。
春雪落在草地上，草露出针状的毛。
春天的雪落在松树上，树上的松枝从深绿色变成绿色。
春天的雪落在山上，给水墨山水画带来了绿色的生机。
春雪落在小溪上，融进小溪，感受春天的温暖。
春天的雪落在田野上，幼苗睁开了它们神奇的眼睛。
(河北省承德实验小学五年级张嘉文)
四
春雪落在学生头上，逗他们玩，追上他们。
春雪落在校园挺拔的杨树上，喜鹊吱吱喳喳。
春雪落在操场上，留下学生快乐的脚印。
春天的雪落在写有校训的石碑上，告诉学生春天也有寒冷。
春雪落在老师鬓角，霜上加雪。
春雪落在教学楼的窗台上，她在静静地听着同学们读书。
五
春天的雪落在小鸡身上，它们都啄着雪说：“真凉。”。
春天的雪落在小猪身上，它们的黑发更亮了。
春雪落在青蛙身上，它汪汪叫了两声又回去冬眠了。
花月雪落，身上开了一朵六瓣的白花。
春天的雪落在蜜蜂身上，正好给炎热忙碌的身体降温。
春雪落在鸭子身上，它对自己说；"我知道泉水管道."
春雪落在小狗身上，小狗说，我又可以在雪地里画梅花了。
春天的雪落在老牛身上，它欢腾。今年春天节约了能源。
(河北省承德县第二小学五年级张浩天)
六
春雪落在公交车上，人在沸腾。
春天，雪落在电线上，它穿上了一件厚厚的羽绒服。
春雪落在霓虹灯上，彩灯更加耀眼。
春雪落在街道中央的雕塑上，乾隆皇帝穿上他的白衬衫。
春雪落在医院，惊喜驱散了患者的愁容。
养老院里春雪纷飞，老人捏捏手指算算今年的好年景。
七
春天的雪是冬天的信使。
春天的雪是春天难得的客人。
春天的雪是春天独特的风景。
春天的雪是一个淘气的小女孩。
春天的雪是春天的魔笔。
春天的雪是一个敢于探索的学生。
春天的雪是春天的白灵。
(何玉溪，承德县第二小学五年级)
评论
一个罕见的春雪为学生提供了一顿大餐。学生的观察是多维的，既有细致广泛的观察，也有空间上的立体观察。可以看出，学生们对这个春雪一见钟情。正因为如此，学生们不禁感叹于这个春雪。比喻、比喻、排比等修辞手法贯穿始终，联想丰富细腻。文章以小节的形式表现，是对不同场景的分类，以及从众多场景中截取的几个镜头。
(导师郝增)
（六年级，1700字）
春天的雪700字
其实2月4号已经是立春了。看到风很软，雨很薄，明亮的早晨有时有阳光，我真的以为春天到了。没想到昨晚气温骤降，让我今天早上起晚了。很不自然。嘿，我没想到还有比我更不自然的人，那就是天气。
旧社会可以开玩笑！首先给我们带来春天的舒适，然后用雪来破坏我们的乐趣。临近中午，我轻轻推开阳台的门，眼睛白了。我以为自己瞎了，眨了眨眼，醒了，才确定这是真的。
真不敢相信！我们可以在这个初春的早晨遇见雪！可能是春姑娘和董先生交班的时候觉得整个冬天都没有雪，所以和董先生一起比赛跆拳道。董先生被打败了，他太难过了，记不起那是在春天，于是大哭起来。情感的泪水穿过云层，成为世界上的雪花，在空中飞舞。很快，世界上所有的人都沉浸在白色童话中.
我喜欢雪。啊，真像一幅画！只是没有色彩师来素描和渲染这幅画，但这是这幅画最简单的一面。
我非常喜欢白色。它纯洁无瑕，代表着人们最纯洁善良的心。但在我们的传统观念中，白色同时象征着死亡的灵魂。我实在不明白为什么白色同时具有这两种不相容的含义，所以在面对别人提出的“你喜欢哪种颜色”的问题时，我不能大胆地把白色放在第一位，而是说优雅的粉色或者深蓝。
所以，今天看到春天的雪，我就放心了，这让我有机会从心底里对大自然说：我喜欢白色。
春天下雪了。多呆一会儿。我会拉开窗帘，欣赏你的英雄姿态。
（小学五年级，）
